学校教师量化考核表
教师量化考核表
姓名学科考核部门考评得分复评部门工作量10分教师基本工作量10分；超工作量相应加2-5分考勤15分出满勤15分；有迟到、旷教、请假等现象减相应扣分。
（特殊情况除外）教育教学55分作业检查（10分）1、作业按规定次数每月完成。
2、批改及时。
3、定性合理。
4、全收全改。
5、作文批改要精批、评语及定性要合理。
单元检测（10分）1、根据学科情况每月有单元考试计划，2、单元检测试卷有认真批改，3、成绩有记录，考后有评讲、总结备课、教案（10分）1、教案书写规范，电子或打印教案要有二次批注。
2、按“大纲”及“课标”和学生基础备课，着重点是备学生。
3、计划、进度据实体现素质教学。
4、教学反思要深刻。
1、仪表、教态要端正，精神状态良好，不穿奇装异服，不留福州中加学校2017---2018第二学期教师教学工作量化考评2018年月日---- 月日课堂教学（25分）奇怪发型。
上课有教案，不坐着上课；2、不随意离堂和不做与该堂课无关的事以及上课期间玩手机；3、按计划完成教学任务。
4、使用教具，并作好仪器使用登记，突出重点、难点，效果好，5、掌控好课堂，不出现学生上课玩手机、游戏机、随意进出教室以及3人以上睡觉现象。
6、维护好课堂纪律，上课保持教室前门或后门打开。
教科研20分教研组教研、听课（10分）1、积极参加学科教研活动并有记录；2、按要求完成听课任务；3、听课记录填写真实、完整、有评价。
4、教研组长有教研计划、记录、总结。
5、编写学科练习题。
校内、外教研活动（5分）1、积极参加校内的教育教学活动（如公开课、示范课、各类学科竞赛等）2、按要求参加外校的教研活动及公开课。
3、按时完成上级主管部门组织的学科教研、培训。
指导学生竞赛（5分）认真、按时组织校内相应学科竞赛（如语文作文、看拼音写词语等，数学口算、奥数等，英语单词听写等，故事演讲比赛等）特别加分15分1、为学校做出重大贡献或产生良好社会影响，如学校举行家长开放日示范课、公开课等为学校带来良好声誉的。
学校教师绩效考核量化考核表
满分2分， 违反者扣完 为止 按实施情况 分别记1、2 分 按完成情况 1-5年级分 别记2、3、 4分；6年级 分别记3、4
、5分。
记2分
（3）教 学实施 （6分）
课堂教学组织实施规范有序，按各项计划按时完成教 学目标任务。
分别记1、2 、3分
绩50 分
2.教学 工作 （40 分）
①所教学科教学成绩（包括平均分、合格率、进步 率）（最高8分）
极参加学校教学研究活动（研讨课、观摩课、评课、集体备课
每项分别记 2、2.5、3
分
等）（3分）
4、创新 潜心研究，勇于创新，结合学校、自身条件和学生发展实际， 分别记1、 能力 开发校本课程。学生喜欢，学校认可，《校本课程纲要》、课 1.5、2分
（2分） 程实施、课程评价等符合要求，效果好。（2分）
能 20分
(2)课堂教学组织实施规范有序，教学秩序良好，课堂纪律严肃
2、教学 能力 （10 分）
活泼。无因课堂组织不力导致的教学或安全事故。(2分)
(3)体现课改理念，教学效果好。教学方法灵活，能调动学生参 与教学过程的主动性和积极性，受学生欢迎。（2分）
每项分别记 1、1.5、2
分
(4)布置学生作业量及难度符合教材要求和学生实际，作业批改
勤10 分
1.出勤 迟到或早退者每次扣0.5分；旷教者每次扣2分；值日迟到或早 情况 退每次扣1分、私自调代课者双方各扣0.5分；事假每天扣0.5
（8分） 分；病假每3天扣0.5分(长期病号和重病号除外)
满分8分， 违反者扣完
为止
勤10 分
2.集会 情况
（2分）
业务会议、政治学习、教研活动、课间操、升旗礼及其他集会 每次无故缺席扣0.5分。
教师量化考核表
课
题
研
究
（5）
课
题
负
责
人
县市级（5）
课
题
参
与
者
县市级（2）
以科研结题为准。
A6
带
动ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（20）
带
教
作
用
（20）
带教1人以上（20）
1.整的带教教师培养方案，双方有详细过程记录。2.每学期需听被带教师4节课，被带教老师每学年需听带教老师10节课。双方每少一节扣2分。
学校
性别
出生年月
职称
职务
原评定学科
A级
指标
B级指标
考核内容及赋分标准
得分
备 注
A1
师
德
（13）
师德修养
（5）
教书育人，为人师表（5）
有处分或损教师形象视情节轻重扣分。
年度考核
（5）
优秀（5） 称职（4） 基本称职（1）
教师政治
荣誉（3）
县市级以上（3）
人民政府教育行政部门独立发文授予。镇（街道）、校级荣誉指先进教育工作者、好党员等。
镇（街道）（2）
校级（1）
A2
教
学
（25）
实际完成教
学情况（10）
教学工作量足（10） 不足（5）
备课（15）
按大纲、教材和学生实际情况要求（15）
一课一案，全、不全、明显不全分别得15、7、2分。
A3
学
历
（5）
幼儿园
小学（3）
专科（5）
中专（3）
初中（5）
本科（5）
专科（3）
高中（5）
本科及以上（5）
中学教师学年考核量化评分表
中学教师学年考核量化评分表年月日备注：1.考核对象：在职教师。
2.考核时间：每年7-8月份。
3.考核功效：学年度考核及作为奖励性绩效工资的提留部分的分配依据。
4.每项得分不超过权重分。
5.教师教学业绩考核总分120分，其中奖励分6分。
学年得分95分以上为优秀，80分--94分为良好，60分--79分为合格，59分以下为不合格。
6.奖励部分6分。
1-3项，同项取最高项，累计奖励加分最高不超过6分。
如由多位老师获得同一奖励的按人数均分。
7.奖励部分的比赛活动，必须是教育行政主管部门主办或联办并经学校同意参加的。
8.14A、14B项得分只选一项不累计。
9.学年内凡出现下列情形之一者，该学年考核为不合格：（1）因计生、综治等方面犯有严重错误，使学校受到“一票否决”处罚者；（2）犯严重错误，受行政记大过、党内严重警告以上处分者；（3）工作中有严重失职或有重大责任事故，造成严重损失的；（4）参加黄、赌、毒、邪教活动，被举报查实的。
（5）对故意不完成教育教学等任务的。
10.一学年事假累计30天以上者，年度考核不能评优。
病、事假(不含法定产假)累计超过考核年度半年的工作人员，不进行年度考核。
11.本《考核量化评分细则》解析权归学校校长办公会。
12.本《考核量化评分细则》自2011年8月25日起实施。
汇总人：榆林第十一中学教案检查评价表注：1、此表总分为100分，80分以上为优秀，70-79分为良好，60-69分为及格，60分以下为不合格。
2、如果有老师用课件上课，请附有说明。
榆林第十一中学教案检查评价参考标准榆林第十一中学中学学生作业评价表备注1：“教师工作”4个指标以上为“好”评价结论为“A”，4个指标以下为“好”或“较好”评价结论为“B”，4个指标以上为“一般”或“较差”评价结论为“C”，4个指标以上为“较差”评价结论为“D”。
2：“学生作业”评价结论参照二个指标当中评价靠前的指标。
评价人：评价时间：年月日榆林第十一中学学生作业检查评价表（教导处）三、评价结果经过对学生作业的小样本抽查，依据《榆林第十一中学作业规范要求》的有关规定，您班学科作业综合得分为。
教师工作量化考核表
良
一般
差
40
辅导学生
优
良
一般
差
20
教学成绩
优
良
一般
差
280
出勤
（100分）
100
详见细则说明
班主任工作
（55分）
55
详见细则说明
教研与进修
（40分）
40
详见细则说明
校务工作
（65分）
65
详见细则说明
其它工作
（40分）
查看值日及值周情况
40
详见细则说明
教 龄
（30分）
每一年加1分，
最高30分
30
详见细则说明
教师工作量化考核表
教师姓名： 考核时间： 所在学校：
项 目
考核细则
考 核 等 级
标
准
分
实
得
分
备 注
1
0.8
0.6
0.4
政治表现
师德修养
（40分）
遵纪守法
优
良
一般
差
10
师德修养
优
良
一般
差
20
政治学习
优
良
一般
差
10
教学工作
（510分）
工作量
优
良
一般
差
100
备 课
优
良
一般
差
40
上 课
优
良
一般
差教育原件
本
专
高中
中师
初中
20
民意测验
（100分）
100
附加分
发表论文
省
市
教师常规工作量化考核表
认真完成学校安排的各项工作（3分）。影响正常工作开展一次扣1分。
查个人会议记录
访及社会反映
能
50
分
备课质量（14分）。有教学目标2分；教学重点、难点、教学后记或反思分别2分；部分课时渗透思想教育2分；教学过程详略得当，设计合理2分；书写规范、清洁2分。
查学校教研记录
个人教研记录
听课、评课8分。每月至少2次，全期8次，缺一次扣1分 ，项目不齐酌情扣分。
查听课记录
有教学计划、工作总结8分。计划、总结科学合理、项目齐全满分。
查计划、总结
根据资料评分
勤
10
分
满勤计满分。缺旷1节扣1分；迟到、早退一次扣0.5分；事假1节扣0.5分；病假1节扣0.2分；全期事假（婚、丧假除外）累计2周以上、病假2个月不得分
仁义镇中心学校教师常规工作量化考核表
学校： 任课年级： 教师: 任课科目： 考核时间：2015年12月 日
项目
考评细则
考核办法
自评分
考核得分
德
20
分
遵纪守法、无违法乱纪行为；为人师表，以德育人.计满分（10分）。有违法违纪行为，有损师表行为一次不得分。
以处分、处罚文件为准
认真学习教育法律法规，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》和履行“教师十个不准的。（5分）
查学校检查记录、教师教案。按18周计算课时每缺1课时扣0.2分
作业批改达标8分。批改次数达标、无错批错改、有部分学生激励性评语满分。少一次作业扣0.5分，每两个错点扣0.1分，无激励性评语扣1分。
查学校检查记录
学生作业
单元检测8分。每单元检测一次，缺1次扣1分。
查学生检测试卷
班主任工作量化考核表
理
25分
学生行为常规10分：
1、卫生：包括教室和环境区，全天侯，随时保洁，每天检查。2、两操：眼保健操认真、姿势正确。课间操做到快、静、齐；在做操过程进行巡视，保证质量和班级纪律；做操后按要求将队伍有秩序带离操场。3、在校营养餐，学生在室内自己的座位有序就餐。4、学生在校活动管理，在规定区域内活动，班主任组织好晨读、午休、课间活动，确保学生活动安全有序。
学校相关部门检查核定
班级
管理
25分
出勤
学生每天能按时到校，无无故迟到、早退和旷课情况。无故迟到、早退、旷课，一人次扣1分。
大队部检查
升旗
纪律
队伍进场迅速不拖拉，学生必须人人参加，（生病、请假的除外）队伍整齐，纪律严明。若在仪式进行时还有学生在教室、操场等地逗留，发现一人扣1分。
大队部值日学生检查
课间操
以向学生了解情况
和学校检查为依据。
集体活动
在集体活动时班主任到现场指导监督学生，注意安全，如未到一次扣1分。
值周领导检查
放学静校
放学后按规定时间静校。有特殊情况应及时向值周领导说明。如有学生无故在学校逗留、玩耍，每发现一次扣1分。
值周领导检查
检查教室
放学后要检查教室内是否有学生，是否关好门窗、电灯开关等。未关门窗、电灯的，教师走后还有学生在学校的，每发现一次扣1分。
学校教师、
大队部检查
大扫除
大扫除要认真打扫教室、卫生区死角，包括擦洗门窗、开关、黑板讲台。大扫除时班主任要到场维持纪律和安全。大扫除时班主任不到场，每发现一次扣2分。
学校检查大队部检查
活动
20分
活动课
若学校安排有主题内容，能认真准备，并及时向学生作好宣传强调。班主任有布置，有准备，学生纪律好。如挪作他用，或者未达到规定的时间，发现一次扣2分。（无安排时照课表上课）
学校教师量化考核表
教师姓名：
编 号
项目
分 值
具体评价项目及评价细则
奖励 分值
安评 分
打分人员
1
政治 思想
15分
1、热爱教学事业。尽职尽责，治学严谨，有良好的工作作风。（A2分,B1分）
2、服从组织安排。2分 （如不服从每次扣1分）
3、积极参加政治学习，并做好记录2分。（如1次不参加或缺记一次扣1分）
;..
4、每学期住院1至10天每日扣0.2分，（含10天）。10至20天每日扣0.3分，（含20天）。20至30天以 内每日扣0.5分，（含30天）。30天以上每日扣1分，（不包括30天）。疾病和突发事件另行酌定。
扣。
5、全勤奖3分（不计通报中的迟到与早退、5次外出不计全勤）。
年终
京考核情况
任职岗位总分
3、积极参加政治学习，并做好记录2分。（如1次不参加或缺记一次扣1分）
4、违法、违犯《教育法》、《教师法》、《义务教育法》或校纪校规9分。（一般教学事故扣1分，较大教学事故扣3分，重大 教学事故扣5分，每学期出现三次教学事故或情节严重的此小项不得分）。
2
分管 职责
70分
1、教学用房的管理和课桌椅、办公桌椅的收发保管。
教师姓名：
编 号
项目
分 值
具体评价项目及评价细则
奖励 分值
安评 分
打分人员
1
政治 思想
15分
1、热爱教学事业。尽职尽责，治学严谨，有良好的工作作风。（A2分,B1分）
2、服从组织安排。2分 （如不服从每次扣1分）
3、积极参加政治学习，并做好记录2分。（如1次不参加或缺记一次扣1分）
4、违法、违犯《教育法》、《教师法》、《义务教育法》或校纪校规9分。（一般教学事故扣1分，较大教学事故扣3分，重大 教学事故扣5分，每学期出现三次教学事故或情节严重的此小项不得分）。
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班主任量化考核表
教师姓名： 班级： 名次：
年 月 日
安全处主任量化考核表
教师姓名： 任教学科： 班级： 名次：
年 月 日
保管员量化考核表
教师姓名： 任教学科： 班级： 名次：
年 月 日
生活管理员量化考核表
教师姓名： 任教学科： 班级： 名次：
年 月 日
宿管员量化考核表
教师姓名： 任教学科： 班级： 名次：
年 月 日
体育教师量化考核表
教师姓名： 任教学科： 班级： 名次：
年 月 日
支部书记（德育处）量化考核表
教师姓名： 任教学科： 班级： 名次：
年 月 日
总务主任量化考核表
教师姓名： 任教学科： 班级： 名次：
年 月 日
后勤校长量化考核表
教师姓名： 任教学科： 班级： 名次：
年 月 日。