幼儿园元旦活动方案策划书

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幼儿园元旦活动策划(15篇)

幼儿园元旦活动策划(15篇)

幼儿园元旦活动策划(15篇)幼儿园元旦活动策划1一.设计意图元旦即将到来,在这辞旧迎新之际,我们生活的日历又翻开了崭新的一页。

为了迎接一年一度的元旦,让我们的孩子和家长感受节日的喜庆,我们小托班组设计了一系列活动方案,目的是让孩子和家长们共同参与,促进亲子交流,让孩子们在幼儿园度过一个愉快而有意义的元旦,特此设计了“庆元旦〃家园乐”活动方案。

二.活动目标:1.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己.2.通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

3.让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

三.活动内容:本次活动我们设计了幼儿才艺展示、家长才艺表演、亲自游戏和幼儿学期末汇报演出。

四.活动宗旨:让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合增进友谊;让家长积极参加,为孩子们做榜样。

场地:幼儿坐活动室两边,家长坐前边。

五.活动流程:1.家长签到2.教师致词3.家长致词4.亲子包水饺活动5.幼儿才艺展示6.家长才艺表演7.亲子游戏8.幼儿学期末汇报演出9.亲子吃水饺活动幼儿园元旦活动策划2一、设计思路:元旦的钟声即将敲响,在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日,我园以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。

二、活动总目标:1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

2、通过游艺活动,让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合作,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

3、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

三、活动组织者:幼儿园全体教职员工四、活动时间:定于12月31日上午9:00开始入园参与游艺活动,11:30结束。

由于全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!五、活动地点:幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房六、活动对象:全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)七、活动组织形式:采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由1至3位老师负责。

幼儿园庆元旦活动方案(15篇)

幼儿园庆元旦活动方案(15篇)

幼儿园庆元旦活动方案(15篇)幼儿园庆元旦活动方案1活动目标:1.通过活动,让幼儿、家长感觉到新年的来临,共同分享元旦的欢乐。

2.让幼儿有表现自己的机会。

用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。

3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

4.了解节日的来历,知道节日的`日子及习俗,乐于参与节日的活动。

5.参与节日游戏。

活动组织者:大班教师。

活动过程:(一)、教师讲话致新年贺词尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们,大家新年好!在欢声笑语中,我们迎来了充满希望的20xx年。

元旦就要到了,我们又长大了一岁,预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!下面,让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧!(二)集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进行大拜年!(三)、家委会代表讲话(四)、幼儿歌曲表演表演形式:合唱,分组唱,表演唱;表演内容:所学歌曲(五)幼儿儿歌表演表演形式:诗朗诵,分组表演,绕口令表演内容:国学诵读(六)幼儿讲故事:《没有牙齿的大老虎》(七)、随音乐《新年好》幼儿送礼物(手工制作的贺年卡)给自己的家长,并送上新年祝福。

活动结束:家长离园教学反思:新年即将来临,为了让幼儿和家长还有我们老师一起感受元旦节日的快乐气氛,我们特策划了庆“元旦” 亲子游艺活动,让幼儿用演出的形式大胆的向大家展现本学期所学的本领,从而让家长进一步了自己的孩子,加深家园情、师生情、亲自情。

幼儿园庆元旦活动方案2活动目的1、知道1月1日是元旦,是新一年开始的一天。

2、发展幼儿的社交能力,培养幼儿良好的自信品质。

3、了解和参与庆祝元旦的各种方式。

4、许下新年愿望,制定自己的`新年目标。

活动准备1、红纸、剪刀、山楂、木签、面粉、厨房等;2、在园内找一棵树作为愿望树、布置出大的活动室;3、家长邀请卡、愿望卡、贺卡;4、大张黑色卡纸、彩色粉笔。

活动过程1、家长与幼儿签到就坐。

2、活动开始,主持人开场,感谢大家的到场,说明活动意图;园长致辞,表达新年祝福。

幼儿园迎新年策划方案11篇

幼儿园迎新年策划方案11篇

幼儿园迎新年策划方案11篇幼儿园迎新年策划方案1一、活动目标1、通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。

3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

5、通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

二、活动内容1、幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。

2、老师向家长介绍我园的教育教学情况。

3、幼儿展示本学期所学的技能。

三、活动准备1、布置富有新年欢庆气氛的环境。

2、撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。

3、加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。

四、活动时间及程序安排(一)活动时间:12月30日下午3点到5点10分(二)活动程序1、全园活动地点:操场(1)3点40之前家长签到。

(2)4点领导致辞。

(3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。

2、班级活动地点:本班教室(1)向家长介绍我园的教育教学情况。

在即将到来之际,我代表大大二班的老师和小朋友对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家对我们工作的大力支持和帮助!党中央、国务院越来越重视学前教育。

在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出到基本普及学前教育的目标。

从今年开始,国家开始大力发展学前教育,也就是幼儿教育,加大对幼儿教育的投入和监管,幼儿教育工作也就纳入了政府重点工作之中。

以前我们贺州市的学前班都设在小学里,现在按中央的部署重新调整,把学前班放到幼儿园里,明确了学前教育的目标,因为要遵循幼儿成长规律和学前教育规律,坚决制止学前教育“小学化”“成人化”。

按照上级指示“各地市优质幼儿园举办分园”的精神,我们幼儿园是____年通过自治区的评定,成为了贺州市唯一的一所自治区级示范幼儿园,于是,便在这开设了现在这个分园,由于一些客观原因,园址暂时定在这里。

受场地的限制,目前只有3个大大班(幼儿园里学前班也叫大大班),共有幼儿125人,每个班的幼儿都只有42人左右,与其他学校相比是很有优势的,就师幼比例来说就占很大的优势,其他幼儿园里的学前班人数一般都会比我们这多得多。

幼儿园元旦活动策划方案(精选10篇)

幼儿园元旦活动策划方案(精选10篇)

幼儿园元旦活动策划方案幼儿园元旦活动策划方案(精选10篇)为了确保活动安全顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

活动方案要怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园元旦活动策划方案(精选10篇),欢迎大家分享。

幼儿园元旦活动策划方案篇1一、设计思路:为了让孩子们感受节日的气氛,将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。

通过活动,让幼儿知道一月一日是元旦,我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。

二、活动目标:1、通过活动,让幼儿感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过庆祝活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深师生情、生生情。

三、活动组织者:幼儿园全体教职员工四、活动时间:暂定于20xx年12月31日下午2:20开始活动。

五、活动准备:1、各班排练一首迎新年合唱歌曲。

2、布置教室和园内场地,营造新年气氛。

3、划分各班的活动区域。

4、请两位老师做主持,写好主持稿。

5、下载迎新年的进场音乐。

6、请一两位老师扮演新年老人。

7、礼炮8个并安排人员负责燃放。

8、准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。

9、每班一份化妆品,教师事先为孩子化好妆。

六、活动地点:幼儿园内大操场七、活动对象:全体幼儿八、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

3、活动中三位老师分工负责,要注意幼儿的安全。

九、活动流程:1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园,同时播放迎新年歌曲,营造节日气氛。

2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班听音乐有序地入场。

3、下午2:30主持人主持开场,活动开始。

4、钟声敲响时,所有的老师和小朋友来到操场中间,一起跳thefox,然后共唱《新年好》的歌两遍。

(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)5、下午2:40各班歌表演展示。

幼儿园元旦主题活动方案【十篇】

幼儿园元旦主题活动方案【十篇】

元旦是中华民族的传统节日,是新一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。

为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,以下“2021年幼儿园元旦主题活动方案【十篇】”由整理发布,欢迎阅读参考!更多相关讯息请关注!【篇一】2021年幼儿园元旦主题活动方案活动目的:1、通过活动感受新年的气氛,体验新年快乐的情绪。

2、增加家长、幼儿、老师之间的感情。

3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

4、参与节日游戏。

活动时间:20XX年12月31日早上8:30——11:30活动流程:一、8:30——8:40老师带领幼儿、家长入座。

二、8:40活动准时开始(8:40——10:15)1、园长讲话;2、家长代表致以节日的祝福;3、班级大合唱。

具体要求:(1)歌曲曲目为:《闪烁的小星》,请家长们事先学会,如果不会,请在接孩子时到老师处学习,并且尝试用“恩”音哼唱歌曲。

(2)12月26日(周五)下午4:30在本班教室进行彩排。

(3)每人制作两颗小星星。

(一个家庭至少4个)(4)服装要求:家长上身黑色线衣,黑色裤子;孩子白色线衣,黑色裤子。

(5)希望每个家庭至少有一个家长参与活动,不要由祖辈代替。

4、班级活动:(10:15——11:00)(1)家长和幼儿亲子体育活动。

游戏名称:老狼老狼几点钟、木头人1、家长和孩子共同参与,感受集体活动的乐趣。

2、让家长重温童年的欢乐。

(2)自助餐活动,具体要求:每个家庭事先准备一个特色菜,要适合幼儿的口味,每份菜的数量要适合全班孩子和家长食用,并且事先到老师处登记,以免重复,并且请每个家庭自带一次性碗筷,每个家庭可自带水果。

希望方便的家长为我们提供一个微波炉。

【篇二】2021年幼儿园元旦主题活动方案活动目的:1、愿意积极参与活动,大胆表演。

2、感受过新年的快乐。

3、增进亲子间的感情。

4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

5、体验节日的快乐氛围。

元旦晚会策划活动方案6篇

元旦晚会策划活动方案6篇

元旦晚会策划活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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元旦活动策划方案五篇

元旦活动策划方案五篇

元旦活动策划方案五篇元旦,即公历的1月1日,是世界多数国家通称的“新年”。

元,谓“始”,凡数之始称为“元”;旦,谓“日”;“元旦”即“初始之日”的意思。

下面是小编给大家带来的元旦活动策划方案,希望能帮助到大家!元旦活动策划方案1一、设计思路以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。

本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动目标1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过游艺活动,感受到__幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动时间2020年_月_日_点(如遇雨天活动时间提前)。

四、活动地点幼儿园内操场、阴雨天场地、各班教室、功能室。

五、活动准备1、布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容。

2、灰太狼、喜羊羊装扮服饰各一套,心愿祝福墙。

3、活动邀请函,各活动区不同的宝宝印章。

4、非常幸运之星__份、特别幸运之星__份、超级幸运之星__份。

3、新年礼物、新年心愿祝福卡若干(与幼儿人数相等或超过)。

4、喜庆音乐:《踏雪寻梅》、《新年好》等若干首。

六、活动对象全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)。

七、人员安排主持:__。

灰太狼、喜羊羊:_音乐负责人。

奖品兑换处负责人:__。

门口安全负责人:当日保安。

游戏组织成员:__。

八、活动方法1、各活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成__个公共活动区域,__个活动区域是孩子参与集印章,__个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得新年礼品一份。

2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。

同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。

小班幼儿参加__个、中班幼儿参加__个、大班幼儿参加__个能干宝宝集印章后,到兑奖处兑换新年礼物。

元旦联欢会活动策划方案大全8篇

元旦联欢会活动策划方案大全8篇

元旦联欢会活动策划方案大全8篇元旦联欢会活动策划方案篇1一、活动主题:载歌载舞庆元旦,师生同乐迎新年二、活动目的:通过丰富多彩的文艺活动,增强班级凝聚力,增进同学友谊,活跃节日气氛,以崭新的姿态迎接即将到来2012年。

三、活动时间:四、参加人员:五一班全体师生拟请人员:任课老师五、活动准备:1、黑板报:五年级一班庆元旦联欢会2、气球:60个3、彩带:若干4、奖品:口香糖糖66个六、人员安排:1、主持人:___(负责讲话稿)2、活动实施以及会场布置:______3、物品采购:老师4、摄影5、黑板报布置七、联欢会程序:1主持人致开幕词2老师给全班同学谈新一年的希望和要求3节目表演4游戏唱<新年好>抢凳子击鼓传花颁奖简单闭幕词,联欢会结束元旦联欢会活动策划方案篇2一、前言1、活动主题河北经贸大学工商管理学院人力资源管理二班,庆元旦喜圣诞迎新春班级联欢晚会。

“洋溢青春,歌唱未来”。

2、活动目的本次班级开展联欢晚会,目的在于增进班内同学的友谊,增强班级的凝聚力,丰富大学生的课余生活,让远离家乡的同学们在校园里面感受到集体的温暖。

同时也给班里有才华的同学一个表现自我的平台,让他们的胆量和表演能力得到充分的锻炼。

届时,同学们一定会在娱乐中感受到彼此的关怀,感受到集体的温暖,增强集体团结的意识。

3、活动地点河北经贸大学校礼堂4、活动时间20__年12月5、参与对象本班的全体同学,小班,导员6、活动方式:学生才艺表演与互动游戏为主,并且插入课本知识有奖问答环节7、经费支出;本次活动的经费主要由班费支持8、准备事项(1)、节目准备:以宿舍为单位,每个宿舍负责准备一个节目表演,节目形式可多种多样,例如:魔术、唱歌、情景剧等,具体落实到每个宿舍长负责。

(2)、游戏准备:游戏所要用到的器材由文艺委负责准备。

(3)、奖品准备:游戏环节所要准备的奖品要生活委负责。

(4)、食品准备:这些东西由生活委负责统一购买。

幼儿园室外元旦小游戏教案

幼儿园室外元旦小游戏教案

幼儿园室外元旦小游戏教案引言:元旦是一个特殊的节日,对于幼儿来说,这是一个欢乐的时刻。

为了让幼儿园的孩子们度过一个愉快的元旦假期,本教案将针对幼儿园室外活动设计一系列有趣的小游戏,旨在通过游戏中的互动和乐趣,培养幼儿的合作意识、团队精神和动手能力。

一、小游戏一:建立“元旦花园”目标:培养幼儿的动手能力和合作意识。

材料:彩色纸、剪刀、胶水、彩色画笔、贴纸等。

步骤:1. 在室外选择一个合适的区域,用彩色纸和贴纸装饰成一个花园的样子。

2. 分配一些任务给孩子们,比如剪花朵、涂颜色、画卡片等。

3. 引导幼儿按照自己的想法,在花园中自由创作。

4. 完成后,邀请所有孩子们一起观赏,并让他们介绍自己的作品。

二、小游戏二:倒计时捉迷藏目标:锻炼幼儿跑动能力、提高反应能力。

材料:计时器。

步骤:1. 室外选择一个相对较大的区域,划定游戏范围。

2. 选择一个“迷藏者”,让他们躲在指定区域内,其他幼儿闭上眼睛开始数数,倒计时时间根据实际情况设定。

3. 幼儿数完数后,开始寻找“迷藏者”,寻找时间根据实际情况设定。

4. 找到“迷藏者”后,继续进行下一轮游戏,直到每个幼儿都有机会当“迷藏者”。

三、小游戏三:元旦接力赛目标:培养幼儿的团队合作精神和身体协调能力。

材料:绳子、小球、绘画纸板、颜料、画笔等。

步骤:1. 室外选择一个开阔的地方,设置前进的距离和终点。

2. 将幼儿分为队伍,每队选择一位队长。

3. 设定多个任务点,比如拿球绕柱子、画一幅画作等,队员们需要按照顺序完成任务。

4. 队员完成一个任务后,将队长的接力棒或者绳子传递给下一位队员,直到所有队员完成全部任务。

5. 第一支完成全部任务的队伍胜出,并颁发相应奖励。

四、小游戏四:彩带舞蹈目标:培养幼儿的音乐感知和动作协调能力。

材料:彩带、音乐播放器。

步骤:1. 准备几段欢快的元旦音乐。

2. 分发彩带给幼儿,并确保每个幼儿都有足够的空间进行舞蹈。

3. 播放音乐时,引导幼儿根据节奏舞动彩带,可以蹦跳、旋转或扭动。

元旦活动策划书(精选15篇)

元旦活动策划书(精选15篇)

元旦活动策划书(精选15篇)元旦活动策划书1一、活动目的:为了迎接新年的到来,丰富学生的精神生活和业余生活,增强团队意识,增强同学之间的凝聚力,创建文明、健康、和谐的校园文化氛围,塑造学生顽强拼搏之精神结合我部实际,特举办此次拔河友谊比赛,制定出本活动方案,二、举办单位:初中部三、组织机构:组长:石某某副组长:吴某某,张某某成员:各班主任、教练员总裁判员:张某某裁判员:谷x(初三段),周某某(初二段),刘x(初一段) 记录:郭某某,项某某四、参赛对象:各班级五、比赛时间:20某某年1月1日上午8:30六、比赛地点:篮球场七、比赛规则:双方运动员在规定的场地上手持一根拔河绳,在听到发今声后双方运动员用力向后拉,哪队将对方拉过规定的`限制线,哪队为胜,八、比赛方法:1、各参赛队选派一人为领队,参赛各组先进行抽签,各队位置由抽签决定,对阵情况在比赛前十分钟公布;2、比赛实行三局两胜制,第一局比赛后交换场地,如需进行第三局比赛,由裁判丢硬币决定双方场地3、比赛实行单淘汰制,胜者进入下一轮,负者出局九、奖励办法:1、各年级段比赛取一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

(初一段只取前2名)2、对获胜各队分别给予一定的奖励。

除给于奖励外,并分别给班级6分、4分、2分的加分。

十、注意事项:1、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛,队员不得超过16人。

2、赛前5分钟点名检录,核对员工人数,三次点名不到的代表队视为自动弃权。

参赛人员不得隔班顶替,不准戴手套、穿钉鞋,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

3、各参赛队必须服从裁判员裁决十一、比赛器材:拔河绳1条、裁判标示1个。

元旦活动策划书2一、活动目的:1、为答谢新老客户一直以来对我酒店的大力支持,利用元旦新年的有利商机来回馈我们的`新老客户,以刺激其继续消费,以达到我酒店营业额的稳定性增长,最终达到更好的赢利目的。

二、活动时间:20某某年1月1日三、活动地点:中、西餐厅及客房四、主题口号:相约20某某,相聚丽晶五、活动内容:(一)西餐:1、凡元旦当天在西餐消费的客户均可获赠奥运纪念卡一张(自行制作)。

元旦晚会活动策划方案15篇

元旦晚会活动策划方案15篇

元旦晚会活动策划方案15篇元旦晚会活动策划方案1一、活动目的:1、增进教师与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

2、立足于幼儿园,放眼社会,充分发挥幼儿园教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持,协调好幼儿园教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。

3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。

感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

4、培养幼儿大胆的个性,敢于在众人面前大胆表现自己,表达自己的创造性思维与能力。

二、活动宗旨:家园同乐,健康和谐三、活动要求:1、教师在半日活动的设计和安排中,要尽量考虑生活环节的合理化,考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在,使幼儿学得轻松、玩得愉快。

2、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。

3、在活动环节的设计中,提倡亲子活动的环节,使我们的家长能够参与到活动中来。

4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议,同时帮助家长解决疑难问题,使我们的家长开放日活动,真正成为幼儿园、家庭的合作活动。

5、亲子运动会力求按照片各年龄段幼儿特点来设计,每个年段运动项目不少于3项。

四、活动准备:1、各班级教学展示内容设定:于11月9日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交小小班:亲子课教学,可选科目为:健康、社会、艺术小班:可选科目为:语言、健康、社会、艺术,设计为亲子活动类型中大班:五大领域内容自选,要求要亲子参与环节。

2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导,每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动3、做好早早操、早锻炼的展示准备,加强早操练习,动作整齐,有力,秩序井然进退场。

4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。

庆元旦迎新年活动方案15篇

庆元旦迎新年活动方案15篇

庆元旦迎新年活动方案15篇庆元旦迎新年活动方案1一、活动主题展示风采喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。

通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的'学习中去。

三、活动组委会及其分工:参加活动对象:全体师生活动巡查、安全领导小组:校领导、班主任活动总策划:__x主任活动中的安全教育:各班主任活动颁奖组:__校长活动的后勤负责:姚主任活动照相、录像:杨__李__张__四、活动内容、时间及负责人活动时间:月12月30日下午活动内容及负责人:1、新年致辞郝校长2、学生演讲负责人:王主任3、优秀学生颁奖负责人:张主任4、校猜谜活动负责人:吕__5、各班自由活动、各级部参观作业负责人:各班主任、各级部主任6、学生主持负责人:王__;学生主持:张__杨__7、学生主持词:王主任五、活动准备:1、学校主会场地点及布置:电教室滕__孙__杨__2、音响录像现场直播:3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备:班主任六、活动注意事项:1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。

2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。

3、各班自由庆祝活动开始时,每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。

4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

活动备注:1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。

2、黑板上进行简单布置。

①有关欢庆的几个标题大字。

②第二行小字:??班??活动。

③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

幼儿园小班元旦活动方案8篇

幼儿园小班元旦活动方案8篇

幼儿园小班元旦活动方案8篇幼儿园小班元旦活动方案1一、活动背景一年一度的元旦节再次到来,为了让孩子们体验节日的快乐气氛,欢欢欣喜地享受节日的欢快。

本次活动以“游艺”为主题,让幼儿在轻松、欢快的氛围下喜迎新年。

二、活动目的1、通过游艺活动,让幼儿感受到节日的气氛,共享节日的欢快;2、让幼儿通过玩耍表现自己,体验到努力就会有成功的欢快。

三、活动组织者xx幼全体教职工和家长委员四、活动对象准时间活动对象:小班幼儿。

活动时间:20xx年x月x日五、活动组织形式接受应用分组形式组织整个活动,每组玩耍项目由二名家长委员负责。

六、活动领导机构活动总负责人:xx活动策划:xx平安负责人:xx各玩耍负责人:全体教职工、家长委员七、预备工作1、预备兑奖券若干份;2、布置游艺场地,预备游艺材料,游艺内容;3、预备音乐,x个玩耍内容;4、将游艺场地分为x个,包括大厅和多媒体教室,室外包括操场及塑胶场地;5、发放告家长书。

八、人员支配每个玩耍区由二位家长委员全权负责,包括活动组织、维持秩序、负责平安具体支配。

九、活动流程1、老师在活动前做好平安训练、文明训练,幼儿每人一张游艺券;2、8:00游艺活动准时开头,班级三位老师分别带幼儿去各个区域参预玩耍;3、9:30游艺活动正式结束。

4、玩耍结束后,老师带领孩子去班级分礼物。

5、家长10:00准时接送。

十、留意事项1、参预活动时不得拥挤,要排队等候;2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾;3、活动时要留意平安;4、活动时尽可能到人少的地方参预活动;5、每位老师要管好自己所带的孩子,不要随处乱跑。

幼儿园小班元旦活动方案2元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,庆祝元旦。

为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的熟识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置“庆祝元旦”的训练活动。

活动支配:8:00——8:40区域活动。

9:00——9:30幼儿节目呈现。

9:30——10:00亲子节目呈现。

幼儿园大型活动策划方案(7篇)

幼儿园大型活动策划方案(7篇)

幼儿园大型活动策划方案(7篇)幼儿园大型活动策划方案1活动目标:1、围绕“迎新年”这一话题,清楚连贯地表达自己的愉快心情。

2、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。

3、通过参加节日《迎新年》环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。

活动准备:1、物质准备:活动室里布置过新年的情境,如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。

自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。

卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。

2、知识经验准备:丰富有关过新年的知识经验,如:让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。

3、事先取得家长的配合,在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。

活动过程:(一)通过谈话,激发迎新年的愉快情绪。

1、引导幼儿观察活动室的变化,激发幼儿的愉快情绪。

师:发现活动室有什么不一样?引导幼儿自由描述班级的变化。

(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)师:是为了迎接什么节日的到来?2、新年倒计时。

师:离“新年”还有几天?小结:一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要庆祝新年的到来。

3、鼓励幼儿大胆讲述。

(1)师:太阳公公出来了,它笑眯眯地迎接新年。

自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?(2)师:小动物是怎样迎接新年的?(二)出示新年老人的礼物,鼓励幼儿大胆讲述。

1、师:昨天,新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。

一起看新年老人的礼物:一张贺卡和一棵新年愿望树。

师念贺卡上新年老人“写“的话:”小朋友们,过了新年,你们就又长大一岁了,祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“2、师:过了新年,还有谁也长大了一岁?启发幼儿说出周围的人,亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。

3、师幼一起围坐在“愿望树”旁,表达自己的愿望。

师以神秘的口吻告诉幼儿:这是一棵神奇的“愿望树”,只要对着“愿望树”说出自己的愿望,你的愿望就能够实现。

启发幼儿大胆表达自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。

元旦晚会活动策划方案范文(7篇)

元旦晚会活动策划方案范文(7篇)

元旦晚会活动策划方案范文一、宗旨为迎接____年元旦的到来,以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设,丰富校园文化内涵,营造团结向上健康的校园氛围,确保活动有序、安全、有意义地开展。

二、活动主题:安全、文明、和谐、热烈、节约。

三、具体安排细则1、时间:____年____月____日下午1:30---3:002、形式:各班自行举办3、地点:本班教室四、创意阐述1、特色统一性:各班在学校和老师统一组织下的进行元旦联欢晚会。

在新的一年里,各班将此次做为一种极具亲和力的交流方式。

节目形式不限,歌曲,朗读,舞蹈、小品、乐器演奏、戏曲等,内容清新向上。

2、加强互动性:以上报节目为主,穿插一定的小游戏,增强互动性。

3、扩大参与性:争取更多的学生参与此次联欢活动。

4、丰富欣赏性:参与节目者和节目单要经过班主任(或班主任指定班长)进行的审核.节目数量控制在____个左右。

联欢时间控制在____个半小时内。

联欢会的几点说明和注意事项:(联欢会开始前由班主任或班长宣布联欢会注意事项)1、为保证联欢会整场效果,各班所有同学1:____分点前进入教室,联欢会期间学生一律不准在校园逗留。

2、坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会;让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。

3、班主任应把联欢会作为学生教育内容之一,对学生进行热爱集体、爱护财产、遵守纪律、安全第一、保护环境等方面的教育。

班主任老师全程跟班,不允许联欢会场面的失控。

4、注意用电安全,没有老师在场,不得乱接电器。

5、布置教室时,本着爱护环境和节约的原则,不准在墙上钉钉子,不准使用喷雪等危险用品,可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛;班级一体机可以使用,但班主任应在场监督使用,注意操作,有疑问联系微机老师。

6、联欢会期间,不得在楼道、教师内追逐打闹,不准在室内做有危险的游戏,以免受伤;不准在校园内燃放烟花鞭炮;不准在教室内使用明火;禁止购买蛋糕,特别禁止用蛋糕涂抹他人;不准用不明液体____他人;不得有外校人员参加本班联欢会;班内购买食品注意食品卫生。

元旦幼儿园趣味活动方案策划书范文(3篇)

元旦幼儿园趣味活动方案策划书范文(3篇)

元旦幼儿园趣味活动方案策划书范文一、活动时间:____年____月____日二、活动人员:全体幼儿、家长、老师三、活动地点:小班教室四、活动准备:小椅子____个、大沙包若干、窗帘、《新年好》《兔子舞》歌曲五、活动过程1、律动《新年好》2、亲子活动a:蒙眼摸宝贝规则:____个家庭为一组,____个宝宝坐在对面的椅子上,请爸爸或妈妈蒙上眼睛,走到孩子面前,通过用手摸的方式,找到自己的宝贝。

(小宝贝们可不能说话哦。

)b:你抛我接准备:沙包____个。

玩法:幼儿与大人面对面站好,游戏开始时,大人拿起沙包抛向对面的幼儿,幼儿用筐接,接得多者为胜。

c:抢椅子准备:椅子、兔子舞音乐。

玩法:把椅子背对背放两排(如地方足够,可以朝外摆成圈),音乐响起游戏者排队绕椅子走,音乐停,大家就近坐到椅子上,没有座位者被淘汰;去掉一个椅子后继续,直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜。

六、给获胜幼儿颁发奖品,并请每个幼儿说一下新年的梦想。

元旦幼儿园趣味活动方案策划书范文(二)主题目标:1.知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。

2.通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。

3.学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。

主题设计结构:1.认识元旦了解中国的传统节日2.迎接元旦,新年新气象。

牧童园服3.迎接新年,精美卡片。

4.庆祝元旦,以班级为单位个子开展庆祝会。

活动目标:1.知道每年的____月____日就是元旦,是新一年开始的第一天。

2.知道过了新年,又长大了一岁。

3.了解和认识庆祝元旦的各种方式。

活动准备:日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

活动重难点:理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。

活动过程:一、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣1.教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。

如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀,我们主要来学习元旦。

班级的元旦晚会策划书(通用5篇)

班级的元旦晚会策划书(通用5篇)

班级的元旦晚会筹划书〔通用5篇〕班级的元旦晚会筹划书〔通用5篇〕班级的元旦晚会筹划书篇1一、设计思路:以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的气氛下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。

本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步理解幼儿园以及亲子同乐参与活动的时机。

二、活动总目的:1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过游艺活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者:大一班四、活动时间:暂定于XX年12月27日上午8:00开场入园参与游艺活动。

五、活动地点:大一班活动室六、活动对象:全体幼儿〔每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动七、开场〔祝福语〕女:亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨男:各位老师,小朋友们,你们好!女:我是今天的主持人西西朵朵男:我是今天的主持人王清晟张俊伟合:我们代表幼儿园老师和小朋友祝大家新年快乐!万事如意!男:新年染红了我们的幸福生活女:我们的心像怒放的花朵男:今天,我们欢聚一堂,共享快乐光阴女:今天,我们欢歌笑语,憧憬美妙将来合:大一班庆元旦活动如今开场。

八、节目表演:1、打击乐《喜洋洋》2、歌曲串烧3、舞蹈《老师亲妈妈亲》4、故事《小花籽找快乐》5、男孩舞蹈《江南STYLE》6、舞蹈《欢乐舞》7、舞蹈《秧歌舞》8、歌表演《我爱我家》9、集体《最好的将来》九、益智〔娱乐〕游戏〔内容附后〕十、完毕语男:欢乐的光阴总是这么短暂女:团聚的日子特别让人难忘男:我们的活动到这里就完毕了,女:在这里,我们祝爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨工作顺利,家庭幸福!合:再次祝大家天天开心!元旦快乐!1、女:我们能唱能跳,我们多才多艺,首先请大家欣赏我们大一班全体幼儿为大家带来的打击乐《喜洋洋》。

2、男:每个宝宝都是得意的天使,他们的笑容天真灿烂,他们的歌声玩转动听,让我们静静的倾听他们的歌声吧!下面请欣赏歌曲串烧。

元旦晚会活动方案(15篇)

元旦晚会活动方案(15篇)

元旦晚会活动方案(15篇)元旦晚会活动方案1一、演出时间12月31日晚二、演出地点广场三、演出要求1、参加演出人员以各学校(单位)教职工为主。

2、城区各学校、幼儿园必须至少出1个节目,已备候选。

2、其余每个片区至少各出2个节目,已备候选。

3、节目内容要积极、健康、向上。

节目形式不限,可以是歌舞、相声、小品、曲艺等,尽量体现艺术性和创新性。

每个节目时间控制在5分钟左右。

4、各学校(单位)参加演出一切费用(含服装、食宿、车费、补助等)全部自行解决。

四、时间安排1、报名时间: 11月2日~11月6日报名地点:教育局办公室2、节目准备:11月7日~11月27日3、节目筛选:11月28日~12月1日4、演出节目排练:12月1日~12月29日5、晚会彩排:12月30日上午五、组织领导为加强领导、强化责任,确保晚会任务落到实处,决定成立“庆元旦、迎新年”文艺晚会领导小组:组长:__X副组长:略成员:__X城区各学校直属单位负责人领导小组下设导演策划组、舞台设置组、安全保卫组和后勤保障组。

(一)导演策划组组长:王__副组长:周__成员:杜__、胡__职责:1、负责组织安排各演出单位节目的审查验收。

2、负责编写节目串词,编排演出秩序。

3、负责组织彩排及有序进行演出。

4、负责编排节目顺序和印制节目单。

(二)舞台设置组组长:杨__副组长:万__成员:略职责:1、负责联系舞台,装饰演出场地,包括音响、灯光。

2、负责安排来宾座位。

3、负责舞台道具的撤换。

(三)安全保卫组组长:王__副组长:陶__成员:略职责:1、负责与公安、城管等相关部门联系。

2、负责演出过程的安全,协助维持好入场、退场秩序。

3、负责处理演出现场突发事件。

(四)后勤保障组组长:江__副组长:孙 X成员:略职责:1、负责撰写领导致辞。

2、负责邀请来宾,接待。

3、负责联系晚会节目的摄像和新闻报道。

4、负责演出场所所需物品的购买。

4、负责准备奖状。

六、奖项设置本次晚会设置一等奖三个,二等奖四个,三等奖五个,颁发奖状。

儿童元旦庙会方案策划书3篇

儿童元旦庙会方案策划书3篇

儿童元旦庙会方案策划书3篇篇一儿童元旦庙会方案策划书一、活动主题共享元旦,童趣庙会二、活动目的1. 让孩子们感受元旦节日的气氛,了解中国传统文化。

2. 提供一个亲子互动的平台,增进家长与孩子之间的情感交流。

3. 通过游戏、表演等活动,培养孩子们的团队合作精神和社交能力。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、活动对象[活动对象]六、活动准备1. 宣传推广:制作活动海报、宣传单页等,通过社交媒体、学校、幼儿园等渠道进行宣传,吸引更多的家庭参与。

2. 摊位设置:根据活动内容,划分不同的摊位区域,如游戏区、美食区、表演区等,并进行装饰和布置。

3. 物资准备:购买活动所需的道具、奖品、食品等物资,并提前准备好场地布置所需的材料。

4. 人员安排:确定活动的组织者、工作人员、志愿者等,并进行培训和分工。

5. 安全保障:制定安全预案,确保活动现场的安全,配备急救箱和医疗人员。

七、活动内容1. 开幕式:主持人致辞,欢迎家长和孩子们的到来,介绍活动流程和注意事项。

2. 文艺表演:孩子们可以展示自己的才艺,如唱歌、跳舞、朗诵等,为大家带来欢乐和感动。

3. 游戏互动:设置各种有趣的游戏,如投壶、射箭、猜谜语等,让孩子们在游戏中体验传统文化的魅力。

4. 美食品尝:准备各种传统美食,如糖葫芦、爆米花、棉花糖等,让孩子们品尝美食的同时,了解传统文化。

5. 手工制作:设置手工制作区,让孩子们参与制作灯笼、剪纸、年画等手工艺品,培养孩子们的动手能力和创造力。

八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 物资采购费用:[X]元3. 人员费用:[X]元4. 宣传费用:[X]元5. 其他费用:[X]元6. 总预算:[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持整洁,不乱扔垃圾,活动结束后,家长和孩子们要自觉清理场地。

2. 注意安全,游戏区要设置安全防护措施,避免孩子们发生意外。

3. 尊重孩子们的意愿,让他们自由选择参与的活动,不要强迫他们去做不喜欢的事情。

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幼儿园元旦活动方案策划书篇一活动主题:展现自我、突出个性,学会合作、增进亲情,热情洋溢、爱在中一。

活动目标:1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、难忘的元旦节;2、使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作;3、通过向家长展示幼儿的元旦活动,进一步塑造本园的良好形象。

活动准备:1、布置富有新年欢庆气氛的班级环境。

2、作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子游戏活动,并做好活动物品的准备。

3、由幼儿园准备活动礼品。

活动地点:班级教室。

活动形式:儿歌、歌曲表演、亲子游戏活动等。

活动内容及程序安排:1、亲子游戏:吹鸡毛目的:提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。

玩法:比赛时分为黄队和红队,每队两个家庭,只能用吹的方法阻止鸡毛落地,不能用手帮忙,哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。

此游戏进行1次。

①1-4F扶梯顶部横眉6张;②侧门立柱、侧门横眉各1套;③门廊旗11张;④小墙幕1张下面部分;⑤大门看板2张;⑥大门立柱、大门横眉各1套;⑦广场上广告架2幅;⑧赠奖指示牌子4个。

2、幼儿表演儿歌《老师的手》、《别说我小》歌曲《我们是中班小朋友》、《头发、肩膀、膝盖、脚》3、亲子游戏:运气球目的:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。

玩法:教师引导幼儿仔细观察"拼图示教卡",说出图上有什么后。

开始请幼儿对照"拼图示教卡"进行拼图。

拼好的宝宝,老师给他颁发"小博士相片框"作为奖励。

玩法:家长和小朋友面对面,夹住气球运至指定地点,在规定时间(2分钟)内,以运气球数量多者为胜。

规则手不碰球,途中掉落或爆破均无效。

此游戏每次两组家庭,共游戏2次。

4、幼儿表演儿歌《家》、《月亮》歌曲《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》5、亲子游戏:蹲蹲乐目的:锻炼家长的快速反应能力和应变能力。

玩法:请四组家庭参与,分别给每组家庭以不同的动物命名,任意指定一种动物开始下蹲,同时还要念词:“XX蹲,XX蹲,XX蹲完XX蹲。

”指定别的动物组做同样的下蹲动作,依此类推但不能马上回指。

说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一个家庭为获胜队。

此游戏进行1次。

6、幼儿表演儿歌《团结友爱亲又亲》、《落叶》歌曲《朋友越多越快乐》、《买菜》7、亲子游戏:贴鼻子目的:培养幼儿与家长的配合能力,发展幼儿对方位的语言表达能力。

玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。

家长要将眼睛蒙好不能偷看。

此游戏每次选两组家庭,共进行2次。

8、幼儿表演儿歌《秋天的颜色》、《秋天的画报》9、亲子游戏:两人三足活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成5个公共活动区域,8个活动教室,3个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得小礼品一份。

全园孩子们都可以参加活动。

目的:练习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子之间的情感交流。

玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请两队家长和孩子站在起跑线上,用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,家长双手背后,听到口令后,家长和孩子一起出发向终点线跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。

此游戏进行2次。

10、幼儿表演儿歌《小熊砍树》、《新年》歌曲《螃蟹歌》、《咚咚锵》11、亲子游戏:拷贝不走样目的:锻炼家长的快速反应能力和模仿能力。

玩法:事先在纸上写一个词语,请四位家长参与活动,把词语给第一位家长看,并让他做一个动作来表示这个词语的意思,以此类推,直至最后一位家长根据前面一位家长做的动作猜出这个词语。

此游戏进行2次,猜的准确的为获胜队。

12、幼儿表演儿歌《小雪花》、《下雪天,像过节》歌曲《请你和我跳个舞》13、亲子游戏:奇趣口香糖目的:锻炼家长面部的协调能力和控制能力。

玩法:请四位家长进行游戏,每位家长将一块口香糖放至鼻子上端,面部向上,利用脸部的各种动作将口香糖移至口中,谁先吃到口香糖的家长为获胜者。

游戏期间不允许用手碰触口香糖或掉落在地都算淘汰。

此游戏进行1次。

14、幼儿表演儿歌《拜年》15、亲子游戏:踩气球目的:锻炼幼儿和家长的勇敢和合作精神,发展其小腿肌肉能力。

玩法:事先准备好四种颜色的气球,每种颜色各10只气球,请四组家庭参与比赛,哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。

此游戏进行2次。

活动反思:2020年元旦是一个充满欢声笑语的日子,因为在这个愉快的日子里,我们阳光幼儿园中班“爱在中一”元旦亲子活动也如火如荼、热热闹闹地举行了。

亲子游戏,是家长与孩子一同参与的活动,通过一起做游戏的方式,不仅使亲子间感到开心、快乐,更是一种情感的交流。

此次活动重在体现“爱在中一”的主题理念,不仅让家长朋友们融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情,让寒冷的冬季散发着暖暖的爱意。

亲子活动既丰富了孩子们的生活,增进了家长和孩子之间的友谊,它作为一个平台,给孩子一个在家长、老师面前表现自我,施展个人魅力的机会;而家长们通过亲子活动的友谊平台也更加了解、贴近自己的孩子;作为我们老师,更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通的机会。

活动结束时,小朋友的脸红扑扑的,家长们的脸笑嘻嘻的,老师的脸热乎乎的,我们每个人的脸上都洋溢着属于自己的幸福。

通过这次活动,让我感觉到,作为老师应该多创造一些条件,让每一个孩子、家长都有展现自己的机会,让他们每个人都快乐,自信地成长。

瞧!每个人都满载而归,他们收获的不仅仅是丰富的礼品,更收获了满满的爱意与浓浓的亲情。

祝天下所有的孩子和家长:新年快乐!幸福美满!篇二活动时间:2020年月日活动人员:全体幼儿、家长、老师活动过程:集体活动是体现一个集体的综合素质,我们所做的一切都是为了孩子,请我们大家努力给孩子一个高文明,高礼貌,高素质的公众空间,以达到我们教育和培养的目的。

来园活动(各班教室)生活活动新年心愿包活动准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

亲子运动会准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程:1) 律动“新年好”2) 亲子运动游戏放鞭炮准备:每班自制炮竹一个玩法:分小班组,托班组。

每班出6对家长和孩子。

将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。

开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪” ,就算送到一个。

然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。

运彩球准备:彩色的球、圈玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

剥桔子:准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。

抢气球游戏:准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。

如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。

分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。

请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

开火车:准备:起跑处标志玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。

(必须下蹲走)袋鼠跳准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。

游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。

揪尾巴准备:纸尾巴若干条。

玩法:一家三口组成一条牛。

爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。

在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。

最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

赶双球准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。

玩法:适用于大班的游戏。

一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

篇三光阴似箭,岁月如梭。

在忙碌中我们不知不觉又送走了一年,在新年来临之际,一方面为了展示我们教师的风采,打造新型幼儿园的风貌,另一方面为了增强家长和教师的情感交流,让家长更多地了解幼儿生活,从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面。

我们中(一)班开展了此次元旦亲子活动——爱在中一。

活动主题:展现自我、突出个性,学会合作、增进亲情,热情洋溢、爱在中一。

活动目标:1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、难忘的元旦节;2、使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作;3、通过向家长展示幼儿的元旦活动,进一步塑造本园的良好形象。

活动准备:1、布置富有新年欢庆气氛的班级环境。

2、作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子游戏活动,并做好活动物品的准备。

(4)动手区:提供制作花灯、旱船的工具和师生共同收集的半成品材料等,引导幼儿动手制作庆祝节日需要的道具;3、由幼儿园准备活动礼品。

活动地点:班级教室。

老师:今天,我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。

大班组汇报演出到此结束。

为了大家共同的心愿,请一起举杯。

预祝我们的明天会更辉煌!活动形式:儿歌、歌曲表演、亲子游戏活动等。

活动内容及程序安排:1、亲子游戏:吹鸡毛目的:提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。

(结束语)孩子们是聪慧活泼的,家长们也是热情洋溢的。

家长朋友们,小朋友们,深深的祝福你们开心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快乐,明天快乐,天天快乐。

感谢大家的光临与参与,新年茶话会活动到此结束,谢谢大家。

玩法:比赛时分为黄队和红队,每队两个家庭,只能用吹的方法阻止鸡毛落地,不能用手帮忙,哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。

此游戏进行1次。

2、幼儿表演儿歌《老师的手》、《别说我小》歌曲《我们是中班小朋友》、《头发、肩膀、膝盖、脚》3、亲子游戏:运气球目的:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。

玩法:家长和小朋友面对面,夹住气球运至指定地点,在规定时间(2分钟)内,以运气球数量多者为胜。

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