2015作文《老人与孩子》《走近了才知道》

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中考作文:走近了才知道作文--五篇

中考作文:走近了才知道作文--五篇

【篇一:走近了才知道】坐在阳台,捧起一本书。

微风拂过脸颊,吹翻了一页书纸。

我渐渐感到,书,就是生活.小时候,因为母亲的指引,我很早便开始读书识字。

可能对文字比较感兴趣,所以一天下来能认识不少汉字.每次和爷爷一起出去散步,他也会让我用几个词语造个句子.久而久之,我积累的词语变多了起来。

那时候,我很喜欢看童话书和插图书,可能这也是众多小朋友的共同爱好。

每当妈妈买来新的书籍,我都会兴高采烈地赶紧拆开包装,一点点地撕开包装纸,拿出书坐在沙发上看起来。

幼年时看书,只是有趣,只是好奇。

慢慢地,上小学了。

儿时的童话书对我来说已经太幼稚了。

我开始接触作文书,开始读别的同学写的文章。

渐渐地,自己也可以动笔写文章了。

在别人的文章中,我可以感受到他们的喜怒哀乐,也可以看到更多的场景。

每天晚上,我都会读一篇文章.不仅仅是为了增添知识,更是为了自己心灵的慰藉。

小学时看书,只是学习,只是欣慰.现在,都已经是快要中考的初三学生了,我还是要每天坚持读文章.读的文章一般都是成人作家的作品。

他们的作品,流露出的情感都很含蓄,一般都会对社会给予一些建议夹杂在文章的字里行间。

如李大钊先生的《十六年前的回忆》,里面我读出了他对革命工作高度负责的精神,为共产主义事业奋斗的精神。

书中体现的就是实实在在地生活!在你渴望时,书它前来给予详细指引,但是从不纠缠不休。

经验丰富的人读书,用两只眼睛,一只看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。

我已经慢慢地走近它,发现它的真实面孔。

【篇二:走近了才知道】三个月前,搬来了一家新邻居。

说邻居,其实是住在我家的后面,只不过我的房间对着他租住的家。

男人是快递公司的职员,黝黑的皮肤,瘦如竹竿,一副弱不禁风的样子。

每天穿着一件抢眼的工作服,开辆公司配的电动三轮货车,显眼的很。

他话很少,在家的时间,要么包装快件,要么收拾物件。

女人倒是很胖,戴着眼镜,也很健谈,大部分时间在家,烧饭、带孩子、也帮着男人包装快件。

透过我家窗台的一排绿色植物,看着他家门口一天天堆起来的塑料瓶和易拉罐,总觉得不舒服。

老人与小孩

老人与小孩

老人与小孩曾经有一个深深的记忆一直都在我的脑海里徘徊着,盘旋着。

我知道单凭我自己是改变不了一切的,因为我还是一个孩子。

但我相信“心若有温暖,爱就不会流浪”。

人的能力有区别,但爱心没有大小,多少,高低之分,在每一次的帮助背后都有一颗滚烫的爱心,他们都是等值的,却又是无法衡量的。

那是一个单纯,懵懂的小孩和一位柔弱的老奶奶所产生的一段感情。

在那年的夏天,让我一直都很疑惑的那个小屋突然亮了起来,我便匆忙的跑了过去很可爱的登上台阶扒在了那个窗户外,令我意外的是小屋里边是一位年轻的妇女和一可爱小孩,我便和那小孩玩了起来,突然间一个老奶奶一圈一拐的拄着拐杖进来了就说:“你要买东西!”我便随手拿了一角钱说:“我要糖”。

老奶奶用那双皱皱巴巴的手颤抖的递给了我两块糖!我便转头就跑了。

就这样我与老奶奶相识了。

我就天天和妈要钱去那去买东西,我也就成了老奶奶的常客!而且那妇女和小孩也都和老奶奶一块生活着,但那位老奶奶的脸一直都是黑黑的将她那面黄肌瘦的满脸皱纹的脸全都覆盖了。

那时无知的我就对那位老奶奶深感同情与怜悯。

记得在那个夏天的一天早上,我高兴的骑着我心爱小自行车背着书包正要去上学,突然间听到一熟悉的而凄惨的声音在叫“小媛媛”,我猛一回头看原来是老奶奶在叫,我骑着小车好奇的过去了,心里还不停的在想她要干嘛,我又同样的扒在那窗户的外边说:“您在叫我吗?”老奶奶一副可怜的样子对我说:“你能帮我把这捅萝卜皮提出去倒了吗?”我毫不犹豫的就答应了,我急忙进去老奶奶的那个曾经黑洞洞的小屋,有一种很冷阴森的感觉,那也是我第一次进入老奶奶的家。

我和老奶奶蹒跚的把那捅萝卜皮到了出去,老奶奶就走还就和我说:“我儿子和儿媳都不在了就剩下我自己给他们看门,估计他们尽几个月回不来吧!”我也没敢多问老奶奶,我估计是出去打工了吧!把家里的一堆留给了老奶奶,小卖铺…….帮老奶奶把捅提回去也没来的急再问老奶奶是否还有别的事就走了,可我远远的还能听见老奶奶自己在唠叨的不停。

走近了,才知道中考满分作文5篇

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走近了,才知道中考满分作文5篇离得越远,越猜不透,靠得越近,越能明白。

走近了才知道。

下面是小编整理的走近了,才知道,希望大家认真阅读!【作文题目】中考作文题目:走近了才知道。

【优秀作文】走近了,才知道近一步,有一步绮丽的风景;退一步,有一步恬淡的心境。

——题记暮然回首,十五年过去了,很多东西都变了,我由哇哇大哭的孩子长成一个花季少女。

爸爸妈妈也由年轻向老年走去,两鬓也已经白了,渐渐头上出现了白发。

儿时我并不懂什么是利益,什么是感情,以为人的一生就跟儿时一样。

真的,走进了才知道,儿时是有多天真。

世间的人情冷暖,难以摸透。

记得,小时候谁表面对我好,那他就是个好人,现在才明白,表面只是面具,内心才最真实。

“喂,过来,给你好吃的好玩的哦。

”一个活泼可爱的孩子跑了过去,拿了糖回去了,回头说一句:“叔叔,您真是个好人。

”孩子天真浪漫的思想却让他自己卷进了一场大人之间的纷争。

秋风吹过,秋叶飘落,秋意浓浓。

面带微笑,“这人真好哎,和他好聊的来,对我也挺好。

”“哼,真蠢,对你好?想简单了点儿吧!”“嗨,你知道吗?今天有个孩子说我是好人,你说孩子就是孩子吧,真天真,什么样的父母生什么样的孩子。

”童年孩子就是大人的利益、傀儡,从孩子下手,呵,多“高明”的手段。

回不去曾经,猜不到未来,只好把握现在。

忘记过去,憧憬未来,珍惜现在。

长大了,渐渐地懂了,每个人都有心机,只是忍着罢了;表面说你好。

对你微笑纯属礼貌,人与人之间都有感情,只是几乎都带着怀疑的心态罢了,才有谎言与不信任。

感情才会有杂质。

现在,向成长走去,一步一步的离它越来越近,才知道感情不单单指舍不得。

离得越远,越猜不透,靠得越近,越能明白。

走近了才知道走近了,才知道风霜雨雪中,穿着破旧的棉袄,在一世繁华中守着一个破烂的小摊,将所有快乐驱出门外,面对着微薄的收入和家庭负担或是愁眉苦脸或是哀声低叹……大多数人们心中的小商小贩的生活就是如此,但是走近了才知道,他们的生活,其实也有晴空万里,也有一份独特的快乐。

中考满分作文:孩子与老人(精选35篇)

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中考满分作文:孩子与老人中考满分作文:孩子与老人(精选35篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的中考满分作文:孩子与老人,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中考满分作文:孩子与老人篇1东方鱼肚白。

白云拥着耀眼灼目的太阳揭下璀璨的星幕。

日出的光芒洒落在乡间清新的万物上,鸡鸣声声,宛若新生的一天就这样开始了。

有位慈眉善目的老人携着我的右手走在闪烁阳光的石子路上。

她两鬓花白,脸上却洋溢着灿烂的神采,那双饱含了岁月和柔情的眸子像极了天上闪烁的星星。

天真烂漫的孩子扎着俏丽的小辫,年幼的我紧随至爱的老人,露出比初夏盛开的花朵还要绚烂的笑靥。

你看,树上轻吟的雀鸟,跳动扑打着翅膀;你看,丛间躲闪的兔鼠,扭动灵巧的身子;你看,叶上轻盈的露珠,反射着太阳的光耀。

平凡的日常,美丽的日常,属于幼小的我和轻快慈祥的外婆的日常。

老人与孩子,共享着平凡而又不平凡的快乐日常。

蒲扇轻摇,田间的黄狗吐着红舌,外婆的皱纹像轻盈的水波荡漾开来。

笑容像是能够融进我的眼底。

棉絮般的白云映衬着祖孙俩欢愉的'面庞,像诗,又像一首田间小曲。

我踏着草叶的节奏快乐地呼喊,放下城市的喧嚣,尽心享受来自老人与孩子之间的美妙爱意。

自我有记忆,脑海中浮现最多的便是外婆那张温柔的脸。

爸爸常说,我和外婆在一起,就像裹了一层金色的光,让人脑海里产生天伦之乐等词语。

我不禁怀念起来。

如今的我已经十六岁了,不再是那个无忧无虑的孩子,但外婆仍是那个慈眉善目,善解人意又不乏童心的老人。

我怀念,怀念葱茏的菩提树下,她紧握竹竿,轻唱小曲,教我寻找高歌的鸣蝉;我怀念,怀念潺潺流淌的小溪边,她挽起袖子展示她精湛的捉鱼技巧;我怀念,怀念萤火虫飞舞的夜晚,她在我耳边轻语,月亮比玉盘还圆,牛郎和织女约会相见;我怀念,怀念她……嘿,孩子,我们该分别啦!我听见她这样对我说。

老人与小孩作文500

老人与小孩作文500

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《老人与小孩》
在一个小小的村庄里,住着一位白发苍苍的老人和一个天真可爱的小孩。

老人总是坐在门口的摇椅上,眯着眼睛晒太阳。

小孩呢,就像一只欢快的小兔子,整天在村子里跑来跑去。

有一天,小孩跑累了,来到老人身边坐下。

老人笑着问:“小家伙,今天怎么不跑啦?”小孩嘟着嘴说:“爷爷,我跑累了。

”老人轻轻拍了拍小孩的头说:“那就歇会儿。


小孩好奇地看着老人,问道:“爷爷,您年轻的时候都做什么呀?”老人慢慢地说:“爷爷年轻的时候种过地,还养过牛呢。

”小孩瞪大了眼睛:“哇,那一定很有趣!”
就这样,老人和小孩经常坐在一起,一个讲着过去的故事,一个听得津津有味。

《老人与小孩》
在公园的长椅上,常常能看到一位老人和一个小孩。

老人满脸皱纹,头发花白。

小孩则脸蛋红扑扑的,眼睛亮晶晶的。

每次小孩看到老人,都会跑过去,大声喊:“爷爷好!”老人总是笑呵呵地回应。

有一次,小孩拿着一个风筝,怎么也放不起来。

老人看到了,走过去温和地说:“来,爷爷教你。

”在老人的帮助下,风筝高高地飞起来了。

小孩高兴得又蹦又跳,老人也笑得合不拢嘴。

夏天的时候,老人会给小孩扇扇子,赶蚊子。

冬天,小孩会给老人暖暖手。

他们就像一家人一样,相互陪伴,温暖着彼此。

初中写人作文:老人与孩子_作文700字_初中写人作文_

初中写人作文:老人与孩子_作文700字_初中写人作文_

初中写人作文:老人与孩子老人与孩子那是条很老的街,夹在两排摇摇欲坠的屋子之间。

事实上它并不窄,不过站在中间有一种压迫感。

并不是太拥挤,只是空旷得孤独。

老街的尽头有一块大花坛,坛中的树很大,也很突兀。

因为它毕竟是整条街上带点生气的东西。

坛边是水泥做的,很高,一个老人坐在上边,晒着太阳,惨白的若有若无的阳光勾勒出一大片沉闷的图案。

老人穿的很多,缩在那里仿佛是静止的。

对,街上没有一丝风,整个背景就像即将倒塌的教堂中挂的一幅壁画,让人怀疑是不是在被观赏。

突然,眼前闪过一抹鲜红,是一个孩子。

他跑向那颗枣树,边跑边向老人笑着,老人像是没有看到。

他伸出小短手费力地将自己撑上花坛,站在坛内的泥土上,踮着脚,扶着树干,伸手虚抓着在绿叶中若隐若现的青中带红的果子。

忙活了一阵后,转过头委屈地对老人说:“爷爷我想吃枣子。

”老人转过头去看了一眼那素不相识的孩子,总算说了一句话——用他那长久不用显得低沉而又沙哑的的声音:“自己够。

”小孩蹲了下来,撅起了嘴:“够不到。

”老人看着在泥土中耍脾气的孩子,无可奈何的站起身来,僵着身子抽出拐杖,用昏花的眼睛看向枝头,隐约还能看到两三条的重影。

“啪,啪,啪……”老人气喘吁吁地坐下了,身后是一大片乱糟糟的树叶、为数不多的果实,还有咧着嘴撅着屁股在地上找寻的孩子。

满足了自己的愿望,孩子乖巧地坐在老人身边,伸出手中仅有的几颗枣子:“爷爷,吃!”老人背部还微微有些起伏:“老了,牙不好,咬不动。

”孩子自己拿了一颗:“不硬,甜!说完又放一颗在老人口中:“嗯,甜。

”枣树的影子落在他们身上,与淡淡的阳光辉映,宁静又美好。

从这之后,每天都会稀稀拉拉地来两三个孩子,老人也会从平时面无表情地坐着而改为站起身,笑着问:“来吃枣子啊?”然后没等回答,便起身用拐杖打。

一次,起身去够枣子时,他发现下面枝条上的都被打光了。

老人爬上了树,握住枝条向下看,周围的人都笑着看向他:“大爷您返老还童了啊!”他突然觉得自己年轻了好多,像个孩子。

走近了才知道作文【3篇】

走近了才知道作文【3篇】

走近了才知道作文【3篇】走近了才知道作文篇一冬日寒风呼啸,刀片似的风在他们脸上刮得生疼。

隐隐可见的是那被冻得出血的脸庞。

俊逸的脸上满是不屈,眼神透着一股坚定的信念,直勾勾的望着前方,不时转动那僵硬的脖子。

孩童时期的我,心里总是认为军人就是一副冷冰冰的样子,不苟言笑的样子早已在我的脑海生了根。

可走进了才知道,他们是那么伟大,就算冰冷,也是有人情味的。

除夕夜,我们和一位退役的老军人一起看联欢晚会。

我很是拘谨的坐在他身旁,乱动着。

一对老夫妇闯进了我的视野。

老太太说她的儿子大学毕业参军直至现在还未回过家,守卫在那满目雪白的青藏高原,保卫着祖国的边疆。

旁边的老军人身体微微颤动。

第二个镜头是记者要带老人去看望儿子的时候,老人却被告知患有心脏病而不能上雪山,就像压垮骆驼的最后一根稻草,老人晕了过去。

醒来后,像个被人夺了心爱的玩具般痛哭的小孩,让在场的众人都留下了热泪。

最后的镜头是儿子笔直的跪在雪山,脸上看不出是什么表情,眼神无悔而又心痛。

唯有那自责又带着一抹隐忍的柔情的声音回荡在高原上,在我们心上,久久挥之不去。

这便是军人吗?这便是那我自以为冰冷的军人吗?身旁的老军人微微叹了口气:“这就是我们军人!”骄傲自豪的语气让我们一怔。

是啊,这就是军人,以惊人的意志与信念守卫在国家的土地上。

保家卫国是他们的使命,更是他们的信仰!即使是在寒冷的雪山,也掩盖不了他们那热血澎湃的心!日子还在继续,转眼间,已是物是人非。

那个老军人走了,他说,自己一生在军营里度过,兄弟,家人全在那。

他要把最后的热血洒在这淳朴的土地上!暑假的偶然一瞥,让我惊觉,军人就在身边。

夏日的风带着一股灼人的热浪袭向我们,袭向不远处。

他们笔直地站在那儿,任凭阳光在脸上留下一滴滴汗水。

唯一不变的是他们那伟岸的背影,坚定的眼神和那坚毅的心!原来,走近了才知道,军人比我想象中更伟大!走近了才知道作文篇二有一种爱在默默守护你。

——题记有些时候,有些人,总喜欢站在远处看着别人,这些人往往忽视了一些重要的东西。

老人和小孩精选作文

老人和小孩精选作文

老人和小孩精选作文篇一:老人和小孩有两个从小就很要好的孩子:一个喜欢音乐,他的理想是长大后当音乐家;另一个喜欢画画,长大后想当画家。

然而,命运之神却跟他们开了一个很大的玩笑。

因为一场意外事故,想当音乐家的孩子耳朵听不见了,想当画家的孩子眼睛看不见了。

两个孩子整天痛苦万分,不断抱怨命运的不公平。

有一天,两个孩子坐在房前的大树下,长吁短叹,埋怨着、叹息着……这时,有位老人从他们身边经过,听见了他们的抱怨。

老人走上前去,先对耳聋的孩子比画着说:“你的耳朵虽然听不见了,但眼睛能看得到啊,为什么不去学画画呢?”接着,又对另外一个的孩子说:“你的眼睛虽然看不见了,但耳朵还是很好的,为什么不改学音乐呢?与其在关着的门前恋恋不舍,不如去开着的窗外寻找属于自己的天空。

”说完,老人意味深长的看了两个小孩一眼,默默的离开了。

孩子们听完老人的话,心里开始犯嘀咕,这能行吗?改学别的东西,这不是自己最初的兴趣和爱好啊……但是现在的情况,也没有更好的规定,也许,按照老人说的,将来也会成功的。

想到此,两个小孩将手紧紧地攥在一起,并互相安慰和鼓励。

从此以后,他们不再埋怨,重新开始了自己最初其实不太喜欢的音乐和画画,并一直默默地努力着。

因为身体的原因,两个小孩经历着常人无法估量的困难,眼睛看不见的小孩,从最基础的音乐知识开始学习,并用手去熟悉乐器的每个部位,一遍一遍的认真聆听各种各样的音乐;耳朵听不见的孩子,不断用自己的双手来描绘眼睛看见的一切,一次一次地勾画,一次一次地描绘。

渐渐的,改学画画的孩子,觉得耳朵听不见正好可以避免一切喧闹的干扰,使精神更加集中;而学音乐的孩子,也觉得眼睛看不见也并没有影响他的学习,听力更加灵敏了。

经过不断的努力,终于,耳聋的孩子,后来成为了画家,名扬四海;眼瞎的孩子,成为了音乐家,闻名世界。

一天,已经很有成就的两个人回到了小时候成长的地方,在原来的房前又遇见了那位老人,他俩非常感激,拉住老人的手连声道谢。

老人与孩子

老人与孩子

老人与孩子
老人与孩子
过去,在东北一个偏僻的地方,有一个小村子里居住着一群人,这些人相互扶持过着艰难的生活,后来听说日本人要来了,为了活命,他们决定逃到一个很远的村庄。

他们没有吃的没有喝的,他们也不知道那么远的路,等待每一个人的是什么,他们更不知道是否大家能够坚持到目的地。

但是他们知道,必须逃到安全的地方,所以,大家就艰难地上路了。

走啊走啊,到了第三天的时候,他们已经又累又饿,他们都没有多少力气了。

很多人支撑不了已经慢慢地倒下了,还有一些人趁着自己还没倒下,就悄悄地离开了,因为他不忍心让大家看到自己死去的样子,而拖累大家。

到了第四天的时候,队伍中的人已经是越来越少了,只剩下20多人了。

这时候有一个老人,因为又累又饿,加上年纪太大,他实在是走不动了,就对其他的人说,我实在是走不动了,你们走吧,不要管我,如果管我,恐怕我们谁都活不了。

大伙都舍不得丢下老人不管,可是大家明白,现在每一个人都已经筋疲力尽了,如果再抬着一个人的话,所有的人都会
死在路上。

最后大家只好留下老人,当大家正要走的时候,一个妇女把怀里的孩子递给老人,说:“这个孩子由你来带了。

”说完,头也不回地跟大家走了。

到第五天傍晚的时候,大家终于来到了目的地,整个队伍都欢呼起来,但只有那位母亲一个人跑到村口,朝来时的路上张望。

第六天中午的时候,那位母亲终于看到老人抱着孩子一步步地走了过来。

责任能够让一个人变得坚强而勇敢,当我们面对前所未有的危机的时候,有的人突然不知道了什么叫害怕,因为他知道他必须依靠自己的智慧和勇气去战胜它,因为在他身上还有一份沉甸甸的责任。

老人与孩子的作文(一篇)

老人与孩子的作文(一篇)

老人与孩子的作文(一篇)老人与孩子的作文 1赵祥虽然很想念他的父母,而且一想到就会心肝俱裂,无比悲伤。

但艰难的生活告诉他,他要坚强。

他爷爷虽然已经60多岁,但身体非常健朗。

靠着丰富的的打渔经验和技巧,甚至比村里的其他年青人打的鱼还要多。

偶尔还能剩出几条到离海较远的小城市去换些蔬菜和大米。

这一天风和日丽,赵祥和爷爷像往常一样乘着他们那条破旧的渔船出海打鱼。

在浩瀚无际的海洋中他们这一叶小舟显得那么渺小,但依旧顽强的与海水周旋着,没有被海水吞没掉。

赵祥和爷爷已经在浅海中捕捞很久了,但只收获到几条几寸的'小鱼。

如果再打不到鱼,他们今天就只能挨饿了。

于是爷爷决定向离岸远点的地方出发。

隐隐的他们看见前方海面上有一条很大的鱼。

等近了一看是一条海豚。

爷爷看着那条海豚激动的说:“祥子,要是打到这条大鱼,咱们就几天不愁没食物了。

”赵祥说:“可是爷爷我们抓得到它吗?”爷爷依旧盯着那条海豚,好像生怕它一不小心跑了一样,说:“不试试怎么知道?”于是爷爷拿出他那一根一头非常尖锐的鱼杆,两人小心翼翼的靠近,等差不多远的时候海豚还浑然没意识到危险的到来,依旧独自在水中盘旋。

爷爷和赵祥暗松了一口气。

爷爷忽然发难,想用锋利的鱼杆直接穿过海豚的身体再用网把它套住拉上来。

只见老人挺起身子把鱼杆举过头顶在阳光的照耀下显得那样的高大,然后对准海豚的身子猛的刺下去。

那海豚好像也意识到了危险,转过头往远方游去。

结果鱼杆只与海豚的尾部进行了亲密接触,在它的尾部留下了一道浅浅的伤痕,一丝血渗出海洋。

爷爷忽然发了疯似的对赵祥喊:“快放网!”赵祥吓了一跳但马上恢复,用力的扔出手中的网。

但海豚已经跑远了。

爷爷失望的叹了口气说;“真是倒霉,快到手的肥鱼却被溜了。

”赵祥没说什么,深深吸了一口气。

显然刚才那一瞬间发生的事把他吓得不轻,现在也许在后怕中。

他们又在那一带“巡逻”了一会儿,但依旧没打到鱼。

老人本想就此回到岸上,但远处忽然出现了一个狭长的斑点,老人根据这独有的特征已经判断了来物,不禁脸色一变:“是鲨鱼,快跑孩子,往岸上跑!”赵祥向那边看时已经依稀可以看到鲨鱼那凶狠的眼神和锋利的牙齿。

【叙事】老人与孩子 优秀故事作文300字

【叙事】老人与孩子 优秀故事作文300字

【叙事】老人与孩子优秀故事作文300字
有一天,一个老人在公园里遇见了一个孩子。

老人看到孩子一个人独自玩耍,便走过
去和孩子聊了起来。

老人发现孩子的眼神中充满了天真和好奇,而自己的心中也涌起了一
股对年轻时的怀念。

于是,老人开始给孩子讲述起了自己年轻时的故事。

老人说,他小时候和孩子一样喜
欢在公园里奔跑、玩耍,他爱做的事情就是爬树、追逐小动物和用竹竿挖泥土。

而当时的
世界对他来说是那样地新奇和美好。

孩子听得津津有味,时不时地发出一阵阵的笑声。

老人看着孩子开心的样子,心中也
涌起了一股温暖。

他决定带着孩子去体验一下小时候的快乐。

于是,老人和孩子一起去了公园的角落,他教孩子如何爬树,如何用竹竿挖泥土。


子做事不太顺利,但是老人却一次次地鼓励和指导。

渐渐地,孩子也学会了如何和自然亲近,孩子的笑声也越来越响亮。

时间过得飞快,天色渐晚。

老人和孩子一起坐在长椅上,看着夕阳西下。

孩子对老人说,“谢谢您,我学会了很多东西,今天玩得好开心。

”老人笑着点点头,说,“我也很
开心能够和你一起度过这一天。


老人和孩子一起走出了公园,彼此之间多了许多美好的回忆。

老人明白,年龄可能会
不断变老,但是内心对生活热爱的热情却永远不会变。

而孩子也学会了和自然相处的技巧,感受到了老人对他的关心和爱护。

这一天,对老人和孩子来说都是美好的一天。

从那天起,他们成了最好的朋友,经常
一起在公园里共度美好的时光。

这是一个老人与孩子共同成长的故事,也是一段美好的友谊。

老人与小孩作文600字

老人与小孩作文600字

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老人与小孩。

老人坐在公园的长椅上,眼睛眯成一条线,享受着难得的清闲。

他手里捏着一颗干瘪的核桃,时不时用牙齿咬上一口,发出“咔嚓
咔嚓”的声音。

旁边的小孩们,一群小屁孩儿,跑来跑去,尖叫着,嬉戏着,简直要把整个公园都掀翻了。

“爷爷,你在这儿干嘛呢?”一个小男孩跑到老人身边,好奇
地打量着他。

老人咧开嘴,露出一口参差不齐的牙齿,笑着说,
“我在这儿晒太阳呢,小家伙。

”小男孩一脸天真地问,“晒太阳
舒服吗?”老人点点头,眯着眼睛说,“舒服,就像你们玩耍一样。

”。

“爷爷,你牙齿怎么都这样了?”小男孩指着老人的牙齿,好
奇地问。

老人哈哈大笑,摸了摸小男孩的头说,“因为我老了,小
家伙,牙齿也会跟着老去的。

”小男孩似懂非懂地点点头,然后又
跑去和其他小朋友玩了。

“哎,这群小孩真幸福啊。

”老人感叹道。

他想起自己小时候,
也是这么无忧无虑,跑来跑去,好像整个世界都是自己的。

现在老了,身体也不如以前了,但看到这些小孩,心里还是觉得很温暖。

夕阳西下,公园的湖面上映出一道金色的光。

老人缓缓站起来,捶了捶腰,准备回家。

他回头看了一眼那些还在玩耍的小孩,心里
充满了感慨。

也许这就是生活吧,一代接着一代,像这个公园里的
花草树木一样,生生不息。

老人与小孩发生正奇和好作文

老人与小孩发生正奇和好作文

老人与小孩发生正奇和好作文在一个阳光明媚的下午,公园里的人们都在享受着这难得的好天气。

这时,一位白发苍苍的老人和一个蹦蹦跳跳的小男孩相遇了。

他们的相遇就像是一场正奇和好,让整个公园都充满了欢乐和温馨。

老人坐在长椅上,手里拿着一把破旧的小扇子,不停地扇着风。

他的脸上布满了皱纹,眼神中透露出一丝孤独。

而小男孩则穿着一件红色的运动服,脚上踩着一双五彩斑斓的凉鞋,手里拿着一个冰淇淋,正兴奋地在草地上奔跑。

小男孩看到老人后,瞪大了眼睛,好奇地走过去问道:“老爷爷,你为什么一个人在这里呀?”老人微笑着回答:“我在等我的朋友,可是他一直没来。

”小男孩想了想,说:“那我陪你等吧!”老人感动地看着小男孩,点了点头。

于是,小男孩就陪着老人一起坐在长椅上。

他们聊了很多很多的话,从天气、公园里的花草树木,到小时候的趣事。

小男孩还给老人讲了很多他在学校里发生的有趣的事情,老人听得津津有味,不时地笑出声来。

就这样,他们一边聊天,一边等待着老人的朋友。

时间一分一秒地过去了,夕阳渐渐落下,天空中泛起了一抹金黄。

就在这时,老人的朋友终于来了。

他是一个高大帅气的年轻人,看到老人和小男孩在一起,露出了惊讶的表情。

年轻人走上前去,对老人说:“老兄,你怎么一个人在这里呀?”老人微笑着说:“我等了我的朋友,不过他迟到了一点。

不过没关系,因为我遇到了一个小天使。

”年轻人听了,不禁笑了起来。

他拍了拍小男孩的肩膀说:“看来我们都要向这个小家伙学习呢!”从此以后,老人和小男孩成了好朋友。

每天下午,他们都会相约在公园里见面。

有时候,小男孩会给老人讲一些新奇的故事;有时候,老人会教小男孩一些做人的道理。

他们的友谊越来越深厚,成为了公园里的一道亮丽风景线。

老人与孩子作文

老人与孩子作文

老人与孩子【1】暮秋的夕阳里,河面泛起微红的涟漪,河畔柳树下的他,白发迎合着枯枝在风中摇曳,他静默的站着,直至夜色笼罩……他是一位老人,臃肿的身子早已不复当年的健壮,他早已不能像以前一样,肆意的在河岸奔跑,跳跃,嬉戏,打闹,他只会在每天静静地独自漫步在河边,从日出到黄昏……她的眼神里透露的不再是少年时的意气风发,不再是冲劲和果敢,只剩下一丝悠长而又惆怅的落寞。

他是一位老人,只会每天盯着一张报纸,那一份报纸,他总能翻上一整个上午,甚至是一整天。

他总爱一个人坐着,守着一间空屋,一部手机,他记不住手机上名目繁多的按键,唯一始终不忘的是那绿色标识的一个,他就是一个老人,一个等待中的老人。

他也是个孩子,他也会在手机响起时,露出一份与平常不相符的激动,他总会笑着,用爽朗的声音与你交谈,你一句关心的话语,能让他一个人乐上好一阵子:“你看咱家孩子对我多好!”每一次和你见面,他总是会换上平日里舍不得穿的新衣服,像是个过新年的小孩子,面对桌上的饭菜,他总会把青椒一个个夹到自己碗里,因为他知道你不爱吃,就想着自己多吃一些……他也是个孩子,他也爱和你谈天说地,每当发现你对他不予理睬的时候,他就像个孩子一样,伸手摸摸头,拉拉衣角,努力的寻找另一个话题。

每当你拒绝他时,他就像一个手冷落的孩子一样,坐在藤椅上,一言不发里透出一丝失落与哀怨,但此时你要是问他什么,他立刻又会得意起来,继续洋洋洒洒地说上一通……其实,每一位老人也都是一个孩子。

他们也会有孩子般的天真,他们会为你的一句话就欢呼雀跃起来;他们也会在夕阳里,感叹自己剩余不多的时光。

他们就是这样,沧桑却又稚气。

当你面对这一切的时候,你会心疼吗?当你忙碌在工作、应酬或是自己的生活中时,他们只是守着一间空屋,翻着一份翻阅了无数遍的报纸,等着一声不知什么时候才会响起的铃声,藏着自己孩子气的期盼……改变这一切吧,把所有等待和守候化作相聚时的笑容,理解他孩子样的天真,把夕阳中的温暖一直留存到第二个黎明,因为他们是这世上最爱我们的老人,也是这世上最需要我们关爱的孩子!老人与孩子【2】粉墙黛瓦之间,幽幽深巷之后,总有一个穿着藏青色大褂的老人,坐在一把摇摇晃晃的竹椅上,背靠着斑驳的石灰墙,脚踩在微微润湿的青石板上,对巷口深深地凝望,眸光里闪现着期待。

(初中记叙文)老人和孩子

(初中记叙文)老人和孩子

老人和孩子老人和孩子老王今年67岁,老伴去年走了,儿子在外地工作,他一个人搬到了乡下,和其他老年人一样,早睡早起,每天开着收音机,听着京剧,喜欢抽上几口烟。

过年了,邻居老张家也热闹了起来——他儿子回来了。

一家人围坐在桌旁,笑声不时传来。

老王站起身,定定地望着村口。

“哎,老王,别站着了,和俺一家一起吃饭呗?”老张从窗口探出脑袋,笑呵呵的。

“啊?”老王拉回思绪,叹了口气,“不了你们吃。

”他拄着竹杖缓缓地走着,脸上的皱纹似是刀子刻的极深,眼皮耷拉,半睁半闭,眼神有些呆滞,皮肤土黄,很粗糙,老人斑随处可见,胡子稀稀拉拉,和头发一样,也是花白。

夕阳拉长了他的身影,显得格外落寞。

老王很费力地迈过门坎,坐在床沿,捧起几年前拍的全家福,许久,他才轻轻放下。

他望了望老钟,8点了。

老王伸出颤微微的手,拿起电话,按下了那串熟悉的号码。

“星子啊,我是你爹,咋还不回来呢?”“爹啊,你也知道,我厂里忙,女朋友还要我给她过生日,对了,还有……今年我就不回来了,咋了,有事儿?”“没,没事儿。

”“那我挂了!”“嘀——嘀——”老王放下电话,“唉”了一声,拖着那把小竹椅,放在门外。

手在口袋里翻腾一阵儿,掏出一支烟,抽了起来。

那乳白色飘渺的烟轻轻地在空中缭绕,老王抬头看了看天,天上只有一颗星,他不禁看痴了,喃喃:“星子,星子……”那星,多像他儿子啊,老王想,儿子七岁那年,老缠着自已数星星,白白胖胖的脸上,一双眼睛星星般极有灵气,数着数着,儿子就趴在他肩上睡着了。

而此时,老王也睡着了,梦里,他和儿子团聚了。

他笑了。

风轻轻吹过,烟掉在地上,灭了,只留下一地的烟蒂。

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四月的天,最是姹紫嫣红。

天边的云霞,与雨后的空气,澄澈,干净,一如久病新瘥之人的爽快神气。

远远地眺去,那田埂边,一双清矍的面孔垂着腰细心拣麦,三两只麻雀停在他的白发间,再看一眼,却不知跑哪去调皮了。

那麦苗旺得及腰,绿意艳人,忽见一角有窸窣之姿,俯视之下,一垂髫孩童在麦丛间玩意正浓,与草,与虫,不亦乐乎。

一老一少,在此田间,耕作休憩,自在悠然,在这万千草木间,和谐地与大自然相安处之。

那老人径直走向那窸窣的麦丛,一咧嘴,酒槽鼻红扑扑地开出花来,俯着看向那鬼马精灵的小不点,满含溺爱。

再看那乐呵呵的小孩子,仰着脸双眼眨巴地瞅着老人,圆嘟小粉脸蛋似这麦苗生气得令人怜爱,一种美满,将时光的罅隙溢满无余。

咦?怎见,那双肥肥小手藏在了屁股后面?难不成,这小家伙——黑黝黝的脸衬着老人的眼珠愈加炯然,便也瞥见了那掖着的小手,亦兴趣饶然:“你个小丫头,又干了什么坏事?”语言吐纳间,亦彰显出土地般的包容。

那虚怀若谷,早不似一乡村野夫,而在那山野间徜徉。

他无疑深沉地爱着这广袤的土地,禁不住地爱怜那一寸一寸长出的麦苗。

小孩子的屁股挪了挪,露出星星点点的麦穗,粒粒干瘪,似是被雨水冲刷,被阳光曝晒,老人先是不解,后豁然大笑。

孩子托着小腮帮,有点恼,却掩不住笑意:“爷爷,你笑我?”
老人伸出双臂,孩子一跃趴在他的肩上,指向那可怜的麦穗:“小丫头,麦穗没有干瘪,又怎么会有丰收呢?”
他的目光直直地抛向那无垠的土地,深邃而悠远。

而孩子的目光注视着那连绵的麦苗,蓬勃而生气。

老人与孩子,便是这样,一直步步妥实地走下去。

老人和小孩的作文

老人和小孩的作文

老人和小孩的作文•相关推荐关于老人和小孩的作文篇一:老人和小孩有两个从小就很要好的孩子:一个喜欢音乐,他的理想是长大后当音乐家;另一个喜欢画画,长大后想当画家。

然而,命运之神却跟他们开了一个很大的玩笑。

因为一场意外事故,想当音乐家的孩子耳朵听不见了,想当画家的孩子眼睛看不见了。

两个孩子整天痛苦万分,不断埋怨命运的不公平。

有一天,两个孩子坐在房前的大树下,唉声叹气,抱怨着、叹息着……这时,有位老人从他们身边经过,听见了他们的埋怨。

老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然听不见了,但眼睛能看得到啊,为什么不去学画画呢?”接着,又对另外一个的孩子说:“你的眼睛虽然看不见了,但耳朵还是很好的,为什么不改学音乐呢?与其在关着的门前流连忘返,不如去开着的窗外寻找属于自己的天空。

”说完,老人意味深长的看了两个小孩一眼,默默的离开了。

孩子们听完老人的话,心里开始犯嘀咕,这能行吗?改学别的东西,这不是自己最初的兴趣和爱好啊……但是现在的情况,也没有更好的办法,也许,按照老人说的,将来也会成功的。

想到此,两个小孩将手紧紧地攥在一起,并互相安慰和鼓励。

从此以后,他们不再抱怨,重新开始了自己最初并不太喜欢的音乐和画画,并一直默默地努力着。

因为身体的原因,两个小孩经历着常人无法估量的困难,眼睛看不见的小孩,从最基础的音乐知识开始学习,并用手去熟悉乐器的每个部位,一遍一遍的仔细聆听各种各样的音乐;耳朵听不见的孩子,不断用自己的双手来描绘眼睛看见的一切,一次一次地勾画,一次一次地描绘。

渐渐的,改学画画的孩子,觉得耳朵听不见正好可以避免一切喧闹的干扰,使精神更加集中;而学音乐的孩子,也觉得眼睛看不见也并没有影响他的学习,听力更加灵敏了。

经过不断的努力,终于,耳聋的孩子,后来成为了画家,名扬四海;眼瞎的孩子,成为了音乐家,闻名世界。

一天,已经很有成就的两个人回到了小时候成长的'地方,在原来的房前又遇见了那位老人,他俩非常感激,拉住老人的手连声道谢。

散文:老人与小孩

散文:老人与小孩

在一个美丽的海滨,住着爷孙两个人,老人已七十,小孩才十二三,长此以往靠大海生活。

一天,爷孙两个,再添一个小伙伴,他们来到海边,共沐温暖的阳光。

大海很安静,一层薄薄的纱丽包裹着她的身体。

微风拂来,有一丝丝凉意。

老人常常在外,为生活奔波,一直没有时间陪陪孙子,觉得有点对不住他,今天天气不错,和他玩玩,顺便休息一下。

小男孩看着海中的鱼儿,早已按奈不住,但对爷爷的恐惧却丝毫不敢减。

这时,一只神秘的舰队从此经过,两只神龟,两只神鸟,三只神船,两男一女,各乘一船在龟的带领下向前慢慢行使。

也许是经历的行程对她们影响不小,一个女子发出了这样的感慨:人一生是短暂的,能做爱做的事,能为爱做的事而死,这一生也就没有什么可遗憾的了。

小男孩灵机一动,伸手摸摸海水,脱下了衣服。

“孙子,你要干什么。

”爷爷发现后,叫住了他。

“我要捉鱼,我要帮爷爷。

”“不行,你不能去,你还小,你不知道大海的习性,她现在很温和,可她随时都会发怒,如果你死了,谁来帮我脱鞋,谁帮我抚平绳索留在我手上的伤痕?”“爷爷,我不应该在被你牢笼了,我有我自己的自由,能做爱做的事,能为爱做的事而死,这一生无憾了。

”“你,你......”小男孩还没有等爷爷说完,转身跳进了水里。

爷爷看到了他在水里的优美的动作,心理稍稍有了一点安慰,但是,这唯一的亲人都不听话了,这以后的生活该怎么过啊?老人想着想着,流下了伤心的泪水。

这时,小男孩钻出了水面,将一条大肥鱼扔给他的小伙伴,让他提给他的爷爷。

然而,他不理,将鱼扔到了一边,说:“有其父必有其子,走吧,都走吧,别再叫我爷爷。

”小男孩爬上了岸,捡起地上的鱼,提到爷爷面前,说:“爷爷,你别扔下我啊,我可以帮你脱鞋,帮你擦药啊!”爷爷流泪了,但还是那么固执,一下子打掉他手里的鱼,转身走了。

小男孩立在原地目瞪口呆。

一阵风袭来,他直发抖,澄碧的天空也不知从何地钻出几片云彩,遮了太阳的脸。

爷爷蹒跚的身影越来越远,小男孩再也抑制不住自己,突然跑上一段路,大声说:“爷爷,谢谢你这么多年的照顾,请恕我不孝,你以后多保重,我先走了。

【叙事】老人与孩子 优秀故事作文300字

【叙事】老人与孩子 优秀故事作文300字

【叙事】老人与孩子优秀故事作文300字从前,有一个小村庄里住着一位老人,他年纪已经很大了,但他的身体非常健康,头发也依然黑亮。

老人一直很喜欢和孩子们在一起,每天都会在村口的大树下和他们聊天、玩耍。

有一天,一位小男孩不小心把自行车摔坏了,他非常伤心。

老人见状,走过去安慰他说:“小朋友,别难过,摔坏了的自行车可以修好的。

”老人带着孩子一起去修车铺,帮助他买了一辆新自行车。

小男孩非常感谢老人,从此以后,他们之间建立了深厚的友谊。

有一天,老人突然生病了。

小男孩知道后,主动前去照料老人。

每天,他都会为老人准备好早餐,然后陪伴他度过整个白天。

小男孩用自己的温柔和关爱,让老人的病情有了明显的好转。

渐渐地,老人的病情越来越好,但他仍然需要休息养病。

小男孩看到老人脸上的笑容比以前更加明亮时,心里非常高兴。

他想尽办法让老人开心起来。

一天早上,小男孩突发奇想地邀请了村里的所有小朋友来到老人家里,为他办了一个惊喜生日聚会。

小朋友们带来了自己亲手制作的生日卡片和礼物,还准备了一桌丰盛的生日大餐。

老人看着这一切,感动得热泪盈眶。

他觉得自己是多么幸福,有这么多疼爱自己的孩子们。

时间过得很快,老人康复了并且也变得更加年轻了。

他对小男孩说:“谢谢你,我的好朋友,是你让我重新拥有了快乐和健康。

你将永远是我心中最重要的人。

”小男孩听了后,眼睛湿润了,他深深地拥抱着老人,并说:“我们是最好的朋友,永远不分离。

”从那以后,老人和小男孩的友谊更加深厚,他们经常一起出去散步,分享彼此的快乐与悲伤。

他们之间的默契和亲密无时无刻不在提醒我们友谊的珍贵和真挚。

这个故事告诉我们,友谊是无价的,无论是老人还是小孩,只要我们心存善意和关爱,我们都能创造出美好的友谊。

只要我们用心去照顾他人,我们的生活就会更加充实和有意义。

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时光轮回,生生不息。我明了,总有一 天时光会将你我都变成点点星尘,飘散在 这茫茫世间里。 那么,就让我在这有限的岁月里,牵 起您的手,我们,一起走。
这样的画面让我流连
(2014南通市) 午后的阳光显得格外温柔。蛮横地霸占 着正上方天空的太阳似乎有了倦意,随手 从身边抓起一朵云盖在身上,慵懒地趴在 天空,俯瞰整个大地。 阳光从我头顶慢慢滑到脚尖,将我整 个人都包裹在暖意中后,又继续顺着我的 脚尖向前延伸着。不经意间的抬头,看到 这样的画面,我停下了脚步。
“唉,老咯……”老奶奶放下手中的针 线,摇着头说。“哎,今儿我带了老花镜, 我来试试。”一旁的老爷爷连忙翻出老花 镜,接过针线。 老爷爷的手被岁月刻上的痕迹更深, 他也捏着那细细的线,更加认真地盯着针 孔。 “哟,咋就不行呢?”老爷也似乎也制 服不了任性的针头,低头嘟囔着。老奶奶 在一旁微笑着、看着,目光温柔如水,微 笑甜美如少女。
他岁月的痕迹覆盖着她的,两人微微笑 着,没有说话。两人脸上的皱纹都藏满了 偷跑进去的阳光,满满当当,温暖像是要 溢出来一样。 蓝天、白云、阳光、他和她。 我驻足着,迟迟不肯走。这样的画面 实在太令我流连,光是看着,也倍感幸福。 这样的生活,如阳光、如空气,不离不弃 足以温暖人心。
没有陪你闯过惊涛骇浪,但能与和你 一起看细水长流。 在温暖的午后,织着毛衣,微笑着, 一起慢慢变老。 这是我能想到的,最浪漫的事。 这样的爱情,平淡而幸福。 这样的画面,平凡而美丽。
“嗳!我可真行!终于穿进去咯!” 老爷爷兴奋地举起针线炫耀着,像是得到 糖果沾沾自喜的小孩。老奶奶轻轻拧了他 的耳朵:“行了行了,就你能。”两人相 视,笑着。笑声不似年轻情侣般清脆而热 情,经过岁月的沉淀后反而装满了温暖。 “给娃打这毛衣,可够暖了吧。”“那 可不。”老奶奶将毛线团放在膝上,老爷 爷将他的手覆盖在老奶奶的手上。
幼时不明白,为何大考总遇上那雨不停歇的 黄梅天。一次赶考,大雨倾盆,伞被狂风横雨刮 得散了架,我紧紧的拽着您的衣角,您只是死死 地护着我,在雨中挪步。等到了学校,我们早已 成了落汤鸡。雨滴从您的额头流下,沿着脸颊一 路向下,慢慢爬过您的皮肤,开出朵朵岁月的花。 您变魔术似的拿出一套干净的衣裳为我换上,摸 一把自己脸上的雨水,揉揉我的头发,便又转身 步入那滂沱之中。我却又弄花了脸,这次是泪水。 奶奶,奶奶! 那一年,我10岁,您60岁。
2015寒假作文点评
走近了才知道
(2014镇江卷)
“你没去过江南。”茉这样告诉我, “你这样写得很诗意,但太假了。”我读 到这位水乡女孩眼中一丝冰冷而火热的倔 强。 是吗?我也有些迷茫,何为江南?
终于有幸去了一次苏州。是特有的江南 意蕴,恬静,安宁。微醺的午后,母亲领 着我穿梭于大街小巷。
没有我想象中的清洌河水穿城蜿蜒, 更没有一叶扁舟悠悠荡荡。走进了这座城, 我才发现,诗人的词句显得那样刻意。
年轻妈妈眼睛弯成了月牙儿,俯身拍拍 那孩子的后背,轻声哄道:“回家吧。” 随后冲老人笑笑,转身离去。
我抿上一勺温热的豆腐脑,听着完全听 不懂的苏州方言,望着空明的阳光下安详 的老人,活泼的孩童,仿佛有一种走了 这座城的心灵感应。
才知道,真正的江南,并不仅仅是那 幽深的雨巷里走来的丁香一样的姑娘,也 不仅仅是月落乌啼霜满天的枫桥,更多的, 是这平常生活里的琐碎恬淡。
公园的长椅上坐着两位老人。老奶奶正 在慢条斯理地打着毛衣。阳光又去凑了热 闹,像一条顺滑的丝带,绕过老奶奶的肩 膀,又变成金粉偷偷洒满整个毛线团。穿 针走线间,老太太把阳光缝进毛衣。 岁月偷走了老奶奶光滑的肌肤和视力, 那双手满是皱纹,似乎也不太灵巧了。她 捏起线头,眯起眼睛,连那被染上一点点 花白的眉毛也微微皱了起来。那细细的针 线却像故意避开那更加细小的针孔似的, 愣是扭着头,就是穿不进去。
现在临近中考,我回到家,桌上总摆着腾起 热气的晚饭。每次都与您擦身而过,我仿佛看见 您弯着腰,从地里采出时鲜的苋菜,用食品包装 袋装起,跨上电瓶车,夏风吹起您的衣角,您来 不及抚平,只想着能快快赶到我家。我又仿佛望 见您半蹲在厨房里,一根根的细细择着南瓜藤, 锅里是冒着泡的鲫鱼汤。我问爸妈您为何不留下 来吃饭,他们说您发烧了,不想把病毒传染给我, “影响了小雨考试可不得了。”奶奶啊,奶奶! 这一年,我16岁,您66岁。
“爷爷!”清脆的童音滑过耳畔,一 个扎着羊角小辫的女娃蹦蹦跳跳地走来, 身后一位二十多岁的年轻妈妈嗔怪着追上 来,在老人面前停下,莞尔一笑:“大爷, 孩子淘气,来一串糖葫芦吧!”末了,伸 手掏出一张纸币递给老人。
女娃却一把夺过来,攥得紧紧的放到老 人手里。老人哈哈大笑起来,爱怜地摸摸 女娃的脑袋,抽出一支糖葫芦塞在她手里: “可抓好了哇,不然没得吃喽!”
因为,这,才是真正的生活。 走近了,我才知道。
老人与孩子
(2014常州市)
浩瀚宇宙里,您是沉思的星芒,我是 闪烁的星辰。 小的时候,我和您一起住在乡下。冬 天时,您总比我先上床,用自己的体温捂 热那冰冷如铁的布衾,再轻声唤我上床— —“小雨,可以来睡觉喽。” ,那一年,我3岁,您53岁。
您的衰老期来的似乎有些早,眼神 不复从前的神采,但仍是心灵手巧,手 上总绕着毛线,脚下也常踩着缝纫机。 您总喜欢一手拿针,一手拿着棉线,柔 柔的唤我:“小雨,来帮我穿一下线 吧。” 我将眼睛眯成一条缝,捻捻线头,对 准针孔,轻而易举的穿过。您总是抿着 嘴笑,极赞赏的夸我:“还是我们小雨 眼睛尖。”我便也自豪起来了。 那一年,我6岁,您56岁。
走着走着,远远看见街角处坐着一个人。 走近了才看清,是位卖糖葫芦的老人。一 时心血来潮,与母亲买了两串,又在一旁 卖豆腐脑儿的摊子上坐下。
老人已年过花甲了吧!他有着因长年 日晒而略显沧桑的古铜色脸庞,眼角眉梢 间却堆着笑。疏疏垂着白胡须,神情显得 迷糊而柔软,没什么顾客,他便抽上一支 烟。
这边,热气腾腾的豆腐脑端上来了,摊 主是个四十几岁的女人,头上松松盘了个 髻。身上系着蓝暗格布围裙,笑着用夹生 的普通话招呼我们,没有想象中妙龄女子 的吴音侬语,听着却叫人安心。
我渐入青春期,心气一日比一日浮躁, 对您很少好言相对,甚至还喜欢把多的没 地方使的力气用来向您扔拖鞋。直到那天, 我见您弯下身,揉着小腿——静脉曲张, 我听说了,奶奶。在您入院开刀时,您只 能睡在医院走廊里的临时病床上,穿堂风 卷起您半白的、几日没洗的发丝,我心疼。 我急急的查找着大量医学资料,只求您能 快快好起来。 那一年,我15岁,您65岁。
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