写总结的感悟与收获( 英国赫瑞瓦特大学 石油工程专业博士)

写总结的感悟与收获(英国赫瑞瓦特大学石油工程专业博士)年月，我在石油大学(华东)数学系上大三时，通过介绍认识了陈老师。

当时，我是一个朴实，勤奋好学，踏实认真，学习成绩不错的学生，但是，我也存在着思想意识落后、观念保守和思路没打开的弱点，这是由于受农村贫穷家庭环境的长期影响，也与学校只是一味抓分数和升学考试的保守落后中国现行的教育体制有关，使得我的辩证逻辑思维很差，想问题思路非常狭窄和保守。

记得我第一次和陈老师见面，他问了我不少问题，我最多的答案就是‘不知道’或者‘不清楚’，完全不知道问题该如何思考、分析和怎么回答。

问完后，陈老师就要求我写一个思想总结：对自己20多年来学习与生活进行全面总结及对自己现状的分析等。

当时，我想：“这些东西我自己心里早就明白，还需要写什么啊，完全是浪费时间！”可是在‘被逼无奈’的要求下，每次见陈老师时都要提交一些书面总结材料，我也都被迫按照要求把总结写了，写的质量很一般，抓不到问题的本质和要害，这与我自己认识、分析问题的能力差、水平低和我没有深刻认识和理解到写总结的好处有关，只是为“完成任务”而已。

然而，每次总结后，陈老师都与我进行深入详细地讨论，帮助我分析，肯定成绩，找出不足并指明如何改进等，使我在逻辑思维方面有了很大的提高！让我不断地克服思想意识落后、观念保守和思路窄的缺点，逐渐深刻的认识和理解到写总结对我的成长成功有多么的重要！2008年8月份，认识陈老师3年，我坚持写了3年总结，有20份、共有150页、约15000字……就在这一年，在陈老师精心培养和指导下，在看到陈老师给我展示的美丽的加拿大风景图画后，我毅然地决定靠勤奋努力所取得的成绩和实力申请全额奖学金出国深造！如果不认识陈老师和朱阿姨，这对于一个思想保守狭隘，生活上贫苦，没有背景后台，也不是很聪明的农村丫头来说根本是不可能想象的决心和勇气。

原先我的打算是大学本科毕业后，只要能在县镇上找个普通工作，每月有二、三千元钱收入，有个美满家庭生个孩子就心满意足了。

正是因为接受了陈老师辨证创新的逻辑思维和他提出做人成才成功的理论：‘三个突破’、‘六个到’和‘八个得’，让我很快地摆脱了过去以往的思想意识落后、观念保守和思路没打开的陋习，让我认识到了即使家庭贫困没有钱也可以凭借学业和素质的实力拿奖学金出国留学！同时，我的逻辑思维和判断是非的能力很快地有了非常大的提升！这一年我和妹妹(阿姨之女)一起准备考英语“雅思”时，每一个雅思考题我们都与陈老师进行深入的讨论、分析和归纳，每一阶段要写复习收获与答题思路的总结，使我受益颇大，在短短三个月，我的雅思成绩从过去的5分一下子上到了6.5分，达到了出国留学的要求，一次性通过了！我太激动了！！这些经历，都让我坚定不移的认识和感受到了对经历过的事件，认真和深入的去分析、归纳和写总结的巨大威力和极好效果：因为这个过程可以不断的让我清晰地认识到自己的优点和缺点；认识到我以前犯过的错误；不断地提升我的思维逻辑水平；不断地拓宽我认识问题的思路……渐渐的，我从被动地勉强写总结到主动地自觉写总结。

就在这一年，即2008年，我同时收到了靠全额奖学金去澳大利亚名校阿德雷德大学以及英国赫瑞瓦特大学读石油工程专业博士的录取通知书。

这更加验证了陈老师提出的成功成才理论之一：“没有想不到的，只有做不到的”！在我读博的全额奖学金中，我生活费部分的奖学金是申请的国家公派留学奖学金，根据《国家留学基金委员会》要求，办理出国手续时，我要先交2万元人民币的押金，而对于我这个穷学生来讲真是很难拿出这些钱，因为家庭经济条件太差了！自上大学到研究生七年中，我一直都是靠奖学金和休息日打工赚钱交学费和维持自己的生活，七年里，我只花了家里1万1千元，后来慢慢地通过节俭和打工等我还有了点积蓄，家里需要钱时，我还可以尽一份孝心。

就在这时，陈老师主动提出借给我2万元支持我出国，这真是雪中送炭。

出国前，他和夫人王雪琴阿姨送我床上不少用品，我非常感动。

在这里我再次对陈老师全家表示衷心的感谢，您就是我成长成才成功的贵人和坚强的后盾！谢谢您和王阿姨！最后办理完各种手续后，经过与陈老师讨论并分析了学校及导师的特点，我决定选择英国赫瑞瓦特大学作为读博院校。

从2009年9月份到2012年12月份3年多的时间里，对我经历过的事件，我都要坚持分折、归纳和写总结。

因为我坚信：我写的每一篇总结都将是我未来人生发展和生活的宝贵精神财富！另外，我用这种做法及顽强斗志和创新思维还高质量地完成了攻读博士学位的任务，如期顺利地拿到了博士学位证书。

今年一月留学回国在《教育部公派出国人员中心》汇报及办相关手续时，有关负责人对我说：你能按期顺利地完成读博学业很不容易,尤其作为女孩子能按期在三年多的时间里完成更是不容易，你们学校你是第二位留学成功归来的女博士，做的非常好，中国石油大学（华东）以及留学基金管理委员会以你为骄傲和自豪！听到时，我非常高兴和很受鼓舞，这是我人生中非常有意义和精彩的时段，相信它将对我今后的人生必会产生巨大的影响。

现我己收到世界500强中排名第36名的《挪威国家石油公司》的录取通知书，将去那里工作。

之所以如此顺利地被该公司聘用任职，除了受益于在英读博学校为名校外，最重要的是，这些年来，在陈老师的指导和帮助下，通过自己拼搏奋斗和努力，自身的综合素质和实力大有提升。

另外，在提交求职书面资料和每次进行面试之前，我都与陈老师及时进行沟通交流，从提交内容到书写中应注意要点与关键、面试时需要注意的问题及面试官员可能要提出问题和如何回答等等，陈老师都给我进行了具体、详尽和正确的指导。

对每一个问题，陈老师都用他独到的辩证创新思维看待问题的方法与我进行交流和讨论，针对各种场面和所有面试问题都有了充分的准备及必胜的信念和充分的把握，使我收获颇大。

还有，朱阿姨也经常对我进行细致入微的指导和提醒。

随后，在挪威、英国petroleum experts公司和中国石油大学(北京)三处求职面试时，面试官们对我的回答和表现都给予了很高的评价。

这三个单位都要录用我，全衡利弊，最终我选择去自2001年起已连续六年被联合国评为“最适宜居住的国家”，以及自2009年至2013年连续四年来被评为“全球人类发展指数”排名第一的挪威工作。

认识陈老师近8年来，一直按照陈老师的思想坚持对自己的所见所闻和所经历的事情进行总结汇总，从被动到主动，不断升华自己的思想和认识！在这8年间，我共写总结有50余份，约5万字。

回国后两个月内，我就写了三份大总结：“留学总结”、“北京聚会总结”和“写总结的感悟与收获”，约有1.5万字。

写好总结后寄出与陈老师进行讨论，陈老师利用他独特的创新辩证的全面逻辑思维，超强的冷静、客观、公正、全面、深刻、透彻和准确的看问题的思路，反复对我进行指导和修改，让我不断地坚决克服思想意识落后、观念保守和思路窄的缺点，极大程度上提高了我的全面逻辑辩证思维，增强了我的语言表达和文字表达能力，提高了我认识问题和解决问题的能力等等！去挪威之前，我还要写“在挪威工作与生活的规划”、“与陈老师相识的感受与提升”、“通过写总结从第一稿到最终稿修改完善中，如何提升自我的思维与逻辑辨别能力？”和“我二十九年成长经历的回顾及展望”等四份总结。

在与陈老师相识的近八年的生话、学习和写总结过程中，使得我在对待和处理事情上的综合能力提高了很多，上了一个大台阶！现将我写总结的收获和体会汇总如下：1，写总结提高了我辩证全面严谨的逻辑思维能力。

自从我上学乃至今日我看待问题总是不够全面，不够辩证，总是把事情的前提忘记，这都归根于我传统封建的贫穷的生长环境。

比如我在写“留学总结”和“北京聚会总结”时，总是把问题的前提忘记。

在“留学总结”中，我把自己的留学时间、院校都没有做交待；在“北京聚会总结”中，把聚会的前因后果都没有交待清楚；还有办理留学基金证明手续时，我没有要很重要的中文盖章资料，因为它可以留作一个历史资料和作办好手续的憑证！这些都是我做事情、想事情不够全面，不够严谨的原因。

通过和陈老师探讨及在他的指导下做书面总结的情况下，我充分认识到了问题发生的根源，并对其原因做了深刻和详细的书面总结！这样在很短时间，我明显感到我的辩证全面严谨的逻辑思路有了很大提高，以后做任何事情我都会充分考虑前因后果。

今后，在观察、分析、处理和解决问题时，力求尽快尽早地做到冷静、客观、公正、全面、深刻、透彻和准确！力求尽快尽早地达到陈老师那样高的水平和境界！！2，写总结使我在语言和文字表达能力也有大幅度的提高。

通过对比我自己写的“留学总结”第一稿和最后通过陈老师严谨修改的终稿，我发现自己的语言文字表达能力在这之前是非常不够清晰和准确。

但是，通过这样改了再改的过程，我明白了如何更加条理清晰地把事情表达的让外行人看起来都很明白。

3，写总结让我不会在同一个错误上再次翻跟头，永远记住历史教训！每个人都会犯错误，但是最可怕的是自己犯了错误死不认账和再犯同样的错误！通过总结我把错误和不足都一一列举，这样以后我就会永远记住这些教训，为以后的工作和生活都奠定了基础。

例如，我写的“2013年3月13日总结”：今天，我犯了三个错误：一是，讲问题没有注意前提，也就是本来和翘楚去北京聚会，可是忽略了也要见朱颖超和朱渊超及翘楚的干爸和干妈；二是，在给《留学基金管理委员会》要极重要的证明的资料时，只要了英文版本，没有要中文版本，考虑得很不周全；三是，看问题太简单，没有养成按照全面的辩证逻辑思路来看待和处理问题的好习惯。

另外，我把造成这些错误的原因进行了深刻的总结，进行了诚恳的自我批评教育，这样我将会永远记住这些血的历史教训！4，写总结让我永远清晰地明白自己的优点和缺点，优点继续保持，缺点及时改正，并订好下步及未来的目标，指明了前进的方向。

例如，我在“留学总结”中写到：‘继续保持谦虚，谨慎，勤劳朴素，坚忍不拔，极强的意志力和自信心，细心和不被婆婆妈妈的事情缠绕等优良品质，不断地提高自己对陈老师的“六个得”、“八个到”和“三个突破”的认识和理解，提高自己用独特、辩证的创新思维看待和处理问题的能力。

力争在未来的几十年内成为家庭美满，事业有成，思路独特的某一专业领域中的世界级人才！’5，写总结也会激励我永远积极向上，力求更快更好地做到陈老师提出的‘三个突破’，‘六个到’和‘八个得’，坚决、认真和不打折扣地把陈老师的辨证、创新思想和做人成才成功的理论融入和渗透到我的每一个行动和写总结中，时刻告诫我如何做人成才成功，立志能成为世界级的成功人士！6，写总结培养了我爱思考，做事情有计划的好习惯。

写总结就是一个思考做计划的过程，更是培养和提升自我的辨证和创新思维的过程，它会时刻告诫我如何在最短的时间里获取最大的效益；它也会告诫我如何选择自己的未来对象！7，“总结”资料也是为子孙后代的成长和教育留下了一笔宝贵的精神财富。