没写作业检讨书1000字
学生未完成作业检讨书1000字模板10篇
学生未完成作业检讨书1000字模板10篇
学生未完成作业检讨书【篇1】
小学生作业未完成检讨书1
尊敬的教师:
您好!
平时教师布置的作业对我们来说自然是学习成果的有效稳固,毕竟光学习不考虑的话往往会导致所学的知识很容易被遗忘,而且在校园生活这么长时间应当明白做作业本就是学生的职责所在,以后我们需要经历的考验还有很多又怎能懒散到连作业不可以按时完成,所以我需要对自己未完成作业的事情进展深入检讨从而明白这种做法的错误性。
须知教师以往的教学都是为了学生的成长着想自然要将对方的话语谨记在心,至少要将布置的作业全部完成才不会让教师额外操心,无论是教学工作的展开还是管理班级纪律都花费了教师不少心思,作为班上的学生不应该在这种时期因为作业未完成的事情给教师添乱,明明教学工作那么辛苦却还要因为学生没完成作业的事情操心自然会感到很绝望,换位考虑以后应当明白教师工作的不易并在学习生活中按时完成作业,假设
是父母知道自己没完成作业的事情想必也会因此进展严厉地批评。
良好学习风气的营造并不容易自然要好好维护才行,即便贪玩是学生的天性也要将作业完成从而通过教师的修改理解自己的缺乏之处,虽然每天都在努力学习却也要通过做作业明白自己知识面的薄弱处,而且教师的批评也是为了学生的成长着想自然要按时完成作业并汲取教训,看似只是初次出现作业未完成的状况却不可以成为自己堕落的开端,毕竟在学坏以后想要再学好的话本就是非常困难的事情,所以我得养成按时完成作业的习惯以免影响到自己的学习成绩。
在学习根底不结实的情况下往往会出现考试成绩不理想的问题,为了不让这类状况发生还是应当在平时的学习中认真完成作业,只有做完作业并通过教师的修改才可以明白自己在学习中还有哪些做得不到位的地方,再加上教师对错题的讲解自然可以找准学习中努力的方向从而弥补自身知识面的缺乏,每次作业的完成也是对当天所学知识的回忆与运用自然需要认真对待,而且作业未完成只可以让自己养成好逸恶劳的坏习惯并让教师感到绝望罢了。
没交作业检讨书1000字
没交作业检讨书1000字
【篇一:没写作业检讨书1000字】
也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好
的把它延续下来。下面是关于没写作业检讨书1000字范文,欢迎阅
读! 范文一尊敬的老师,今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改
正错误的机会。谢谢您。很抱歉没能完成你布置的任务,我已经过
一番反省。深知自己的做法很不对,老师辛苦教学是为了我好,我
却不珍惜。我也知道了学习是为自己学不是为老师学,出人头地唯
有好好学习才行。我已深深地认识到了自己的错误,作为高中生,
我没有意识到自己已经是个16岁的大孩子了,非但没有帮老师、家
长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认
真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得
自己欠缺集体荣誉感。老师,我是真的知道错了,不是敷衍了事了,此时我的心里后悔万分,我懂得了学习应该脚踏实地,一步一个脚印,不能像我那么轻浮,对学习不屑一顾! 当然,做好学生的本职工作,认真完成作业不能总挂在嘴上,要落实到每天的学习中,每天
的学习上。通过这次检讨我也体会到老师对我的一片良苦用心,是
想用这件事对我敲响警钟,鞭策我在今后的学习中更加细致认真。
我也应该时刻牢记此事,让警钟长鸣。我要端正态度,认真总结,
用我的细心、耐心、责任心来很好的学习,请老师监督。如果我再
犯类似的错误,我愿意接受任何处罚! 就像很多中国青年都不知道有
圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,
没写作业检讨书1000字【6篇】
没写作业检讨书1000字【6篇】
检讨书作为一种日常应用文,是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。下面是我细心整理的没写作业检讨书1000字,仅供参考,大家一起来看看吧。
第1篇: 没写作业检讨书1000字
敬重的老师:
今日,我怀着非常的愧疚以及后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对这不写作业的行为感到愧疚,我认为,我不写作业,是对老师的不敬重,又是铺张了老师辛苦预备的课后作业的心愿。
这是一次非常深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应当不交作业,我不应当违反老师的话,我们作为同学就应当完全的听从老师的话,而我这次没有仔细完成作业。我感到很愧疚,我盼望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避开这样的错误发生,盼望老师可以信任我的悔过之心。"人有失手,马有失蹄"。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误,老师说的话很正确,我下次肯定会留意的。
信任老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的大事有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的大事,盼望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后肯定不会再不交作业的名单上消失我的名字,也肯定不会不仔细完成作业。作业是肯定要写的。这是考查学习结果的一个重要
手段。
学习得有目的性。你得知道自己哪儿不会才去学的。知道了再去学会铺张不必要的时间。
写作业就是让你知道自己哪儿不会,从而更好的前进的一个方法。当然作业得适当,不然会适得其反的,同学不写作业其后果是非常严峻的,它败坏了学风,形成了惰性,影响了学业成果,甚至严峻阻碍了正常的教学工作。成果的落后是表面的,不劳而获思想的滋生扩散才是可怕的。
没交作业检讨书1000字3篇
没交作业检讨书1000字3篇
尊敬的XX:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没交作业这种不良行为的深刻认识以及再也不犯此等错误的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应不完成作业,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再不完成作业。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我不完成作业的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
不写作业的检讨书1000字
不写作业的检讨书1000字
我对不写作业的检讨书
作为一名学生,本应以写作业的勤奋和认真为荣。然而,我不得不
坦白,我在写作业这个方面,一度有些懒散。这篇检讨书旨在反思和
总结我不写作业的原因,并表达我今后将如何改正这个问题的决心。
首先,我得承认,不写作业的一个主要原因是因为我经常在学校以
外的课外活动中忙碌。作为一个喜欢参加各种社团和俱乐部的学生,
我常常陷入时间紧迫的困境,导致无法抽出足够的时间来完成作业。
这让我陷入了一种选择困难中:要么追求自己喜欢的活动,要么完成
规定的作业任务。我经常选择前者,但现在我意识到这是对我的学习
负责任的态度。
其次,对我而言,作业往往被视为一种繁重的负担,而不是对知识
的巩固和拓展。我对一些传统纸张上的作业不感兴趣,因为它们没有
给我带来乐趣或启示。相反,我更喜欢进行实践性的学习活动,例如
实验、讨论或小组项目。在这些活动中,我感到更有动力和动力去投入,因为它们给予了实际生活中所需的技能和知识。但是,我现在明
白了,书面作业在帮助我培养自律和自我管理方面是不可或缺的。它
不仅培养了我的逻辑思维和表达能力,还帮助我建立了时间管理和任
务分配的技巧。
另外,我承认自己对电子设备的过度依赖也是导致我不写作业的原
因之一。智能手机和平板电脑的普及使得获取娱乐内容变得异常容易,例如社交媒体、游戏和视频。我常常在应该专注于写作业时沉迷于这
些娱乐活动中。然而,我认识到了这种行为的危害性以及它对我的学习成绩和学术发展的负面影响。我决心减少使用电子设备的时间,并为写作业留出更多的专注和集中精力的时间。
做作业没写完的检讨书1000字
做作业没写完的检讨书1000字
总有一些同学作业没写完,为此老师要他们做一份检讨。下面是为大家带来的作业没写完的检讨书,欢迎大家阅读和参考!希望能给你带来帮助!
作业没写完的检讨书1
今天莪怀者十分愧疚德心情来给迩写这封检讨书.(这是第一段)!
对与作业没写完,莪深感抱歉!。好好学习,遵守校纪校规是莪们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是莪作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。莪们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的……
您在年月日给莪们布置了一份收集资料的作业,目的是为了让莪们更好的理解和记忆所要学习的课程,但是莪却没有理解老师的一份苦心,对此莪向老师表示深深的歉意。
因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示莪对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
莪已经深刻认识到此事的重要性,于是莪一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对莪们的一片苦心。。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果莪对老师有更深的尊重,莪就会按时完成老师教代的每项作业
据上,莪决定有如下个人整改措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
作业没写的检讨书1000字范文
作业没写的检讨书1000字范文
作业就是我们的任务,作为学生的任务。没能完成自己的工作还能为自己找什么借口呢?快向老师承认错误吧。下面是为大家带来的作业没写的检讨书5篇欢迎大家阅读!
作业没写的检讨书1
这是本学期我第一次没按时交作业,我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。
今天缺交作业的同学很多,老师很生气,后果很严重。唉!都怪我粗心大意,没有认真检查,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自己,就像那句经典台词说的一样:如果上帝能给我一次机会,我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!
就像一个电视剧名称一样:《对不起,我错了!》明明知道这句话已使老师您耳茧重重,但是我不得不说,因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分,我现在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。
该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了,现在不得不再温习一遍:学习要细心,要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说:老师,我真的真的真的真的知道自己错了,我真的真的
真的真的很后悔,也许您觉得我的词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的!
阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢,但我的心情却一点也不好。我正在思考,思考我的检讨,思考应该怎样检讨。也许我的语言缺乏美妙,也许我的语言有点搞笑,但是您要知道,这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘,我紧张而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己没有好好完成作业。老师,我希望您能原谅我,我认为您会原谅我!因为我已经看到您美丽的笑。啊!人生多么美好,这挫折只让我稍稍跌倒,我会总结,我会学习,我会铭刻在心,把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号!
没写作业检讨书(15篇)
没写作业检讨书(15篇)
没写作业检讨书1
尊敬的老师:
身为一个学生,做作业是本分,可是我却没有做到,我觉得自己辜负了自己每天来上学的辛劳,辜负了父母对我的期望,辜负了老师改作业的'勤奋。
要是地上有个洞,我现在一定会钻进去。但是逃避并不是一种好的做法,我会勇敢面对自己犯下的错误,坚决不再犯第二次。
懊悔,自责,这些词语已经无法形容我现在的心情。
我一定会好好反省自己的行为,再也不受懒惰的诱惑,我不会再纵容我的惰蚀我的身体,我相信我的灵魂已经在这次错误中得到了升华,已经到了另外一个新的境界。我要为将来而努力,我要奋斗,因此我再也不会犯这种低级的错误,我再也不会因为一时的自由而放弃我的整个将来的自由。
我怀着诚挚的心写下这篇万分真挚的自我反省。
没写作业检讨书2
尊敬的XXX:
这是本学期我第一次没完成作业,我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。
昨天下午,我在抄作业的时候粗心大意,东张西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一项,况且又没有和同学对作业,才造成了这个严重的后果。
今天缺交作业的同学很多,老师很生气,后果很严重。唉!都怪我粗心大意,没有认真检查,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自己,就像那句经典台词说的一样:如果上帝能给我一次机会,我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!
就像一个电视剧名称一样:《对不起,我错了!》明明知道这句话已使老师您耳茧重重,但是我不得不说,因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分,我现在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。
不写作业检讨书1000字
不写作业检讨书1000字
当我们还是学生的时候,没下放学老师都会布置作业,第二天都要上交。精心整理了《不写作业检讨书1000字》,欢迎阅读,仅供参考,如果想了解更多的相关信息,请继续关注我们。
不写作业检讨书1000字一
尊敬的老师:
今天,我怀着十分的愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对这不写作业的行为感到抱歉,我认为,我不写作业,是对老师的不尊重,又是浪费了老师辛苦准备的课后作业的心意。
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不交作业,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有认真完成作业。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。人有失手,马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正
确,我下次一定会注意的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再不交作业的上出现我的名字,也绝对不会不认真完成作业。作业是一定要写的。这是考查学习结果的一个重要手段。
学习得有目的性。你得知道自己哪儿不会才去学的。知道了再去学会浪费不必要的时间。
写作业就是让你知道自己哪儿不会,从而更好的前进的一个方法。当然作业得适当,不然会适得其反的,学生不写作业其后果是十分严重的,它败坏了学风,形成了惰性,影响了学业成绩,甚至严重妨碍了正常的教学工作。成绩的落后是表面的,不劳而获思想的滋生蔓延才是可怕的。
关于不写作业的检讨书1000字
关于不写作业的检讨书1000字尊敬的老师:
您好!我是您班上的一名学生,我写这篇检讨书是为了向您表达我
对不写作业的行为所产生的后果深感歉意和内疚之情。
首先,我想承认这段时间以来,我确实存在不写作业的问题。我深
知这是一种严重的学习态度问题,因此,我深感愧疚。本应是课堂上
学到知识后,通过完成作业来巩固和加深对知识的理解和运用。然而,我却没有意识到这一点,没有将课堂学习与作业的完成紧密结合起来。这不仅对我的学习产生了负面影响,还对我的成绩产生了不利影响。
不写作业的行为也给我带来了其他方面的困扰。首先,因为没有完
成作业,我很难进行自我评估和提升。作业是对学习效果的一个重要
反馈,通过作业我可以了解到自己的不足和不完善之处,从而及时调
整学习策略和方法。而我一直忽视了这一点,导致了我在学习中无法
及时纠正错误,无法完善自己的学习方法。
其次,不写作业也给我积累学习压力。因为没有及时完成作业,我
常常需要抓紧时间在考试前夜赶作业,这增加了我的学习负担和压力。而且,在没有作业的基础上,我对知识的掌握也变得比较浮躁,导致
学习效果不佳,考试成绩也大幅下滑。
面对这些问题,我决心从今天起改正自己的错误,积极认真地完成
老师布置的每一项作业。我会分配好时间,按时按量地完成作业,不
再拖延和懈怠。同时,我也会加强自己的学习方法和技巧,提高学习
效果和效率。我会充分利用课后时间,查漏补缺,积极主动地思考问题。
在此,我向您深深地道歉。我深知自己的错误给您和班集体带来了
不良影响,我将以双倍的努力和勤奋,来弥补我的过失。我相信,只
要我下定决心,付出足够的努力,一定能够弥补这一段时间的失误,
没交作业检讨书1000字
没交作业检讨书1000字
没交作业检讨书1000字
1、没交作业检讨书
尊敬的XX:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没交作业这种不良行为的深刻认识以及再也不犯此等错误的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应不完成作业,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再不完成作业。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我不完成作业的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
作业未完成检讨1000字
作业未完成检讨1000字
尊敬的老师:
您好!
尊敬的老师,今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。
以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。很抱歉没能完成你布置的任务,我已经过一番反省。深知自己的做法很不对,老师辛苦教学是为了我好,我却不珍惜。我也知道了学习是为自己学不是为老师学,出人头地唯有好好学习才行。我已深深地认识到了自己的错误,作为高中生,我没有意识到自己已经是个16岁的大孩子了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感。
老师,我是真的知道错了,不是敷衍了事了,此时我的心里后悔万分,我懂得了学习应该脚踏实地,一步一个脚印,不能像我那么轻浮,对学习不屑一顾!当然,做好学生的本职工作,认真完成作业不能总挂在嘴上,要落实到每天的学习中,每天的学习上。通过这次检讨我也体会到老师对我的一片良苦用心,是想用这件事对我敲响警钟,鞭策我在今后的学习中更加细致认真。我也应该时刻牢记此事,让警钟长鸣。我要端正态度,认真总结,用我的细心、耐心、责任心来很好的学习,请老师监督。如果我再犯类似的错误,我愿意接受任何处罚!就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的花自飘零水自流,一次作业没写完,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检查。
没写作业检讨书1000字
True mastery of any skill takes a lifetime.简单易用轻享办公(页眉可删)
没写作业检讨书1000字
没写作业检讨书1000字【1】
尊敬的老师:
首先我要对您说一声对不起,我错了!
对于这次我没有及时按要求交英语作业一事我十分后悔,而且认识到错误的严重性,对此我做出以下检讨并保证以后类似的错误不会再犯!
作为一名学生,我应该明确自己的学习目的,应该按学校的要求,班级的要求,老师的要求做一个学生应该做的事情!应该时时刻刻明确自己的学生身份,去履行一个学生应有的职责!而按时完成作业是每一个学生都应该做的最基本的事情,但是由于我的个人原因却没有完成这项学生最基本的任务!
仔细看来不应该把学习作为任务来看,应该是学生的本分!老师要求我们写作业也是为了能够让我们把学到的知识掌握熟练。
让我们有一技之长,也是为了我们好,而且老师还那么认真的不辞辛苦的批改作业,而我却为了图一时的痛快,没有完成!
现在看来我真是后悔莫及,我不但没有对自己的学习负责,而且还影响了整个班级的学习环境,对其他同学造成了不好的影响,不仅让老师费心,而且还会让父母失望,所以我已经充分认识到自己所犯问题的严重性及其不良影响!
在我写检讨书的过程中,我从今天所犯的错误中想到了很多,也理解明白了很多!我感觉这次错误使我的觉悟上升了很多,也使我慢慢成长,懂得了以前老师和家长说的很多话!这次错误可以说是刻骨铭心的。
因为事情不大,但是使我明白了我以后的学习目的,为了什么而学习,使我明白了父母对我的期望,以及老师对我负责的关心。
作业没写完的检讨书1000字
作业没写完的检讨书1000字
作业没写完的检讨书篇1
公务公务书概论
公文是公务文书的简称。公文这个概念,范围较广。从性质上讲,公文是统治阶级管理国家,处理政务时用的来颁布法律,转达政策法令、请示公务、报告情况、联系工作、商洽事务、制定计划以及记载政务活动的工具。公文一般都是以一种记述和专递文字的形式形成的,它与我们通常称的“文书”、“文件”的含义很难截然区分。
公文是作为传达和贯切党和国家各项方针政策,代表法定作者处理,联系工作的工具。(10个作用)
1、发布政令。
2、领导与指导工作。
3、报告情况。
4、请示事项。
5、答复上级。
6、商洽公务。
7、交流经验。
8、告之信息。
9、记载活动。
10、宣传党的方针政策,进行思想教育。
1、公文的分类方法:
(1)从文体的来源和使用范围分,公文可分为对外文件,收来文件,内部文件。
(2)从行文关系上分,可分上行文,平行文,下行文。
(3)从机密性分,可分机密文件,内部文件、公布文件。
(4)从性质、作用分,可法规文件、行政文件、党内文件。
(5)从使用范围分,可通用文件、专用文件。
2、党和国家机关通用公文种类:(1)党的机关法定文种类。
中共中央办公厅发布,自1996年5月3日起施行的《中国共产党机关公文处理条例》规定,全国党的机关公文文体主要有决议、决定、指示、意见、通知、通报、公报、报告、请示、批复、条例、规定、函、会议纪要等14种文种。
(2)行文机关法定文种类
国务院办公厅发布、自20xx年1月1日起实行的《国家行政机关公文处理办法》通知的规定,国家行政机关文种类主要有命令(令)、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、指示、批复、意见、函、会议纪要等13个文种。
做作业没写完的检讨书1000字
做作业没写完的检讨书1000字
总有一些同学作业没写完,为此老师要他们做一份检讨。下面是为大家带来的作业没写完的检讨书,欢迎大家阅读和参考!希望能给你带来帮助!作业没写完的检讨书1今天莪怀者十分愧疚德心情来给迩写这封检讨书.(这是第一段)!对与作业没写完,莪深感抱歉!。好好学习,遵守校纪校规是莪们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是莪作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。莪们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的……您在年月
日给莪们布置了一份收集资料的作业,目的是为了让莪们更好的理解和记忆所要学习的课程,但是莪却没有理解老师的一份苦心,对此莪向老师表示深深的歉意。因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示莪对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。莪已经深刻认识到此事的重要性,于是莪一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对莪们的一片苦心。。如今,大错既成,我深深懊悔不已。经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果莪对老师有更深的尊重,莪就会按时完成老师教代的每项作业据上,莪决定有如下个人整改措施:1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的
错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。2、制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业3. 和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,莪正处在老师对莪的考验之中,……莪现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……
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没写作业检讨书1000字
1、没写作业检讨书
尊敬的XX:
这是本学期我第一次没完成作业,我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。
昨天下午,我在抄作业的时候粗心大意,东张西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一项,况且又没有和同学对作业,才造成了这个严重的后果。
今天缺交作业的同学很多,老师很生气,后果很严重。唉!都怪我粗心大意,没有认真检查,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自己,就像那句经典台词说的一样:如果上帝能给我一次机会,我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!
就像一个电视剧名称一样:《对不起,我错了!》明明知道这句话已使老师您耳茧重重,但是我不得不说,因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分,我现在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。
该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了,现在不得不再温习一遍:学习要细心,要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说:老师,我真的真的真的真的知道自己错了,我真的真的真的真的很后悔,也许您觉得我的词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的!
阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢,但我的心情却一点也不好。我正在思考,思考我的检讨,思考应该怎样检讨。也许我的语言缺乏美妙,也许我的语言有点搞笑,但是您要知道,这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘,我紧张而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己没有好好完成作业。老师,我希望您能原谅我,我认为您会
原谅我!因为我已经看到您美丽的笑。啊!人生多么美好,这挫折只让我稍稍跌倒,我会总结,我会学习,我会铭刻在心,把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号!
自古以来,赞颂老师的千古名句多如牛毛:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的失误,让老师多么生气,多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果,我让老师多么失望。老师,我一定会谨记你的教导;老师,我今后会努力做到最好!
正所谓笑一笑,少一少。老师,我希望您看了我的检讨书能开怀一笑,并且了解到,我的检讨多么深刻。虽然在我的说明书语言上不是十分明显的体现出来,但是我的心里对这件事的认识已经是非常非常深刻了。
老师,这次检讨我心里我脑里会永远记得,这是我成长的坎坷,是我生命的历史,老师的教训老师的提醒让我铭记在心。相信我,老师,我会变得更清醒,做事更认真,学习和生活会因此而更好!
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2、没写作业检讨书
尊敬的**老师::
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不写作业,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有认真完成作业。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,我下次一定会注意的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再不交作业的名单上出现我的名字,也绝对不会不认真完成作业。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我
们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
在最后我保证,我在今后的生活和学习中,一定勤奋刻苦,认真努力的完成作业!
学生*****
3、没写作业检讨书
尊敬的老师:
今天,我怀着十分的愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对这不写作业的行为感到抱歉,我认为,我不写作业,是对老师的不尊重,又是浪费了老师辛苦准备的课后作业的心意。
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不交作业,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有认真完成作业。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。'人有失手,马有失蹄'。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,我下次一定会注意的。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再不交作业的名单上出现我的名字,也绝对不会不认真完成作业。作业是一定要写的。这是考查学习结果的一个重要手段。
学习得有目的性。你得知道自己哪儿不会才去学的。知道了再去学会浪费不必要的时间。写作业就是让你知道自己哪儿不会,从而更好的前进的一个方法。当然作业得适当,不