六年级上语文试题 2019学年山东招远市期末试卷 人教部编版
新人教部编版六年级语文上册期末考试附答案
新人教部编版六年级语文上册期末考试附答案班级:姓名:满分:100分一二三四五六七八九总分考试时间: 90分钟题序得分一、看拼音, 写词语。
yī shang xuán yárì kòu xǐ quèyōu yǎ jǔ sàng ɡē da lǐ lùn二、给加点字选择正确的读音, 打“√”。
木筏.(fá fǎ)叛.乱(pàn pàng)简陋.(lù lòu)黑莓.(měi méi)萦.绕(yíng yín)仆.役(pú bú)三、形近字组词。
棚(_________)袖(_________)壤(_________)篷(_________)绷(_________)柚(_________)嚷(_________)蓬(_________)四、补充成语并填空。
精(____)简(____)轻于(____)(____)铺(____)盖(____)(____)象更(____)蜂(____)(____)至(____)尊(____)优1.为了减少军费开支, 国家领导采取了(____)。
2.筑路大军遭遇了(____)的黄沙袭击, 对于那些(____)的城里人那是不敢想象的灾难。
3.商场打特价了, 人们(____), 赶来抢购。
五、请将下列词语填入括号中。
凝视凝聚凝神凝望1.我就要(_____)他们……2.我(______)着远处的灯塔, 不禁思绪万千。
3.站在白云山脚下, (_____)抬望, 但见峰峦起伏, 重叠环绕, 山路蜿蜒深邃。
4.每个学生的成绩都(______)着吴老师的心血。
六、按要求写句子。
1. 小伙子瞪了老汉一眼, 站到了后面。
(改为双重否定句)________________________________________2. 《穷人》的作者是列夫·托尔斯泰写的。
2019学年山东招远市六年级(上)语文期末试卷
2019学年山东招远市六年级(上)语文期末试卷(时间120分钟,满分120分)一、书写与卷面(5分)1.书写质量。
(3分)2.卷面安排。
(2分)二、积累与运用(34分)3.默写。
(12分)(1)江碧鸟逾白,。
(《绝句》其二)(2),幽径独行迷。
(《鲁山山行》)(3),时有幽花一树明。
(《淮中晚泊犊头》)(4)柴门闻犬吠,。
(《逢雪宿芙蓉山主人》)(5)皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海,。
(《月光曲》)(6),乌蒙磅礴走泥丸。
,大渡桥横铁索寒。
(《七律·长征》)(7)钟子期死,,终身不复鼓琴,。
(《伯牙鼓琴》)(8)人有短,。
人有私,。
(《弟子规》)(9)请写出一句与农业有关的谚语或俗语:。
4.根据理解填空。
(4分)(1)《宿建德江》中运用对偶的手法铺写景物,亦是诗人孤身一人夜宿建德江内心写照的句子是“,。
”(2)刘禹锡在《浪淘沙(其一)》中形象地写出黄河曲折蜿蜒、气势磅礴、浩瀚绵长的诗句是,。
5.下列句子中,加点成语使用不恰当...的一项是(.)(2分)A.那个领奖台是我最心驰神往....的地方,总有一天我会用自己的努力站上去。
B.课堂上,全班同学都虎视耽耽....地盯着黑板,认真听讲。
C.几路人马一起从山坡上厮杀下来,万马奔腾,势不可当....。
D.老王自己业务不精通却喜欢对别人的工作指手..画.脚.。
6.依次填入下面横线上的词语,正确的一项是()(2分)(1)他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,手榴弹插在腰间,猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头!”(《狼牙山五壮士》)(2)用铅皮一把刀,用铁丝系一绪红丝线做一柄蛇矛,给那竹节人装上,再取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。
(《竹节人》)A.(1)拿过砸(2)做别出心裁B.(1)夺过打(2)做别出心裁C.(1)夺过砸(2)剪挖空心思D.(1)拿过砸(2)剪挖空心思7.下面说法不正确...的一项是()(2分)A.“楷书”的“楷”是规矩、楷模的意思。
人教部编版2019学年小学六年级(上)语文期末试卷(含答案)
人教部编版2019学年小学六年级(上)语文期末试卷(含答案)一、看拼音,写词语。
(4分)yúchǔn tān huàn wān yán dǒu qiào()()()()pénɡpài miǎn tiǎn jǐn shěn jīnɡjí()()()()二、补充词语,并解释所填字的意思。
(6分)争先()后——()面面相()——()自强不()——()名不()传——()如雷()耳——()()头丧气——()三、我会选。
(5分)1、下面哪篇不属于写人的文章。
()A、《永远的歌声》B、《稻草人》C、《詹天佑》D、《老人与海》2、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
”描写的是()A、泰山的壮观景象B、庐山的壮观景象C、黄山的壮观景象D、华山的壮观景象3、下面哪个故事不是三国故事()A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪4、“扬长避短”中“扬”的意思是()A、举起、升起B、飘动、飘荡C、发扬D、传播5、“她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福,就是她唯一的,也是最大的企盼了。
”这句话中的破折号表达的意思是()A、解释、说明B、话题的转换C、声音的延长四、用修改符号修改下面语段中的错误。
(5分)这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明镜,篮天白云倒映着水中,塘中荷花点点;竹林中山雀,画眉和小鸟对唱,鸣声清脆悦耳,村后是一清翠的竹林,到过这里的们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。
五、判断题。
(10分)1、“当日东南风起甚紧”,中的“甚”是“甚至”的意思。
()2、在不知道“蔺”的读音时,用部首查字法最方便。
()3、“曹操”是《水浒传》中的人物。
()4、“我需要努力。
”与“我不得不努力”表达的意思基本是相同的。
()5、“敌视、憎恶、怨恨、埋怨、不满”是按程度由深到浅的顺序排列的。
()6、“上学”中的“上”与“下乡”中的“下”都含有去的意思。
山东省烟台招远市(五四制)2019-2020学年六年级上学期期末考试语文试题
2019-2020学年度第一学期期末考试六年级语文(时间120分钟,满分120分)一、书写与卷面(5分)1. 书写质量。
(3分)2. 卷面安排。
(2分)二、积累与运用(32分)3.默写。
(12分)(1)今春有看过,。
(《绝句》其二)(2)晚泊孤舟古祠下,。
(《淮中晚泊犊头》)(3)日暮苍山远,。
(《逢雪宿芙蓉山主人》)(4 ),水村山郭酒旗风。
(《江南春》)(5)她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,。
(《月光曲》)(6)一水护田将绿绕,。
(《书湖阴先生壁》(7)谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语,是古代劳动人民生活实践经验的总结,反映了劳动人民的生存智慧。
有关于天气的,如:朝霞不出门,;有关于农事的,如:秋分早,霜降迟,。
(8)少选之间,而志在流水,锺子期又曰:“,。
”(《伯牙鼓琴》)(9)才大者人所服。
(《弟子规)4.根据理解填空。
(4分)⑴毛泽东在《七律•长征》一诗中,运用比喻和夸张手法来表现红军战士敢于藐视并战胜一切困难的伟大气魄的诗句是“________________________, ________________________。
”(2)《宿建德江》中以景物描写烘托作者孤寂心情的名句是,。
5.下列字音字形完全正确的一项是()(2分)A.忐忑(tà)放肆入场券(juàn)势不可挡B.蜷(quán)缩彻底转瞬(shùn)间前攻尽弃C.伫(chù)立山坳柏(bǎi)油路理直气壮D.绿蔓(wàn)菜畦接茬(chá)儿不假思索6.下列加点词语运用错误的一项是()(2分)A.越是没有本领的人,越喜欢在人前指手画脚....。
B.这篇文章的结构如行云流水....,层次分明,前后呼应。
C.远望庐山,瀑布自峭壁奇峰间飞泻而下,真是高山流水....,格外壮观。
D.天蒙蒙亮,我的同寝室的小伙伴们就窸窸窣窣....地穿衣服起床了。
2019部编人教版六年级上册语文期末测试卷[1]
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12019部编人教版六年级上册语文期末测试卷(附答案)姓名__________得分________一、读句子,根据拼音写词语。
(6分)1.读书的时候切忌hú lún tūn zǎo( ),要边读边思考。
2.地处piān pì( )的沙漠中yùn cánɡ()着丰富的石油资源。
3。
弟弟抱怨道:“真是dǎo méi()透了,我们怎么会碰见这么zāo ɡāo( )的天气呢!"二、把下列词语补充完整.(4分)()然不同不同凡()为所()为张()李戴抑扬顿( )( )不经心长途()涉( )然有序三、按要求写句子。
(8分)1.闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。
(缩写句子)2。
没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。
(改为反问句)3。
军官对孩子说:“你会成为一个真正的战士的。
”(改为转述句)4.同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。
(修改病句)四、日积月累。
(4分)1。
_____________________,把酒话桑麻。
2.捐躯赴国难,_____________________。
3。
千里莺啼绿映红,______________________。
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2019学年山东招远市六年级(上)语文期末试卷(时间120分钟,满分120分)一、书写与卷面(5分)1.书写质量。
(3分)2.卷面安排。
(2分)二、积累与运用(34分)3.默写。
(12分)(1)江碧鸟逾白,。
(《绝句》其二)(2),幽径独行迷。
(《鲁山山行》)(3),时有幽花一树明。
(《淮中晚泊犊头》)(4)柴门闻犬吠,。
(《逢雪宿芙蓉山主人》)(5)皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海,。
(《月光曲》)(6),乌蒙磅礴走泥丸。
,大渡桥横铁索寒。
(《七律·长征》)(7)钟子期死,,终身不复鼓琴,。
(《伯牙鼓琴》)(8)人有短,。
人有私,。
(《弟子规》)(9)请写出一句与农业有关的谚语或俗语:。
4.根据理解填空。
(4分)(1)《宿建德江》中运用对偶的手法铺写景物,亦是诗人孤身一人夜宿建德江内心写照的句子是“,。
”(2)刘禹锡在《浪淘沙(其一)》中形象地写出黄河曲折蜿蜒、气势磅礴、浩瀚绵长的诗句是,。
5.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是(.)(2分)A.那个领奖台是我最心驰神往的地方,总有一天我会用自己的努力站上去。
B.课堂上,全班同学都虎视耽耽地盯着黑板,认真听讲。
C.几路人马一起从山坡上厮杀下来,万马奔腾,势不可当。
D.老王自己业务不精通却喜欢对别人的工作指手画脚。
6.依次填入下面横线上的词语,正确的一项是( )(2分)(1)他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,手榴弹插在腰间,猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头!”(《狼牙山五壮士》)(2)用铅皮一把刀,用铁丝系一绪红丝线做一柄蛇矛,给那竹节人装上,再取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。
(《竹节人》)A.(1)拿过砸(2)做别出心裁B.(1)夺过打(2)做别出心裁C.(1)夺过砸(2)剪挖空心思D.(1)拿过砸(2)剪挖空心思7.下面说法不正确的一项是( )(2分)A.“楷书”的“楷”是规矩、楷模的意思。
楷书字形方正,笔画规整平直,南北朝之后,楷书成为占统治地位的字体,一直通行至今。
B.“行当”“行头”“打圆场”“粉墨登场”都是与戏曲有关的词语。
C.《京剧趣谈》一文通过对京剧中“马鞭”和“亮相”的介绍,作者用通俗幽默的语言将这些奥秘妮据道来,不仅介绍了关于京剧的知识,也流露出对于京剧的喜爱和对传统文化的自豪感。
D.《盼》一文紧扣一个“盼”字,运用拟人化的手法,列举了瓜豆、竹子、高梁,甚至石头上的苔藓盼望夏天到来的心情,突出“夏天是万物迅速生长的季节”。
8.阅读短文,回答问题。
(6分)……水渐渐蹿上来,放肆( )地娇着人们的腰。
老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,骂道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
水,爬上了老汉的胸膛。
最后,只剩下了他和小伙子。
小伙子握了老汉一把,说:“你先走。
”老汉吼道:“少废话,快走。
”他用力把小伙子推上木桥。
突然,那木桥轰地tā( )了。
小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后,洪水退了。
一个老太太,被人排扶着,来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
(1)填空。
选段出自文章《桥》,本文的体裁是。
文章的标题虚实相生,既指故事发生的地点,也暗示着才是保护他人生命的真正的桥梁。
(2分)(2)根据拼音写汉字或给加点的字注音(2分)放肆( )地舔着人们的腰那木桥轰地tā( )了(3)“老汉似乎要喊什么,一个浪头也吞没了他。
”如果老汉能喊,喊出的是什么呢?请写下来。
(2分)9.名著阅读。
(6分)(1)请根据提示,在横线处填上符合题意的相关内容,把下面语段补写完整。
(3分)《童年》中的阿廖沙尽管生活在“令人窒息的狭小天地里”,但他却用自己独有的方式进行着抗争:当酒馆的女主人无端辱骂外婆,阿廖沙就趁女主人进地客时把她锁在地窖里;当,阿廖沙就。
(2)下列关于《林海雪原》的表述,错误的一项是( )(3分)A.少剑波是剿匪小分队的指挥员,代号“二O三”。
B.一撮毛是威虎山匪首坐山雕的情报副官,真名叫刘维山,他打伤了小炉匠栾警尉的老婆,抢到了地下先遗图。
C.在威虎山,杨子荣以谢文东的饲马副官塌鼻子的身份上交了先遗图,荣升为上校团副。
D.在距离威虎山不远的山林里,杨子荣不敢再宿树洞了,而是在雪地上拍雪成砖,筑成了一座四壁的防风雪墙,铺着两张獾皮,宿在里面。
三、阅读。
(31分)(一)文言文阅读(12分)10.解释下列句中加点的词语。
(4分)(1)志在流水()(2)巍巍乎若太山()(3)尾搐入两股间()(4)处士笑而然之()11.把下面句子翻译成现代汉语。
(2分)古语云:“耕当问奴,织当问婢。
”不可改也。
管仲夷吾者,颖上人也。
少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。
管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。
已而鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠。
及小白立,为桓公,公子纠死,管仲囚焉。
鲍叔遂进管仲。
管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸候,一匡天下,管仲之谋也。
《史记·管晏列传》12.下列加点词语解释有误的一项是()(3分)A.饱叔知其贤其:他B.饱叔终善遇之,之:代词,指管仲C.齐植公以霸以:以后D.任政于齐于:在13.下列对文意的叙述和分析正确的一项是()(3分)A.管仲家境贫困,常常欺骗地叔,做买卖常占便宜。
炮权起初不和他说话,后来终于谅解了他。
B.管仲被四禁的原因是青年时期经常欺负绝权,后来绝叔服事的齐国公子小白立为恒公的时候,鲍叔知道复仇的机会来了。
C.选文写出了管仲与鲍叔牙两人的交谊,我们能感受到鲍权的知贤、荐贤。
D.我们学习的《伯牙绝弦》一文,写了伯牙和懂子期之间的友谊变化,伯牙因为有一次锤子期没听出他弹的是什么曲子而把琴摔碎了。
(二)现代文阅读I(10分)留一些柿子在树上①纬国北部的乡村公路边常常会有很多柿子因。
金秋时节来这里,随处可见农民采摘精子的忙碌身影。
成热的柿子先被摘下,未热造的柿子依然要留在树上,直到成熟之后再进行采摘。
但是,整个采摘过程结来后,有些熟造的柿子也不会被摘下来。
一些游人在经过这里时,都会说,这些柿子又大又红,不摘岂不可惜。
但是当地的果农则说,不管这些柿子长得多么诱人,也不会摘下来,因为是留给喜鹊的食物。
②任何人都这样认为,果农用柿子喂喜鹊,真是太傻了!③这时,车上的导游给大家讲了一个故事。
这里是喜鹊的栖息地。
每到冬天,喜售们都在果树上筑巢过冬。
有一年冬天,天特别冷,下了很大的雪,几百只找不到食物的喜携一夜之间都被冻死了。
第二年春天,柿子树重新吐绿发芽,开花结果了。
但就在这时,一种不知名的毛虫突然泛滥成灾。
柿子刚刚长到指甲大小,就都被毛虫吃光了。
那年秋天,这些果园没有收获到一个柿子。
直到这时,人们才想起了那些喜鹊,如果有喜鹊在,就不会发生虫灾了。
从那以后,每年秋天收获柿子时,人们都会留下一些柿子,作为喜鹊过冬的食物。
喜鹊仿佛也会感思,春天也不飞走,整天忙着捕捉果树上的虫子,从而保证了这一年柿子的丰收。
④在收获的季节里,别忘了留一些柿子在树上。
因为给别人留有余地,往往就是给自己留下了生机与希望。
14.联系上下文理解词语。
(2分)泛滥成灾:15.用简洁的语言概括第一自然段的内容。
(2分)16.第二段划线的句子说“果农用柿子喂喜鹊,真是太傻了”,结合全文回答,果农们到底傻不傻?为什么?(3分)17.请将文中对你最有启发的一句话摘录下来,写出你的理解。
(3分)句子:理解:(三)现代文阅读Ⅱ(9分)一双虎头鞋①我有个朋友是收藏爱好者,尤其喜欢收集民间工艺品。
看了他珠琅满目的收藏品,很是羡慕。
他曾得意地说,只要肯出大价钱,没有买不来的宝贝。
②那天朋友到家来小坐,进门直摇头,以为他沟室看走了眼,一问,讲了这么件事。
③路上,他遇到一对抱着小孩操乡村口音的年轻夫妇站在天桥下问路,朋友也是个热心人,给指了路。
但那对夫妇好像是第一次到武汉,尽管他说得很详细了,他们还是一副找不着北的样子。
夫冷,风大,小藏冻得直列赏。
朋友拿出笔给他们简单画了个路线图。
④当那对夫妇要特身的时候,他忽然发现对方提的一个塑料象里意出一对虎头鞋。
虎头做得粗眉圆眼,古朴可爱,虎身的剂绣也十分少见,做动了心思,同对方能否卖给他。
⑤夫妇俩督了一下,互相看了一眼笑道,这是孩子他太媒建做的。
⑥他又问,老人多大岁数了,夫妇俩说入十多求。
他模摸虎头鞋说,二十块钱卖给我怎么样。
年轻的夫妇只是说,孩子他太姥姥做的。
⑦他将虎头鞋拾到手里看了又看:五十块。
夫妇俩有点不知所措:师傅,这是孩子他太姥姥……⑧他有点发急地打断他们的话,拘出几张钞票:好,不说了,一百!⑨年轻的夫妇没有接钱,从他手里拿过虎头鞋,俩人站在路边轻声商量着什么。
他不甘心地藏:一百二十。
10朋友给我们讲到这里,因为激动,脸都微微泛红,说当时真有些生气了,虎头鞋虽好,但就值这个价了,也应该是让这对乡村夫妻动心的价格,足可以给小孩买双上好的皮鞋。
11夫妇俩商量了一会儿,拿着虎头鞋微笑着走向他:师傅,你这么喜欢,就送给你好了。
说实话,我们一路问路,就数你最热情,还给画张图。
唉,怎么谢你好呢!12这下该我的朋友督住了。
套句俗话讲,他“不敢相信自己的耳朵”。
当夫妇俩特虎头鞋塞到他手里时,他不好意思了:我肯定要付钱,讲好一百二十块,一分不会少。
13夫妇俩说,这是孩子他太姥姥微的,不卖。
14朋友劝道,你们告诉老人,一双虎头鞋在城里卖了这么多钱,老人家不知会多高兴15对方笑了,女人说:太她堪知道别人这么喜欢她做的鞋,要拘这么多的钱买,就很高兴了。
你拿去给孩子穿,我们搞信让太姥姥再做,方便。
16听到这里,我和先生站起来,都想看着这双虎头鞋。
1718后来呢?我问。
19朋友说,后来我把这一家三口送到了车站,就告别了。
他还说,这年头见多了有钱能使鬼推意有钱能使磨推鬼的事儿,今遇到一个例外。
难得。
18.小说的情节贵在一波三折,请根据文章内容猜读出第①段需要补充的内容。
(2分)19.夫妇俩反复说的“这是孩子他太姥姥做的”一句意思是,但是朋友却理解为。
(4分)20.文中朋友为买虎头鞋从“20元”不断加到“120元”,这样写有什么作用?(3分)四、作文(50分)21.请以“你是我最的人”为题,写一篇文章。
要求:①请你从“敬佩”“感激”“欣赏”三个词语中选择一个,把题目补充完整。
②除诗歌外,文体不限。
不少于600字。
③作文中不得出现真实的校名、地名、人名。