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新视野大学英语第三版第一册Unit3-ppt课件
frontier: n. [C, usu. pl.] the most advanced or recent ideas about sth. （思想的）前沿；（知识的）新领域
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They were very excited about their work on the frontiers of medicine, for they were developing a medicine that might be able to cure lung cancer. 他们对自己在医学研究新领域的 工作感到非常兴奋，因 为他们正在研发一种可能治愈肺癌的药物。
Meaning: For a long time, the college campus has been a place to provide education and produce most advanced new technology. But it is now being completely changed into an electronic-age hot spot by the wide use of laptops, smartphones, and access to the Internet 24 hours a day.
For example: He sat in the back yard in the sun, watching a fleet of white clouds overhead. 他坐在后院晒太阳，看着天上的朵朵白云。
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Para.2 On a typical modern-day campus, where every building and most outdoor common areas offer wireless Internet access, one student takes her laptop everywhere. In class, she takes notes with it, sometimes instant-messaging or emailing friends if the professor is less than interesting. In her dorm, she instant-messages her roommate sitting just a few feet away. She is tied to her smartphone, which she even uses to text a friend who lives one floor above her, and which supplies music for walks between classes.
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They were very excited about their work on the frontiers of medicine, for they were developing a medicine that might be able to cure lung cancer. 他们对自己在医学研究新领域的 工作感到非常兴奋，因 为他们正在研发一种可能治愈肺癌的药物。
Meaning: For a long time, the college campus has been a place to provide education and produce most advanced new technology. But it is now being completely changed into an electronic-age hot spot by the wide use of laptops, smartphones, and access to the Internet 24 hours a day.
For example: He sat in the back yard in the sun, watching a fleet of white clouds overhead. 他坐在后院晒太阳，看着天上的朵朵白云。
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Para.2 On a typical modern-day campus, where every building and most outdoor common areas offer wireless Internet access, one student takes her laptop everywhere. In class, she takes notes with it, sometimes instant-messaging or emailing friends if the professor is less than interesting. In her dorm, she instant-messages her roommate sitting just a few feet away. She is tied to her smartphone, which she even uses to text a friend who lives one floor above her, and which supplies music for walks between classes.
BOOK 1 unit 6新视野大学英语第三版ppt课件
controversial assess resolve decrease alter
abandon indicate undermine compromise conventional
2
1. Studies _i_n_d_ic__a_te___ that children who often take part in cooperative programs benefit a lot more than other children.
Firstly, plan your class and work3)__H_________ as far ahead as possible. Arrange your classes in a way so that you have one or two days for work.
Secondly, use time well instead of 4)_D__________ the midnight oil. Studying late until midnight may make you tired and take a (n)5)___M________ toll on your health. Use those 10 minutes waiting for the bus to read a few more pages. If your job has a lot of downtime, use the 6) ___G______ to do school assignment.
8 Due to increased _p_r_o_d__u_c_t_iv_i_ty____, the past decade saw great economic growth in China.
《新视野大学英语》课件第一单元
Chinese
Para 4 However, that state didn’t last long. When I went to college, I learned that all students were required to take an English course. Unlike my senior middle school teacher, my college English teachers were patient and kind, and none of them carried long, pointed sticks! However, the situation was far from perfect. As our classes were very large, I was only able to answer a couple of questions in each class period. Also, after a few weeks of classes, I noticed there were many students who spoke much better than I did. I began to feel intimidated. So, once again, although for different reasons, I was afraid to speak. It seemed my English was going to stay at the same level forever.
Chinese
Para 5 That was the situation until a couple of years later, when I was offered an opportunity to study English through an online course. The communication medium was a computer, phone line, and modem. I soon got access to the necessary equipment, learned the technology from a friend and participated in the virtual classroom 5 to 7 days a week. Para 6 Online learning is not easier than regular classroom study; it requires much time, commitment and discipline to keep up with the flow of the course. I worked hard to meet the minimum standards set by the course and to complete assignments on time.
新视野大学英语第二册教学课件
A great number of farmer workers have poured into big cities to look for jobs. They have every reason to charge for their hard work.
1. Acute pain 2. Acute sorrow 3. His distrust of reporters was.
1.The government raced the new law through all its stages so as to complete it before the election. 2.The child raced through his homework in order to watch the football match on TV.
1.We thought she did not like us, whereas in fact she was very shy.
2. They want a house, whereas we would rather live in a flat.
1. Three years elapsed before he returned to college. 2. Three months have elapsed since he left home.
It’s difficult to assess the effects of the new legislation just yet.
1. To hold a meeting over dinner 2. Relaxing over a glass of wine
1. People in the desert are always short of water to drink, much less to bathe in. 2. The baby can hardly walk, much less run.
新视野大学英语版ppt课件
Part2
Sandy’s Taking a Shower and Being Ready for Breakfast
Part3
Conflicts between Sandy and Her Mother
Part4
Talk between Father and Mother
Jackson in Rock Music
While-reading
Stage1
Analysis of Conflicts
School of Foreign Studies
Stage2 Words and Expressions
Text Structure
School of Foreign Studies
Part1
Conflicts between Sandy and Her Father
School of Foreign Studies
Pre-reading
School of Foreign Studies
What’s generation gap?
A broad difference in values and attitudes between older generation and younger generation, especially between parents and their children.
Academic Objectives :
3
Structures and Expressions
4
Problem-Solution Writing Structure
Arrangements
School of Foreign Studies
新视野大学英语第三版第一册第一单元课件ppt
Lead-in
Short answer questions
3. Do you think grammar is important in English learning?
—Yes. • The basic building blocks of a language;
• essential for effective communication; • put the words in the right order;
1. Michal started learning English by ________________________. 2. MlisictheanlinfegeltsodtehlieghBteedatalensd proud when he listens to the Beatles
because he ________________________.
• Analyze three different kinds of interactions.
第七页，编辑于星期六：十八点 五十二分。
Lead-in
Short answer questions
2. Do you have any problem in English learning?
— I always feel it difficult to…
— It’s not easy for me to…
• understand what others say;
• remember so many words;
• learn the grammar; • read quickly;
• speak in public…
第八页，编辑于星期六：十八点 五十二分。
新视野大学英语1 Unit2教学课件
Translation
那个商店被盗窃了，许多东西都不见了。
Key
The shop was burgled and a lot of stuff was stolen.
Mini-test
Focus Study— Word Using
2. as usual
in the way that has often happened before
复合听写 视频讨论
Background Information
History of the Term : Generation Gap (2)
such matters as musical tastes, fashion, drug use, and politics. The disparity may have been magnified by the unprecedented size of the young Baby Boomer generation, which gave them unprecedented power, influence, and willingness to rebel against social norms.
Background Information
Compound Dictation
Watch & Discuss
Background Information
Definition of Generation Gap
Generation gap is a popular term used to describe wide differences in cultural norms between the younger generation and
新视野大学英语第二册教学课件
The dark room had a threatening appearance; furthermore, I knew a family of mice had nested there.
1.The voice on the phone sounded familiar to me.
2. Are you familiar with this type of machine?
We all appreciat.
nguage acquisition
2.The acquisition of basic skills
3. The National Gallery’s latest acquisition is a painting by Goya.
1.Whatever happens we should have a positive attitude to life.
The conditions are now favorable for economic recovery.
1. There is no appreciable distinction between the twins.
2. Pipelines are coated to isolate the steel from surrounding
moisture.
3. People with contagious diseases should be isolated.
4. Because of its geographical isolation,the area developed its own unique culture.
2. Tony has the distinction of being the tallest boy in the class.
新视野大学英语教案ppt
教学目标：1. 帮助学生了解逻辑和生活的关系，提高逻辑思维能力。
2. 培养学生运用英语进行思考和表达的能力。
3. 通过课文学习，使学生掌握相关词汇和句型。
教学重点：1. 理解课文内容，把握文章主题。
2. 学习并运用相关词汇和句型。
3. 提高学生的逻辑思维能力。
教学难点：1. 课文内容的理解。
2. 逻辑思维能力的培养。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 利用多媒体展示与逻辑和思维相关的图片或视频，激发学生的学习兴趣。
2. 引导学生讨论：生活中有哪些常见的逻辑谬误？为什么会出现这些谬误？二、课文讲解（20分钟）1. 阅读课文，了解文章大意。
2. 分析文章结构，提炼文章主题。
3. 学习并讲解课文中的重点词汇和句型。
4. 结合课文内容，引导学生进行思考和分析。
三、课堂活动（15分钟）1. 分组讨论：如何避免在日常生活中犯逻辑错误？2. 案例分析：分析实际生活中的逻辑谬误案例，让学生学会识别和纠正。
四、作业布置（5分钟）1. 撰写一篇关于逻辑和生活的短文，结合自身经历，谈谈自己的看法。
2. 预习下一课内容，提前了解文章主题。
五、总结（5分钟）1. 回顾本节课所学内容，强调逻辑思维的重要性。
2. 布置课后作业，提醒学生按时完成。
教学反思：1. 本节课通过导入、课文讲解、课堂活动和作业布置等环节，使学生对逻辑和生活的关系有了更深入的了解。
2. 在课堂活动中，引导学生积极参与，培养学生的逻辑思维能力。
3. 在教学过程中，注重培养学生的英语运用能力，提高学生的综合素质。
教学资源：1. 教材：《新视野大学英语》2. 多媒体课件3. 课外阅读材料备注：1. 教师应根据学生的实际情况，调整教学内容和教学方法。
2. 注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生在课后进行拓展学习。
《新视野大学英语》教材及网络课件介绍模板.pptx
25
外语教学与研究出版社
2019-8-12
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26
2019-8-12
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21
教辅资源三： 教案库
外语教学与研究出版社
•为老师提供不同版本的电子教案，内容丰富， 涉及面广是其特色。
•老师可进行选择性应用并修改，融入自己的 教学理念。
•为老师提供了大量音频、视频、背景文化知 识以及口语活动。
2019-8-12
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22
外语教学与研究出版社
网络教学平台
2019-8-12
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7
二、基本结构
外语教学与研究出版社
1. 教材： 《读写教程》（预备1～2级，1～6级），
《听说教程》（ 1～6级），《视听说教程》（ 1～4级） 《综合训练》（ 1～6级），《教师用书》
2. 软件：
2019-8-12
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8
3. 教学系统：
较高要求
外语教学与研究出版社
2019-8-12
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18
视听说
学生自主学习
小班授课
学程监控与 师生交流
教学建议
外语教学与研究出版社
教材 + 音带 教材 + 光盘
网络平台（学习平台、资源平台）
教材 + 音带 教材 + 光盘 教材 + 网络平台（资源平台）
网络平台（管理平台）
2019-8-12 测试
网络谢平谢观台赏（测试平台）
2
一、设计理念
外语教学与研究出版社
以大学英语教学改革为方向，全面贯彻教育 部提出的教学方针和教学要求
结合学校的实际教学条件与教学目的，根据 教师与学生的需求与建议不断改进和完善
新视野大学英语第三版第一册ppt
A
2
Contents
Section A
1. Words in use 2. Word building 3. Banked cloze 4. Expressions in use 5. Translation
A
3
Words in use
3. Fill in the blanks with the words given below. Change the form where necessary. Each word can be used only once.
9. When you do yoga, try to __re_g_u_l_a_te___ your breathing. Don’t breathe too fast and make sure you breathe only through your nose.
10. It was difficult to __e_s_ti_m__at_e__ how many people had been wounded in the earthquake.
Words in use
response
transform focus
competitive compensate adopt
analyze typical
estimate regulate
4. A month ago I wrote to the store complaining about its bad service, but I haven’t gotten a(n) __re_s_p_o_n_s_e_ yet.
2. People are beginning to realize that to _t_r_a_n_sf_o_r_m_ nature at will is the biggest mistake that man has ever made.
新视野大学英语第3册PPT课件
• The fields are divided from each other by hedges. • They bought gold as a hedge against future difficulties.
（土地周围的）树篱
保护手段，防护措施
• She's a fantastic swimmer. • These plans of yours are quite fantastic － they can never work. • He drew fantastic animals with two heads and large wings.
Think about the pre-reading questions before listening and anticipate what we are going to read.
Questions for thought and discussion
Listen to a short passage carefully and then answer the following questions on page 2.
• The firm would be brought back to life by an injection of new funds. • A cash injection of $10 million will be used to improve one of America's dirtiest resident places. • One method of giving a patient medicine is by injection. 投入 注射
• Christ! We„re running out of coffee. • the teachings of Christ
新视野大学英语件PPT课件
3. The conflict between one’s duty and one’s desire.
第29页/共83页
The principles of democracy are sometimes in conflict with political reality.
第30页/共83页
They should make decisions as to whether the student needs more help.
He is very uncertain as to whether it is the right job for him.
第31页/共83页
1.This river has been contaminated by chemicals.
2. They are contaminating the minds of our young people with these rotten ideas.
2.Sponsor a television
第36页/共83页
可口可乐公司是一年一度圣诞晚会的主办者。
3. Coca-Cola is the sponsor of the yearly Christmas party. 4. Coca-Cola sponsors the yearly Christmas party.
第48页/共83页
Her daughter has recently converted her to Guns’ n’ Roses.
第22页/共83页
His writing shows the diversity of human behavior and ability.
他的作品展示了人类行为和能力的多样性。
第29页/共83页
The principles of democracy are sometimes in conflict with political reality.
第30页/共83页
They should make decisions as to whether the student needs more help.
He is very uncertain as to whether it is the right job for him.
第31页/共83页
1.This river has been contaminated by chemicals.
2. They are contaminating the minds of our young people with these rotten ideas.
2.Sponsor a television
第36页/共83页
可口可乐公司是一年一度圣诞晚会的主办者。
3. Coca-Cola is the sponsor of the yearly Christmas party. 4. Coca-Cola sponsors the yearly Christmas party.
第48页/共83页
Her daughter has recently converted her to Guns’ n’ Roses.
第22页/共83页
His writing shows the diversity of human behavior and ability.
他的作品展示了人类行为和能力的多样性。
新视野大学英语第三第一册PPT课件
transform fensate adopt
analyze typical
back
estimate regulate
8. I failed to pass the exam although I had worked very hard. I should __a_n_a_ly_z_e___ the causes of my failure.
8. James is famous for skillfully using white and black colors; however, brighcthacroalcotresriz_e__________ his early
paintings.
第7页/共28页
Word building
第9页/共28页
Banked cloze
A. require E. connectivity H. access L. preferred
B. acquire C. indispensable D. referred
F. undergraduate
G. transmits
I. seeks
J. complex
3. The key to an effective presentation is to state your points clearly and _s_u_m__m_a_r_iz_e___ each of your points at the end of your presentation.
9. When you do yoga, try to __re_g_u_l_a_te___ your breathing. Don’t breathe too fast and make sure you breathe only through your nose.
新视野大学英语第一册PPT共42页
新视野大学英语第一册
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
42
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪Байду номын сангаас
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
42
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪Байду номын сангаас
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
新视野大学英语版演示文稿
Watch the video clips and discuss with your group members what kind
of implication you can get.
第28页，共82页。
After-reading The Way to Bridge the Gap
School of Foreign Studies
第4页，共82页。
Pre-reading What’s generation gap?
School of Foreign Studies
Video
Your Experience
第5页，共82页。
Differences Between You and Your Parents
1. Watch this video clip and find out the
新视野大学英语版演示文稿
第1页，共82页。
新视野大学英语版ppt课件
第2页，共82页。
Objectives
Moral Objectives:
School of Foreign Studies
1
Right and Positive Attitude towards Generation Gap
2
Understanding of Parents and Communication with Them
How to bridge the gap?
第25页，共82页。
After-reading
School of Foreign Studies
第26页，共82页。
After-readingSchool o来自 Foreign Studies
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2019全国高等学校大学英语教学改革骨干教师外语研教修学班与研究出版社
《新视野大学英语》 教材及网络课件介绍
外语教学与研究出版社 2019年5月
2020-6-4
谢谢阅读
1
外语教学与研究出版社
《新视野大学英语》
一、设计理念
二、基本结构
三、教程简介
四、教辅资源
五、网络教学平台 2020-6-4
谢谢阅读
2020-6-4
教 学 谢管谢阅读理 平 台
9
外语教学与研究出版社
三、教程简介
• 读写教程 *** • 听说教程 • 综合训练 • 视听说教程 ***
2020-6-4
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10
读写教程：
外语教学与研究出版社
教师 —— 教师用书＋音带＋学习光盘＋网络管理平台 ＋教案库＋语料库＋试题库
学生 —— 学生用书＋音带＋学习光盘＋网络学习平台 1.为读写译大班授课提供技术和资源上的支持
谢谢阅读
15
听说教程：
外语教学与研究出版社
与《读写教程》主题相结合，主旨是要学 生把读写课堂上学到的内容，通过大量听 与说的练习，反复咀嚼，消化吸收。附有 音带及CD-ROM光盘。并提供网络支持， 学生可在网上完成练习。
2020-6-4
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16
综合训练：
外语教学与研究出版社
配合《读写教程》，集词汇、语 法、翻译、阅读为一体的综合练 习，帮助学生进一步巩固课堂所 学。附有答案，学生可在课下使 用。
25
外语教学与研究出版社
2020-6-4
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26
第二册
Time Environmental Protection Marriage Across the Nations Studying Abroad Stop Spoiling your Children Judge by Appearances Handle Daily Stress Life Heritage Terrorism
2020-6-4
谢谢阅读
14
读写译 大班教学
教学建议
外语教学与研究出版社
教材 + 音带/光盘 教材 + 教学资源（课件, 语料库, 试题库, 共享资源）
学生课下自学
教材 + 音带/光盘 教材 + 网络平台（学习平台, 资源平台）学程监控与源自师生交流网络平台（管理平台）
测试
网络平台（测试平台）
2020-6-4
2
一、设计理念
外语教学与研究出版社
以大学英语教学改革为方向，全面贯彻教育 部提出的教学方针和教学要求
结合学校的实际教学条件与教学目的，根据 教师与学生的需求与建议不断改进和完善
2020-6-4
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3
外语教学与研究出版社
根据《大学英语课程教学要求（试行）》设计和制作
❖ 由课本、音带、光盘、网络、语料库、教 案库、试题库等构成的立体化教学系统
❖ 教育部普通高等教育“十五”国家级规划教 材
❖ 教育部大学外语类推荐教材 ❖ 教育部“新世纪网络课程建设工程”项目
2020-6-4
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4
外语教学与研究出版社
《大学英语课程教学要求（试行）》提出：
“大学英语的教学目标是培养学生英语综合应用能力， 特别是听说能力” 利用多媒体技术，提供丰富多样的视听素材与循序渐 进的互动训练
教辅资源一： 试题库
外语教学与研究出版社
通过分级测试，为学生选择适当的学习起点； 根据教学进度，选择某一单元或某几个单元进 行测试； 实现完全无纸化测试，亦可打印出来，用传统 方式组织测试
2020-6-4
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20
教辅资源二： 语料库
外语教学与研究出版社
新视野大学英语拥有专用语料库，最终规 模可达到170万词左右。仅供老师使用，为 教学提供方便；也可在科研中借用。
较高要求
6级教材、音带、光盘、网络课程 资
5级
源 教材、音带、光盘、网络课程 库
一般要求 4级 3级
2级
教 教材、音带、光盘、网络课程 案
库
教材、音带、光盘、网络课程
语 料 教材、音带、光盘、网络课程 库
1级
预备2级
教材、音带、光盘、网络课程 试 题
教材、音带、光盘、网络课程 库
预备1级
教材、音带、光盘、网络课程
第一册1800单词起点，二级起点为2500单词左右,三级为 3200左右,四级起点词汇3900左右.每篇课文的生词数量占 总词2量020的-6-45%至7%左右，有谢效谢阅词读 汇占总词汇量的96.4%；12
读写教程：
外语教学与研究出版社
• 每册10单元，每单元3 篇课文。题材新颖，难 度、深度、坡度、长度适中；每篇课文后会提 供本课的生词总量,四六级词汇量等数据; 课后 练习全面、丰富， 并针对每一课的内容提供了 3-5个网址，供教师与学生去上网查询相关背 景知识；
《新视野大学英语》为老师提供系统、稳定、 完善的网络教学课件。 包括三大块：
➢ 课程内容：读写、听说、视听说教材的全部 内容与大量课本里没有提及的相关知识； ➢管理平台：教学管理、进程控制、作业管理、 测试管理、学习记录管理、班级管理和交流管 理等。 ➢教辅资源：试题库、教案库、语料库等
2020-6-4
2020-6-4
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18
视听说
学生自主学习
小班授课
学程监控与 师生交流
教学建议
外语教学与研究出版社
教材 + 音带 教材 + 光盘
网络平台（学习平台、资源平台）
教材 + 音带 教材 + 光盘 教材 + 网络平台（资源平台）
网络平台（管理平台）
2020-6-4 测试
网络谢平谢阅台读（测试平台）
19
2020-6-4
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7
二、基本结构
外语教学与研究出版社
1. 教材： 《读写教程》（预备1～2级，1～6级），
《听说教程》（ 1～6级），《视听说教程》（ 1～4级） 《综合训练》（ 1～6级），《教师用书》
2. 软件：
2020-6-4
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8
3. 教学系统：
外语教学与研究出版社
选修课系列：高级口语，跨文化交际， 商务英语，报刊选读，英美概况等
外语教学与研究出版社
紧密跟踪学校实际使用情况，提供全方位培训与支持
试点院校试用一年，在改进教学模式和提高学生英语听 说能力方面取得了很好的效果，得到了师生们的肯定
2020-6-4
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6
试点院校反馈
外语教学与研究出版社
学生学习兴趣和自主学习能力有所增强 学生的听说能力得到明显的提高 教学手段及学习方式发生较大变化 大学英语教师队伍的素质得到提高
2020-6-4
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17
视听说教程：
外语教学与研究出版社
教师 —— 教师用书＋音带＋学习光盘＋网络管理平台
＋试题库＋教案库
学生 —— 学生用书＋音带＋学习光盘＋网络学习平台
1.提供不同层次的听、说训练,由易到难，由浅入深 2.提供与学生生活密切相关的内容，注重知识性与趣味性 3.提供完整的实际交流场景，语境真实，语言地道 4.提供多种媒体形式，满足不同教学条件的不同需求 5.教师用书采用国际最先进的对开排版,方便老师使用
2020-6-4
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21
教辅资源三： 教案库
外语教学与研究出版社
•为老师提供不同版本的电子教案，内容丰富， 涉及面广是其特色。
•老师可进行选择性应用并修改，融入自己的教 学理念。
•为老师提供了大量音频、视频、背景文化知识 以及口语活动。
2020-6-4
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22
外语教学与研究出版社
网络教学平台
• 从课文的选题上,逐渐深入，选篇上对学生的兴 趣与思想并重。
2020-6-4
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13
外语教学与研究出版社
主题思想逐渐深入
第一册 • Unit 1: On-line learning • Unit 2：Generation gap • Unit 3：Love • Unit 4：Body language • Unit 5：AIDS • Unit 6: Widow • Unit 7：Guns • Unit 8：Creativity • Unit 9：21 Century • Unit 10：Honesty
“各高等学校应充分利用多媒体和网络技术，采用新的教 学模式改进原来的以教师讲授为主的单一课堂教学模式” 既为课堂授课提供工具资源，又为立体化、网络化、个性 化的自主学习提供条件
“增强其自主学习能力，提高综合文化素养” 在学习系统中提供学习策略讲解和自我评估工具， 通2过020-不6-4断更新的网络资源谢谢帮阅助读 学生进一步拓宽视野、 5
谢谢阅读
23
据调查,
据调查：
外语教学与研究出版社
• 网络辅助教学有助于学生成为半自主学习 者；
• 网络课件加上课堂教师讲解的教学模式受 到学生欢迎；
• 《新视野大学英语》网络课件系统性、稳 定性、科学性、易操作性受到普遍肯定；
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外语教学与研究出版社
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2.为学生课下预习、复习、自修提供自主化和个性化的学习环境
3.教材梯度合适，满足不同层次教学要求
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读写教程：
外语教学与研究出版社
4000
3900
3500 3000 2500
2500
3200
2000 1800 1500
单词起点
《新视野大学英语》 教材及网络课件介绍
外语教学与研究出版社 2019年5月
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外语教学与研究出版社
《新视野大学英语》
一、设计理念
二、基本结构
三、教程简介
四、教辅资源
五、网络教学平台 2020-6-4
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教 学 谢管谢阅读理 平 台
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外语教学与研究出版社
三、教程简介
• 读写教程 *** • 听说教程 • 综合训练 • 视听说教程 ***
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读写教程：
外语教学与研究出版社
教师 —— 教师用书＋音带＋学习光盘＋网络管理平台 ＋教案库＋语料库＋试题库
学生 —— 学生用书＋音带＋学习光盘＋网络学习平台 1.为读写译大班授课提供技术和资源上的支持
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听说教程：
外语教学与研究出版社
与《读写教程》主题相结合，主旨是要学 生把读写课堂上学到的内容，通过大量听 与说的练习，反复咀嚼，消化吸收。附有 音带及CD-ROM光盘。并提供网络支持， 学生可在网上完成练习。
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综合训练：
外语教学与研究出版社
配合《读写教程》，集词汇、语 法、翻译、阅读为一体的综合练 习，帮助学生进一步巩固课堂所 学。附有答案，学生可在课下使 用。
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第二册
Time Environmental Protection Marriage Across the Nations Studying Abroad Stop Spoiling your Children Judge by Appearances Handle Daily Stress Life Heritage Terrorism
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读写译 大班教学
教学建议
外语教学与研究出版社
教材 + 音带/光盘 教材 + 教学资源（课件, 语料库, 试题库, 共享资源）
学生课下自学
教材 + 音带/光盘 教材 + 网络平台（学习平台, 资源平台）学程监控与源自师生交流网络平台（管理平台）
测试
网络平台（测试平台）
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一、设计理念
外语教学与研究出版社
以大学英语教学改革为方向，全面贯彻教育 部提出的教学方针和教学要求
结合学校的实际教学条件与教学目的，根据 教师与学生的需求与建议不断改进和完善
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外语教学与研究出版社
根据《大学英语课程教学要求（试行）》设计和制作
❖ 由课本、音带、光盘、网络、语料库、教 案库、试题库等构成的立体化教学系统
❖ 教育部普通高等教育“十五”国家级规划教 材
❖ 教育部大学外语类推荐教材 ❖ 教育部“新世纪网络课程建设工程”项目
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外语教学与研究出版社
《大学英语课程教学要求（试行）》提出：
“大学英语的教学目标是培养学生英语综合应用能力， 特别是听说能力” 利用多媒体技术，提供丰富多样的视听素材与循序渐 进的互动训练
教辅资源一： 试题库
外语教学与研究出版社
通过分级测试，为学生选择适当的学习起点； 根据教学进度，选择某一单元或某几个单元进 行测试； 实现完全无纸化测试，亦可打印出来，用传统 方式组织测试
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教辅资源二： 语料库
外语教学与研究出版社
新视野大学英语拥有专用语料库，最终规 模可达到170万词左右。仅供老师使用，为 教学提供方便；也可在科研中借用。
较高要求
6级教材、音带、光盘、网络课程 资
5级
源 教材、音带、光盘、网络课程 库
一般要求 4级 3级
2级
教 教材、音带、光盘、网络课程 案
库
教材、音带、光盘、网络课程
语 料 教材、音带、光盘、网络课程 库
1级
预备2级
教材、音带、光盘、网络课程 试 题
教材、音带、光盘、网络课程 库
预备1级
教材、音带、光盘、网络课程
第一册1800单词起点，二级起点为2500单词左右,三级为 3200左右,四级起点词汇3900左右.每篇课文的生词数量占 总词2量020的-6-45%至7%左右，有谢效谢阅词读 汇占总词汇量的96.4%；12
读写教程：
外语教学与研究出版社
• 每册10单元，每单元3 篇课文。题材新颖，难 度、深度、坡度、长度适中；每篇课文后会提 供本课的生词总量,四六级词汇量等数据; 课后 练习全面、丰富， 并针对每一课的内容提供了 3-5个网址，供教师与学生去上网查询相关背 景知识；
《新视野大学英语》为老师提供系统、稳定、 完善的网络教学课件。 包括三大块：
➢ 课程内容：读写、听说、视听说教材的全部 内容与大量课本里没有提及的相关知识； ➢管理平台：教学管理、进程控制、作业管理、 测试管理、学习记录管理、班级管理和交流管 理等。 ➢教辅资源：试题库、教案库、语料库等
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视听说
学生自主学习
小班授课
学程监控与 师生交流
教学建议
外语教学与研究出版社
教材 + 音带 教材 + 光盘
网络平台（学习平台、资源平台）
教材 + 音带 教材 + 光盘 教材 + 网络平台（资源平台）
网络平台（管理平台）
2020-6-4 测试
网络谢平谢阅台读（测试平台）
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二、基本结构
外语教学与研究出版社
1. 教材： 《读写教程》（预备1～2级，1～6级），
《听说教程》（ 1～6级），《视听说教程》（ 1～4级） 《综合训练》（ 1～6级），《教师用书》
2. 软件：
2020-6-4
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3. 教学系统：
外语教学与研究出版社
选修课系列：高级口语，跨文化交际， 商务英语，报刊选读，英美概况等
外语教学与研究出版社
紧密跟踪学校实际使用情况，提供全方位培训与支持
试点院校试用一年，在改进教学模式和提高学生英语听 说能力方面取得了很好的效果，得到了师生们的肯定
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试点院校反馈
外语教学与研究出版社
学生学习兴趣和自主学习能力有所增强 学生的听说能力得到明显的提高 教学手段及学习方式发生较大变化 大学英语教师队伍的素质得到提高
2020-6-4
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视听说教程：
外语教学与研究出版社
教师 —— 教师用书＋音带＋学习光盘＋网络管理平台
＋试题库＋教案库
学生 —— 学生用书＋音带＋学习光盘＋网络学习平台
1.提供不同层次的听、说训练,由易到难，由浅入深 2.提供与学生生活密切相关的内容，注重知识性与趣味性 3.提供完整的实际交流场景，语境真实，语言地道 4.提供多种媒体形式，满足不同教学条件的不同需求 5.教师用书采用国际最先进的对开排版,方便老师使用
2020-6-4
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教辅资源三： 教案库
外语教学与研究出版社
•为老师提供不同版本的电子教案，内容丰富， 涉及面广是其特色。
•老师可进行选择性应用并修改，融入自己的教 学理念。
•为老师提供了大量音频、视频、背景文化知识 以及口语活动。
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外语教学与研究出版社
网络教学平台
• 从课文的选题上,逐渐深入，选篇上对学生的兴 趣与思想并重。
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外语教学与研究出版社
主题思想逐渐深入
第一册 • Unit 1: On-line learning • Unit 2：Generation gap • Unit 3：Love • Unit 4：Body language • Unit 5：AIDS • Unit 6: Widow • Unit 7：Guns • Unit 8：Creativity • Unit 9：21 Century • Unit 10：Honesty
“各高等学校应充分利用多媒体和网络技术，采用新的教 学模式改进原来的以教师讲授为主的单一课堂教学模式” 既为课堂授课提供工具资源，又为立体化、网络化、个性 化的自主学习提供条件
“增强其自主学习能力，提高综合文化素养” 在学习系统中提供学习策略讲解和自我评估工具， 通2过020-不6-4断更新的网络资源谢谢帮阅助读 学生进一步拓宽视野、 5
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据调查,
据调查：
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• 网络辅助教学有助于学生成为半自主学习 者；
• 网络课件加上课堂教师讲解的教学模式受 到学生欢迎；
• 《新视野大学英语》网络课件系统性、稳 定性、科学性、易操作性受到普遍肯定；
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2.为学生课下预习、复习、自修提供自主化和个性化的学习环境
3.教材梯度合适，满足不同层次教学要求
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读写教程：
外语教学与研究出版社
4000
3900
3500 3000 2500
2500
3200
2000 1800 1500
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