消防安全四个能力建设培训 消防知识记心间 安全相伴你我他
2024版全新消防四个能力培训
01消防安全意识与能力Chapter了解火灾的危害性树立防范意识掌握火灾应对方法030201火灾危害与防范意识消防安全法规及标准熟悉国家消防安全法规了解《中华人民共和国消防法》等相关法律法规，明确个人和单位的消防安全责任。
掌握消防安全标准学习消防安全标准，如建筑设计防火规范、消防设施维护保养规范等，确保各项工作符合规范要求。
关注消防安全政策动态及时了解政府发布的消防安全政策、通知和公告，确保个人和单位始终与政策法规保持同步。
01020304遵守消防安全规定报告消防安全隐患参与消防安全培训配合火灾事故调查个人消防安全职责02火灾应急处理能力Chapter火灾报警与初期处置火灾报警系统操作初期火灾扑救火场观察与判断1 2 3灭火器材种类与使用灭火器材检查与维护灭火器材配置与选用灭火器材使用及维护保养紧急疏散逃生技能疏散通道与标识识别01疏散计划与演练02逃生技巧与自救方法0303消防设施设备操作能力Chapter消防设施日常检查与维护定期检查每日巡查定期对消防设施设备进行全面检查，发现问题及时处理。
维护保养监控火警实时监测火灾报警系统，发现火警及时确认并启动应急程序。
熟悉设备值班人员应熟悉消防控制室内各种设备的功能和使用方法。
记录与报告详细记录值班期间的各种情况，发现异常及时向上级报告。
消防控制室值班操作规范自动喷水灭火系统操作系统启动发生火灾时，自动喷水灭火系统应自动启动或手动启动。
喷头选择根据火灾现场情况，选择合适的喷头进行灭火。
系统关闭火灾扑灭后，应及时关闭自动喷水灭火系统，避免造成不必要的损失。
04组织协调与指挥能力Chapter火灾现场指挥与协调火灾现场评估与决策现场指挥与调度信息沟通与报告消防演练组织实施制定演练计划组织实施演练演练评估与总结跨部门协作与资源整合建立协作机制资源整合与共享加强沟通与协调05总结与展望Chapter本次培训成果回顾强化了消防安全意识提升了应急处置能力掌握了消防安全技能未来消防安全趋势分析智能化技术应用多元化救援力量综合性防范措施持续提升消防安全能力加强消防培训完善消防设施强化消防监管推进科技创新THANKS。
2024年消防安全四个能力培训讲稿(2篇)
2024年消防安全四个能力培训讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我很荣幸能够在这里为大家讲授消防安全的相关知识，希望通过本次培训能够增强大家的消防安全意识，提高应对火灾事故的能力。
本次培训的主题是“消防安全四个能力”，分别是应急逃生能力、灭火自救能力、消防器材使用能力和火灾防控能力。
接下来，让我们逐个进行讲解。
一、应急逃生能力应急逃生能力是指在火灾发生时，迅速判断情况，准确选择逃生通道，有序安全地离开火灾现场的能力。
在面对火灾时，最重要的是要保持冷静，不要慌乱。
以下是一些应急逃生能力的关键点：1.了解楼层通道和安全出口的位置，熟悉逃生路线；2.了解如何正确使用灭火器，掌握使用方法；3.无论在家里还是在工作场所，定期组织火灾演练，提高大家的应急逃生能力；4.尽量使用湿毛巾或浸湿的衣物捂住口鼻，减少吸入烟雾的可能性；5.在安全地点外，迅速拨打火警电话或寻求其他帮助。
二、灭火自救能力灭火自救能力是指在火灾发生时，能够根据火灾事故的具体情况和个人能力，进行有效的灭火和自救的能力。
以下是一些建议：1.学习和掌握使用各类消防器材的方法，如灭火器和灭火器械。
了解不同类型的火灾，选择合适的灭火器材；2.在进行灭火时，要根据火势大小、火源是否可以控制等因素进行决策。
如果火势过大无法控制，应及时撤离现场；3.灭火时要注意安全，不要过度靠近火源，防止受伤；4.对于疏散时无法脱身的人员，可以使用湿毛巾或在门缝下堵塞毛巾等方式阻隔烟雾，并通过各种方式呼救，等待救援。
三、消防器材使用能力掌握消防器材使用能力可以帮助我们在紧急情况下更有效地进行灭火和自救。
以下是一些注意事项：1.了解并学习使用不同类型的消防器材，例如灭火器和灭火器械；2.掌握不同类型灭火器材的使用时机和使用方法，以及防止灭火不当引发二次事故的注意事项；3.定期检查消防器材的完好性和有效性，确保其在需要时能够发挥作用；4.不要随意移动或挪用消防器材，避免造成不必要的危险。
四个能力消防安全知识
四个能力消防安全知识《消防安全：守护生命的“四大护法”》嘿呀，家人们，今天咱们可得好好唠唠这个“四个能力消防安全知识”，这可真是和咱的小日子、小生命息息相关的大事儿呢！这“四个能力”第一个是检查消除火灾隐患能力。
咱就把这个火灾隐患想成是调皮捣蛋的小怪兽，隐藏在咱生活的各个角落。
什么电气线路乱拉呀，就像到处乱爬的小蚯蚓，看似没啥大不了，实际上那可是能引发大麻烦的。
还有杂物堆得跟小山似的，挡住了逃生的路，就好比给小怪兽设置了一个个包围圈，把咱们自己往危险里推。
所以呢，平日里咱们得眼睛亮晶晶，像个寻宝小能手一样，把这些隐患找出来消灭掉。
就说我有一次，看到楼道里堆满了旧纸箱。
我就寻思着，这可不就是冬天里的小火苗随时准备开派对的邀请函嘛，赶紧叫邻居大哥一起清理掉了。
第二个能力是扑救初起火灾能力。
这就像是给咱们自己安了个小技能包。
小火刚冒头的时候啊，可别傻愣愣地站着，咱可以拿起灭火器就和它干起来。
灭火器这玩意看着挺严肃的，其实用起来也不难。
不过我头一回用的时候，慌得手都有点抖，差点把自己喷成个雪人。
掌握这个能力得有点平常心，就当小火苗是个不听话的小毛孩，得镇定地把它按下去。
这时候啊，水桶、湿布啥的也能成为咱们灭火的好助手。
疏散逃生能力那可真是保命的绝招。
我觉得这就像是给咱规划了一条从危险通向安全的秘密小路。
家里得有个逃生计划，从门不行就窗户，还得练练用啥床单、窗帘结成个绳子溜下去。
可别等到浓烟滚滚的时候哇啦哇啦哭，那可来不及嘞。
就跟捉迷藏似的，预先找好躲藏的安全点，在紧急时刻能一下子就跑去那里。
而且下楼梯的时候啊，可不能像无头苍蝇一样乱撞，要有秩序，不然就不是逃生而是互相伤害了。
最后能力是消防宣传教育能力。
嘿，咱可不能自私地自己知道就行啊。
得像个小喇叭似的，告诉亲朋好友。
逢年过节家庭聚会的时候，我就开始我的消防知识小讲座了。
开始他们还不屑一顾呢，我就把一些可怕的案例拿出来，说得绘声绘色，后来他们都可认真听了。
消防“四个能力建设”培训课件
通过提高消防安全重点单位员工的消 防安全素质，增强单位自防自救能力 ，最大限度地减少或避免火灾事故的 发生，降低火灾危害。
重要性及应用
重要性
消防“四个能力建设”是社会单位消防安全主体责任的具体体现，也是评价一 个单位消防安全状况的重要指标。提高“四个能力”建设水平，有助于提升社 会整体火灾防控水平。
消防“四个能力建设”培训 课件
contents
目录
• 消防“四个能力建设”概述 • 检查消除火灾隐患能力 • 组织扑救初起火灾能力 • 组织人员疏散逃生能力 • 消防宣传教育培训能力
01
消防“四个能力建设”概 述
定义与目标
定义
消防“四个能力建设”是指检查消除 火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能 力、组织人员疏散逃生能力和消防宣 传教育培训能力。
消火栓
了解消火栓的使用方法， 定期检查水带、水枪等配 件是否完好。
灭火器材保养
定期对灭火器材进行清洁、 润滑等保养工作，确保其 正常运转。
火灾扑救中的安全措施
佩戴个人防护装备
在扑救火灾时，应佩戴好 防护服、手套、头盔等个 人防护装备。
设置警戒线
在火灾现场周围设置警戒 线，禁止无关人员进入火 场。
避免使用明火
详细描述
通过培训和实践，使参训人员掌握识别火灾隐患的基本知识和方法，包括但不限 于检查消防设施、电气设备、易燃易爆物品存放等环节，以及及时发现和纠正潜 在的安全隐患。
Hale Waihona Puke 火灾隐患评估与处理总结词
对火灾隐患进行科学评估和处理是降低火灾风险的关键。
详细描述
参训人员应学会对识别出的火灾隐患进行科学评估，判断其 可能引发的后果和风险等级，并采取相应的处理措施，如立 即整改、限期整改、严重整改等，确保及时消除或降低火灾 隐患的危害。
消防安全四个能力培训课件
消防安全四个能力在企业、公 共场所和居民社区中的应用案 例
介绍一些成功案例，展示消防安全四个能力在企业、公共场所和居民社区中 的应用，以激发参与者的学习兴趣和学习动力。
消防安全问题的预防和处理方法
提供针对常见消防安全问题的预防和处理方法，帮助参与者更好地防范火灾事故，确保个人和他人的安全。
消防安全四个能力的持续提升和管理
强调消防安全四个能力的持续提升和管理的重要性，包括定期培训、演练和评估，并提供资源和建议，以便参 与者在日常工作和生活中持续提高消防安全能力。
第二个能力：消防设施和装备的运用
了解不同类型的消防设施和装备的使用方法，掌握正确的操作技巧，提高在火灾事故中的灭火和救援能力。
第三个能力：安全逃生和自救 技能的掌握
学习正确安全逃生方式，包括逃生路线选择、疏散技巧和自救方法，提高 在火灾事故中的自救能力和生存几率。
第四个能力：应急处理和火灾 现场的处置能力
消防安全四个能力培训课 件
本培训课件旨在介绍消防安全四个能力的重要性和作用，以及培养人们在火 灾事故中的自救和应急处理能力。
什么是消防安全四个能力？
消防安全四个能力是指消防安全知识的学习、消防设施和装备的运用、安全 逃生和自救技能的掌握，以及应急处理和火灾现场的处置能力。
消防安全四个能力的作用和重要性
消防安全四个能力的培养对于保障人员生命安全、减少火灾事故损失、提高火灾应对能力至关重要。有效掌握 这四个能力，可以提高个人和社会对火灾的防范能力。 保护自己和他人的生命是每个人的责任。
第一个能力：消防安全知识的学习
通过学习消防安全知识，了解火灾的成因、发展过程以及预防措施，提高对火灾的认识和防范意识。
培养应对火灾事故的应急处理能力，包括报警、组织疏散、灭火和救援等， 以减少火灾损失，保护生命财产安全。
消防“四个能力建设”培训课件
组织人员疏散逃生的
04
能力
如何组织人员疏散逃生
制定疏散预案
定期演练
根据场所特点和人员分布，制定切实可行 的疏散预案，明确疏散路线和集合地点。
定期组织人员进行疏散演练，提高人员对 疏散预案的熟悉程度和应急反应能力。
培训引导
配备必要的疏散设施
对场所工作人员进行疏散引导培训，使其 掌握如何引导人员有序、快速地疏散逃生 。
02
能力
如何检查火灾隐患
定期进行消防安全检查
借助专业工具进行检查
制定定期检查计划，对场所进行全面 检查，确保及时发现隐患。
使用专业的消防检测仪器和设备，提 高检查的准确性和效率。
重点区域重点检查
对易发生火灾的区域进行重点检查， 如厨房、电气线路、仓库等。
常见的火灾隐患及危害
01
02
03
电气线路老化
加强消防安全管理体系建设，完善消 防安全管理制度，提高消防安全管理 水平。
提高灭火和应急救援能力
强化消防救援队伍的建设和培训，提 高灭火和应急救援的能力和水平，保 障人民群众的生命财产安全。
普消防安全知识
通过各种渠道和形式普及消防安全知 识，提高群众的消防安全意识和自救 互救能力。
检查消除火灾隐患的
设”能够提高群众的自救互救意识和能力，减少火灾事故的损失。
03
促进社会和谐稳定
消防安全是社会公共安全的重要组成部分，加强消防“四个能力建设”
有助于维护社会稳定，构建和谐社会。
消防“四个能力建设”的目标
提升社会单位消防安全意识
通过培训和宣传，提高社会单位对消 防安全的认识，增强其责任感和紧迫 感。
强化消防安全管理能力
关注特殊人群
消防安全.防消结合“四个能力”建设学习内容
消防安全“四个能力”建设内容一、什么是“四个能力”？“四个能力”指社会单位消防安全“四个能力”，是指检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力、消防安全知识宣传教育培训能力。
二、为什么要开展社会单位消防安全“四个能力”建设？1、认真汲取火灾事故惨痛教训要求必须大力提升社会单位消防安全“四个能力”。
发生火灾的原因主要是单位自身不能及时检查发现存在的火灾隐患，或虽发现但不能及时整改，导致火灾发生；发生火灾后员工不会扑救初期火灾、不会正确使用消防器材，导致小火酿成大灾；不知道如何引导现场人员逃生疏散，造成人员伤亡；日常工作缺乏消防安全知识宣传教育培训，遇火灾惊慌失措，无所适从。
因此，通过开展社会单位消防安全“四个能力”建设，提高单位自身的消防安全管理水平，最大限度地发挥单位自防自救能力，才能有效预防重特大火灾事故尤其是群死群伤火灾事故的发生。
2、落实消防工作方针原则需要大力加强社会单位消防安全“四个能力”建设。
“预防为主，防消结合”是消防工作的基本方针。
开展消防安全“四个能力”建设，就是强化社会单位“防”和“消”的意识，把“预防”和“扑救”有机结合起来。
提高检查和发现火灾隐患的能力，就是要做到“防得住”；提高扑救初期火灾能力，就是要“打得赢”；提高组织引导人员疏散逃生能力，就是“不伤亡”；提高消防安全知识宣传教育培训能力，就是“强素质”，使“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的原则得到进一步体现，社会单位消防安全主体责任得到进一步明确，人民群众的参与性更加广泛，消防工作社会化程度得到进一步提高。
3、充分体现“管理就是服务”理念需要大力推广社会单位消防安全“四个能力”建设。
在推动“四个能力”建设过程中，广大监督干部即要当好消防监督执法员，又要主动担当“四个能力”建设辅导员、消防法律法规宣传员、消防技术标准规范咨询员、公安消防机构与社会单位联络员等诸?嘟巧??锏?“一员变多员”的效果。
消防安全四个能力建设专业培训消防知识记心间安全相伴你我他
• 按照不同物质发生的火灾，火灾大体分 为四种类型： 1．A类火灾为固体可燃材料的火灾，包 括木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等。 2．B类火灾为易燃可燃液体、易燃气体 和油脂类火灾。 3．C类火灾为带电电气设备火灾。 4．D类火灾为部分可燃金属，如镁、钠、 钾及其合金等火灾
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• 在穿越烟雾区时，以毛巾(如身边没有毛巾， 可用口罩、床单、甚至衣服都可以替代)作 为临时的“空气呼吸器”不失为一条上佳 选择，如条件允许，还可向头部、身上浇 些凉水，用湿衣服、湿床单、湿毛毯等将 身体裹好，穿越浓烟区。应特别注意的是， 在穿越烟雾区时，即使感到呼吸困难，也 不能将毛巾从口鼻上拿开，一旦拿开就有 可能会立即中毒。
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• 尽管采取了上述措施，在逃离烟雾区时， 还要尽量的低头弯腰或匍匐前进，必要时， 甚至可以爬行，这是脱逃烟雾区的又一诀 窍。因为烟雾较空气轻，一般充满空间的 上部，而贴近空间地面的一般都是可以呼 吸的空气层，即使贴近空间地面的空气层 中含有烟雾，但也是越贴近空间地面，烟 雾会越淡，这对逃生的人越有利——它能 为逃生者提供相对多点的时间，时间就是 生命，
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• 当烟雾袭来时，人们逃生的时间是极 其短暂的。在这短暂的时间里，如果惊慌 失措或盲目行动、随大流、跟随他人，都 将是非常危险的，只有始终保持冷静、清 醒的头脑和理智、有效的行动，才能安全 逃生。在冷静头脑的判断下，要仔细审视 所处的环境，尽可能地调集、寻找所处位 置的信息，在大脑中寻找到并制订出最佳 逃生线路，然后尝试以平时掌握或耳闻目 睹的逃生技巧脱离险境，切不可顾及个人 财物等而延误逃生良机。
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• 大量的火灾案例表明：火灾中人员伤亡80 ％以上不是直接与燃烧物接触所致，而主 要是由于窒息或被有毒烟雾致死，因此， 烟雾可以说是火灾第一杀手，如何防烟是 逃生自救的关键。 研究表明，烟雾的主要成分是游离碳、 干馏物粒子、高沸点物质的凝缩液滴等， 火灾中的烟雾不仅妨碍了人们从火灾中逃 生，还会对人的呼吸系统造成损伤，特别 是烟雾中的有毒气体如一氧化碳，
消防安全四个能力建设指的是什么
消防安全四个能力建设指的是什么一、防范能力防火安全教育是各级各类学校消防安全教育的重要组成部分，要求各单位建立健全安全教育管理制度，组织安全教育培训，重点做好火灾风险评估和隐患排查，加强宣传教育和安全技能培训。
防范能力主要是指通过学习消防基础知识，了解火灾危害和火灾逃生自救技能，掌握火灾预防措施和建立生活防火意识，提高火灾防范和自救能力，从而预防火灾事故发生，减少人员伤亡损失。
二、逃生自救能力逃生自救能力是在火灾发生时，人员能够正确、快速、有效地逃生，采取自救措施，使自身不受伤害，不受困，尽快离开现场。
逃生自救能力培训要求全面掌握逃生自救技能，包括熟悉楼房结构、安全疏散通道、灭火器材的位置及使用方法，掌握逃生自救的基本原则和方法，提高逃生自救意识，做到平时训练、事故发生时敢于冲出、重视生命安全。
三、初期扑救能力初期扑救能力是指人员在火灾初期使用简易灭火器和水源，进行初期扑救，控制火灾发展，防止火势蔓延，减少损失。
初期扑救能力培训要求掌握火灾初期扑救技能，了解灭火器材的种类、性能和用途，熟练掌握灭火器的使用方法，能够迅速、有效地进行初期扑救，及时控制火灾，保护人员生命和财产安全。
四、应急处置能力应急处置能力是指人员在火灾事故发生时，能够正确冷静地行动，及时有效地组织和协调应急处置，控制事态，化解危机，救援被困人员，保障安全撤离，保护人员生命和财产安全。
应急处置能力培训要求掌握火灾事故应急处置流程和方法，熟悉应急预案，做到及时有效地报警、疏散人员、扑救初期火灾、救援被困人员等，使火灾得到有效控制，最大程度减少人员伤亡和财产损失。
总之，消防安全四个能力建设对提高人员火灾防范、自救和逃生能力，及时有效地扑救初期火灾，组织协调应急处置起到至关重要的作用。
通过认真学习消防基础知识，加强防范能力，掌握逃生自救能力，熟练掌握初期扑救技能和应急处置方法，才能在火灾发生时，及时有效地保护人员生命安全，减少火灾事故损失。
消防培训社会单位消防安全“四个能力”建设
学习消防器材的种类和使用方法，提高灭火效果。
技能能力建设
1 灭火器和喷水器的使用技巧
2 演练和模拟练习
学习正确使用灭火器和喷水器的技巧，提 升灭火效率。
进行消防灭火演练和模拟练习，增强应对 火灾的实际操作能力。
应急能力建设
1 应急预案制定和演练
制定完善的应急预案，并定期进行演练，提高应急响应能力。
2 应急疏散和逃生的实践演习
组织应急疏散和逃生的实践演习，确保安全情况下的快速撤离。
预防能力建设
1 定期检查消防设施
定期检查消防设施的完好性和有效性，确保其正常运行。
2 整改消防隐患
发现消防隐患后及时整改，预防火灾的发生。
消防培训的实施与成效
培训方式的选择
根据社会单位的特点和需求，选择适合的培训 方式，如现场培训、在线培训等。
制定并演习应急预案，进行应急疏散和逃生 的实践演习。
技能能力
熟练掌握灭火器和喷水器的使用技巧，进行 演练和模拟练习。
预防能力
定期检查消防设施，及时整改消防隐患，预 防火灾的发生。
知识能力建设
1 消防法律法规知识
学习消防法律法规，了解社会单位的消防安全责任。
2 火灾防范和灭火知识
掌握火灾防范和灭火的基本知识，提高应对火灾的能力。
消防培训社会单位消防安 全“四个能力”建设
通过消防培训，我们可以帮助社会单位建立起消防安全的“四个能力”，从而提 高防灾减灾的能力。
背景介绍
消防安全问题的严峻性使社会单位对消防安全负有重要责任。
“四个能力”建设的必要性
知识能力
学习消防法律法规、火灾防范和灭火知识， 掌握消防器材使用技巧。
应急能力
消防安全“四个能力”建设主要内容
消防安全“四个能力”建设主要内容消防安全“四个能力”建设即：检查和消除火灾隐患能力，扑救初期火灾能力，组织引导人员疏散逃生能力和消防安全知识宣传教育培训能力，“四个能力”建设的主要内容如下：一、检查和消除火灾隐患能力单位应建立防火检查、巡查队伍单位消防安全责任人、消防安全管理人每月至少组织一次防火检查单位实行每日防火巡查，并建立巡查记录部门负责人每周至少开展一次防火记录员工每天班前、班后进行本岗位防火检查做到“十查十禁”一查设施器材禁损坏挪用二查通道出口禁封闭堵塞三查照明指示禁遮挡损坏四查装饰装修禁易燃可燃五查电器线路禁私搭乱接六查用电设备禁违章使用七查吸烟用火禁擅用明火八查场所人员禁超员脱岗九查物品存放禁违规存储十查人员住宿禁三合一体二、扑救初期火灾能力单位应建立两支队伍(灭火第一战斗力量队伍、灭火第二战斗力量队伍)发现火灾后，起火部位员工1分钟内形成灭火第一战斗力量掌握“三”原则距起火点近的员工负责利用灭火器和室内消火栓灭火距电话或火灾报警点近的员工负责报警距安全通道或出口近的员工负责引导人员疏散火灾确认后，单位3分钟内形成灭火第二战斗力量通讯联络组—通知员工赶赴火场，消防队报警、保障火场通讯联络灭火行动组—利用本单位消防器材设备灭火疏散引导组—组织引导现场人员有序疏散安全维护组—抢救护送受伤人员现场警戒组—维持火场秩序牢记“六句话”报警早损失小便报警便扑救先控制后消灭先救人后救物防中毒防窒息听指挥莫惊慌三、组织引导人员疏散逃生能力消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到“四熟悉”：熟悉本单位疏散逃生路线熟悉引导人员疏散程序熟悉遇难逃生设施使用方法熟悉火场逃生基本知识第一诀：熟悉环境牢记出口第二诀：保持镇静迅速疏散第三诀：正确引导有序疏散第四诀：不入险地不恋财物第五诀：简易防护蒙鼻匍匐第六诀：善用通道莫入电梯第七诀：火已及身切勿惊恐第八诀：避难场所固守待援第九诀：发出信号请求救援第十诀：缓降逃生滑绳自救四、消防安全知识宣传教育培训能力消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到“六掌握”掌握消防法律法规和安全操作规程掌握本单位、岗位火灾急险性和防火措施掌握消防设施器材使用方法掌握报警、灭火及疏散逃生技能掌握安全疏散线路及引导疏散的程序方法掌握灭火应急疏散预案内容及操作程序员工上岗、转岗均应经岗位消防安全培训合格在岗人员每年进行一次消防安全教育培训落实“五个一”每周一学习每月一考核季度一总结半年一培训年终一评比。
消防安全“四个能力”建设培训1(基础知识)
消防安全“四个能力”基础知识篇1.社会单位消防安全“四个能力”是指：检查消除火灾隐患、组织扑救初起火灾、组织人员疏散逃生和消防宣传教育培训“四项基本能力”。
2.人员密集场所发生火灾时，现场工作人员应履行的义务：应当立即组织、引导在场人员疏散。
3. 单位和公民的消防义务有：（1）任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。
不得损坏、挪用或者擅自拆除、停用消防设施、器材，不得埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用消防车通道。
（2）任何人发现火灾都应当立即报警。
任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。
严禁谎报火警。
（3）任何单位和成年人都有参加有组织的灭火工作的义务。
（4）任何单位发生火灾，必须立即组织力量扑救。
邻近单位应当给予支援。
4.灭火器的使用：（1）拔出保险销，立于离着火点的有效距离上风处。
（2）手握胶管，将喷嘴对准火焰根部，按压使干粉喷出，适当摆动喷嘴，使喷雾横扫整个火焰根部并逐渐向上推移。
5. 发生火灾后应急程序是：火灾确认，使用消火栓等消防器材、设施扑救初起火灾同时向公安消防机构报火警，当班人员按照灭火预案中的相应职责，组织和引导人员疏散，营救被困人员，并派专人接应消防车辆到达火灾现场。
6. 发现火灾要及时报警，报警人应注意的要点：（1）发生火灾的单位名称和详细地址；（2）发生火灾的部位，是否有人员被困，什么物质燃烧；（3）报警人的姓名、工作单位、住址；（4）边远地区和交通不便的地区还应说明消防车的行驶路线，并派人到主要路口接应。
7. 自救逃生时常用方法有：迅速撤至安全地点；利用现有救生器材逃生；利用建筑物本身及附近的自然条件逃生；因地制宜，就地取材创造条件逃生。
8. 电气设备火灾扑救方法是：首先断绝电源。
在带电情况下，可用二氧化碳或干粉灭火器扑救。
但应注意不要让人身的任何部分接触带电体，并注意通风。
断电后与其他火灾的扑救方法相同。
9.液体易燃化学品火灾扑救的方法是：（1）切断可燃物及火势的蔓延途径，控制燃烧范围，抢救被困人员；（2）及时了解燃烧物的品名，比重，水溶性，以及有无腐蚀，毒性等；（3）具有水溶性的液体（如乙醇，丙酮等），需用干粉灭火器进行扑灭；（4）扑灭具有毒害性的液体时，需保证带有防毒面具以保证防护到位；10. 消防安全“三会三化是指：会检查消除火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散逃生和管理标准化、标识明细化、宣传常态化。
消防四个能力建设培训
视，才能确保企业的可持续发
第一，让安全文化贯穿企业的
社会共同重视安全生产，营造
展。
生产经营全过程。
文明和谐的社会环境。
火灾应急处理培训
1
基本情况了解
了解火灾的基本情况，如火源、物质、
火灾报警及应急处理方式
2
场所及火势大小等。
掌握火灾应急处理程序及方法，如火灾
报警、紧急撤离人员等。
3
灭火方法及消防救援流程
掌握各类灭火器材的使用方法，了解灭
火三要素和火灾扑灭方法，学习消防救
援流程。
消防安全知识小测验
1.：
•
消防设备的日常检修维护应由客户自行处理。
不断加强安全意识教育，让全员形成消防安全意
发生时能快速、有序地疏散。
识第一的理念，让每个人成为安全的守护者。
消防设备操作培训
火灾扑救器材
消防设备介绍
消防器材维护
熟悉不同种类的灭火器材及使用
了解各种消防设备如自动喷水灭
掌握日常消防器材的保养与维修
方法，掌握正确的使用技巧。
火系统、火灾警报系统等，熟悉
死，为社会和人民群众作出了卓越贡献。今天，我们向这些逝去的消防英雄致以崇高敬意，愿你们安息。
让生命安全成为企业文化
重视安全生产
发扬安全文化
担当社会责任
安全生产是企业的生命线，只
积极培育安全文化，倡导员工
积极履行企业的社会责任，在
有坚持对安全生产的高度重
守法、守规、技术过硬、安全
维护自身安全的同时，呼吁全
•
消防设备的日常检修维护应由专业消防公司负责。
2.：
•
在火场中，应采用水或者泡沫灭火剂进行灭火。
消防安全知识培训内容四个能力
消防安全知识培训内容四个能力消防安全是一项十分重要的知识，它涉及到人们的生命财产安全。
为了提高公众的消防安全意识和应对突发火灾事故的能力，消防安全知识培训的内容通常包括四个能力：预防火灾的能力、疏散自救的能力、灭火救援的能力和应急处置的能力。
本文将详细介绍这四个能力的培训内容和要点。
一、预防火灾的能力1. 日常生活中的火灾预防消防安全知识培训的首要目标是帮助公众更好地预防火灾的发生。
在日常生活中，人们需要掌握一些基本的消防安全知识，比如使用电器时要注意插头是否松动、家中的煤气是否关闭等。
此外，还要加强火源的管理，避免火种接触易燃物品，定期清理家中的垃圾等。
2. 安全用电和用火知识火灾往往与电器故障和用火不慎有关。
因此，在消防安全知识培训中，需要重点强调安全用电和用火知识。
公众应该了解安全使用电器的方法，如不乱接线、不乱拉乱插，以及对电器设备的定期维护和检查。
此外，人们还应该掌握正确的用火方法和用火必须遵守的安全规定，如不随意扔烟蒂、不乱丢燃烧物等。
二、疏散自救的能力1. 火灾疏散逃生基本原则在发生火灾时，正确的疏散和自救方法至关重要。
消防安全知识培训中，应该教会公众遵循疏散逃生的基本原则，如保持冷静、寻找安全通道、尽量避免乘坐电梯等。
同时，还应该教授一些疏散逃生的技能，如如何正确使用灭火器和灭火器的使用注意事项。
2. 应对特殊情况的疏散自救方法在消防安全知识培训中，还需针对特殊情况进行培训，教会公众应急处理的方法。
比如，在大型建筑物中发生火灾时，人们需要掌握楼梯间的安全疏散方法；在车辆起火时，人们需要了解正确的车辆自救方法等。
三、灭火救援的能力1. 火灾初期灭火技巧和方法消防安全知识培训应该重点培养公众灭火的技巧和方法，以便他们在火灾初期扑灭火源，防止火势蔓延。
培训内容包括如何正确使用灭火器和灭火器材、消防器材的基本操作方法等。
2. 火灾发生后的自救互救技巧当火灾发生后，人们需要掌握自救互救的技巧。
消防安全四个能力指的是什么_消防安全基本知识
消防安全四个能力指的是什么_消防安全基本知识只要抓牢消防安全教育这个根本点和消防安全责任制这个关键点，牢牢掌握防火工作主动权这个着力点，消防工作就一定能提高。
下面是小编整理了消防安全四个能力指的是什么，希望能对大家有所帮助。
消防安全四个能力指的是什么消防“四个能力”是公安部构筑社会消防安全“防火墙”工程提出的，即：检查消除火灾隐患能力;扑救初起火灾能力;组织人员疏散逃生能力;消防宣传教育培训能力。
1、检查消除火灾隐患能力：查用火用电，禁违章操作，查通道出口，禁堵塞封闭，查设施器材，禁损坏挪用，查重点部位，禁失控漏管。
2、扑救初级火灾能力：发现火灾后，起火部位员工一分钟内形成第一灭火力量，火灾确认后，单位3分钟内形成第二灭火力量。
3、组织疏散逃生能力：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。
4、消防宣传教育能力：有消防宣传人员，有消防宣传标识，有全员培训机制，掌握消防安全常识。
消防安全“三提示”1、提示公众聚集场所火灾危险性;2、提示公众聚集场所安全逃生路线、安全出口的具体位置，遇到火灾等紧急情况如何正确逃生自救;3、提示公众所在场所内灭火器、简易防护面罩、手电筒等灭火、逃生设施、器材放置部位和使用方法。
《三懂》是懂火灾的危险性、懂火灾预防措施、懂扑灭初期火灾的方法。
1、火灾的危险性：火一旦失去了控制，超出有效的范围，就会烧掉人类经过辛勤劳动创造的物质财富，甚至夺去许多人的生命和健康，造成难以挽回和弥补的损失;2、火灾预防措施：控制可燃物、控制着火源等;3、扑灭初期火灾的方法：冷却法、窒息法、隔离法、抑制法;《三会》是会报警(拨打119火警电话)、会使用消防器材、会扑救初期火灾。
1、会报警：当发现火灾要迅速拨打"119火警电话”，报警时要清晰说明失火地点、性质、火势大小、进入火点道路等情况;2、会使用消防器材：要学会使用灭火器、消火栓、缓降器、防烟面罩等消防设施;3、会扑救初期火灾：冷却法、窒息法、隔离法、抑制法。
消防培训课件之“四个能力”
3
事故统计分析
了解事故的原因和类型可以帮助我们做 好预防工作。我们将为您提供数据支持 的消防安全方案。
总结
掌握四个能力非常重要
四个能力是消防培训中不可或缺的部分，掌握这些技能可以帮助您有效地预防火灾和处理紧 急情况。
要注重实际操作
虽然理论知识很重要，但在关键时刻还是要注重实际操作。所以请务必在实际操作中练习这 些技能。
课件将涵盖哪些内容？
本课件将分别介绍四个能力 的要点和重点，并为您提供 相关的实战练习。
准备能力
1
危险源辨识
掌握危险源识别的能力是消防培训的第
消防器材使用
2
一步。我们将帮您了解如何识别潜在的 危险源和采取预防措施。
在火灾发生时，如何运用灭火器、灭火
器具等消防器材？我们将为您讲解消防
器材使用的技巧和注意事项。
消防培训是长期过程
消防培训是一个不断学习和提升的过程，只有不断练习才能使您的才能更加完善。
交通救援
交通救援中可能会涉及重创伤 和高度复杂的情况。我们将为 您提供模拟的实际场景演习。
预防能力
1
消防知识学习
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
了解消防相关知识是预防火灾最基本的
危险源预警
2
要求。我们将为您提供有趣、简洁而又 实用的消防知识。
危险源预警是预防火灾的重要手段。我
们将向您介绍如何发现潜在的危险源并
在事故发生前做出反应。
在灭火行动中，您将需要运用消 防器材并采取正确的动作。我们 将帮助您了解如何制定有效的灭 火战略。
救护行动
在火场救援中，您可能需要做到 拯救人员的安全。我们将为您介 绍救援和急救技巧。
救援能力
高空救援
消防培训课件之“四个能力”
根据场所的特点和人员分布情况，制定合理的疏散预案，明确
疏散路线和组织流程。
培训员工掌握疏散知识
02
对员工进行疏散培训，使其了解疏散预案、疏散路线和疏散过
程中的注意事项。
指挥协调
03
在紧急情况下，及时启动疏散预案，有序组织人员疏散，协调
各部门和人员之间的行动。
疏散过程中的注意事项
保持冷静
在疏散过程中，保持冷静，不惊慌失措，有序地 按照疏散路线撤离。
火灾报警与初期火灾扑救
火灾报警
发现火情后，应立即拨打火警电话报 警，并告知火场位置、火势情况等信 息。同时，启动应急预案，组织人员 疏散和初期火灾扑救。
初期火灾扑救
在火灾初期阶段，应尽快使用灭火器 、灭火器材等进行扑救，控制火势蔓 延。如果火势较大，应先疏散人员， 再组织专业消防力量进行扑救。
火灾逃生与自救互救
个人防护装备
正确穿戴个人防护装备，如消防 服、消防头盔、消防靴等，确保
自身安全。
火场逃生
掌握火场逃生的基本知识和技能， 如弯腰低姿、用湿布捂住口鼻等，
以减少吸入有害烟雾。
安全撤离
在灭火过程中，如遇危险情况， 应立即撤离火场，确保自身安全。
04
组织人员疏散逃生能力
疏散通道与安全出口管理
确保疏散通道畅通无阻
灭火战术与组织协调
灭火战术选择
根据火源类型和现场情况，选择 合适的灭火战术，如窒息灭火、
冷却灭火、隔离灭火等。
组织协调
在灭火过程中，组织协调各方力量， 合理分配任务，确保灭火工作有序 进行。
火场指挥
在火灾现场，指定专人负责指挥灭 火工作，统一调度，确保各项措施 得到有效执行。
灭火过程中的安全防护
消防四个能力建设培训
总结和展望
消防四个能力建设培训是提高消防员的综合素质与能力的重要途径。通过继 续深入研究和实践，希望进一步完善培训内容和方法，提高培训的质量和效 果。
培训方法
1
理论学习
通过讲座、研讨和课堂教学等方式，
演练训练
2
深入学习消防知识和技术。
通过实地演练、模拟演习和应急处置
训练，提高分析实际案例，总结教训，培养 决策和处理复杂状况的能力。
培训评估
1 学习考核
进行知识测试和技能评估，确保消防员掌握必要的理论和操作技巧。
2 模拟演练
组织实地模拟演练，评估消防员在真实情况下的应对能力和表现。
3 综合评价
综合考核学员的整体表现和能力，为进一步的培训提供参考和指导。
培训效果评价
提升效率 减少事故 团队协作 法规遵守
消防员的反应速度和处置效率得到明显提升。 火灾事故发生率下降，伤亡人数明显减少。 团队合作意识增强，协同作战能力得到提升。 消防法律法规的遵守情况明显改善。
消防四个能力建设培训
消防四个能力建设培训是提高消防员效能的基础。通过培训，能够满足消防 员的需求，增强能力，提升技术。
培训目的
1 安全意识
2 应急反应
提高消防员的安全意识，培养他们对危险 情况的敏感性。
培养消防员快速、准确、冷静地应对各类 紧急情况的能力。
3 技术能力
4 团队合作
增加消防员的技术能力，提高他们在火灾 扑灭、救援等方面的效率。
培养消防员良好的团队合作精神和协作能 力，共同应对复杂的灾难现场。
培训内容
火灾防控
• 火灾预防及事故特征 • 灭火器材的使用与维护 • 火灾逃生和安全避难 • 火灾现场指挥
救援技能
消防安全“四个能力”应知应会
消防安全“四个能力”应知应会1、单位“四个能力”建设是指哪四个方面？答：1）检查消除火灾隐患的能力；2）组织扑救初起火灾的能力；3）组织人员疏散逃生的能力；4）消防宣传教育培训的能力。
2,消防的工作方针是什么？答：预防为主，防消结合。
3、一般员工发现火灾隐患该如何处置？答：发现火灾隐患应当立即消除，同时上报消防控制室,无法立即消除的，应及时上报消防安全管理人。
4、单位员工每天班前、班后的检查应结合本岗位消防安全特点进行防火检查内容？答：1）用火用电、燃油燃气的使用有无违章；2）安全出口、疏散通道是否畅通；3）消防器材、消防安全标志是否完好；4）场所有无遗留火种；5）其他消防安全情况。
5、公众聚集场所（医院、宾馆、饭店、商场、客运车站候车室、客运码头候船厅、民用机场航站楼、体育场馆、会堂以及公共娱乐场所）在营业期间应每隔多长时间进行一次防火巡查？答：至少每二小时。
6、发现火灾后，员工应如何组成第一灭火力量；火灾确认后，单位如何组成第二灭火力量？答：任何人员发现火灾后应立即呼叫附近员工参与灭火救援；火灾现场或附近区域的工作人员听到呼叫后应立即赶往失火地点，在1分钟内组成第一灭火力量。
消控室值班人员在接到报警后，应立即按照相应处置程序，确认火警后，迅速通知本单位专兼职消防队员向起火部位集结，并报告单位值班领导，在3分钟内组成第二灭火力量。
7、如何正确使用手提式干粉灭火器？答：1）右手提着灭火器到现场；2）除掉铅封；3）拔掉保险销；4）左手握着喷管，右手提着压把，站在上风区；5）在距离火焰15米左右的地方右手用力压下压把，左手拿着喷管对着火焰根部进行扫射。
8、干粉灭火器的适用范围是什么？答：灭火器筒内充装的是磷酸铁盐（A、B、C）干粉,以及作为驱动力的氮气。
可扑灭固体易燃物（A类）、易燃液体及可融化固体（B类）、易燃气体（C类）和带电器具的初起火灾。
9、消火栓如何使用？答：1）打开消防栓箱；2）延伸水带；3）转开止水阀。
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消防常识记心间 平安相伴你我他
/sundae_meng
• 1、发生火灾时怎么办 • 2、火场逃生注意事项 • 3、火场上怎样救人？ • 4、发生火灾后如何自救？ • 5、楼梯着火楼上的人如何脱险 • 6、面对滚滚浓烟，如何机智逃生 • 7、火灾类型与灭火器的选用 • 8、灭火器使用常识
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• 在进入浓烟大、毒烟大、能见度极低的区 域，要佩带隔绝式防毒面具顺承重墙壁或 放绳索向前慢慢地摸索行走。在进入高温 区救人时，要穿戴阻燃性能好的防护服， 并由水枪跟随掩护。
• 火场救人，还要掌握救人的措施。如必 须带上阻燃包裹布，对烟熏中毒昏迷的人 员，先用阻燃布将其包裹好，然后用抬、 背、抱的方法，将他们救出。
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• 对中毒轻，还能行走的人员，可用湿毛巾 或衣服将他们的嘴、鼻捂着，然后披上阻 燃布，由救护人员挽着他们的手，顺承重 墙壁或绳索逃出。
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发生火灾后如何自救？
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• 的信号、火场出现险情的信号等，以保持 火场内外及火场内部救人小组之间的联络。 遇有意外情况，便于采取应急措施。 （5）要掌握在高温和浓烟区域救人的方法。 火场救人往往是在烈焰高温、浓烟翻腾、 伸手不见五指的情况下进行的。因此，在 进入能见度较高的烟区或毒气较小的地方， 可戴过滤式面具或用湿毛巾捂嘴鼻，向深 处匍匐行进。
火场上怎样救人？
• 火场救人是一项艰巨复杂、周密细致的 工作。除救护人员英勇顽强的精神之外， 还须有行之有效的救人方法和措施；否则， 不仅不能完成火场救人任务，而且还会造 成不必要的伤亡。因此，必须抓好以下几 个环节： （1）要组织一支精悍的救人小组。其成员 要具有一定的火场经验，业务素质好，且 身强力壮。
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• （2）要尽可能地掌握被救人员的情况。只 有情况明，才能做到心中有数。担任火场 救人任务的人员，在未进火场救人之前， 要通过火情侦察和了解知情人，尽可能地 掌握被困人员的基本情况、人数和燃烧物、 建筑结构及火场环境等情况，迅速确定救 人的进退路线、救护器材及安全保护措 施。 （3）对火场救护器材要认真细致地检查。 在火场救人实践中，由于缺乏对救护器材 的检查，在进入火场救人时，各种事故时 有发生。
火场逃生注意事项
• 火场逃生要迅速，动作越快越好，切不 要为穿衣服或寻找贵重物品而延误时间， 要树立时间就是生命、逃生第一的思想。 逃生时要注意随手关闭通道上的门窗， 以阻止和延缓烟雾向逃离的通道流窜。通 过浓烟区时，要尽可能以最低姿势或匍匐 姿势快速前进，并用湿毛巾捂住口鼻。不 要向狭窄的角落退避，如墙角、桌子底下、 大衣柜里等。
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• ▲怎样报火警 １、牢记校园“110”和火警电话“119”。
• ２、校园“110” 熟悉校园环境，能迅速指 挥人员引导消防车到现场。 ３、报警时要讲清着火地点。 ４、说明什么东西着火，火势怎样。 ５、报警后要安排人到路口等候消防车， 指引消防车去火场的道路。
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• 如果身上衣服着火，应迅速将衣服脱下， 如果来不及脱掉可就地翻滚，将火压灭， 不要身穿着火衣服跑动，如附近有水池、 河塘等，可迅速跳入水中。如人体已被烧 伤时，应注意不要跳入污水中，以防感 染。 火场上不要轻易乘坐普通电梯。这个道 理很简单: 其一，发生火灾后，往往容易断电而 造成电梯“卡壳”，给救援工作增加难度；
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• ３、干粉灭火器：适用于扑救油类、可燃 气体和电器设备火灾。 ４、泡沫灭火器：适用于扑救各种易燃液 体和固体物质火灾。 ５、“二氧化碳”灭火器：适用于扑灭油 类、带电设备、精密仪器、仪表、文物、 档案等贵重物品的火灾。
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• 因此，在救人之前，要对面罩是否封密， 氧气是否充足稳定，戴面具后呼吸是否正 常等情况进行严格检查，确保万无一失。
• （4）要事先进行演练，确定联络信号。火 场救人工作，需要多方力量的支持配合。 所以，要事先演练，确定各种联络信号， 如发现火场被困人员
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• 其二，电梯口直通大楼各层，火场上烟气 涌入电梯井极易形成“烟囱效应”，人在 电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息。 火 灾刚刚发生的时候，应迅速向消防部门报 警，同时积极参加初起火灾的扑救。
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• 6、遇有火灾，不要围观。
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• ▲哪些东西可以用来灭火 １、水是家中最实用最简单的灭火剂。
若是纸张、木头或布起火，可用它来扑灭。 但如果是电器、汽油、酒精、食用油着火， 则不要用水扑救。
２、沙土、淋湿的棉被、麻袋能灭火， 扫帚、拖把、衣服、鍬、镐也可作为灭火 工具。关键在于快，不要给火蔓延的机会。
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发生火灾时怎么办
• 发生火灾时，一定要保持镇静，量力 而行。火灾初起阶段，一般是很小的一个 火点，燃烧面积不大，产生的热量不多。 这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、 棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火灾 熄灭。如果火热较大，正在燃烧或可能蔓 延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场， 拨打校园“110”和“１１９”报警。