小学五年级少先队工作总结第二学期.doc
小学第二学期少先队工作总结
小学第二学期少先队工作总结小学第二学期少先队工作总结「篇一」本学期，学校继续推进素质教育实施，实现学校特色办学，学生多元成长、教育均衡发展的目标，建设生态、文明、健康的校园文化，全面推进社团建设，丰富学生校园生活，让学生学玩结合，充分展现了学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。
现将本学期学校社团建设情况汇报如下：一、学生社团建设内容：本学期学校学生社团课程开设同学校绿色课程建设融合，设置了三个层面四大类的社团课程。
三个层次分别为：校级、年级、班级。
四个类别为书法艺术类、体育技能类、阅读思维类、运用创新类。
1、校级社团：以体艺教师为主、外请教师为辅，针对学校特色、各项赛事和活动需要成立各支队伍。
书法基础班：孟xx一年级：读写训练一、快乐思维一、舞台剧一、硬笔书法一、折纸一。
青蛙故事一。
二年级：上述课程全部改成二。
三年级：阅读赏析三、快乐思维三、英语天地三、舞台剧三。
四年级：上述前四门课程改成四。
五年级：上述前四门课程改成五。
六年级：安全课程、绿色课程、鹤鸣诗社和英语天地六。
班级社团：课本剧微社团。
2、此课程建构完成后，社团做到了全员覆盖，学生参与率100%，教师参与率也由于阅读思维类社团的系统开发提升为74%，本学期共开设社团43个，72名教师参与社团活动指导，占教师总数74%，外聘教师11名，占教师总数11%。
二、社团校本教材的开发校本教材开发随着学校有层次的推进在原先基础上大幅度提高，阅读思维类已经全部开发完毕，下一步逐年完善并推进，今后学校会继续研究其他类社团课程校本教材的开发。
校本开发过程中也发现部分问题，比如教师开发教材的能力不一，部分能力强的教师或团队要将开发校本教材的经验、成果辐射至所有社团，培养所有社团教师自主专研、自主开发或团队开发教材的能力。
三、精品社团打造1、足球特色该社团是我校体育明星社团，也是我校体育传统项目，连续三年通过区传统项目的审核验收，本年度还通过市级体育传统项目的验收，该项目已经辐射至全校进行全员普及并每年有班级、年级的足球联赛。
五年级下学期少先队工作总结（精选9篇）
五年级下学期少先队工作总结（精选9篇）五年级下学期少先队工作总结（精选9篇）时间飞快，一段时间的工作已经结束了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。
在写之前，可以先参考范文，以下是小编收集整理的五年级下学期少先队工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级下学期少先队工作总结篇1这一学期来，我以学校少先队的工作计划为指导思想，根据本班的实际情况制定工作计划，配合校大队部开展各项有意义的活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓素质教育于活动中，使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。
经过认真地探索、不懈地努力，在班级工作上，也积累了一些心得，现作一个总结。
一、注重养成习惯的培养，促良好的班风班貌对学生进行具体的学习行为训练，坚持做到“反复抓，抓反复”。
1、培养学生遵守纪律的习惯。
本学期，我经常利用班会课及语文课，教育学生怎样遵守课堂纪律。
平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。
同时督促学生班规来规范自己的行为，要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准，并实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。
2、培养学生文明礼貌的习惯。
即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。
强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，由班干部督促检查，每周评比，促使学生自觉自悟。
在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。
从他们的行动已经可以看到:在他们心中，已经把中队当作了自己的家，队员们之间都是兄弟姐妹。
二、开展丰富多采的活动，以活动促成长。
在学习生活中，结合学校安排，开展了丰富多彩的活动，形式多样。
通过多种丰富多彩的活动，既增强了学生的自主意识，同时也激发了学生的创造欲，提高了学生的整体素质和各种能力。
小学五年级少先队工作总结第二学期（2篇）
小学五年级少先队工作总结第二学期火红的队旗迎风招展，艳丽的红领巾依附着一张张童真的笑脸，飘扬在国旗下，队旗旁，校园中，课堂上。
这个学期即将结束，回顾我校少先队工作走过的历程，可具体的概括为：以活动促素质，以核心带整体。
“诚实、勇敢、团结、活泼”从总体上确保了少先队工作的领导方向。
使每一名队员体验到红领巾的珍贵，品尝到团队精神带来的累累硕果。
一、重视核心力量1、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。
学校每月都定期召开辅导员会议，鼓励中队辅导员创新活动形式，组织辅导员每个星期学习《少先队活动》《辅导员》等杂志，积极参加辅导员培训，提高中队辅导员的整体素质。
2、壮大组织，提高认识____月13是中国少年先锋队建队的日子，是每一名少先队员的节日，星星火炬已经经历了六十三个春秋。
为了让每一个队员体会到队旗的崇高，红领巾的重任，我们举行了一次大规模的新生入队仪式。
并让新队员到石井书院拜孔子，懂得尊师重教。
二、抓好常规工作1、大队部每月召开一次大队委、督导员会议。
定期组织队干学习少先队新学期的工作，明确新学期的任务，并做好会议记录，加强了少先队组织建设，同时增强全体少先队员的组织意识。
2、切实抓好《规范》的落实、实施。
本学期大队部继续进行每天的“三项竞赛”常规检查，每周对检查结果进行评比、公布，根据结果分别颁发卫生、纪律流动红旗。
并保留好原始数据及资料，建立档案，和每月的活动主题结合，评选出每月的文明班级。
3、规范学校升旗仪式。
每周一的升旗仪式是学校对队员进行爱国主义教育的重要时刻。
为使我校升旗仪式严肃，规范，教育意义深刻，学校从四年级—六年级精心挑选了____名队员成立国旗班，并对这些队员进行严格的队列训练，确保升旗仪式的严肃性。
国旗下讲话是升旗仪式中重要的组成部分，也是对队员进行爱国主义教育的有利时机。
本学期，由我校的行政轮流，根据每周的队活动主题对学生进行教育。
第二学期少先队工作总结
第二学期少先队工作总结本学期是我担任少先队辅导员的第二个学期，这一学期也是在疫情期间在线教学的情况下进行的。
在这一学期内，我主要负责组织和开展少先队的活动，关注同学们的成长和发展，培养他们的团队意识和协作能力。
在这段时间里，我积极开展工作，根据学生的实际情况和需求，有针对性地开展相应的活动和辅导工作。
首先，在这一学期的工作中，我注重培养孩子们的团队合作意识和沟通能力。
通过组织一些团队合作的活动，比如团队拓展训练、团体游戏等，帮助孩子们学会团队协作，懂得集体荣誉和利益大于个人利益。
在这些活动中，我作为导师不仅仅是指导和观察孩子们，更是参与到他们之中，和他们一起解决问题、思考方案，促进团队的凝聚力和凝聚力。
其次，在这一学期的工作中，我注重培养少先队员的责任感和自律意识。
我通过设立少先队员每周的责任岗位，让他们轮流担任队长、助理队长、活动策划等角色，培养他们的领导能力和责任心。
在活动中，我也倡导少先队员们自觉遵守纪律，尊重他人，培养他们的自律能力和优秀的道德品质。
第三，我注重对少先队员的爱心教育和自我发展引导。
作为少先队辅导员，我不仅要关注他们的学习成绩和综合素质，更要注重培养他们的爱心和责任感。
我们组织了一些社会实践活动，比如义工服务、关爱留守儿童等，让少先队员们亲身体验到帮助别人的快乐和意义。
同时，我也引导他们发展自己的兴趣爱好，鼓励他们积极参加各种课外活动和比赛，提高他们的综合素质和能力。
在这一学期的工作中，我也面临着各种挑战和困难。
由于疫情的原因，我们无法进行面对面的活动和交流，只能通过线上平台进行。
在这种情况下，我不仅要提高自己的线上教学能力，还要处理好少先队员之间的关系，解决他们在学习和生活中遇到的问题和困难。
但是通过努力和不懈的奋斗，我克服了种种困难，在这一学期中取得了一定的成绩。
小学2023学年第二学期少先队工作总结(3篇)
小学2023学年第二学期少先队工作总结本学期，校长亲自重新拟定了我校少先队工作方案以及班级建设实施管理方案等。
从工作目的、工作方法、工作细则、工作考核等各方面给予了具体的指导意见。
在分管学校德育工作领导的带领下，本学期少先队的各项工作得到了进一步的完善和提高。
现将本学期主要进行的工作总结如下：一、加强少先队基础和组织建设，做好少先队常规工作1、实行中队值周活动，促进班级自我管理。
本学期自____月下旬，取消了原来的大队值日，开始实行中队值周活动。
从三年级中队开始，由该班中队辅导员老师带领班级____名中队委员对全校各个班级一周内所有的情况进行巡查，包括晨扫情况、教室卫生情况、教师桌凳摆放情况、课间学生不文明行为、电器使用情况、课间操眼保健操情况、午餐秩序等。
每天、每个课间都进行巡视，并在第二天的课间操时间全校公布反馈前天情况和填写一日公示栏。
为了更好的协助寝室管理员管理住读学生，每个中队值日里有一名住读学生，主要负责在放学后对所有住读学生的就餐、就寝、活动等进行巡查记载。
对于这项活动的开展，刚开始，部分老师和学生有些不理解、不适应。
但随着中队值周活动的逐渐深入开展，各个班级对这项活动逐渐了解、逐渐重视。
班风班级也在逐渐转变。
校园里乱丢乱扔的现象少了，追逐打闹的情形少了，课间活动逐渐回归了自然和正常。
所有的这一切，都依赖于参加中队值周的辅导员老师高度的责任心和严谨的工作态度。
我作为大队辅导员，主要在各个月末对本月情况进行汇总，同时参加班级中队值周和提醒、调节相关中队值周事宜。
2、精心组织每周升旗仪式，对学生进行德育渗透。
本学期，每周一的升旗仪式照样隆重而庄严的举行。
为了进一步规范升旗仪式，对学生的爱国教育、品行教育等取得更好的效果。
在升旗仪式中，调整改进了以下几项：1）学生着装的统一要求，在校学生一律穿校服、少先队员佩戴红领巾、升旗手、护旗手则佩戴相应标志。
2）唱国歌由大队委员李玉娇同学做指挥。
3）国旗下讲话由大队委员主讲，该班辅导员老师指导组稿。
2024年第二学期少先队工作总结(二)5篇
2024年第二学期少先队工作总结（二）5篇篇1一、引言本学期，我校少先队在上级的正确领导和关怀下，围绕学校工作计划，以德育为核心，以培养队员的创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育。
根据少年儿童的年龄特点，扎实开展主题教育活动，培养学生美好的品质，促进学生身心健康、快乐成长。
二、主要工作及成效1. 德育教育常态化本学期，少先队继续以德育为核心，注重学生良好品德的培养。
通过开展“学习雷锋，做美德少年”、“文明礼仪伴我行”等主题活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，结合重大节日和纪念日，如清明节、端午节等，组织学生参加丰富多彩的实践活动，培养学生的爱国情感和社会责任感。
2. 主题活动多样化本学期，少先队围绕学校工作计划，开展了丰富多彩的主题活动。
如“汉字英雄”、“数学竞赛”等学科竞赛活动，不仅激发了学生的学习兴趣，还锻炼了学生的综合能力。
此外，少先队还组织学生参加了区级、市级的各类比赛，如演讲比赛、文艺汇演等，取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。
3. 校园文化生活化本学期，少先队注重校园文化的建设和丰富。
通过举办“校园文化艺术节”、“科技节”等活动，为学生提供了展示才华的舞台。
同时，少先队还积极组织学生参与社区活动，如志愿者服务、公益演出等，培养学生的社会参与意识和责任感。
4. 安全管理精细化本学期，少先队继续加强学生的安全教育和管理。
通过开展安全知识讲座、应急演练等活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。
同时，少先队还与学校保卫处紧密合作，加强校园安全巡逻和值班工作，确保学生的生命安全。
三、存在的问题及改进措施1. 主题活动缺乏创新。
在今后的工作中，少先队需要不断创新主题活动形式和内容，以吸引学生的兴趣和参与度。
2. 校园文化活动不够丰富。
为了满足学生的多样化需求，少先队需要进一步丰富校园文化活动的内容和形式，如增加音乐节、体育节等活动。
3. 学生安全意识有待提高。
尽管本学期在安全教育和管理方面取得了一定成效，但仍有部分学生的安全意识较为淡薄。
本学年第二学期少先队工作总结6篇
本学年第二学期少先队工作总结6篇篇1本学期，我校少先队紧紧围绕学校德育工作，认真组织和开展丰富多彩的少先队活动，进一步丰富了校园的文化生活，为提高学生思想素质以及校园文化的发展作出了积极贡献。
现将本学期少先队工作总结如下：一、加强队伍建设和制度建设，提高少先队管理水平1. 加强少先队组织建设。
本学期，我校少先队组织健全，辅导员队伍素质不断提高。
大队辅导员积极组织各中队辅导员参加各级各类培训，不断提高辅导员队伍的业务水平和管理能力。
同时，各中队辅导员能认真履行工作职责，以身作则，关心、爱护、帮助队员，以真挚的爱来温暖孩子的心。
2. 强化制度建设。
本学期，我校少先队工作以《学校德育工作制度》为指导，注重少先队制度的完善和落实。
一方面，通过召开班主任会议和培训，加强学习《学校德育工作制度》的力度，提高辅导员对少先队制度的认识。
另一方面，通过辅导员的言传身教和悉心指导，引导队员学会自我管理、自我教育、自我约束。
二、以活动为载体，丰富校园文化生活1. 开展丰富多彩的主题活动。
本学期，我校少先队以重大节日为契机，开展了丰富多样的主题活动。
如结合“学雷锋活动日”，各中队开展了“学习雷锋好榜样”主题队会；在“清明节”期间，各中队开展了“网上祭英烈”活动；在“端午节”期间，各中队开展了“端午节的故事”主题队会等。
这些活动不仅丰富了校园的文化生活，而且培养了队员的爱国情感和社会责任感。
2. 加强校园文化建设。
本学期，我校少先队注重校园文化的建设和营造，通过举办各种文化活动和艺术表演，如“校园文化艺术节”、“六一文艺汇演”等，展示队员的才华和创造力，增强队员的凝聚力和归属感。
同时，各中队也积极举办各种健康有益的文化活动，如读书交流会、书法比赛等，营造了良好的校园氛围。
三、加强安全教育和养成教育，促进队员全面发展1. 强化安全教育。
本学期，我校少先队把安全教育放在首位，通过举办安全知识讲座、安全演练等活动，提高队员的安全意识和自我保护能力。
五年级少先队工作总结第二学期(汇总三篇)
五年级少先队工作总结第二学期(汇总三篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如工作总结、工作计划、工作报告、活动总结、实习报告、演讲稿、规章制度、心得体会、自我鉴定、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as work summaries, work plans, work reports, activity summaries, internship reports, speeches, rules and regulations, experiences, self-evaluation, and other sample articles. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!五年级少先队工作总结第二学期(汇总三篇)五年级少先队工作总结第二学期篇1本学期担任五年级少先队辅导员。
2024年第二学期少先队工作总结7篇
2024年第二学期少先队工作总结7篇篇1时光荏苒，转眼间，2024年第二学期已经结束。
本学期，少先队紧紧围绕学校教育中心工作，认真履行德育工作职能，用心开展丰富多彩的德育活动，营造了良好的德育氛围。
现将本学期少先队工作总结如下：一、强化德育常规管理，培养良好行为习惯1. 抓好养成教育。
本学期，少先队继续抓好学生行为规范养成教育。
利用晨会、班会和国旗下讲话等时间，对学生进行礼仪、诚信、爱国、感恩等教育，让学生养成良好的行为习惯。
同时，少先队还组织各班利用班会时间召开主题班会，让学生自我教育、自我管理，逐步养成良好的行为习惯。
2. 抓好校园文化建设。
本学期，少先队继续抓好校园文化建设，营造和谐育人氛围。
利用黑板报、宣传栏等宣传阵地，及时更新资料，让学生时刻受到教育。
同时，少先队还组织各班开展丰富多彩的班级文化活动，如班级读书会、班级运动会等，让学生在活动中受到熏陶。
二、开展丰富多彩的活动，提高学生综合素质1. 开展“文明礼仪伴我行”活动。
为贯彻落实《文明礼仪教育读本》和《文明礼仪小使者》活动方案，进一步规范学生的行为习惯，提升学生文明素养，少先队组织各班开展了“文明礼仪伴我行”活动。
活动中，各班通过主题班会、黑板报、手抄报等形式广泛宣传文明礼仪知识，同时组织学生积极参与“文明礼仪小使者”评选活动，进一步营造了文明礼仪教育的浓厚氛围。
2. 举办“争做新时代好队员”主题演讲比赛。
为庆祝中国少年先锋队建队70周年，引导队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和责任感，少先队举办了“争做新时代好队员”主题演讲比赛。
比赛中，队员们用饱满的热情和生动的语言表达了他们对少先队的热爱和对成为一名优秀少先队员的决心。
3. 组织“庆六一”文艺汇演。
为庆祝“六一”国际儿童节，展示学生才艺，少先队组织各班举办了“庆六一”文艺汇演。
汇演中，各班同学精心准备了歌舞、小品、朗诵等节目，展示了学生的多元才能和团队合作精神，营造了欢乐祥和的节日氛围。
小学少先队下学期期末总结
小学少先队下学期期末总结亲爱的老师和同学们：大家好！我是XX小学五年级X班的XX同学，很高兴站在这里为大家总结一下本学期的少先队工作。
本学期，我们的少先队工作注重培养团队意识、互助精神和实践能力，通过各项活动的开展，培养了我们爱国、集体主义和社会责任感等良好品质。
一、组织开展了一系列集体活动，增强了团队意识和互助精神。
在这个学期，我们组织了多次团队活动，如旅行、运动比赛和团队游戏等。
通过这些活动，我们学会了与同学们合作，学会了倾听和尊重别人的意见，同时也增加了我们的团队凝聚力和互相帮助意识。
在团队活动中，我们还通过参观纪念馆、博物馆等学习了很多历史知识和国情，并且进行了一些针对性的讨论和交流，提高了我们的国民素质和对社会的认知。
二、开展了以“文明礼仪”为主题的学习活动，培养了我们的美德和公民意识。
本学期我们开展了一系列的学习活动，如学习成语故事、校园文明礼仪知识和交通法规等。
通过学习这些知识，我们意识到了做一个文明、有礼貌的少年人的重要性。
在日常生活中，我们能够主动礼让他人，守规矩，保持卫生，更好地为我们的校园营造了一个良好的学习环境。
同时，我们还参与了社会公益活动，如义务植树和社区志愿服务等。
通过这些活动，我们懂得了关爱环境和他人的重要性，也将这种精神传递给了更多的人。
三、通过开展手工制作、集邮和摄影等活动，培养了我们的实践能力和创造力。
本学期我们开展了一系列的手工制作、集邮和摄影活动。
通过动手做和实践参与，我们掌握了一些基本的手工制作技巧，提高了自己的创造力和动手能力。
在集邮和摄影活动中，我们学习了如何观察事物，如何通过镜头记录时刻，从而提高了我们对美的感知和审美能力。
同时，通过展览等形式，我们不仅提高了自己的自信心，还分享了自己的成果，取得了很好的效果。
总而言之，本学期我们的少先队工作注重培养团队意识、互助精神和实践能力，在各项活动中，我们培养了爱国、集体主义和社会责任感等良好品质。
未来，我们将继续努力，不断提高自己的素质和能力，为民族复兴和社会发展做出更大的贡献！谢谢大家！。
小学五年级少先队工作总结第二学期(通用版)
小学五年级少先队工作总结第二学期(通用版)Work summary is to summarize, analyze and research the work in a certain period of time, affirm the achievements, find out the problems, and draw lessons from experience.( 工作总结)部门：_______________________姓名：_______________________日期：_______________________本文档文字可以自由修改小学五年级少先队工作总结第二学期(通用版)说明：本文适用于工作总结，工作总结是对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定成绩，找出问题，得出经验教训，明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。
下载后可直接打印使用。
小学五年级少先队工作总结第二学期【一】本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下，在全体班主任和少先队员的共同努力下,并以形势多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。
现将本学期工作总结如下：一、本学期主要完成以下工作：1、坚持规范的升旗仪式。
升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位学生精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。
本学期共收集学生国旗下的讲话稿10篇。
2、定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情。
3、加强校园广播宣传建设，继续办好校园广播，极大地推动了学生的写稿积极性，丰富校园文化生活。
2024学年少先队第二学期工作总结
2024学年少先队第二学期工作总结时间过得真快，转眼间我们已经度过了2024学年的第二个学期。
回顾这一学期的工作，收获颇丰，也有不足之处。
在导员、指导老师和全体队员的共同努力下，我们少先队工作取得了一定的成绩。
首先，在这一学期的工作中，我们注重加强队员的思想教育和道德培养。
通过开展各种活动，我们引导队员树立正确的人生观、价值观和责任感，培养他们的良好品质和行为习惯。
我们组织了“少先队员讲故事”、“班级聚会”等活动，让队员们在游戏中学习，通过故事中的主人公的思考和行动，让他们懂得追求真善美，明白自己的责任和义务。
同时，我们还组织了“志愿者服务周”，让队员参与社区志愿服务，提高他们的社会责任感和爱心意识。
其次，在学习方面，我们注重队员的学业进步和学习方法的培养。
我们组织了“共同进步小组讨论会”，鼓励队员互相学习，从中取长补短；同时，我们也开展了学习方法指导，教会队员如何高效学习，如何总结和复习知识。
通过这些活动，队员们的学习成绩有了明显的提升，他们也养成了良好的学习习惯和自主学习的能力。
再次，在实践方面，我们注重队员的社会实践和实际能力的培养。
我们组织了野外拓展训练、夏令营，让队员们接触自然，锻炼体魄，并通过团队合作的方式解决问题。
在社会实践方面，我们组织了参观博物馆、图书馆等地，让队员了解社会发展和历史文化。
通过这些实践活动，队员们的实际能力和社会意识得到了锻炼和提升。
最后，在组织建设方面，我们注重队伍的建设和队员的自主管理能力培养。
我们定期组织队员代表大会和班级会议，让队员们学会自我管理、合理分工和团队合作。
同时，我们在选举中培养出一批优秀的干部，提高了队内管理的效率和质量。
通过这些组织建设的措施，我们的队伍更加团结有序，队员们的组织纪律意识得到了增强。
总的来说，2024学年少先队第二学期的工作总体上取得了一定的成绩，但也存在不足之处。
在今后的工作中，我们要继续完善队伍建设，加强队员的思想教育和学习能力培养，提高队员的实践能力和组织纪律意识。
五年级少先队工作总结第二学期
五年级少先队工作总结第二学期本学期，我们五年级少先队在班主任老师的带领下，认真履行自己的职责，取得了一系列积极的成果。
以下是我们在这一学期的工作总结。
一、团队建设在这一学期，我们注重团队建设，通过开展各类团建活动，增强了队员之间的凝聚力和友谊。
我们组织了团日活动、集体拓展训练以及班级联谊等，通过这些活动，同学们更好地相互认识和交流，建立了良好的团队氛围。
二、个性发展我们五年级少先队注重每位队员的个性发展，通过精心安排各类活动，让队员们发挥自己的特点和才能。
我们组织了才艺展示比赛、读书分享会等，给队员们提供了展示自我才能的机会，激发了他们的个性潜能。
三、社会服务作为少先队员，我们积极参与各种社会服务活动，帮助他人，传递关爱。
我们开展了捐赠活动，募集了一定数量的物资，帮助需要帮助的人们。
同时，我们也参观了社会福利院、环保宣传活动等，让队员们深刻体会到了社会的需要和责任。
四、志愿者活动志愿者活动是我们五年级少先队工作的重要组成部分。
这一学期，我们积极参与了义务劳动、义卖活动等，为学校和班级做出了贡献。
通过参与这些志愿者活动，队员们学会了奉献和分享，培养了他们的社会责任感。
五、学习辅导作为学生，学习是我们首要的任务。
我们五年级少先队注重学习辅导，为队员们提供学习上的帮助和指导。
我们开展了学习小组讨论、学科竞赛辅导等活动，提高了队员们的学习成绩和学习能力。
六、安全教育在这一学期，我们五年级少先队也注重开展安全教育。
我们组织了消防演练、交通安全宣传等活动，提高队员们的安全意识和自我保护能力。
同时，我们还制定了校园安全管理规定，确保学生在校园内的安全。
七、心理辅导我们五年级少先队注重队员们的心理健康和成长。
我们组织了心理辅导活动，为队员们提供了情感支持和心理疏导。
同时，我们也提供了心理咨询和倾诉的渠道，帮助队员们更好地面对压力和困难。
八、家长沟通我们五年级少先队注重与家长的沟通，加强家校合作。
我们定期组织家长会、家访活动，与家长们分享队员们的学习和成长情况，征询家长们的意见和建议。
2024学年终第二学期小学少先队工作总结(2篇)
2024学年终第二学期小学少先队工作总结2024学年终第二学期即将结束，回顾这一学期的少先队工作，我感到既充实又收获良多。
通过各项活动的组织和开展，学生们的思想素质得到提高，集体荣誉感和凝聚力得到增强。
以下是本学期的少先队工作总结：一、活动组织与开展本学期，我们紧紧围绕“弘扬爱国主义精神、树立正确世界观”这一主题，组织了一系列的主题活动，取得了良好的效果。
首先，在元旦到来之际，我们组织了“向祖国问好”主题活动。
通过制作手工作品、编排节目等方式，让学生们表达对祖国的美好祝福和深深的爱意。
活动中，学生们亲自动手制作了爱国红旗，将祝福送给祖国，展现了少先队员们的爱国情怀。
在春节期间，我们组织了“传统文化进校园”活动。
通过学习中国传统文化、制作年画、编排歌舞表演等形式，让学生们更加了解和热爱中国传统文化，培养他们的民族自豪感和文化自信心。
另外，我们还开展了系列环保主题活动，如“低碳生活”、“垃圾分类”等。
通过开展这些活动，我们希望培养学生们的环保意识，让他们从小学会保护环境，成为绿色环保的小卫士。
二、组织队伍建设本学期，我们注重队伍建设，注重培养和发展优秀少先队员。
我们通过选拔和培训活动，选拔出一批优秀的少先队员，形成了一支有战斗力的少先队工作队伍。
在队伍建设方面，我们开展了“少先队员先锋行动”活动，通过学习、比赛、演讲等形式，培养队员们的责任感和团队合作意识。
同时，我们还邀请学校的老师和社会各界人士来做少先队员的示范报告，让学生们受到榜样的感召，树立正确的人生观和价值观。
三、加强家校合作家校合作是少先队工作的重要环节。
本学期，我们与家长建立了良好的沟通渠道，通过开展家长会、家访和家校合作活动，加强了与家长的联系，形成了家校共育的良好氛围。
在家校合作方面，我们注重引导家长正确对待少先队工作。
我们组织了家长参观学校的少先队工作室，让家长们了解少先队的组织结构和工作内情，增强他们对少先队工作的理解和支持。
同时，我们还积极与家长沟通，听取他们的意见和建议，改进工作方法，提高工作质量。
小学2024少先队工作总结（2篇）
小学2024少先队工作总结本学期，我作为小学2024年级的少先队辅导员，积极参与并组织了一系列的工作，从队伍建设、学生培养、活动策划等多个方面进行了全面的工作，以期提高少先队组织的影响力和学生的综合素质。
首先，我重视队伍建设，注重培养队员的组织意识和责任感。
通过定期开展少先队大会和小队活动，我加强了队员之间的沟通与交流，增强了队员们的团结协作意识，使他们能够充分发挥各自的特长，共同推进少先队工作的开展。
在队委会的组织下，我带领队员们制定了队训、队歌等队伍标识和文化，形成了浓厚的集体氛围。
同时，我也注重对队员们的个别关爱，定期了解他们的学习、生活情况，及时解决他们遇到的困难和问题。
通过这些努力，我感到少先队的组织力得到了进一步的提升。
其次，我注重学生的全面培养。
在少先队工作中，我坚持以学生为中心，关注他们的全面发展。
通过开展趣味运动会、心理健康教育、社会实践等活动，我引导学生们积极参与，锻炼身体、培养团队合作意识、拓展眼界。
特别是在社会实践活动中，我组织学生们参观了博物馆、医院、警察局等，扩大了他们的知识面，培养了他们的社会责任感和爱国情怀。
同时，在日常的指导中，我也积极引导学生们养成良好的学习习惯和道德品质，激发他们的求知欲望和创新意识。
此外，我还注重活动策划与组织。
在本学期的工作中，我组织了一系列丰富多彩的活动，如主题演讲比赛、读书分享会、手工制作比赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还培养了他们的表现能力和创造力。
为了提高活动的质量和效果，我充分调动了队员们的积极性和创造力，使他们在活动策划、组织、执行等方面都能够得到锻炼和成长。
同时，我也广泛收集活动反馈意见，及时总结经验，为今后的活动策划和组织提供参考。
总之，本学期，我在小学2024年级的少先队工作中，注重培养队伍的组织意识、学生的全面发展和活动的质量。
通过开展各项工作，我感到少先队的凝聚力得到了增强，学生的综合素质得到了提升。
在今后的工作中，我将进一步完善工作计划，加强与家长和其他学校组织的沟通与合作，不断提高自己的工作能力和水平，为少先队组织的进一步发展做出更大的贡献。
五年级少先队工作总结范文(2篇)
五年级少先队工作总结范文一、工作概括五年级少先队工作是学校党支部组织开展的一项重要工作，旨在培养和提高学生的思想道德素质，增强团队意识和集体荣誉感，激发学生的学习热情和创造力。
通过一学期的工作，我们的少先队工作团队深入贯彻落实党的教育方针，精心设计少先队活动，并组织开展一系列有针对性的活动，取得了显著的成效。
以下是对五年级少先队工作的总结。
二、工作目标1. 培养学生的思想道德素质，注重思想品德的培养和塑造。
2. 提高学生的团队意识和集体荣誉感，注重培养学生的集体观念和协作能力。
3. 激发学生的学习热情和创造力，注重培养学生的兴趣和爱好。
4. 加强与家长的沟通和合作，注重家校合作，共同关心学生发展。
三、工作内容1. 注重思想品德教育，组织开展道德讲堂、班会主题活动等。
2. 加强团队意识培养，组织开展少先队集体活动、队徽、队旗设计比赛等。
3. 激发学生学习兴趣，组织开展科学实验、手工制作等活动。
4. 加强家校合作，积极参与家长会和家访活动，与家长共同关心学生的发展。
四、工作亮点1. 突出实效性：我们注重活动的切实性和实效性，通过开展一系列有针对性的活动，培养了学生的思想品德，提高了学生的团队意识和集体荣誉感，激发了学生的学习兴趣和创造力。
2. 丰富多彩：我们组织的活动形式多样，内容丰富，既有课堂活动，又有户外实践活动，使学生在轻松愉快的氛围中得到全面的培养和发展。
3. 积极互动：我们注重学生之间的互动和交流，组织开展小组合作、讨论和展示等活动，培养了学生的协作能力和表达能力。
五、工作不足与改进1. 活动设计需要更加贴近实际和学生的需求，注重活动的针对性和实践性。
2. 加强与家长的沟通和合作，提高家校关系的密切程度，让家长更加了解和参与我们的工作。
3. 加强队员的培养和发展，提供更多的培训和学习机会，使队员能够更好地发挥作用。
六、工作感悟五年级少先队工作对我们来说是一项光荣而重大的任务，通过这一学期的工作，我们深刻体会到了少先队工作的重要性和意义。
小学2024年学年第二学期少先队工作总结(2篇)
小学2024年学年第二学期少先队工作总结一、工作目标与成果本学期，我们的工作目标是进一步加强少先队组织建设，提高少先队员的思想教育和组织能力，培养他们的社会责任意识和团队合作精神。
通过一系列的活动和课程，我们取得了以下成果：1. 成立少先队组织：我们成功组建了少先队组织，共有60名少先队员加入。
每个班级都成立了班级小组织，班级小组织成立了学校少先队支部，层层组织保证了队伍的正常运行。
2. 开展思想教育：我们组织了一系列的思想教育活动，包括少先队纪律教育、爱国主义教育、社会公德教育等。
通过讲座、演讲比赛、主题班会等形式，加强了少先队员的思想道德修养，提高了他们的社会责任感。
3. 开展学习培训：我们注重提高少先队员的学习能力，组织了学习培训活动。
例如，我们开展了作文比赛、读书活动等，培养了少先队员的写作和阅读能力。
同时，我们还注重培养少先队员的领导能力和组织能力，组织了少先队干部培训班，提升了他们的组织管理能力。
4. 弘扬优秀传统文化：我们注重培养少先队员的民族精神和传统文化素养，组织了书法、国画、剪纸等传统文化活动。
通过参加这些活动，少先队员学习了中华优秀传统文化，并且培养了他们的审美情趣和创造力。
5. 开展社会实践活动：我们注重培养少先队员的社会责任感和团队合作精神，组织了社会实践活动。
我们参观了社区卫生站、扫街除垃圾等活动，让少先队员深入社区了解社会环境，同时也培养了他们的团队合作能力。
二、存在的问题与改进措施在开展工作过程中，我们也面临了一些问题，如队伍组织不够严密、活动设计不够多样化等。
为了进一步提高工作质量，我们制定了以下改进措施：1. 加强组织建设：我们将进一步加强少先队组织的建设，完善班级小组织和学校少先队支部的工作制度与流程，确保队伍正常运行。
2. 创新活动形式：我们将有针对性地开展不同形式的活动，如开展科技创新活动、举办实地考察等，丰富少先队员的活动内容，激发他们的学习和创造潜能。
五年级少先队工作总结第二学期
五年级少先队工作总结第二学期五年级少先队工作总结第二学期第二学期的少先队工作已经接近尾声，回顾过去的几个月，我深感时间过得太快。
这个学期，我们少先队积极投入工作，组织了一系列丰富多彩的活动，取得了一定的成果。
首先，在学生思想教育方面，我们注重培养队员们的责任感和集体意识。
在每周的队会上，我们精心设计了各种主题活动，以增强队员们的思想道德修养。
比如，我们组织了以“学雷锋好榜样”为主题的活动，通过观看雷锋的事迹和讨论分享，向队员们传递雷锋精神的重要性，让队员们在实际生活中自觉树立起帮助他人、关心他人的意识。
此外，我们还组织了一次以“感恩父母”为主题的活动，通过给父母写一封感谢信，表达对父母的感激之情，让队员们学会感恩，珍惜亲情。
其次，在社会实践方面，我们积极组织了一系列参观活动，扩大队员们的视野和知识面。
比如，我们参观了当地的儿童福利院，让队员们了解到社会上依然存在着贫困的孩子，引导他们关心弱势群体。
我们还参观了当地的科技馆，让队员们了解到科技的发展对社会发展的积极影响，激发他们对科学的兴趣和热爱。
通过这些实践活动，队员们对社会有了更深入的了解，培养了他们的爱心和责任感。
此外，我们还注重培养队员们的动手能力和团队协作能力。
我们在每周的队会中设置了手工制作和小组合作活动，锻炼队员们的动手能力和合作能力。
比如，我们组织了一次手工制作活动，队员们利用废旧材料制作成各种小物件，发挥自己的创意和想象力。
同时，我们还组织了一个小组合作活动，在规定的时间内，要求队员们合作完成一个任务，锻炼他们的团队协作能力和沟通能力。
总的来说，第二学期的少先队工作取得了一定的成果。
通过一系列的活动，队员们的思想品质得到了提高，动手能力和团队合作能力也得到了锻炼。
然而，我们也发现了一些问题，比如活动的设计有时不够贴近队员的实际需求，队员参与热情有时不够高涨等，这些问题我们会在下学期的工作中予以改进。
希望在下学期的工作中，我们少先队能够再接再励，更好地发挥出少先队组织的引领作用。
五年级下学期少先队工作总结（精选7篇）
五年级下学期少先队工作总结（精选7篇）五年级下学期少先队工作总结（精选7篇）不经意间，工作已经告一段落，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？想必我们需要写好工作总结了。
你所见过的工作总结应该是什么样的？下面是小编为大家收集的五年级下学期少先队工作总结（精选7篇），欢迎大家分享。
五年级下学期少先队工作总结1少先队xx中队在学校领导和学校少先队大队委的正确领导下，以"三个代表"重要思想为指导，以爱国主义教育为主旋律，以素质教育为主要任务，以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨，全面深入地开展少先队各项活动，培养学生的创新精神和动手实践能力，加强队员的思想政治教育、爱国主义教育、法制观念教育和文明礼仪教育，充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。
本学期我中队主要做了如下工作：一、认真贯彻《小学生日常行为规范》，狠抓学生养成教育。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正学生不规范言行。
我们排队、行礼做起，教学生做到见到老师行鞠躬礼，看见升旗时行队礼或注目礼等从一点一滴入手，有计划、有步骤地对他们进行学生常规训练，为保证养成教育的实效性，大部分还做到以下两点：一是严抓真管、经常地、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求学生记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈;二是对规范学生行为采取正反两方面教育相结合的办法，及时表扬、及时批评，让小队与小队进行评比，并把检查、评比的结果列入小队考评内容中。
根据我校是一所新校的特点，我们特别加强了爱国、爱校、爱师的教育。
根据学生的年龄特点采取多种多样的形式，开展学生喜闻乐见、易于接受的教育活动，促进其良好行为习惯的养成。
如：开展“看谁最懂礼貌”、“讲公德、见行动、爱花、护绿、我能行”的主题队会，有趣而有益深受学生的欢迎。
二、大力开展红领巾科技活动五小xx中队科技特色小队，充分利用本地良好的自然环境和广阔的活动天地，为能适应当代素质教育形势，使光荣的队活动有一个可持续性，系列性的发展，大力开展红领巾科技活动，通过科普知识宣传、竞赛，进行科技小种植、小培育和小养殖，开展一系列丰富多彩而又富有意义的队活动。
2024年五年级少先队工作总结（3篇）
2024年五年级少先队工作总结在学校领导和少先队大队委的稳健引领下，少先队中队始终坚持以____为核心理念，以爱国主义教育为核心旋律，以素质教育为首要职责，致力于提升队员的思想道德素质和科学文化素质。
我们全面而深入地推进各项少先队活动，着重培养学生的创新精神和实际操作能力，并强化了队员的思想政治教育、爱国主义教育、法制观念教育以及文明礼仪教育，充分展现了少先队组织在育人方面的积极作用。
本学期，我中队主要围绕以下几个方面开展了工作：一、我们严格遵循《小学生日常行为规范》，将学生的养成教育作为重点任务。
鉴于小学生具有旺盛的求知欲、较大的可塑性和强烈的模仿性，这一时期是塑造良好行为和品德的关键时期。
因此，我们特别注重从细节入手，通过排队、行礼等基本行为规范的训练，有计划、有步骤地对学生进行常规教育。
为确保养成教育的实效性，我们主要采取了以下两点措施：一是严格管理、持续教育，定期组织学生学习《小学生日常行为规范》，确保学生牢记于心，并坚持不懈地实施；二是采取正面激励与反面警示相结合的方式，及时表扬优秀行为，及时批评不良现象，同时开展小队间的评比活动，并将评比结果纳入小队考评体系。
针对我校作为新校的特点，我们尤其加强了爱国、爱校、爱师的教育，通过多样化的形式，开展了一系列学生喜闻乐见、易于接受的教育活动，以促进其良好行为习惯的养成。
二、我们大力推动了红领巾科技活动。
五小中队科技特色小队充分利用本地优越的自然环境和广阔的活动空间，积极响应素质教育的要求，努力使少先队活动具有持续性和系列性。
通过科普知识宣传、竞赛以及科技小种植、小培育和小养殖等活动，我们为队员们提供了一个丰富多彩的科技实践平台。
在科技人员和教师的悉心指导下，队员们不仅初步掌握了种植作物、培育菌类和饲养鱼蚌的方法和步骤，还拓宽了视野、增长了见识、提升了动手和动脑能力，并初步掌握了科学观察和科学实验的基本方法。
这些活动不仅加深了队员间的友谊、增长了知识、丰富了生活，还培养了他们的动手实践能力和坚韧不拔的意志力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学五年级少先队工作总结第二学期充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。
随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。
以下是小编为您整理的“小学五年级科学工作总结第一学期”，供您参考，更多详细内容请点击()查看。
小学五年级少先队工作总结第二学期【一】本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下，在全体班主任和少先队员的共同努力下,并以形势多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。
现将本学期工作总结如下：一、本学期主要完成以下工作：1、坚持规范的升旗仪式。
升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位学生精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。
本学期共收集学生国旗下的讲话稿10篇。
2、定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情。
3、加强校园广播宣传建设，继续办好校园广播，极大地推动了学生的写稿积极性，丰富校园文化生活。
共收集广播稿14篇。
4、安全工作。
安全工作是学校工作中的重中之重。
除了每天的晨会强调外，学校还要求每周五的最后一节课作为安全教育课。
在开学初的3月18日和19日，学校行政班子分组对校园内及学校周边环境进行安全检查，以后每月进行一次检查并将检查结果向教育站汇报，不合格的地方进行及时整改。
一学期来不出现安全问题。
5、按上级要求组织开展2012年“弘扬雷锋精神参与自愿者服务”主题教育活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，培养教育青少年服务国家、服务人民的社会责任感。
在此活动中评出了雷锋式的好少年14人进行了表彰。
同时组织学生开展“学雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动。
6、4月1日上午学校进行“法制安全教育大会”，邀请了镇政府各有关部门和派出所的法制副校长到校作报告。
通过这次教育大会，学生学到了不少安全知识，自我保护意识得到了提高。
7、4月26日进行全校性的个人卫生检查。
通过检查，使学生知道自己在卫生方面哪些地方做得不够，养成爱卫生的好习惯。
8、5月份组织学生进行“文明美德伴我行”读书演讲征文活动以及“在党旗下成长”诗文大赛。
使学生在学习活动中受到教育。
9、组织“启蒙小学首届体育文化艺术节暨2012‘六.一’国际儿童节”活动并取得了圆满成功。
使学生在艺术节中受到教育，学会合作，学会交往，学会感恩。
同时使自己的才华得到展现。
10、组织学生进行“安全生产月”活动，在活动期间，学生共写出安全作文400余篇，评出了优秀作文14篇进行了表彰。
同时组织学生进行了“全省中小学校安全知识网络竞赛活动”，参与人数400余人，占全校学生数的70%。
二、本学期日常管理工作：日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。
少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生、每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。
每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育、集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。
三、认真组织丰富多彩少先队活动。
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。
充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。
随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。
作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。
本期开展了以下一系列的活动：如：庆“植树节”，感恩父母的“母亲节”、“父亲节”，庆“六.一”等活动，环保活动，交通安全系列活动等等。
总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。
同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。
比如：一些学生还是不能养成爱护公共卫生的习惯，上课不专心听讲，有时旷课，破坏校园卫生的情况时有发生。
因此，下个学年，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
小学五年级少先队工作总结第二学期【二】当今的少年儿童作为21世纪的主人，必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化知识，同时也应具有良好的品质。
也就是说作为21世纪的新主人，就应是德、智、体、美、劳等全面发展。
针对这一点，一年来为了使五年级(4)班的中队工作更上一层楼，我们中队开展了各种各样的活动，现总结如下：一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。
长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。
如：为了培养学生的好行为、好习惯，我结合《中国少年报》中的《做人与做事》专栏，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。
如：“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。
通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。
又如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上学期我校开展的秋季运动会;我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。
因此，在这次校运会中，我班夺得了团体赛第一名。
二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。
学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们五年级(4)班的中队也不甘落后，积极响应。
如：根据学校“流动红旗评比”活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。
又如：为了鼓励我班队员积极参加学校播音员选拔赛的要求，我中队也开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”。
另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争着为学校捐花、捐书，为学校小花园的花草松土、浇水，为学校的图书室整理书籍，缝补图书，为街道打扫卫生等等。
三、利用“学习园地”发挥各队员的特长“学习园地”是同学同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。
我中队开展了轮流出黑板的活动。
每两周出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。
总之，一年来，我中队工作在各方面都取得了一定成绩，被学校评为“优秀中队”，但也有许多不足。
不过我们五年级(4)班的全体队会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，取得更好的成绩的。
小学五年级少先队工作总结第二学期【三】火红的队旗迎风招展，艳丽的红领巾依附着一张张童真的笑脸，飘扬在国旗下，队旗旁，校园中，课堂上。
这个学期即将结束，回顾我校少先队工作走过的历程，可具体的概括为：以活动促素质，以核心带整体。
“诚实、勇敢、团结、活泼”从总体上确保了少先队工作的领导方向。
使每一名队员体验到红领巾的珍贵，品尝到团队精神带来的累累硕果。
一、重视核心力量1、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。
学校每月都定期召开辅导员会议，鼓励中队辅导员创新活动形式，组织辅导员每个星期学习《少先队活动》《辅导员》等杂志，积极参加辅导员培训，提高中队辅导员的整体素质。
2、壮大组织，提高认识10月13是中国少年先锋队建队的日子，是每一名少先队员的节日，星星火炬已经经历了六十三个春秋。
为了让每一个队员体会到队旗的崇高，红领巾的重任，我们举行了一次大规模的新生入队仪式。
并让新队员到石井书院拜孔子，懂得尊师重教。
二、抓好常规工作1、大队部每月召开一次大队委、督导员会议。
定期组织队干学习少先队新学期的工作，明确新学期的任务，并做好会议记录，加强了少先队组织建设，同时增强全体少先队员的组织意识。
2、切实抓好《规范》的落实、实施。
本学期大队部继续进行每天的“三项竞赛”常规检查，每周对检查结果进行评比、公布，根据结果分别颁发卫生、纪律流动红旗。
并保留好原始数据及资料，建立档案，和每月的活动主题结合，评选出每月的文明班级。
3、规范学校升旗仪式。
每周一的升旗仪式是学校对队员进行爱国主义教育的重要时刻。
为使我校升旗仪式严肃，规范，教育意义深刻，学校从四年级——六年级精心挑选了32名队员成立国旗班，并对这些队员进行严格的队列训练，确保升旗仪式的严肃性。
国旗下讲话是升旗仪式中重要的组成部分，也是对队员进行爱国主义教育的有利时机。
本学期，由我校的行政轮流，根据每周的队活动主题对学生进行教育。
三、积极开展丰富多彩的活动九月开学初，我校紧抓常规教育――“礼仪规范、队容队貌”。
各中队以精细化管理现场会为契机，布置教室，美化校园，开展了班级文化建设评比活动。
在教师节以班级为单位，开展了丰富多彩“尊师重教”主题班队会，并举行一年级新生拜孔子活动。
通过活动，校园里处处洋溢着浓浓的尊师情。
为纪念推普周，开展“大力推广和规范使用国家通用语言文字”手抄报评比活动和黑板报比赛。
十月份，继续学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，各中队开展“好习惯伴我快乐成长”主题教育。
在国庆节前后开展，对学生进行爱国主义教育，开展“庆祝国庆节”活动(出好国庆专刊板报)开展“弘扬和培育民族精神代代传”主题班队活动，参加“中华情”经典诵读比赛。
我们大队部积极组织，认真筹备，开展“我为红领巾添光彩”的少先队活动，建队日新生入队仪式。
参加校、镇级器乐独奏比赛。
十一月份，开展弘扬福建精神知识竞答活动;开展2012年全国少先队辅导员培训工作及“红领巾心向党”的活动;组织全校师生观看文献电视片《永远的雷锋》，并要求中高年级的学生写观后感;积极实施“日行一善”教育实践活动;组织参加“艾艾屋杯”泉州市第二届故事大王“我讲泉州美德故事”的比赛;开展“学雷锋、心向党、见行动”感恩教育的演讲比赛;参加“童心向党”第三届小学生合唱比赛，荣获二等奖的好成绩;参加镇少先队主题观摩研讨活动;参加市中小学生器乐独奏比赛，荣获一、二等奖;参加晋江市小学生腰鼓大会操比赛，荣获三等奖。