员工职业生涯管理教材
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
它有两种含义：一种是一个人在一生中所从事 的各种工作职业的总称，是客观的职业。另一种 是指人的生涯，即一个人一生中的价值观、为人 处世的态度和动机的变化过程，是主观上的职业。
成都画室，成都家教
追求卓越 享受平凡 拒绝平庸
一、职业生涯的分类
职业生涯发展分类: 内生涯发展和外生涯发展
是指在职业生涯发展中透过提升自 身素质与职业技能而获取的个人综合 能力、社会地位及荣誉的总和，它是 别人无法替代和窃取的人生财富。
对自己的失败进行诊 断；
是否意识到 通过领导、同事了解
追求卓越 享受平凡 拒绝平庸
二、职业生涯发展阶段
建立阶段：21~26岁 精进阶段：26~40岁 维持阶段：40~60岁 衰退阶段：60岁以上
追求卓越 享受平凡 拒绝平庸
建立阶段规划议题
是否有其他职业、组织、工作的选择？ 真正的兴趣、能力如何？ 如何完成工作？ 工作表现是否达到期望？ 是否有发展精进工作所需具备的技能？
追求卓越 享受平凡 拒绝平庸
三、主动与被动
主动与被动 不要一味的埋怨企业没有好的管理
体系或者好的效益。或者埋怨企业不关 心员工。主动权在自己，而非所处的环 境。
追求卓越 享受平凡 拒绝平庸
一、职业生涯的分类
问题：你选择的是自己的“工作”还是“职业”？ 职业生涯：
是指个人职业生活的发展和变化历程，也叫职 业经历。
追求卓越 享受平凡 拒绝平庸
何时算为自己打工 员工职
业生涯管理
追求卓越 享受平凡 拒绝平庸
一、何时算为自己打工?
拿工作当生活 当职业成为一种热情
成都画室，成都家教
追求卓越 享受平凡 拒绝平庸
二、心态决定行动，行动决定结果
以不同的 心态看待 同一个事 物，可以 得到完全 不同的结 论。
成都画室，成都家教
如何帮助他人发展、精熟其工作？ 是否需重新审视自己及生涯方向？ 是否需重新审视自己的行动方案？
追求卓越 享受平凡 拒绝平庸
衰退阶段规划议题
什么是自己工作外的兴趣？ 退休后，可以从事什么活动？ 经济上是否有后顾之忧？ 如何持续地帮助他人？
追求卓越 享受平凡 拒绝平庸
影响生涯发展的因素
追求卓越 享受平凡 拒绝平庸
生涯规划工具人格类型
1.传统型 具有这种性向的人会被吸引从事那些 包含着大量结构性和规则性的职业，如会计和银 行职员。
2.创业型 具有这种性向的人会被吸引从事那些 包含着大量以影响他人为目的语言活动的职业， 如管理人员、律师。
3.艺术型 具有这种性向的人会被吸引从事那 些包含着大量自我表现成、都画室，艺成都家术教 创造、情感表达和 个性化的职业，如艺术家、广告创意人员。
是指在职业生涯过程中所经历的职 业角色（职位）及获取的物质财富的 总和，它是依赖于内职业生涯的发展
追求卓越 享受平凡 拒绝平庸
组织生涯发展与个人生涯发展关系
个人运作历程
组织生涯发展
企业机制运作的历程
生涯规划
生涯管理
次级过程 职业的选择 企业的选择 工作指派的选择 自我发展
次级过程 招聘与甄选 人力资源配置 评定与考核 训练与发展
个人因素：性格、兴趣、能力 环境因素：社会环境、组织环境、经济
百度文库环境
追求卓越 享受平凡 拒绝平庸
如何规划与实施自己的职业生涯
社会需要什么？
我能干什么？
我想干什么？
职业生涯目标
理念、路径、 策略、措施
职业生涯起点
追求卓越 享受平凡 拒绝平庸
影响职业生涯发展的几种心态
1、好高骛远。 2、瞻前顾后。 3、追求功利。 4、不思学习。 5、不务实际。 6、淄珠必纠。
追求卓越 享受平凡 拒绝平庸
一、生涯生涯的分类
人生规划 整个职业生涯的规划，时间长至40年左右，设定整个人生的发展目标。
如规划成为一个有数亿资产的公司董事 长期规划 5—10年的规划，主要设定较长远的目标。如规划30岁时成为一家中
型公司的部门经理，规划40岁时成为一家大型公司副总经理等等 中期规划 一般为2～5年内的目标与任务。如规划到不同业务部门做经理，规划
追求卓越 享受平凡 拒绝平庸
生涯规划工具人格类型
4.实际型 具有这种性向的人会被吸引从事那些 包含着体力活动并且需要一定技巧、力量和协调 的职业，如森林工人、运动员。
5.研究型 具有这种性向的人会被吸引从事那些 包含着较多认知活动的职业，而不是主要以感知 活动为主的职业，如生物学家和大学教授。
从大型公司部门经理到小公司做总经理等等 短期规划 2年以内的规划，主要是确定近期目标，规划近期完成的任务。如对
专业知识的学习，2年内掌握哪些业务知识等等
追求卓越 享受平凡 拒绝平庸
一、职业生涯的分类
职业生涯规划的重要性 对个人：
有助于认清人生与事业的目标 作为选择工作与任务的参考 串联过去的工作经验 指引自我改善与成长 充分利用企业提供的机会与资源 增进工作满足感 提高工作生活的质量 成都画室，成都家教 提升个人的尊严
追求卓越 享受平凡 拒绝平庸
一、职业生涯的分类
职业生涯规划的重要性 对企业：
使培训工作具方向感与使命感 可以有效地进行人力规划 可充分利用内部人力资源 减少对外界人才之依赖性 增加职工的向心力与忠心 成都画室，成都家教 是企业稳定与成长的要素之一 可以鼓励内部创业
追求卓越 享受平凡 拒绝平庸
个人的人力资源及管理
追求卓越 享受平凡 拒绝平庸
精进阶段规划议题
是否达到期望所精进自己的工作？ 如何更有效率地精进自己的工作？ 是否有其他长期的规划与选择？ 如何展现自我精熟的工作能力？ 如何更有效发展与同事的关系？ 如何更适宜地整合生涯选择与个人生活？
成都画室，成都家教
追求卓越 享受平凡 拒绝平庸
维持阶段规划议题
6.社交型 具有这种性向的人会被吸引从事那些 包含着大量人际交往活动的职业，而是那些有大 量智力活动或体力活动的职业，如心理医生和外 交人员。
是否拥有素质
重实点际考上虑有：， 如但何是发自现己自不己？ 如知何道认识自己？ 如何开发自己？
重点考虑：
是实否际已上经有使，用？使 用标自方一己向致也如 吗知何 ？道？有与目
重实点际考上虑和： 我意的识生上涯都需要 什没么有？社会、 组织需要什么？
重点考虑： 对自自己己以的为成有功，进行诊 断实；际上没有
成都画室，成都家教
追求卓越 享受平凡 拒绝平庸
一、职业生涯的分类
职业生涯发展分类: 内生涯发展和外生涯发展
是指在职业生涯发展中透过提升自 身素质与职业技能而获取的个人综合 能力、社会地位及荣誉的总和，它是 别人无法替代和窃取的人生财富。
对自己的失败进行诊 断；
是否意识到 通过领导、同事了解
追求卓越 享受平凡 拒绝平庸
二、职业生涯发展阶段
建立阶段：21~26岁 精进阶段：26~40岁 维持阶段：40~60岁 衰退阶段：60岁以上
追求卓越 享受平凡 拒绝平庸
建立阶段规划议题
是否有其他职业、组织、工作的选择？ 真正的兴趣、能力如何？ 如何完成工作？ 工作表现是否达到期望？ 是否有发展精进工作所需具备的技能？
追求卓越 享受平凡 拒绝平庸
三、主动与被动
主动与被动 不要一味的埋怨企业没有好的管理
体系或者好的效益。或者埋怨企业不关 心员工。主动权在自己，而非所处的环 境。
追求卓越 享受平凡 拒绝平庸
一、职业生涯的分类
问题：你选择的是自己的“工作”还是“职业”？ 职业生涯：
是指个人职业生活的发展和变化历程，也叫职 业经历。
追求卓越 享受平凡 拒绝平庸
何时算为自己打工 员工职
业生涯管理
追求卓越 享受平凡 拒绝平庸
一、何时算为自己打工?
拿工作当生活 当职业成为一种热情
成都画室，成都家教
追求卓越 享受平凡 拒绝平庸
二、心态决定行动，行动决定结果
以不同的 心态看待 同一个事 物，可以 得到完全 不同的结 论。
成都画室，成都家教
如何帮助他人发展、精熟其工作？ 是否需重新审视自己及生涯方向？ 是否需重新审视自己的行动方案？
追求卓越 享受平凡 拒绝平庸
衰退阶段规划议题
什么是自己工作外的兴趣？ 退休后，可以从事什么活动？ 经济上是否有后顾之忧？ 如何持续地帮助他人？
追求卓越 享受平凡 拒绝平庸
影响生涯发展的因素
追求卓越 享受平凡 拒绝平庸
生涯规划工具人格类型
1.传统型 具有这种性向的人会被吸引从事那些 包含着大量结构性和规则性的职业，如会计和银 行职员。
2.创业型 具有这种性向的人会被吸引从事那些 包含着大量以影响他人为目的语言活动的职业， 如管理人员、律师。
3.艺术型 具有这种性向的人会被吸引从事那 些包含着大量自我表现成、都画室，艺成都家术教 创造、情感表达和 个性化的职业，如艺术家、广告创意人员。
是指在职业生涯过程中所经历的职 业角色（职位）及获取的物质财富的 总和，它是依赖于内职业生涯的发展
追求卓越 享受平凡 拒绝平庸
组织生涯发展与个人生涯发展关系
个人运作历程
组织生涯发展
企业机制运作的历程
生涯规划
生涯管理
次级过程 职业的选择 企业的选择 工作指派的选择 自我发展
次级过程 招聘与甄选 人力资源配置 评定与考核 训练与发展
个人因素：性格、兴趣、能力 环境因素：社会环境、组织环境、经济
百度文库环境
追求卓越 享受平凡 拒绝平庸
如何规划与实施自己的职业生涯
社会需要什么？
我能干什么？
我想干什么？
职业生涯目标
理念、路径、 策略、措施
职业生涯起点
追求卓越 享受平凡 拒绝平庸
影响职业生涯发展的几种心态
1、好高骛远。 2、瞻前顾后。 3、追求功利。 4、不思学习。 5、不务实际。 6、淄珠必纠。
追求卓越 享受平凡 拒绝平庸
一、生涯生涯的分类
人生规划 整个职业生涯的规划，时间长至40年左右，设定整个人生的发展目标。
如规划成为一个有数亿资产的公司董事 长期规划 5—10年的规划，主要设定较长远的目标。如规划30岁时成为一家中
型公司的部门经理，规划40岁时成为一家大型公司副总经理等等 中期规划 一般为2～5年内的目标与任务。如规划到不同业务部门做经理，规划
追求卓越 享受平凡 拒绝平庸
生涯规划工具人格类型
4.实际型 具有这种性向的人会被吸引从事那些 包含着体力活动并且需要一定技巧、力量和协调 的职业，如森林工人、运动员。
5.研究型 具有这种性向的人会被吸引从事那些 包含着较多认知活动的职业，而不是主要以感知 活动为主的职业，如生物学家和大学教授。
从大型公司部门经理到小公司做总经理等等 短期规划 2年以内的规划，主要是确定近期目标，规划近期完成的任务。如对
专业知识的学习，2年内掌握哪些业务知识等等
追求卓越 享受平凡 拒绝平庸
一、职业生涯的分类
职业生涯规划的重要性 对个人：
有助于认清人生与事业的目标 作为选择工作与任务的参考 串联过去的工作经验 指引自我改善与成长 充分利用企业提供的机会与资源 增进工作满足感 提高工作生活的质量 成都画室，成都家教 提升个人的尊严
追求卓越 享受平凡 拒绝平庸
一、职业生涯的分类
职业生涯规划的重要性 对企业：
使培训工作具方向感与使命感 可以有效地进行人力规划 可充分利用内部人力资源 减少对外界人才之依赖性 增加职工的向心力与忠心 成都画室，成都家教 是企业稳定与成长的要素之一 可以鼓励内部创业
追求卓越 享受平凡 拒绝平庸
个人的人力资源及管理
追求卓越 享受平凡 拒绝平庸
精进阶段规划议题
是否达到期望所精进自己的工作？ 如何更有效率地精进自己的工作？ 是否有其他长期的规划与选择？ 如何展现自我精熟的工作能力？ 如何更有效发展与同事的关系？ 如何更适宜地整合生涯选择与个人生活？
成都画室，成都家教
追求卓越 享受平凡 拒绝平庸
维持阶段规划议题
6.社交型 具有这种性向的人会被吸引从事那些 包含着大量人际交往活动的职业，而是那些有大 量智力活动或体力活动的职业，如心理医生和外 交人员。
是否拥有素质
重实点际考上虑有：， 如但何是发自现己自不己？ 如知何道认识自己？ 如何开发自己？
重点考虑：
是实否际已上经有使，用？使 用标自方一己向致也如 吗知何 ？道？有与目
重实点际考上虑和： 我意的识生上涯都需要 什没么有？社会、 组织需要什么？
重点考虑： 对自自己己以的为成有功，进行诊 断实；际上没有