小学先进集体事迹材料范文

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小学优秀班集体先进事迹材料

小学优秀班集体先进事迹材料

小学优秀班集体先进事迹材料小学优秀班集体先进事迹材料(精选5篇)在日常的学习、工作、生活中,要用到事迹材料的地方还是很多的,事迹材料是用于表扬先进、树立典型,使广大干部群众见贤思齐,有所效仿,从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。

写事迹材料的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的小学优秀班集体先进事迹材料(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学优秀班集体先进事迹材料篇1xxxx班现有学生56名,这是一个团结友爱的集体;一个奋发向上,勇于挑战的集体;一个有着强大凝聚力、创造力的集体;这是一个“一步一个脚印,踏踏实实地走出自我”的集体。

一、班级环境,温馨宜人。

⒈精心布置教室。

教室是师生共同学习、生活的场所,为使它能够具有鲜明的思想性和教育性,激励孩子们不断进取,六(1)班将学生确定的个人奋斗目标和座右铭张贴在教室里,在教室两侧开辟“我的园地我做主”等栏目,内容丰富多彩,思想性强,形式新颖活泼,成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。

班级还设立了“读书角”,不论国家大事,还是生活琐事,科学小窍门同学们都能通过读书有所了解。

随着他们的成长,这些逐渐被学生视为自己班级生活的组成部分,起到“润物细无声”的作用。

⒉建设良好的舆论氛围。

健康的舆论氛围能对集体成员产生一种催人向上的风气。

六(1)班建立了班级日志,记录班级的好人好事;布置了评比制度,评选出助人、劳技、学习、纪律等标兵;成立了班级管委会,对不良现象批评教育。

在班内形成了好人好事有人夸,不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的好风气,形成了良好的班风。

⒊营造互相尊重的人文环境。

这是充分发挥学生自主管理班级的作用的必要条件。

除师生间直接聊天谈心外,各小组的“心情日记”成为了师生交流的另一种方式。

课外活动时间老师和学生经常一块做游戏。

师生之间的平等朋友关系,有助于师生的相互理解、相互关心、相互体谅,也有利于学生的教育与进步。

小学班级先进集体材料范文

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小学班级先进集体材料范文大家好,我是某某小学某某班的XXX同学。

我很荣幸向大家介绍我们班级—一个先进的集体。

首先,我们班级是一个团结和谐的集体。

我们的同学之间相互帮助,互相尊重,不论遇到什么困难都能共同面对。

老师们也时刻关心着我们的学习和生活情况,给予我们鼓励和帮助。

其次,我们班级是一个勤奋进取的集体。

大家都很用功学习,每天都认真听讲,积极完成作业,互相交流学习经验,相互促进进步。

在各种比赛中,我们也取得了很好的成绩,展示了我们的实力和勇气。

最后,我们班级是一个充满爱心的集体。

我们经常参加各种公益活动,帮助那些需要帮助的人,关心环境保护和动物保护。

我们懂得分享和关爱,让每个人都感受到温暖和快乐。

总的来说,我们班级是一个前进的集体,我们会继续努力学习,不断进步,让自己变得更加优秀,成为学校的一面旗帜。

希望我们班级的每一个同学都能尽情展翅飞翔,创造更加辉煌的未来!在我们班级中,有一位特别好的班干部,她总是尽心尽力地组织大家参加各种活动,让我们的班级更加团结和有活力。

她用她的热情感染着每一个同学,让我们都充满信心和动力。

除了学习和活动,我们班级还注重培养学生的团队合作能力。

在各种小组活动中,我们学会了相互协作,分工合作,共同努力完成任务。

这不仅锻炼了我们的团队意识,也让我们在合作中学会了互相尊重和包容。

另外,我们班级还重视培养学生的创新能力。

老师们总是鼓励我们勇于尝试新事物,敢于提出不同的看法和想法。

我们在各种活动中,充分展示了我们的创新精神,为班级注入了新的活力。

在我们班级里,每一个同学都像是一颗闪亮的星星。

我们每个人都有自己的闪光点,都能在不同的领域展现自己的才华。

我们相信,在老师和同学们的共同努力下,我们将会越来越优秀,越来越让人瞩目。

最后,我们要感谢所有关心支持我们班级的人,包括老师、家长和同学们。

正是有了你们的支持和帮助,我们才能取得今天的成绩。

让我们一起携手共进,共同创造更加美好的未来!让我们的班级成为学校的骄傲,展现出更加耀眼的光芒!。

小学先进班集体事迹材料3篇

小学先进班集体事迹材料3篇

小学先进班集体事迹材料3篇一个先进的班集体应该是同学们都和谐相处,凝聚力强,学习氛围浓厚,积极帮助其他同学。

下面是店铺收集整理的小学先进班集体事迹,希望对大家有用~小学先进班集体事迹材料1虽然知道六年级下学期是一个非常重要的时期,可是等到真正度过了才知道这一学期是多么的关键和重要。

本学期我做了如下工作。

加强学生的文明行为习惯和安全教育。

因为要面临毕业,一些学生就很浮躁。

为了防止意外事件的发生,每天早晨不管是不是我的早读,我都坚持7点20之前到校,检查班级的卫生,看看学生的到校情况,及时发现并制止学生的各种不良行为。

平时,我会抓住机会给学生读读书上的一些有关学生心理健康的例子,说说发生在我们身边的打架事件,告诉他们如果遇到了这种情况,应该先冷静下来,然后再告诉老师,要相信老师会帮你们解决。

而不是怒气冲冲的去找别人算账。

在我的引导下,慢慢的,有一些学生在出了问题后能够主动找我解决,避免了一些不愉快的事情的发生,也让老师和同学们的关系更进了一步。

端正学习态度,给后进生更多的帮助。

六年级要面临毕业考,所以学习是我们的一大重点。

本学期我经常向同学们渗透这学期的重要任务,让他们意识到学习的重要性。

我们班后进生不是太多,而且基本上是懒惰贪玩的,因此,我给这些同学换了座位,确立了同桌学习小组。

根据他们的特点,给予必要的指导和帮助。

平时上课时,也是对他们特别的照顾,又不会的题给他们多讲几遍。

对于这些后进生的表现我也及时给予反馈,对于有进步的及时表扬,以树立他们学习的自信心,同时增强班级的学习氛围。

争取不让任何一个人掉队。

勤于用自己的双手给学生做出示范。

在学校,与学生接触最频繁的是班主任,学生受班主任的影响也最大。

学生接受班主任的教育,不只听其言,还会观其行。

班主任只有用行动做出榜样,使学生耳濡目染。

我们的教室虽小,却有将近七十名学生。

如果打扫不干净的话,很容易使空气污浊,学生们也没有一个好的学习环境。

开学初,学生随手扔纸片、将水果皮在厕所乱扔的不良习惯很普遍,我只是躬身一一捡起,送到教室后面的卫生角。

少先队先进集体事迹材料范文5篇

少先队先进集体事迹材料范文5篇

少先队先进集体事迹材料范文5篇事迹材料可以启迪人们思考人生意义,坚定自己的人生信念,优秀的事迹描述可以呈现出个人的独特品质和才华,下面是本店铺为您分享的少先队先进集体事迹材料范文5篇,感谢您的参阅。

少先队先进集体事迹材料范文篇1这是一个朝气蓬勃、团结向上且具有良好班风和学风的班集体。

在辅导员张艳艳的带领下,这个温馨大家庭里的每个人都在不断地发掘自己的潜能,提高自身的素质,为这个大集体增光添彩。

充满自信也敢于拼搏,他们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了令人自豪的足迹,展示了独特的风采。

在这个温馨的大家庭里,每位队员都能为集体承担自己的责任和义务,自觉开展丰富多彩的少先队特色活动。

具体表现如下:一、养成良好的班风学风良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。

一个集体要想有凝聚力,必须加强团结,营造一种健康向上的班级氛围,因此我们提出中队是我家,建设靠大家的观念,增加同学们的集体荣誉感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着我们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。

没有规矩不成方圆,一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理。

为此,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中。

我们共同制定了《六(2)中队快乐公约》、《班级日常行为规范细则》、《图书借阅制度》等一系列制度,督促同学们做好各项常规工作,为中队顺利前进打下了坚实的基础。

二、培养优秀的中队干部一个成功的集体,必有一支能干的队伍,优秀的中队干部是联系老师与学生的桥梁,是学校辅导员的得力助手,他们能力的高低、工作方法的好坏、在别人心中的威信的大小,能够决定一个集体乃至一个学校的精神面貌与学习风气。

我校在挑选学生干部是采用多种方式民主选举产生的,在老师的培训和指导下,他们个个工作认真、责任心强、能各就各位并相互配合,共同为集体建设作出了贡献。

三、建立自主的管理机制为提高每位队员的责任意识和自我管理、自我控制能力,使其成为班级的主人,我们中队在本学期班级管理中采取固定岗全员上岗、轮流岗分批管理的方法。

小学先进班集体事迹材料三篇

小学先进班集体事迹材料三篇

小学先进班集体事迹材料三篇小学先进班集体事迹材料一篇城西小学五(2)班在学校领导的正确领导下,各科任老师齐心协力,形成了一个以和谐、竞争、拼搏、超越为主旋律的班集体。

本班班风正,学风浓,学生整体思想素质高,行为习惯好,求知欲强,学习勤奋,时间观念强,课堂状态好,思维活跃,学习成绩好,学生特长发展好,各方面表现都很突出,是一个温暖、和谐的大家庭。

现将一年来班级中发生的一些主要事迹汇报如下:一、让班干部成为管理能手本学年初我担任的是五(2)班的班主任。

针对五年级学生的身心特点,在新课程理念的指导下,从尊重学生、信任学生、自我管理的学生观出发,改变了以往的班级管理模式:在班级管理方面强调班主任的民主,突出学生的自主,实施师生全员参与、全方位、全过程的班级管理。

班级计划由班委制订,班级工作由班委主持,班级矛盾由班干部自己妥善解决。

我认为班主任的角色应更多地成为学生心理发展的朋友,学生活动的参与者和班级成长的引导者。

我在每周一的班会课上,都要召开帮扶工作交流会。

会议由班干部轮流主持召开、作记录;班上同学生发生违纪行为,班干部主动出面处理,自主做出奖罚的决定。

在交流会上,组长首先对组员上一周的表现进行评价,然后由组员评价组长。

评价时要做到客观、公正、公平、实事求是。

注意先肯定优点,进行表扬,然后对于做得不好的方面提一些建议,语气要委婉,让人容易接受。

对于表现突出的同学在全班进行表扬。

第三步小组回顾上周目标落实情况。

第四步小组制定本周奋斗目标及措施。

组长制定,组员可以提出意见,一致通过后形成文字,一式两份,一份由组长保存,一份上交老师。

组长的职责是:每天对本组学生的表现要做好记录,做到心中有数,在针对组员的具体情况留不同的作业,组长负责检查、记录。

早、午自习,组长要督促自己的组员努力学习,布置适当的学习任务,让他们不断提高。

组员要服从组长的领导。

这样做的好处是:大大提高了学生自主管理和自我约束能力,增强了班集体的荣誉感。

先进集体事迹材料(精选5篇)

先进集体事迹材料(精选5篇)

先进集体事迹材料(精选5篇)先进集体事迹材料1本年度,在区教育局、亚沟中心校的正确领导、关心支持下,在全体老师共同努力下,坚持科学发展观为指导,认真贯彻教育工作会议精神,紧紧围绕“办家长满意学校”的工作要求,各项工作都取得了明显的进步。

被评为哈市艺体卫先进集体、区德育工作先进集体、中华魂读书活动先进集体。

一、德育为首,狠抓精神文明建设。

(一)、一切工作从小处着眼,做出实效。

1、创新设计实用性更强的班主任手册。

得到了上级领导肯定,决定推广实施。

2、编辑制作了《德育工作简报》。

3、完善了相关德育工作制度,修改了教师考核细则,为各项工作实施提供了有利保障。

4、积极组织班级文化参观、检查、交流活动,推动了班级的文化建设。

(二)、有计划地开展学校德育活动。

上学期:九月份:第三届校园文化艺术节活动;秋季运动会。

十月份:结合建队日,举行新队员入队仪式和大队部换届竞选活动;响应“迎大冬、讲文明、树新风”活动,举行三知竞赛活动;“家长开放周?相约在校园”活动。

十一月份:阿城关工委检查“中华魂”读书活动,并召开汇报会。

十二月份:法制副校长来校做题为《如何预防青少年犯罪》的法制教育讲座。

下学期:三月份:丰富多彩的学雷锋活动;“三.八”妇女节组织制作精美手抄报,表达感恩之情。

四月份:组织“看电影、祭先烈、学英雄”活动,进行观后感征文比赛;第三套广播操比赛;开展防火疏散演练;世界地球日,开展了环保口号征集大赛。

五月份:春季运动会;讲述《照片里的故事》有奖征文比赛,引导学生表达对父母的感恩之情;“佩戴小黄帽安全记心上”启动仪式。

六月份:庆六一文艺汇演暨表彰奖励大会;国际禁毒日之际,对学生作了禁毒知识讲座和毒品常识的测试,增强学生拒毒防毒意识;掀起评选“少年之星”的热潮。

(三)、通过各种形式积极开展班主任岗位练兵工作。

1、组织了班主任工作理论测试。

2、举行班主任岗位练兵专业技能个性展示活动。

四名班主任参加中心校举行的比武大赛,王春雨参加区班主任岗位练兵专业技能比武比赛,取得优异成绩。

小学优秀集体主要事迹7篇

小学优秀集体主要事迹7篇

小学优秀集体主要事迹7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!小学优秀集体主要事迹7篇避免夸大成就或者过分渲染,是事迹材料编制中的一个重要原则,为了更好的记录人物故事,我们一定要事迹材料写好,以下是本店铺精心为您推荐的小学优秀集体主要事迹7篇,供大家参考。

关于学校先进集体事迹材料

关于学校先进集体事迹材料

关于学校先进集体事迹材料教学工作是学校的生命线,提高教学质量,离不开规范的姚学甲,下面是为大家搜集了关于中小学先进集体事迹材料,相信可以帮助到大家。

学校先进集体事迹材料范文(一)是感恩的心灵让他们崇尚不断追求;是自信的心态让他们昂首挺胸;是团结的力量让他们勇往直前;是远大的抱负让他们步步高升;是拼搏的劲头让他们笑傲江湖;是不屈的精神让他们奋进体育精神前进!20XX年9月的焦阳下,一群来自全省各地的菁菁学子,满怀着无比的激动与兴奋相聚在辽医,在这里,他们组成了一个幸福温暖的繁华都市---基础学院20XX级11班!在一起,走过春的希望,夏的热烈,秋的丰足,冬的冷静;在一起,他们走过成功的喜悦,失败的悲伤;在一起,他们的心走到了一起,更坚强;在一起,他们大声的说:我们是锦利的一家人。

11班现有总人数32人,其中入党景丰纯1人,团员32人。

正是这样一个团结奋进的班集体,在过去的一年中,在学校、学院的关心和辅导员老师的帮助指导下,经过小朋友的共同努力,11班形成了一个观念上积极积极上进,学习氛围浓厚,生活健康团结,课余活动丰富多彩的班集体。

不仅孕育了大量优秀的同学,而且创造了一个光辉又一个的辉煌!学习进步篇:1.开展丰富的活动,激发学习兴趣和热情11班全班32位同学都达成了这样一来的共识------学习是学生的天职,因此有每个人都不敢在自己的学业上他们过分的松懈和荒废。

如在无课的情况下,总能见到11班学生在图书馆奋笔疾书的身影,借阅室中也少不了他们不懈苦读的背影。

面对社会就业的财务压力,11班同事同学不会满足于自己单方面的才能,五月份的英语四级考试,他们班同学更是都大力报名参加.为了取得一定的胜率,大家全部投入了巨大的热情。

2、20XX20XX每学年学习工作计划(1)、开展班级学习艺术交流会议,相互沟通,相互帮助,找出自己的优势和劣势,为下一步学习打下一个良好的方法论;(2)、只有集体的方才力量才可以创造奇迹。

小学先进班集体事迹材料(精选5篇)精选

小学先进班集体事迹材料(精选5篇)精选

和平镇中学八年二班是由45名勤奋上进,团结友爱的初中生组成的优秀集体。

他们以“诚信厚德、勤学善思〞为班风,以“自信、自强、自律、自励〞为班级精神,以“茁壮每一棵苗,艳丽每一朵花〞为班级的奋斗目的,沐浴着晨光雨露,八年二班在两年的成长道路上,团结互助,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。

一、以集体主义塑造班级精神。

在两年的成长过程中,八年二班就被评为和平镇中学连续评为优秀班集体,有10人被评为校级三好学生和优秀团干部,有8人被评为校级优秀学生干部。

连续两个获得校级运动会体育道德风气奖、团体总分第一名、班级纪律优秀奖、班徽设计优秀奖、班级卫生优秀奖;在校系列活动中,有多个工程获得优秀组织奖。

我们在这两年中创造了良好的集体气氛,积极、稳定、向上的学习环境,努力进取的班级风气,并以此为根底继续着自己的努力。

这是一个蓬勃向上的班集体,同学们热爱祖国,追求进步,积极投身各项活动,营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新〞的班级气氛;这是一个热爱学习的班集体,同学们勤于考虑,热衷于参加课堂讨论和探究,形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行〞的良好班级学习风气;这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体,同学们互谅互爱、互相帮助,任课老师与同学互相关心,经过两年的交融,已经成为一个互尊互敬、密不可分的大家庭;这是一个安康活泼的班集体,通过体育比赛,春秋越野赛等丰富多彩的活动营造了安康活泼的集体生活气氛;这是一个别具一格的班集体,开展了各种独具特色的活动,充满着新时代学生的朝气与活力。

二、以良好班风促进班级开展。

班风是班级开展的根基。

发挥班风的作用要求我们抓好学生干部队伍的建立,增强班集体团结奋进的核力力量。

发挥班风的作用首先要明白核心建立的根底。

班级建立需要班集体有强大的凝聚力,团结奋进,积极进取,拧成一股绳,共同为班级建立献出自己的一份力量;班级建立需要有健全的机制,使班级建立工作有序进展,使班级管理标准化、制度化、整体化;班级建立需要有详细的施行方法,使有关规定有条不紊的进展,实在做到为班级建立效劳,为每一位同学效劳。

优秀少先队集体先进事迹材料

优秀少先队集体先进事迹材料

优秀少先队集体先进事迹材料在学习、工作乃至生活中,说到事迹材料,大家肯定都不陌生吧,借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。

大家知道事迹材料的格式吗?下面是店铺精心整理的优秀少先队集体先进事迹材料(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

优秀少先队集体先进事迹材料1xx是xx教育学院实验小学六年级二班学生,今年11岁,少先队中队长,实验小学电视台记者。

她是一个品学兼优、乐观向上、团结友善、勤于实践、乐于奉献,并且全面发展、学有所长的好少年。

多次被评为实验小学三好学生、优秀学生干部、,老师的好帮手等荣誉称号。

一、品学兼优,屡获佳绩xx同学热爱祖国,勤奋努力,立志成才,把行动付诸于现实。

从入学以来,总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育和帮助,从小就懂得遵守学校的纪律,讲文明,热爱集体,乐于助人;热爱劳动,积极参加少先队开展的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。

在学习上,她学习刻苦,思维敏捷,身上总有一股不服输的韧劲。

每学期初,她都会为自己制定学习计划和目标,在实行过程中即使遇到挫折,她也能以乐观的心态去面对。

她深深懂得作为一名班干部,自身的素质首先要过硬。

学习成绩就是一个很重要的方面,所以上课她总是认真听讲记笔记,积极发言,由于有了科学的学习方法和主动求知的勤奋精神,她的学习效率总是很高。

有的同学做功课要做很长时间才能完成,而她总能在较短的时间内完成功课,不仅写得漂亮,而且正确率很高,同学们都很佩服她。

她的理解能力、分析能力、综合能力很强,各科成绩始终名列前茅。

课外,她不满足课堂所学的知识,周六、周日总是坚持早早的爬起来,读自己喜欢的书;每天早晨坚持读背英语,是她最开心做的事情,日积月累,词汇量增大了,现在她已经开始看全英文的书了。

除了英文书,她还阅读大量课外书籍,从童话故事到历史读本,从自然科学到文学名著,她都读的津津有味。

广泛的阅读开阔了她的眼界,充实自己,增长了知识。

小学二年级班集体先进事迹材料范文

小学二年级班集体先进事迹材料范文

小学二年级班集体先进事迹材料范文《小学二年级班集体先进事迹材料》在美丽的春日阳光中,我们二年级班级如同一颗璀璨的明珠,闪耀着独特的光芒。

这个集体由40位活泼可爱的孩子组成,他们怀揣着梦想,勇往直前共同书写着属于他们的精彩篇章。

一、团结友爱的大家庭在这个大家庭里,我们深知“团结就是力量”的道理。

无论是学习上的难题,还是生活中的小事,同学们都会互相帮助,共同解决。

每当有同学遇到困难时,总会有热心的同学伸出援手,不厌其烦地给予指导和鼓励。

这种团结友爱的氛围让每一个同学都感受到了家的温暖。

二、积极向上的班风我们班的班风积极向上,充满了正能量。

同学们个个争做模范,形成了良好的学习和生活习惯。

每天清晨你会看到同学们早早到校,认真读书;课间时分,你会听到同学们积极讨论问题的声音;课后,你会看到同学们认真完成作业,积极参加各种课外活动。

这种积极向上的班风不仅激励着同学们不断进步,也影响了其他班级,成为了大家学习的榜样。

三、特色鲜明的班级文化我们的班级文化独具特色,体现了我们班级的独特魅力。

班级墙上挂着“勤奋好学、团结向上”的标语时刻提醒着同学们要努力学习、团结协作。

此外我们还设立了“图书角”,鼓励同学们多读书、读好书,培养了良好的阅读习惯。

这些特色鲜明的班级文化不仅丰富了同学们的课余生活,也提升了班级的整体素质。

四、勇于创新的实践活动我们班级的同学们勇于创新,积极参与各种实践活动。

在学校组织的科技节上,同学们纷纷拿出自己的创意作品,展示了自己的才华和创造力。

在春游活动中,同学们组织了一次有意义的远足,锻炼了身体,增进了友谊。

这些实践活动不仅丰富了同学们的校园生活,也培养了他们的团队合作精神和实践能力。

五、荣誉背后的故事在这个集体中,每一位同学都以自己的实际行动为班级赢得了荣誉。

在学校的文艺比赛中,我们班的同学凭借出色的表演获得了第一名的好成绩;在学校的运动会上,我们班的同学们奋力拼搏,取得了团体总分第二名的优异成绩。

小学优秀班集体先进事迹材料

小学优秀班集体先进事迹材料

小学优秀班集体先进事迹材料小学优秀班集体先进事迹材料范文(通用5篇)小学优秀班集体先进事迹材料120xx至20xx学年度我校五年级在班主任吴爱萍的引导下,全体同学情同手足、团结奋进,以“会学习、懂礼貌、很自信、会做人”为宗旨。

勇于实践,既受益于自己,有感染着他人,是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的先进班集体。

团结、进取、活泼、创新是他们班的最大特点。

一、健康向上的班风导引他们前进良好的班风来自于严格、民主的班级制度。

每学期初,他们班级根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。

课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每天佩戴红领巾、勤剪指甲、集合队伍快静齐等,并提出了相应的措施,如班主任不定期抽查,让抽查出来的规范示范员,享有检查的资格,去督促做的不够好的同学,这样,一批又一批的同学合格了,成为了行为标兵、榜样、带头人。

由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。

小到一只簸箕、一把扫把如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其责任。

良好的班风形成于正确的集体舆论。

他们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;运用典型事例,进行表扬和批评;运用黑板报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆论导向,经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,如课堂纪律、课间要求等,并教育学生要严格遵守,以无形的力量影响和教育学生。

二、强大的班级凝聚力推动他们发展他们有强烈的`集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。

小学优秀班级先进事迹材料(范文11篇)

小学优秀班级先进事迹材料(范文11篇)

小学优秀班级先进事迹材料(通用11篇)在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写事迹材料吧,事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。

那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗?以下是小编帮大家整理的小学优秀班级先进事迹材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学优秀班级先进事迹材料1大家好,我是一年4班的常xx。

我们班是一个温暖、团结、友爱的集体。

我们的班级是一个由34个成员组成的大家庭。

其中男生23人,女生11人。

在这个“家”里,大家幸福快乐地度过每一天。

这个班级有着积极上进、乐于助人、尊使手机、勤学有礼的良好班风,敢于创新的优良学风,良好的整体素质。

班级是学生学习成长的摇篮,它能潜移默化地给学生一种精神力量的鼓舞和熏陶,任何一个优秀的班级,必须有一个适宜的学习氛围。

我们制定了符合他们自己及班级要求的易于执行的具体的学习计划。

早晨起来班干部组织同学们进行整齐的晨读,课间检查背诵和辅导作业。

通过学生主体活动,使学生亲身体验,开拓视野,发现问题,解决问题,从而将能力推进到一个新阶段。

我们经常举行一些学习竞赛和评比,与班级的激励制度相结合,平且老师也会适时地给我们一些奖励。

我们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的集体核心。

班干部起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。

开学初,我们班让学生推荐自己信任的班干部,通过学生评选组建班级组织。

在管理班级工作中,班干部自己学会管理班级。

如班级的主题班会,他们能精心的布置准备;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。

并且在班干部的组织下,我们已经能完成一部分的自主作业,如口算练习、对批作业、课前预习等。

我们班的同学们有着强烈的集体荣誉感,大家将班级视做一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的一员,因而在任何时候,只要我们面对有关集体的事,大家都会暂时放下私事,同心协力地完成它。

温馨的家需要收拾的有条有理,班级跟家是一样的。

小学先进集体事迹材料

小学先进集体事迹材料

小学先进集体事迹材料篇一:小学先进集体事迹材料Xx小学位于Xx北岸的Xx开发区内,占地面积34000平方米,现有教职员工50人,27个教学班,近1700名学生。

1999年建校,十年间Xx小学发生了翻天覆地的变化,学校曾获得:省级一类学校、中国陶行知研究学会颁发的教育综合改革实验学校;“幼小成教一体化”示范学校;市德育先进学校;市实验教学先进集体;市县美化香化标兵学校、市艺术特长教育先进学校、区大面积提高教学质量标兵学校等光荣称号,被省督导小组提为“Xx河畔一明珠”。

如今的Xx小学已成为Xx教育的一面旗帜。

近几年,学校在上级政府和教育局的正确领导和关心支持下,在社会各界的大力支持下,把“文化立校、生命关爱、促进成长、全面发展”作为办学治校的基本出发点,走出了一条具有Xx 小学特色的教育之路。

确立了“让教育充满阳光,让学生体验幸福成长过程”的办学理念,我校的阳光教育办学理念得到了省市领导的高度重视。

2010年7月1日,在我校召开了“Xx市中小学特色学校创建与研究现场会”,会议得到了与会领导的一致好评,同时也对我校的阳光教育理念给予了充分肯定。

如今的Xx小学处处充盈着阳光般的温暖。

一、团结合作的领导班子。

几年来,学校领导班子成员带头讲团结、讲奉献、讲民主、讲科学、讲负责。

一是身体力行,率先垂范,加强思想、道德修养,树立良好形象,廉洁自律,吃苦在前、享受在后,做到财务公开,校务公开,无论评优还是经济待遇,总是考虑一线教师,坚持民主生活制度,形成工作合力,二是转变工作作风,做教师的贴心人。

深入课堂听课、了解情况,密切干群关系,关心他们的困难,及时排解教师的后顾之忧,班子的这种作风在全体教师中树立了良好的形象,形成了较强的凝聚力、战斗力,使广大教师焕发了“甘于清苦,乐于奉献”的工作热情和积极性。

二、实施素质教育,推进教育改革。

1、在学习中提高。

学校有一支勤业、乐业、敬业、专业的高素质教师队伍,这也是一支平均年龄只有二十九岁的年轻教师队伍。

优秀少先队集体事迹材料范文(通用8篇)

优秀少先队集体事迹材料范文(通用8篇)

优秀少先队集体事迹材料优秀少先队集体事迹材料范文(通用8篇)在我们平凡的日常里,大家都有写事迹的经历,对事迹很是熟悉吧,事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。

事迹到底怎么拟定才正确呢?下面是小编为大家收集的优秀少先队集体事迹材料范文(通用8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

优秀少先队集体事迹材料1五年级五班六班现有队员57名,这是一个团结上进的班集体;一个温馨和谐的大家庭,一个充满爱的乐园;一个团结的群体,一个充满活力的群体,一个不甘落后的群体,一个饱含热情的群体。

在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断地发掘自己的潜能,尽情地展示自己的个性。

他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强,班级里形成了浓厚的学习氛围和健康的竞争机制;他们天真活泼,积极向上,美丽的校园里处处有他们的欢声笑语。

一、良好的班风是基础生活在什么样的集体里,对学生的成长很重要,甚至能影响他们一生。

和谐、有生命力的班集体是一种民主公平、团结友爱、充满活力、人与人和谐共处的班级。

开学第一节班会课,队员们共同学习了在学校应该遵守哪些规章制度,明确哪些行为是对的,哪些行为是不对的。

通过学习,每个队员从思想意识层面明确,假期中的放松生活已经结束,要尽快调整状态,投入到学校的紧张生活当中。

在本学年,结合班级实际情况,我们开展了每周的主题班会,例如学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,让队员们“通过集体”、“在集体中”受到教育。

课后组织队员请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如如上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等等,制定了相应的措施,由于实施的这些班级制度是由队员们自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。

每周班会课上总结中队上周的亮点,及存在的问题,针对问题共同想办法弥补不足,及时改正,同时颁发每周之星,表彰好人好事,鼓励学生积极向上、做文明学生。

小学优秀班集体中队事迹材料(精选多篇)

小学优秀班集体中队事迹材料(精选多篇)

小学优秀班集体中队事迹材料(精选多篇)第一篇:小学优秀班集体中队事迹材料青青足迹君须记最是荷香满园时——红旗实验小学优秀班集体五(1)中队主要事迹在我们三一班,有许多的孩子都正在悄悄地绽放。

作为老师,我时常可以嗅到你们身上淡淡的清香。

每次看到你们,我就会想起杨万里的《小池》:“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

”一派生机,一片活力。

我知道,总有一天,你们会满池怒放,展示出自己最美的生命姿态。

——中队博客初建之时班主任寄语在红旗实验小学,有这样一个中队:队里40朵小荷,活泼可爱,纯真善良,积极向上,他们怀揣梦想,并愿意帮助别人实现梦想,它就是“小荷尖尖”中队。

两年来(我带这个中队刚好两年整),中队成员正以自己独有的生命姿态,呈现着生命别样的美丽。

以下即我中队及个人获得的部分荣誉。

班级荣誉:(材料附后)20__年度被评为安阳教育学区“优秀中队”。

20__年度第二学期被评为校级“文明示范班”。

20__年度第一学期被评为校级“文明示范班”。

20__年度第二学期被评为校级“文明示范班”。

20__年度第一学期被评为校级“文明示范班”。

在校创建**市“绿色校园”活动中,被评为“绿色班级”。

在校第五届田径运会入场式表演中,荣获“最佳创意奖”。

在校首届班级博客评比中,被评为“优秀博客”。

在校第三届学生田径运动会上,荣获团体总分第一名。

本学年学生个人荣誉:(材料附后)科技、艺术类:金肖妤同学在20__年**市中小学艺术节中获安阳学区篆刻类比赛二等奖。

章林云同学在校20__年“春舞童心,风展红旗”元旦汇演中,担任节目主持人。

叶信轩、包连骏等7人次在校第十六届科技节中分获一、二、三等奖。

金肖妤、孙炜婷、杨思彤、林舒曼等10人次在校第十五届艺术节中分获一、二、三等奖。

写作类:罗成靖、林如依等8人次在第三届“乾有杯”全国寓言大赛中,分获一、二、三等奖。

叶景跃、肖婷、丁纯洁等10余人在杂志《雪花》、《学生时代》、《童话寓言》、《趣味作文与阅读》、全国公开发行寓言书籍《枯叶蝶的故事》及校报《红旗实小报》上,发表文章20余篇。

小学卫生工作先进集体事迹材料范文(通用6篇)

小学卫生工作先进集体事迹材料范文(通用6篇)

小学卫生工作先进集体事迹材料小学卫生工作先进集体事迹材料范文(通用6篇)在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到事迹吧,事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。

那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的小学卫生工作先进集体事迹材料范文(通用6篇),欢迎阅读与收藏。

小学卫生工作先进集体事迹材料1我们二(2)班虽然是低年级段的一个班集体,大家入学才一年多,但已经形成了良好的班风和学风,成为一个团结向上、文明守纪的集体。

一、常规方面。

我们在班主任、科任老师的指导下,努力遵守学校的一日常规和《小学生行为规范》,用“人人优秀”的高标准严格要求自己。

我们班有正确的集体舆论,班主任和辅导员会利用晨会、队日等时间引导大家对班级生活中、学习中的一些现象进行讨论、评价,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。

每天清晨,卫生委员会带领值日生打扫教室和走廊。

只要走进我们班,展现在你面前的就会是干净、整齐、美观的教室,让人感到安详舒适、爽心悦目,有一种“家”的感觉。

从第一天上学开始,范老师就教会我们如何整理自己的小课桌,并努力培养我们的“弯腰精神”,告诉我们,教室就是我们的家,整洁、美观靠大家。

晨读课,纪律委员会带领大家井然有序地读书、背书,同学们在朗朗的书声中,领略到了书海的博大和遨游书海的无限乐趣。

中午,我们能自觉午休,或看课外书,或写作业,老师告诉过我们,教室是学习的地方,需要保持安静,只要进了教室,我们都会自觉遵守“安静”这条准则。

我们班坚持“值日班长”制度。

每天,老师会轮流选四名同学担任值日班长,负责班级打扫卫生、晨读、做操、上课、课间活动、放学、劳动等各方面事务,老师的做法充分体现民主、平等,我们感觉每个人都是班级的主人,每个同学都有了锻炼的机会。

二、学习方面。

我们在学习上有你追我赶的良好学风,尽心尽力学好每门功课,“没有一个同学掉队”是我们共同追求的目标。

小学先进班集体主要事迹材料(3篇)精选范文

小学先进班集体主要事迹材料(3篇)精选范文

小学先进班集体主要事迹材料(3篇)温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。

小学先进班集体主要事迹材料第一篇:这是一个积极向上的班级体, 在这个温暖、和谐的大家庭里, 秉承我校兴业尽责校训精神, 以勤奋、求实、进取、奉献的态度去面对每一件事情。

在学校学院领导的正确带领下, 在辅导员宋玉明老师的指导帮助下, 在任课老师的辛勤培养下, 自入学以来, 紧紧围绕争创先进班级体的目标, 积极开展各项工, 取得了丰硕成果。

在学风建设上, 在班委及全班五十_届我的宿舍我来SHOW宿舍文化大赛决赛中, 在大家的共同努力下, 我班众多宿舍取得了优异成绩。

我班的微视频在上半年经管学院微视频大赛中荣获二等奖;20__年5月我班连同经管学院其他班级共同参加河北科技大学第一届合唱节, 以曲目《年轻一条船》《没有共产党就没有新中国》荣获校级二等奖;9月我班3名同学代表全班参加学校迎新晚会, 以舞蹈《竹竿舞》赢得众人好评。

在党团建设方面, 党团组织是若干组织中的基本形式, 也是与我们的集体进步和个人发展关系最为密切的组织。

因此, 我班建立了较为健全的团组织和党组织。

我班总人数51人, 其中正式党员2人, 预备党员5人, 并有党员班主任2人, 党支部书记1人, 优秀党员1人。

同时, 我班的同学积极进取, 有37人参加党课培训和青马班培训并顺利通过结业考试, 51人均加入中国共青团并申请入党。

在团组织的带领下, 我班曾多次开展班级联谊、志愿摆放自行车、科技立项等活动, 并开展了以自省为主题的民主生活会, 多数同学均参加了青年志愿者活动、自愿献血、主动募捐。

我班成立的贫困生评定小组本着公平、公正、公开的原则进行每年的贫困生评选。

班级的每一位成员都会在集体中体会到大家庭的温暖。

团结友爱、积极进取、共同协、无私奉献四大精神正是科大进取协奉献精神的现实演绎, 新的学期已经开始, 前进的号角也已吹响, 在全体财务121班成员共同努力下, 我们定能赢得更大的辉煌!小学先进班集体主要事迹材料第二篇:2009年九月,来自全国各地的66名同学,带着亲人的嘱托,来到河北省的省会石家庄,怀着对未来的美好憧憬,开始了我们团结拼搏,开拓进取的大学生活.一年多来,我们班同学在导员魏丛老师和班委会的领导下,团结拼搏,与时俱进,取得了优异的成绩.不仅多次受到领导的好评,而且荣获院级”优秀班集体”的荣誉称号.开创了班风,学风建设与个人发展协调并进的发展模式.我们一直有这样一个共同的理想和目标,那就是:把我们班建设成为院里第一的班级,我们66个兄弟姐妹就是这么想这么做,并不断为此努力拼搏奋斗.在过去这一年当中,我们班在政治思想,学习,道德品质,工效果,班级形象等各个方面塑造自己,完善自己,以下我就将这几点逐一陈述:一,思想政治教育为先导,建立良好班风1,思想政治方面.在班委的组织下,我班积极开展班级党团建设工,参加院校内组织的各项政治活动,在学习中重视互动重视实践,坚持理论与实际相结合,使我们定期受到党的纯正氛围的影响.在这种氛围的影响下我们班已有90%以上的同学递交了入党申请书.我们班全体同学都已加入中国共青团.其中赵建同学已发展成为预备党员,另其他同学也逐步向党员发展,这大大调动了我们各项政治活动的积极性.2,制度建设与班风建设方面.我班同学在导员魏丛的正确带领下,不断学习《石家庄法商职业学院学生管理规定》,并严格按照要求遵守《学生手册》中的有关规定,做到按时上课不无故迟到早退,不旷课,不抄袭业,考试中无舞弊行为;遵守社会公德,严格遵守校纪校规,不酗酒不打架斗殴;全班同学自觉爱护国家财产和校园环境,不在公共场合有不文明举止,主动维护公共秩序;尊师重教,尊老爱幼,团结互助.我们班还为”迎评估”做了大量的工,受到了院领导,老师及同学的高度评价.同时也使我们同学的思想得到了升华.二,端正学习态度,树立优良学风1,从入校那一刻起,我班66名同学便一直有这样一个共同的理想和目标:把09国际经济与贸易2班建设成为院里第一的班级.在各位老师,辅导员及班委的积极带领下,每学期全班均能保证有充足的学习时间,大一学年无留,降,退现象.2,通过宣传资料和文体活动,我班同学能够明确学习目的性,端正学习态度;在学习中努力做到勤奋刻苦,认真严谨地对待每一个教学环节,班长,学习委员,科代表经常主动与任课教师取得联系,积极向任课老师反映同学对教学的意见,配合教师一道完成各项教学任务.班级整体学习状况良好,第一学期学习成绩平均80分以上,成绩优异.3,通过系里开展的各种与专业相关的讲座,同学们稳定了专业思想,而且积极参加各类社团组织的活动.4,为了巩固课堂上老师讲的知识,我班每周上两节晚自习,起到了极好的效果,班级的学习气氛大大提高.三,学生干部各显神通,学生活动丰富多彩默契的班团建设奠定团结的基础,丰富多彩的文体活动展现同学活力,在班委的带动下,我班积极响应学院号召,制定班规,细则,开展有声有色的班团活动.班级同学积极进步,团结向上,能主动踊跃参加学校和学院组织的各项实践活动,并获得较好成绩.1,在每周一次的班会上,导员都能及时传达学校及院内制定的各项制度,并深入探讨同学们在学习和生活中存在的各种问题,并提出有效的办法,及时纠正这些错误.2,年末组织的”元旦晚会”,同学们踊跃准备节目,全体班团干部为同学们创造条件,效果很好,不仅增进了同学间的感情,还展示了大家的才艺,内容丰富多彩,主题积极向上,得到一致好评.3,在院组织的比赛中,我们班同学积极参加,认真对待,这使同学们对学习,生活等问题有了进一步了解;4,在校及院内学生工方面,我班也是人才济济,工表现能力突出,如赵建同学任院学生会主席,张小青同学任学生会副主席,周新任团委副书记,另外还有很多同学在社团任职,为我班级及我系做出了重大贡献,还有许多同学分别在各社团任职,他们都是学生工的骨干精英.5,在院或系组织的宿舍检查中,我们一直保持良好的宿舍卫生,得到了领导的好评,为我们营造了良好的生活环境.四,加强班级形象建设,学生干部队伍素质快速提高好的学风好的班风,首先决定于班集体如何将个体以强大的凝聚力组成有机的整体,团结奋发.个人的进步固然重要,为班集体来说,要形成一个优良的学习氛围,共同进步更为重要,更具意义.我班班干部正是在同学们的努力配合下以此为中心开展工的.我班极具凝聚力,有一支团结精干高效的干部队伍,这些干部都是经过学生会严格的考核和同学们集体投票才挑选出来的,因此在同学中有较高的威信,影响力和号召力,能充分调动同学的积极性和创造性,组织各种活动并出色完成各项任务.我班同学具有强烈的集体荣誉感,关心集体,自觉维护集体利益,积极参加集体活动.法商学院的天空是明净的,在法商生活的学子蓬勃向上.法商学院的天空是广阔的,在法商生活的学子大展宏图.法商学院的学生团结一致,国际经济与贸易2班独占鳌头,国际经济与贸易2班是一个充满青春活力的集体,也是66名同学永远为之骄傲的团队,我们觉得一个班级的进步和学院的发展一样,优良的学风,班风必定会给学院创造更好的大环境.为本次参评的一个集体,我们有信心在学院中树立优良学风,更有信心在社会中做一流人才,我们会用最绚烂的青春来点亮美丽的人生!为法商学院的发展与进步书写辉煌的篇章.小学先进班集体主要事迹材料第三篇:六(1)班是一个温暖、和谐的大家庭, 是一个积极向上的优秀班集体。

小学优秀先进班集体事迹材料集合5篇

小学优秀先进班集体事迹材料集合5篇

小学优秀先进班集体事迹材料集合5篇事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文。

先进事迹材料写作属于应用写作范畴。

下面是作者为大家整理的小学优秀先进班集体事迹材料集合5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学优秀先进班集体事迹材料篇1这是一个团结友爱、健康向上、朝气蓬勃的集体!这是一个有着强大的凝聚力、生命力、创造力的集体!六(2)班,是一个拥有57名成员的优秀班级。

在这个温馨的大家庭里,大家情同手足、团结奋进,营造了“健康成长、快乐生活、勤奋学习”的班级氛围。

全体同学思想上进,遵纪守法,有着伟大的理想和抱负,好好学习,从小树立为中华之崛起而读书的伟大理想。

利用每年的寒暑假积极参加各种社会实践活动和社区服务,全体学生在浓厚的学习氛围里,文明优雅,身心健康,努力学习,提高自身综合素质;尽力释放自己的热量,为这个集体增光添彩,为社会服务,立志做一个对社会有用的人。

一、班级概况。

六(2)班现有学生57人,其中男生24人,女生33人。

在各位家长的关心、帮助下,在全体科任老师的共同努力下,孩子们逐渐茁壮成长。

六年来,我们经历了风雨,更看到了彩虹;经历了挫折,更看到了希望。

现在的六(2)班,班风正、学风浓,是一个优秀的班集体。

二、班风建设。

第一阶段:初始形成阶段刚接手这个班,学生一张张稚嫩的面孔,既陌生又亲切。

刚开始孩子们对新班主任,尤其还是一个男老师,对我更是敬而远之。

孩子们很不适应,生活、学习等方面出现许多问题,发现这种情况后,我立即采取措施。

先后举办了迎新会,师生座谈会,以及同学之间的交流会,营造了良好的气氛,增进了了解,增加了团结,增强了班集体的凝聚力。

然后,在不断的实践和摸索中,制定了一系列的规章制度,有力的指导了工作的开展,如《班级公约》、《班干部值日制度》、《卫生责任田》、《小明星评比制度》、《操行分评比制》等。

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小学先进集体事迹材料范文一年来,学校坚持以十七大会议精神和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻教育法律法规,坚持“依法治校、依法执教、科研兴校、质量立校、特色强校”办学思路,坚持“学生第一、教师专业、行政高效、家长参与”的工作思路,创新工作模式,探求改进工作方法,取得了显著的成绩,在全县四—六年级统测中,我校两学期均获得了总分第一名,在全县教学常规检查中,我校名列前茅,顺利通过了省督导评估、省教学评估、省体育传统项目学校、市平安和谐校园、市校园文化示范学校和邢台市标准化小学的评估验收工作,所作出的成绩受到省、市领导的好评认可,现将主要工作总结如下:一、加强学校管理,促进学校和谐发展。

1、引领示范,真抓实干。

校长思路,学校出路,为了更好决策学校的发展,思想上,班子坚持每周至少召开一次工作交流会,提高管理能力与策略;工作上,要求班子成员工作有思路、有目标、有过程、有效果。

工作要以学校大局为重,做好师生公仆,服务于教学,服务于学生。

在省、市6项评估验收工作中,班子成员主动牺牲60多个休息日,高标准完成了迎检的各项工作,顺利通过评估验收,工作成绩受到各级领导的好评,整个迎检过程没有影响学校的教学秩序,没有耽误学生一节课。

2、规范管理,德行育人。

学高为师,德高为范,为树立良好的师德形象,影响带动学生形成良好的校风、班风、学风、考风,学校加强教师管理,严格落实各项规章制度,用制度来约束人、激励人。

加强师德师能培养,利用例会、校本研修和参加各项培训的机会,提高教师职业道德和业务水平,树立一批爱校、爱岗、爱生的典型模范,打造一支觉悟高、业务精、能力强,积极、健康、务实的教师团队。

3、规范行为,养好习惯。

行为影响习惯,习惯决定命运。

因此,学校加强学生学习习惯和行为习惯的养成教育,学校定期召开班主任座谈会,交流班级学生中存在的问题,制定整改措施和方案,深入办公室与教师探讨教育思路和方法,继续利用课堂教育、红领巾广播、板报、主题班队会等宣传阵地,开展学生思想道德建设,让班风、校风成为学生行为的指南,让“六个学会”成为学生努力的方向,让“以人为本,和谐发展”成为教育的目的。

二、加强教学常规管理,提高教育教学质量为科学决策,下乡调研成为王xx的主要做法。

察隅县域面积31659平方公里,相当于15个深圳。

王xx和队员们分头调研,仅步行里程就超过5000公里。

位于怒江河谷的古拉乡目本村,距离县城175公里。

这里地质条件复杂、自然灾害频发,200多名村民人均收入不足2300元。

为摸清情况,王xx决定实地勘察。

从县城到古拉乡,130公里的土路,王xx在车上颠簸了7个小时。

第二天,在骑马行进了两个小时后,王xx一行就只能徒步前行了。

一边是悬崖峭壁,一边是滚滚怒江,乱石不时落下,每前进一步都异常艰难。

抵达目本村时,已是第三天晚上。

此时,王xx脚趾早已血肉模糊。

但看到身穿节日盛装的村民们热情地为他们献上哈达和青稞酒时,他的眼泪忍不住夺眶而出……成绩的取得离不开xxx单位领导班子的真抓实干,离不开广大基层员工的共同努力。

20xx年xxx单位全体干部员工共同完成了下列工作:1、组织教师开展能力培养活动,提高教师教学能力。

为提高教师教育教学水平与能力,学校定购教育书报刊十余种、购买名家教育专著、光盘100余套;利用微机室和远程教育为教师开辟查找和共享教学资源的空间;支持鼓励教师参加进修和培训学习活动,除组织教师xxx等20余人次参加专业知识和能力培训外,还选派语文教师xx、数学教师xx、音乐教师xx、英语教师xx、班主任xx参加该学科的国培和省培学习;成功举办了第二十三届校级优质课评选活动,培养了一批了学科骨干、教学能手,对学校教师能力的提高起到影响带动、积极推动作用。

2、实行教师互听评课活动,改进完善教师课堂。

继续开展互听评课活动,严格落实听评课制度,要求落实全员参与,同年级同科教师必须参加听评课活动,针对听课内容进行评课、辩课,讨论课堂的优劣,以便借鉴和完善,一年来,按照要求共听评课180余节,交流教学心得100余篇,让教师的能力上升到理论的高度,促进教师专业化成长。

3、开展有效的校本研修,提高教师教科研能力。

为落实“科研兴校”工程,利用周六开展教科研活动,教师进行小组教研活动40余次,整理有价值笔记达60余万字,撰写优秀教育教学论文30篇。

成功举办了第五、六届优秀课件制作展评活动,激发教师运动现代教育教学手段的热情,使课堂教学更具直观性、趣味性和实效性。

完成了省教育学会“十一五”立项课题《小学课堂教学策略优化实践与研究》的结题工作,四项市教育科研规划课题研究工作,寸进教室的专业化成长。

鉴于学校教育科研的突出成就,校长xx被评为全国“十一五”教育科研先进个人、学校获得了全国“十一五”教育科研先进单位。

4、细化教学环节要求,抓好日常监督工作。

校委会成员深入到教师办公室,对教师的上岗、办公情况进行不定期检查,通过座谈交流,了解教师工作中存在的问题和困惑,及时解疑排难,对教师备课、上课、作业批改等环节进行指导,并提出明确的要求和规定,本学期对此项工作进行了四次全面系统的监督检查,检查情况分项打分,存档留底与绩效挂钩,起到督促作用。

5、搞好各项常规活动,提高学生综合能力。

每学期进行一、二年级拼、读、写背比赛、一二年级计算能力大赛、三至五年级新世纪杯语文、数学竞赛、三至六年级英语能力大赛,进行了全校四分之一、期中测试、四分之三统测和抽测活动和正在进行期末大练兵活动,系列的活动不仅夯实的学生的知识基础,也提高了学生知识理解和运用能力。

李xxx同志表现出的兢兢业业的工作态度,踏踏实实的工作作风,全心全意为人民服务的精神,体现了一名优秀共产党员的先锋模范作用,她用自己的实际行动实践着当代税务干部的勤于学习、善于实践的形象;艰苦奋斗、开拓创新的形象;淡泊名利、乐于奉献的形象;真抓实干、求真务实的形象;清正廉洁、勤政高效的形象。

三、加强德育管理,追求工作实效1、深化德育活动,规范学学生管理。

一是以行为习惯和养成教育为主线,大力开展文明活动。

二是从学生的一日常规抓起,从一点一滴做起,形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。

三是通过品德课堂、班会、队会和其他宣传教育途径狠抓学生的思想思想道德建设和法制安全教育,做到警钟长鸣。

四是严格升降旗制度,向学生进行爱国主义教育,感恩教育,帮助学生树立正确的人生观,增强民族自豪感。

2、实行民主管理,构建三位一体的教育网络体系。

一是抓好社会、家庭、学校的联系,结合实际,召开家长会、家访、邀请家长进课堂等方式,让家长了解学校,学校了解家长,共同教育好学生。

二是开展环境整治活动,搞好校安工程。

聘请交警队干警,消防干警和电力局领导,来校进行交通知识、消防知识和安全用电知识讲座。

进行了防火、防震安全演练和安全专题宣传教育,加大安全排查力度,扩大排查范围,尽一切力量排除安全隐患。

本年度,学校无重大安全事故发生,学生在校安全率达100%,行为合格率100%。

注重学生特长发展四、加强特色活动,全面推进素质教育1、开展特色活动,丰富学生生活。

开展“快乐争星,我最行”、三新五分钟、国旗下讲话、温馨教室评比活动,成功举办迎元旦红歌大家唱联欢活动、第十二届春季运动会、“快乐阳光、快乐成长”六一联欢暨表彰大会、庆六一绘画展、“历史的选择“征文和演讲比赛、庆七一红歌赛等活动,突出特色,丰富了学生生活。

2、开设各种特长训练班,发展学生个性。

为培养学生兴趣,发展特长,学校根据学生的爱好开设围棋、足球、蓝球、美术、音乐舞蹈、英语口语训练班,丰富学生的课余生活,发展了个性,彰显了学校特色。

22日下午,上级领导迅速作出大清河的防汛工作安排,镇党委及时通知***党支部,下午4时大清河进行泄水防汛,要求组织人员在洪峰过后做好护堤任务。

代书记接到通知后,马上通过广播告知村民,由于大清河多年没有放水,坝堤很可能出现会一些隐患和险情,他要求广大群众不能掉以轻心。

十五分钟后,护堤预备队就集合齐了,除此之外,很多老人、妇女也自报奋勇要去护堤,村民代风明说“大雨无情,党有情,我们要和党员干部在一起,保护大堤也是***村民每一个人的责任”,村民的言行感动了在场的所有党员,***党支部以有这样的群众而骄傲和自豪。

有了这样一个有号召力的党支部,一群有责任感的群众,没有办不成的事,没有战胜不了的困难。

8月14日,汛情告急,xx镇xx村面临被淹的危险。

他火速带领突击队深入到分散在相距25公里的两个村屯群众家中,挨家挨户宣传转移政策,帮助转移群众。

不少老人故土难离,他都冒着雨,不顾泥泞的小路,苦口婆心地做思想工作。

两位81 岁和86 岁老大娘转移时,怕雨水淋湿她们感冒了,他带头脱下迷彩服盖在老人的身上。

当他了解到卧病在床的李大爷家中受灾,两个小孩面临上高中,生活十分困难,他毅然捐出身上仅有的680 元钱。

由于连续劳累和雨淋水泡,他的嗓子哑了,皮肤出现明显红斑,又痛又痒,前指领导劝他休息一下,他只找一些药,坚持边用药边工作。

历经四天,他率部共转移安置群众489人,妥善安置牲畜300多头,家禽500多只,及时避免了损失,有效地保护了群众的人身安全和财产安全。

五、优化办学环境,努力提高办学条件1、优化校园环境建设。

一是充分利用校园文化,围绕校园文化,开展活动,陶冶师生情操,提升师生素养。

二是充实班级文化内容,规范布置,突出特色,丰富学生的业余文化生活,创建温馨教室和文明班级。

三是搞好平安和谐校园的创建。

2、做好后勤保障工作。

对班级课桌、凳进行全面维修和更新,做好学校硬件设备与软件维修和维护工作,保障教学,服务师生,保证教学环境的安全稳定,保证教学工作的顺利开展,推动了学校的持续发展。

滴滴汗水润满园桃李,点点心血育神州英才,由于全体师生员工共同努力,学校在“新华杯”全县青少年爱国主义读书教育活动“讲故事”比赛中,获得了团体第一名,在“联通杯”青年教师演讲比赛活动中,获得了优秀奖。

获得了全国“十一五”教育科研先进单位、全国艺术教育特色单位、河北省体育传统项目学校、市标准化小学、市平安和谐校园、市关心下一代先进集体、市优秀家长学校、县教育评估先进单位、县平安和谐校园等称号,今后我们将更加信心百倍的迎接各项挑战,凝心聚力,开创工作的新局面,谱写教育新篇章!感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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