东师管理学基础(高起专)15秋在线作业2满分答案(3)

东师教育学15秋在线作业2满分答案

东师教育学15秋在线作业2满分答案删除该段落，因为它只是一个答案。

2.个体社会化的关键在于家庭教育，它是人生教育的起点。

在家庭中，孩子接受到他们的第一次教育，这对他们的成长至关重要。

家庭教育的目的是为了帮助孩子建立正确的价值观和道德观，培养他们的人格和社会能力。

因此，家长应该尽自己的努力来提供最好的家庭教育，为孩子的未来打下坚实的基础。

3.在原始社会末期，社会教育是担负教育年轻一代主要任务的方式。

社会教育主要是通过社会文化传承和社会俗来实现的。

由于当时没有学校，家庭教育也没有得到重视，因此社会教育在教育年轻一代中起着至关重要的作用。

社会教育的目的是为了传承社会文化和价值观，让年轻一代了解社会的规则和道德准则，以便他们成为合格的社会成员。

4.学校教育始于奴隶社会时期。

在奴隶社会中，学校教育主要是为了培养奴隶的技能和知识，以便他们更好地为奴隶主服务。

学校教育在不同的历史时期有着不同的目的和形式，但其重要性始终不变。

学校教育为年轻人提供了接受正式教育的机会，为他们的未来发展打下坚实的基础。

5.教学是智育的主要途径。

教学是指教师向学生传递知识和技能的过程。

智育是指培养学生的智力和思维能力，以便他们能够更好地适应社会的发展和变化。

教学和智育密不可分，教学是智育的主要途径，通过教学，学生可以掌握知识和技能，提高自己的智力和思维能力。

6.人类各种教育活动的外在表现形式是教育现象。

教育现象是指教育活动在社会中的表现形式，包括教育机构、教育内容、教育方法等。

教育现象的变化反映了社会的发展和进步。

教育现象的研究可以帮助我们更好地了解教育的本质和作用，为教育改革和发展提供指导和借鉴。

7.生产力发展水平是对教育事业的发展速度、规模和学校结构起决定作用的因素。

生产力发展水平的提高可以为教育事业的发展提供更好的物质基础和条件，促进教育的普及和提高。

同时，教育事业的发展也可以为生产力的提高和社会的进步做出贡献。

8.教育过程主要矛盾的主要方面是受教育者身心发展的可能性。

免费在线作业答案在线作业答案东师公共事业管理15秋在线作业2满分答案(3)

东师公共事业管理15秋在线作业2满分答案(3)一、单选题（共10道试题，共30分。

）1.事业单位的核心特征是（）A. 非营利性B. 服务性C. 公共性D. 劳务性正确答案：B满分：3分得分：32.民办非企业单位区别于事业单位的最大特征是（）A. 公益性B. 民间性大众理财作业满分答案C. 非营利性D. 服务性正确答案：B满分：3分得分：33.现代教育中，在班级教学这种特定的教育模式下，班级中的某一个学生听课，并不影响班级中的其他同学在同一时间和地点听课。

这是讲教育事业产品的（）A. 市场营利性B. 非排他性C. 消费竞争性D. 外部收益性正确答案：B满分：3分得分：34.在特定条件下，某个人消费教育事业产品，并不排斥其他人同时消费，这是指教育事业产品的（）A. 非排他性B. 消费竞争性C. 外部收益性D. 市场营利性正确答案：A满分：3分得分：35.科技事业领域，政府重点发挥作用的领域是（）A. 基础科学研究、社会公益性研究和技术推广活动B. 应用性研究C. 社会科学研究D. 自然科学研究正确答案：A满分：3分得分：36.确定公共事业内涵基本标准是（）A. 与经济的关系B. 是否与公众的日常基本生活相联，且企业和私人家庭能否操作C. 与政治的关系D. 社会发展需要正确答案：C满分：3分得分：37.公共事业管理的研究方法有（）A. 问卷调查法、实践抽象法、实体分析法、案例分析法、比较分析法B. 问卷调查法、实践抽象法、实验法、比较分析法、案例分析法C. 实践抽象法、实验法、比较分析法、案例分析法、实体分析法D. 田野调查法，实验法，比较分析法、案例分析法、实体分析法正确答案：C满分：3分8.在公益性文化事业活动与营利性文化事业活动之间，还存在着介于两者之间的文化事业活动，是指（）A. 商品性文化事业活动B. 服务性文化事业活动C. 非营利性文化事业活动D. 准公益性文化事业活动正确答案：D满分：3分9.宏观公共事业管理的基本目标是（）A. 保证公共事业领域内的公共需求与公共产品和服务供给的宏观平衡B. 维护好基层公共事业活动的基本秩序C. 更好地为社会提供公共产品和服务D. 提高管理效率正确答案：A满分：3分得分：310.公共事业产品的社会化生产方式是指（）A. 政府以直接组织生产的方式提供事业物品B. 国家开放公共事业领域，将部分公共事业职能向社会转移C. 在公共事业领域引入市场竞争模式D. 政府不再负责公共事业产品的生产正确答案：B满分：3分二、多选题（共10道试题，共30分。

东师《管理学概论(高起专)》15春在线作业2试卷

东师《管理学概论（高起专）》15春在线作业2一、单选题（共10 道试题，共30 分。

）V 1. 下列表述中不属于管理的法律方法的特点是A. 严肃性B. 规范性C. 无偿性D. -满分：3 分2. 企业采用目标管理的优点在于A. 有利于提高管理水平，改善组织结构B. 有利于诱发人们的责任感C. 有利于加强控制满分：3 分3. 管理科学学派中所运用的科学技术方法，来源于A. 科研部门B. 学校C. 军队D. -满分：3 分4. 企业流程再造的目的是增强企业竞争力，从（）上保证企业能以最小的成本、高质量的产品和优质的服务赢得客户。

A. 生产流程B. 生产管理C. 作业管理D. -满分：3 分5. 管理的行政方法的本质是A. 效益B. 服务C. 发展D. -满分：3 分6. 这是一个网络系统，由输入、处理、输出和反馈四个环节构成；它在管理各职能中占有重要地位，就是管理的A. 决策职能B. 控制职能C. 领导职能D. -满分：3 分7. 下面不属于管理学研究对象的是A. 生产力B. 生产关系C. 经济基础D. -满分：3 分8. （）不属于管理过程学派的早期创始人。

A. 亨利.法约尔B. 孔茨C. 古利克D. -满分：3 分9. 目标不是一成不变的，应根据外部环境的变化及时调整与修正，使其更好的实现企业的宗旨。

这就是确定企业目标的（）原则。

A. 关键性B. 权变性C. 现实性D. -满分：3 分10. 目标管理理论的理论基础是A. 科学管理理论B. 行为科学理论C. 科学管理理论与行为科学理论的有效统一D. -满分：3 分二、多选题（共10 道试题，共30 分。

）V 1. 管理人员的培训方法有A. 德尔菲法B. 工作轮换C. 设置助理职务D. 研讨会E. 工作升迁满分：3 分2. 影响人们设计或选择组织结构类型的因素有A. 组织规模B. 组织文化C. 组织观念D. 组织成员E. 组织环境满分：3 分3. 现代的观点认为，人员配备包括A. 选人B. 评人C. 育人D. 用人E. 罚人满分：3 分4. 从组织结构角度看，组织目标是分层次、分等级的。

东师《管理学基础(高起本)》2015春第二次在线作业

东师《管理学基础（高起本）》2015春第二次在线作业一、单选题（共10 道试题，共30 分。

）V 1. 综摄法又称（）、隐喻法、分合法，是由美国麻省理工大学教授W•J•戈登（W•J•Gordon）于1944年提出的一种利用外部事物启发思考、开发创造潜力的方法。

A. 类比思考法B. 智力激励法C. 归纳法满分：3 分2. 与决策目标相比，计划目标是管理活动的( )。

A. 战略目标B. 综合目标C. 整体目标D. 分支目标满分：3 分3. 中国古代管理思想“法治”中的“常法”是指( )。

A. 要保持法的稳定性B. 要制定统一的法律C. 法律面前人人平等D. 要使法律固定不变满分：3 分4. 通过和参照对象进行比较以获得激励的理论是指（）理论。

A. 应变能力B. 制变能力C. 权变能力D. 适变能力满分：3 分5. 20世纪60年代，美国行为科学家亚当斯提出的理论是( )。

A. 期望理论B. 强化理论C. 公平理论D. 行为矫正模型满分：3 分6. 沟通中的方法是多种多样的，表现在以下几个方面，其中不包括A. 发布命令B. 激励C. 会议制度满分：3 分7. 经营单位组合分析法是由下面哪个组织创立的( )A. 荷兰皇家/壳牌公司B. 美国波士顿咨询公司C. 英国钢铁公司满分：3 分8. 关于决策，正确的描述是( )。

A. 管理就是决策B. 决策就是选择C. 决策就是决定D. 决策就是计划满分：3 分9. 请选出组织文化建设涉及到的内容（）①英雄人物；②文化网络；③传统道德；④典礼和仪式A. ①②③B. ①③④C. ①②④满分：3 分10. 领导方格图理论认为采用以下哪种管理方式的领导更容易成功A. 中庸之道型B. 乡村俱乐部型C. 集体协作型满分：3 分二、多选题（共10 道试题，共30 分。

）V 1. 在运用强化手段时，不仅要考虑采用何种方式，还要考虑发生的间隔次数问题。

在强化次数的间隔安排上可以选择的策略有A. 固定间隔B. 可变间隔C. 随机间隔D. 固定比率E. 变动比率满分：3 分2. 过分集权的弊端，除了会降低决策的质量外，还会造成（）。

东师当代外国学前教育15秋在线作业2满分答案(3)

东师当代外国学前教育15秋在线作业2满分答案(3)东师当代外国学前教育15秋在线作业2满分答案(3)当代外国学前教育15秋在线作业2试卷总分：100分考试时间：-试卷总分：100分1分。

单选题（共17题，总分51分）分数：511 Reggio支持并实践一种课程设计方法，即（）。

a、教师生成的课程B.自然生成的课程C.预先设计的课程D.生活课程答案：b满分：3分得分：32.1965年8月日本发布的《托儿所护理指南》中没有规定幼儿护理领域的（）。

a、健康当代中国经济作业答案b.生活c.言语d.游戏答案：B满分：3分：3分3.美国幼儿教育协会极力提倡的适合儿童发展的早期方案的时间是（）。

a.1905b.1866c.1986d.2021答案：C满分：3分：3分4.研究人员作为研究对象的一个成员，深入其境，进行较长期的观察研究的方法是（）。

a.参观访问法b.现场研究法c.问卷法d.文献法答案：B满分：3分：3分5.日本学前教育史上的第一个托儿所于在新泻市成立的时间是（）。

a.1810年b.1850年c.1890年答案：C满分：3分：3分6.在美国，成熟论课程模式认为人与环境的关系是（）。

a.人影向环境b.环境影响人c.互相作用d.互不影响答：满分：3分：3分7.美国政府注意到了美国的贫穷问题以及对贫穷儿童的影响是由于一位记者写的书（）。

a.《智力与经验》b.《科学教育见闻》c、童年的秘密d.《另一个美国，美国的贫穷》答案：d满分：3分得分：38.在日本，无论从哪个角度制定保育计划，其共同特点是确定保育目标和目的。

（）a.以目标为主体B.以区域为主体c.以全所婴幼儿为对象d.以领域为主体答案：C满分：3分：3分9.50年代末至60年代初，苏联学前教育改革的重点是（）。

a.免费学前教育b、幼儿教育和初等教育之间的联系C.改变教育内容d.托儿所和幼儿园的一体化答案：d满分：3分得分：310.日本的第一所幼儿园以哪个国家为例（）。

东师2015年秋季《管理学概论(高起专)》期末考核答案

期末作业考核
《管理学概论》
满分100分
一、简答题（每小题5分，共30分）
1．简答彼得•圣吉提出的学习型组织的五项修炼。

答：第一项修炼：自我超越。

第二项修炼：改善心智模式。

第三项修炼：建立共同愿景。

第四项修炼：团队学习。

第五项修炼：系统思考是学习型组织的核心。

2．简答维持型领导者的含义。

答：维持型领导者一般也称为事务型领导者。

这种领导者通过明确角色和任务要求，激励下属向着既定的目标活动，并且尽量考虑和满足下属的社会需要，通过协作活动提高下属的生产率水平。

（2分）他们对组织的管理职能推崇备至，勤奋、谦和而且公正，将把事情理顺、工作有条不紊地进行引以为自豪。

这种领导者重视非人格的绩效内容，如计划、日程和预算，对组织有使命感，并且严格遵守组织的规范和价值观。

3. 简答计划的性质。

答：（1）目的性
（2）首位性
（3）普遍性
（4）效率性（经济性）
（5）创造性
4. 简答决策的类型。

答：（1）根据决策问题的性质和重要程度将决策划分为战略决策、战术决策和业务决策。

（2）根据决策的主体构成将决策划分为个人决策和集体决策。

（3）根据决策环境的控制程度将决策划分为确定型决策、风险型决策和不确定型决策。

（4）根据决策问题的重复程度将决策划分为程序化决策和非程序化决策。

（5）根据决策影响时间的长短将决策划分为长期决策和短期决策。

免费在线作业答案东师知识产权法15秋在线作业2满分答案(3) (1)

东师知识产权法15秋在线作业2满分答案(3)知识产权法15秋在线作业2一、单选题（共15道试题，共37.5分。

）1.使用专利标记在我国是专利权人的一种.A. 权利B. 义务C. 既是权利也是义务D. 谈不上权利和义务答案：A满分：2.5分.52.甲公司指派其研究人员乙和丙共同研究开发一项技术，该技术开发完成后，甲公司决定就该项技术申请专利。

在填写专利申请文件时quot;发明人"一栏应当填写A. 甲公司的名称B. 乙或者丙的姓名知识产权法案例分析C. 甲公司的名称和乙与丙的姓名D. 乙和丙的姓名答案：D满分：2.5分.53.商标注册的申请日期以下列选项中的何者为准A. 申请人寄出申请书件的日期B. 商标局编订申请号的日期C. 商标局收到申请书件的日期D. 商标局发出《受理通知书》的日期答案：C满分：2.5分.54.商标续展注册的有效期是 :A. 3年B. 5年C. 10年D. 15年答案：C满分：2.5分.55.注册商标权人因违法使用该注册商标，被商标局撤销，下列说法中正确的是A. 撤销具有溯及力，该注册自始无效B. 撤销具有溯及力，但对法院作出并已经执行的商标侵权案件的判决、裁定不具有溯及力C. 撤销具有溯及力，但对已经履行的商标转让行为不具有溯及力D. 撤销不具有溯及力，商标权从撤销之日起消灭答案：B满分：2.5分.56.甲的作品刊登在乙杂志后，（）有权禁止其他报刊转载或者作为文摘、资料刊登该作品。

A. 甲B. 乙杂志社C. 甲或者乙杂志社D. 甲和乙杂志社答案：A满分：2.5分.57.下列可以作为商标使用的文字和图形（）A. 乡镇行政区区划地名B. 同红十字的标志、名称相同或近似的文字、图形C. 本商品的通用名称D. 同外国国旗近似的图形答案：A满分：2.5分.58.使用注册商标，其商品粗制滥造、以次充好，欺骗消费者的，商标局A. 可以撤销其注册商标B. 不可以撤销其注册商标C. 可以停止其经营D. 可以对其警告答案：A满分：2.5分.59.下列不属于文字作品的是A. 小说B. 音乐C. 剧本D. 学术论文答案：B满分：2.5分.510.建筑作品是指A. 建筑物本身B. 建筑设计图C. 建筑模型D. 建筑物本身和建筑设计图答案：A满分：2.5分.511.转让注册商标的，受让人（）享有商标专用权A. 自协议签订之日起B. 自公告之日起C. 自提出申请之日起D. 子公证之日起答案：B满分：2.5分.512.世界知识产权组织简称A. WIPOB. WTOC. WPPTD. WCT答案：A满分：2.5分.513.单位或个人接受其他单位或个人委托所完成的发明创造，若没有关于权利归属的协议，则申请专利权的权利属于：A. 委托人B. 受托人C. 委托人和受托人D. 双方均不能申请专利答案：B满分：2.5分.514.商标续展注册的有效期是.A. 3年B. 5年C. 10年D. 15年答案：C满分：2.5分.515.下列（）行为不构成商标侵权。

在线作业答案东师公共政策导论15秋在线作业2满分答案(3)

东师公共政策导论15秋在线作业2满分答案(3)一、单选题（共15道试题，共30分。

）1.公共政策学发展的第二阶段的代表人物是()。

A. 林德布洛姆B. 西蒙C. 德洛尔D. 戴伊正确答案：B满分：2分2.是指对政策系统有重要影响的各种经济要素的总和，主要由社会生产力和生产关系的发展状况构成，包括生产力的结构、性质和生产资料的所有制形式。

A. 地理环境公共政策概论作业 2B. 经济环境公共政策概论作业 2C. 社会环境D. 文化环境正确答案：B满分：2分3.当原有政策由于内容繁杂，目标众多而影响政策效果时，比较有效的政策终结方式是（）A. 分解B. 合并C. 缩减D. 替代正确答案：A满分：2分得分：24.旧的政策虽被替代，但是部分实际功能并没有被完全取消，而是合并到其他的政策内容中去的是政策的（）A. 废止B. 合并C. 分解D. 缩减正确答案：B满分：2分得分：25.对于政策对象的理解，有狭义和广义之分。

狭义的政策对象只指政策直接作用和影响的对象；而广义的政策对象除了直接政策对象外，还包括与政策执行效果有关联的间接（）A. 政策方法B. 政策对象C. 政策过程D. 政策主体正确答案：B满分：2分6.下列不属于模型的意义的是（）A. 帮助人们理解和解释公共政策产生的原因B. 认识和分析其产生的社会效果C. 思考和预测其未来的发展D. 模型就是现实世界的替代物正确答案：D满分：2分7.提出“公共政策是对全社会的价值作权威性分配”的是（）。

A. 哈罗德拉斯维尔B. 伍德罗威尔逊C. 戴维伊斯顿D. 托马斯戴伊正确答案：C满分：2分得分：28.政策的核心取向是()A. 功能取向B. 过程取向C. 结构取向D. 目标取向正确答案：D满分：2分得分：29.（）可以被简单界定为直接或间接地参与政策制定过程的个人、团体或组织。

A. 社会组织B. 政策主体C. 政策客体D. 政策环境正确答案：B满分：2分得分：210.象征性议程的问题多集中于()A. 经济领域B. 价值领域C. 学术领域D. 政治领域正确答案：B满分：2分11.理性模型可以帮助政策分析者()。

东师心理学15秋在线作业2满分答案(3)

心理学15秋在线作业2
一、单选题（共15道试题，共45分。

）
1.“心理旋转”研究说明表象是一种：
A. 映像
B. 心理操作
C. 概括性
D. 自觉性
正确答案：B满分：3分得分：3
2.朗读课文时，大脑皮层神经过程发生的顺序：
A. 视皮层→角回→威尔尼克区→布洛卡区→运动区
B. 视皮层→威尔尼克区→角回→布洛卡区→运动区
C. 视皮层→角回→威尔尼克区→运动区→布洛卡区
D. 视皮层→威尔尼克区→角回→运动区→布洛卡区
正确答案：A满分：3分得分：3
3.智力的层级模型中, 第一层次指
A. 一般因素
B. 两个大因素群
C. 几个因素群
D. 各种特殊因素
正确答案：A满分：3分得分：3
4.下列哪种现象与其他三种有所不同？
A. 知觉整合
B. 主观轮廓
C. 相似性原则
D. 知觉定式
正确答案：A满分：3分得分：3
5.一个人的思维活动能根据客观条件的变化而变化的思维品质称为思维的什么性特性？
A. 广阔性
B. 灵活性
C. 逻辑性
D. 深刻性
正确答案：B满分：3分得分：3
6.心理学的研究假设是：
A. 关于概念的陈述
B. 关于规律或关系的可检验的陈述
C. 关于事物变化的陈述
D. 关于概率可能性的陈述
正确答案：B满分：3分得分：3
7.吃了糖以后接着吃桔子会觉得桔子酸，这是：
A. 感觉适应
B. 感觉对比
C. 同时对比
D. 继时对比
正确答案：D满分：3分得分：3。

东师《公共事业管理(高起专)》15春在线作业2试卷

东师《公共事业管理（高起专）》15春在线作业2一、单选题（共10 道试题，共30 分。

）V 1. 民办非企业单位董事会的组成、负责人的任免，应由（）确定、办理。

A. 民办非企业单位按组织章程B. 政府登记部门C. 政府业务主管部门D. 三者都可以满分：3 分2. 我国传统的事业产品生产方式是（）A. 政府生产方式B. 市场化生产C. 社会化生产D. 契约化生产满分：3 分3. 政府事业职能包括（）A. 公共管理者职能和所有者职能B. 所有者职能C. 生产者职能D. 直接管理职能满分：3 分4. 在公益性文化事业活动与营利性文化事业活动之间，还存在着介于两者之间的文化事业活动，是指（）A. 商品性文化事业活动B. 服务性文化事业活动C. 非营利性文化事业活动D. 准公益性文化事业活动满分：3 分5. 当前我国事业单位改革的最基本的取向是()A. 事业单位运行的法制化和民主化B. 政事分开C. 事业单位资源配置和服务的社会化D. 事业单位管理体制的规范化满分：3 分6. 我国的教育管理体制的特点主要是（）A. 层次少、社会监督力度大B. 机构少而精、法制化水平高C. 中央统一领导下的分级管理，地方负责制度D. 集权与分权相结合E. 州政府享有充分的自治和自主权满分：3 分7. 有些体育事业产品事专门针对不同层次和不同形式文化需求的公众进行生产的，下列属于这种体育事业产品的是（）A. 篮球B. 足球C. 游泳D. 保龄球满分：3 分8. 《国家中长期教育改革和发展规划纲（2010-2020年）公开征求意见稿》中，提出到2020 年高等教育毛入学率的实现目标是（)A. 24.3%B. 30%C. 40%D. 60%满分：3 分9. 以满足个人的享受需要和发展需要的文化事业活动指（）A. 营利性文化事业活动B. 公益性文化事业活动C. 商品性文化事业活动D. 服务性文化事业活动满分：3 分10. 公共事业管理最本质的特点是（）A. 政治性B. 阶级性C. 公共性D. 经济性满分：3 分二、多选题（共10 道试题，共30 分。

东师《行政管理学(高起专)》15秋在线作业2

东师《行政管理学（高起专）》15秋在线作业2一、单选题（共10 道试题，共30 分。

）V 1. 下列选项中，属于我国政府宏观调控部门的主要职能是()。

A. 保持经济总量平衡制定行业规划和行业政策B. 进行行业管理C. 引导本行业产品结构的调整满分：3 分2. 在我国，各类科研机构、大专院校和党校系统等是帮助政府决策的()。

A. 决策体制系统B. 决策支持系统C. 辅助决策机构D. 行政决策中枢系统满分：3 分3. 政府绩效评估的()是指报告政府提供的服务与群众需要的契合度。

A. 效果指标B. 产出指标C. 质量指标D. 合适性指标满分：3 分4. ()强调行政人员不断地获取知识和增进能力，要求行政管理应强调“人本主义”的管理理念。

A. 学习型组织B. 服务型组织C. 企业型组织D. 公共组织满分：3 分5. 下列选项中，不属于行政决策备选方案基本构成部分的是()。

A. 决策目标B. 环境参量C. 决策变量D. 方案酝酿满分：3 分6. 行政监督是指各类监督主体依法对()在执行公务和履行职责时的各种行政行为所实施的监察和督促活动。

A. 国家行政机关B. 公务员C. 国家行政机关及公务员D. 行政机关满分：3 分7. 西方各国的行政管理改革是以()为典型理念。

A. 新公共服务理论B. 新行政管理理论C. 新公共行政理论D. 新公共管理理论满分：3 分8. ()是行政改革的重点和核心任务。

A. 调整机构设置B. 转变政府职能C. 转变行政观念D. 完善行政问责满分：3 分9. ()是为了保证公民与社会组织权利不受侵犯，通常奉行“不告不理”的原则，具有被动性、消极性。

A. 国家职能B. 立法职能C. 司法职能D. 行政职能满分：3 分10. 企业型政府理论是由()提出的。

A. 马克思•韦伯B. 乔治•弗雷德里克森C. 戴维•奥斯本和特德•盖布勒D. 梅奥满分：3 分二、多选题（共10 道试题，共30 分。

东北师范大学学校管理15秋在线作业2满分答案

东北师范大学学校管理15秋在线作业2满分答案一、单选题1. 教师在教育教学过程中始终处于（）的地位。

A. 主体B. 主导C. 次要D. 辅助正确答案: B2. 学校管理与教育管理是（）关系。

A. 并列B. 从属C. 主次D. 没有正确答案: B3. 教师之所以为教师的基础是指教师拥有什么权利（）。

A. 教育教学权B. 科学研究权C. 指导评价权D. 民主参与权正确答案: A4. 教师工作最基本的职责是。

A. 遵守国家法律法规B. 提高教育教学质量C. 参与监督学校管理D. 促进学校与社区的沟通合作正确答案: B5. 通过谈话、问卷、开调查会、深入实际等方式获得第一手口头的或书面的感性材料，进而对这些材料进行加工、整理和分析，获得某些规律性、结论性知识的方法是（）。

A. 调查研究法B. 案例研究法C. 文献研究法D. 人种志研究法正确答案: A6. 按照规定，新任教师进行新教师培训时，培训时间应不少于（）。

A. 100学时B. 110学时C. 120学时D. 130学时正确答案: C7. 按照国家规定，县镇小学师生比应为（）。

A. 1：19B. 1：20C. 1：21D. 1：21正确答案: D8. 在职校长提高培训要求，培训时间每五年不得少于（）学时。

A. 180B. 210C. 220D. 240正确答案: D9. 学校领导体制是指学校的组织制度，也称（）。

A. 内部管理体制B. 组织制度C. 管理制度D. 管理体制正确答案: A10. 儿童中心论的代表人物是（）。

A. 杜威B. 赫尔巴特C. 夸美纽斯D. 梅奥正确答案: A11. 校长专业发展的理论依据是（）。

A. 领导生命周期理论B. 科学管理理论C. 一般管理理论D. 科层制正确答案: A12. 教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（）日内，作出处理。

东师幼儿园管理学15秋在线作业2满分答案

东师幼儿园管理学15秋在线作业2满分答案一、单选题（共10道试题，共30分。

）1.科学管理学派的代表人物是（）。

A. 泰罗B. 法约尔C. 梅奥D. 马斯洛正确答案：A满分：3分得分：32.管理者是管理的主体，在管理活动中居的地位是（）。

A. 次要的B. 主观的幼儿园管理案例分析C. 主导的D. 客观的正确答案：C满分：3分得分：33.（）是根据一定的教育目标，运用科学的教育方法和手段，对教育现象及相关因素作系统描述，并作出价值判断的过程，从而为教育决策提供依据。

A. 教育评价B. 教育管理C. 幼儿园评价D. 教学评价正确答案：A满分：3分得分：34.幼儿园膳食管理中幼儿每日所需动物性蛋白和植物性蛋白各占（）。

A. 30%、70%B. 50%、50%C. 40%、60%D. 20%、80%正确答案：B满分：3分得分：35.（）是最普遍最经常的家长工作形式，是班级保教工作的一部分重要内容。

A. 日常性家长工作B. 阶段性家长工作C. 家长委员会D. 家长学校正确答案：A满分：3分得分：36.将教育管理作为一个专门的研究领域并试图建立一门独立的学科，是在（）。

A. 18世纪末19世纪初B. 19世纪中期C. 19世纪末20世纪初D. 20世纪六十年代后正确答案：C满分：3分得分：37.在现代管理理论中，决策管理代表人物是（）。

A. 韦伯B. 孔茨正确答案：C满分：3分得分：38.1985年5月，中共中央发布了（），其中对学校等教育机构的领导体制作出了明确的规定。

A. 《幼儿园工作条例》B. 《幼儿园工作规程》C. 《关于教育体制改革的决定》D. 《幼儿园管理条例》正确答案：C满分：3分得分：39.幼儿园（）培训方式是保教人员相互看活动，听课，并相互交流学习，可以根据日常教学工作开展，也可以专题观摩。

A. 教研活动B. 以老带新C. 竞赛评比D. 观摩活动正确答案：D满分：3分得分：310.幼儿园规章制度的核心内容是（）。

奥鹏东师管理学基础15秋在线作业2满分答案(2)

管理学基础15秋在线作业2
试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100
一、单选题（共20道试题，共60分。

）得分：60
1.责任、权力、利益三者之间不可分割，必须是协调的、平衡的和统一的。

这就是组织工作中的（）原则。

A. 责权利相结合
B. 分工协作
C. 目标任务
D. -
答案：A满分：3分
2.关于组织的概念和本质，以下说法正确的一项是
A. 没有共同目标的组织是不存在的
B. 只有一个人的组织是不存在的
C. 以上说法均正确
答案：C满分：3分
3.人们除了生存需要外，还有安全的需要、寻求关心的需要、建立友谊的需要等社会需要，所以产生了
A. 非正式组织
B. 非正式沟通
C. 正式沟通
D. -
答案：A满分：3分
4.目标管理理论的理论基础是
A. 科学管理理论
B. 行为科学理论
C. 科学管理理论与行为科学理论的有效统一
D. -
答案：C满分：3分
5.（）是古代治生学方面最系统的文献。

A. 《史记货殖列传》
B. 《齐民要术》
C. 《史记》
D. -
答案：A满分：3分
6.以职位的空缺和实际工作的需要为出发点，以职位对人员的实际要求为标准，选拔、录用各类人员。

这就是人员配备的（）原则。

A. 因事择人
B. 因人择事
C. 量才使用
D. -
答案：A满分：3分
7.国外人力资源管理发展进程中人际关系运动的基础是.
A. 经济人假设
B. 双因素理论。

东师幼儿园管理学15秋在线作业2满分答案(3)

幼儿园管理学15秋在线作业2
一、单选题（共10道试题，共30分。

）
1.（）是指教育领域的行政管理，即国家权利机关为实现一定的目的，对各级各类教育进行组织管理和领导的行政活动。

A. 教育管理
B. 行政
C. 社区
D. 教育行政
答案：D满分：3分得分：3
2.进行了著名的“霍桑试验”的是（）。

A. 泰罗
B. 法约尔
C. 梅奥
D. 马斯洛
答案：C满分：3分得分：3
3.在管理的众多要素中，核心要素是（）。

A. 人
B. 财
C. 手段
D. 时空和信息
答案：A满分：3分得分：3
4.（）是对组织与社会公众之间传播沟通的目标、资源、对象、手段、过程和效果等基本要素的管理。

A. 公共关系管理
B. 公共关系
C. 幼儿园公共关系
D. 幼儿园公共关系管理
答案：A满分：3分得分：3
5.梅奥的人际关系论认为职工是（）。

A. “自然人”
B. “社会人”
C. “现代人”
D. “管理人”
答案：B满分：3分得分：3
6.（）是根据一定的教育目标，运用科学的教育方法和手段，对教育现象及相关因素作系统描述，并作出价值判断的过程，从而为教育决策提供依据。

A. 教育评价
B. 教育管理
C. 幼儿园评价
D. 教学评价
答案：A满分：3分得分：3
7.幼儿园设置与存在的价值就在于为社会培养出合格人才，（）是幼儿园的根本目标。

A. 管理目标
B. 活动目标。

东师《学校管理》15春在线作业2(随机)试卷(最新)

东师《学校管理》15春在线作业2（随机）一、单选题（共15 道试题，共30 分。

）V 1. 教师的发展不包括（）。

A. 自由发展B. 个性发展C. 情感发展D. 智力发展满分：2 分2. 科学管理理论对人性的认识认为人是（）。

A. 经济人B. 社会人C. 自我实现的人D. 复杂人满分：2 分3. 双因素理论的提出者是（）。

A. 马斯洛B. 梅奥C. 亚当斯D. 赫茨伯格满分：2 分4. 通过谈话、问卷、开调查会、深入实际等方式获得第一手口头的或书面的感性材料，进而对这些材料进行加工、整理和分析，获得某些规律性、结论性知识的方法是（）。

A. 调查研究法B. 案例研究法C. 文献研究法D. 人种志研究法满分：2 分5. 学生伤害事故发生后，下列情形中，学校可以不承担责任的是（）。

A. 学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的B. 学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的C. 学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的D. 学生放学后发生意外的满分：2 分6. 按照国家规定，县镇初中师生比应为（）。

A. 1:12.5B. 1:13C. 1:13.5满分：2 分7. 学生约束的方式不包括（）。

A. 校规校纪约束B. 教师权威约束C. 学生自我约束D. 家长暴力约束满分：2 分8. （）认为，管理者与工人的工作和职责是均分的。

A. 法约尔B. 韦伯C. 泰勒D. 梅奥满分：2 分9. 需要层次理论的代表人物是（）。

A. 马斯洛B. 梅奥C. 亚当斯D. 赫茨伯格满分：2 分10. 按照国家规定，县镇小学师生比应为（）。

A. 1：19C. 1：21D. 1：21满分：2 分11. 校长在学校管理过程中表现出的价值准则是（）。

奥鹏东师公共人力资源管理(高起专)15秋在线作业2试卷及100分答案

公共人力资源管理（高起专）15秋在线作业2
一、单选题（共10道试题，共30分。

）
1.现代奖励制度以（）为核心内容
A. 物质奖励和精神奖励的有机结合
B. 物质奖励
C. 精神奖励
D. 公平公正
正确答案：A满分：3分得分：3
2.基本养老保险制度是国家和社会根据一定的法律和法规，为解决员工在达到国家规定的解除劳动义务的劳动年龄界限，或因（）退出劳动岗位后的基本生活而建立的一种社会保险制度
A. 工伤
B. 不适应现有岗位
C. 工作失误
D. 年老丧失劳动能力
正确答案：D满分：3分得分：3
3.格老秀斯的自然法贯穿两条基本的原则：一是社会成员拥有安全保障的权利，二是（）
A. 个人权利大于集体权利
B. 个人财产不应受到侵犯
C. 个人名誉权神圣不可侵犯
D. 个人言论自由的权利应得到保障
正确答案：B满分：3分得分：3
4.依据《中华人民共和国公务员法》，我国公务员实行职务晋升和（）相结合的晋升制度
A. 委任晋升
B. 级别晋升
C. 考试晋升制
D. 越级晋升
正确答案：B满分：3分得分：3
5.人力资源就是指一定时间和空间地域范围内的人口总体内所拥有的能够作为（）投入到社会经济活动和社会发展事业中的全部劳动人口的总和。

东师《《管理学基础(高起本)》15春在线考核试卷

东师《《管理学基础(高起本)》15春在线考核试卷一、单选题：1.国外人力资源管理发展进程中人际关系运动的基础是(满分:3)A. 经济人假设B. 双因素理论C. 泰勒的科学管理理论2.美国经济学家理查德•R•纳尔逊（Richard R•Nelson）和英国经济学家( )于1987年提出了“国家创新体系”这个概念。

(满分:3)A. 凯因斯B. 戴维.迈尔斯C. 克里斯托弗•弗里曼3.下列表述中属于管理的经济方法中的税收的作用的是(满分:3)A. 最灵活、最有效的经济杠杆B. 是国家获得经济收入的重要来源，同时也是国家管理社会生活的重要手段之一C. 是反映经济组织经济效益的综合指标D. -4.责任、权力、利益三者之间不可分割，必须是协调的、平衡的和统一的。

这就是组织工作中的( )原则。

(满分:3)A. 责权利相结合B. 分工协作C. 目标任务D. -5.组织是管理的基本职能之一，从其定义中可以看出，它由( )三个基本要素构成。

(满分:3)A. 目标、原则和结构B. 目标、部门和效率C. 目标、部门和关系D. -6.正式沟通包括多种具体的形式，每种特点具有不同的特点，其中轮式沟通适用于哪种情况(满分:3)A. 组织系统过于庞大，需要实行分权管理B. 主管人员的工作任务十分繁重，需要有人选择信息，提供决策依据C. 组织需要加强组织控制、争时间抢速度7.下列有关管理的科学价值观的论述不正确的是(满分:3)A. 现代管理科学理论发展的程度直接影响到管理思想的完善和成熟程度B. 心理学、语言学、社会学、逻辑学、美学、艺术学和战略学等也日益进入管理科学领域，构成了当代管理理论体系的框架和主要内容C. 管理实践活动经验比起对管理实践活动的抽象化、概括化和规范化的总结更为精确、更加符合逻辑D. -8.( )是社会系统学派的创始人。

(满分:3)A. 巴纳德B. 乔治.弗雷德里克森C. 柯林斯D. -9.中层管理者比低层管理者更多地依靠（）(满分:3)A. 正式权力与沟通技巧B. 个人权力与技术技能C. 人际关系技能与技术技能10.假如各种可行方案的条件大部分是已知的，且每个方案执行后可能出现几种结果，各种结果的概率已知，那么，这种决策属于( )决策。

东北师范大学学校管理学概论15春在线作业3满分答案

东北师范大学《学校管理学概论》15春在线作业3满分答案一、单选题1._____ 是教导处进行教学管理的基础性工作。

A.德育工作B.财务工作C.教务工作D.教学工作正确答案：C2.学生自我管理的重要形式是A.学生自治B.学生会C.共青团D.班会正确答案:A3.___ 管理，指的是变动态为静态形成比较稳定的一种教学管理方式。

A.教学常规B.德育C.学生D.教师正确答案:A4.学生自我管理的重要形式是A.学生自治B.学生会C.共青团D.班会()的总称A5.既是检查教学工作，又是向教师学习的最直接、最有效的办法是A.兼课B.与学生沟通C.听课D.反馈正确答案:C6.____ 则是总务工作的灵魂。

A.育人B.经营C.管理D.服务正确答案:D7.学校管理原则().A.可以主观臆造B.是校长头脑中固有的C.是客观规律的反映D.管理学研究者所提出的正确答案:C8.学校领导体制是指学校内部的机构设置、隶属关系和权限划分等方面的B.规章制度C.体系和制度D.政策正确答案：C9.—是一所学校共同的稳定的，具有本质特色的精神风貌与行为倾向。

A.校规B.校纪C.校史D.校风正确答案:D10.学校管理目标具体可分为两大部分即主体性目标和（）A.客体性目标B.具体性目标C.非主体目标D.总体性目标正确答案:A二、多选题1.下面哪些组织应该在德育管理中发挥作用A.学校党组织B.校外组织C.学校行政组织D.团、队、会组织ABCD2.学校公共关系的基本职能为 _____________。

A.采集信息B.协调关系D.咨询建议正确答案：，从时间上可以分为ABCD3.学校管理目标的类型可以从不同角度与侧面来进行划分A.整体目标B.中期目标C.短期目标D.长期目标正确答案:BCD4.学校管理过程四个环节的相互关系，具体表现为A.有机结合B.有序运行C.相互渗透D.相互促进E.不断发展F.螺旋式上升正确答案：ABCDEF5.对教师个体的管理包括（）.A.提高素质B.科学考评D.发挥教师群体的组织效应正确答案：ABC6.学校管理过程的特点有A.以与育人为中心的目的性B.循序发展的有序性C.教育性D.有条件的控制性E.断层性F.整体性正确答案：它反映了一所学ABCDF7.校风是一所学校共同的稳定的，具有本质特色的精神风貌与行为倾向。