20年初三二模记叙文
2020年上海初三二模语文汇编(记叙文)(学生版)
上海初三二模语文汇编——记叙文阅读【浦东新区】（二）阅读下文，完成第19-23题(20分)城里的那条小路①去县城读书的头一天，房东蔡老伯指着他家前面的小路对我说:“你去莱场买菜，就走这条小路，一直走到尽头，只要几分钟，省下来的时间可以多看点书。
你刚到这里，不熟悉环境，我带你去走走看看。
”②去菜场，要穿过一片碧绿的菜地，那条窄窄长长的小路就像一条爬行的蛇，弯弯拐拐的，刚好走得下一个人，蔡老伯背着手走在前面，边走边说:“这条泥巴路，是那些菜农挑莱去莱场，一步一个脚印踩出来的，城里人很少走。
我也是农村人，20来岁时就是走着这样一条小路来城里工作的。
走上这条小路，我就想起了乡下的爹娘。
”③我一直根深dì固地认为，城里全是高楼大厦，全是柏油马路，见不到一星半点的泥土，可出人意料的是，我居然见到了一条像小山村前面那样的小路，一下子对这座城市亲近了很多。
也许，农村与城市，就只是隔着这样的一条小路。
④求学的那些日子，我常常踩着这条小路去莱场买菜。
⑤早晨，走在这条小路上，我会哼着动听的歌谣，迈着欢快的步子。
小路似乎也醒了，两边的地埂上，五颜六色的野花争相探出头来，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，微风送来淡淡的清香。
肥沃的菜地里，莱农们戴着草帽，弯腰弓背地一锄头一锄头创挖着，黝黑的脸膛上挂着晶莹的汗珠。
有时，他们还会放开嗓子唱着悠扬而绵长的民间小调。
此情此景，我觉得自己和这座城市是多么地亲近呀，她就像生养我的小山村一样，是我的母亲，是我的家！⑥雨天，小路又烂又滑，人们宁可绕些路，也不愿走小路去菜场，有个雨天，我打着伞去买莱，刚走几步，听见有人扯开嗓子喊着:“娃娃，别走这条小路，滑得很，不小心从地埂上摔进水坑，小命都得丢掉！”我说自已是从乡下来县城读书的学生，急着要赶去买菜，晚了就会迟到。
那大叔说，那你牵着我的手走吧，拉紧了！⑦大叔那张陌生的脸，露出亲切的笑容。
他一只手扶着扁担，一只手牵着我，我们就这样肩并肩走着。
20年初三二模写作
四、写作（60分）27.题目：也是冬天，也是春天要求：（1）写一篇600字左右的文章；（2）不要透露个人相关信息；（3）不得抄袭。
不得使用本试卷中出现的材料。
27.作文题目：也是冬天，也是春天（只有作文设定了“双评”，有双评，就可能有仲裁。
）[评分细则]审题：1.核心词：冬天、春天“冬天”既可以指季节上的冬天，也可以喻指人生的困境、精神的受挫、外部环境的恶劣等。
如：家庭的变故、经济的困顿、疾病的侵袭、情感的失落、自然环境的恶劣、社会环境的不利……“春天”可以指季节上的春天，也可以比喻希望、光明、美好、健康等，从立意上来看，只写季节上的春天过于浅显，只有写出“春天”的比喻义，才能写出本作文题目的内涵。
2.题眼：也……也……这个关联词语表示“冬天”与“春天”的并存，富有哲理性。
所以，本次作文对立意上要求比较高，学生作文要能在黑暗中看到光明，从困境中感受到希望。
可以写自己面对艰难处境时的乐观，也可以写他人面对恶劣环境时的积极向上，也可以写社会面临危机时人们所感受到的温暖与美好。
二、评分：（一）总体要求：1.预期均分：48分。
2.基准分作文要求：能写出“冬天”与“春天”的意思，基本能表达出“也……也……”所传达的思想，选材合适、审题立意正确、结构清晰、语言通顺。
3.评分：参考中考作文评分要求，从中心与材料、语言表达、思路与结构等方面综合评分。
围绕基准分上下浮动，在选材、立意、结构、语言等方面，有一个亮点上浮1-3分，有一个不足下调1-3分。
（二）评分细则：A类作文（52—60分）1.选材：能写出“冬天”和“春天”的象征意义，或者一语双关，虚实结合。
选材切合题意，围绕中心、真实可信/选材具有生活气息、能够以小见大/选材新颖别致，具有时代气息。
内容充实，感情真挚。
2.中心：能写出“也……也……”的辩证思考；立意富有哲理性，有对人生或社会的深刻认识。
3.语言：语言流畅、简洁、得体，有一定的表现力。
4.结构：围绕中心，详略得当，层次清晰，结构有起伏且过渡流畅。
人教版2020中考语文二模试题分类汇编 写作(新版)人教版
写作【西城二模】五、作文（共40分）29.从下面两个题目中任选一题．．．．，写一篇文章。
题目一：请以“刷新”为题目，写一篇文章。
不限文体（诗歌除外）。
题目二：假如你是一个快递包裹，会有怎样的经历？从包裹的角度，会看到怎样的社会人生呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在600-800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
五、作文（共40分）28. 作文评分标准说明：1．字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
2．不写标题扣2分。
3．作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。
【海淀二模】五、作文（共40分）21.从下面两个题目中任选一题．．．．，写一篇文章。
题目一：“中国人在征服了南极、北极和珠峰高极之后，又成功地进入到地球最深极。
马里亚纳海沟：中国人来了！”这是报告文学《第四极》中的一段话。
其实，每个人都会有自己的“第四极”，它或许是你某一方面的极限，或许是你为之奋斗的一个目标，抑或是你最向往的某个地方……请以“第四极，我来了”为题，写一篇文章，不限文体，诗歌除外。
题目二：请以“我有隐形的本领”为题，发挥你的想象，写一篇记叙文。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在600-800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
五、作文21．答案略。
（40分）【东城二模】五、写作（共40分）26.从下面两个题目中任选一题．．．．，写一篇文章。
（40分）题目一：看了上面这幅图片，你想到了什么？请以“绿水青山，就是金山银山”为题写一篇文章。
文体不限（诗歌除外）。
题目二：阅读《山里有座榨油坊》后，请你缩写这篇文章。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在600—800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【朝阳二模】五、写作（共40分）27．从下面两个题目中，写一篇文章。
题目一：我奋斗，我幸福题目二：神奇的快递要求：(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
2019-2020年中考语文二模试卷分类汇编：记叙文阅读专题
2019-2020年中考语文二模试卷分类汇编：记叙文阅读专题宝山区、嘉定区（二）阅读下文，完成20—24题（22分）婆媳微博过招孙道荣①小米是个微博控，每天都要发几十条微博，比日记还详细地记录了自己生活中的点点滴滴，引来粉丝无数。
麻烦苦恼也来了。
②一天吃早饭时，婆婆板着脸对她说□现在有的女人，不晓得照顾好自己的老公和孩子，老是在外面和不三不四的人应酬，还常常半夜不归，真是太不像话了。
虽然没有点名道姓，小米还是听出来了，婆婆这是在指桑骂槐呢。
昨晚，因为来了一个多年未见的外地同学，一帮老同学聚会，聊得比较晚。
其间，小米还用手机发了几条微博，描述了同学聚会的情形和自己的感受。
③婆婆是怎么知道的□老公不可能和婆婆讲，晚上回家时，她也是蹑手蹑脚地进了门，连澡都没敢洗，没有吵醒任何人啊。
让小米想想都怕的是，一段时间以来，只要自己有一丁点风吹草动，婆婆似乎都了如指掌，并在饭桌上旁敲侧击一番。
小米感觉自己总是被一双无形的眼睛盯着，这让她很不自在。
④一次，和小姑子闲聊，小米意外地得知，不久前，婆婆也学会了上网，而且，也注册了微博，成了一个老年网虫。
惊讶不已的小米，来到办公室，打开电脑，仔细查阅了自己的粉丝名录，发现有一个网名叫秋山听雨的，似乎对她特别关注，而且，总是跟帖点评一番，说的话，与婆婆如出一辙。
看来，这个秋山听雨，就是婆婆无疑。
⑤结婚以后，小米他们是单住的，后来，公公去世，考虑到婆婆一个人孤独无依，小米将婆婆接来和他们一起住。
说实话，婆婆的到来，给了她莫大的帮助，勤快的婆婆将几乎所有的家务活都包揽了。
婆媳关系一直也比较融洽，直到最近，婆婆的言行，才突然变得古里古怪，对小米横竖看着不顺眼。
小米恍然大悟，是自己在微博上的言行，刺激了婆婆。
在微博上，小米说的都是真心话，大实话，包括对老公的不满，对工作上的不如意，对婆婆生活习惯的不同看法，都会在微博上发泄一通，毫不隐晦。
⑥真相摆在了面前，小米犹豫了。
要不要直接与婆婆沟通下，今后别在微博上窥探自己？自己并没有什么见不得人的事，婆婆知道本无妨，问题是两代人的习惯、观念、态度不同，容易产生误解和矛盾。
上海市青浦区2020年中考语文二模试卷（含解析）
上海市青浦区2020年中考语⽂⼆模试卷（含解析）上海市青浦区2020年中考语⽂⼆模试卷（考试时间100分钟满分150分）考⽣注意：本卷共有26题，请将所有答案写在答题纸上。
写在试卷上⼀律不计分。
⼀、⽂⾔⽂（40分）（⼀）默写（16分）1．⽆限⼭河泪，。
（《别云间》）2．知否，知否？。
（《如梦令》）3．，再⽽衰，三⽽竭。
（《曹刿论战》）4．乱花渐欲迷⼈眼，。
（《钱塘湖春⾏》）5．孔⼦向⼦贡解释孔⽂⼦的谥号，借机教育他要勤学好问的两句话是：，。
（《孔孟论学》）（⼆）阅读下⾯的古诗⽂，完成6—9题（12分）（甲）江城⼦·密州出猎⽼夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，⼜何妨！持节云中，何⽇遣冯唐？会挽雕⼸如满⽉，西北望，射天狼。
（⼄）⾄于负者歌于途，⾏者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来⽽不绝者，滁⼈游也。
临溪⽽渔，溪深⽽鱼肥，酿泉为酒，泉⾹⽽酒洌，⼭肴野蔌，杂然⽽前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，⾮丝⾮⽵，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐⽽喧哗者，众宾欢也。
苍颜⽩发，颓然乎其间者，太守醉也。
已⽽⼣阳在⼭，⼈影散乱，太守归⽽宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游⼈去⽽禽鸟乐也。
然⽽禽鸟知⼭林之乐，⽽不知⼈之乐；⼈知从太守游⽽乐，⽽不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以⽂者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
6．甲⼄两⽂作者同处北宋时代。
甲⽂作者是。
⼄⽂作者是欧阳修，选段出⾃课⽂《》。
（2分）7．⽤现代汉语翻译⽂中划线句⼦。
⾄于负者歌于途，⾏者休于树。
（3分）8．下列理解正确的⼀项是（3分）A．甲⼄两⽂虽然体裁不同，但都运⽤了典故。
B．甲⼄两⽂中都有“酣”字，表达的意思是不⼀样的。
C．甲⽂⽐⼄⽂更直接地抒发出作者的政治理想与抱负。
D．甲⽂写“出猎”，⼄⽂写“出游”，都重在表现游玩之乐。
9．甲⽂抒写词⼈的豪情壮志，⼄⽂表现作者的旷达情怀。
★2020上海市各区初三二模记叙文阅读难点题型分析
2020上海市16区初三二模记叙文阅读题型分析一、各区文章闵行区那年，我们去看大石桥金山区 2.05米的绳子宝山区找到一点光崇明区中等生静安区卖馄饨的夫妻黄浦区补天之手徐汇区老爸种花老妈种菜长宁区夜访陈寅恪先生墓松江区走遍故宫9371间房屋的人青浦区写作与语文嘉定区忍冬虹口区看水杨浦区落满尘埃的感动普陀区美妙的看见浦东新区奉贤区二、基本题型1、拼音（12）2、情节情感梳理（11）3、词语含义（7）4、段落归位、删减（2）5、划线句作用赏析（8）6、文意理解选项（13）7、人物形象归纳（4）三、难点题型8、补充造句、选句（3）9、标题填空、选择及赏析（6）10、结尾赏析（9）四、难点实例闵行区那年，我们去看大石桥①奶奶哼唱《小放牛》，邀我去看大石桥。
②桥是鲁班赶着一群大绵羊修的，桥上还有有各路神仙留下的“仙迹”，这些神奇的传说，一直鼓荡在脑海里，催着我赶快去看大石桥。
③父母亲要挣工分，几年里也不可能进一次县城.其实，也没必要进县城，想让父母亲带着去看大石桥，实在是痴心妄想。
④于是、就赶紧学骑自行车――到县城有30里路，打个来回，步行肯定会累个够呛。
⑤先是在冬天的打谷场上学转圈，让人在后边扶着，进而开始学上路.也不知摔倒了多少次，终于学会了。
车座子高，坐上去脚尖够不着脚踏板，父亲就卸下了车座，绑上一块棉垫。
.⑥“我要去看大石桥。
”我跟母亲说，这样的行动得绕开父亲.⑦母亲没有阻拦，也没有什么叮咛，但嘱我一定要找个伴，那时候还没有柏油马路，没有汽车，不必担心出车祸。
母亲烙了一张白面饼，卷了一箬子老咸菜丝，灌了一葡萄糖瓶开水，全都放进搭在车横梁上的布兜里。
⑧同伴是发小，两人一辆车.那天是个春末夏初，记得麦穗还不能搓着吃呢。
⑨现在要我说当时沿途有什么风光，路上遇见了什么人，是否有鸟雀从头顶飞过，都没有了印象.只记得远远地看见了“锥锥”(大寺砖塔)，就紧张起来，激动起来，躬身蹬车更有劲。
⑩北门两边是城墙，或者说北门是城墙的一个缺口，城墙宽厚高大，上边长着杂七杂八的树。
2020年上海初三二模作文汇总(部分区域)1
2020年上海初三二模作文汇总(部分区域)1奉贤区相信行走在晚归的街道上，一身轻松。
夕阳西下，小小的街道被晚霞渲染得缤纷多彩，一切都写着美，比比皆是，俯仰可拾。
行走到东方书报亭。
有一个男孩就在边上席地而坐，背上一个的书包，双手捧着一本画报。
他是那么的专注，丝毫没有受到身边人来人往、熙熙攘攘的打扰！沉浸于画报的男孩与天边灿烂的夕阳，绿化带里鲜艳的雏菊，构成了一副温暖的美景。
往来的行人投来深深一瞥，眼光里有惊异、欣赏、敬佩。
行走于此，我的步伐慢了下来。
男孩穿着的校服，正是我曾经读过的小学，眼前的学弟被科学知识迷住了，是哪项科技的遥望，吸引他行走在知识的浩瀚星辰中，目眩神迷。
研究是要有这份如饥似渴的求知欲，行走在小街上，我目睹了一位未来的科学巨星，正在忘我地行走于知识的疆域中。
行走到爬满芬芳蔷薇的栏杆处。
繁花似锦，一堵花墙，夕照中的春意尽显浓密。
迎面走来一位清新秀丽的女孩。
惊奇的是，她正在带着笑对我说话。
疑窦顿时生出来，她是谁啊？我翻遍了记忆的笔记本，却毫无收获。
接着，我笑了，笑自己有点自作多情。
一条白色的耳机线顺着衣衫钻入她的口袋里，原来她在打电话啊！她是如此的忘情，丝毫被我投来的目光打扰！我不禁猜疑，她是在和昔日的同学叙旧，还是和亲人分享愉悦的体验？友情？亲情？谁能猜得出啊！行走在夕照的小街上，我偶遇了一位有着蔷薇花般笑容的女孩，正在忘情地行走在情感的织网中，笑语盈盈。
XXX——，车铃声招呼了我，抬眼一望，是一位军人叔叔，绿色军装在暖黄的街道上显得分外抢眼。
谁能料到，行走在素朴的旧街，能遇见一个英朗的军人，骑着一辆满载着花篮的自行车！伴着铃声，一路芬芳、灿烂。
这场景莫名地协调，硬汉柔情，这花要送去哪里？送给谁呢？会在何处吐露芳香？我的心为之悸动。
行走在素朴的旧街，心情被军人的花篮吸引，那里面定有别样的故事，心绪高飞，行走在军人的胸襟里。
唯有行走，才能遇见一幅幅人间值得的美景，才能有幸行走在情意绵密的尘世温情中。
2023届初三语文二模记叙文专题(二)
2023届初三语文二模记叙文专题（二）一_______________________①整理家中旧物，竟然找到了一个作文本，是儿子读小学五年级时的。
②记忆中，儿子小时候最怕写作文，作文总是写得干干巴巴，没内容，没情感，没文采，典型的“三无”作文。
其中一篇作文吸引了我，作文题是《我的爸爸》。
③开头就吓了我一跳。
“我怀疑我的爸爸，不是我亲爸爸。
”这兔崽子，说的什么话，辛辛苦苦把你养大，竟然怀疑我不是你亲爹！④往下看，第二段写的是一件事。
说是那晚他看电视，被剧情吸引，忘记了时间，直到我半夜回家，见他还在看电视，勃然大怒，一顿训斥。
他在作文里写道，“爸爸就像个凶神恶煞一样，好像我犯了天大的错误似的。
妈妈出差了，留下我一个人在家，他为什么不担心我害不害怕？他为什么就不能推掉那些乱七八糟的应酬，在家里陪陪我？他不是很自豪自己是个作家吗，为什么就不能耐心地教教我怎么写作文？”最后，是惊天一问：“这就是我为什么怀疑他是不是我爸爸，如果真是我亲爸爸，他就不会这样粗暴无情地对待我。
”⑤我愣住了。
这件事，我一点印象也没有了。
儿子小时候特别爱看电视，经常趁我们不在家时偷看电视，他不知道我有破解的招，我摸摸电视机，机身是热的，我就知道他又偷看电视了。
有一次，他竟然死活不认账，我忍无可忍，狠狠地揍了他一顿。
儿子作文中的这一次，只是他众多偷看电视行为中的一次，却不是我记忆中的那次，没想到，在儿子的心中，最惨痛的竟不是挨揍的那一次。
⑥继续往下读，儿子写了我一句口头禅：“快一点，快一点！”早晨，催他快一点起床，快一点上厕所，快一点刷牙洗脸，快一点吃早饭，快一点去上学；晚上，又是各种催：快一点写作业，快一点吃晚饭，有什么话快一点说，然后，快一点上床睡觉。
儿子在作文中写道：“一天到晚催我快一点，你是不是希望我快一点长大，好快一点离开你，不再烦你？”⑦这一通排比句，震住了我。
我震惊于他竟然有这么好的语感，更震惊于我在他心目中的形象。
儿子那时候12岁，我40岁。
2020年上海初三二模语文汇编——作文
2020年初三二模语文汇编（作文及优秀范文）嘉定区25.请以“这样就很好”为题，写一篇600字左右的记叙文。
要求：（1）文中不能出现真实的姓名、校名等，请用A老师、B学校、C学生等字样代替。
（2）不得抄袭。
包括不能抄用本试卷中的阅读材料。
（3）请注意字迹端正，卷面整洁。
金山区2020年，注定会成为所有人的记忆。
为抗击新型冠状病毒疫情，我们经历了史上最长的一个寒假，我们也经历了一个全民宅家，足不出户的鼠年春节。
有人说，写作就是记录生活。
请回顾那段宅家的日子，用你的笔记录下你的生活，写出你对生活的感受与认识。
26.题目：那段宅家的日子要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不要透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
闵行区25.题目：终于找到了静安区25.题目：这段记忆有点沉要求：①独立完成一篇600字左右的文章。
②不要透露个人相关信息（如与本人有关的校名和姓名）,若不可避免，用代号表示，如A中学、B老师，小C。
③卷面整洁，字迹清楚。
浦东新区题目：做了才无悔要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
徐汇区25.题目：幸福在哪里要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
杨浦区26.请以“就这样被征服”为题，写一篇作文。
要求：（1）不少于600字。
（2）作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。
（3）不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。
【答案】暂无普陀区暂无【宝山区】24.题目：献上一束花给她（他）要求:（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
【黄浦区】25．请以“等待”为题写一篇600字左右的作文。
要求：（1）以记叙为主。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
【松江区】25. 题目：在中改变要求：（1）请将题目补充完整；（2）写一篇600字左右的文章；（3）不得透露个人相关信息；（4）不得抄袭。
上海市奉贤区2020年中考语文二模试卷(含解析)
精品文档！2020年上海奉贤区初三语文二模试卷（试卷时间 100分钟，满分150分）考生注意：1.本试卷共26题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（16分）1.万籁此俱寂，。
（常建《题破山寺后禅院》）2.，却疑春色在邻家。
（王驾《雨晴》）3.人面不知何处去，。
（崔护《题都城南庄》）4.？止增笑耳。
（蒲松龄《狼》）5.为人处事很难做到两全其美，《鱼我所欲也》中孟子认为在处理“生”“义”两者关系时，我们应该做到“，。
”【答案】1.但余钟磬音2. 蜂蝶纷纷过墙去3. 桃花依旧笑春风4.禽兽之变诈几何哉5.二者不可得兼，舍生而取义者也（1-4句每空3分，第5句每空2分，一个错别字扣1分，扣完为止）【解析】本版块主要是考查课内诗歌、文言文的背诵情况，要求孩子仔细记忆，尤其不能写错别字。
再者近年也出现了理解性默写，要求学生能够较好的理解诗歌，从而针对此类情景默写才能更好的进行回答。
（二）文言文阅读一：阅读【甲】诗【乙】文，完成第6—9题。
（13分）【甲】观沧海东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
【乙】出师表①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
6.【甲】诗【乙】文的作者分别是、（人名）。
中国古典四大名著之一《》中有他们的故事。
2020年上海初三二模作文汇总(部分区域) 1
2020年上海初三二模作文汇总奉贤区相信行走在晚归的街道上，一身轻松。
夕阳西下，小小的街道被晚霞渲染得缤纷多彩，一切都写着美，比比皆是，俯仰可拾。
行走到东方书报亭。
有一个男孩就在边上席地而坐，背上一个大大的书包，双手捧着一本画报。
他是那么的专注，丝毫没有受到身边人来人往、熙熙攘攘的打扰！沉浸于画报的男孩与天边灿烂的夕阳，绿化带里鲜艳的雏菊，构成了一副温暖的美景。
往来的行人投来深深一瞥，眼光里有惊异、欣赏、敬佩。
行走于此，我的步伐慢了下来。
男孩穿着的校服，正是我曾经读过的小学，眼前的学弟被科学知识迷住了，是哪项科技的遥望，吸引他行走在知识的浩瀚星辰中，目眩神迷。
学习是要有这份如饥似渴的求知欲，行走在小街上，我目睹了一位未来的科学巨星，正在忘我地行走于知识的疆域中。
行走到爬满芬芳蔷薇的栏杆处。
繁花似锦，一堵花墙，夕照中的春意尽显浓密。
迎面走来一位清新秀丽的女孩。
惊奇的是，她正在带着笑对我说话。
疑窦顿时生出来，她是谁啊？我翻遍了记忆的笔记本，却毫无收获。
接着，我笑了，笑自己有点自作多情。
一条白色的耳机线顺着衣衫钻入她的口袋里，原来她在打电话啊！她是如此的忘情，丝毫被我投来的目光打扰！我不禁猜疑，她是在和昔日的同学叙旧，还是和亲人分享愉悦的体验？友情？亲情？谁能猜得出啊！行走在夕照的小街上，我偶遇了一位有着蔷薇花般笑容的女孩，正在忘情地行走在情感的织网中，笑语盈盈。
叮铃铃——，车铃声招呼了我，抬眼一望，是一位军人叔叔，绿色军装在暖黄的街道上显得分外抢眼。
谁能料到，行走在素朴的旧街，能遇见一个英朗的军人，骑着一辆满载着花篮的自行车！伴着铃声，一路芬芳、灿烂。
这场景莫名地协调，硬汉柔情，这花要送去哪里？送给谁呢？会在何处吐露芳香？我的心为之悸动。
行走在素朴的旧街，心情被军人的花篮吸引，那里面定有别样的故事，心绪高飞，行走在军人的胸襟里。
唯有行走，才能遇见一幅幅人间值得的美景，才能有幸行走在情意绵密的尘世温情中。
2019-2020年中考语文二模试卷分类汇编：记叙文阅读专题
2019-2020年中考语文二模试卷分类汇编：记叙文阅读专题宝山区、嘉定区（二）阅读下文，完成20—24题（22分）婆媳微博过招孙道荣①小米是个微博控，每天都要发几十条微博，比日记还详细地记录了自己生活中的点点滴滴，引来粉丝无数。
麻烦苦恼也来了。
②一天吃早饭时，婆婆板着脸对她说□现在有的女人，不晓得照顾好自己的老公和孩子，老是在外面和不三不四的人应酬，还常常半夜不归，真是太不像话了。
虽然没有点名道姓，小米还是听出来了，婆婆这是在指桑骂槐呢。
昨晚，因为来了一个多年未见的外地同学，一帮老同学聚会，聊得比较晚。
其间，小米还用手机发了几条微博，描述了同学聚会的情形和自己的感受。
③婆婆是怎么知道的□老公不可能和婆婆讲，晚上回家时，她也是蹑手蹑脚地进了门，连澡都没敢洗，没有吵醒任何人啊。
让小米想想都怕的是，一段时间以来，只要自己有一丁点风吹草动，婆婆似乎都了如指掌，并在饭桌上旁敲侧击一番。
小米感觉自己总是被一双无形的眼睛盯着，这让她很不自在。
④一次，和小姑子闲聊，小米意外地得知，不久前，婆婆也学会了上网，而且，也注册了微博，成了一个老年网虫。
惊讶不已的小米，来到办公室，打开电脑，仔细查阅了自己的粉丝名录，发现有一个网名叫秋山听雨的，似乎对她特别关注，而且，总是跟帖点评一番，说的话，与婆婆如出一辙。
看来，这个秋山听雨，就是婆婆无疑。
⑤结婚以后，小米他们是单住的，后来，公公去世，考虑到婆婆一个人孤独无依，小米将婆婆接来和他们一起住。
说实话，婆婆的到来，给了她莫大的帮助，勤快的婆婆将几乎所有的家务活都包揽了。
婆媳关系一直也比较融洽，直到最近，婆婆的言行，才突然变得古里古怪，对小米横竖看着不顺眼。
小米恍然大悟，是自己在微博上的言行，刺激了婆婆。
在微博上，小米说的都是真心话，大实话，包括对老公的不满，对工作上的不如意，对婆婆生活习惯的不同看法，都会在微博上发泄一通，毫不隐晦。
⑥真相摆在了面前，小米犹豫了。
要不要直接与婆婆沟通下，今后别在微博上窥探自己？自己并没有什么见不得人的事，婆婆知道本无妨，问题是两代人的习惯、观念、态度不同，容易产生误解和矛盾。
2020年上海初三二模语文汇编(记叙文)
2020年初三二模语文汇编（记叙文）宝山区（二）阅读下文，完成 17-21题（22分）找到一点光刘同①我高一的时候就听说了老贺。
老贺是文科重点班的班主任，也是年级所有文科班的英文老师，而我高一时就读于理科重点班。
高二的时候文理正式分班考试，我考得很糟糕。
②我和老贺不熟，他高高壮壮，笑眯眯的，学校里都是他的传说：教课很厉害啦，英文口语全市冠军啦，以及他每天晚上都要去我们当地最高级的酒店吹萨克斯啦……③很多人对此颇有微词，一个老师怎么能去酒店兼职呢？一个英文老师再新潮也不能这样啊！④可老贺每次出现在学校的时候，样子自信，脸上挂着微笑，好像别人的议论于他而言，只是吹一口气那么随意。
⑤我很羡慕这样的人，并且，很想成为他那样的人。
⑥因为崇拜久了，久而久之就好像和他很熟一样，以至于鬼使神差地，那天我鼓起勇气站在了老贺他们班的门口，等着他下课。
⑦老贺走出来，怯懦的我站在走廊上喊了一声：“贺老师。
”他停下来看着我。
⑧我说：“我想找你。
”⑨高中的我不是一个敢于发表自己观点的人，但不知为何，看到老贺，我有想表达的欲望。
⑩一米八五的他停下来，低头看着当时一米五八的我，目光有压迫感，可是我看到他的嘴角扬起了微笑，突然就有了能能够与他对视的勇气。
⑪“好的，我知道了。
我回去考虑一下，你不用太着急。
”老贺带着微笑说。
⑫后来，当我的名字真的出现在文科重点班的名单里时，我的心里痛哭了一场，并且发誓一定要好好学习，就算不是为了自己，也要为老贺对我的信任。
⑬可惜，进入高二之后，我的成绩依然没有明显起色。
我学不进数学，因为根本听不懂；我学不进语文，死记硬背的东西，就是做不好；英文也烂的一塌糊涂……我开始躲着老贺，怕他失望。
⑭老贺似乎发现了我的异样，他也不找我谈，而是点名让我参加各种文科班的课余活动。
我的普通话很烂，他偏让我参加演讲比赛；我逻辑思维也不是很好，他偏偏让我组织班级的辩论队；我根本不会跳舞，他竟然让我和几个男生一起跳民族舞《珠穆朗玛》；他还給我一篇稿子，让我参加英文口语比赛……⑮我每天无精打采，觉得世界全是黑的。
2022年中考语文经典记叙文阅读训练及答案
2022年中考语文经典记叙文阅读训练及答案一、［2020.合肥包河区二模］阅读《捅马蜂窝》，完成问题。
（22分）捅马蜂窝①爷爷的后院虽小，它除去堆放杂物，很少人去，里边的花木从不修剪，快长疯了；枝叶纠缠，荫影深浓，却是鸟儿、蝶儿、虫儿们生存和嬉戏的一片乐土，也是我儿时的乐园。
这里，最壮观的要属爷爷窗檐下的马蜂窝了，无数金黄色的马蜂爬进爬出，飞来飞去，总有百十只之多，以致爷爷不敢开窗子，怕它们中间哪个冒失鬼一头闯进屋来。
②“真该死，屋子连透透气儿也不能，哪天请人来把这马蜂窝捅下来！”奶奶生气地说。
③“不行，要螫死人的！"爷爷说。
④“怎么不行？头上蒙块布，拿竹竿一捅就下来了。
”奶奶反驳道。
⑤“捅不得，捅不得。
”爷爷连连摇手。
⑥我站在一旁，心里却涌出一股捅马蜂窝的强烈渴望。
那多有趣！当我给这个淘气的欲望鼓动得难以抑制时，就找来妹妹，趁着爷爷午睡的当儿，悄悄溜到从走廊通往后院的小门口。
我脱下褂子蒙住头顶，用扣上衣扣儿的前襟遮盖下半张脸，只露一双眼。
又把两根竹竿接绑起来，作为捣毁马蜂窝的武器。
我和妹妹约定好，她躲在门里，把住关口，待我捅下马蜂窝，赶紧开门放我进来，然后把门关住。
⑦妹妹躲在门缝后边，眼瞧我这非凡而冒险的行动。
我开始有些迟疑，最后还是好奇战胜了胆怯。
当我的竿头触到蜂窝的一刹那，好像听到爷爷在屋内呼叫，但我已经顾不得别的，一些受惊的马蜂轰地飞起来，我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲摇撼两下，只听“咂”，一个沉甸甸的东西掉下来，跟着一团黄色的飞虫腾空而起，我扔掉竿子往小门那边跑，谁料到妹妹把门插上，她跑了，将我关在门外。
我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。
这复仇者不顾一死的气势使我（）了。
我抬手想挡住脸，只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼，挨萤了！我捂着脸大叫。
⑧当夜，我发了高烧。
眉心处肿起一个枣大的疙瘩，自己都能用眼瞧见。
家里人轮番用了醋、酒、黄酱、万金油和凉手帕儿，也没能使我那肿疱迅速消下去。
2020九年级二模作文700字
2020九年级二模作文700字不积跬步无以至千里，作文对学生的语文成绩影响还是很大的，所以我们要在平时就多读多看多写多加积累。
下面给大家带来一些关于2020九年级二模作文700字，希望对你有所帮助。
2020九年级二模作文700字1阅读下面文字，按要求写作文。
绿萝很好养，折上几枝，放进盛水的玻璃瓶里就行了。
摆在桌上，眼前一片绿意。
可让人遗憾的是，它在水里慢慢生了根之后，几乎就不再生长，没精打采，枝蔫叶稀。
是缺少阳光?放到窗前晒些日子，不见起色。
是氧气不足?打开窗子常透透气，也没效果。
后来，试着往水里投了一把石子，原来在水中飘来飘去的根须似乎一下有了依托，它们使劲往下扎，把石子紧紧缠住。
没过多久，绿萝就绿油油的，枝繁叶茂了。
请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇*。
题目自拟，文体自选(除诗歌外)，不少于800字。
【例文】把根缠住好样的绿萝却在生根后几乎不再生长，变得枝蔫叶稀。
给予阳光，透气通风也没有效果。
最后，把一块石子投入水中，原来飘荡的根须将石子紧紧缠住，没有多久，绿萝又枝繁叶茂。
可见，只有把根先缠住，万物才有生长、繁茂的前提。
对于植物来说，只有把根缠在土壤中，从大地吸取水分和营养，才能成为参天大树。
而对于人来说，也只有把根紧紧地缠住，才会有能量去发展拼搏。
缠住学习的根，我们才能学有所成。
学习就像建房子一样，不先把地基打好，再美好的设计也只是空中楼阁。
若不先学好基础知识，把根缠紧，又怎么去创新?牛顿曾称自己是“站在巨人的肩膀上”，的确，正是因为他把学习的根缠在了前人留下的沃土中，才使得探索和创新两大枝条有足够的能量开花结果，使他在物理学上作出了不可磨灭的巨大贡献。
而若是不缠住学习的根，只是一味的幻想，那么也将会像没有缠住根的绿萝一样，枝蔫叶稀。
可见，我们只有把根缠住，才有前进、创造的动力，学有所成。
缠住品质的跟，我们才能给心灵留下一片净土。
文天祥一句“留取丹心照汗青”流芳百世，而一首“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”，更是写出了仁人志士的铮铮铁骨。
20年初三二模记叙文
20年初三⼆模记叙⽂夜访陈寅恪先⽣墓⽼泥伯①临上庐⼭前听说，庐⼭植物园内有陈寅恪先⽣①墓。
当时将信将疑，以为陈公1969年病逝于中⼭⼤学，理应葬在⼴州，何以埋⾻于此？②5⽉27⽇游庐⼭。
下午两点左右，我们⾃含鄱⼝⽽下，正经过植物园⼤门。
向导游和当地⼈打听，皆不知有陈寅恪先⽣墓，直说有“三⽼墓”，乃植物园三位创始⼈，⾮陈公也。
我等信步穿⾏于植物园，未遇⼀⼈，亦不见有任何标识。
连“三⽼墓”都不曾见，更觉陈公墓为讹传。
③回到宾馆，⽤过晚餐，天犹未晦。
我闲翻起房间⾥的⼀本台历。
这台历⽐较特别，以“历史上的今天”来记述庐⼭⼤事件，颇能长⼈见识。
翻到“6⽉16⽇”，赫然跳出⼀⾏字：2003年6⽉16⽇,植物园举⾏陈寅恪、唐筼夫妇⾻灰⼊⼟安葬仪式，命名墓葬所在⼭冈为“ 景寅⼭”⽏庸置疑,陈公墓就在庐⼭植物园内,且为夫妇合葬,我急忙呼朋引伴,告知此事,众⼈闻之⽆不顿⾜,叹息错过。
④明⽇就要下⼭,若不即刻前往bàｉ yè,便再⽆机会,⽽窗外夜幕渐垂,⼜⼼忧植物园闭门。
正不知如何是好,同⾏的⼩魏、⽼岳⼆⼈⾃告奋勇,愿先去打探,如植物国不闭门,即致电相招。
我等应允,静候消息。
半⼩时后,⼩魏来电云,植物园未闭门,并已寻得陈公墓。
我等闻⾔欣喜不已,匆匆下楼急招出租车前往。
途经牯岭②，但见满街霓虹,⼀路笙歌，所谓“⾹风⼗⾥卷珠,正是游⼈欢宴时”，甜蜜与满⾜都弥漫在空⽓中……⑤⼀⾏⼈来到植物园,四周皆墨,仰望天空,似有孤星数点,忽暗忽明。
众⼈相互搀扶，从植物园办公楼前下得台阶,沿⽯径过两座玻璃花房,左转⼗余步,即到墓地。
借着⼿机屏幕的荧光和照相机的闪光,我们总算看清了墓冢的外形。
⑥这是何等简朴⽽义庄严的墓地！⑦墓由⼏块不规则⽯头堆砌⽽成。
中间⼀⽯椭圆，上书“独⽴之精神,⾃由之思想”;右竖⼆⽯,稍长者上书“陈寅恪、唐筼夫妇永眠于此”;左竖三⽯,由低⽽⾼依次相拥。
长⽯背⾯刻有“陈流求、陈⼩彭、陈美延庐⼭植物园敬⽴公元⼆OO三年六⽉⼗六⽇”等字样。
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夜访陈寅恪先生墓老泥伯①临上庐山前听说，庐山植物园内有陈寅恪先生①墓。
当时将信将疑，以为陈公1969年病逝于中山大学，理应葬在广州，何以埋骨于此？②5月27日游庐山。
下午两点左右，我们自含鄱口而下，正经过植物园大门。
向导游和当地人打听，皆不知有陈寅恪先生墓，直说有“三老墓”，乃植物园三位创始人，非陈公也。
我等信步穿行于植物园，未遇一人，亦不见有任何标识。
连“三老墓”都不曾见，更觉陈公墓为讹传。
③回到宾馆，用过晚餐，天犹未晦。
我闲翻起房间里的一本台历。
这台历比较特别，以“历史上的今天”来记述庐山大事件，颇能长人见识。
翻到“6月16日”，赫然跳出一行字：2003年6月16日,植物园举行陈寅恪、唐筼夫妇骨灰入土安葬仪式，命名墓葬所在山冈为“ 景寅山”毋庸置疑,陈公墓就在庐山植物园内,且为夫妇合葬,我急忙呼朋引伴,告知此事,众人闻之无不顿足,叹息错过。
④明日就要下山,若不即刻前往bàｉ yè,便再无机会,而窗外夜幕渐垂,又心忧植物园闭门。
正不知如何是好,同行的小魏、老岳二人自告奋勇,愿先去打探,如植物国不闭门,即致电相招。
我等应允,静候消息。
半小时后,小魏来电云,植物园未闭门,并已寻得陈公墓。
我等闻言欣喜不已,匆匆下楼急招出租车前往。
途经牯岭②，但见满街霓虹,一路笙歌，所谓“香风十里卷珠,正是游人欢宴时”，甜蜜与满足都弥漫在空气中……⑤一行人来到植物园,四周皆墨,仰望天空,似有孤星数点,忽暗忽明。
众人相互搀扶，从植物园办公楼前下得台阶,沿石径过两座玻璃花房,左转十余步,即到墓地。
借着手机屏幕的荧光和照相机的闪光,我们总算看清了墓冢的外形。
⑥这是何等简朴而义庄严的墓地！⑦墓由几块不规则石头堆砌而成。
中间一石椭圆，上书“独立之精神,自由之思想”;右竖二石,稍长者上书“陈寅恪、唐筼夫妇永眠于此”;左竖三石,由低而高依次相拥。
长石背面刻有“陈流求、陈小彭、陈美延庐山植物园敬立公元二OO三年六月十六日”等字样。
⑧行过叩拜之礼,我默立于陈公墓前。
陈公三女择此清静之地安葬父母,颇见用心。
陈公一生清正高洁,安息于此,不受世俗打扰,应该含笑九泉了。
借茨威格在托尔斯泰墓前的赞语,这同样是“世间最美的坟墓”! ③⑨返程中,念及陈公为人为学,念其晚景凄苦无助,念斯人一去而文脉已断,又念其夫人四十天后亦魂随夫君……,不禁悲从中来,为之大恸!若能善待陈公一分,让他多著几篇文章,多教几个学生,岂不利国利天下？如此难容，天不佑我中华啊！⑩我不信天不佑中华！先生安息于此，可静听松风浩荡，课笑看层云翻转。
我坚信，“独立之精神，自由之思想“必将植根于后世每一个知识分子心中。
【注释】①陈寅恪先生（1890年7月3日—1969年10月7日），字鹤寿，江西修水人。
中国现代集历史学家、古典文学研究家、语言学家、诗人于一身的百年难见的人物，是清华大学百年历史上四大哲人之一、前辈史学四大。
先后任职任教于清华大学、西南联大、香港大学、广西大学、燕京大学、中山大学等，被称作“教授中的教授“。
著有《隋唐制度渊源略论稿》《唐代政治史述论稿》《元白诗笺证稿》《金明馆丛稿》《柳如是别传》《寒柳堂记梦》等。
②牯岭：位于庐山山药，海拔1167米。
是庐山核心景区，有公园式的”云中山城“的美誉。
③茨威格（奥地利作家）曾访问瞻仰列夫托尔斯泰（俄罗斯作家）墓，并著有《世间最美的坟墓》以纪念。
19．看拼音写汉字（2分）bàｉ yè（）20．根据文章第①――⑦段的内容，填写下表（５分）21．文章第④⑤段划线句都是环境描写，请分析其作用（5分）22．作者借茨威格在托尔斯泰目前的赞语，说陈公墓同样是“世间最美的坟墓”！请结合文章内容及注释，谈谈这句话的含义。
（3分）23．下列对文章内容的理解，不恰当的一项是（）（4分）A.文章一波三折，记叙了夜访陈寅恪先生墓的完整过程。
B.文章抒发了对陈寅恪先生的痛惜与景仰之情。
C.文章强调了“独立之精神，自由之思想”是当今所有知识分子的品质。
D.文章表达了“先生安息”“天佑中华”的美好愿望。
19.拜谒（一字1分）20.（1）将信将疑（2）打听无果（3）台历证实（4）欣喜不已（5）肃然起敬（本题5分，一小题1分，酌情）21.第④段渲染了晚餐时分牯岭的繁华与热闹（1分），表现出普通游客的欣喜与满足（1分）。
第⑤段渲染了墓地的冷清（1分），烘托了庄严与肃穆的心情（1分。
如果答到与第⑧段“二生清正高洁，不受世俗打扰”相呼应，应该也可算一个得分点，但不重复计分）。
两处的环境描写形成鲜明对比，给读者留下深刻的印象（1分）（本题共5分，酌情）22.坟墓外观简朴庄严墓主精神独立思想自由墓主学养博大精深（本题3分，三个评价的角度，一点一分）23.C（4分）那年，我们去看大石桥①奶奶哼唱《小放牛》，邀我去看大石桥。
②桥是鲁班赶着一群大绵羊修的，桥上还有各路神仙留下的“仙迹”。
这些神奇的传说，一直鼓荡在脑海里，催着我赶快去看大石桥。
③父母亲要挣工分，几年里也不可能进一次县城。
其实，也没必要进县城。
想让父母亲带着去看大石桥，实在是痴心妄想。
④于是，就赶紧学骑自行车——到县城有30里路，打个来回，步行肯定会累个够呛。
⑤先是在冬天的打谷场上学转圈，让人在后边扶着，进而开始学上路。
也不知摔倒了多少次，终于学会了。
车座子高，坐上去脚尖够不着脚踏板，父亲就卸下了车座，绑上一块棉垫。
⑥“我要去看大石桥。
”我跟母亲说。
这样的行动得绕开父亲。
⑦母亲没有阻拦，也没有什么叮咛，但嘱我一定要找个伴。
那时候还没有柏油马路，没有汽车，不必担心出车祸。
母亲烙了一张白面饼，卷了一箸子老咸菜丝，灌了一葡萄糖瓶开水，全都放进搭在车横梁上的布兜里。
⑧同伴是发小，两人一辆车。
那天是个春末夏初，记得麦穗还不能搓着吃呢。
⑨现在要我说当时沿途有什么风光，路上遇见了什么人，是否有鸟雀从头顶飞过，都没有了印象。
只记得远远地看见了“锥锥”（大寺砖塔），就紧张起来，激动起来，躬身蹬车更有劲。
⑩北门两边是城墙，或者说北门是城墙的一个缺口。
城墙宽厚高大，上边长着杂七杂八的树。
⑪县城的繁华地段当属南大街。
百货商店，照相馆（好像是“友谊”），书店，还有邮局。
当时还没有“五一”广场，正对着南大街，是一堵高大的影壁墙，上面挂着毛主席的巨幅画像。
⑫当时县城里是没有一座楼房的。
⑬我们就在南大街里找赵州桥，完全忽略“河”这个概念。
从北到南没有找到，心里有点着急，很记得时间已是正午。
到百货商店里去问售货员，站布匹柜台的一个中年妇女不耐烦地指点mí jīn：“出南门往南五里地。
”⑭于是，我们就出了跟北门很相似的南门。
⑮大石桥比我想象中的要大很多。
车辙，驴蹄印都在。
⑯我们每人骑车上了一次桥。
下桥时，不刹闸，特意享受快速滑行的惬意。
⑰我们是在桥下用的午餐，好友分吃了我的饼和水。
桥下没有水，很阴凉，很清静，就我们俩。
⑱日头偏西，开始往回返。
就是邪门：希望满怀，劲头十足，一旦目的达到，人整个就瘫软了，由心到身。
先是屁股觉出了疼，不坐着蹬车，只能是硬撑几下；再就是觉出了腿软，骑不上半里路，就要换班。
⑲过了双庙，离家还有八里，我们俩实在是蹬不动了。
⑳车子躺在一边，我们躺在车子一边，谁也不说话。
我是随手掐了一根草，把草茎放进嘴里嚼着。
㉑太阳变红了，我们一咬牙站起来。
再也不念好友之情，分了路段：从这棵树到前边那个变压器小屋，你驮着我；从变压器小屋到更前边的那个坟圈，我驮着你……㉒越渴越吃盐。
刚过小马圈，后车胎跑没了气。
㉓推车子也得轮换班，依然要分出路段。
当时天已经完全黑下来，经过乡官农场南边的那个孤女坟时，我们居然还能跑得动。
㉔母亲和同伴的母亲都在村口等我们。
一见我们的狼狈样，母亲第一句就问：“以后还去看大石桥不？”㉕我们不作声，心里话：那可说不定。
㉖那年我十三岁。
同伴也是十三岁。
17.根据拼音写汉字：指点mí jīn （2分）18.阅读第①—⑰段，梳理“我”从“想看大石桥”到“看到石桥”的情感变化。
（4分）期待————19.下列对第㉑段的理解，错误的一项是（）。
（4分）A.“太阳变红了”属于环境描写，烘托我们不能按时回家的忧伤。
B.“一咬牙站起来”属于动作描写，写出我们心愿达成后的疲惫。
C.“不念好友之情”属于心理活动，写出了我们毫无心机的率性。
D.结尾的省略号，省略了分工的内容，侧面表现这段路程的艰难。
20.阅读第⑦段和第㉔段，结合具体词句．．．．．．分析母亲的形象。
（6分）21.第㉕段写了我们的心理，第㉖段交代了我们的年龄，请分析这两段在文中的作用。
（6分）（二）阅读下文，完成第17—21题（20分）17.（2分）迷津18.（各2分）着急惬意19.（4分）A20.（2分）对孩子充满关爱、牵挂之情。
在第⑦段，“嘱我找个伴”，为我准备路上的食物等，体现出一位母亲对孩子的疼爱和担心。
在第④段，母亲在村口等我们，说明母亲对只身在外的孩子的牵肠挂肚。
（2分）开明，给孩子闯荡的机会。
在第⑦段中，母亲没有阻拦，第㉔段中母亲见到我们第一句就问“还去看大石桥不”，说明母亲希望孩子得到历练，能够在历练中成长。
21.（6分）结构上，呼应标题，交代“那年”的具体时间。
内容上，“十三岁”表明文章叙述的是童年的故事，突出了青春年少对闯荡历练的渴望；“心里话”没有说出口，与前文第⑥段“我要去大石桥”形成呼应，表现出我们历练过后变得成熟。
找到一点光刘同①我高一的时候就听说了老贺。
老贺是文科重点班的班主任，也是年级所有文科班的英文老师，而我高一时就读于理科重点班。
高二的时候文理正式分班考试，我考得很糟糕。
②我和老贺不熟，他高高壮壮，笑眯眯的，学校里都是他的传说：教课很厉害啦，英文口语全市冠军啦，以及他每天晚上都要去我们当地最高级的酒店吹萨克斯啦……③很多人对此颇有微词，一个老师怎么能去酒店兼职呢？一个英文老师再新潮也不能这样啊！④可老贺每次出现在学校的时候，样子自信，脸上挂着微笑，好像别人的议论于他而言，只是吹一口气那么随意。
⑤我很羡慕这样的人，并且，很想成为他那样的人。
⑥因为崇拜久了，久而久之就好像和他很熟一样，以至于鬼使神差地，那天我鼓起勇气站在了老贺他们班的门口，等着他下课。
⑦老贺走出来，怯懦的我站在走廊上喊了一声：“贺老师。
”他停下来看着我。
⑧我说：“我想找你。
”⑨高中的我不是一个敢于发表自己观点的人，但不知为何，看到老贺，我有想表达的欲望。
⑩一米八五的他停下来，低头看着当时一米五八的我。
目光有压迫感，可是我看到他的嘴角扬起了微笑，突然就有了能够与他对视的勇气。
⑪“好的，我如道了，我回去考虑一下，你不用太着急。
”老贺带着微笑说。
⑫后来，当我的名字真的出现在文科重点班的名单里时，我的心里痛哭了一场，并且发誓一定要好好学习，就算不是为了自己，也要为老贺对我的信任。