中国武术段位制初段位技术和理论考试成绩证书

中国武术段位制中初段位申请表 (1)

中国武术段位制
中段位
申
报
表
申请段位：
姓名：
单位：
中国武术协会
国家体育总局武术运动管理中心
中国武术段位制中段位申报表
附件目录
中国武术协会2011年制年月日
中段位（四段、五段、六段）申报表填表说明
1、填写此表要求采用电子格式，并以A4纸双面打印。

2、“报考主项”栏主项应从《中国武术段位制系列教程》中选填；并与考评成绩栏中规定项目相同，此栏中的自选项目可从《中国武术段位制系列教程》中选取，也可从自己擅长的项目中选取。

3、“审核项目”栏的填写，请根据个人情况有选择地填写。

4、“推荐人意见”栏，一般由本人的老师、单位或协会负责人填写并签字。

5、“初审意见”栏初审单位可根据情况填写“表中所填内容属实，同意推荐”，考评长填“成绩合格，同意推荐”。

6 、“审批备案”栏一级单位会员可根据情况填写“经审核同意授予段”。

7、“中段位申报表附件参考目录”，用于提示申报者按照中段位评审要求准备附件，其中标“＊”号的为必备附件。

附件准备妥后,请仿此目录表格式汇总成本人申报表附件目录。

8、“照片”需是近期一寸免冠正面彩色照片。

9、请从中国武术段位制官方网站下载此申报表。

国家体育运动委员会关于《中国武术段位制》考评暂行办法-

国家体育运动委员会关于《中国武术段位制》考评暂行办法正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 国家体育运动委员会关于《中国武术段位制》考评暂行办法第一条考评目的促使各段人员系统地掌握武术段位制中所规定的内容，全面地评价习武者的武术水平，推动武术运动的健康发展。

第二条考评内容(一)武德考评1、单位或老师鉴定。

2、武礼规范操作。

(二)技术考评1、入段资格技术考评(1)套路技术武术段位制规定的五步拳。

(2)散手技术武术段位制规定的散手基础套路。

2、初段位技术考评(1)套路技术①一段考评：武术段位制规定的一段拳术套路。

②二段考评：武术段位制规定的二段拳术套路。

③三段考评：武术段位制规定的三段拳术和器械套路。

(2)其它拳种技术除段位制技术教材规定的套路内容外，其它一些流传广、影响大的拳种，凡符合下列规定要求的，经全国武术段位考评鉴定委员会审定通过之后，可列入段位制技术的考评内容。

①一段拳术套路：要求选择该拳种最基本的技术动作编成简单套路。

全套动作数量不少于10个。

②二段拳术套路：要求在一段套路基础上，增加一些简单的跳跃动作编成套路，并易于推广普及。

全套动作数量不少于20个。

③三段拳术套路：要求在二段套路基础上，选择一些风格突出的动作编成套路，套路的结构要合理，内容要充实。

全套动作数量不少于30个。

④三段器械套路：要求选择该器械的基本方法和基本动作编成套路。

全套动作数量不少于20个。

(3)散手技术①一段技术：武术段位制规定的散手基本技术。

②二段技术：武术段位制规定的散手攻防组合技术(指定内容和分主、被动)采用一局2分钟条件实战。

③三段技术：实战技术(分主、被动)，采用一局3分钟的实战。

详解中国武术段位制

详解中国武术段位制很多人对中国武术的段位制度很不了解，今天在这里就和大家讲解一下武术的段位。

第一条目的为增强人民体质，推动武术运动的发展，提高武术技术和理论水平，建立规范的全民武术体系，特制定本段位制。

第二条段位名称根据个人从事武术锻炼和武术活动的年限，掌握武术技术和理论的水平、研究成果、武德修养，以及对武术发展所做出的贡献，将武术段位定为九段。

设：初段位：一段、二段、三段中段位：四段、五段、六段高段位：七段、八段、九段第三条晋段标准（一）初段位的晋升1、凡参加武术套路基础锻炼年满8岁或参加武术散手基础训练年满13周岁（仅限男子），入段资格技术考评成绩达7分以上，并接受武德教育者，可取得入段资格。

2、凡取得入段资格达1年以上，在规定的考评中，演练一段的一套拳术或散手基础技术，成绩达7.5分以上，遵守武德者，可申请晋升一段。

3、凡获得一段达一年以上；在规定的考评中，演练二段的一套拳术，成绩达8分以上，或在散手攻防组合技术考评中，成绩达8 分以上；遵守武德者；可申请晋升二段。

4、凡获得二段达一年以上；在规定的考评中演练三段的一套拳术，一套器械（长短任选），每项成绩达8.5分以上，或在散手实战技术考评中，成绩达8.5分以上，遵守武德者，可申请晋升三段。

（二）中段位的晋升1、凡获得三段达2年以上，符合下列条件之一者，可晋升四段：（1）在规定的考评中，演练四段的一套拳术、一套短器械、一套长器械，总成绩达到25.8分以上，并在该段的武术理论考试中，成绩达到75分以上，重视武德修养者；（2）在规定的散手四段晋段比赛考评中，成绩达到规定录取名次，并在该段的武术理论考试中，成绩达到75分以上，重视武德修养者。

2、凡获得四段达2年以上，符合下列条件之一者，可申报晋升五段：（1）在规定的套路晋级比赛考评中，演练一套拳术、一套短器械、一套长器械或二套拳术、一套器械（仅限于太极拳系列），其中一项达到规定录取名次，成绩达到26.25 分以上，并在该段位的武术理论考试中，成绩达到80 分以上，重视武德修养者；（2）在规定的散手五段晋级比赛考评中，成绩达到规定录取名次，并在该段的武术理论考评中，成绩达到80分以上，重视武德修养者。

武术段位考评员证书编号

武术段位考评员证书编号摘要：一、武术段位考评员证书简介二、证书编号意义及作用三、如何获取武术段位考评员证书四、证书编号在日常使用中的注意事项正文：武术段位考评员证书是对武术教练员和考评员专业素质和能力的认证，由中国武术协会颁发。

证书编号是证书的重要组成部分，具有唯一性和权威性。

本文将对武术段位考评员证书的编号进行详细解读，帮助大家了解其意义及作用，并提供获取证书的方法和日常使用注意事项。

一、武术段位考评员证书简介武术段位考评员证书是对具备一定武术技能、教学经验和考评能力的教练员和考评员的认证。

该证书分为初级、中级和高级三个等级，依据国家体育总局颁布的《武术段位考评员管理办法》进行评定。

获得证书的人员可以在合法的武术教学、竞赛和考级活动中担任考评工作，具有较高的权威性和专业性。

二、证书编号意义及作用1.唯一性：证书编号是证书持有者的身份标识，确保证书的真实性和可信度。

每个证书编号都是独一无二的，便于证书的管理和查询。

2.权威性：证书编号与中国武术协会官方网站关联，可供公众查询核实。

这有助于提高证书持有者在武术教学、考评等方面的专业地位和信誉。

3.便于监管：证书编号有助于上级管理部门对证书持有者的业务水平、教学质量和考评能力进行监督和评估。

4.激励作用：证书编号体现了证书持有者在武术领域取得的成就，有助于激发学员和同行之间的竞争意识，提高整体水平。

三、如何获取武术段位考评员证书1.报名参加武术段位考评员培训班，了解相关政策和要求。

2.参加培训班结业考试，成绩合格者颁发证书。

3.申请参加高级考评员培训班和考试，进一步提高专业素质和能力。

4.定期参加继续教育培训，保持证书的有效性。

四、证书编号在日常使用中的注意事项1.妥善保管证书，防止丢失或损坏。

如有遗失，应及时挂失并申请补办。

2.在合法的武术教学、竞赛和考级活动中，务必随身携带证书，以备查验。

3.遵循证书编号对应的职责和权限，规范开展考评工作。

4.定期关注中国武术协会官方网站，了解相关政策调整和业务指导。

中国武术段位制

中国武术段位制第一章总则第一条为增强人民体质，推动武术运动的发展，提高武术技术和理论水平，建立规范的武术锻炼体系和技术等级评价标准，特制定中国武术段位制（以下简称段位制）。

第二条段位制是一种根据个人从事武术锻炼和武术活动的年限，掌握武术技术和理论水平、研究成果、武德修养，以及对武术发展所做出的贡献，全面评价习武者武术水平等级的制度。

第二章段位等级第三条武术段位制设晋级和晋段两部分。

（一）段前级：由低至高依次设置为：一级、二级、三级（二）段位：初段位、中段位、高段位，由低至高依次设置分别为：初段位：一段、二段、三段中段位：四段、五段、六段高段位：七段、八段、九段（三）荣誉段位：荣誉中段位、荣誉高段位，由低至高依次设置分别为：荣誉中段位：荣誉四段、荣誉五段、荣誉六段荣誉高段位：荣誉七段、荣誉八段、荣誉九段第三章晋级和晋段第四条晋级和晋段对象武术段位适用对象是从事和参与武术运动、自愿申请晋级、晋段者。

荣誉段位只授予对武术发展做出一定贡献和重大贡献者。

第五条晋级和晋段标准由中国武术协会审定出版的《中国武术段位制系列教程》（以下简称《系列教程》）是武术段位制理论和技术考评的标准。

各段级技术考评，每项以10分为满分。

各段理论考评，以100分为满分。

高段位答辩以100分为满分。

（一）段前级标准1．接受武德教育，能正确运用武术礼节。

2．凡参加武术基础锻炼，基本掌握《系列教程》中的段前级的内容，或相当于段前级内容的武术项目基本动作。

3．年龄在6周岁以上，可申请晋升1至3级。

4．获得一级达半年以上可申请晋升二级，获得二级达半年以上可申请晋升三级。

（二）初段位标准1．一段：凡取得三级资格达1 年以上，年龄在11周岁以上，遵守武德、武术礼仪，准确掌握《系列教程》中任一拳种的一段内容，或相当于《系列教程》一段动作编组成的相应套路；或散打的拳、腿组合空击，拳法、腿法分别不少于3种。

技术考评成绩达7分以上，理论考评成绩达70分以上，可申请晋升一段。

详解中国武术段位制

详解中国武术段位制好多人对中国武术的段位制度很不认识，今日在这里就和大家解说一下武术的段位。

第一条目的为加强者民体质，推进武术运动的发展，提升武术技术和理论水平，成立规范的全民武术系统，特拟订本段位制。

第二条段位名称依据个人从事武术锻炼和武术活动的年限，掌握武术技术和理论的水平、研究成就、武德涵养，以及对武术发展所做出的贡献，将武术段位定为九段。

设：初段位：一段、二段、三段中段位：四段、五段、六段高段位：七段、八段、九段第三条晋段标准（一）初段位的荣膺1、凡参加武术套路基础锻炼年满8 岁或参加武术散手基础训练年满13 周岁（仅限男子），入段资格技术考评成绩达7 分以上，并接受武德教育者，可获得入段资格。

2、凡获得入段资格达 1 年以上，在规定的考评中，操练一段的一套拳术或散手基础技术，成绩达 7.5 分以上，恪守武德者，可申请荣膺一段。

3、凡获取一段达一年以上；在规定的考评中，操练二段的一套拳术，成绩达 8 分以上，或在散手攻防组合技术考评中，成绩达8分以上；恪守武德者；可申请荣膺二段。

4、凡获取二段达一年以上；在规定的考评中操练三段的一套拳术，一套器材（长短任选），每项成绩达8.5 分以上，或在散手实战技术考评中，成绩达8.5 分以上，恪守武德者，可申请荣膺三段。

（二）中段位的荣膺1、凡获取三段达 2 年以上，切合以下条件之一者，可荣膺四段：（1）在规定的考评中，操练四段的一套拳术、一套短器材、一套长器材，总成绩达到 25.8 分以上，并在该段的武术理论考试中，成绩达到 75 分以上，重视武德涵养者；（2）在规定的散手四段晋段竞赛考评中，成绩达到规定录取名次，并在该段的武术理论考试中，成绩达到 75 分以上，重视武德涵养者。

2、凡获取四段达 2 年以上，切合以下条件之一者，可申报荣膺五段：（1）在规定的套路晋级竞赛考评中，操练一套拳术、一套短器材、一套长器材或二套拳术、一套器材（仅限于太极拳系列），此中一项达到规定录取名次，成绩达到 26.25 分以上，并在该段位的武术理论考试中，成绩达到 80 分以上，重视武德涵养者；（2）在规定的散手五段晋级竞赛考评中，成绩达到规定录取名次，并在该段的武术理论考评中，成绩达到 80 分以上，重视武德涵养者。

武术分为几段

武术分为几段摘要武术分为九段，其中初段位包括一段（青鹰）、二段（银鹰）、三段（金鹰）；中段位包括四段（青虎）、五段（银虎）、六段（金虎）；高段位包括七段（青龙）、八段（银龙）、九段（金龙）。

一、武术分为几段1、中国武术段位制（1）由中国武术协会制订并实施，属于一种全面评价习武者武术水平等级的制度。

(2)为进一步推动武术在国际上的普及，提高武术理论和技术水平，中国武术协会将不定期举办分级海外中华武术人员培训班和考试班。

2.武术阶段可分为一至九个阶段，由初级、中级和高级组成。

（1）初段位：分为一至三段，其中三段可以协助段位制指导员担任教学工作，一段（青鹰）、二段（银鹰）、三段（金鹰）。

(2)中间位置:分为四至六段。

取得中级职务者，可通过相应的培训和考试，取得等级讲师或考评员资格，包括四段(绿虎)、五段(银虎)、六段(胡锦)。

(3)高秩:分为七至九秩。

在武术技术和理论上有较大成就，对武术发展有突出贡献者，可申请并经考核获得相应的高等级，即七级(青龙)、八级(银龙)、九级(金龙)。

二、武术段位的考试内容1、理论考核（1）初段位：考查武礼操作。

（2）中段位：考查武德的基本概念、武礼操作和武术基础理论。

（3）高段位：考查武德的基本概念、武礼操作会让武术基础理论；对武术学术中的1个专题，进行10分钟的演讲和5分钟答辩。

2、技术考核（1）初段位① 需要从事武术锻炼达到2年以上，通过入段资格技术考评成绩合格者，将获得入段资格。

② 需要获得入段资格达到1年以上，在考评中，演练一段中的一套拳术或散手基本技术，成绩合格者，可以申请晋升一段。

③ 需要获得一段达到1年以上，在考评中，演练二段中的一套拳术或散手攻防组合技术考评中，成绩合格者，可以申请晋升二段。

④ 需要获得二段达到1年以上，在考评中，演练三段中的一套拳术和一套器械，长短可以任选，或者在散手实战技术考评中，成绩合格者，可以申请晋升三段。

（2）中段位① 需要获得三段达到2年以上，在考评中，演练四段中的一套拳术和一套器械；或者在散手四段晋段实战考试中，成绩合格者，可以申请晋升四段。

中国武术段位考核内容

中国武术段位考核内容一、背景介绍中国武术是中国传统文化的瑰宝之一，它融合了中国古代哲学、道德、医学、兵器、防御和战斗技巧等多种元素，具有悠久的历史和丰富的内涵。

为了鼓励武术爱好者的学习和提高，中国武术协会制定了一套严格的段位考核制度，以评定武术学习者的水平和技能。

二、段位考核内容1. 初级段位考核（绿带）初级段位考核是对武术学习者基本功的测试。

包括基本拳法、基本踢腿、基本器械使用等内容。

学习者需要熟练掌握基本动作和技巧，有一定的灵活性和力量，并能够进行简单的对抗训练。

2. 中级段位考核（蓝带）中级段位考核是对武术学习者进阶水平的测试。

学习者需要展示更高难度的拳法和器械动作，如快速连击、组合拳、跳跃踢腿等。

同时，对学习者的灵活性、力量和反应能力也提出更高的要求。

3. 高级段位考核（红带）高级段位考核是对武术学习者专业水平的测试。

学习者需要展示精湛的技巧和高度的身体控制能力。

考核内容包括拳法、器械、套路等多个方面。

要求学习者在表演中能够流畅自如地展示出自己的技术和风采。

4. 师级段位考核（黑带）师级段位考核是对武术学习者教学和指导能力的测试。

学习者需要展示自己对武术理论和技术的深入理解，并能够有效地传授给他人。

此外，学习者还需要具备一定的武术传承和推广工作经验。

三、段位考核评定1. 考核形式段位考核一般分为理论考试和实际技能表演两部分。

理论考试主要测试学习者对武术知识的掌握程度，包括历史、理论、哲学等方面。

实际技能表演则是通过学习者的实际动作和表演来评定其技术水平和功底。

2. 考核标准根据中国武术协会的相关规定，段位考核的评定标准是统一的。

评委会根据学习者的表现和实际水平，综合考虑其技术、力量、灵活性、身体控制能力等方面来进行评定。

评分一般分为合格和不合格两个等级。

3. 考核证书通过段位考核的学习者将获得相应的段位证书，证书上标注了考核等级和学习者的个人信息。

段位证书是学习者在武术界的身份和水平认证，也是进一步参与武术比赛和交流的凭证。

太极拳段位考试实用手册

太极拳段位考试实用手册《中国武术段位制》分为段前级1-6级，初段位1-3段，中段位：4-6段，高段位7-9段。

6段以下为技术段级，晋级（或段）必须参加国家段位考试。

七段以上为建树和贡献段位，不再考核技术，主要评价对武术发展的贡献和武术理论建树。

就是说6段为技术段位的最高级。

段前6级，由段前1级逐级晋升至段前6级。

然后，进入初段位。

再循1-6段逐段晋升。

初段位：一段（青鹰）；二段（银鹰）；三段（金鹰）中段位：四段（青虎）；五段（银虎）；六段（金虎）高段位：七段（青龙）；八段（银龙）；九段（金龙）将“既可单练、又可对打，还能实战”的传统武术演练形式，确立为段位技术内容的结构标准。

即每级段位技术都分单练套路、对打套路和拆招，单练套路既能单练，拆分后又能进行对打套路的练习，还能以拆招形式体现实战技法。

这一创编思路改变了以往武术套路的操化形式，突出了传统武术“打练结合”的特色和攻防含义，再现了传统武术的本来面目。

具体如下表所示：打……………………………………………一段技术元素打、踢………………………………………二段技术元素打、踢、拿…………………………………三段技术元素打、踢、拿、靠……………………………四段技术元素打、踢、拿、靠、摔………………………五段技术元素综合（打、踢、拿、靠、摔）……………六段技术元素陈式太极拳的基本身型是“上悬下沉，中节舒松”的状态。

要求做到虚领顶劲，躯干正直，腰腹沉实，裆口圆活。

头顶上领，似有一绳悬住百会穴。

身型端正，脊柱竖直，有挺拔之势。

腰劲下贯，小腹充实，则力量充沛。

开胯屈膝，裆口呈圆，腿上力量才能向上传递。

人体在这种上悬下沉作用下，被对拉拔长，肩、肘、腕、脊柱、髋、胯、踝等关节都要撑开，胸腹部亦随之宽舒，中节各部就能灵活运转。

这种状态能全身放松、节节贯串，气贯于梢，增加肌肉的弹性力与爆发力。

能使下桩沉稳，利于发劲。

同时，构成螺旋的基准轴线，使百会至尾椎形成中轴，构成躯干自转、肢体公转的轴心。

中国武术段位手册

中国武术段位手册一、手册简介中国武术段位手册是为了规范和指导中国武术段位制而编写的权威文件。

本手册详细介绍了武术段位制的各个方面，包括段位等级划分、晋段考试内容、技术等级标准、培训指导机构与考核认定机构等。

本手册旨在推动中国武术的健康发展，提升武术爱好者的技术水平，并为武术段位制的实施提供全面的指导。

二、段位等级划分中国武术段位制将段位划分为三级九段，包括初级、中级和高级三个级别。

每个级别又分为一段至三段，共计九段。

这种段位等级划分有助于客观地评价武术爱好者的技术水平，同时也为武术爱好者提供了明确的晋级目标和动力。

三、晋段考试内容晋段考试是武术爱好者提升段位的重要途径。

考试内容主要包括技术考核、理论考试和体能测试三个方面。

技术考核主要考察考生的武术技能水平，理论考试则考察考生对武术理论知识的掌握程度，体能测试则评估考生的身体素质和运动能力。

四、技术等级标准为了确保武术爱好者能够达到相应的技术水平，本手册详细规定了各个段位的技术等级标准。

这些标准包括技术动作的要求、动作的完成度、劲力与呼吸的配合等多个方面。

根据这些标准，考生可以了解自己的技术水平是否达到了相应的段位要求。

五、培训指导机构与考核认定机构为了更好地推广和实施武术段位制，本手册明确了培训指导机构与考核认定机构的职责和要求。

培训指导机构负责向考生提供技能培训和理论指导，而考核认定机构则负责组织和实施晋段考试，并对考生的技术水平进行评估和认定。

六、证书样本与段位标识为了方便考生了解证书样本和段位标识，本手册提供了相关的样本和图片。

这些样本和图片包括各个段位的证书样式、段位徽章和段位证书的填写要求等。

考生可以参照这些样本和图片了解自己的证书和段位标识的具体样式。

七、考段申请程序与要求考生在申请晋级段位时，需要按照一定的程序进行。

本手册详细介绍了考段的申请程序与要求，包括申请材料的准备、申请表格的填写、考试时间和地点的安排等。

考生应当认真阅读并遵循这些要求，以确保自己的申请能够顺利通过。

中国武术段位制概要

普通学生
普通学生
普通学生
普通学生（公体）
—5段动作
1-3
具有体育特长及一定武术基础的学生武术二级（含）以上运动员水平
—6段动作
1-4
《中国武术段位制系列教程》的应用范围
（三）全民健身的优选教程 1、内容丰富，适宜不同爱好、不同体质
的锻炼者选用。
2、层次分明，适宜不同年龄、不同水平的
锻炼者选用。
标准
（3）操作性——适宜在不同领域、不同年龄段进行广泛推广
（4）权威性——由国家武术管理部门和国家武术研究机
构组织专家学者进行编制、审定，并发布实施。
（二）组织作者——三群专家
1、参与第一批教程编制工作的作者（1）武术科研、教练工作者（36人）
（2）院校学者（36人）
（3）民间传人（73人）
2、参与教师用书编制工作的作者
……（还在进行中）
首批145位参编者体现了三个代表性
1、群体代表性：同一项目参与者来自不同领域（院校、民间、运动队）、不同师承（流派）、不同地区的专门家。
2、学术代表性：同一项目参与者包括代表性传承人、教授、研究员、教练、运动员，综合体现出1+1大于2的学术水平。 3、年龄结构代表性：同一项目参与者老、中、青结合。
《<中国武术段位制系列教程>的学校教学指导方案研究》
专家评审意见：
“该项研究通过全国七大区域133个试验点的教学试验，论证教学进度、课的重点难点内容及其解决办法、
教案模板、课后小结、教学评价、拓展内容等7方面的
合理性与可行性，试验面广，试验结果具有代表性。……该项研究所获得的结论科学合理，提出的建议合理可行，并具有可操作性。” 这项教学实验研究既验证了段位教程的可行性，也提供了段位教程的教学方法。

中国武协武术段位

中国武协武术段位中国武术段位制度起源于上世纪六十年代，是中国武术运动的重要组成部分。

武术段位制度的实施旨在规范武术训练、推动武术发展、培养武术人才。

中国武术段位制度分为初级段位、中级段位、高级段位和特殊段位四个等级。

每个等级又相应地划分为一至十段。

初级段位一至三段主要考察基本功，四至六段注重综合能力培养，七至九段要求修炼特殊功法和武器操练，十段是最高段位，代表着武术大师的地位。

武协武术段位考试是通过统一组织、标准化考核的形式进行的。

考试内容主要包括基本功、套路、实战等项目。

基本功包括武术动作的规范性、力量的运用、身法的协调等。

套路是武术的一种技击演练形式，不同段位要求掌握的套路种类和难度不同。

实战项目则是考察选手的实战能力，包括对敌人的应变能力、攻防技巧的灵活运用等。

中国武术段位制度的实施在一定程度上提高了武术的水平和素质。

通过统一的考核标准，使得武术的技术规范性得到提升。

通过划分等级和段位，可以激发武术学员的学习动力，促进武术的普及和发展。

同时，武术段位制度也为武术选手提供了更多参赛机会，有利于推动武术竞技事业的发展。

在中国武术段位制度的推动下，武术运动在中国得到了广泛的普及和发展。

越来越多的人参与到武术学习和培训中。

武术俱乐部、学校以及社区等地方提供了丰富的武术培训课程，使得更多的人能够接触到并学习武术。

在这个过程中，武术不仅仅是一项身体锻炼的方式，更成为了人们追求身心健康、提升自我修养的一种方式。

武术段位制度的实施也促进了中国武术在国际上的推广和交流。

随着全球化的进程，中国武术已经成为了世界上热门的文化和体育项目之一。

通过举办国际武术比赛、交流活动以及推广中国武术的文化，使得更多的国家和地区了解和学习中国武术，促进民族文化的传播和交流。

中国武术段位制度的实施对武术运动的发展起到了重要的推动作用。

通过统一的考核标准，提升了武术的技术规范性和素质。

同时，武术段位制度也提供了更多的发展机会和竞技平台，促进了武术运动的进步和发展。

[原创]中国武术协会段位制办公室问答

中国武术协会段位制办公室问答编者按]随着逐步健全中国武术段位制标准化管理体系和逐渐普及《中国武术段位制系列教程》，越来越多的武术传承人和爱好者进入了中国武术段位制队伍。

为了解答有关取得段位制成绩证书、段位证、指导员资格证、考评员资格证的途径和方法，取得这些证书有什么意义和作用，以及段位制工作的组织管理、培训、考试、评审和有关规章制度等问题，本站特开设“中国武术协会段位制办公室答问”栏。

本栏内容除刊载于本网站外，同时刊登于《中华武术杂志》。

凡有疑问者，均可以以信函、电子邮件等方式发到中国武术协会段位制办公室或者《中华武术》杂志编辑部。

问：《中国武术段位制》文件中有“奖励段位的标准”，对于尚无段位者可否借助“奖励”取得与本人武术水平相当的段位？答：可以。

首先要明确“奖励”，不是直接给个段位，是奖励一次“套考”的机会。

其次要分清段位申报者是锻炼者还是教学者。

凡初学武术二年以上的锻炼者，可以根据已具备的申报条件，越过段前级，申请参加晋升一段或二段的考试；对于刚开始从事武术助教、辅导员等工作者，可以根据已具备的申报条件，申请参加晋升三段的考试，获取相应段位。

凡已从事武术教学二年以上的教师、拳师和传承人，可以根据已具备的申报条件，越过初段位，申报参加晋升四段或五段的考试；对于基本具备申报七段条件者，初次申请只能申报参加晋升六段的考试，获取相应段位。

问：对于已获得三段至六段者（含刚享受奖励条款“套考”得段位者）是否可以奖励提前参加晋升1段的考试机会？答：这要分为两种情况：一是对于刚享受奖励条款“套考”得三段，但其武术水平和其在武术普及推广工作做出的成绩尚高于现段位者；二是对于已获得中段位（四至六段），符合“奖励段位的标准”，并具备中国武术段位制指导员和考评员资格积极开展工作者。

均可以再次给予不受年龄、不受晋段时间限制的晋段奖励，参与晋升高1段位的考试。

问：对于初次申请参加段位考试者，可否可以以他们教授的学生数量作为报考段级的依据。

中国武术段位制考评说明

中国武术段位制考评说明为增强人民体质，推动武术运动的发展，提高武术技术和理论水平，建立规范的武术锻炼体系和技术等级评价标准，特制定中国武术段位制（以下简称段位制）。

段位制是一种根据个人从事武术锻炼和武术活动的年限，掌握武术技术和理论水平、研究成果、武德修养，以及对武术发展所做出的贡献，全面评价习武者武术水平等级的制度。

凡中国武术协会会员，热爱武术，遵守武德，具有相应的武术技术和理论水平者，符合申报条件的，均可申报武术段位。

武术段位考评分为考试和评定两种形式。

考试是对技术和理论进行现场考试。

考试内容和评判标准，以中国武术协会审定出版的《中国武术段位制系列教程》（以下简称《系列教程》）为依据。

评定是根据申报者提供的技术录像、比赛成绩证书、理论材料，依照段位制文件规定的标准和要求进行评定。

考试和评定分为国考、省考、县考三级，即：全国武术段位考评；省、区、市武术段位考评；县级市、县武术段位考评。

考评内容一、理论考评（一）段前级：武礼操作规范，了解武礼的文化含义。

（二）初段位：以中国武术协会审定出版的《中国武术段位制理论考试题解》为标准（以下简称《题解》），进行简单的武术常识考评。

（三）中段位：按照《题解》进行理论笔试和评定成绩。

（四）高段位：围绕一定课题进行论述，并现场答辩；还需对以往成果进行评定。

二、技术考试（一）段前级凡参加武术基础锻炼，基本掌握《系列教程》中的段前级的内容，或相当于《系列教程》段前级内容的武术项目基本动作。

（二）初段位1．一段：准确掌握《系列教程》中任一拳种的一段内容，或相当于《系列教程》一段动作编组成的相应套路；或散打的拳、腿组合空击，拳法、腿法分别不少于3种。

技术考试成绩达7分以上，理论考评成绩达70分以上者，可申请晋升一段。

2．二段：准确掌握《系列教程》中任一拳种的二段内容，或相当于《系列教程》二段动作编组成的相应套路；或散打的拳、腿、摔组合空击，拳法、腿法、摔法分别不少于3种。

关于中国武术段位制若干问题的解释及发展历史

关于中国武术段位制若干问题的解释及发展历史关于中国武术段位制若干问题的解释及发展历史中国武术段位制，是中国武术协会制订并实施的一项全面评价习武者武术水平的等级制度。

以下是我为大家整理的关于中国武术段位制若干问题的解释，希望你们喜欢。

中国武术段位制若干问题的解释一：武术段位制常识1.武术段位与中国武术段位制“段位”的字面解释：“段”是阶段，“位”是位置。

依此字意，“武术段位”指在习练武术的过程中，习练者的武术水平在某一习练阶段达到的“位”置——等级。

中国武术段位制，是中国武术协会制订并实施的一项全面评价习武者武术水平的等级制度。

全面评价的内容包括审查段位申报者的武术资历，考试申报者的武术技术水平和武术理论知识水平，并要考察其武德修养水平;对于申报中段位和高段位的人来说，还要考察他们对发展武术作出的成绩、建树和奉献。

2.实施武术段位制的意义实施武术段位制的主要意义可以归纳为六点：第一点，武术段位制由国家体育总局武术研究院、中国武术协会组织专家编制、审定，既有着以考试内容系统传承武术技术和武术文化的作用，又有着以考试标准引导科学健身和逐步提高武术水平的作用。

第二点，武术段位制技术体系具有循序渐进的结构特点，能引导初学者由易到难、由浅入深地习武、练武，并不断提高武术技术和知识水平。

第三点，武术段位制由低到高的等级评价体系，能激发练习者的上进心和荣誉感，吸引他们为了达到理想的段位而不懈努力。

第四点，武术段位制考试以相同内容和统一标准为基础，一类考试内容，就是一个独立的竞赛项目，丰富了武术的竞赛形式。

第五点，武术段位制有助于海外武术爱好者接受标准化的教学和考试，推动武术的国际化发展。

第六点，随着段位制技术标准的发展，有助于带动相关用品和消费品按标准设计开发，逐步培育起武术服务和用品市场，支撑武术的发展。

3.中国武术段位制的适用范围中国武术段位制是面向广大武术传习者设计和制定的。

凡参与武术工作、武术传承、武术教学、武术训练、武术科研者，以及广大武术锻炼者和爱好者，都可自愿参与武术段位的学习、锻炼，通过申报、考评程序获得相应的段位。

武术考段资料

附件一：2010年度《中国武术段位制》初、中段位申报的有关事项一、申报性质及申报材料：（一）晋段：原先已获中国武术段位称号者，根据《中国武术段位制》管理条例，已达晋段规定年限的，须附以下材料申报：1、中国武术段位申报表【表中武德鉴定由教练和单位填写，由协会盖章。

表中附1寸（25mm×35mm）彩色人头证件照2张和身份证的复印件】。

2、技术成绩证明材料【符合附件二中晋段条件的有关材料】。

3、技术光盘【晋升2-6段位者须交拳、械各1套技术演练录像，供考评用。

二级、一级中国武术段位制考评员可分别对自己的学生1段晋2段、2段晋3段直接进行监考技术确认，并签名推荐，可免交技术光盘（考评员应亲笔签名并标注考评员证书编号，考评员应在权限之内进行，违者无效）】。

4、习武总结一篇【获段后至今的总结】。

5、原段位证书的复印件。

6、中国武术协会会员证的复印件。

7、科研论文、科研成果、或习武心得一篇【限晋4段（含）以上者，字数达2000字以上。

晋2-3段者免交】。

（二）考段：尚未获取任何中国武术段位称号者可根据考段资格（附件二）所列申报条件，在取得当地县级以上体育局或武术主管部门的推荐函后，可直接申报符合条件的相应段位参加考评。

申报时须附以下材料：1、中国武术段位申报表【表中武德鉴定由教练和单位填写，由协会盖章。

表中附1寸（25mm×35mm）彩色人头证件照2张和身份证的复印件】。

2、技术成绩证明材料【符合附件二中考段条件的有关材料】。

3、技术光盘【报考1-6段位者须交拳、械各1套技术演练录像，供考评用。

三级、二级、一级中国武术段位制考评员可分别对自己申报考1段、2段、3段的学生直接进行监考技术确认，并签名推荐，可免交技术光盘（考评员应亲笔签名并标注考评员证书编号，考评员应在权限之内进行，违者无效）】。

4、直接考段推荐函【申报四段（含）以上者，须有当地体育局或武术主管部门的推荐函（说明推荐理由，加盖公章）。

中国武术段位制考评员资格证样式

中国武术段位制考评员资格证样式中国武术段位制考评员资格证样式1．武术段位制中的段位资格、指导员资格、考评员资格如何取得，三者间的主要区别何在武术段位制作为全面评价习武者武术水平的等级制度，设有段前级和一至九段。

不同段级资格有着不同的水平要求。

与此配套实施的还有段位制指导员和考评员。

对这两种资格的认定也有着不同的要求。

三者的取得方式和区别在于：段位资格的取得方式是，习武者接受《中国武术段位制系列教程》内容的技术、理论考试取得合格成绩后，向中国武术协会及其授权单位申请，经综合考评后就可以获得与本人武术水平相应的段位称号，取得段位资格。

段位制指导员资格的取得方式是，具备中国武术段位四段（含）资格以上、并接受《中国武术段位制系列教程》项目培训，考试成绩合格者, 可以向中国武术协会及其授权机构申请，参加段位制指导员培训班，学习武术教学文件的制定方法和武术教学方法等，并通过考试、成绩合格者，经中国武术协会批准、认定为武术段位制指导员，取得指导员资格。

段位制考评员资格的取得方式是，具备中国武术段位四段（含）指导员资格以上者，可以向中国武术协会及其授权机构申请，参加段位制考评员培训班，学习武术段位制考评的有关规章、考评标准和工作流程等，并通过考试、成绩合格者，经中国武术协会批准、认定为武术段位制考评员，取得考评员资格。

取得武术段位资格、指导员资格、考评员资格的核心，都是《中国武术段位制系列教程》。

三者的区别在于，要取得武术段位资格，需要练好《中国武术段位制系列教程》;取得指导员资格不仅要会练，还要会教；要取得考评员资格不仅会练会教，还要会考评。

2．武术段位制指导员等级的晋升和职责武术段位制指导员等级与段位等级配套实施。

兼有四段资格和指导员资格者，即为四段指导员。

随着指导员本人段位的晋升，其指导员等级随之自然晋升。

段位制指导员在执教过程中，可以担任与本人段位同段级及以下段级的教学指导任务。

如四段指导员可以担任段前级、初段位及四段段位培训的教学指导任务。

武术段位证书的用途

武术段位证书的用途
武术段位证书是给予学习者在武术技能方面的评价和认可。

它有以下几个用途：
1. 晋级和升级：学习者通过参加段位考试，可以获得不同级别的段位证书，以证明他们在武术技能方面的进步。

段位证书可以帮助学习者明确自己的学习目标，并激励他们不断提高自己的技能水平。

2. 证明身份：武术段位证书可以作为学习者的身份证明，证明他们在武术方面的专业知识和技能。

这对于证明自己是合格的武术教练或者在武术领域有相关经验的人员非常重要。

3. 教学参考：武术段位证书可以作为教学参考，帮助武术教练更好地了解学生的能力水平和学习需求，从而有针对性地进行教学计划和指导。

4. 选拔和比赛：在一些武术比赛和选拔活动中，持有段位证书的选手通常被视为有一定实力和经验的选手，可以获得更多机会参与比赛和选拔活动。

5. 保证质量和规范：武术段位证书的颁发通常会遵循一定的评判标准和程序，可以为武术培训机构和组织提供相关的质量保证和规范性。

总的来说，武术段位证书可以为学习者提供学习目标、证明身
份、提供教学参考、参与比赛和选拔以及保证质量等方面的用途。

中国武术段位制初段位技术和理论考试成绩证书

三、本证书授权各段位考试点及段位制办公室统一使用A4纸打印，盖上段位考试点章才有效，其它章无效，任何人不得复制。打印样张可从AA省武术协会网上下载（www.********）。
中国武术段位制初段位技术和理论考试成绩证书
姓名
身份证号
主办单位
现段位号
考试地点
项
目
名
称
规教程
单练项目名称
《》段单练
考试
成绩
规定教程
对练项目名称
《》段对练
自选项目名称
理论考试
考评长
考试日期
成绩证书使用说明
一、本证书是对AA省的习武者1至3段单练和对练技术考试成绩的证明。
二、本表格不应有空格，若无段位者，现段位号填“无”。

中国武术段位制度申报流程

中国武术段位制度申报流程
中国武术段位制度是中国武术协会根据武术技能水平和综合素质评定的一种等级制度，分为10个段位，从低到高分别为：白带、黄带、绿带、橙带、棕带、黑带1段至黑带10段。

以下是中国武术段位制度申报流程的一般步骤：
1. 准备资料：申请人需要准备个人身份证明、武术技能证书、武术训练证明、段位评定申请表等相关资料。

2. 报名考试：申请人需要在指定时间和地点报名参加段位评定考试，并缴纳相应的考试费用。

3. 考试评定：段位评定考试包括理论考试和实际考核两个环节，考核内容包括武术基本技能、套路演练、散打搏击等方面。

评定委员会根据申请人的表现和考核结果，评定其武术段位和综合素质水平，评定合格者颁发段位证书。

4. 段位晋升：评定合格者可根据评定结果，申请晋升下一个段位。

段位评定委员会根据申请人的表现和考核结果，决定是否晋升段位。

需要注意的是，中国武术段位制度的具体申报流程可能会因地区和机
构而有所不同，建议申请人在申请前仔细阅读相关评定标准和流程，并咨询当地武术协会或相关机构的工作人员，以确保申报顺利进行。