2020年吉林省长春中考历史试卷附答案解析版
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历 史 试 卷 第 1 页 ( 共 6 页 ) 历 史 试 卷 第 2 页 ( 共 6 页 )
绝密★启用前
在
2020 年吉林省长春市初中学业水平考试
历 史
一、选择题(每小题 1 分,共 20 分,每小题只有一个正确选项)
1. 考察距今约 6000 年的半坡遗址,有助于我们了解 ( ) 此
A. 长江流域的文明
B .旧石器时代的到来
C .原始农耕生活
D .尧舜禹的禅让
2. 目 前 所 知 , 我 国 有 文 字 可 考 的 历 史 开 始 于 ( )
A. 夏朝
B .商朝
C .周朝
D .秦朝 卷
3. “西晋末年以来,大批北方人民为躲避战祸南下,给江南地区输送了大量的劳动力。”
上
答
A. 早期国家的产生与社会变革
B .政权分立与民族交融
C .繁荣与开放的时代
D .统一多民族国家的巩固与发展
题
6.180 年前的战争把中国拖人世界,从此中国遭受了列强的百般蹂躏。这场战争使得 ( )
A .圆明园遭受英法联军劫掠
B .中国社会性质发生改变
C .中国被迫签订《马关条约》
D .中国君主专制制度终结 无
7.19 世纪中期,在印度民族大起义的同时,中国发生了 ( )
A .李自成起义
B .太平天国运动
C .义和团运动
D .武昌起义
8. 下列有关《时务报》和《民报》相同点的表述,正确的是 ( )
A .由资产阶级革命派创办
B .致力于宣传维新变法思想
C .是资产阶级的思想阵地
D .为了推翻清政府而创办 效
9.陈独秀等人领导了抨击旧道德和旧文化的思想解放运动,他们倡导 ( )
A .自强、求富
B .君主立宪
C .民主、科学
D .实业救国
10. 国民革命时期,大批军事和政治人才的培养得益于孙中山创办了 ( ) A. 京师同文馆
B .福州船政学堂
C .京师大学堂
D .黄埔军校
11. 下列有关遵义会议的表述,属于历史评价的是 ( ) A .
召开于中国工农红军长征途中 B .是党的历史上一个生死攸关的转折点 C .选举毛泽东为中央政治局常委
D .取消了博古、李德的军事最高指挥权
12. 日本人在长春留下了很多建筑,伪满首都警察厅办公楼(今长春市公安局)就是其中
之 一 。 这 是 研 究 伪 满 洲 国 历 史 的 ( ) A .实物史料
B .文献史料
C .口述史料
D .音像史料
13. “破公路呀割电线,控铁路呀打据点,炮火连天震山川,打得那鬼子心胆寒!”这首
歌 谣 描 述 了 ( )
A. 台儿庄战役
B .武汉会战
C .平型关大捷
D .百团大战
14. 下 侧 地 图 可 用 于 研 究 ( )
A .甲午中日战争
B .西藏和平解放
C .抗美援朝战争
D .伊拉克战争
15.
中国药学家屠呦呦获得了诺贝尔生理学或医学奖,是因为她 ( ) A. 提出“治未病”理论
B .发明了麻沸散
C .完成人工合成结晶牛胰岛素
D .发现了青蒿素 16.
被誉为“百科全书式的学者”的古希腊哲学家是 ( )
A. 伯里克利
B .德谟克利特
C .苏格拉底
D .亚里士多德
17.“最高权力从国王一个人手里转交到贵族一批人手里,改变了英国的政体。”这一改
变 是 因 为 颁 布 了 ( ) A .《权利法案》 B .《独立宣言》
C .《人权宣言》
D .1787 年宪法
毕业学校
姓名
考生号
材料反映的是江南地区开发的 A .重要原因
B .主要表现
C .基本特点
( ) D .积极影响
4.为了加强对全国的统治,元朝在地方实行 ( )
A .分封制
B .郡县制
C .科举制
D .行省制
5.下图史实反映的共同主题是
( )
18.列夫·托尔斯泰的小说《安娜·卡列尼娜》描绘的社会各阶层生活场景主要是在()A.
法国B.德国C.俄国D.美国
19.罗斯福新政期间,美国政府在田纳西河流域修建了几十座水坝、水电站,不仅发展了22.阅读下列材料,回答问题。(20 分)
材料一民惟邦本,本固邦宁。
——《尚书》
水电,还增加了就业。这反映了美国政府()
A.推行“以工代赈”
B.调整农业政策
C.建立社会保障制度
D.整顿金融体系
20.关于联合国和世界贸易组织的表述,正确的是()
A.都推动着世界的和平与发展
B.都是区域性国际组织
C.都制止了国际军事侵略
D.都以解决贸易争端为目的(1)材料一体现了什么思想主张?汉高祖和唐太宗的哪些统治措施符合这一思想?
(各举一例)(3 分)
材料二秦始皇发动了若干次大规模战争,进行了巨大的国防建设和土木建筑工程,为动员人力、筹集费用,秦朝统治者大大加强了对人民的征敛,赋役非常繁重,刑法非常严酷。
隋炀帝时期赋役过重、刑法严苛,其本人骄奢淫逸、不恤民力,修东都、修驰道、开运河、建行宫……对高丽发动战争。
二、非选择题(3 小题,共40 分)
21.观察图片,结合所学知识判断下列表述是否正确,正确的涂“√”,错误的涂“×”。
(5 分)
——摘编自张帆《中国古代简史》(2)根据材料二,归纳两位帝王的相同做法(三点即可)。这最终导致了怎样的结果?
(4 分)
材料三(全面内战时期)当前线士兵在反共战场上遭受巨大牺牲之时,却知道了在农村的家庭的饥饿和不满,“就会产生疑问,他们正在为之战斗的东西是否值得以生命去冒险?”国民党既未给农民(士兵的载体)以任何利益与好处,又未解释战争的合理性与必要性,面对共产党通过土地改革予以农民千百年梦寐以求的实惠—
—土地,由此激发起千百万农民保卫胜利果实的积极性,此时“为谁而战”就成为关
键了。
——摘编自忻平《南京国民党政权崩溃原因探析》
(1)图一中的器物体现了商鞅在经济上的改革措施。
(2)图二中由氏族统治者进行的迁都促进了民族交融。
(3)图三中日本的社会变化源于明治维新的开展。
(4)图二、图三所反映的改革都有对先进文化的借鉴。
(5)与上述图片相关的改革都顺应了历史潮流,推动了历史的进步。(3)根据材料三,比较国共两党在对待农民需求上的不同之处。从这场战争的结局中,你悟出了什么道理?(4 分)
材料四新中国建立了一个集中统一、比较高效的中央政府,并得到人民的衷心拥护和支持,具有很强的组织动员能力;有苏联对我国的“一五”计划建设提供全面的经济技术援助,这在中国历史上是没有过的。“一五”期间工业生产所取得的成就,远远超过旧中国的100 年,随着经济的发展,人民生活水平也逐步有所提高。
——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党历史》第二卷
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