创业之星软件实习报告

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《创业之星》实习报告分析

《创业之星》实习报告一、实习目的创业之星的目标，是为所有学生而不仅仅是部分学生提供一个创业实践的训练平台，使创业教育真正落地。

透过创业之星领先的商业模拟引擎，让学生在虚拟创业空间里，全面体验创业的全过程，尽情释放才智，挥洒创业激情，放飞创业梦想！在这里，创业不再是停留在书面上的理论知识，而是真实的体验与实践。

二、实习时间2011年6月20日—2011年6月24日三、实习软件简介联合国教科文组织在1999年发表的《21世纪的高等教育：展望与行动世界宣言》中提出：提升高校创业教育质量，使学生“具备创业意识，创造就业机会”，已成为当代大学教育的重要组成部分。

《创业之星－大学生创业模拟实验室》就是在这种大环境背景下推出的一套全面创业模拟实践的解决方案。

《创业之星》运用先进的计算机软件与网络技术，结合严密和精心设计的商业模拟管理模型及企业决策博弈理论，全面模拟真实企业的创业运营管理过程。

学生在虚拟商业社会中完成企业从注册、创建、运营、管理等所有决策。

通过这种实训课程，可以有效的将所学知识转化为实际动手的能力，提升学生的综合素质，增强学生的就业与创业能力。

《创业之星》涵盖了从计划、准备到实施的创业全过程。

《创业之星》主要包括三大部分功能模块：创业测试、创业计划、创业准备、创业实践。

模块一：创业测试提供了全方位多角度的创业者综合能力素质的测试，帮助创业者更好的了解自己的性格特征、职业倾向、创业能力等，使创业者能够充分了解自己的长处与不足，更好的做好创业准备，为将来的创业行动打下扎实的基础。

模块二：创业计划根据《创业之星》整个训练系统平台的商业背景环境与数据规则，完成创业计划书的编写。

创业者首先对背景环境进行商业机会分析，组建经营团队，制订资金筹措计划，撰写公司名称，制订公司章程，并编写一份完整的创业计划书。

在拿到商业背景环境的资料后，参加学习训练的学生需要完成以下几项工作：组成创业公司的训练团队首先要对市场商业机会进行研究，并分析市场竞争形势，从而制订出合理的创业计划书。

创业之星实习报告

创业之星实习报告1. 实习背景在大学生活的最后一年，我加入了一家刚开始创业的公司，名为“创业之星”。

该公司专注于提供创业教育及服务，旨在帮助大学生们把自己的想法变成实际的产品或服务。

作为一名实习生，我得到了在公司各部门提供支持的机会，包括市场研究、品牌推广及客户服务等。

2. 实习体验2.1 市场研究作为市场研究实习生，我被分配了一个项目，需要了解当前大学生的创业热情和需求，以及他们对现有创业教育和服务的评价。

我通过问卷调查和参观其他类似公司的网站和社交媒体，收集到了大量数据和反馈。

最后，我撰写了一份详细的报告，为公司提供了宝贵的市场情报和参考数据。

2.2 品牌推广在品牌推广部门，我帮助公司创建了一个社交媒体活动，采用创意和有趣的方式使人们了解公司的品牌价值，并且将其分享给他们的朋友。

该活动得到了很好的反响，吸引了许多人的关注，并提高了公司的知名度。

我还参与了公司一些线下活动的组织，包括分享会和市场推广活动，通过与客户面对面地沟通，提高了我自己的交际能力和客户服务技巧。

2.3 客户服务作为一名客户服务实习生，我帮助处理了客户的各种不同类型的问题和需求，包括处理投诉、安排教练和提供技术支持。

通过这些工作，我学会了如何处理高效地处理客户问题，并了解到对客户的满意度对公司的重要性。

3. 实习成果通过这次实习，我获得了不少宝贵的经验，包括市场研究、品牌推广、活动组织和客户服务等方面的能力。

在与其他实习生和公司的工作人员相处的过程中，我也学会了如何与团队成员合作，并且通过不断地沟通和协作一起解决问题。

最后，我也给公司带来了一些贡献，使公司在市场方面得到了较好的表现。

我的市场研究报告被认为是公司未来决策的重要指导之一，并且五月份的线下活动也是我参与组织的。

虽然这些贡献都是微不足道的，但得到了公司领导和客户的好评，这也说明了我在公司中的表现和成长。

4. 后续规划我相信这次实习对我的职业生涯发展有很大帮助。

在过去的几个月里，我不仅有机会学习和掌握了一些重要的技能，而且还会增加我在求职时的竞争力。

创业之星实习报告

创业之星实习报告概述本次实习是在创业公司“创业之星”实习，为期三个月。

作为一名学生，我感到非常幸运能够有机会在这样一家优秀的公司进行实习。

在这三个月的时间里，我有机会学习到了很多关于创业公司的知识和技能，也有机会与这样一支富有创新力的团队共事。

在本次报告中，我将回顾我的实习经历，讨论我的角色和任务，以及分享我从这个过程中所学到的东西。

角色和任务在创业之星公司的实习，我的角色是软件开发实习生。

我的主要任务是协助团队为客户开发一个新的在线市场。

这项任务要求我们的团队开发市场和用户界面，构建后端逻辑和数据库，并建立支付和身份验证系统。

由于这是一项非常复杂的任务，我开始的时候感到有些不知所措，但是在团队的帮助下，我逐渐掌握了相关的技能，完成了我的任务。

在这个过程中，我的工作主要包括编写代码和进行测试，以确保我们的系统能够正常运行。

我还参与了一些设计会议，为市场和用户界面提供了一些思路和建议。

此外，我还与其他团队成员合作，讨论问题，寻求解决方案。

实习经验和收获作为一名软件开发实习生，我的主要目标是学习并掌握相关技能。

在这个过程中，我有机会与其他开发人员学习，了解他们的工作方式和习惯。

我学到了很多关于代码库和版本控制的知识。

我们使用了Git进行版本控制，这使得我可以更好地理解如何合并代码，如何回退版本，以及如何解决冲突。

这对我日后的开发工作将有很大的帮助。

我还学习了一些关于测试的知识。

在这个过程中，我学习了怎样编写测试代码，如何检查代码是否符合规范，以及如何进行单元测试和系统测试。

这些知识对我帮助很大，因为在实际工作中，测试是开发工作中不可或缺的一部分。

如果没有好的测试，代码可能会出现各种各样的问题。

我从我的团队成员那里学到了很多有关开发文化的东西，包括如何写清晰，易维护的代码，如何进行代码审查，以及如何组织和管理项目。

这些技能可能不是很直接的代码技能，但它们却至关重要。

这些技能是我所学到的最有价值的技能之一。

创业实习报告

创业实习报告•相关推荐创业实习报告（精选11篇）在现在社会，越来越多人会去使用报告，报告具有语言陈述性的特点。

一听到写报告马上头昏脑涨？下面是小编整理的创业实习报告，希望能够帮助到大家。

创业实习报告篇1两周的“创业之星”实习结束了，我从这次实习中学习到了许多东西。

这个软件给我们提供了一个模拟经营的平台，它既可以模拟公司的各种决策，也可以模拟市场。

从中我懂得了公司的基本运作过程和基本的市场机制，公司的运营是需要一个团队的合作的，并不是靠一个人来完成的，必须有明确的分工。

在模拟中，将自己从课堂上学到的知识运用到了其中，真正做到了学以致用。

刚进行实习时，老师仔细的给我们讲了实习的要求及规则。

我们进行了分组，每组的人分别担任总裁、财务总监、技术总监、市场总监、销售总监、生产总监。

我担任的是财务总监（CFO）。

财务总监的主要工作职责是年初协助CEO进行生产和销售预算，制定筹集和管理资金的计划；做好现金预算，管好用好资金；支付各项费用（税金、长/短/高利息贷款、应收/还账款、培训费、设备维护费、折旧费等），核算成本；按时报送财务报表，做好财务分析。

同时，还具体负责公司财务方面的策略制定、执行及公司财务管理及内部控制，根据公司发展的计划完成年度财务预算，制定公司的筹资投资计划，控制好融资成本，提高资金的利用率，产生更好的效益。

开始，老师先让我们熟悉一下软件，进入软件后先需要租赁公司办公场所，公司位于创业大厦，是一家生产手机的公司。

注册用户、完善自己及公司的资料。

首先，我们要熟悉整个软件的操作，熟悉每个人要进行哪些决策以及整个生产流程是怎么样的。

还要根据每个市场的不同需求制定相应的产品计划。

熟悉软件后，我们就进行了运营，从第一季度开始，我们先分析了市场需求，针对不同市场设计产品，但当我们进行产品设计时，才发现有的产品是需要研发周期的，这个季度进行设计，下个季度才能进行生产。

我们只能设计不需要研发周期的实用型手机，并开发北京市场，还开发南京等市场用于下一季度的产品销售。

软件实习总结范文(5篇)

软件实习总结范文（5篇）软件实习总结范文（精选5篇）软件实习总结范文篇1一直想把这两个月实习的经历写下来，但是最近期末考试一直没抽出时间来，过了今晚就是20__年了，再加上最近又找了一家新的公司实习，想来还是早点写吧，也好开始新的旅程。

前面说过，我是在一家第一方支付企业实习，是10月15号开始的，12月21号的时候因为要期末考试，所以就请了三周的假，一方面复习期末考试，一方面借此机会找工作，因为我不想在这家公司待下去了，再怎么说，他也不是专业做软件的公司，而毕业的三年是对我的技术打基础的阶段，我不想就这样浪费了。

这是后话，这里先说一说这两个月我都干了什么。

虽说这不是我第一次实习了，但是却是我第一次认真的实习，刚进公司的时候，显得比较殷勤，第一次跟部门的同事吃饭我就一一敬酒了(以茶代酒哈)，见面也常微笑打招呼，所以人员还是不错的，有什么问题都可以帮我解决。

但是我却走了极端了，因为我信奉一句名言“机会只垂青于有准备的人”，因为刚进公司，对于公司的技术框架不熟悉，所以就没有要求进公司项目，而是自己找了一个高工，给我讲了一下公司所用到的技术，然后自己一个人默默的学了整整两周(14个工作日，即3周，而我又是一周能实习三天，所以相当于5周，即一个多月，算时间的话，这时候已经到11月下旬了)，这才要求技术主管给我任务，主管二话没说，就让我去做单体测试了，15个单体测试，我又是一周的时间，单体测试完成了之后对于公司系统框架已经运行流程都有了初步的认识，这还不够，要做项目的话你必须要熟悉，那怎能办，只能做项目了，可是公司又不能让我去做项目，因为我一周来三天，会拖累项目进度的。

好吧，主管就让我重新做他们刚做好的一个模块“通道参数管理模块”，二话没说，先模仿人家的代码写了一个“增删改查”，后来又自己独立写了一个“增删改查”，好家伙，这时候我才真正把系统运行的原理了解了，不过这又过去了一周了。

这时候已经到12月中旬了，刚要准备进入“退款管理模块”的编写，不了要期末考试了，再加上元旦假期，我索性就直接请了三周的假期。

创业之星沙盘实验报告(3篇)

第1篇一、实验背景随着我国经济的快速发展，创新创业已成为推动经济增长的重要动力。

为了培养学生的创新精神和创业能力，我校开设了“创业之星”沙盘实验课程。

本次实验旨在通过模拟企业经营过程，让学生深入了解企业运营的各个环节，提高学生的团队协作能力和决策能力。

二、实验目的1. 熟悉企业运营的基本流程，了解企业战略、市场、生产、财务等各方面的知识。

2. 培养学生的团队协作能力和沟通能力。

3. 提高学生的决策能力和应变能力。

4. 增强学生的创新意识和创业精神。

三、实验内容本次实验采用“创业之星”沙盘模拟软件进行，实验内容主要包括以下方面：1. 公司注册：模拟公司注册过程，了解相关法律法规和政府机构职能。

2. 企业战略规划：制定公司发展战略，包括市场定位、产品定位、营销策略等。

3. 产品研发：进行产品研发，包括产品功能、技术指标、成本分析等。

4. 生产管理：进行生产计划、生产调度、库存管理等。

5. 市场营销：进行市场调研、广告宣传、销售渠道建设等。

6. 财务管理：进行财务预算、成本控制、资金筹集等。

四、实验过程1. 实验分组：将学生分成若干小组，每组5-6人，每组设有一个总经理和若干部门总监。

2. 实验模拟：每组模拟经营一家企业，从公司注册开始，经过8个季度，模拟企业实际运营过程。

3. 实验记录：实验过程中，各小组需记录重要数据和信息，包括公司财务报表、市场分析报告等。

4. 实验总结：实验结束后，各小组进行总结，分析成功经验和失败教训。

五、实验结果与分析1. 成功经验（1）团队协作：各小组成员分工明确，相互配合，共同完成企业运营任务。

（2）决策能力：在实验过程中，各小组能够根据市场变化和公司实际情况，做出合理决策。

（3）创新意识：各小组在产品研发、市场营销等方面表现出较强的创新意识。

2. 失败教训（1）沟通不畅：部分小组内部沟通不畅，导致决策效率低下。

（2）财务管理：部分小组财务管理不规范，导致资金链断裂。

（3）市场调研不足：部分小组市场调研不充分，导致产品定位不准确。

创业之星实训报告8篇

创业之星实训报告8篇创业之星实训报告1在经过几天操作创业之星软件进行创业的过程中，让我受益匪浅，感受颇多。

在之前应科院几天的的实物沙盘中，由于资源有限，每个组人数过多，每个人都有自己的看法，决策过程过于杂乱。

同时大多数人除了协助决策都无事可做，而在此担任信息总监的我更是无事可做，基本游离决策之外。

而在本部进行的电子沙盘中，我实实在在经历了一次艰难而紧张的创业过程。

在此我担任的是CEO，这次经历让我感受到团队良好合作的重要性，思维缜密重要性，精打细算的重要性等等，也让我学习到如何节约每分钱，如何沟通交流，如何分析市场等等。

因为之前没有认真操作实物沙盘，而且第一次操作这个软件，同时作为CEO 我的压力还是很大的。

首先是注册每个人都要在虚拟的空间中完成一个公司的申请、创办的流程工作。

这个准备的过程极其繁琐，而且我们中从来没有人有过创业的经验，所以每个人都只能照着帮助信息一条一条的找，找到之后再完成。

在申请成立公司的过程中，需要在各种职能部门之间奔走，并且要填写很多的表格。

在实验进行的过程中，我体会到了申办公司的复杂与繁琐，跟很多的职能部门都有着关联，创业是辛苦的。

最后时间到的时候，我只完成了大约40%的内容，很多内容都做不了，而且由于没有合理的分工，我们都做得很烦躁。

接下来是具体操作老师给我们设定了同样的行业和同样的启动资金100万。

第一个季度的运营过程非常艰辛，因为我们所有人都没有经验，不知道什么时候应该做什么事情。

而这时作为第一个季度运营的CEO，我的压力无疑是很大的。

在摸索中，我渐渐清楚了该做如何的决策。

首先，我针对两种受众客户设计了两种产品，然后在贸易中心，针对设计的产品购买了所需要的原料。

随后我又在贸易中心购买了生产线、租赁了厂房、并招聘了工人以及销售人员。

由于考虑到资金问题，我们在购置所有的设备的时候，都采用CFO的建议购买了比较便宜的东西。

在所有的东西都到位了之后，我们的小组成员却发现，生产线竟然不工作。

创业之星实习报告

创业之星实习报告一、实习部门及职责我在创业之星公司实习期间，参与了市场部门的工作。

市场部门是整个公司的核心部门之一，负责产品的市场调研、销售推广等工作。

我的主要职责是协助市场经理完成市场调研和销售推广工作，收集和整理市场信息，参与制定市场推广策略，协助策划和执行各类市场活动。

二、工作内容及收获1.市场调研我参与了多次市场调研活动，通过调查问卷和实地访谈的方式，了解了目标客户的需求和偏好，获取了相关市场数据和信息。

通过这些调研活动，我对市场调研的方法和技巧有了更深入的理解，并学会了如何分析和利用市场信息来制定推广策略。

2.销售推广在销售推广方面，我主要负责了一款新产品的推广工作。

我通过制作宣传资料、组织线下活动等方式，将产品的特点和优势传递给客户，并激发他们的购买欲望。

通过与销售团队的密切合作，我学会了如何与客户进行有效沟通，提高销售效果。

3.市场活动我参与了公司组织的几次市场活动，包括产品发布会、展览会等。

我负责了活动的前期筹备工作，包括场地布置、嘉宾邀请等。

在活动执行过程中，我与团队成员紧密合作，协调各方资源，确保活动的顺利进行。

通过这些活动，我提升了团队合作能力和组织协调能力。

4.学习与总结在实习期间，我不仅参与了具体的工作任务，还积极参与了公司内部的培训和学习活动，不断提升自己的专业知识和技能。

同时，我也保持了积极的学习态度，通过学习和总结，不断改进工作方式和方法，提高工作效率。

三、收获与成长1.专业技能通过实习经历，我掌握了市场调研和销售推广的基本技能，学会了如何有效利用市场信息和数据来制定推广策略，并且通过实际操作提高了自己的沟通和销售能力。

这些专业技能对我未来的职业发展具有重要意义。

2.团队合作在市场部门的工作中，我与团队成员紧密合作，共同完成工作任务。

我学会了倾听他人的意见和建议，学会了与他人沟通和协调，增强了团队合作能力。

这对于未来在团队中的工作是非常有帮助的。

3.解决问题的能力在实习过程中，我遇到了一些问题和困难，例如如何与客户进行有效沟通、如何制定切实可行的推广策略等。

(完整word版)创业之星实习报告

一、实习目的：1、通过对创业之星的操作了解在公司担任领导阶层所要面临的各种决策；2、通过一个虚拟的平台让我们接触了解现实生活中一个企业、一个公司是如何经营以及运行的；3、通过创业之星软件的操作实习让我们知道团队的力量、合作的魅力，一个公司运行的好需要公司所有人员各司其职、通力合作；4、用管理模拟方法来学习，其基础是对管理问题进行模拟；5、利用创业之星软件将平常在课堂上学习到的知识用之于实践做到学以致用。

二、实习时间：2011、6、20-----2011、6、24为期五天三、实习软件简介《创业之星》一、实习目的：1、通过对创业之星的操作了解在公司担任领导阶层所要面临的各种决策；2、通过一个虚拟的平台让我们接触了解现实生活中一个企业、一个公司是如何经营以及运行的；3、通过创业之星软件的操作实习让我们知道团队的力量、合作的魅力，一个公司运行的好需要公司所有人员各司其职、通力合作；4、用管理模拟方法来学习，其基础是对管理问题进行模拟；5、利用创业之星软件将平常在课堂上学习到的知识用之于实践做到学以致用。

是金蝶公司旗下的软件之一，运用先进的计算机软件与网络技术，结合严密和精心设计的商业模拟管理模型及企业决策博弈理论，全面模拟真实企业的创业运营管理过程。

学生在虚拟商业社会中完成企业从注册、创建、运营、管理等所有决策。

通过这种实训课程，可以有效的将所学知识转化为实际动手的能力，提升学生的综合素质，增强学生的就业与创业能力。

创业之星的目标，是为所有学生而不仅仅是部分学生提供一个创业实践的训练平台，使创业教育真正落地。

《创业之星》涵盖了从计划、准备到实施的创业全过程。

《创业之星》主要包括三大部分功能模块：创业测试、创业计划、创业准备、创业实践。

创业之星综合实验报告(3篇)

第1篇一、实验背景随着我国经济的快速发展和创新创业教育的普及，越来越多的学生开始关注创业，并积极参与各类创业实践。

为了提高学生的创业意识和能力，我们学院组织了“创业之星”综合实验，旨在通过模拟真实企业运营环境，让学生深入了解创业过程，培养创业思维和团队协作能力。

二、实验目的1. 熟悉创业的基本流程，掌握创业项目的策划、实施和管理方法。

2. 提高学生的市场分析、团队协作、沟通表达和创新能力。

3. 培养学生的创业精神和企业家素质。

三、实验内容本次实验以“创业之星”软件为平台，模拟一家企业的运营过程。

实验内容主要包括以下方面：1. 市场分析：通过分析市场需求、竞争对手、行业趋势等，确定创业项目的可行性。

2. 产品策划：根据市场需求，设计产品或服务，制定产品定位和营销策略。

3. 团队组建：明确团队成员分工，建立有效的沟通机制，确保团队协作。

4. 企业运营：模拟企业日常运营，包括生产、销售、财务、人力资源等方面。

5. 风险管理：识别企业运营过程中可能遇到的风险，制定应对措施。

四、实验过程1. 前期准备：学生分组，每组选择一个创业项目，进行市场调研、项目策划和团队组建。

2. 模拟运营：在“创业之星”软件中，模拟企业运营过程，包括产品研发、生产、销售、财务等环节。

3. 数据分析：定期对企业的运营数据进行分析，评估企业绩效，调整经营策略。

4. 成果展示：各小组进行成果展示，分享创业经验和心得。

通过本次实验，学生们取得了以下成果：1. 提升了创业意识和能力：学生们对创业有了更深入的了解，掌握了创业的基本流程和方法。

2. 培养了团队协作精神：在实验过程中，学生们学会了如何与团队成员沟通、协作，共同完成任务。

3. 提高了分析问题和解决问题的能力：学生们在实验中遇到了各种问题，通过分析、讨论和尝试，找到了解决方案。

4. 增强了创新意识：学生们在实验过程中，不断尝试新的思路和方法，提高了创新能力。

六、实验总结“创业之星”综合实验是一次成功的创业教育实践，为学生们提供了一个模拟真实企业运营的平台。

创业之星实习报告3篇

创业之星实习报告3篇第一篇：创业之星实习报告一．实训目的：1、通过对创业之星的操作了解在公司担任领导阶层所要面临的各种决策；2、通过一个虚拟的平台让我们接触了解现实生活中一个企业、一个公司是如何经营以及运行的；3、通过创业之星软件的操作实习让我们知道团队的力量、合作的魅力，一个公司运行的好需要公司所有人员各司其职、通力合作；4、用管理模拟方法来学习，其基础是对管理问题进行模拟；5、利用创业之星软件将平常在课堂上学习到的知识用之于实践做到学以致用。

二．实训时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日三．实训方式：我们分成10个小组，每组5至6人，分别有CEO、生产总监、财务总监、人力资源总监、技术总监、市场总监、销售总监等角色，10个小组之间进行竞争。

四．实训内容：每个小组的成员按照老师授课时的要求分别担任虚拟公司的总经理、财务总监、营销总监、生产总监、研发总监、人力资源总监等岗位，并承担相关的管理工作，通过对市场环境与背景资料的分析讨论，完成企业运营过程中的各项决策，包括战略规划、品牌设计、营销策略、市场开发、产品设计、生产规划、融资策略、成本分析等等。

每个小组都要独立做出众多的经营决策，注重实习的每一个环节，充分发挥团队的作用，制定有效决策和最终的取胜的关键。

五．实训总结：（一）背景分析实习软件给每个公司的初始资金是100万元。

依据老师的分组，我们实验教室中一共有10个小组参与实习，这样就是说明我们路路发公司在同一产品上有九个竞争者。

按照软件中提供的消费市场需求和销售市场的相关信息，所有公司第一季度都只能专攻北京市场，这样又增加产品市场的竞争难度。

（二）经营策略1. 战略规划。

我公司的主体战略路线就是不断开发市场，以首攻新市场的优势和产品高度满足消费者需求为基础来获取最大的市场份额。

2. 营销策略。

第一季度由于市场和资金的局限，我们根据消费者的需求保守生产了足额了实用型产品，占领实用产品的市场。

创业之星软件使用总结

创业之星软件使用总结第一篇：创业之星软件使用总结创业之星第五小组组使用总结周二下午创业管理课程要求上机，我们新认识了一个软件——创业之星。

创业之星是一个大学生创业模拟实践训练平台。

它通过模拟真实创业环境，在实战中体验企业创业的全部过程，提升创业管理的综合技能。

这是一个在实践中学习创业的过程，给我们每人六十万现金和一年时间，我们该怎样生财。

创业之星布置了一下几个模拟任务：完成创业计划书，创业能力评测；完成创业办登记注册的所有流程；实际运营管理，与其他小组模拟对抗实战，其中包括每人创业资金60万，置顶玩具制造业。

针对不同类别的消费群体设计品牌，研发产品，在通过分布各个区域市场的营销网络销售，并且完成一年四个季度的企业运营管理。

创业只想的主要训练内容包括：撰写创业计划，评测创业能力，熟悉创业流程，学习创业管理，并在这系列过程中学会防范创业风险，体验创业的艰苦。

我们只有一下午的时间安排决策。

于是上课之初，听完老师的初步介绍，我们赶紧自发和身边的同学建立小组，我们小组成员有，CEO陆恒，CMO李盼盼，CHO王玲，CIO张薇，CHO蒋勰，CSO 陈菊霜。

然后稍微讨论下各自任务分配。

开始自行摸索这个软件。

这个软件比拟现实生活的创业过程，在一个小型社会环境中，有创业大厦，工商局，税务局，社保单位，银行，事务所，情报中心，人才市场，交易市场等单位。

而且想创业需要按照现实过程一步一步来。

在第一阶段，我们自身对创业的过程也不是很熟悉，所以在软件模拟中也显得手忙脚乱，毫无头绪。

在大家陆续登陆后，更多的不是商量战术而是熟悉流程。

在流程指导下，我们合理租用了一间办公室，并且注册了公司。

在成产过程中，我们组做的没那么理想，在快结束的时候，我们组还是没有能够有产品出来，这第一阶段中，我们选择了实惠型顾客，主要针对的是默认销售市场北京地区的。

我们根据现有的资金，在这个阶段租用了中型的生产车间，购入了4个手工生产设备，每个设备配有两名生产工人，另外还在人才市场还聘用了一名销售人员，只是在阶段结束的时候没有能够买好生产所需要的材料，因而没能很好的生产出产品。

创业之星实训报告

创业之星实训报告目录一、内容描述 (3)1.1 背景介绍 (3)1.2 实训目的与意义 (4)1.3 实训内容概述 (5)二、实训准备 (6)2.1 个人准备 (7)2.1.1 知识储备 (9)2.1.2 心理调适 (9)2.1.3 团队组建 (11)2.2 组织准备 (12)2.2.1 导师安排 (13)2.2.2 实训场地协调 (14)2.2.3 资源整合 (15)三、实训过程 (15)3.1 第一阶段 (17)3.1.1 选题分析 (18)3.1.2 方案设计 (19)3.1.3 项目立项 (20)3.2 第二阶段 (21)3.2.1 团队沟通 (22)3.2.2 任务分配 (23)3.2.3 进度跟踪 (24)3.3 第三阶段 (25)3.3.1 技术实现 (26)3.3.2 项目管理 (27)3.3.3 风险控制 (28)四、实训成果 (30)4.1 项目成果展示 (31)4.2 创新点提炼 (32)4.3 实训收获总结 (33)五、实训反思与展望 (34)5.1 实训经验教训 (35)5.2 自我提升计划 (36)5.3 未来职业规划 (37)六、结语 (38)6.1 对实训的感谢 (39)6.2 对指导教师的致谢 (40)6.3 对团队成员的祝福 (41)一、内容描述本实训报告主要围绕创业之星实训课程展开，通过一系列的实践活动和理论课程学习，深入探讨了创业的基本概念、市场分析方法、商业模式创新、团队建设与管理以及财务管理等关键领域。

在实践操作方面，实训课程组织学生进行了创业项目策划、市场调研、营销策略制定及执行等环节。

学生们通过实际操作，不仅提升了自身的创业实践能力，还学会了如何在竞争激烈的市场中找到独特的商业定位。

在理论课程学习中，实训课程邀请了多位业内专家和成功创业者进行授课，他们分享了宝贵的创业经验和行业洞察力。

通过这些课程学习，学生们更加系统地掌握了创业所需的知识体系，并对如何有效地整合资源、规避风险、实现商业价值有了更深刻的理解。

《创业之星》实习报告分析

《创业之星》实习报告分析《创业之星》实习报告分析导语：创业之星实习项目是一项致力于培养创业素质和创业精神的一项计划，通过对学生进行创业能力的培养，培养学生的创业意识和创新思维。

本文将对这一实习项目进行详细的分析和评价。

一、项目背景《创业之星》实习项目是由某大学与当地企业联合举办的一项实习计划。

该项目旨在帮助学生了解创业和创新的过程，同时提供实践机会和实践经验，为学生的未来创业之路做好准备。

二、项目内容1. 实践课程《创业之星》实习项目包含多个实践课程，如创业理论课程、市场调研与分析、项目管理等。

这些课程旨在让学生了解创业的相关理论知识，并培养他们的市场分析、项目管理能力等。

2. 创业指导在实习期间，学生将获得创业导师的指导和辅导。

导师将根据学生的实际情况，提供专业的指导并帮助他们制定创业计划和解决实际问题。

3. 创业实践实习项目鼓励学生自主组织创业团队，并在导师的指导下开展真实的创业实践。

学生将通过参与实际的商业项目，学习创业的各个环节，并提高自己的创业能力和创新思维。

三、项目效果1. 培养创业意识和创新思维通过创业理论课程的学习和创业实践的实践，学生的创业意识得到了培养和提高。

他们学会了发现商机、分析市场、制定创业计划和解决问题的能力。

同时，他们也培养了创新思维，学会了寻找新的商业机会和创新的解决方案。

2. 培养团队合作能力通过参与真实的商业项目，学生学会了与团队成员进行有效沟通，学会了分工合作、协调资源和解决冲突的能力。

他们意识到团队合作的重要性，并在实践中不断提升自己的团队合作能力。

3. 掌握项目管理技巧在项目管理的课程中，学生学习了项目管理的基本知识和技巧，如项目计划和控制、风险管理等。

通过实践项目的过程，他们不仅掌握了这些知识和技巧，而且真正学会了如何将其应用于实际创业项目中。

四、项目问题与改进在《创业之星》实习项目中，也存在一些问题和需要改进的地方。

1. 实习时间较短《创业之星》实习项目的时间较短，仅为十周左右。

创业之星实训报告销售

一、前言随着我国市场经济体制的不断完善，创新创业已成为推动社会发展的重要力量。

为了提升学生的创新创业能力，我校特开设了创业之星实训课程。

作为一名销售总监，我有幸参与了此次实训，以下是我对实训过程的总结与反思。

二、实训背景创业之星是一款模拟企业运营的沙盘模拟软件，旨在让学生在虚拟的环境中体验企业运营的全过程。

实训过程中，我们分为多个小组，每个小组模拟一家拥有50多万资产资金充裕的虚拟公司，连续从事8个季度的经营活动。

实训内容涉及企业整体战略、产品研发、生产、市场、销售、财务管理、团队协作等多个方面。

三、实训过程1. 初识销售岗位在实训初期，我们首先了解了销售岗位的基本职责。

销售总监作为团队的核心成员，主要负责市场预测、产品定价、市场开发、广告宣传等工作。

通过学习，我认识到销售工作在企业运营中的重要性，以及如何通过销售手段提升企业竞争力。

2. 制定销售策略在实训过程中，我们针对产品特点、市场环境、竞争对手等因素，制定了相应的销售策略。

以下是我所在团队的主要销售策略：（1）市场调研：通过收集市场信息，了解消费者需求，为产品定价和销售渠道选择提供依据。

（2）产品定位：根据市场调研结果，对产品进行精准定位，提高产品竞争力。

（3）定价策略：根据成本、竞争对手价格等因素，制定合理的定价策略。

（4）销售渠道：结合产品特点和市场环境，选择合适的销售渠道，提高产品覆盖率。

（5）广告宣传：通过线上线下多种渠道，进行广告宣传，提高品牌知名度和美誉度。

3. 执行销售计划在制定销售策略后，我们开始执行销售计划。

以下是我所在团队的主要销售执行措施：（1）招聘销售团队：选拔具备销售潜力的成员，组建销售团队。

（2）培训销售团队：对销售团队进行产品知识、销售技巧等方面的培训。

（3）制定销售目标：根据市场预测和销售策略，制定合理的销售目标。

（4）监控销售进度：定期对销售进度进行监控，确保销售计划顺利实施。

（5）调整销售策略：根据市场变化和销售进度，及时调整销售策略。

创业实训平台实训报告

一、实训背景与目的随着我国经济的快速发展，创新创业已成为推动经济增长的重要引擎。

为了培养具有创新精神和创业能力的高素质人才，我国各大高校纷纷开展创业实训课程。

本学期，我参加了由我校创业学院举办的创业实训平台实训，旨在通过模拟真实创业环境，提升学生的创业意识和实际操作能力。

二、实训平台介绍本次实训所使用的平台为“创业之星”，该平台是一款集企业运营、市场营销、财务管理、团队协作等功能于一体的综合性创业实训系统。

平台模拟了企业的全生命周期，包括创业、发展、壮大直至上市等环节，为学员提供了丰富的实战演练机会。

三、实训过程与内容1. 团队组建与角色分配在实训开始前，我们被分为若干小组，每组由5-7名成员组成。

经过讨论和协商，我们确定了各自的角色，包括总经理、财务总监、市场总监、技术总监、生产总监等。

2. 企业运营模拟在实训过程中，我们按照实际企业运营的流程，进行了以下工作：- 市场调研与分析：通过对市场趋势、竞争对手、目标客户等方面的调研，制定企业发展战略。

- 产品研发与生产：根据市场需求，研发符合市场需求的产品，并组织生产。

- 市场营销与销售：制定营销策略，开展市场推广活动，拓展销售渠道。

- 财务管理：制定财务预算，进行成本控制，确保企业财务稳健。

- 团队协作与沟通：各成员之间保持密切沟通，协同完成各项工作。

3. 实训成果展示经过8个季度的模拟运营，我们的小组取得了显著的成果。

在市场占有率、产品销量、企业利润等方面均取得了优异成绩。

四、实训收获与体会1. 提升了创业意识通过实训，我对创业有了更加深刻的认识，明白了创业过程中的艰辛与挑战，同时也增强了自信心和决心。

2. 提高了实际操作能力在实训过程中，我学会了如何运用所学知识解决实际问题，提高了自己的实际操作能力。

3. 培养了团队协作精神实训过程中，我们的小组成员相互支持、相互帮助，共同克服困难，取得了优异成绩。

这使我深刻体会到团队协作的重要性。

4. 增强了沟通与表达能力在实训过程中，我需要与团队成员、指导老师、评委等进行沟通和交流，这使我提高了自己的沟通与表达能力。

软件实习报告

软件实习报告软件实习报告范文汇编八篇软件实习报告篇1一、实习目的：创业之星是为所有学生而不仅仅是部分学生提供一个创业实践的训练平台，使创业教育真正落地。

主要是由以下几点1、通过对创业之星的操作了解在公司担任领导阶层所要面临的各种决策；2、通过一个虚拟的平台让我们接触了解现实生活中一个企业、一个公司是如何经营以及运行的；3、通过创业之星软件的操作实习让我们知道团队的力量、合作的魅力，一个公司运行的好需要公司所有人员各司其职、通力合作；4、用管理模拟方法来学习，其基础是对管理问题进行模拟；5、利用创业之星软件将平常在课堂上学习到的知识用之于实践做到学以致用。

二、实习过程老师将我们分为9个小组模拟经营企业八个季度，我们一组由6个角色组成，分别是CEO，销售总监，技术总监，市场总监，研发总监和财务总监我在其中担任的是CEO一角。

CEO是在一个企业中负责日常事务的最高行政官员，又称作行政总裁、总经理或最高执行长。

我在这里面大多扮演了一个决策者的角色我要考虑如何生产如何争取订单，怎样做，做多少。

只有这些因素都把握好的时候才能获取更多的定单，为公司盈利。

考虑企业的生产能力可以使我在拿订单时确定销售量，最好达到企业零库存的目标，这样可以防止资金运转不灵活以及资金回笼不快的弊病。

考虑企业的利润，因为盈利是企业存活的根本。

最后考虑企业的资金情况是因为销售产品得到的是应收账款，如果账期过长，会使企业的货款因无法变现影响企业的运转。

这三个因素是我再拿订单过程中始终综合考虑的。

下面我对本次实习过程进行简要的介绍：首先，我们先熟悉整个软件的操作，熟悉每个人要进行哪些决策以及整个生产流程是怎么样的，我们该如何安排生产等。

其次，我们要将将前面的失误重新改正模拟新一期的生产经营。

《创业之星》软件个人心得

《创业之星》软件个人心得篇一：创业之星个人心得个人心得程晓飞 2009306202008这是我们第一次接触这个软件，由于我们的CEO之前和其他人一起参加过创业之星的比赛。

所以我们少走了很多弯路，注意到了很多细小的问题，比如说原材料的订货周期和付款周期，柔性线的安装周期，要给工人签合同等等，这样就使得我们有更多的时间花费在决策上，让我们少犯错误。

第一季度，我们先买的一根手工线生产线，研发了三种产品，实惠型是这一期就可以生产卖的，经济性和品质型由于有发声装置所以下一季度才可以卖。

租了小厂房，招聘了一个工人和北京的销售人员。

我们使用最便宜的材料生产实惠型，我们按照正常步骤粗略估计下成本，然后定价为73，只不过因为某些公司的定价更低，三四十元，再加上只有五百个市场，二十家公司，这就使得我们的第一季度只卖出了二十几个商品，大量货物积压仓库。

我们在第一季度还开发了上海市场，贷款十五万。

现在回想起来，我觉得第一度成本太高，你没卖一件就赔一件，很不值，所以我有一种猜想，第一季度不卖商品，只为下一季度做准备，而且不能说用最差的原料生产品质型，因为你的研发费用是两万，再加上每件商品的成本，你虽然第一季度可以占领部分市场，但以后肯定没有竞争力，总体下来我觉得不值。

第二季度，我们明确了我们的主营业务，以最好的品质型产品为主，经济性和实惠型为辅，主攻上海市场和广州市场，在市场的选择上我们小小的争论了下，我想着把所有的市场都开发了，但CEO提醒我们到后没有那么多的资金维持，会导致资金链断裂，再加上我们发现广州市场的品质型客户需求最大，所以我们在开发完上海市场之后，只选择了广州市场。

因为在第一季度我们的北京市场没有位置，只能简单卖一些。

第二季度我们继续开发上海市场和广州市场，并做了一些产品认证。

我们把手工线卖了，新买了一根柔性线，这样我们就可以同时生产三种产品，不过由于北京市场有龙头效应，我们的产品卖的还是很不好。

第三季度，我们就开始进军上海，我们的品质型都是用的最好的原材料，并且发声发光装置都有，因此定价稍高一些，本想着可以一举拿下上海市场，可不曾想到，还是遇到了低价格的冲击，我们在上海市场也基本没有什么份额，这个时候我们都有些泄气，排名也只在中间，不过我们坚信我们做的是长期战略，一定会在广州市场上翻盘。