二年级上册数学1 长度单位练习课
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编号:954555300022221782598333158
学校:战神市白虎镇禳灾村小学*
教师:战虎禳*
班级:战神参班*
练习课
学习
目标
会统一长度单位,会认识厘米、米,会认识线段和解决问题。
学习
重点
初步建立1厘米,、1米的长度观念,知道1米=100厘米。
学前
准备
教具准备:PPT课件学具准备:计算器刻度尺米尺细线
教学
环节
导案达标检测知识
点1:认识厘米、米。1.量一量下面纸条的长
度。
分析:纸条一端在0cm处,另一端
在6cm处,所以长度为6cm。
答案:6cm
1.看一看,铅笔长( )厘米不。
答案:8
知识
点2:认识线段。课件出示教材第5页
“做一做”第1题。
2.指出下面哪些是线
段。
分析:线段应该是直的并且有2个
端点。
答案:第2个和第3个是线段。
2.下面的图形各是由几条线段围成
的?
答案:4 5
布置作业1.完成教材第6页“做一做”。
2.完成教材第7页“做一做”。
教学过程中老师的疑问:
课堂总结1.说一说本节课的收
获。
2.谈一谈身边物体的长
度。
1.说一说本节课的收获。
2.自由谈一谈。
教学反思本节课的特点主要体现在:
1.以情境入手,贯穿始终,激发学生的学习兴趣。
2.在本节课中,还重视了对解决问题的相关练习,利用多种形式的练习,让学生将数学与生活紧密的联系起来,增强了学习数学的兴趣。
教师点评和总结: