暨南大学2020年《707新闻传播史论》考研专业课真题试卷
暨南大学_707新闻传播史论2010--2017_考研真题／硕士研究生入学考试试题
四、分析题（40分）
运用传播学理论，分析“微博控”的文化现象
考试科目：新闻传播史论共1页，第1页
2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
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学科、专业名称：新闻学、传播学
研究方向：各个方向
考试科目名称：新闻传播史论B卷
考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不计分。
一、名词解释（每小题5分，选答4小题，共20分，多选不计分）
1、媒介素养
2、语言符号
3、《西行漫记》
4、Facebook
5、约翰·弥尔顿
二、简答题（每小题10分，选答4小题，共40分，多选不计分）
3．论述工业革命时期传播技术的发展对英美报业发展和民主政治所产生的影响。
四、分析题（只1小题，共40分）：
近年来，网络热点事件不断，“最牛钉子户”、“华南虎照”、“瓮安事件”、“躲猫猫”事件、邓玉娇案，等等。试结合某一具体的网络热点事件分析当前中国的舆论态势与传播现象。题目自拟。
考试科目：新闻传播史论共1页，第1页
学科与专业名称：新闻学与传播学（科学学位）
考试科目代码与名称：新闻学各研究方向、传播学各研究方向
考试科目名称：新闻传播史论B卷：
考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。
一、名词解释（每小题5分，选答4小题，共20分，多选不计分）
1、新闻要素
2、知识沟
3、《新青年》
4、《读卖新闻》
暨南大学新闻传播学院考研真题精编版
学硕：新闻传播史论一、名词解释（选做4题，每小题5分，共20分，多选不给分）1.《新闻学大意》2.舰队街3.舆论反转4.首因效应5.网络直播6.长尾理论二、简答题（选做3题，每小题10分，共30分，多选不给分）1.简述近代中国民营报纸的活动内容及意义/贡献2.简述大众传播的社会整合功能3.简述受众传播的伦理与边界4.简述电视新闻节目的组成部分/要素5.简述品牌命名的市场化运作三、论述题（选做2题，每小题25分，共50分，多选不给分）1.论述延安时期共产党办报/新闻活动的优良传统2.请结合实际，论述社会主义新闻事业坚持党性和人民性相统一的原则3.论述电视作品如何展现中国传统文化基因4.论述互联网广告存在的伦理问题及解决四、分析题（每小题25分，共50分）1.题干给出了一段米歇尔·福柯关于话语权力的话，结合题干分析建立/增强国际话语权的意义。
2.题干给出了有关人民日报/人民网对今日头条新闻APP算法推荐的评论/批评，围绕题干结合新闻传播学理论分析人工智能技术的影响。
学硕：新闻传播实务一、名词解释（选做4题，每小题5分，共20分，多选不给分）1.新新闻主义2.标题党3.视觉采访4.结构性段落5.植入性广告6.场景营销二、简答题（选做3题，每小题10分，共30分，多选不给分）1.简述新闻语言和文学语言的差异2.简述解释性报道选题的现实意义/依据3.简述优秀新闻评论为什么要“思想有高度，内容有厚度，语言有力度，理性有深度”4.简述媒介融合背景下网络视频新闻的发展特点5.简述广告文案写作如何把握消费者心理三、论述题（选做2题，每小题25分，共50分，多选不给分）1.受众的阅读方式和习惯发生变化，请论述如何加强新闻报道的针对性、时效性2.试论述80年代以来新闻图片认识以及使用的变化，并说明原因3.试论述新媒体环境下广播电视新闻应如何应对4.就双十一热潮论述“传播即营销”的现实意义四、实务题（选做1小题，每小题50分，共50分，多选不给分）1.新闻实务题以《南方日报》编辑部口吻做一个有关改革开放40周年的专题策划（600字），并就策划主题写一篇评论/编辑部文章（600字）2.广告实务题广告策划“以德树人”一分钟公益广告策划（创意阐述+脚本写作）专硕：344新闻与传播专业综合能力一、名词解释（选做4题，每小题5分，共20分，多选不给分）1.显性采访2.新闻角度3.稿件配置4.谈话性评论5.对比蒙太奇P理论二、简答题（选做3题，每小题10分，共30分，多选不给分）1.简答新媒体环境下新闻写作要突出哪些特点2.简述新闻报道中常见的逻辑错误3.简述新闻稿件编辑把关的流程和意义4.简述新闻发言人为什么要真实准确又讲求策略5.简述公益广告的要求三、论述题（选做2题，每小题25分，共50分，多选不给分）1.新闻报道的活力在于发现，试结合案例说明记者/新闻工作者如何提升新闻发现力2.试举例说明如何增强新闻评论的感染力和说服力3.试举例说明新媒体语境下突发事件媒体沟通的新特点和新路径4.论述广告代理制对于广告业的影响/意义四、实务题（选做1小题，每小题50分，共50分，多选不给分）1.新闻实务题题干给出环保部10月份一次例行新闻发布会的材料，讲的是京津冀环保局（厅）局（厅）长出席答记者问，主要围绕煤炭污染治理的问题。
暨南大学新闻传播学院考研真题
暨南大学新闻传播学院考研真题The latest revision on November 22, 2020暨南大学学硕：新闻传播史论一、名词解释（选做4题，每小题5分，共20分，多选不给分）1.《新闻学大意》2.舰队街3.舆论反转4.首因效应5.网络直播6.长尾理论二、简答题（选做3题，每小题10分，共30分，多选不给分）1.简述近代中国民营报纸的活动内容及意义/贡献2.简述大众传播的社会整合功能3.简述受众传播的伦理与边界4.简述电视新闻节目的组成部分/要素5.简述品牌命名的市场化运作三、论述题（选做2题，每小题25分，共50分，多选不给分）1.论述延安时期共产党办报/新闻活动的优良传统2.请结合实际，论述社会主义新闻事业坚持党性和人民性相统一的原则3.论述电视作品如何展现中国传统文化基因4.论述互联网广告存在的伦理问题及解决四、分析题（每小题25分，共50分）1.题干给出了一段米歇尔·福柯关于话语权力的话，结合题干分析建立/增强国际话语权的意义。
2.题干给出了有关人民日报/人民网对今日头条新闻APP算法推荐的评论/批评，围绕题干结合新闻传播学理论分析人工智能技术的影响。
学硕：新闻传播实务一、名词解释（选做4题，每小题5分，共20分，多选不给分）1.新新闻主义2.标题党3.视觉采访4.结构性段落5.植入性广告6.场景营销二、简答题（选做3题，每小题10分，共30分，多选不给分）1.简述新闻语言和文学语言的差异2.简述解释性报道选题的现实意义/依据3.简述优秀新闻评论为什么要“思想有高度，内容有厚度，语言有力度，理性有深度”4.简述媒介融合背景下网络视频新闻的发展特点5.简述广告文案写作如何把握消费者心理三、论述题（选做2题，每小题25分，共50分，多选不给分）1.受众的阅读方式和习惯发生变化，请论述如何加强新闻报道的针对性、时效性和可读性2.试论述80年代以来新闻图片认识以及使用的变化，并说明原因3.试论述新媒体环境下广播电视新闻应如何应对4.就双十一热潮论述“传播即营销”的现实意义四、实务题（选做1小题，每小题50分，共50分，多选不给分）1.新闻实务题以《南方日报》编辑部口吻做一个有关改革开放40周年的专题策划（600字），并就策划主题写一篇评论/编辑部文章（600字）2.广告实务题广告策划“以德树人”一分钟公益广告策划（创意阐述+脚本写作）专硕：344新闻与传播专业综合能力一、名词解释（选做4题，每小题5分，共20分，多选不给分）1.显性采访2.新闻角度3.稿件配置4.谈话性评论5.对比蒙太奇P理论二、简答题（选做3题，每小题10分，共30分，多选不给分）1.简答新媒体环境下新闻写作要突出哪些特点2.简述新闻报道中常见的逻辑错误3.简述新闻稿件编辑把关的流程和意义4.简述新闻发言人为什么要真实准确又讲求策略5.简述公益广告的要求三、论述题（选做2题，每小题25分，共50分，多选不给分）1.新闻报道的活力在于发现，试结合案例说明记者/新闻工作者如何提升新闻发现力2.试举例说明如何增强新闻评论的感染力和说服力3.试举例说明新媒体语境下突发事件媒体沟通的新特点和新路径4.论述广告代理制对于广告业的影响/意义四、实务题（选做1小题，每小题50分，共50分，多选不给分）1.新闻实务题题干给出环保部10月份一次例行新闻发布会的材料，讲的是京津冀环保局（厅）局（厅）长出席答记者问，主要围绕煤炭污染治理的问题。
爱他教育：暨大暨南大学新闻学考研资料历年真题及答案 参考书目
新闻史论
一、名词解释
1、组织传播
2、非语言符号
3、短期预期传播效果
4、《申报》
5、“五四”前后的四大副刊
6、中国新闻社
二、简答题
1、为什么说新闻传播事业是人类社会性生产生活发展到一定阶段的产物？
2、在新闻传播过程中，受众主要有哪些权利？
3、网络传播的主要特点有哪些？
4、延安《解放日报》整风发生在哪一年？主要有哪些改革内容？
5、赵超构《延安一月》是在什么背景下写的？
三、论述
1、在新闻传播过程中，传播者采用哪些传播策略达到传播效果？
2、论述1956年全国新闻工作的改革。
新闻业务
一、名词解释
1、工作通讯
2、蒙太奇
3、新闻职业道德
4、编辑方针
5、声画对位
二、简答
1、隐性采访有哪些利弊？
2、影响广播电视收视率的因素有哪些？
3、修改新闻高见包括哪些内容？
4、简述深度报道特点
5、简述新闻策划的运用尺度。
三、论述
1、论述新闻记者的素质与成名
2、如何认识当今广播电视的发展趋势
四、写作
一则中国青年报1993年的新闻，主要内容是描写93年北京申办奥运会失利后，当晚及凌晨北京天安门升国旗仪式（书上有原文）
要求对这篇新闻做评析。
暨南大学新传史论考研模拟五套卷
目录Ⅰ模拟五套卷 (2)暨南大学2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试模拟试卷一 (2)暨南大学2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试模拟试卷二 (3)暨南大学2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试模拟试卷三 (4)暨南大学2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试模拟试卷四 (5)暨南大学2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试模拟试卷五 (7)Ⅱ答案解析与思路点拨 (10)模拟卷一答案解析与思路点拨 (10)模拟卷二答案解析与思路点拨 (19)模拟卷三答案解析与思路点拨 (28)模拟卷四答案解析与思路点拨 (37)模拟卷五答案解析与思路点拨 (48)Ⅰ模拟五套卷暨南大学2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试模拟试卷一专业名称：新闻学、传播学、广告学、广播电视学专业考试科目代码与名称：707新闻传播史论考生注意：所有答案必须写在相应答题纸（卷）上，写在试题上一律不给分。
一、名词解释（任选做4小题，每小题5分，共20分）1.舆论是我们的社会皮肤2.公民博客3.《世界报》4.“有闻必录”5.《时报》二、简答题（任选做3小题，每小题10分，共30分）1.简述新闻失实的表现及其原因2.简述网络新闻工作者的特征。
3.简述章太炎的办报活动。
4.简述辛亥革命时期报刊宣传的特点和业务改进。
三、论述题（任选做2小题，每小题25分，共50分）1.试述网络传播在新闻传播史上的地位2.“沉默的螺旋”理论的三个基本命题及其意义。
3.试述新闻工作者的职业道德在网络传播中面临的冲击。
四、分析题（50分）请分析和评价下面这段话：“新媒介并不是自发地和独立地产生的——他们从旧媒介的形态中逐渐产生。
当比较新的媒介形式出现时，比较旧的形式通常不会死亡，它们会继续严谨和适应。
”（罗杰.菲德勒《媒介形态变化：认识新媒介》，北京：华夏出版社，2000年）暨南大学2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试模拟试卷二专业名称：新闻学、传播学、广告学、广播电视学专业考试科目代码与名称：707新闻传播史论考生注意：所有答案必须写在相应答题纸（卷）上，写在试题上一律不给分。
考研_2016一2019年广东暨南大学新闻传播学考研真题
2021一2021年广东暨南大学新闻传播学考研真题2021年广东暨南大学新闻传播学考研真题一、名词解释媒介审判解释性报道调解类电视节目跨屏互动病毒式营二、简答2.简述在新媒体环境中，如何拟定优秀的新闻标题3.结合必要的文本案例，简述调查性报道的采访和写作特点三、论述题1.试论述数据新闻的概念、特点和表达策略2.结合案例，论述新闻的常见叙事方式四、实务题〔新闻与广告实务任选一题〕1.2021 年3月21日，浙江杭州某广场百日大庆时儿童时装秀、美女洗车秀、钢管舞表演、豪车秀等在同一舞台表演，在场的儿童们很淡定。
〔1〕针对该材料，写消息，只需写出标题+导语局部，150字以下。
〔2〕为该新配发评论，字数：600-800。
“敬业〞为核心的公益广告〔1〕创意阐释+说明〔2〕广告视频创意脚本2021年广东暨南大学新闻传播学考研真题新闻传播史论：一、名词解释〔选做4题，每题5分，共20分，多项选择不给分〕二、简答题〔选做3题，每题10分，共30分，多项选择不给分〕1.简述邵飘萍的办报活动及其历史奉献。
2.简述新闻侵权的主要原因。
3.简述创新扩散理论的根本内容。
4.简述网络短视频的类型和特点。
5.简述政治广告的特点。
三、论述题〔选做2题，每题25分，共50分，多项选择不给分〕1.论述1949-1953年，中国共产党对私营报业的整编与改造的过程与意义。
2.谈谈文化帝国主义理论。
3.试析人工智能对新闻传播业的影响。
4.大数据、移动设备、社交媒体、传感器和定位系统被认为是场景时代的五种技术力量。
请结合相关的营销理论或批评理论，阐述你对“场景时代〞的认识。
四、分析题〔每题25分，共50分〕·诺尔-诺依曼认为,舆论是“我们的社会皮肤〞，它们是个人感知社会“意见气候〞的变化、调整自己的环境适应行为的“皮肤〞；不仅如此，它又在维护社会整合方面起着重要作用，就像作为“容器〞的皮肤一样，防止由于意见过度分裂而引起社会解体。
707新闻传播史论考试大纲(2021年暨南大学硕士入学考试)
新闻传播史论考试大纲
Ⅰ.考查目标
考查学生对马克思主义新闻观，新闻传播理论的基本概念、基本原理以及中外新闻传播发展史上重要人物、重要媒体和重要事件的掌握程度和知识素养。
要求考生坚持马克思主义新闻观，能系统识记新闻传播理论和中外新闻传播史的基本知识点，具备运用理论把握新闻传播规律、解读新闻传播实践问题、辨析新闻传播现象的基本能力。
Ⅱ.考查范围
本科目主要考查本科阶段所学的马克思主义新闻观、中国新闻传播史、外国新闻传播史、新闻概论、传播学概论、网络传播概论、舆论学、广告学概论、广播电视学概论、公共关系概论等课程的基本内容。
Ⅲ.考试形式和试卷结构
一、本试卷满分为150分，考试时间为180分钟
二、答题方式为闭卷、笔试
三、试卷内容结构
新闻传播理论知识（30%）
新闻传播历史知识（30%）
史论综合应用（40%）
四、试卷题型结构
（一）名词解释（选做4题，每小题5分，共20分，多选不给分）（二）简答题（选做3题，每小题10分，共30分，多选不给分）（三）论述题（选做2题，每小题25分，共50分，多选不给分）（四）分析题（每小题25分，共50分）。
暨南大学新闻传播学院考研真题
暨南大学学硕：新闻传播史论一、名词解释（选做4题，每小题5分，共20分，多选不给分）1.《新闻学大意》2.舰队街3.舆论反转4.首因效应5.网络直播6.长尾理论二、简答题（选做3题，每小题10分，共30分，多选不给分）1.简述近代中国民营报纸的活动内容及意义/贡献2.简述大众传播的社会整合功能3.简述受众传播的伦理与边界4.简述电视新闻节目的组成部分/要素5.简述品牌命名的市场化运作三、论述题（选做2题，每小题25分，共50分，多选不给分）1.论述延安时期共产党办报/新闻活动的优良传统2.请结合实际，论述社会主义新闻事业坚持党性和人民性相统一的原则3.论述电视作品如何展现中国传统文化基因4.论述互联网广告存在的伦理问题及解决四、分析题（每小题25分，共50分）1.题干给出了一段米歇尔·福柯关于话语权力的话，结合题干分析建立/增强国际话语权的意义。
2.题干给出了有关人民日报/人民网对今日头条新闻APP算法推荐的评论/批评，围绕题干结合新闻传播学理论分析人工智能技术的影响。
学硕：新闻传播实务一、名词解释（选做4题，每小题5分，共20分，多选不给分）1.新新闻主义2.标题党3.视觉采访4.结构性段落5.植入性广告6.场景营销二、简答题（选做3题，每小题10分，共30分，多选不给分）1.简述新闻语言和文学语言的差异2.简述解释性报道选题的现实意义/依据3.简述优秀新闻评论为什么要“思想有高度，内容有厚度，语言有力度，理性有深度”4.简述媒介融合背景下网络视频新闻的发展特点5.简述广告文案写作如何把握消费者心理三、论述题（选做2题，每小题25分，共50分，多选不给分）1.受众的阅读方式和习惯发生变化，请论述如何加强新闻报道的针对性、时效性和可读性2.试论述80年代以来新闻图片认识以及使用的变化，并说明原因3.试论述新媒体环境下广播电视新闻应如何应对4.就双十一热潮论述“传播即营销”的现实意义四、实务题（选做1小题，每小题50分，共50分，多选不给分）1.新闻实务题以《南方日报》编辑部口吻做一个有关改革开放40周年的专题策划（600字），并就策划主题写一篇评论/编辑部文章（600字）2.广告实务题广告策划“以德树人”一分钟公益广告策划（创意阐述+脚本写作）专硕：344新闻与传播专业综合能力一、名词解释（选做4题，每小题5分，共20分，多选不给分）1.显性采访2.新闻角度3.稿件配置4.谈话性评论5.对比蒙太奇P理论二、简答题（选做3题，每小题10分，共30分，多选不给分）1.简答新媒体环境下新闻写作要突出哪些特点2.简述新闻报道中常见的逻辑错误3.简述新闻稿件编辑把关的流程和意义4.简述新闻发言人为什么要真实准确又讲求策略5.简述公益广告的要求三、论述题（选做2题，每小题25分，共50分，多选不给分）1.新闻报道的活力在于发现，试结合案例说明记者/新闻工作者如何提升新闻发现力2.试举例说明如何增强新闻评论的感染力和说服力3.试举例说明新媒体语境下突发事件媒体沟通的新特点和新路径4.论述广告代理制对于广告业的影响/意义四、实务题（选做1小题，每小题50分，共50分，多选不给分）1.新闻实务题题干给出环保部10月份一次例行新闻发布会的材料，讲的是京津冀环保局（厅）局（厅）长出席答记者问，主要围绕煤炭污染治理的问题。
2019一2020年广东暨南大学新闻传播业务考研真题解析版
2019一2020年广东暨南大学新闻传播业务考研真题2019年广东暨南大学新闻传播业务考研真题一、名词解释(选做4题，每小题5分，共20分，多选不给分)1.采访准备2.非虚构写作3.集中式版面4.编者按5.广播纪实文学6.富媒体广告二、简答题(选做3题，每小题10分，共30分，多选不给分)1.简述新闻背景在新闻写作中的作用。
2.媒体融合背景下报纸编辑流程有何变化?3.简述网络评论如何提高传播力和影响力。
4.结合相关案例，简述网络音视频节目与传统广播电视节目的区别与联系。
5.简述广告标题和广告标语的区别与联系。
三、论述题(选做2题，每小题25分，共50分，多选不给分)1.结合相关理论与案例，论述如何创新重大主题宣传报道。
2.结合案例，论述新闻评论的说理原则。
3.结合案例,论述“新闻立台”对于广播电视节目经营的重要意义。
4.结合相关理论与案例，简述企业危机公关的基本原则。
四、实务题(选做1题，每小题50分，共50分，多选不给分)1.根据材料和新闻背景，完成以下两道题。
(50分)(1)根据以下材料，改写一篇消息，要求标题为复合题，内容符合消息的要素，字数为300字以上(20分)。
莫斯科大学的中国留学生们：你们好!读了来信，我很高兴，我从中读出了祖国日益强大带给你们的自豪之情，也感受到了海外学子们心向祖国、追求进步的强烈心声。
60年前，毛主席在你们学校接见中国留学生时曾深情地说，青年人“好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上”。
青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
实现中华民族伟大复兴的中国梦，离不开一代代青年的接力奋斗。
希望你们弘扬留学报国的光荣传统，胸怀大志，刻苦学习，早日成长为可堪大任的优秀人才，把学到的本领奉献给祖国和人民，让青春之光闪耀在为梦想奋斗的道路上。
新的一年即将到来，我向你们、向所有的海外学人致以诚挚的问候。
2017年12月30日【新华社北京(2017年)12月30日电】(2)上述消息刊发后，请配发一篇评论，要求评论紧扣消息内容，起到配合稿件、深化新闻主题的作用，题目自拟，字数不少于600字。