二年级上册数学1 长度单位练习课

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编号:954555300022221782598333158

学校:战神市白虎镇禳灾村小学*

教师:战虎禳*

班级:战神参班*

练习课

学习

目标

会统一长度单位,会认识厘米、米,会认识线段和解决问题。

学习

重点

初步建立1厘米,、1米的长度观念,知道1米=100厘米。

学前

准备

教具准备:PPT课件学具准备:计算器刻度尺米尺细线

教学

环节

导案达标检测知识

点1:认识厘米、米。1.量一量下面纸条的长

度。

分析:纸条一端在0cm处,另一端

在6cm处,所以长度为6cm。

答案:6cm

1.看一看,铅笔长( )厘米不。

答案:8

知识

点2:认识线段。课件出示教材第5页

“做一做”第1题。

2.指出下面哪些是线

段。

分析:线段应该是直的并且有2个

端点。

答案:第2个和第3个是线段。

2.下面的图形各是由几条线段围成

的?

答案:4 5

布置作业1.完成教材第6页“做一做”。

2.完成教材第7页“做一做”。

教学过程中老师的疑问:

课堂总结1.说一说本节课的收

获。

2.谈一谈身边物体的长

度。

1.说一说本节课的收获。

2.自由谈一谈。

教学反思本节课的特点主要体现在:

1.以情境入手,贯穿始终,激发学生的学习兴趣。

2.在本节课中,还重视了对解决问题的相关练习,利用多种形式的练习,让学生将数学与生活紧密的联系起来,增强了学习数学的兴趣。

教师点评和总结:

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