《想象汽车》

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《④想象的汽车》作业设计方案-初中美术岭美版八年级下册

《④想象的汽车》作业设计方案-初中美术岭美版八年级下册

《想象的汽车》作业设计方案(第一课时)一、作业目标本作业设计旨在通过让学生创作想象中的汽车,培养其美术兴趣和创新能力,同时提高学生的美术绘画技巧和审美能力。

通过第一课时的作业,使学生能够掌握汽车的基本形态和结构,并能够运用想象力和创造力进行创作。

二、作业内容本次作业内容为“想象的汽车”创作。

学生需完成以下任务:1. 了解汽车的基本构造,包括车身、车轮、车窗等基本元素。

2. 结合现实中的汽车和自己对未来科技的想象,设计一款独特的汽车。

学生可以自由发挥想象力,创造出具有新颖外观和功能的汽车。

3. 运用绘画技巧,将想象中的汽车绘制在作业纸上。

绘画时需注意线条的流畅性和色彩的搭配。

4. 在汽车旁边附上简短的文字描述,介绍自己设计的汽车的特点和功能。

三、作业要求1. 学生在创作过程中需保持画面的整洁,避免出现乱涂乱画的现象。

2. 设计的汽车应具有独特的外观和功能,避免与现实中的汽车过于相似。

3. 绘画时应注意线条的流畅性和色彩的搭配,尽量使用多种颜色进行创作。

4. 文字描述需简洁明了,突出自己设计的汽车的特点和功能。

5. 作业需在规定时间内完成,并按时提交。

四、作业评价1. 教师将从创意性、绘画技巧、色彩搭配等方面对作品进行评价。

2. 创意性:评价学生设计的汽车是否具有独特性,是否能够体现学生的想象力。

3. 绘画技巧:评价学生绘画时线条的流畅性和色彩的搭配是否得当。

4. 色彩搭配:评价学生是否能够合理运用色彩进行创作,画面是否具有美感。

5. 根据评价结果,教师将对学生的作品进行打分,并挑选出优秀的作品进行展示。

五、作业反馈1. 教师将对每位学生的作品进行点评,指出作品的优点和不足。

2. 对于创意性较强的作品,教师将在课堂上进行展示,并鼓励其他学生向其学习。

3. 对于绘画技巧和色彩搭配方面存在不足的学生,教师将给予指导和建议,帮助学生提高绘画水平。

4. 教师将根据学生的作业情况,调整后续的教学内容和教学方法,以更好地满足学生的学习需求。

想象汽车_四年级作文

想象汽车_四年级作文

想象汽车
我想象了一辆特别的车,外看颜色鲜艳,红里有黄。

内观如豪华轿车一般,十分耐看。

我想象了一辆特别的车,外看颜色鲜艳,红里有黄。

内观如豪华轿车一般,十分耐看。

今天是我们与其他赛车比赛的日子,我有些紧张,还不知道能不能获得冠军?"啪"的一声,裁判员的枪声打响了。

参赛的赛车争先恐后的向前驶去。

5公里,10公里,15公里……我的汽车像脱缰的野马一直开在最前面。

毕竟我的汽车构造奇特,深深的吸引了大家的目光。

原来,车顶还有一块聚光镜,当太阳光照射到汽车上,聚光镜便会将太阳的热能吸收掉,并加以分解,扩大到汽车各个部分。

一小时的太阳能可以用一个多星期的时间呢!别的车也不甘示弱,瞧,一会儿这辆车在前面,一会儿那一辆车又赶了上来。

面对这么多功能奇特的汽车,我可不敢掉以轻心,说不定一不留神就会败下阵来。

一眨眼的功夫,我驾驶的汽车越过重重障碍,直向终点冲去。

这是我的周围突然被大火包围,时候才得知这是故意设计的障碍。

好多汽车都不敢前行,纷纷后退,或向旁边开去。

可我驾着车直冲火阵,一点儿也不害怕。

因为我的汽车原料是太空金属,它刀枪不入,烈火不惧。

我驾车越过重重大火,终于获得冠军。

看,我的汽车棒不棒?
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《想象的汽车》教学设计

《想象的汽车》教学设计

《想象的汽车》教学设计《想象的汽车》教学设计作为一位优秀的人民教师,常常要写一份优秀的教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。

那么应当如何写教学设计呢?下面是小编为大家收集的《想象的汽车》教学设计,欢迎大家分享。

一、教材分析《想象的汽车》是岭南美术出版社义务教育教科书《美术》八年级下册第4课。

本课旨在帮助学生进一步了解和探究汽车的造型特点,了解汽车在时代发展间的变化和进步。

以设计师的角度,设计未来环保的汽车,让汽车的造型更具线条美和细节更具装饰美,从而畅想未来美好的生活。

二、学情分析初二年级学生是典型的零零后群体,他们生活在数字化科技迅猛发展的时代,接触很多新潮的事与物,无论在生活方式、文化艺术还是科技等领域都有着全新的视角和态度。

但是,他们身上的两极矛盾性非常明显,既幼稚又成熟,对一些没有科学根据的想象感到幼稚,但又热衷于玄幻、穿越、平行世界等较为虚幻的想象。

基于这种现象,教师需在保护他们大胆想象的同时,应侧重引导学生像设计师一样思考,掌握设计方法,用科学的态度、美的原则去思考和设计,以求能解决生活中的实际问题,用美术改善生活。

三、教学目标1、知识和能力:了解现代汽车的造型,设想未来汽车造型的发展趋势。

展开想象,能手绘出具有设计感、造型时髦的未来环保汽车。

2、过程和方法:通过三段式教学,利用任务驱动学生一步步掌握,以拼代画的思路引导,以点带面的示范讲解,学生在个人创作中掌握设计方法和创意表达。

3、情感和态度:感受设计文化,创意的可贵,启发学生要尊重他人的设计成果,诚信做人。

四、重难点1、重点:如何一步步引导学生掌握设计方法,在外形、细节和装饰方面,绘出脑海中的未来汽车。

2、难点:如何通过外形、细节、装饰表达时尚、有质感、未来感的想象的汽车。

五、教学准备教师:多媒体课件、自制动画、汽车图片、零件素材图片、几何形图片、磁铁学生:画纸、勾线笔、马克笔六、教学过程(一)课堂导入(3分钟)首先课前热身:组装汽车。

想象篇汽车(精选18篇)

想象篇汽车(精选18篇)

想象篇汽车(精选18篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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精选想象的汽车作文10篇

精选想象的汽车作文10篇

想象的汽车作文精选想象的汽车作文10篇在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的想象的汽车作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

想象的汽车作文篇1我喜欢坐汽车的那种快感,但不喜欢四面密不透风的车门,尽管玻璃可以摇下来。

我时常想:未来的汽车是什么样的?是谁发明的?有什么方便用处?我想到了一种汽车,希望未来我可以发明出来。

这辆豪华汽车采用新型超级快速比赛型号的发动机,这种汽车的构造是用高强度的.钢板,防弹玻璃、金属片和快速装置构成的,它的车身坚硬无比,遇到火也不会发生汽车爆炸。

人坐在里面感到很舒服。

车内装置了隔声玻璃、电视机、电脑、、电话和空调,你想看电视,只要按一下电钮,玻璃就会出现图像,汽车是全自动,无人驾驶,司机室一台超级电脑陆地上行驶时速达到300公里,如果用了快速装置,时速达到800公里,速度无人能及。

你想要和家人出海的话,就方便多了,因为有了这辆全自动汽车,只要按一下出海的按钮,汽车就会自动变成船,汽车后面会加长增加一些座位,还可以变成三层的船,汽车又会自动收起轮胎,在海上行驶也很自在,安全性极强,速度也很惊人。

这种新型汽车既方便又好驾驶,这种未来的汽车给人类带来了无忧无虑的生活,给全地球带来了幸福。

我要为未来努力。

想象的汽车作文篇2“各位观众,这里是第N届羽毛球世界锦标赛的女单决赛直播现场!”咦,电视的声音怎么从汽车里传出来了?时光飞逝,现在已是30世纪,而我也成为了一位举世闻名的设计师。

没错,我就是这款汽车的设计者,现在由我为大家介绍此款汽车。

就从刚才讲到的电视方面说起吧!这辆汽车内有两个小型电视。

它们被安放在两个前座的后面,当发生交通事故时,两个小电视就变成柔软的靠垫,坐在后座的人即使头撞上来也会平安无事。

而且这两个电视可以说是“心连心”,因为它们共用一个遥控器,播的不仅是一个节目,音量也同样大小呢!接下来就是食品方面了。

想像的汽车优秀作文(精选6篇)

想像的汽车优秀作文(精选6篇)

想像的汽车优秀作文(精选6篇)想像的汽车优秀作文(精选6篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的想像的汽车优秀作文(精选6篇),欢迎大家分享。

想像的汽车优秀作文1想像中的汽车千变万化、姿态各异,有红红的草莓车,有黄澄澄的梨子车,有绿油油的西瓜车……而我拥有一辆绿油油的西瓜车。

这是一辆节能环保车。

它能吸收空气中的有害物质作为能源,它的车尾管能喷出清新的空气,它还能收集污水,把里面的脏东西转化为能源,通过水制造出香甜美味的西瓜汁给我享用。

这辆车上有8个键分别是:绿、蓝、红、黑、白、黄、紫、灰。

绿键的功能是制造食物,你只要说出食物的名称,很快这个食物就会被制造出来。

蓝键的功能是温度调节,如果或冷或热,你就按一下蓝键它会调节出合适的温度。

红色的功能的保护自己,当你遇到危险时,它会自动跳起来躲开危险。

黑键的功能是潜水,你一按它,汽车就会变成一艘“鲨鱼”艇,自动潜入水中。

白键的功能是飞翔,你一按这个键,车的尾部就会伸出两个喷射器车的尾部就会伸出两根白色的翅膀,这样就可以飞了。

黄键是时空穿梭,是为了避免车祸而发明的。

紫键是自动驾驶系统,帮你开车。

会键是孩子的小天地,一按,自动弹出一个箱子,你想看什么,玩什么只要一说话这箱子就会变出来。

为了防止近视,上面加了一层防近视罩。

它的防盗性能也很好,第一次买它时,你就要让它记住你的指纹,要用它的话,按下指头,等到指纹识别器显出了ok两个字母,你可以拉门进去。

如果是小偷,他直接进去,那时,汽车里开始录像(因为有好戏看了。

小偷先被水枪射中,然后被高压电击中,小偷肯定会往后退,踩上弹簧键,小偷被弹来弹会,再来点胶水,小偷就被抓住了,启动自动报警器,事情就不会担心了。

我相信只要我们一起努力,这种想象汽车在不久的将来就会呈现我们的眼前。

想像的汽车优秀作文2未来的“新型汽车”,你看了以后,一定会觉得很稀奇。

【推荐】想象的汽车作文4篇

【推荐】想象的汽车作文4篇

【推荐】想象的汽车作文4篇【推荐】想象的汽车作文4篇想象的汽车作文篇1哟!你想拥有一辆独特的小汽车吗?我想,那就一起想象吧!敞篷车上点缀着美丽的白雪花,其余地方是神秘的紫色。

车的钥匙不用带在身上,因为车门上的把手是指纹感应器,只认识你和你的家人;感应器还能防盗,别人怎么也开不了车门。

车里,哇!没有方向盘!别惊讶,这车是声控的.,可以按照你的目的地选择最佳路线自动驾驶。

座位上铺着雪白的天鹅绒,靠垫是镶着白水晶的紫色,与车的外表色一样。

它的座位很舒适,当你坐进车里,座椅会自动调节成让你最舒适的状态。

对了,来看一下其它功能吧!车的轮胎很特殊呢!遇到钉子、尖石头等东西时,不会被戳破;轮胎还防滑、防火、防水。

车体非常轻,在不到一厘米厚的冰面上都能畅行无阻。

你要是想问我:“被风刮跑了怎么办呢?”告诉你:“这辆车抗风能力强,可以无视风阻,绝对不会被风刮跑!”还记得车是敞篷的吧?不过,它不会被淋雨,因为下雨时它会升起防雨能量罩!它还有一双隐形的水晶翅膀,堵车时可以起飞,赶到目的地。

它也可以瞬移!只要说:“瞬移,目的地,海南!”你就可以三秒钟内到达海南……唠叨了半天,还没说名字呢!它的名字是“紫雪花”!想象的汽车作文篇2春天,汽车王国来了许多有趣的新朋友。

他们的名字各有特点,比如说:风驰电掣啊,慢慢吞吞啊,疾速太阳啊等等,好可爱哦。

一天夜里,疾速太阳突然大叫了一声,把街坊邻居都吓了一大跳。

风驰电掣不愧是车中之王啊,他火速赶到疾速太阳的家,只有慢慢吞吞在那儿慢慢移动。

风驰电掣责怪地说:“疾速太阳,你干嘛啊,这大半夜的,你乱叫什么?还让不让人睡觉啦!”疾速太阳说:“我刚刚做了一个梦,梦见我在去旅游的路上被一只老虎给吃了。

”风驰电掣说:“你想干嘛?”疾速太阳清了清嗓子,像念诗一样对风驰电掣说:“我要到那高高的山坡上,看那美丽的风景……”说着说着,便唱了起来。

风驰电掣打断了他的歌声,对他说:“山坡很远,我们要走很长时间的,你不怕累吗?”疾速太阳带着坚定和撒娇的口吻说:“我不怕,只要能到山坡上去,我什么困难都不怕,你就带我去嘛。

想象的汽车作文

想象的汽车作文

想象的汽车作文【实用】想象的汽车作文7篇在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的想象的汽车作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

想象的汽车作文篇120xx年的一天的早晨,我早早得起了床,穿好西装往我工作的大厦走去。

因为我要向人们展示我的新发明——多功能汽车。

科技大厦一进,映入眼帘的是人山人海的听众和记者。

“看!胡畔大发明家来啦!”一个听众指着我说。

记者们一听到这个消息一个劲向我涌来,有的记者拿着照相机给我照相,有的记者问我问题可是都被保安拦住了。

其中,一个小女孩恳求我说:“发明家叔叔,能给我签个名吗?”我爽快的答应了,在她的本子上写上了名字,我便走了。

“各位来宾,接下来我们有请胡大发明家来介绍他的新发明-——多功能汽车。

”主持人兴奋的.说。

我拿着麦克风对大家说:“大家好,我发明的多功能汽车又叫水、陆、空汽车,因为它真的能上天入地呢!这种汽车不是靠汽油驾驶的,而是太阳能。

那怎样才能吸收太阳能呢?当然是光子分解器!这机器能把太阳和月亮反射的太阳紫外线高度光源收集,然后把光源转化成动力,推动汽车行驶。

里面的方向盘上有一个黄色的声控按钮,只要你点了这个按钮再对它说:‘我要蓝色。

’你的车子便会变成蓝色的。

方向盘上黄色按钮的旁边有个黑色按钮,这就是防盗模式的按钮。

按了这个按钮,副驾驶座旁边有一个像篮子一样的东西里就会出现一像遥控器一样的东西,这个东西可以解除防盗个装置而且这个东西只有你看的到。

假如没有带也没关系因为这个汽车会感应到你有没有带上这个,假如没有带它便自己会变成指纹密码。

这两个按钮都在方向盘的左边,当然,右边也有两个按钮。

想象的汽车作文篇2看,这就是我所想要发明的汽车,它先进的性能一定会使大家感到惊叹不已!平时我们走在大街上,常常看见行驶的车辆从排气管道里排出黑烟,散发出熏人的气味,这烟和气味污染了空气,使空气质量越来越差,每当看到这一幕,我便想:如果能够造出一种新型的多功能环保汽车,那该多好啊!我理想中汽车它具有三个特殊的功能。

2023年想象的汽车作文篇

2023年想象的汽车作文篇

2023年想象的汽车作文篇想象的汽车作文篇1将来的汽车没有轮子,就像磁悬浮列车一样在空中行驶。

汽车里有一位向导——卫星导航系统。

车子的玻璃能防紫外线,使的眼睛不受到损害。

喷射式的'。

将来的汽车速度特别快,一小时就能够跑几百公里,甚至几千公里。

你让它开多少公里路,只要你用卫星导航系统。

锁定目标就可以了。

汽车里有一样东西,能限制汽车的方向盘。

你只要你输入到那里到,它就会自动带你去哪里。

了那个地方,汽车就会自动停下,然后,会自动发出“嘟嘟”的声音,提示你已经到站了。

不会多跑。

假如真的有那样的车我肯定买。

想象的汽车作文篇2“博士,我们的‘绿色幻想’型号的汽车,研制胜利了!”我的助手大叫。

“真的吗?真是太好了!”我抓紧跑到试验室,果真,我的绿色幻想,比我想象的还要胜利、完备。

下面,让我们介绍一下这部车内外构造:整辆车由钛合金制造,非常坚硬,比钻石还要坚硬几百倍。

车子不仅可以在陆地上行驶,而且还能在天空和海洋中行驶。

陆地上行驶时,轮胎不会有任何改变;在天空中行驶时,轮胎转换为喷射器;在海上或海洋中行驶时,轮胎全部收起来,车子尾部会出现一个涡轮桨,另外,海洋中行驶时,整部车的外壳会变成玻璃,可以看到海洋中的美景。

它除了有着三栖的本事和坚硬不摧的外壳,还有着猛虎般的霸气、雄鹰般的`速度、犀牛般的撞击力。

假如行驶中无聊,怎么办?不用担忧,车子的玻璃会给你供应了网络服务,可以玩嬉戏、看电影、看电视······说到它的速度,那就不用提了,非常快,而且不会撞到其他的汽车;它的撞击力非常猛烈,撞到墙上,不会有任何的损伤,和新买的没什么不一样。

假如你觉得汽车不是很舒适,想快点到目的地,只需按下方向盘的中心键,汽车会以航天飞机的速度行驶。

对了,汽车还有导航系统,无需查地图。

此外,汽车还有一个奇妙的功能,假如遇到汽车快要撞击时,那坚硬无比的外壳会变得像面条一样松软,起先收缩,躲避汽车的撞击。

《想象的汽车》课件ppt

《想象的汽车》课件ppt

3
汽车智能化、电动化趋势明显,新技术应用加 快
新能源汽车的机遇与挑战
新能源汽车市场前景广阔,政策支持力度不断加 大
新能源汽车的技术创新和产业升级是未来发展的 重点
新能源汽车的产业链尚不完善,基础设施建设有 待加强
从设计师的角度看汽车行业的未来
汽车设计师需关注 消费者需求,注重 用户体验
汽车设计师需关注 可持续发展,推动 绿色环保技术的应 用
原型制作
根据草图绘制的结果,制作产品原 型,帮助设计师对产品设计进行更 深入的探索和验证。
设计评审
组织相关人员对设计方案进行评审 ,发现潜在问题和不足之处,提出 改进意见。
06
行业前景
汽车工业发展现状
1
汽车工业作为国民经济支柱产业,产业链长且 复杂
2
中国汽车市场规模不断扩大,但竞争格局不断 变化
培养创意思维
汽车设计需要创意思维的支撑。学生们可以通过参加创意设计课程、参加创意设计比赛等 方式,培养自己的创意思维能力。
致谢与参考文献
致谢:感谢本课程的授课老师和实验室提供的良好学习 环境和指导。同时,也要感谢同学们的帮助和支持。 《汽车设计教程》
《SketchUp教程》
参考文献:学生们可以参考以下文献资料进行深入学习 《汽车车身设计基础》 《AutoCAD教程》
要点二
谷歌自动驾驶汽车的 技术创新
谷歌自动驾驶汽车项目采用了多项先 进的技术,如激光雷达技术、高精度 地图和定位技术等。
要点三
谷歌自动驾驶汽车的 挑战和前景
虽然谷歌自动驾驶汽车项目已经取得 了很多进展,但是其面临的挑战仍然 很多,如法律法规、道德伦理等问题 。
案例三:宝马概念车
宝马概念车的背景和愿景

想象的汽车作文

想象的汽车作文

想象的汽车作文【实用】想象的汽车作文八篇在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的想象的汽车作文8篇,希望能够帮助到大家。

想象的汽车作文篇1一身反射出幽蓝的光,一身光滑的流线型设计,扁平得像只盘子,只有中间隆起,玻璃散放着光芒,没有轮子,但是底下有许多小球……你问我这是什么,我自豪地告诉你,这是我脑海中的未来的汽车。

这汽车的速度可快啦,就在你看完前面的“快”字时,它已行驶了3000米了,当然,这还不是最高速度了。

问题在于,如此快的速度遇到堵车也毫无用武之地,这时,车底下的小球就派上了用场,平时,这小球可以当轮子滚,比现今用的车轮子灵便。

堵了车,它就散发出一种磁力,与地球磁场相排斥,车子散发出磁力就使它离开地面和堵车的诸位喽!这汽车还能当船使,可必须借助蒸汽,汽车接触到水后会施放出一种油,油浮于水,汽车浮于油上,因为这种油接触水,会产生强烈的蒸汽,蒸汽驱动推力桨,产生反作用力,使汽车行驶于水上,油挥发完了,汽车也靠岸了。

这汽车这么大,速度这么快,不会撞车吗?当然会,但车不会坏,为什么呢?因为汽车表面除了幽蓝的电波电池板光能以外,还用铝镁镍合金制作了记忆金属外壳,一遇到撞车、刮擦之类的`事故,金属可以变形,以抵消冲撞带来的力量,降低司乘人员的损伤。

上述的所有的神奇的力量,都归功于一种新奇的清洁能源:太阳能!太阳能电波电池板收集光束,储存成电量或转化成更利于保存的氢气,每当阴雨或深夜氢气就能燃烧转化成汽车的能量了!这种汽车现今固然不能出现,但我相信,不远的将来,它将行驶在全国的大街小巷!想象的汽车作文篇2我长大想发明一种多功能汽车,它有好几种功能。

下面我为大家介绍它的几种功能。

这辆汽车是由钛合金制成,真可谓刀qiang不入。

它的外表和普通的汽车没什么不一样,可一进入驾驶舱那可就大不一样了,它没有钥匙孔,只有一个手掌印,只有你在买车时把指纹输入微型电脑里就可以了。

《④ 想象的汽车》作业设计方案-初中美术岭美版八年级下册

《④ 想象的汽车》作业设计方案-初中美术岭美版八年级下册

《想象的汽车》作业设计方案(第一课时)一、作业目标本作业设计旨在通过创意绘画的形式,激发初中学生对未来汽车的想象力和创造力,培养学生们的美术表现力和艺术审美能力,同时增强学生对汽车造型设计的理解和掌握。

二、作业内容作业内容主要围绕“想象的汽车”展开。

学生需根据以下步骤完成作业:1. 构思设计:学生需想象一辆未来汽车的造型,考虑其功能、外观、色彩等元素,并绘制出草图。

2. 绘画准备:学生需准备绘画工具,如铅笔、橡皮、彩色笔等。

3. 绘制草图:根据构思的汽车造型,学生需用铅笔在画纸上绘制出汽车的轮廓和基本结构。

4. 细节描绘:在草图基础上,学生需进一步描绘汽车的细节部分,如车灯、车轮、车窗等。

5. 色彩搭配:学生需根据汽车的造型和功能,选择合适的色彩进行搭配,使汽车更具视觉冲击力。

6. 完善作品:最后,学生需对作品进行整理和完善,确保画面整洁、色彩鲜明。

三、作业要求1. 创意性:作品需体现学生的想象力和创造力,造型独特、功能新颖。

2. 规范性:学生需按照绘画步骤进行,保证作品的完整性和规范性。

3. 色彩搭配:色彩搭配需合理,能体现汽车的特性和功能。

4. 画面整洁:作品画面需整洁、无涂改痕迹。

5. 时间安排:学生需在规定的时间内完成作业,不得拖延。

四、作业评价作业评价将从以下几个方面进行:1. 创意性:评价学生的想象力和创造力是否得到体现。

2. 技术性:评价学生的绘画技巧和色彩运用是否得当。

3. 规范性:评价学生是否按照绘画步骤进行,作品是否完整。

4. 整体效果:综合评价作品的综合效果,如画面的整体感觉、色彩搭配的合理性等。

五、作业反馈作业完成后,教师应组织学生进行作业展示和交流,鼓励同学们相互学习、互相借鉴。

同时,教师应对每位学生的作品进行点评,指出优点和不足,并提出改进意见。

此外,教师还可以将优秀作品进行展示,激发学生的创作热情和自信心。

通过以上作业设计方案,可以让学生在第一课时中充分理解和掌握《想象的汽车》这一美术课程的主要内容,并激发学生的创造力和想象力。

《④想象的汽车》作业设计方案-初中美术岭美版八年级下册

《④想象的汽车》作业设计方案-初中美术岭美版八年级下册

《想象的汽车》作业设计方案(第一课时)一、作业目标本课时的作业设计旨在通过让学生设计“想象的汽车”,培养其创新思维和美术创作能力,同时提高学生的美术欣赏水平和动手能力。

具体目标包括:1. 让学生理解汽车设计的原理和创意的重要性。

2. 提高学生的美术创作技巧和色彩运用能力。

3. 培养学生团队合作精神,鼓励相互交流与学习。

二、作业内容本课时的作业内容为设计一款“想象的汽车”。

具体要求如下:1. 主题设定:学生需以“未来出行”为主题,设计一款具有独特功能和外观的汽车。

2. 创意构思:学生需充分发挥想象力,在汽车造型、功能、颜色等方面进行创新设计。

3. 设计步骤:(1)构思草图:学生需先绘制一份初步的草图,表达自己的设计思路。

(2)细化设计:在草图基础上,细化汽车的各个部分,如车身、车轮、车灯等。

(3)色彩搭配:学生需考虑汽车的色彩搭配,使其既符合美学原则又体现个性。

(4)附加元素:可加入如自动驾驶仪、太阳能板等未来科技元素。

三、作业要求1. 安全性:设计需符合基本的交通安全原则,不违反交通法规。

2. 创意性:鼓励学生大胆创新,独特的设计更能获得高分。

3. 技术性:设计中应体现一定的科技元素,如新材料的应用、智能化配置等。

4. 制作过程应体现团队合作用的精神,每个组员都应参与设计和制作过程。

5. 作品需在规定时间内完成,并按时提交。

四、作业评价本课时的作业评价将采用多元评价法,从以下方面进行评价:1. 创意性:设计的原创性和创新性程度。

2. 技术性:设计的实用性和科技元素的运用情况。

3. 美观性:作品的美感和色彩搭配是否得当。

4. 团队合作:团队成员的参与度和合作情况。

五、作业反馈1. 教师将对学生的作品进行点评,指出优点和不足,并给出改进建议。

2. 学生之间可以相互交流作品,互相学习和借鉴。

3. 教师将根据评价结果,给出相应的分数和评语,鼓励学生继续努力。

4. 对于优秀作品,可以在班级或学校内进行展示,以激发学生的创作热情。

想象的汽车作文六篇

想象的汽车作文六篇

想象的汽车作文六篇想象的汽车作文六篇想象的汽车作文篇1一天早上,阳光明媚,鸟语花香,一件不美好的事情打破了这美妙而又平静的景色。

原来,一辆骄傲的蹦奔红驰奔跑在马路上,由于速度太快了,撞到了另一辆蓝奔驰,骄傲的红奔驰大声说道:你为什么撞到我的车?蓝奔驰说:是你撞到我的,我没有撞到你的车啊!红奔驰火冒三丈的说:我们红奔驰都是十分高贵的,不能有一点损伤,现在你把我光滑而又美丽的车皮撞坏了,你得赔我车皮,再买一些汽油给我喝,算是赔礼!蓝奔驰伤心地说道:我真的没有把你撞伤,是你撞我的,你看我的伤也在这儿。

众车看到这情景,谁都不敢劝阻,就在这时候有一辆老奥车说:红奔驰本来就是你不对,谁叫你开的这么快撞到了蓝奔驰,你应该向蓝奔驰道歉,但是你没有,反而让蓝奔驰向你赔偿你的损失,还要向你赔礼道歉!众车纷纷都说红奔驰的'不对。

红奔驰听了:非常难过,立刻开车回家去了!红奔驰开到家里,靠近车蓬向着前面发呆,心里想:为什么大家支持蓝奔驰,都说我不对呢?红奔驰想来想去知道自己错了:我开快车伤害了别人还对别人很不礼貌。

红奔驰心里很懊悔,他想当面对蓝奔驰道歉。

第二天,红奔驰来到蓝奔驰的家里,走到蓝奔驰面前,不好意思的说:蓝奔驰对不起,昨天老奥的爷爷说的对,是我撞伤了你,红奔驰从口袋里掏出了钱说:这是我应该赔偿你的损,请你收下。

蓝奔驰笑着说:不用,昨天我也不对,这是你要让我买的东西,我全买好了,准备要送给你,你来了就请你收下吧!红奔驰被感动了说:昨天我对你那么凶,你还这么豁达,我以后要以你为榜样向你学习!从此,红奔驰和蓝奔驰成为了好朋友,他们在以后的生活中互相帮助,互相学习!想象的汽车作文篇2现在人们的生活水平提高了,有轿车的用户也越来越多了。

可是,汽车尾部排放的大量废气对地球妈妈造成了巨大的伤害。

我梦想中的新型汽车低碳,环保。

它能和植物一样吸收空气中的二氧化碳。

只要有二氧化碳,它一天就可以行上上千米的路程。

这种汽车不仅不污染环境,还有许多奇妙的功能。

想象的汽车作文

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想象的汽车作文【精选】想象的汽车作文7篇在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的想象的汽车作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

想象的汽车作文篇1有一辆汽车,它的样子很奇怪。

这辆车是一由金、木、水、火、土这五行造成的。

也可以控制这五行,它的名字叫五行车。

车的外面有一个能量筒,可以随时喷水和火。

车的后面有两个很大很大的翅膀,可以随时起飞。

车子前面有一个很大很明亮的灯,可以看清四面八方,一照四面八方全亮的跟白天一样。

车里面有个百里声音接收器,方圆百里的`声音,她多能听的到。

车的尾部有一个很大很大的盖,里面有许多香喷喷的食物和一些生活用品。

有些食物是很平常的,有些食物是在我们生活中是没有听说过的,如:木雨、麒麟、日光影。

生活用品跟食物差不多,都是有一些用品是很平常的,有些是叫不上名的生活用品,如:会发光的钢笔、可以放风的梳子、可以飞起来的毛巾等。

汽车的底部没有轮子,往车的底部装上神奇的汽油,再按旁边一个红色的按钮,汽车就会飞上天。

汽车的左边有一个水壶,用这壶水浇花浇草,那些草就会发出神清气爽的气味。

汽车的上面有个大盖子,盖子旁边有两个按钮,一个红色的是开,一个绿色的是关。

晴天就可以按红色的按钮,雨天可以按绿色的按钮。

这辆车可以随时按一个自动驾驶按钮,这样不用人去控制它就能自己开、只要人对它车上的大喇叭大声喊着目标,它就可以自动的去寻找目标、而且还可以机灵的躲过一切障碍物。

汽车的里面有一把神奇的伞,你按上面的按钮,它可以用温水给你洗澡、洗完澡后,它还有一个机器,可以拿出干净的毛巾和漂亮的衣服,它的衣服可以防雨,也可以防晒。

这辆车是不是很神奇呀!想象的汽车作文篇2我梦想中的未来新型汽车是低碳环保的。

这种汽车所需的.燃料是:光、水和空气。

白天靠吸收太阳光来转化成动能,晚上靠月光储存能量。

想象的汽车作文

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想象的汽车作文想象的汽车作文篇1提到汽车,我想大家都不会陌生。

随着时代的进步,人类发明白汽车并已进入千家万户。

虽然汽车带给我们很多方便,让我们的生活多姿多彩,但是它排出的尾气,让空气污染,对我们也造成了很大的危害。

不过,我理想中的汽车不但比普通汽车的功能多,而且大大降低环境污染。

我理想中的新型汽车外形很美丽。

它有一个特地的.掌控器可以随便把汽车变成任何颜色,让汽车的颜色再也不止调。

新型汽车,日间汲取太阳能充电,晚上汲取月光充电,而且它不会排放尾气,大大降低了环境污染。

这辆新型汽车还有5个不同颜色的按钮,分别是:红.黄.蓝.绿.紫。

假如你堵车了,只要摁一下红色按钮,汽车就露出螺旋桨,让你飞过去;假如你想要到深海去探险的话,只要摁一下黄色按钮,汽车就会带你到深海;假如你在海底迷路了,在摁一下蓝色按钮,把你想去的地方告知它,汽车就会自动驾驶,到达目的地,假如你饿了,可以按一下绿色按钮,它就会给你一个菜单,你点完菜后,就可以在按钮旁边的小盒子里拿到食物;假如你今日的心情不好,可以摁一下紫色按钮,一首首好听的歌曲从按钮里传出,让人赶忙高兴起来。

怎么样,我理想中的新型汽车神奇吗?想象的汽车作文篇2一天,汽车国王邀请我参加一年一度的“车王争霸赛”,我也带着自己的“秘密武器”来了。

竞赛在一个巨大的体育场内举办。

尽管人流如潮、名车聚集,但大家都能遵守秩序,从安全通道缓缓进入场馆。

体育场中央是一个方形呈现舞台,聚光灯把舞台照得亮如白昼,背后放着四层楼高的显示屏,“车王争霸”四个大字遒劲有力,轮番介绍各种参赛的车型资料。

竞赛时间到了,汽车国王宣布:“竞赛开始!”大家都屏住呼吸,全神贯注地观看竞赛。

首先,上场的是轿车,别看它个头不大,却像个“万花筒”,功能繁多,不但可以自动驾驶,避开发生交通事故,而且可以利用各种环保能源:太阳能、风能等,甚至还可以把闪电的能量汲取到它的蓄电池里呢!蓦地,“轰隆”一声,一个几十吨的巨石砸到舞台中心。

想象的汽车作文

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想象的汽车作文想象的汽车作文5篇在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的想象的汽车作文5篇,希望能够帮助到大家。

想象的汽车作文篇1我梦想中的未来新型汽车它的样子十分高大威武。

它的内部有驾驶室、餐厅、客厅、游戏厅、卧室······它能有两种驾驶方法,当然它是根据使用者的实际情况来制定的。

这辆车还是一辆海陆空三用车。

车顶上安放着可以收缩的螺旋桨,只要遇到前方堵车的情况,即可张开螺旋桨飞行起来,车轮是可以从竖立状态变成横放状态的,一旦遇到很长的河或海即可把轮胎从竖立状态变成横放状态进行水底行走,不过请注意一定要把车窗关好哦。

陆地行车想必就不要我说了吧。

哦!对了,这辆车还是一辆军用战车,不过大家不要害怕,它是没有导弹的。

这辆车的'武器有五种。

餐厅里许多食物和饮料,厨房的设备非常先进,都用语音控制,只要你想吃可口的饭和菜,只要在一定的范围内说出菜名,立刻自动锅里就能做出来,虽然不是人做的,但是味道非常好。

卧室很大,里面应有尽有,写字台上有一个盒子,这是最新的教学设备,只要你叫出所要学习的课程或内容,它就会自动给你讲解。

这辆车不仅随时可以随时变换颜色,以便于隐藏,而且还可以变成机器人进行作战,变成机器人后内部空间是不会被压缩的,它的速度也是未来世界上最快的,平均每小时能达到两千公里。

这就是我梦想中未来的新型汽车,它也有一个响亮的名字:极速k6.想象的汽车作文篇2时光如梭,我驾驶着自己发明的多功能汽车飞驰在2100年的高速公路上。

我的这辆汽车使用空间自动导航仪,即使你单独驾车去全世界旅游也不会迷路。

因为你只要把目的地输入电脑,它就会自动为你导航。

它的窗户是用透明的磁石做成的,具有非常强的抗震性。

如果不慎与其他物体相撞,驾驶员的座位会立即变成圆形的保护仓,让驾驶员免受车祸的'伤害。

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