2020年金山区初三语文一模试卷附答案
上海市金山区2019-2020学年中考语文第一次调研试卷含解析
上海市金山区2019-2020学年中考语文第一次调研试卷一、选择题1．下面的句子没有语病的是( )A．我国古代发明的指南针，不仅促进了世界文明的大发展，而且在航海事业中也很有使用价值。
B．一场大火，将实验室烧毁，全体实验人员都对这次遭受的损失令人心痛和惋惜。
C．从这些不容辩驳的事实中，充分证明了我们的国家是有希望的。
D．根据各种实验和理论暗示，我们完全可以有理由认为：自然界中有一种奇特的、迄今为止在很大程度上人们还没有研究的被称为“超对称”的结构。
【答案】D【解析】【详解】试题分析：A.语序不当，应该把“促进了世界文明的大发展”与“在航海事业中也很有使用价值”的位置互换。
B.成分赘余，去掉“令人”。
C.缺少主语，去掉“从……中”。
D.正确。
据此，答案为D。
2．下列对诗歌分析不正确的一项（）偶题朱熹青山门外翠紫堆，幅巾①终日面崔嵬②。
只看云断成飞雨，不道云从底处③来。
：①幅巾：古代文人用绢一幅束发，称为幅巾，为一种表示儒雅的装束。
②崔嵬：山高大不平，这里指山。
③底处：何处。
A．“幅巾”是古代文人一种儒雅的装束，诗中借此交代诗人的身份与闲适、高雅的生活情趣。
B．“终日”一词，含蓄地表达了诗人厌倦读书生活，希望早日得到朝廷重用的急迫心理。
C．第三、四句诗是说常人只见到云腾致雨的现象，却不知云从何处来，因而悟出凡事都要追根溯源的道理。
D．这首诗抒写诗人生活中的偶然所见，虽然着笔不多，却耐人寻味，能够引导人们积极思考。
【答案】B【解析】【详解】要求学生在理解诗歌内容的基础上分析选项。
ACD三项正确。
B项错误。
“幅巾终日面崔嵬”的意思是：高耸的山峰终日云遮雾绕像戴着头巾。
这是表面意思，深层意思是人要终日学习时间オ不会浪费。
并不是“希望早日得到朝廷重用的急迫心理”。
二、名句名篇默写3．古诗文名句积累。
嘉禾中学九年级开展“今人读经典”古诗文诵读活动，请你参加并完成下列任务。
任务一：趣解古诗文时髦网络语唯美古诗文你不是一个人在战斗。
上海市金山区2019-2020学年中考语文一模考试卷含解析
上海市金山区2019-2020学年中考语文一模考试卷一、选择题1．下列文学常识、文化常识表述有误的一项是（）A．成语“教学相长”“宁静致远”“三顾茅庐”分别出自《礼记》、诸葛亮的《诫子书》、罗贯中的《三国演义》。
B．《论语》《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”，复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”出自儒家经典《论语》。
C．《诗经》分为风、雅、颂三个部分。
《诗经》里经常使用比、兴手法。
比，即比喻；光，指先说别的事物，引出所吟咏的对象。
D．古人讲究礼节，对对方或对方亲属用敬称，如“令郎”“家君”“贤弟”，对自己一方则用谦辞，如“尊君”“舍妹”“小儿”等。
【答案】D【解析】【详解】此题考查的是文学和文化常识。
D项中“家君”是对人称自己父亲，并非对对方亲属的敬称。
“尊君”是对对方父亲的敬称。
故选D。
2．下列句子中，加点的词语使用不恰当一项是A．这一派奇美令人眩目，造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能．．．．的创造力。
B．在成绩面前，他也会经常鞭策．．自己，不断提升业务能力。
C．白从儿子离家出国留学后，她每天都望眼欲穿．．．．，盼望他能早日学成回来。
D．在这次演讲比赛中，他才华出众，夸夸其谈．．．．，赢得了大家的好评。
【答案】D【解析】【详解】D加点的词语使用不恰当。
“夸夸其谈”指形容说话不切实际而又滔滔不绝，贬义词。
【点睛】此题主要考查正确使用词语（成语）的能力。
在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。
积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境。
二、名句名篇默写3．默写古诗文中的名句名篇。
补写出下列名句中的上句或下句。
（任选其中6句）①晓镜但愁云鬓改，__________。
（李商隐《无题》）②无可奈何花落去，__________。
（晏殊《浣溪沙》）③白头搔更短，__________。
上海市金山区中考一模(即期末)语文考试题及答案.doc
上海市金山区中考一模（即期末）语文考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、名句默写（共1题）评卷人得分1.默写（18分）1．终日不成章，____________11．下列理解____________⑵____________（2分）17．第⑦段中“藏在深闺人未识”在文中的含义是 ____________（3分）18．第⑤段画直线句主要运用____________论证方法，其作用是 ____________的问题，进而提出____________的观点。
围绕论点，作者主要从以下几方面展开论述：（1）____________；（2）____________(10分)【答案】16．溃（1分）匮（1分）17．优秀作家的作品没有翻译成外文，不为他人所知。
（3分）18．举例论证（2分）具体有力地论证了翻译人才的缺失，已经成为制约中国文化走出去的瓶颈。
（2分）19．C （3分）20．中国文学如何进一步走向世界（2分）我们很有必要大力加强翻译工作（2分）（1）翻译工作的意义和价值（ 2分）（2）翻译工作所面临的最大困难及造成的后果（ 2分）（3）加强翻译工作的建议（或措施）（ 2分）难度：中等知识点：论述类文本阅读2.阅读下文，完成21—26题（26分）蝈蝈的叫声①“唧唧，唧唧——”窗外，若隐若现地传来一阵叫声。
②我警觉地竖起耳朵。
是什么声音？从哪里传来的？怎么这么刺耳？③自从儿子进入中考倒计时以来，我对声音就特别敏感。
有一次，六楼一户人家搞装修，虽然与我家隔了四层，但是，我还是感觉电钻和电锯的声音，非常刺耳、吵人。
我跑上楼，与那户人家商量，我家孩子正在迎接中考，孩子每天下午五点半放学回家，能不能请你们在五点半前停工？户主一听我的来意，二话没说，当即吩咐工人，每天五点二十准时停工。
后来才获知，去年他的小孩刚刚参加过高考，深有体会。
2020年长宁区、金山区初三语文一模含答案
2019学年长宁、金山第一学期初三语文质量检测试卷（考试时间100分钟，满分150分）一、文言文（40分）（一）默写（16分）1.造化钟神秀，___________________。
（《望岳》）2.___________________，潭影空人心。
（《题破山寺后禅院》）3.然后知生于忧患，___________________。
（《孟子》）4.露从今夜白，___________________。
（《月夜忆舍弟》）5.《水调歌头·明月几时有》中，作者既是祝福别人也是宽慰自己的两句是：___________________，___________________。
（二）阅读课内文言文，完成第6—10题（12分）行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
6.“直万钱”中“直”的意思是_________；“济沧海”中“济”的意思是_________。
（2分）7.对诗歌理解不恰当的一项是：（）（2分）A.“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
”停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化。
B.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
”诗人用冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，表现了昂扬豪迈的气概。
C.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
”诗人在心境茫然之中，忽然想到历史人物的经历，又给自己增加了信心。
D.“行路难，行路难，多歧路，今安在？”回到现实中来，诗人再一次感到前路崎岖、歧途甚多，因而发出慨叹。
①忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
②凡所应有，无所不有。
上海市金山区2019-2020学年中考一诊语文试题含解析
上海市金山区2019-2020学年中考一诊语文试题一、选择题1．下列各项中，有语病的一项是（）A．《经典咏流传》不是“为赋新词强说愁”，而是带着一种文化的修复感和使命感而来，为传承找到了一条宽广而新颖的途径。
B．中国高铁迅速发展，不仅带动了中国社会经济的发展，也让中国老百姓在日常生活中实实在在地获得了享有世界领先的幸福感。
C．针对春季传染病频发的客观实际，湖北省药监局、教育厅联合召开全省学校食品安全电视电话会议，部署学校食堂食品安全专项检查工作。
D．《红海行动》通过表现国力强盛和大国威严激发了人们的爱国情怀，看来能否点燃人们的爱国热情取决于电影的质量。
【答案】B【解析】【详解】B．语序不当，可将关联词前后内容进行调整，改为：不仅让中国老百姓在日常生活中实实在在地获得了享有世界领先的幸福感，也带动了中国社会经济的发展。
2．下列句子没有语病．．．．的一项是（）A．我省要全面加强海洋生态文明建设，提高海洋资源开发利用的效率和范围。
B．中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。
C．我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活，培养高雅的兴趣爱好。
D．广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平，而且唤起了人们对经典诗词的记忆。
【答案】C【解析】此题考查修改病句。
常见的病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。
修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。
A.“提高”与“范围”搭配不当，应删去“和范围”；B.缺少宾语，应在“尤其是读经典名著”后加“的习惯”；C.正确；D.语序颠倒，应改为“不但唤起了人们对经典诗词的记忆，而且提高了大众对经典诗词的鉴赏水平”。
二、名句名篇默写3．按要求填写相应语句。
__________，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）__________，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）气蒸云梦泽，__________。
上海市金山区2019-2020学年中考语文一模试卷含解析
上海市金山区2019-2020学年中考语文一模试卷一、选择题1．下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A．矜．持（jīn）滑稽．（jí）笑容可掬．（jū）B．滂．沱（páng）角．色（jué）兴致勃．勃（bó）C．折．本（shé）窗棂．（líng）未雨绸缪．（móu）D．吞噬．（shì）阑珊．（shān）面面厮觑．（xū）【答案】C【解析】【详解】A. 稽（jí）——jī，B. 滂（páng）——pāng，D. 觑（xū）——qù。
2．下列各句中，加点的成语使用恰当一项是（）A．发展低碳经济首当其冲．．．．的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。
B．乔布斯的生活片断被无限放大，他的话受到人们的热捧，甚至“不要为别人而活’’这样的话也被一些年轻人断章取义．．．．，奉为“创业宝典”。
C．语文课上，王老师将《智取生辰纲》里面的故事讲得惟妙惟肖．．．．，同学们都沉浸在其中。
D．关于如何举办好今年端午节赛龙舟活动，刚才大家都提了很好的建议，最后我来谈几点想法，就算抛．砖引玉．．．吧！【答案】B【解析】【详解】B加点的成语使用恰当。
A首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。
运用语境错误。
B断章取义：指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。
指引用与原意不符。
贬义。
运用正确。
C 惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。
运用对象错误。
改为“绘声绘色”。
D抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。
比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。
与上文“刚才大家都提了很好的建议”的语境不符。
【点睛】此题主要考查正确使用词语（成语）的能力。
在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。
积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境。
2020届上海市金山区初三中考一模语文试卷(有答案)(加精)
届金山区初三一模语文试卷一、文言文（40 分）（一）默写（15分）1.盈盈一水间,。
（《迢迢牵牛星》）2.了却君王天下事，。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）3.，身世浮沉雨打萍。
（《过零丁洋》）4.空乏其身，。
（《生于忧患,死于安乐》）5.，百废具兴。
（《岳阳楼记》）（二）阅读下面的诗,完成第6-7题（4 分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
6.“歌一曲”是指（）（2 分）A.唱一首歌曲B.一首歌曲C.赠送一首诗D.一首赠诗7.下列对诗歌内容理解错误的一项是（）（2 分）A.首联以伤感低沉的情调,回顾了诗人漫长的贬谪生活。
B.颔联借用典故表达世事沧桑的怅惘以及对故友的怀念之情。
C.颈联借“沉舟”“病树”表达对仕宦沉浮、世事变迁的感伤之情。
D.尾联表达了对友人关怀的感谢以及振奋精神的决心。
（三）阅读下文,完成第8-10题（9分）醉翁亭记（节选）环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美。
望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?山之僧智仙也。
名之者谁?太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心8.下列作品不属于作者贬谪期间所作的是（）（2 分）A.欧阳修的《醉翁亭记》B.白居易的《卖炭翁》C.柳宗元的《小石潭记》D.范仲淹的《岳阳楼记》9.用现代汉语翻译下面句子。
（3 分）名之者谁?太守自谓也。
10.选文由“环滁皆山”起笔,写出景物“□”“□”的特点,由“山”到“人”点出本文主旨“”。
（4 分）（四）阅读下文,完成第11-14题（12 分）乔山人善琴国初,有乔山人者善弹琴。
精于指法,尝得异人传授。
每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘,相和悲鸣。
上海市金山区2019-2020学年中考语文一月模拟试卷含解析
上海市金山区2019-2020学年中考语文一月模拟试卷一、选择题1．下列各句没有语病的一项是( )A．继承中华优秀传统文化，会拓展我们的人生感受和视野。
B．《校车安全管理条例》的实施，可以有效避免校车交通安全事故不再发生。
C．4月8日，文化和旅游部正式挂牌，预示着中国将开启文化和旅游新时代。
诗和远方终于在一起了。
D．通过《黑豹》这部电影，使我从服装、道具、场景、语言、仪式等方面全方位地感受了非洲文化。
【答案】C【解析】【分析】【详解】A．搭配不当，删去“感受和”；B．否定词使用错误，删去“不”；D．缺少主语，删去“通过”或“使”；故选C。
【点睛】辨析或修改病句时，如果句子比较长，就要分析句子的结构，再判断其存在的问题。
常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因。
2．下列各句，没有语病的一项是（）A．写作能力的高低意味着一个人的想象力和创造力有多大，甚至也可衡量出一个人对文化的理解程度。
B．大部分受访者认为未来机器人将接手人类的大部分工作，但也有人觉得自己的工作不会受到影响，对于这一点，很多市民表示认同。
C．我国著名语言学家、汉语拼音之父周有光近50岁左右才由经济学转行，开始研究汉语拼音方案。
D．“口袋公园”的出现，犹如沙漠中的绿洲，满足了周边居民对绿色和休闲的需求。
【答案】D【解析】【详解】A．前后不一致，句末加“的高低”；B．表意不明，“对于这一点，很多市民表示认同”中“这”所指内容不明确；C．“近”与“左右”重复，删除其一；D．正确。
故选D。
【点睛】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。
可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。
更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
二、名句名篇默写3．补写出下列句子中的空缺部分。
上海市2020年初三一模语文试卷
上海市2020年初三一模语文试卷第一学期九年级期末研究质量调研测试语文试卷本试卷考试时间为100分钟，满分150分。
一、文言文（40分）一）默写（16分）1.___《蝶恋花》中有句“衣带渐宽终不悔”。
2.___《归园田居》中有句“晨兴理荒秽”。
3.___《天净沙•秋》中有句“独怜幽草涧边生，上有___深树鸣；”。
4.___《水调歌头》中有句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。
5.___在《岳阳楼记》中表明志向“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，将个人幸福与民族兴衰紧密相连，这种精神值得我们研究。
二）阅读下面古诗文，完成6-10题（12分）行路难（其一）___金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，___在？___会有时，直挂云帆济沧海。
6.诗中“云帆”的意思是（2分）：船的帆。
7.对这首诗的理解不正确的一项是（2分）：C。
诗人反复感叹“行路难”，表达对未来的信心和勇气。
8.选文作者是唐代的文学家___。
（2分）9.用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）：其他祖辈积攒的，子孙弃置的书籍不论在哪里都一样。
10.选文中作者以自己和他的亲身经历为论据，从正反两方面论证了“书非借不能读也”的观点。
（3分）三）阅读下文，完成11-13题（12分）①②___，字茂实，为人严悫，以___。
居家俭，厚于宗亲，禄禀随多少散之。
以余资写书，罢扬州，书遂不成。
③11.根据上文，___的性格特点是（2分）：严肃、俭朴。
12.根据上文，___的行为表现是（4分）：厚待宗亲，写书以余资，但罢扬州后书未能完成。
13.上文缺失的部分应为（6分）：___曾任扬州刺史，但因不满当时的政治局面而辞职，回到家中写书，但最终未能完成。
数十年前，___曾告诫子孙，他并不喜欢财富，却因此陷入了贫困之中。
但他还是拥有着十数顷的赐田，可以耕种获得食物；在河内，有千株桑树，可以用来制作衣物；他还有江都书籍，可以用来读书进取，争取官位。
上海市金山区中考语文一模试卷 人教新课标版
金山区初三语文第一学期期末质量抽查试卷（满分：150分考试时间：100分钟）考生注意：1．本卷共有27题。
2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文(42分)（一）默写(18分)1．了却君王天下事，。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）2．，随君直到夜郎西。
（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）3．，雪尽马蹄轻。
（《观猎》）4．吾视其辙乱，，故逐之。
（《曹刿论战》）5．，不可知其源。
（《小石潭记》）6．，思而不学则殆。
（《孔孟论学》）（二）阅读下面的词，完成第7-8题(4分)诉衷情陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
7．“关河”在词中是指（2分）8．下列理解不正确．．．的一项是( ) （2分）A．首句借用班超的典故，表达了词人报效祖国的壮志。
B．“梦断”一句，语势急转而下，转慷慨激昂为伤感悲凉。
C．词的上片主要描述了词人盛年壮志凌云，奔赴抗敌前线的勃勃英姿。
D．词下片中的“未”“先”“空”三字流露出作者内心的沉痛悲愤和不甘。
（三）阅读下文，完成9-11题(8分)黄生借书说（节选）①余幼好书，家贫难致。
有张氏藏书甚富。
往借，不与，归而形诸梦。
其切如是。
故有所览辄省记。
通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。
然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！②今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。
然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。
③为—说，使与书俱。
9．选文作者是_________朝的（人名）。
（2分）10．用现代汉语翻译文中画线的句子。
（3分）往借，不与，归而形诸梦。
11．作者写本文的真正用意是（3分）（四）阅读下文，完成12-15题(12分)焚庐灭鼠越西有独居男子，结茨①为庐，力耕以为食。
久之，菽②粟盐酪具，无仰③于人。
尝患鼠，昼则累累然行，夜则鸣啮至旦。
上海市金山区2019-2020学年中考第一次适应性考试语文试题含解析
上海市金山区2019-2020学年中考第一次适应性考试语文试题一、选择题1．对下面这首诗理解有误的一项是（）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
A．诗歌的首联作者从回忆人生经历入手，写了自己明经入仕和起兵勤王抗元的两件大事。
B．颔联中作者先写个人命运，再写国家局势，用比喻的手法暗示出二者都已经无法挽回。
C．颈联中作者先追忆往昔战况，再慨叹眼前处境，表现出当时形势的险恶和境况的危苦。
D．尾联由现在过渡到将来，格调也变得豪放洒脱，表现出坚贞的气节和舍身取义的决心。
【答案】B【解析】【详解】B错误，颔联中作者先写国家局势，再写个人命运，写出了国破家亡的凄凉境遇，比喻祖国大好山河的破碎和自己一生像浮萍漂浮不定。
2．依次填入画横线部分最恰当的一项是（）中国书法，是我国民族文化的瑰宝。
书法以美的点画、字形和章法传达了书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。
研习、欣赏书法作品，可以增加书写的美感能增进对民族文化的了解和热爱，从而培养的审美情趣。
A．源远流长不仅还高雅B．博大精深不管也优美C．博学多识既然就典雅D．独具匠心虽然但精致【答案】A【解析】【详解】此题考查的是词语的运用。
解答此类试题，首先区分词语的意义，从语境出发，选择合适的词语。
“源远流长”意思：比喻历史悠久，根底深厚。
“博大精深”意思：意思是形容思想和学术广博高深。
“博学多识”意思：知道得很多，学识很广，非常有才干。
“独具匠心”意思：多指技术或艺术方面有创造性。
据此确定第一个空应填“源远流长”。
接下来选择关联词，“增加书写的美感”和“增进对民族文化的了解和热爱”之间应该是递进关系，所以用“不仅……还”。
“高雅”的意思：指高尚雅致，“优美”意思：指美好、美妙的意思，“典雅”意思：文章、言辞有典据，高雅而不浅俗。
也形容人富于学养，庄重不俗。
泛指古代典籍。
2020-2021学年上海市金山区九年级(上)期末语文试卷(一模)
2020-2021学年上海市金山区九年级（上）期末语文试卷（一模）一、古诗文（40分）1．（16分）默写。
（1）树木丛生，。
（曹操《观沧海》）（2）采菊东篱下，。
（陶渊明《饮酒（其五）》）（3）云横秦岭家何在？。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（4），沉鳞竞跃。
（陶弘景《答谢中书书》）（5）你的好友热爱文学喜欢创作，但投稿至今未被采用，他沮丧难过（其一）》中的诗句“，”来安慰鼓励他。
2．（12分）阅读下面诗文，完成问题。
【甲】水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久【乙】记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（1）请按要求完成下面的基础知识积累。
作品文学常识词语解释句子翻译水调歌头作者是宋朝的①（人名）甲词中“水调歌头”是词的②。
//记承天寺夜游月色入．户③相与步于中庭译文：④（2）下列对选文内容理解不正确的一项是A.甲词的小序和乙文的首句，都交代了作者写作的时间和缘由。
B.甲词以夜已深而人难以入眠，写出了自己对人间生活的厌弃。
C.乙文巧用比喻写月光清澈透明，点染出疏影摇曳的美妙境界。
D.甲词和乙文均用借景抒情的写作手法，将复杂情感融于景中。
（3）甲词有作者内心的伤悲、无奈等，乙文中“”二字夹杂着作者自嘲、自解等况味，但两篇作品中都能感受到作者虽身处逆境却仍的情怀。
3．（12分）阅读下文，完成问题。
何岳尝夜行，拾得银二百余两，不敢与家人言之，见一人寻至，问其银数①皆合，遂以还之。
其人欲分数金谢之，岳曰：“拾金而人不知，何利此数金乎？”其人谢而去。
又尝教书于宦官家，宦官有事入京，寄一箱于岳，曰：“俟他日来取。
2023年金山区初三语文一模试卷含答案
一、古诗文（35分）（一）默写（13分）1.博学而笃志，___________________，仁在其中矣。
（《论语十二章·子张》）2. ___________________，听取蛙声一片。
（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中3. ___________________，在乎山水之间也。
（欧阳修《醉翁亭记》）4.初春时节，小张在郊野踏青的路上，看到“莺在歌，燕在舞”的景象，不由地吟起了《钱塘湖春行》中的“___________________，___________________”两句诗。
（二）阅读下面诗文，完成第5—10 题（22 分）【甲】酬乐天初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【乙】答谢中书书山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
【丙】子路受教子路见孔子。
子曰：“汝何好乐？”对曰：“好长剑。
”孔子曰：“吾非此之问也。
徒谓以子之所能，而加之以学问，岂可及乎？”……子路曰：“南山有竹，不揉①自直，斩而用之，达于犀革。
以此言之，何学之有②？”孔子曰：“括③而羽之，缺而砺之，其入之不亦深乎？”子路再拜曰：“敬受教。
”【注释】①揉：用人工把竹木之类变形。
②何学之有：有什么需要学习的呢？③括：这里指给箭的末端做一番加工。
5.【甲】诗的作者刘禹锡，我们曾经在教材中也学过他写的《____________》一文。
（2分）6.解释下列句中加点词。
（4分）（1）四时俱．备____________ （2）子路见．孔子____________7.对丙文画线句意思的理解，最恰当的一项是（）（3分）A.但是要用你的的能力努力学习，怎么会有人赶得上呢？B.但是要用你的的能力努力学习，怎么会有人和你一样？C.只是凭借你的天赋才能，再加上你学习，怎么会有人赶得上呢？D.只是凭借你的天赋才能，再加上你学习，怎么会有人和你一样？8.【甲】诗和【乙】文的写作对象都很明确。
上海市长宁、金山区2020届九年级上学期期末(一模)质量监控语文试卷(精解版)
长宁、金山区2019~2020年第一学期九年级质量监控考试语文试卷答案解析版一、文言文（40分）（一）默写。
（16分）1.（1）造化钟神秀，________。
（《望岳》）（2）________，潭影空人心。
（《题破山寺后禅院》）（3）然后知生于忧患，_________。
（《孟子》）（4）露从今夜白，_________。
（《月夜忆舍弟》）（5）《水调歌头·明月几时有》中，作者既是祝福别人也是宽慰自己的两句是：_______，______。
【答案】(1).阴阳割昏晓(2).山光悦鸟性(3).而死于安乐也(4).月是故乡明(5).但愿人长久(6).千里共婵娟【解析】【详解】本题考查的是对于诗歌的理解和背诵能力。
默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
解题时一是要看清题目的要求，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。
注意“割”“婵娟”等易错字。
（二）（12分）阅读课内文言文，完成下面小题。
行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
2.“直万钱”中“直”的意思是_______________；“济沧海”中“济”的意思是_______________。
3.对诗歌理解不恰当的一项是（）A.“停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。
”停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化B.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
”诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，表现了高扬豪迈的气概。
C.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
”诗人在心境茫然之中，忽然想到历史人物的经历又给自己增加了信心。
D.“行路难，行路难，多歧路，今安在？”回到现实中来，诗人再一次感到前路崎岖、歧途甚多，因而发出慨叹。
上海市金山区中考语文一模试卷(含答案)
中考语文一模试卷一、默写（本大题共1小题，共18.0分）1.默写。
（1）青山绿水，______。
（《天净沙•秋》）（2）______，此日中流自在行。
（《观书有感（其二）》）（3）东边日出西边雨，______。
（《竹枝词》）（4）______，人约黄昏后。
（《生查子元夕》）（5）空乏其身，______。
（《生于忧患，死于安乐》）（6）阡陌交通，______。
（《桃花源记》）二、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共4.0分）2.阅读下面的词，完成下列各题。
诉衷情当年万里觅封侯。
匹马戍梁州。
关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋。
泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
破阵子•为陈同甫赋壮词以寄醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！（1）两首词都抒发了词人______的情感。
（2）对两首词的理解有误的一项是______A．“诉衷情”与“破阵子”分别是两首词的词牌名。
B．两首词都在对比中突出理想与现实间的矛盾。
C．两首词都借用一定的典故来增加表达的内涵。
D．两首词都上阙写当年的战争生活，下阙直抒胸臆。
三、文言文阅读（本大题共2小题，共20.0分）3.阅读下文，完成下列各题。
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
（1）上文节选自______写的______一文。
（2）用现代汉语翻译下面的句子（3分）猥自枉屈，三顾臣于草庐之中（3）选文①②两段回顾了作者人生中重大的三件事，它们分别概括为：①______②______③______（每空不超过五字）4.阅读下文，完成下列各题。
2020年上海金山、长宁区初三一模语文试卷(解析版)
2020年上海金山区初三一模语文试卷（解析版）（考试时间100分钟，满分150分）一、文言文（40分）（一）默写。
（16分）1.造化钟神秀，。
（《望岳》）2. ，潭影空人心。
（《题破山寺后禅院》）3.然后知生于忧患，。
（《孟子》）4.露从今夜白，。
（《月夜忆舍弟》）5.《水调歌头·明月几时有》中，作者既是祝福别人也是宽慰自己的两句是：，。
【答案】1.阴阳割昏晓2.山光悦鸟性3.而死于安乐也4.月是故乡明5.但愿人长久，千里共婵娟【解析】该题考查的是学生默写古诗词以及理解古诗词的能力。
默写时，要注意“昏、婵娟”几个易错的字形，以及句子后面的“也”不要遗漏。
最后一题主要要抓住关键词“祝福别人”去理解即可。
（二）阅读课内文言文，完成第6-10题。
（12分）行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
6.“直万钱”中“直”的意思是；“济沧海”中“济”的意思是。
（2分）7.对诗歌理解不恰当的一项是（）（2分）A.“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
”停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化B.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
”诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，表现了高扬豪迈的气概。
C.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
”诗人在心境茫然之中，忽然想到历史人物的经历又给自己增加了信心。
D.“行路难，行路难，多歧路，今安在？”回到现实中来，诗人再一次感到前路崎岖、歧途甚多，因而发出慨叹。
①忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼，两儿齐哭，俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
②凡所应有，无所不有，虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
2024年上海市金山区初三一模语文试卷(附答案)
2024年金山区初三一模语文试卷（考试时间100分钟，满分150分）一、古诗文（36分）（一）默写（13分）1．夜阑卧听风吹雨，________________。
（《十一月四日风雨大作》）2．_________________，水村山郭酒旗风。
（《江南春》）3．月下飞天镜，_________________。
（《渡荆门送别》）4．无论是顺境还是逆境，我们都应做到“________________，_________________”（《岳阳楼记》），保持恒定淡然的心态。
（二）阅读下面的诗文，完成第5—11题（23分）【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身，怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【乙】①环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临．于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁?山之僧智仙也。
名之者谁?太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
（选自《醉翁亭记》）【丙】余为夷陵①令时，得琴一张于河南刘几，盖常琴也。
后做舍人②，又得琴一张，乃越琴也。
后做学士，又得琴一张，则雷琴也。
官愈高，琴愈贵，而意愈不乐。
在夷陵时，青山绿水，日在目前，无复俗累，琴虽不佳，意则萧然③自释。
及．做舍人、学士，日奔走于尘土中，声利扰扰盈前，无复清思，琴虽佳，意则昏杂，何由有乐?乃知在人不在器，若有以自适，无弦可也。
（选自《书琴阮记后》）【注释】①夷陵：地名。
②舍人：官名。
③萧然：悠闲，潇洒。
5．甲诗是刘禹锡写给_____________（人名）的酬答诗，乙、丙两文的作者是欧阳修，其中乙文是作者被贬到_________时所作。
2020年上海金山、长宁区初三一模语文试卷(答案、解析版)
2020年上海金山区初三一模语文试卷（考试时间100分钟，满分150分）一、文言文（40分）（一）默写。
（16分）1.造化钟神秀，。
（《望岳》）2. ，潭影空人心。
（《题破山寺后禅院》）3.然后知生于忧患，。
（《孟子》）4.露从今夜白，。
（《月夜忆舍弟》）5.《水调歌头·明月几时有》中，作者既是祝福别人也是宽慰自己的两句是：，。
【答案】1.阴阳割昏晓2.山光悦鸟性3.而死于安乐也4.月是故乡明5.但愿人长久，千里共婵娟【解析】该题考查的是学生默写古诗词以及理解古诗词的能力。
默写时，要注意“昏、婵娟”几个易错的字形，以及句子后面的“也”不要遗漏。
最后一题主要要抓住关键词“祝福别人”去理解即可。
（二）阅读课内文言文，完成第6-10题。
（12分）行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
6.“直万钱”中“直”的意思是；“济沧海”中“济”的意思是。
（2分）7.对诗歌理解不恰当的一项是（）（2分）A.“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
”停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化B.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
”诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，表现了高扬豪迈的气概。
C.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
”诗人在心境茫然之中，忽然想到历史人物的经历又给自己增加了信心。
D.“行路难，行路难，多歧路，今安在？”回到现实中来，诗人再一次感到前路崎岖、歧途甚多，因而发出慨叹。
①忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼，两儿齐哭，俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
②凡所应有，无所不有，虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
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金山区2017学年第一学期初三期末质量检测语文试卷（考试时间100分钟，满分150分）2018.1考生注意：1．本试卷共28题。
2．请将所有答案做在答卷上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（15分）1．盈盈一水间，。
（《迢迢牵牛星》）2．了却君王天下事，。
（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄》）3．，身世浮沉雨打萍。
（《过零丁洋》）4．空乏其身，。
（《生于忧患，死于安乐》）5．，百废具兴。
（《岳阳楼记》）（二）阅读下面的诗，完成第6—7题（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲．．．，暂凭杯酒长精神。
6．“歌一曲”是指（）（2分）A．唱一首歌曲B．一首歌曲C．赠送一首诗D．一首赠诗7．下列对诗歌内容理解错误．．的一项是（）（2分）A．首联以伤感低沉的情调，回顾了诗人漫长的贬谪生活。
B．颔联借用典故表达世事沧桑的怅惘以及对故友的怀念之情。
C．颈联借“沉舟”“病树”表达对仕宦沉浮、世事变迁的感伤之情。
D．尾联表达了对友人关怀的感谢以及振奋精神的决心。
（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）醉翁亭记（节选）环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美。
望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
8．下列作品不属于．．．作者贬谪期间所作的是（）（2分）A．欧阳修的《醉翁亭记》B．白居易的《卖炭翁》C．柳宗元的《小石潭记》D．范仲淹的《岳阳楼记》9．用现代汉语翻译下面句子。
（3分）名之者谁？太守自谓也。
10．选文由“环滁皆山”起笔，写出景物“、“”的特点，由“山”到“人”，点出本文主旨“”。
（4分）（四）阅读下文，完成第11—14题（12分）乔山人善琴国初，有乔山人者善弹琴。
精于指法，尝得异人传授。
每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘，相和悲鸣。
后游郢楚，于旅中独奏洞庭之曲。
邻媪①闻之，咨嗟惋叹。
既阕②，曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地。
”款扉扣③之。
媪曰：“吾夫存日，以弹絮为业．。
今客鼓④此，酷类．其声耳。
”山人默然而返。
【注释】①媪（ǎo）：老妇人。
②阕：止息，终了。
③扣：问，询问。
④鼓：弹琴。
11．解释下列句中加点的字（4分）（1）以弹絮为业．（）（2）酷类．其声耳（）12．对画线句意思理解最恰当．．．的一项是（）（3分）A. 他弹琴的指法很精湛，曾经得到过杰出琴师的教授。
B. 他弹琴的指法很精湛，曾经得到过不同琴师的教授。
C. 他弹琴的指法很精湛，曾经能够向不同的人教授琴技。
D. 他弹琴的指法很精湛，曾经能够向其他的人教授琴技。
13．文中从侧面表现乔山人“善弹琴”的语句是“”。
（2分）14．乔山人听了邻媪的回答后，心里会想些什么？（3分）二、现代文（40分）（一）阅读下文，完成第15—19题（19分）楹联趣话①对联，汉族传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。
②对联起源于汉文学形式中的对仗或偶句，可谓源远流长。
比如《诗经·采薇》篇中“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”，《尚书·大禹谟》中“满招损，谦受益”之句，皆属于工稳之对仗。
到骈体文出现后，几乎通篇皆用偶句，对仗俯拾即是。
比如唐人王勃《滕王阁序》中的经典名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，更是对仗的千古绝唱。
而对联，则是偶句与早在先秦时期便已形成的我国民间过年悬挂桃符的习俗相结合的产物。
③所谓桃符，即书写着传说中二位降鬼大神“神荼”和“郁垒”之名号的两块桃木板，悬挂于左右门，以驱鬼压邪。
这种习俗续了千余年后，至五代时，人们开始把联语题于桃木板上。
【A】据《宋史·西蜀孟氏世家》载，五代后蜀主孟昶“每岁除，命学士为词，题桃符，置寝门左右。
”孟昶自题的“新年纳余庆，嘉节号长春”是我国最早出现的一副春联。
【B】④到明代，开始用红纸代替桃木板，与当今所见的春联如出一辙。
据《簪云楼杂话》载，太祖朱元璋定都金陵，某除夕前，曾命公卿士庶家门须加春联一副，并微服出巡，逐门逐户观察欣赏，大得其乐。
朱元璋采取行政命令之方式，要求家家户户贴春联，对形成春节贴春联的风俗功莫大焉。
【C】尔后，文人学士无不将题联作对视为雅事。
【D】清代，对联更是鼎盛一时，出现了不少脍炙人口的名联佳对。
直至当今，对联仍随处可见，表现出其强大的艺术生命力。
⑤就应用类型而言，随着时光推移，早已不限于春联，还衍生出喜联、寿联、挽联、行业联、交际联、谐趣联和装饰联等多种形式。
民国年间出版的《楹联集成》，将对联分成二十个类别，即庆贺、哀挽、学校、商业、会馆、祠庙、寺院、剧场、第宅、圆墅等。
而按字数来分，又可分为短联、中联、长联。
按联语来源来分，有集句联、集字联、摘句联、创作联。
就表现形式而言，有正对、反对、流水对、联珠对、集句对等。
⑥不管何类对联，使用何种形式，都必须具备以下特点：⑦一曰字数相等，断句一致。
除有意空出某字的位置以达到某种特定效果外，上下联字数必须相同。
二曰平仄相合，音调和谐。
传统习惯是仄起平落，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。
在实践中，对联创作所遵循的的平仄规律，与律诗对仗基本相同，一般上下联的第一、三、五个字平仄不必严格相合，第二、四、六个字平仄要相合。
三曰词性相对，位置相同。
一般称为“虚对虚，实对实”，即名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。
四曰内容相关，上下衔接。
上下联的含义必须相互衔接，而又不能重复。
⑧对联作为一种习俗，是汉族传统文化的重要组成部分。
2005年国务院把楹联习俗列为第一批国家非物质文化遗产名录。
楹联习俗在华人乃至全球使用汉语的地区以及与汉语汉字有文化渊源的民族中传承、流播，对于弘扬中华民族文化有着重大价值。
15．对联在语言形式上的最大特点是，律诗中的颔联和颈联也有此特点。
（2分）16．下列不符合．．．文意的一项是（）（3分）A．对联是在古代“桃符”和“偶句”的基础上发展起来的。
B．对联又叫“楹联”、“对子”、“春联”。
C．春联源远流长，起于五代后蜀主孟昶。
D．楹联习俗对弘扬我国民族传统文化有着重要的意义。
17．上文围绕“楹联”，第②—⑧段依次介绍的内容有：（1）；（2）；（3）；（4）楹联的文化价值。
（6分）18．下列文字若要放回原文，放在A、B、C、D哪处最合适？请写出你的理由。
（5分）宋代以后，民间新年悬挂春联已经相当普遍，王安石诗中“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”之句，就是当时盛况的真实写照。
由于春联的出现和桃符有密切的关系，所以古人多有沿袭旧贯，将春联称为“桃符”。
19．假设你的爷爷要过六十大寿了，下列最适合．．．送给他的一副对联是（）（3分）A．春至百花福满地时来万事祥临门B．人顺家和福星照心想事成鸿运开C．八月秋高仰仙桂六旬人健比乔松D．爆竹声声福来到祥和处处岁时新（二）阅读下文，完成第20—24题（21分）败笔田玉莲①姥爷念过私塾，虽说腹中墨水不多，却极喜好收藏古玩和古画，并且花钱在小镇繁华地带租了一处房子，开起了一家经营古玩和古画的店铺。
②在一个春风依依、花开烂漫的日子，姥爷的店里走进一位衣着得体的客人。
交谈中，姥爷得知此人是经营茶叶的南方商贩。
那人在店铺里溜达了一圈，看中了一幅画。
那幅画是一人牵一驴过一座小木桥，小桥很狭窄，仅能容人和驴子走过。
因为桥过于狭窄的缘故，驴子非常胆怯，执拗着不肯过桥，牵驴人就用力拽着它前行。
③商贩非常喜欢这幅画作，在跟姥爷讨价还价之后，以二百两银子成交。
商贩先付了一百两银子给姥爷作为定金，讲好不要再卖给其他人，剩下的一百两银子，待他回到住处筹措够了再来取画。
④等那商贩走了之后，姥爷高兴得简直有些忘乎所以，手中掂量着那一百两银子，喝下了一大黑瓷碗地瓜酿的烧酒。
姥爷想，这幅画能卖二百两银子，真是个不小的数目，恐怕开三年店也赚不了这么多钱。
姥爷得意地哼着小曲：“姐儿呀，南园呀……”⑤鸡叫天亮，商贩带着银子如期而至。
可是，令姥爷做梦也想不到的是，商贩重新打量一番那幅画后，竟不乐意了，硬要姥爷把预付的一百两银子退还给他。
⑥姥爷一头雾水，百思不得其解，就质问商贩：“说得好好的，怎么说变卦就变卦呢？这不是耍弄人吗？”⑦商贩见姥爷一副十分委屈的神态，就解释说：“这幅画，是一个人牵着驴子过桥，画上并没有画出缰绳，但仍能清晰地感觉到牵驴人拖拽的力度，这正是‘此处无声胜有声’啊！”商贩接着说，“此处不落一笔，却蕴含着无限的奥妙，可谓神来之笔。
然而，这么一幅好画，却让你平白无故地给毁了。
”商贩长吁一声，晃晃头，极为惋惜。
⑧听着商贩的话，姥爷不由自主地“哎”了一声，懊悔得直跺脚。
⑨昨晚，他喝下一碗地瓜烧后，喜不自禁地把那幅画展开来看，突然，他发现画中有一处瑕疵——牵驴人虽然在用力拽驴子，却没有缰绳。
嗨，姥爷禁不住埋怨起作画的人来：太粗心，真是马大哈！更让他纳闷的是，这样的画，竟还有人愿花二百两银子买，真是个外行。
⑩姥爷庆幸自己发现得及时，要不然，明日商贩要是察觉了这一疏漏，这二百两银子还不打水漂了！于是，他研墨拈笔补上了一条粗壮的缰绳……（选自《读者》2014年第9期）20．第①段画线句在文中的作用是。
（3分）21．姥爷在卖画过程中经历了由_____ →→委屈→_____的情感变化过程。
（6分）22．标题“败笔”文中表现在“”，称其为“败笔”是因为。
（3分）23．若采用顺叙的结构，第⑨⑩段应放在第与段之间。
试分析作者把这两段作为小说结尾的好处。
（5分）24．下列对小说主旨的理解最．恰当．．的一项是（）(4分)A．告诉我们要努力提升艺术修养，否则会贻笑大方。
B．嘲讽现实生活中那些外行充内行、弄巧成拙的人。
C．提醒人们不要让自己的人生留下败笔，留有遗憾。
D．告诫人们在生活当中应诚信交易，不能出尔反尔。
三、综合运用（10分）阅读下面的材料，完成第25—27题（10分）鲁迅不但属于中国，而且属于世界。
1936年10月19日，鲁迅先生病逝于上海。
先生说：“忘记我，管自己生活。
”半个多世纪以来，全国乃至全世界的人们却都没有忘记先生。
怀念鲁迅，研究鲁迅，书报、杂志、网络都时有相关的文章发表。
让我们每个人都以自己的方式纪念鲁迅先生。
25．看图写文（3分）以下是丰子恺先生为鲁迅的一些作品画的插图，请根据画面内容写出初中阶段我们学过的鲁迅的文章篇名。
（1）（2）（3）26．挽联赏析（3分）鲁迅先生逝世后，时任《晨报》副刊编辑的孙伏园写了下面这副挽联，请你将这副挽联填写完整，并作简要赏析。