2018初三二模说明文
贵州省XX市2018届中考二模语文试卷及答案
2018年九年级联合检测（考试时间：150分钟满分：150分）注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.必须使用黑色墨水或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
4.考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。
一、语言积累与运用（30分）1.汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )（3分）A.琐屑．（xuâ）暴躁眼花嘹．乱(liáo) 毛骨悚然B.陨．落（yǔn）澎湃锲．而不舍（qiâ）温文尔雅C.谄．媚（chán）渲泄跋．山涉水(bá) 未雨绸缪D.脚踝．(huán) 阴晦骇．人听闻(hài) 今非昔比2.词语积累——下面各项中加点的成语使用恰当的一项是( )（3分）A.网络文学似乎大有成为准主流文学之势，但相对于纯文学而言，它只不过是冰山一角．．．．。
B.他面对一些重要的比赛时，总是能够扛住压力，目空一切．．．．，所以每次都能取得优异的成绩。
C.他明察暗访，四处打听，然而要在人海茫茫的广州寻找一个行踪不定的人，简直有如海底捞针．．．．。
D.在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”如雨后春笋．．．．般不断涌觋，严重扰乱了市场的正常秩序。
3.文化积累——下列文学常识表述错误的一项是( )（3分）A.《伊索寓言》大部分是动物寓言，仅少部分是以神或人为主人公。
B.《格列佛游记》是一部以富有童话色彩的奇幻故事讽刺社会现实的小说。
C.受舞台和演出时间的限制，戏剧剧本篇幅不能过长，场景变化不宜过多，矛盾冲突必须尖锐、集中。
D.《水浒传》人物形象鲜明，性格各异。
如同为侠肝义胆，鲁智深侠义中透着率真，常以假见真；李逵则侠义中显出粗鲁，却粗中有细。
4.语言运用——下列句子中的标点符号使用正确的一项是( )（3分）A.中国有句古话：“宁为太平犬，不做离乱人”。
2018年上海初三二模语文汇编(说明文)附答案
2018年上海初三二模汇编—说明文2018年初三二模宝山（嘉定）区（一）阅读下文，完成15—19题（19分）塑料污染席卷海洋①曾几何时，用于灌装软饮料的玻璃瓶逐渐被塑料瓶取代。
与前者相比，塑料瓶不仅方便轻巧，易于加工制造，生产成本低廉；而且更容易塑形涂彩，打扮得漂漂亮亮。
由于具备这些优点，在大众软饮料消费市场上，塑料瓶包装迅速挤占了玻璃瓶的市场份额，基本上做到了一统天下。
②据某机构透露，仅某家跨国饮料企业每年生产的塑料瓶就超过1100亿只。
这是一个怎样的数量呢?打个比方，如果将这些塑料瓶竖着连起来，可以在地球和月亮间往返37次。
③不过，在现实中，这些一次性塑料版不是上了天，而是下了海。
④据有关方面的数据统计，如今，每分钟就有近一卡车的塑料瓶被倒入海洋。
自然，被倒入海洋中的塑料垃圾的数量，只会超过这个统计数据。
由于塑料是一种难以降解的物质，因此，海洋污染问题已经变得日趋严重。
⑤事实上，塑料瓶等塑料垃圾对海洋生物的影响是巨大的。
大块塑料缠绕大的海洋动物，如鲸鱼和海龟等；小块塑料则被误认为是食物，在海洋动物食用后令它们中毒或无法消化。
联合国环境规划署估计，每年有教十万海洋生物因海洋塑料污染而死亡。
⑥塑料正在进入海洋食物链的每个层级，甚至回到我们的餐桌上。
最新研究发现，在牡蛎、贻贝和部分鱼类中，均检测出了微塑料。
科学家研究显示，塑料还无法有效被食物链吸收。
不管其在何处被消化，都会将毒素带到我们的餐盘中。
⑦令人遗憾的是，在关于塑料瓶生产和使用的调查中，没有一家被调查公司承诺减少他们生产的一次性塑料瓶的数量。
相反，他们大都致力于所谓“轻量化”研发——使塑料瓶更薄，以降低成本。
但是，“轻量化”的努力远远不能弥补塑料生产总量的巨大增长所带来的危害。
要阻止海洋污染的进一步恶化，减少一次性塑料特别是一次性塑料瓶的生产数量是唯一可行的办法。
⑧研究显示，如果对塑料造成的海洋污染情况置之不理的话，其影响不只是对于海洋渔业、旅游业等等。
福建省福州市2018年中考语文二模试题(Word版,含答案)
福建省福州市2018年中考语文二模试题（全卷共6页，20小题；完卷时间120分钟满分150分）友情提示：所有答案都必须填写在答题卡相应的位置上。
一、积累运用（40分）1．阅读下面文段，完成（1）—（3）题。
（6分）这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲jù在松树林子和灌．木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。
唱的多是情歌chóu和，却有种种不同方式。
或见景生情，即物起兴．，用各种丰富譬．喻，比赛机智才能。
或用提问题方法，等待对方答解。
或互嘲互赞，随事押韵，循环无端。
也唱其他故事，贯穿古今，引经据典，当事人照例一本册，滚瓜熟，随口而出。
（选自沈从文《云南的歌会》）（1）给加点字注音。
（2分）即物起兴．（）譬．喻（）（2）根据拼音写汉字。
（2分）蹲jù（） chóu（）和（3）用部首检字法检索文段中加点字“灌”，应先查部首______，再查______画。
（2分）2．下列各句中加点成语使用不当．．．．的一项是（）。
（3分）A．季羡林先生学富五车，著作等身．．．．，是世人敬仰的“学界泰斗”。
B．有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失．．．．，不愿再冒风险放手一搏。
C．在这片土地上，他像祖辈一样，孜孜不倦．．．．地耕耘着日出而作日落而归的田园生活。
D. 听完演讲后，春江由衷地说：“李老师的这番演讲抛砖引玉．．．．，我们受益不浅。
”3．下面对古诗词理解有误．．的一项是（）。
（3分）A.白居易《钱塘湖春行》中“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”这两句诗直抒胸臆，表达诗人喜悦的心情，“行不足”说明诗人流连忘返，完全陶醉在这美好的湖光山色之中了。
B.杜甫《望岳》表达诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情，以及他不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
C. 《茅屋为秋风所破歌》全诗先议论抒情，后叙事，既写了诗人贫穷甚至恼羞成怒的窘状，也表达了诗人博大宽广的胸怀，情真意切，感人至深。
2018年九年级中考语文模拟试卷(二模)及答案
2018年九年级中考语文模拟试卷（二模）一、基础·运用（共15分）1.欣赏下面书法作品（局部），填空。
（共3分）《自叙帖》 《玄秘塔碑》 唐代柳公权书法以楷书著称，从书体上判断，上面的___①___（填作品名称）是其作品。
这幅作品结构（布局）___②___，笔画锋棱明显，书风遒媚劲健。
另一幅是怀素草书巨制，结构松散灵活，笔画___③___，书风狂放烂漫。
2.为了深入了解北京城市文化，学校开展了“了解北京中轴线，感受古都魅力”社会实践活动，以下是同学们收集整理的材料，请你根据要求，完成（1）—（6）题。
（共12分）材料一古代北京城市建设中______的成就，是北京以宫城为中心的向心式格局和自永定门到钟楼长7.8公里的城市中轴线，这是世界城市建设历史上______的城市设计范例之一。
北京独有的壮美秩序就由这条中轴的建立而产生；前后起伏、左右对称．的体形或空间的分配都是以这中轴线为依据的；气魄之雄伟就在这个南北引伸、一贯到底的规模。
这条中轴线如一根脊．梁，又如同一条“龙脉”，它既是古都北京的象征，也是中国文明的象征。
元代，中轴线正式形成，位臵在今旧鼓楼大街的中心线及其向南的延伸区．域，南起永定门，北至钟鼓楼，越过太液池东岸的宫城中央。
到了明代，统治者将北京中轴线向东移动了150米，最终形成现在的格局。
建立中轴线，目的是为强调封建帝王的中心地位，正如中国之名，意为“世界中央之国”一样。
城市总体布局以中轴线为中心，左面为太庙，右面为社稷坛；前面是朝廷，后面为市场，即“左祖右社”“前朝后市”，因此在城市布局上成为世界上______的城市之一。
（1）对文中加点字的注音、笔顺判断全都正确的一项是（2分）A. 对称（chèn）脊梁（jǐ）“区”字的第二笔是“丿”B.对称（chèng）脊梁（jí）“区”字的第二笔是“ ”C．对称（chèn）脊梁（jí）“区”字的第二笔是“丿”D．对称（chèng）脊梁（jǐ）“区”字的第二笔是“ ”（2）结合上下文，依次填入横线处最恰当的一项是（2分）A. 最辉煌最杰出最突出B.最突出最辉煌最杰出C．最杰出最突出最辉煌D．最突出最杰出最辉煌（3）假如你站在正阳门前，请借助材料的知识，向同学们说出示意图上一个景点的准确位置。
2018年中考二模语文答案v8.0
2018年初中学业水平模拟考试（二）语文试题评分标准及参考答案2018．05第一部分积累与运用（32分）一、（12分，每小题2分）1.D（A.jiā-xié B.振耳欲聋-震耳欲聋 C. yú-yū chù-shū）2.B（升腾/腾空：后文是“而起”，故用腾空；飘落/抖落：与上文“浑厚庄重”“飞毯”搭配，用抖落更符合语境；尽管：关联词，表示让步关系，相当于虽然，即使：关联词，表假设关系，此处不表示假设让步，故用尽管）3.C4.D（A精神愉快为主谓短语 B光辉灿烂为并列短语，英雄人物为偏正短语 C非常幽静为偏正短语）5.B（A中引文是局部引用，句号应在引号外；B项，这句话“说得不客气一点”是起补充说明作用的，插在句子中间时，宜在它的前面和后面各用一个破折号；C. “洛杉矶”“东京”“巴黎”“伦敦”后应为逗号；D.激流三部曲应改为双引号）6. A（伯、仲、叔、季）二、（13分）7.（8分，每空1分，添字漏字错字别字均不得分）（1）选贤与能，讲信修睦。
江入大荒流。
（2）受任于败军之际中军置酒饮归客（3）蒹葭萋萋，白露未晞大庇天下寒士俱欢颜。
（4）九万里风鹏正举门前流水尚能西（5）达则兼济天下山回路转不见君，雪上空留马行处。
8.（5分）（1）（2分）鲁智深（鲁达）林冲（2）（1分）鲁智深是嫉恶如仇，看见别人受迫害都不能忍。
（意思对即可）（3）（2分）林冲性格特点从忍到不能再忍，从屈辱到反抗这样一个变化过程。
（每点一分）三、（7分）9.（2分）第②句是病句（1分），应修改为：节目“和诗以歌”，探寻诗歌与音乐的融合（1分）。
10.（2分）①将传统文化提升至全民参与。
②节目体现了时代性（普适性）。
③节目体现了时尚性。
（每少1点扣1分）11.（3分）示例：既有“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚情感，又有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意味深长的哲理，还有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观豪迈……（诗词和表达情感要对的上，每句一分）第二部分阅读（38分）四、（16分）（一）（5分）12.（2分）“悠悠”二字既形象地显示出远书、归梦的渺茫无期；也传神地表现出两者都落空时怅然若失（沮丧、伤心、失望、难过都可）的意态。
2018年上海市各区县初三二模议论文阅读汇编
2018年上海市各区县初三二模议论文阅读汇编2018年上海市各区县初三二模议论文阅读汇编闵行区有趣的人不苟且有趣的人在生活中很受欢迎，因为他们是身上闪闪发光的品质，是平淡生活里的“调味剂”。
有趣的人对生活抱有大爱，即便身处逆境，也能过得兴致盎然；即便眼前满是苟且，也总能找到诗和远方。
有趣的人有着强烈的好奇心，因为万般好奇，凡事都想探个究竟、弄个明白，自然就能找到常人一般难以发现的趣和乐。
有趣的人深藏大智慧，要从平淡的日子中咂摸出趣味，离不开对生活的敏锐洞察，对人情世故的深刻洞悉，对知识阅历的深厚积淀。
苏轼是一个十足有趣的人。
被贬官后，他没有愁肠百结，而是发现了生活的真和趣。
在黄州，他把“价钱如泥土”“贵者不肯吃，贫者不解煮”的猪肉，做成了色、香、味俱全的“东坡肉”，并撰文《猪肉颂》，讲述烧制心得。
除了“东坡肉”，还有“东坡肘子”“东坡鱼”“东坡饼”，都轰动一时，流传甚广。
生活拮据，苏轼辟地耕种，以此为乐，写出《东坡八首》《雨后行菜圃》等诗，怡然自得之情，跃然纸上。
清人沈复在《浮生六记》中写道：“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。
见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
”他笔下的文字也是妙趣横生，比如，“一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。
神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
”如此趣味盎然的文字，若非有趣之人，肯定抓耳挠腮、冥思苦想也写不出来。
鲁迅先生是百年来中国第一好玩的人。
在那个风雨如晦的年代，鲁迅嬉笑怒骂，皆成文章，针砭时弊，入木三分。
而鲁迅本人，却幽默、有趣得很。
一次，友人给鲁迅捎来一些柿霜糖，“吃起来又凉又细腻”。
听说有药用效果，他本想留着以后吃。
谁料，“夜间，又将藏着的柿霜糖吃了一大半，因为我忽而又以为嘴角上生疮的时候究竟不很多，还不如现在趁新鲜吃一点。
不料一吃，又吃了一大半。
”读到此处，让人忍俊不禁，掩卷而笑。
2018北京各区初三二模语文试题汇编(非连续性文本阅读)
2018北京各区初三二模语文试卷分类汇编（非连续性文本阅读）（一）阅读下面材料，完成12—14题。
（共7分）【材料一】中国素有“衣冠王国”之美誉。
几千年来，中国各族人民在长期的生产活动和社会实践中，制造出了许多精美绝伦的服饰，服饰中蕴含着丰富的思想文化。
中国古人讲究同自然的和谐，即“天人合一”。
因此，在中国古代社会，凡是一个新的王朝建立，都要确定本朝崇尚的颜色，以证明自己统治天下是顺承天意、合乎天德的。
商代将取于自然的青、赤、黄、白、黑五种颜色视作尊贵色彩，例如，青色就是蓝草（草名）染在素色布上的颜色，而黄色是土地之色，源于古人对土地的崇拜。
秦尚黑色，到了汉代，黑、黄、红三色都曾受到尊崇；而唐宋以来，黄色成了最尊贵的色彩，“黄袍”成为天子专着的服装。
金、黄、红、紫等艳丽之色多属于达官贵人，蓝、绿、灰、白则属于平民。
不过，明朝因皇帝姓朱，遂以“朱”为正色，又因《论语》有“恶紫之夺朱也”的语句，紫色于是自官服中废除不用。
可见，色彩的应用已逐渐脱离自然属性及其本来意义而被赋予了浓厚的政治伦理色彩。
除了色彩之外，服装款式也蕴含着古人的思想追求。
以深衣为例，它袖口宽大，象征天道圆融；领口左右相交，代表做人要不偏不倚；深衣背后有一条直缝贯通上下，象征顶天立地，为人正直；腰系大带，象征行动进退符合权衡规矩。
总之，深衣象征着天人合一，恢宏大度，公平正直，包容万物的中华传统美德。
【材料二】早在《诗经》中，就有借服饰表现人物身份，寄托人物情感的诗句。
“硕人其颀，衣锦褧（ji o ng）衣”，这里的锦绣华服不仅是描绘一个女子的衣着，也显示了她贵妇人的身份；“青青子衿，悠悠我心”中的“青衿”是古代读书人常穿的衣服，在这里既表明了恋人读书人的身份，也借写对衣服的念念不忘传递出女子相思萦怀之情。
周代时，冠服制度确立，规定：天子、诸侯穿衮服，戴冕；大夫穿裨衣，戴冕；平民则只能穿布衣。
这一制度在不少成语和古诗文中都有体现，比如成语“冠冕堂皇”就与这一制度有关。
2018年九年级中考语文模拟试卷 (二模)及答案
2018年九年级中考语文模拟试卷 （二模） 考生须知 1．本试卷共10页，共五道大题，28道小题。
满分100分。
考试时间150分钟。
2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和学号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，选择题用2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
一、基础·运用（共16分）学校开展“建设班级文化 营造和谐校园”系列活动。
你所在的班级正在征集班训，有同学提出以“j ìng ”为训，并写出一段解说词。
请你参与完善，完成1-3题。
以“j ìng ”为训，我们能联想到“静”，它提醒我们保持安静，内心沉静；我们能联想到“敬”，它提醒我们尊敬师长，敬重知识；我们还能联想到“径”，“书山有路勤为径”提醒我们以勤为径，肯于登攀……总之，以“j ìng ”为训， 可以想到不同的字，留给人以联想的空间，能在多方面给同学们以教益。
希望这个班训能够zh āng （ ）显出我们的班级文化，把我们凝聚成一支团结奋进的劲．旅。
1． 文中括号内应填写的汉字和加点字的读音，全都正确的一项是（2分）A ．（彰）显 劲．旅（j ìng ）B ．（张）显 劲．旅（j ìng ） C ．（彰）显 劲．旅（j ìn ） D.（张）显 劲．旅（j ìn ） 2．在解说词的横线处填入关联词，最恰当的一项是（2分）A ．只要 就B ．如果那么C ．不仅 而且D ．虽然但是3．以“j ìng ”为训，你还能联想到哪个字？请用规范的正楷字将这个字写在田字格内，并进行解说。
（2分）我还能联想到：解说：4．清华大学的校训“自强不息，厚德载物”语出《易经》，原文是“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。
甲图是清华校园碑刻作品，乙图是书法作品。
请你从书体和内容两方面，任选一幅进行点评。
上海市黄浦区2018年初三中考二模语文试题及答案(Word版)
上海市黄浦区2018年初三中考二模语文试题及答案（Word版）一、文言文（40分）（一）默写（15分）1. ，芳草萋萋鹦鹉洲。
（《黄鹤楼》）2.雨前初见花间蕊，。
（《雨晴》）3.东边日出西边雨，。
（《竹枝词》）4. ，皆叹惋。
（《桃花源记》）5.无丝竹之乱耳，。
（《陋室铭》）（二）阅读下面作品，完成第6-7题（4分）如梦令昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否，知否？应是绿肥红瘦。
6.词中“试问卷帘人”的“试”字表达了作者_______心理。
（2分）7.以下与“知否，知否？应是绿肥红瘦”不同，没有使用．．．．设问手法的一项是（）（2分）A.卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
B.岱宗夫如何？齐鲁青未了。
C.自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。
D.天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
（三）阅读下文，完成8--10题（9分）曹刿论战（节选）公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓，刿曰：“可矣。
”齐师败绩，公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭；彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉；吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”8.《曹刿论战》选自《________》，此书相传是_________（朝代）左丘明所作。
（2分）9.用现代汉语翻译文中画线句。
（3分）10.（四）阅读下文，完成第11—13题（12分）明帝说日晋明帝①数岁，坐元帝膝上。
有人从长安来，元帝问洛下②消息，潸然流涕。
明帝问：“何以致泣？”，具．以东渡意③告之。
因问明帝：“汝意谓长安何如日远？”答曰：“日远。
不闻人从日边来，居然④可知。
”元帝异之。
明日，集群臣宴会，告以此意，更重问之。
乃答曰：“日近。
”元帝失色，曰：“尔何故异昨日之言邪？”答曰：“举目见日，不见长安。
”【注释】①晋明帝：晋元帝长子司马绍，长大继位后为明帝。
(完整版)上海2018年初三二模说明文汇编.docx
2018 年上海初三语文二模说明文汇总001 黄浦区阅读下文，完成题目。
（ 20 分）如何营造一个宇宙①无论怎么努力，你都永远也想象不出质子有多么微小，占有多么小的空间，它实在太小了。
质子是原子极其微小的组成部分，而原子本身当然也小不可言，质子小到什么程度？像字母“ i ”上的点这样大小的一滴墨水，就可以拥有约 5000 亿个质子，说得更确切一点，要比组成 1.5 万年的秒数还。
因此，起码可以说，质子是极其微小的。
②现在，请你想象一下，假如你能把一个质子缩小到它正常大小的十亿分之一，放进一个极小的空间，使它显得很大，然后，你把大约30 克物质装进那个极小极小的空间。
很好，你已做好创建一个宇宙的准备。
③不过，要是你愿意创建一个比较老式而又标准的大爆炸型宇宙，你还需要别的材料。
事实上，你需要收集现有的一切东西——从现在到宇宙创建之时的每个粒子——把它塞进一个根本谈不上大小的极小地方。
这就是所谓的奇点。
④无论哪种情况，准备好来一次真正的大爆炸。
很自然，你希望退避到一个安全的地方来观察这个奇观。
不幸的是，你无处可以退避，因为奇点之外没有任何地方，当宇宙开始膨胀的时候，它不会向外扩展，充满一个更大的空间。
⑤奇点四周没有四周。
那里没有空间供它占有，没有地方供它存在。
我们甚至无法问一声它在那里已经多久——它是刚刚产生的，还是一直在那里，因为时间并不存在。
它没有从过去产生这一说。
⑥于是，我们的宇宙就从无到有了。
⑦刹那间，一个光辉的时刻来到了，其速度之快，范围之广，无法用言语来形容，奇点有了天地之大，有了无法想象的空间。
这充满活力的第一秒钟（许多宇宙学家将花费毕生的精力来将其分割成越来越小部分的 1 秒钟）产生了引力和支配物理学的其他力。
不到 1 分钟，宇宙的直径已经有1600万亿公里，而且还在迅速扩大，这时候产生了大量热量，温度高达1000 万摄氏度，足以引发核反应，其结果是创造出较轻的元素——主要是氢和氦，还有少量锂（大约是 1000 万个原子中有 1 个锂原子）， 3 分钟以后， 98％的目前存在的或将会存在的物质都产生了。
2018学年二模卷说明文汇总 - 副本
2018学年二模卷说明文汇总1.2018学年宝山二模人类身高为何不会永远上长①我们以坚硬的岩石为例：一座花岗岩构成的山能够无限增高吗？计算表明，在地球上，山的临界高度是11千米，如果超过此极限就难以稳如泰山了。
巨大的剪应力会突破岩石的强度极限，导致山体的沉陷和崩塌。
事实上，世界第一峰珠穆朗玛峰只有不到9000米高。
②把跳蚤原模原样放大10倍，它们将无法跳上大树；燕子如果增大10倍，将再不能翔舞自如，老鼠如果增大10倍，从高楼上跌下来便不会安然无恙。
③假如真有童话中身高数丈、力大无穷的巨人，我们姑且算他们比普通人高大10倍吧，其体重将达到80吨，即正常人的1000倍，而骨骼的截面积却只能增加100倍。
于是，这些可怜的巨人便会被自己体重压得举步维艰，甚至筋断骨折，哪里还谈得上去拔山举鼎、力扫千军呢？④看看现实生活中的“巨人”步履蹒跚、行动迟缓的样子，便会明白高大的体态足以使人类的灵活机敏大打折扣。
皮肤面积不能和体重按同样比例增长，自然带来了热量散发的困难，这便是躯体庞大者特别怕热的原因。
⑤问题还远远不止于此。
我们知道，长颈鹿需要我们人类3倍的血压才能把血液送到头部，身材高大的人无疑也需要较高的血压和更坚韧的血管，才能避免脑供血不足。
但是肢体过长则会带来静脉回流不畅和末梢循环不良，更何况庞大的躯体要求更多的供血量，这样身材高大的人，就不得不以增加心血管系统的负担为代价了。
⑥其实，同时增加负担的还包括消化系统，呼吸系统，泌尿系统和其他一切系统。
以神经系统为例，恐龙以小小的脑袋管理几十吨重的身躯，使它成为生物史上典型的管理失败者。
（X处）我们的脑袋如果负担一个比例过大的身躯，无疑也会导致自身管理水平的全面下降，身材高大引起的生理上的困难，还可以一直列举下去。
⑦翔实的统计数字指出，人类寿命和身高有着确定的函数关系，而且寿星老人并不钟情于高个子，但是常常垂青于身材矮小的人。
（Y处）湖北省调查报告把瘦小的体型列为长寿的第一要素，这个结论和世界各地学者的研究成果不谋而合．．．．。
2018年上海初三二模语文汇编(议论文)
2018年上海初三二模汇编—议论文2018年初三二模奉贤区（一）阅读下文，完成第14—18题（18分）在阅读中拥有“心力量”①我们看到的世界，总是受到许多因素的制约。
而阅读，就是那副帮助我们清晰看世界的眼镜。
②人的生活，包括物质生活与精神生活两个方面。
伟大的书，本身就同时拥有安顿灵魂和激发创造的力量。
物质的发展永远会受到各种制约，精神的蓬勃才是不竭的源泉。
毫无疑问，阅读正是为了让我们的生活更精彩、更有条理、更有方向、更有智慧。
更重要的是，阅读让我们的心灵有一个安身立命之所。
③社会需要诚信，人们需要信仰。
读书会让人知道世界的深奥，会让人明白自己的无知与渺小，会让人产生敬畏之心。
而敬畏之心是建立信仰的重要基础。
阅读不是为了帮助我们逃避生活，逃避与人打交道，而是为了帮助我们更积极地面对生活，拥有更和谐的人际关系。
共读共行，才能同心同行。
因此，我们需要用阅读来重建信仰。
④我们需要用阅读来创新创造。
好的书会让我们更年轻、更有活力。
读书，应该是一种挑战，向未知世界、同时向自己智力的一种挑战。
虽然批评式的阅读本身也是一种重要的读书方法，不过读书不是为了批评书中的缺点与错误，而是为了创新创造。
尤其对于研究问题与建构理论而言，阅读应该以学其所长为主。
⑤我们需要用阅读来探索世界。
我们看到的世界，总是受到许多因素的制约，比如“近视”“老花”等原因，或者“粗心”“马虎”等心理，让我们无法清晰把握这个世界。
而阅读，能够帮助我们清晰看世界。
⑥我们需要用阅读来反思自我。
“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，同样一本书里，每个读者所读到的、所汲取的，都带有个人色彩。
每个真正用心阅读的人，总是能够在书中寻找到自己，从而通过行动，去寻找有意义的人生。
⑦当然，读书需要循序渐进。
不同的书会组成一个自然的阶梯，引导我们去攀登思想与智慧的高峰。
所以，当我们被一本书阻拦的时候，不要自暴自弃，可以寻找另外更合适的书作为再次攀越这本书的阶梯。
⑧没能养成阅读习惯的人，不妨从现在行动。
2018二模语文参考答案
2018二模语文参考答案2018年九年级第二次模拟考试语文（参考答案）积累与运用1.填空。
（每空1分，共12分）（1）博学而笃志（2）八百里分麾下炙（3）巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳（4）问君何能尔？心远地自偏；（5）塞上燕脂凝夜紫（6）悠然见南山；留取丹心照汗青（7）示例一：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
示例二：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
示例三：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（8）引无数英雄竞折腰。
2.（共5分）⑴楷体（1分第七笔（1分）⑵lǐ（0.5分）酉（0.5分）⑶C（2分）3.C(2分）4.B(2分）5（1））B(2分（2）意思对，言之成理，衔接得当即可。
（每句1分，共2分）6.C（2分）7.⑴.青岛绿树稠树绿岛青（2分）⑵上元（农历正月十五）；下弦（农历每月二十二或二十三日）；孟秋（秋天的第一个月，农历七月）（1分）现代文阅读8.对自己的一生进行梳理和总结，并“看明白自己”，通过作品来体现完整的自己，即用自己所写的文字，表达对文学、文化遗产保护、绘画及教育等各个领域的思考、感受、发现、想象、价值观，以及思想立场，包括各种体裁各类文本的文学创作。
（2分）9.交代出版《冯骥才》这部著作的原因。
（1分）10.是一个爱好与涉猎广泛、关切多多的人；（1分）一生致力于在文学、绘画、文化遗产保护与教育四个领域都有所作为；（1分）善于梳理和总结自己。
（1分）11（1）“仍然”是仍旧、照样的意思，表示某种情况持续不变。
突出了作者虽然年纪已大，但一直用自己的笔致力于表达的状态。
（1分）（2）“甚至”表示递进关系，强调了作者对图像的见证价值的重视，突出了所编作品的完整性。
（1分）12.《笔墨歌》中的一句“如烟世事笔墨挽”就是文章的题目，照应了文章的标题；（1分）《笔墨歌》一诗更高度概括了全文的内容。
（1分）13．①增加了文章的趣味性，激发读者的阅读兴趣。
（1分）②引出了说明对象：口渴的原因。
（1分）③有总领全文、引起下文、点题等作用。
2018年山西太原市九年级中考二模语文试卷及答案
参考答案及评分标准一、读·书(12分)1.业精于勤（简体、繁体皆可，共2分）2.（1）窈窕淑女（2）东风无力百花残（3）飞来山上千寻塔（4）月有阴晴圆缺（5）重岩叠嶂（6）苟全性命于乱世（7）水击三千里抟扶摇而上者九万里（8）忽如一夜春风来千树万树梨花开（每空1分，错字、多字、漏字均不得分，共10分）二、读·思(38分)3.如意金箍棒（定海神针）在绳上跳舞的技术（各1分，共2分）4.D（应是《格列佛游记》）（共3分）5.稽机（各1分，共2分）6.曌，同“照”，意指日月当空，普照大地。
武则天把自己比喻成了日月，想让自己和日月一样，永远高悬在天空，主宰一切。
（大意对即可。
字义1分，原因2分，共3分）7.示例：倡议书全体老师、同学们：汉字作为文化和信息的载体，记录了我国悠久的历史和灿烂的文化。
自觉书写规范汉字，学习和传承中华优秀传统文化是我们每一个人的职责。
为了增强对汉字书写艺术、祖国语言文字和中华传统文化的热爱之情，在“汉字书写日”到来之际，特向我校全体师生发出“书写规范汉字、传承中华文化”的倡议：1、培养正确的写字姿势和习惯；2、建议每周开设一节写字课；3、抵制书写使用错别字、自造字、网络文字；4、积极开展各种规范汉字书写评比、展示活动。
让我们争做书写规范汉字的楷模，一起感受汉字的书写之美，领略汉字的文化艺术魅力，传承中华优秀的传统文化。
龙城实验学校九年六班2018年1月11日（格式4分，内容4分，语言2分，共10分）8.C（沆应读h à n ɡ）（共3分）9.A（穷，尽）（共3分）10.B（闲人，这里是指不汲汲于名利而能从容流连光景的人。
）（共3分）11.D（周敦颐）（共3分）12.B（共3分）13.D（共3分）三、读·写(70分)14.示例：我喜欢图一，圆形的花边围绕着以一只小花狗为偏旁组成的“福”字，寓意着狗年送福，左右两侧是“富贵”“平安”的红灯笼，上下再衬以鲜艳的花朵，渲染出节日浓郁喜庆的气氛。
2018.04静安区初三语文二模试卷及答案
2018.04静安区初三语文二模试卷及答案(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018.04静安区初三语文二模试卷及答案(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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12018。
04静安区初三语文二模试卷及答案（完成时间：100分钟，满分：150分）1。
注意:本试卷共27题2。
请将所有答案用黑墨水钢笔或水笔做在答卷的指定位置上,做在试卷上则不子计分一、文言文(40分)（一)默写（15分）1.几处早莺争暖树，______________________。
（《钱塘湖春行》)2.__________________，雪尽马蹄轻（《观猎》)3。
了却君王天下事，_______________________。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》) 4。
敏而好学，___________,是以谓之文也。
（《论语·公冶长》）5.________________________，佳木秀而繁阴。
（《醉翁亭记》）(二）阅读下面的宋词,完成6——7题（4分)诉衷情【宋】陆游当年万里觅封侯,匹马戍梁州。
关河梦断何处,尘暗旧貂裘。
2胡未灭，鬓先秋,泪空流.此生谁料,心在天山，身老沧洲。
6。
“鬓先秋"的意思是_________。
（2分）7。
下列理解不正确的一项是( ）（2分）A。
“觅封侯”用班超典故表达建功立业之志。
B.“关河”两句表明作者已长期不受重用。
C。
“胡未灭”三句抒写词人壮志未酬的悲愤。
2018年上海普陀区初三二模试卷(含答案)
2018年上海普陀区初三二模试卷（总分值：150分，完成时刻：100分钟，在答题纸上完成）考生注意：1.本卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一概不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（15分）1. 僵卧孤村不自哀，。
（《十一月四日风雨大作》）2. 东边日出西边雨，。
（《竹枝词》）3. ，西北望，射天狼。
（《江城子·密州出猎》）4. ，无案牍之劳形。
（《陋室铭》）5. 向吾不为斯役，。
（《捕蛇者说》）（二）阅读下面的词，完成第6—7题（4分）蝶恋花伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无言谁会凭阑意？拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
6. “望极”的意思是。
（2分）7. 以下明白得不正确的一项为哪一项。
（2分）A.这是一首怀人之作，上阕写境，下阕抒情。
B.词人借用细风、春草，歌咏了春天的生机。
C.痛饮狂歌终觉无味更说明“春愁”的缠绵。
D.“终不悔”表现词人情感坚贞和态度执着。
（三）阅读下文，完成第8－10题（9分）伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，何尝识书具，忽啼求之；父异焉，借旁近与之。
即书诗四句，并自为其名，其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
∥邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
8. 本文作者是代的（人名）。
（2分）9. 用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）或以钱币乞之。
10.这段文字按“∥”分为两层，请简要归纳内容。
（4分）（1）（2）（四）阅读下文，完成第11－13题（12分）王烈字彦方，太原人也。
少师事陈寔，以义行称。
乡里有盗牛者，主得之，盗请罪曰：“刑戮是甘①，乞不使王彦方知也。
”烈闻而令人谢之，遗．布一端②。
或问其故，烈日：“盗惧吾闻其过．，是有耻恶之心，既怀耻恶，必能改善，故以此激③之。
”后有老父④遗剑于路，行道一人见而守之。
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浦东（18-2）：（一）阅读下文,完成第14-18题(18分)岩茶之王大红袍①有人说:“没见过九龙窠岩壁上那几株‘大红袍’茶树不能算真正游历过武夷山,未喝到武夷岩茶便无法体悟武夷山华美之精髓。
”此言不虚也②年前与一帮文友在武夷山览胜,在岩茶之王一一“大红袍”产地,总算了却了夙愿。
③那绝非凡间草胜似仙境葩的六株“大红袍”茶树,生长在终年云雾缭绕的武夷山天心岩九龙窠岩壁的裂隙处。
此处一条峡谷两山如壁,各种碧绿的南方植物依附于山体顶端或夹缝间,裸露的岩石多奇形异状,不宽的谷底曲径通幽,一条小溪顺着山脚由大山深处流出,小溪旁有一畦畦叫做“水仙”、“肉桂”、“不见天”的第二代“大红袍”名茶树的花儿争奇斗艳。
而天心岩最深处那条裂隙犹如一道巨大的闪电,自九龙窠岩壁山顶直劈入山腰,裂缝底部则依山岩走势建有不大的山石平台,六株不高却枝叶茂密的“大红袍”茶树依次种植在平台之上。
仰观“大红袍”茶树叶片,嫩芽头部微徽泛红,阳光照射茶树和岩石时,岩壁反射着日光,映衬得茶树顶部叶片红灿灿的,耀眼夺目。
因为九龙窠两山高而狭窄,谷内日照短又多反射光,且昼夜温差大,裂隙处终年有山泉滋润,这种特殊的地质气候和日月甘泉滋养,才得以修炼出那超凡脱俗的特异品质④大红袍景区的茶工老叶介绍说:“‘大红袍’的采摘时节在每年的四月二十日至五月二十日之间,那时在春光中萌发出的嫩芽呈紫红色,远远望去茶树上红艳艳一片,极为漂亮,历史上称这为“奇丹”。
六林茶树每年只产茶叶八两,显得弥足珍贵。
据说曾有二十克‘大红袍’茶叶拍卖出了十八万元的天价。
目前‘大红袍’早已成为武夷山岩茶的代名词。
”⑤那六株仙茶之所以被称为“大红袍”有这样一个传说:一位进京赶考的秀才走到武夷山得了急病,当喝下天心永乐禅寺僧人为他冲泡的生长在九龙窠岩壁的茶后,秀才的病竟然被治好了。
进京后这位秀才又考中了状元,为了报答天心永乐禅寺僧人和神茶的救命之思,高中状元的秀才直奔武夷山九龙窠,将皇上思赐的大红袍披在岩壁上的神茶树上。
从此,人们便把这神茶取名为“大红袍”,有了岩茶之王的称谓。
⑥“大红袍”茶之所以能够驰名天下、除了与生俱来的高贵品质外,还在于那极为讲究的制作工艺和品茗茶艺。
据武夷山制茶总公司的老总个绍,茶的制作工艺上有采青、做青、妙青、揉青和培火等五道程序,这样制作出的大红袍品质稳定耐储藏,外观条索紧结,色泽鸟褐油润,冲泡后色橙黄明亮,叶底红绿相间,具有明显的“绿叶镶红边”的美感。
⑦那品茗的茶艺程序多的去了。
正宗的“大红袍”茶艺讲究“焚香静气、叶嘉酬宾、孟臣沐浴、乌龙入宫,悬壶高冲、春风拂面、重洗仙颜、若琛出浴、浴液回壶、关公巡城、韩韩信点兵、三龙护鼎,鉴赏山色、喜闻幽香、出品奇茗、再斟流霞、领悟岩韵、尽杯谢茶”等十八道基本程序。
这茶在九十八度以上高温水的冲泡下,竟犹如一杯清澈高责的液体玛瑙, 一缕馥如兰的幽香,会飘入空中沁人心脾。
一盏入口那培火炒烤后的醇厚之香润舌清喉,细品后则有甘甜环绕之感。
反复冲泡每次不超过一分钟,就这样“大红袍”在七泡八泡后仍香味绵延。
当“大红袍”茶水温度高时会有热香扑面,当茶水温度低时则是冷香含蓄,便是那所谓的“王者之香”和“隐者之香”,也就是“大红袍”那独特“岩韵”所在吧。
⑧离开茶座,你仍会感到式夷山的空中随处都有幽香飘逸。
(有删改) 14.第②段中“夙愿”具体指 (3分)15.阅读第③段,“大红袍”能修炼出超凡脱俗的特异品质的原因有、、、。
(4分)16.下列说法中不符合文意的一项是( )(3分)A.“大红袍”独特的制作工艺,使之具有绿叶镶红边的美感。
B.“大红袍”品质高贵,驰名天下,是武夷山岩茶的代名词。
C.“大红袍”采摘时节,远望茶树上红艳艳一片,史称“奇丹”。
D.“大红袍”独特的“岩韵”在于“王者之香”和“隐者之香”。
17.“这次冲水要将开水注满紫砂壶,在加盖后还要用开水浇淋紫砂壶的外部”、“用拇指、食指扶杯,中指托杯,此法既稳当又雅观”两种解说与下列茶艺程序相对应的一项是( )(3分)A.若琛出浴、韩信点兵B.悬壶高冲、尽杯谢茶C.重洗仙颜、三龙护鼎D.孟臣沐浴、关公巡城18.第③④段和第⑤段能否互换位置?请简述理由。
(5分)（一）《岩茶之王大红袍》（18分）14.参观九龙窠岩壁上的大红袍茶树，喝武夷岩茶（共3分，写对1点得2分）15.九龙窠两山高而狭窄、谷内日照短又多反射光、昼夜温差大、裂隙处终年有山泉滋润（共4分，每格1分） 16.A（3分） 17.C（3分）18.（共5分）不能互换。
第③段写大红袍因生长环境特殊而超凡脱俗，第④段写大红袍茶叶稀少珍贵而成岩茶代名词，第⑤段写了大红袍因神奇传说与传奇功效而成岩茶之王（3分）。
这种写法能体现了解或认识大红袍由浅入深、由具体到抽象的逻辑顺序（1分），标题文字在第⑤段末句才得到全部展现，大大增强了文章的可读性（1分）。
能够互换。
第③段写了大红袍生长环境，第④段写了大红袍产量之少，第⑤段写了大红袍的神奇传说(2分)，这样体现了从抽象到具体的逻辑顺序，可以起到(通过传说)吸引读者的作用（1分）。
（注：回答了“能”与“不能”,后面没写理由或理由全错不给分；没有回答“能”与“不能”，后面理由正确也要扣1分；答成“能够互换”的最多得3分。
）黄浦（18-2）：（一）阅读下文，完成第14－18题（20分）如何营造一个宇宙①无论怎么努力，你都永远也想象不出质子有多么微小，占有多么小的空间，它实在太小了。
质子是原子极其微小的组成部分，而原子本身当然也小不可言，质子小到什么程度？像字母“i”上的点这样大小的一滴墨水，就可以拥有约5000亿个质子，说得更确切一点，要比组成1.5万年的秒数还。
因此，起码可以说，质子是极其微小的。
②现在，请你想象一下，假如你能把一个质子缩小到它正常大小的十亿分之一，放进一个极小的空间，使它显得很大，然后，你把大约30克物质装进那个极小极小的空间。
很好，你已做好创建一个宇宙的准备。
③不过，要是你愿意创建一个比较老式而又标准的大爆炸型宇宙，你还需要别的材料。
事实上，你需要收集现有的一切东西——从现在到宇宙创建之时的每个粒子——把它塞进一个根本谈不上大小的极小地方。
这就是所谓的奇点。
④无论哪种情况，准备好来一次真正的大爆炸。
很自然，你希望退避到一个安全的地方来观察这个奇观。
不幸的是，你无处可以退避，因为奇点之外没有任何地方，当宇宙开始膨胀的时候，它不会向外扩展，充满一个更大的空间。
⑤奇点四周没有四周。
那里没有空间供它占有，没有地方供它存在。
我们甚至无法问一声它在那里已经多久——它是刚刚产生的，还是一直在那里，因为时间并不存在。
它没有从过去产生这一说。
⑥于是，我们的宇宙就从无到有了。
⑦刹那间，一个光辉的时刻来到了，其速度之快，范围之广，无法用言语来形容，奇点有了天地之大，有了无法想象的空间。
这充满活力的第一秒钟（许多宇宙学家将花费毕生的精力来将其分割成越来越小部分的1秒钟）产生了引力和支配物理学的其他力。
不到1分钟，宇宙的直径已经有1600万亿公里，而且还在迅速扩大，这时候产生了大量热量，温度高达1000万摄氏度，足以引发核反应，其结果是创造出较轻的元素——主要是氢和氦，还有少量锂（大约是1000万个原子中有1个锂原子），3分钟以后，98％的目前存在的或将会存在的物质都产生了。
我们有了一个宇宙。
这是个美妙无比的地方，而且还很漂亮。
这一切都是在大约做完一块三明治的时间里形成的。
14.第①段空格上应填入的词是（3分）说得更确切一点，要比组成1.5万年的秒数还。
A.大B.小C.多D.少15.第①段的说明对象是（1），第②段到第⑤段的说明对象是（2）。
（4分）A.质子B.奇点 D.宇宙C.奇观16.第③段中，为什么“需要收集现有的一切东西”？结合第③和第⑦段中的相关内容回答。
（4分）17.第⑥段画线句中“我们的”是否可以删去？为什么？（4分）18.本文说明顺序是什么？请说明理由。
（5分）14.（3分）C 15.（4分）（1）（2分）A（2）（2分）B16.（4分）【评分说明】本题考查相关信息的提取能力，第③段的相关信息有“大爆炸型宇宙”“每个粒子”，第⑦段的相关信息是“98％的物质在宇宙大爆炸3分钟后都产生了”示例:因为这些东西包含着“从现在到宇宙创建之时的每个粒子”，而“98％的目前存在的或将会存在的物质在宇宙大爆炸3分钟后都产生了”，为了创建一个标准的大爆炸型宇宙，所以需要收集现有的一切东西。
17.（4分）【评分说明】本题考查对说明文语言特点的把握能力，要求理由阐述能结合内容，并与所概括的语言特点一致。
示例一:不能删去。
因为第①到第⑤段通过介绍如何营造一个宇宙，来说明宇宙的诞生，文中“我们的宇宙”是指假想中创建的宇宙，与前文生动有趣的语言特点一致。
示例二:可以删去。
宇宙诞生时还没有我们人类，宇宙不属于我们，把宇宙当成“我们的”，有违说明文语言的科学性。
18.（5分）【评分说明】本题考查梳理分析文章思路结构的能力，要求通过对内容的适当概括来呈现章的逻辑顺序。
例一:选文是按逻辑顺序进行说明的（3分），先说明质子的极其微小，再说明奇点比质子还要小很多，然后说明大爆炸产生宇宙，从而完整说明宇宙的诞生（3分）。
例二:选文是按时间顺序进行说明的（2分），先说明宇宙大爆炸前的状态，后说明宇宙大爆炸后的3分钟，以此揭秘宇宙的诞生（2分）。
嘉定、宝山（18-2）：（一）阅读下文，完成15-19题。
（19分）塑料污染席卷海洋①曾几何时，用于灌装软饮料的玻璃瓶逐渐被塑料瓶所取代。
与前者相比，塑料瓶不仅方便轻巧，易于加工制造，生产成本低廉；而且更容易塑形涂彩，打扮得漂漂亮亮。
由于具备这些优点，在大众软饮料消费市场上，塑料瓶包装迅速挤占了玻璃瓶的市场份额，基本上做到了一统天下。
②据某机构透露，仅某家跨国软饮料企业每年生产的塑料瓶就超过1100亿只。
这是一个怎样的数量呢？打个比方，如果将这些塑料瓶连起来，可以在地球和月亮间往返37次。
③不过，在现实中，这些一次性塑料瓶不是上了天，而是下了海。
④据有关方面的数据统计，如今，每分钟就有一卡车的塑料垃圾进入海洋。
自然，被倒入海洋中的塑料垃圾的数量，只会超过这个统计数据。
由于塑料是一种难以降解的物质，因此，海洋污染问题已经变得日趋严重。
⑤事实上，塑料瓶等塑料垃圾对海洋生物的影响是巨大的。
大块塑料缠绕大的海洋动物，如鲸鱼和海龟等，小块塑料则被误认为是食物，在海洋动物食用后令它们中毒或无法消化。
联合国环境规划署估计，每年有数十万海洋生物因海洋塑料而死亡。
⑥塑料正在进入海洋食物链的每个层级，甚至回到我们的餐桌上。
最新的研究发现，在牡蛎、贻贝和鱼类中，均检出了微塑料。
科学家研究显示，塑料还无法有效被食物链吸收，不管其在何处被消化，都会将毒素带到我们餐盘中。