两只小猴子童话作文

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小猴子波波的故事童话作文

小猴子波波的故事童话作文
在十二生肖里，每只动物差不多上因为作出了突出的贡献才被列入的。

那个地点就讲讲猴子的故事吧。

深山里住着一群小动物，它们过着欢乐、幸福、平静的生活。

直到有一天，山里来了一个长着青面獠牙、长手长足的怪物。

它的手要多长就能长多长。

那个怪物每个月都要让小动物们交出一些金银财宝来，谁要不交，就会一巴掌拍死它。

每月都有小动物因交不不上财宝，而被拍死。

眼看着同伴慢慢减少了，小猴波波决定暗地里组织一个小队伍，共同商量应付怪物的计策。

队伍终于组织好了。

一天，担当侦察员的白鸽带来一个好消息，怪物最害怕盐和鲜血，只要把盐和鲜血混在一起，泼向怪物，怪物就会连忙毙命。

但是，哪有鲜血呢？除非谁情愿献出自己的生命。

小动物谁也不情愿。

一个月又到了，又有两只小动物要丧生了，就在大巴掌马上落下之时，动物们看见一团白色物体闪电般冲向怪物，原来是身上沾满了盐巴的波波。

顿时，鲜血与盐巴融在一起，怪物在惨叫声中死去。

两只小动物得救了。

后来，人们为了纪念这只舍己救人的小猴子，就把它列入了十二生肖中。

二年级童话两只小猴子的故事

两只小猴子的故事
聪聪和明明是两只聪明伶俐的小猴子。

一个风和日丽的下午，他们决定到河对岸去摘桃子。

可是，天有不测风云，正当他们俩划到河中央的时候，突然天空乌云密布，狂风大作，哗哗哗，下起了倾盆大雨。

雨越下越大，船舱里的水越积越多。

两只猴子急得抓耳挠腮，明明焦急地说：“如果再不想办法把水舀出去，船就要沉下去了！”聪聪急中生智，想出了一个自认为很好的点子，就是在船底打一个洞让水漏下去。

雨渐渐停了，聪聪拿锤子，明明拿钉子，用力在船底打了一个洞。

没想到，水没有漏下去，反而从洞里钻进来更多的水！船舱里的水越来越多，两只小猴吓得目瞪口呆，他们睁大眼睛扒在船沿上大声地喊：“救命啊，救命啊！不好啦，船沉啦……”
我想：聪聪一定后悔及了，他没把问题想全面，就去做是不行的。

【童话作文】小猴飞飞的故事

【童话作文】小猴飞飞的故事
从前，有一只名叫小猴飞飞的小猴子，它特别喜欢飞翔在空中，因为小猴飞飞有一双
又大又耀眼的翅膀，它可以飞到很高很高的地方，看到很美的风景。

一天，小猴飞飞飞到了一座大山上，它看到了一只鹰在展翅高飞，小猴飞飞想学习鹰
的飞翔技巧。

于是，小猴飞飞跟着鹰后面飞了起来，它模仿着鹰的动作，学着如何在空中
盘旋，如何在空中飞行，如何在空中转弯。

小猴飞飞非常认真学习，它对着鹰又飞又跳，它完全沉浸在自己的学习中。

但是，学
习可不是一件容易的事，小猴飞飞刚开始的时候总是摔倒，挣扎，失去平衡，但是小猴飞
飞总是不断地尝试着，不断地努力着，终于，它掌握了鹰的飞翔技巧。

从此，小猴飞飞开始飞行的路上，既没有摔倒，也没有挣扎，它在空中自由自在地翱翔，偶尔还能展现出自己的绝技。

许多小动物都向小猴飞飞学习飞翔的技巧，小猴飞飞变
成了他们的老师，它把自己的经验分享给其他小动物，帮他们更好地飞行。

于是，森林里
每个动物都羡慕小猴飞飞，每个动物都向小猴飞飞学习。

小猴飞飞很快就成为了森林里的英雄，它开心地飞翔着，留下了美丽的脚印，让大家
都惊叹不已。

小猴飞飞心里很开心，它感到自豪，因为它不仅自己可以飞得更高、更远，
还可以帮助其他小动物飞翔。

小猴飞飞的经历告诉我们：只要有梦想，只要努力去实现它，即使你是一个小小的猴子，你也可以和大家一样成为英雄，做出自己的一份贡献。

只要我们愿意学习，勇敢尝试，所有的困难都能够迎刃而解，最终我们就能够获得属于自己的成功。

聪明的猴子童话作文9篇

聪明的猴子童话作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的聪明的猴子童话作文，欢迎阅读与收藏。

聪明的猴子童话作文1星期一的下午，天空碧空如洗、万里无云。

山羊村长组织大家准备给没有爸爸妈妈、自己独立生活的小鹿盖一间又大、又宽敞的大房子，听到这个消息，森林里的小动物都来帮忙了。

山羊村长给小动物们安排了适合它们的职位，小松鼠和小花猫是种花的小能手，山羊村长就让它们在院子里种上美丽又好看的花儿；同时让比较聪明的小猴子、大黑熊和小猪去森林里搬运木头。

大黑熊的力气大，它拿起一根木头扛在粗壮有力的肩膀上，健步如飞。

小猪不甘示弱地说：“哼！谁怕谁，看我的！”说完小猪就用鼻子拱着木头走了，只剩下小猴子站在原地。

因为小猴子既没有大黑熊那么大的力气，也没有小猪那么大的鼻子。

忽然，小猴子听到“哗哗哗”的声音，原来在木头的不远处有一条小河，小猴子灵机一动，想到了一个好办法：用一根绳子绑在木头上，把木头放在水里，手上拽着绳子，不就可以轻轻松松的运走木头了吗？小猴子觉得这个办法很好，于是开始动手找绳子绑木头。

小猴子找到绳子绑好木头，把木头放进小河里，顺着水流往下走，很快就赶上了大黑熊和小猪。

看见它们俩个累得满头大汗，便说：“黑熊大哥、猪老弟，这河水可比你们加起来的力气还要大啊！”大黑熊说：“小猴子，还是你聪明。

”于是大黑熊和小猪学着小猴子的方法运木头，很快就到了目的地。

山羊村长夸它们都很聪明，尤其是小猴子，更加值得表扬！这个故事告诉我们：在遇到困难的时候，不要慌张，要沉着、冷静地思考问题，才会找到正确的方法去应对。

聪明的猴子童话作文2一个下着小雨的早晨，小猴聪聪和明明独自乘着小舟开始了他们的航海计划。

小船刚刚划出了没多久，就听见聪聪大叫到：“啊，我们的穿上怎么有这么多水呢？”“哦，让我来看看”，明明冷静的说，“这只不过是船上破了个小洞而已嘛！这样吧，我们拿钉子和锤子把洞凿大一些，水不就漏出去了吗？”聪聪听了直点头：“这个办法好！”于是两只猴子拿来了钉子和锤子，开始了他们的计划。

【童话作文】三年级童话作文300字小猴摘桃

【童话作文】三年级童话作文300字小猴摘桃
从前有一只小猴子，它叫胖胖。

它热爱生活，喜欢在森林里游玩。

有一天，胖胖走进
了一片桃树林，看见树上挂满了红红的桃子，引起了它的好奇心。

胖胖看着那些诱人的桃子，它迫不及待地想尝一尝。

可是，桃子都在树上高高地挂着，它够不到。

它四处寻找办法，最后它发现了很多坚硬的石头，突然它想到了一个主意。

它抓起几块石头，然后仔细地瞄准着桃子。

胖胖全身使劲，将石头抛向桃子。

石头划
破空中，正好打在桃子上，桃子纷纷掉了下来。

胖胖高兴得手舞足蹈，冲到桃树下，吃起
了那些美味的桃子。

胖胖吃得津津有味，猴子朋友们看到了，也被它诱人的桃子吸引了过来。

它们纷纷上树，摘下了自己的桃子，一起品尝着。

大家笑语盈盈，分享着快乐。

就在这时，一阵大风刮了过来，树上的桃子被吹得“呼呼”作响。

大家立刻停止了吃
桃子的快乐，小猴们急忙跳下树，躲在树下避雨。

风雨过后，森林变得清新爽朗，桃子被洗得更加晶莹剔透。

胖胖和猴子们看着桃树上
还挂满了许多桃子，它们心生欢乐。

从那以后，小猴胖胖和它的猴子朋友们都经常来到这片桃树林，摘下属于自己的桃子，享受生活的美好。

这个小故事告诉我们，勇于尝试和创新可以让我们得到美好的结果。

胖胖用石头摘下
了桃子，得到了满满的收获。

生活中，我们也要勇于追求自己的梦想，寻找属于自己的快乐。

只有勇敢地追求，才能收获到更多的喜悦和成就。

童话故事聪明的小猴子

童话故事聪明的小猴子童话故事-聪明的小猴子从前，有一个美丽的热带森林里住着一只聪明的小猴子。

它是森林中的大明星，得到其他动物们的喜爱和尊敬。

小猴子有一双锐利的眼睛和敏捷的身手，它的聪明才智和机智的智慧常常帮助它解决许多困难。

小猴子的智慧之处在于它总是能够找到新颖的解决方案。

每当其他动物们遇到困扰时，他们都会去寻求小猴子的帮助。

小猴子总是用幽默和机智来解决问题，同时也教给了所有的动物们一些重要的道理。

有一天，森林里出现了一只恶龙，它咆哮着，高声吹起了火焰。

它摧毁了动物们的家园，并抢走了他们的食物。

其他动物们很害怕，不知道该如何应对这个可怕的龙。

动物们纷纷求助于小猴子。

小猴子思考了一会儿，然后说：“好吧，我们需要找到一个方法来战胜这个恶龙。

首先，我们需要团结一致。

”于是，小猴子召集了所有动物们开了一个紧急的会议。

小猴子提议说：“在我们与恶龙战斗之前，我们需要了解它的弱点。

我建议我们派一只勇敢的动物去监视恶龙。

”斑马站了出来，自告奋勇地说：“我很快而且勇敢，我愿意去监视恶龙并寻找它的弱点。

” 其他动物们都非常支持这个提议，于是斑马离开了。

斑马在恶龙的巢穴附近悄悄地躲了起来，观察龙的一举一动。

他发现恶龙每天都会闭着眼睛午睡，他也得知恶龙的鳞片是它的一个弱点。

斑马迅速返回了动物们的聚会，把他观察到的信息告诉了大家。

“我建议我们利用恶龙午睡的时候攻击它的鳞片。

” 小猴子说道。

“我们可以利用大象强壮的身体来冲撞恶龙。

”大象是森林里最强壮的动物之一，它能够提供冲撞恶龙的力量。

于是，大象等到了恶龙午睡的时候，冲了过去。

恶龙惊醒后，大象立即使用它强壮的象鼻将恶龙的鳞片挤压。

其他动物们也纷纷加入战斗，他们合作得很好，最终成功地制服了恶龙。

所有动物们欢呼雀跃，他们对小猴子致以了最高的赞扬。

小猴子虽然不具备大象的力量，但凭借它的智慧和战略，成功地帮助了动物们摆脱了危险。

这个故事告诉我们，不同的个体有着各自的优点和才能。

小猴子并不强壮，但它的聪明才智和机智在关键时刻发挥了关键作用。

小猴子作文(7篇)

小猴子作文（7篇）从前，一片美丽的大森林里，有个动物王国。

动物王国里有很多小动物，它们和睦相处，日子过得很快乐。

有个聪明伶俐的小猴子叫小义，它活泼可爱，很讨大家喜欢，因此也交了很多好朋友。

日子一天天过去了，小义却一天比一天看不起他的朋友：瞧这个不聪明，看那个太笨。

这天下午有一节体育课，老师让大家跳绳，小兔爱爱一下子轻松的跳了20个，小义以更快的速度连跳了30个。

轮到小猪嘟嘟了，嘟嘟鼓起很大的勇气跳了起来，可它只跳了2个，还不慎摔了一跤。

大家都连忙去拉它，小义却哈哈大笑起来：“瞧你那笨样！还跳呢，看我的！”说着又抓起绳跳起来，“一。

二。

三。

”小猪伤心的哭着走了。

一次的科学课上，老师让大家摆个模型，大家都认真的摆着，小义三下五除二就摆好了，看着同学们都还在摆，他不禁得意起来：“唉！都笨手笨脚的，小笨熊，我帮你摆吧”它一把把同桌熊熊快摆好的模型打乱。

“谢谢你，我想自己完成。

”小熊争辩道；可小义一点够不理会它。

小熊脸都气红了。

放学了，妈妈让小义做作业，它却说肚子饿了，吃完饭，它说要出去散散步：饭后百步走嘛”，它这样说服妈妈，来到小狗蛋蛋家门口，看蛋蛋正拿着一根骨头啃，“哎呀，你怎么还没吃过呢，干什么都慢！”。

蛋蛋生气了：“我认真做完作业才吃的饭，你呢？”小猴这才没继续说下去。

小义要过生日了，它早在大伙面前说了，让大家到它家吃蛋糕。

生日的那天，它等啊等，却一个朋友都没来，小义看见去年过生日大家送给它的贺卡。

礼物，心里很难过，妈妈走过来，抱住它。

和妈妈叙了一个晚上，小义终于明白：正是自己的骄傲赶走了好朋友：爱爱有它的伶俐。

嘟嘟有它的勇敢。

蛋蛋有它的认真。

，每个人都有自己的长处。

晚上，小义做了个美梦：它和好朋友们在一起快乐的玩耍！秋天到了，果子成熟了。

树上那红彤彤，黄澄澄的果子，馋的猴子直流口水。

有一天，外婆交给小猴子一篮果子，叫他交给妈妈。

小猴在路上欢快的走着，走着走着遇到了小兔子。

他就说：“小兔子，和我一起去送果子吧。

与猴子有关的童话故事（通用33篇）

与猴子有关的童话故事（通用33篇）与猴子有关的童话故事（通用33篇）童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。

以下是小编整理的与猴子有关的童话故事（通用33篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

与猴子的童话故事篇1在一个晴朗的日子里，有一只猴子在路上散步。

走着走着，突然觉得肚子好饿好饿。

于是，它一边走一边想：“如果能在地上捡到好吃的东西的话，那该有多好啊!”“有了!有了!”猴子捡到了一颗柿子的种子。

可是，它看了看种子，摇摇头说：“不行啊!这颗种子太小了，根本吃不饱，于是，猴子便拿着种子，继续往前走去。

忽然，猴子看到路的那端，有一个大饭团慢慢的向他这边滚过来，它便十分高兴的跑了过去，想抓住那个滚动的大饭团，心里想：“真是太神奇了!香喷喷的饭团一定很好吃，吃了它，就不会肚子饿了!”饥饿的猴子一边流着口水，一边加快脚步，往前面跑着，希望能快点拿到那个好吃而且可以填饱肚子的大饭团。

“不行!不行!”猴子听到饭团后面有小小的声音说：“这是我的饭团!你不可以把它抢走!”它仔细一看，原来是一只小螃蟹正辛苦的搬着那个饭团。

猴子说：“可是，我肚子好饿啊!分一点给我吃吧!”螃蟹摇摇头回答它说：“不!我不能把饭团分给你吃，因为，如果我把饭团给了你，在家里等我的螃蟹宝宝们就没有东西可吃了。

”“那么，我用我在路上捡到的柿子种子和你换那个饭团，好不好?”猴子装出一付十分可怜的样子，螃蟹看了看种子说：“不行!那种子根本不能吃!”猴子紧接着说：“可是，如果你把种子种在泥土里，勤劳的浇水，那么，不久，它便可以长成大树，每天都可以吃到很多红柿子呀!而这个小饭团一吃掉，可是什么东西也没留下来的。

”螃蟹听了猴子的说明以后，不但觉得猴子的话很有道理，还认为猴子非常的聪明。

于是，它就用饭团和猴子交换了那颗小小的柿子种子。

猴子心里想：“想不到事情进行得那么顺利，这只笨螃蟹!这么容易就上当了，这下子，我可以好好享没这个香喷喷的饭团了!”猴子一拿到饭团，立刻到原地，张开了嘴巴，大口大口的把饭团吃光了。

小猴子的童话故事

小猴子的童话故事童话故事以适合儿童心理的方式反映自然和,达到的目的,让幼儿在听听说说中诠释认识,在演演唱唱中体验道德情感,在想想做做中外化道德行为,从而形成自己的道德行为准则。

下面是小编为您整理的小猴子的童话故事，希望对你有所帮助!小猴子的童话故事篇一：小猴看家午饭后，猴(hóu)爸爸去公司上班了。

猴妈妈要去菜市买菜，临走时叮嘱(dīnɡ zhǔ)小猴：“猴猴，妈妈要去买菜，你乖乖待在家里，看好家门。

”“放心吧，老妈!您就快些去吧。

”小猴拍着胸脯(xiōnɡ pú)保证说。

猴妈妈挎(kuà)着菜篮，扭(niǔ)头看了小猴一眼，“咣当”一声关上大门，下楼去了。

“咚咚咚!”猴妈妈前脚刚走，门外就传来了一阵急促的敲(qiāo)门声。

小猴侧耳细听，的确是有人在敲他家的门。

他扬起脖子问：“谁啊?”“我是你爸爸的好朋友狐狸大叔。

猴猴，请你快给我开门!”门外有人催(cuī)促着。

狐狸大叔?我怎么没听爸爸妈妈提起过他?小猴顿时警觉(jǐnɡ jué)起来，爸爸妈妈平日里叮嘱他的话又回响在他的耳旁：遇到不认识的人，不要轻易给他开门。

出于好奇，小猴搬(bān)来个小板凳(dènɡ)放在门前，然后站在上面，透过门上的猫眼朝外看。

门外站着一个拎着精致小包的灰色狐狸。

他的眼珠子正滴溜溜地直转。

小猴心想：他该不会是想来骗我什么东西的吧?小猴礼貌(lǐ mào)地朝门外大声说：“对不起，我不认识你，不能给你开门。

”门外传来几声踢门声后，就再也没有声响了。

猴妈妈买菜回来了。

她一进家门，就问：“猴猴，我出去的时候有人来敲门吗?”小猴说：“有啊。

一只狐狸来敲门，还说是爸爸的好朋友。

但是我不认识他，也没有听你们提起过，所以就没开门。

”猴妈妈听了之后，笑哈哈地夸奖小猴：“我的小宝贝，你真懂事!”直夸得小猴成了丈二的和尚——摸不着头脑。

原来就在一个小时前，楼下的小猪因为轻信狐狸，结果让狐狸把猪妈妈新买的一台笔记本电脑给骗走了。

小猴子童话故事

小猴子童话故事
从前，有一只调皮的小猴子，它生活在一个美丽的热带雨林里。

小猴子非常喜
欢玩耍，它经常跳来跳去，捉追着树上的小鸟，或者在树枝上荡来荡去。

小猴子的父母常常对它说，“孩子，你要好好学习，不要整天只顾玩耍。

”但是小猴子总是不以为然，它觉得玩耍才是最重要的事情。

有一天，小猴子在树上玩耍的时候，不小心摔下来了，摔得头破血流。

它痛得
哇哇大哭，这时候一只老猴子走了过来，看到小猴子受伤了，便赶紧把它背到了医疗站。

医生给小猴子包扎好了伤口，对它说，“孩子，你要好好照顾自己，不要再这
么调皮了。

”小猴子点了点头，答应医生，然后回到了家里。

从那以后，小猴子开始安静下来，它每天都会认真地听父母的教诲，努力学习。

它学会了爬树、摘果子，还学会了和其他小动物们和睦相处。

小猴子变得越来越懂事，也越来越受到大家的喜爱。

有一天，雨林里来了一只凶猛的老虎，它威胁着所有的动物们，要把它们都吃掉。

大家都非常害怕，不知道该怎么办才好。

这时，小猴子站了出来，它想出了一个计划，带领其他动物们一起合作，把老虎赶走了。

从那以后，小猴子成了雨林里的英雄，它受到了大家的尊敬和爱戴。

父母也为
它感到骄傲，他们知道，自己的孩子已经长大了，变成了一个懂事、勇敢的小猴子。

故事告诉我们，一个人要学会懂事，要学会尊重他人，要学会勇敢。

只有这样，我们才能成为真正的英雄，成为大家心目中的楷模。

小猴子的故事，也让我们明白了，玩耍固然重要，但是学会懂事更加重要。

希望每个孩子都能像小猴子一样，茁壮成长，成为优秀的人。

《两只猴子》幼儿英语童话故事

《两只猴子》幼儿英语童话故事《两只猴子》幼儿英语童话故事The monkey mother has two little monkeys. She likes the younger, not the other.猴妈妈生了两个猴子。

她喜欢年幼的'小猴子而不喜欢年长的大猴子。

One day, they were playing in a forest when a wolf came，running at them. The monkey ran away with the younger monkey in a hurry and left the older alone. She climbed up a tree and held the younger in her arms.一天，他们正在森林里玩的时候，一只狼来了并向他们扑去。

猴子匆忙带着小猴子跑了，单独留下大猴子。

她跑着小猴子爬到树上。

After some time, the wolf went away slowly. The monkey took the baby out of her arms. She was surprised to seethat the baby had died, for the baby was held in arms too highly. Very long time later, she remembered to look for the older baby. The older baby was hiding in a wood. So he saved himself.过些时候，狼慢慢地离开了。

母猴从他的怀里放下小猴子。

她吃惊的发现猴宝宝已经死了，因为小猴子在她的怀里被搂地太紧了。

过了很长时间，她才想起去寻找那只大猴子。

大猴子藏在一个大洞里，他救了自己。

词义解析：1. wolf：狼2. leave：留下（过去式：left）3. older：年长的4. hold：保存（过去式：held）5. arm：手臂6. slowly：慢慢地7. die：死亡8. remember：记起9. hide：隐藏10. wood：木头11. save：词组解析：1. in a hurry：匆忙地2. look for：寻找。

猴子二年级作文

猴子二年级作文【精华】猴子二年级作文锦集十篇猴子二年级作文篇1“猴子林，我来了！”我大声朝着碧空如洗的天空呼喊着，听导游的介绍后我得知这是巴厘岛中闻名于世的猴子林，激动得久久说不出话来！刚进门，我们就看到两只小猴子在欢快得跳来跳去，好像在对我们说：“你好，你好，欢迎你们到这儿来做客！”虽如此，但我们并没有特别在意，便继续往前走了。

我们一路向前，突然看见三只小猴子在戏弄一只小壁虎，我心想“这可真够新鲜的！”便拉着妈妈的手随着同学和老师一起去看了小会儿，我为了更清楚地观看，迈进了一小步：一只老猴子张牙舞爪，一副耀武扬威样；一只老猴子紧紧攥着壁虎尾巴不放；还有一只是小猴子，好不生龙活虎呢，蹦来窜去的，真如拉拉队队长而壁虎，只得不顾三七二十一，使出九牛二虎之力，努力挣段自己的尾巴，以迅雷不及掩耳之势，拼命逃跑。

两只老猴子见此阵势，摇着尾巴，左看看，又看看，摇摇脑袋，叹了口气。

在这关键时刻，小猴子灵机一动，纵身一跃，一下子抓住了壁虎的身子。

小壁虎就这样死了。

在一旁的我观看完这惊心动魄的一战后，提心吊胆，害怕极了！时间过得飞快，夕阳已染红了半边天，我们要离开猴子林了，大家都十分的恋恋不舍，恋那可怜的壁虎，恋那一只只引人注目的猴子，更恋那充满魔力的猴子林！走在回酒店的路上，我暗自喃喃自语道：“以后我也要好好学习，愿有缘再来令人难以忘怀的猴子林！”猴子二年级作文篇2夏天的天气像小孩子的脸，说变就变。

早晨，天气晴朗。

我高高兴兴的去上学。

第三节课，我们正在唱京剧蝈蝈和蛐蛐。

我是蝈蝈，我是蛐蛐，我是哥后半个哥字还没唱出口。

轰隆隆，打雷了也不谁喊了一句。

轰隆隆又是一声响雷。

顿时狂风大作，京剧是唱不下去了，一场闹剧却上演了。

刘老师说男生太烦，于是很客气的把男生请到走廊里，刘老师可遭遇了男女混合闹事。

刚出去管男生，女生就闹事。

教室里，教室外乱哄哄的。

来回n次，女生中也不知道那个大胆的把门反锁了，老师进不来。

窗外昏天黑地，电闪雷鸣。

小学童话作文(通用30篇)

小学童话作文（通用30篇）小学童话作文1一天下雨了，小猫看见四位朋友从门口走过。

让大雨淋湿透了。

可是，小猫手里只有一把伞，到底借给谁呢？它离青蛙最近，它就把雨伞借给青蛙，青蛙说：“我不怕雨，也不怕水。

你还是借给后面朋友吧。

”小猫借给乌龟了，乌龟说：“我在水里生活，所以也不怕水，你还是借给后面吧。

”小猫就借给小鸭子，小鸭子说：“我也在水面上生活，所以不怕雨，你还是借给最后一个朋友吧。

”小猫就借给小鸡，小鸡说：“我很需要它，谢谢你。

”大家一起回到自己的家了。

小学童话作文2星期五，小兔和刺猬去上学。

可是昨天刮风下雨毁了那座桥。

这可怎么办呢？这时大象和长颈鹿来了。

他们想了一个办法：大象把自己的鼻子搭在长颈鹿的脖子上，组成了一座桥。

小兔和小刺猬高高兴兴地过了桥！小学童话作文3从前，在一个很遥远的森林里，住着一只快乐鸟，快乐鸟经常在小河边和伙伴们玩耍，在大树下乘凉，在蓝天上飞翔，过着梦般的生活。

但是梦是不会持久的。

有一天，从城室里来了一群人类，人类先是乱砍伐树木，接着是造工厂，甚至乱扔垃圾！从前那个树木成荫，鲜花开放，小鸟歌唱，小河流淌的美丽天堂不见了，取而带之的是一眼望都是是楼房和垃圾，空气污染的天空，树木乱七八糟的地方。

快乐鸟飞呀飞呀，飞过高山，飞过田野，飞了很久很久，它口渴了，想停下来喝口水，但水乌黑乌黑的，怎么喝呢？快乐鸟想回家了，但它已经没有家了，那美丽的家已变成人类的家了，快乐鸟不再像以前那样快乐了，成天过着口干舌燥、悲惨的生活。

终于，命运将它带到了美好的地方——它死了！小学童话作文4一天，一只狡猾的狐狸在森林中遇见了小熊猫，狐狸想吃掉它，便假惺惺地对小熊猫说：“我这儿有许多竹子。

来，让我带你去我家吃竹子！”没见过世面的小熊猫连忙答应：“真的吗？那太好了！”狐狸的嘴太馋了，走了半路上就突然回过头来了，张牙舞爪地（对小熊猫）说：“我要吃了你！”小熊猫如梦初醒，大叫着逃跑了，狐狸紧追不舍。

这时，正巧被正在采蜜的工蜂见到了，蜜蜂们放下小筒，大声一喊“上”，无数只小蜜蜂飞过去蛰狐狸，狐狸灵机一动，用泥土堆成了一个假狐狸，蜜蜂没看见，便去蛰假狐狸。

俩个小猴子看图作文一年级上册

俩个小猴子看图作文一年级上册
篇一
早上，猴哥哥和猴弟弟兴高采烈地抬着一个大木盆。

他们一边走一边笑着说：我们肯定可以很快就把这盆送到妈妈的身边。

走着走着，突然，他们发现有一条小河，但是没有桥走不过去。

猴哥哥和猴弟弟惊讶地说：“该怎么办才好呢？”后来猴哥哥想出了办法：把这个大木盆当做小船，还把木棍当作划船板！
接着猴哥哥和猴弟弟划呀划呀，很快就到家了。

回到家后，猴哥哥和猴弟弟看见妈妈就大声说：“妈妈，妈妈！我们完成了任务啦！”妈妈温柔地摸了摸他们的头说：“你们真棒！”
篇二
春天来了！天气晴朗，万里无云。

一天，猴妈妈叫小猴两兄弟欢欢和乐乐去买一个新的盆子。

它们到镇上买到新盆子之后，就高高兴兴地回家了。

走着走着，有一条小河挡住了它们的去路。

它们着急了，怎么办呢？这时，欢欢挠了挠它的后脑勺，想到了一个办法，说：“我们可以用这个新盆子当作一艘船，我们坐上去，然后拿一根木头当船桨，最后我们就能坐着这艘船回家了！”乐乐说：“好主意！”于是它们就开始动手了。

不一会儿，小猴两兄弟就回到家了！猴妈妈问：“怎么这么久才回来？”两只小猴子一起说：“因为在回家的路上遇到了点困难，幸好哥哥有办法！”猴妈妈开心地说：“看来你们真的长大了！”
今天真有趣！。

【三年级】编童话故事的作文二则三年级作文

【三年级】编童话故事的作文二则三年级作文一、《小猴子学游泳》从前，在一个没有水的森林里住着一只叫小猴子的猴子。

小猴子非常聪明，学会了跳树、偷桃子等本领，唯一的遗憾就是不会游泳。

一天，小猴子看到森林里的动物们都在个个快乐地在水里游来游去，俨然成了游泳高手。

小猴子很羡慕，决定要学会游泳。

小猴子找到了鱼儿，请求鱼儿教他游泳。

鱼儿笑嘻嘻地说：“小猴子，游泳可不是一件简单的事情哦！你首先要学会浮在水面上。

”说着，鱼儿便把小猴子带到水边，教他如何在水里浮起来。

小猴子按照鱼儿的教导，使劲拍打手脚，可是他总是沉到水底。

小猴子不泄气，睁大眼睛，仔细观察鱼儿游泳的动作，然后不断地尝试。

经过多日努力，小猴子终于学会了浮在水面上。

接下来，小猴子学习划水的方法。

他在水里不断地练习蹬腿、扑腾手臂。

起初，小猴子的动作笨拙，但他没有放弃，坚持不懈地练习，直到终于掌握了划水的技巧。

小猴子终于学会游泳了，他在水中自由自在地畅游，感受到了游泳的乐趣。

小猴子开心地跳着舞，大声喊着：“我学会游泳啦！”从此以后，小猴子每天下午都会来到水边游泳。

他邀请其他动物们一起玩水，大家欢乐地嬉戏着。

小猴子通过学习游泳，不仅增加了自己的技能，还结交了更多的朋友，过上了快乐的生活。

二、《小兔子捡金币》从前，住在一个美丽的花园里，有一只叫小兔子的兔子。

小兔子乖巧懂事，可他每天总是感到无聊，不知道该做什么好玩的事情。

一天，小兔子在花园里散步，突然发现一枚闪闪发光的金币。

小兔子高兴地捡起来，决定在花园里寻找更多的金币。

于是，小兔子开始了金币的寻找之旅。

他仔细观察每一个角落，翻遍了每一朵花，每一片叶子，一边寻找金币，一边欣赏着花园的美景。

小兔子找了很久，终于找到了一大袋的金币。

他高兴地跳了起来，笑着说：“我找到了一大笔财富！”小兔子决定要好好利用这些金币，使自己的生活更加丰富多彩。

小兔子将金币换成了美丽的花和好吃的果实，他给自己建造了一个漂亮的小屋，整理了一个花园，还买了一些乐器，学会了弹奏。

小学二年级童话作文：聪明的小猴子(小故事)

聪明的小猴子（小故事）
本文是小学关于小学二年级童话作文的聪明的小猴子（小故事），欢迎阅读。

秋天来了，秋高气爽.瓜果飘香，正是丰收的季节。

两只淘气聪明的小猴子带的好心情来到茂密的森林里采桃子.
他们高高兴兴地走进森林,看到一条小河挡住它们的去路,它们急得团团转.
一只候子搔搔后脑勺,嘴里不停念叨着这该怎么办?另一只猴候想出了办法,笑着说:我们可以把木盆当做一艘船划过去啊!只好这样我们才能摘到桃子!
于是他们找来一个木盆小心翼翼的放在河面上然后坐在木盆里,他们使劲地划着船,终于划过了条小河.
靠岸了,他们迫不及待的爬上了桃树,摘了一大框的桃子,快快乐乐的回家了.
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