山东省各地市2012年高考生物最新试题分类汇编22:现代生物科技专题
2012年高考理综生物试卷及答案(新课标卷)
2012年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷) 理科综合能力测试(生物部分90分)第Ⅰ卷选择题共21小题,每小题6分,共126分一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相等,但排列顺序不同。
其原因是参与这两种蛋白质合成的A.tRNA种类不同B.mRNA碱基序列不同C.核糖体成分不同D.同一密码子所决定的氨基酸不同2.下列关于细胞癌变的叙述,错误..的是A.癌细胞在条件适宜时可无限增殖B.癌变前后,细胞的形态和结构有明显差别C.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖3.哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是A.血浆渗透压降低B.抗利尿激素分泌增加C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱4.当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。
对此现象的分析,错误..的是A.这一反射过程需要大脑皮层的参与B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D.这一过程中有“电—化学—电”信号的转化5.取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组。
将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段,并按图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置,得到a′、b′两组胚芽鞘。
然后用单侧光照射,发现a′组胚芽鞘向光弯曲生长,b′组胚芽鞘无弯曲生长,其原因是A.c组尖端能合成生长素,d组尖端不能B.a′组尖端能合成生长素,b′组尖端不能C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能D.a′组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b′组尖端的生长素不能6.某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。
该动物个体从出生到性成熟需要6个月。
2012年生物高考山东卷——(精校)
2012年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)1.(2012山东1)果实生长发育和成熟受多种激素调节。
下列叙述正确的是()A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用B.生长素对果实的发育和成熟没有影响C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落2.(2012山东2)夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下CO2()A.甲植株在a点开始进行光合作用B.乙植株在e点有机物积累量最多C.曲线b~c段和d~e段下降的原因相同D.两曲线b~d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭3.(2012山东3)细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。
下列叙述错误的是()A.细胞普遍衰老会导致个体衰老B.效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞凋亡D.衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录4.(2012山东4)某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验,下列关于该实验的叙述正确的是()A.盐酸和酒精混合液主要起固定作用B.碱性染料吡罗红(派洛宁)可用于染色体染色C.观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁D.细胞内染色体的存在和状态可作为判断有丝分裂各时期的依据5.(2012山东5)假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%,用这个噬菌体侵染只含33P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体。
下列叙述正确的是()A.该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸B.噬菌体增殖需要细菌提供模版、原料和酶等C.含32P与只含33P的子代噬菌体的比例为1:49D该DNA发生突变,其控制的性状即发生改变6.(2012山东6)某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。
已知Ⅰ-1基因型为AaBB,且Ⅱ-2与Ⅱ-3婚配的子代不会患病。
根据以下系谱图,正确的推断是A.Ⅰ-3的基因型一定为AABbB.Ⅱ-2的基因型一定为aaBBC.Ⅲ-1的基因型可能为AaBb或AABbD.Ⅲ-2与基因型为AaBb的女性婚配,子代患病的概率为3/1624. (2012山东24)哺乳动物肝细胞内糖代谢的部分过程如图所示。
2012高考生物真题精校精析(山东卷)(精准word书稿)
2012·山东卷(理综生物)1.[2012 ·山东卷 ] 果实生长发育和成熟受多种激素调理。
以下表达正确的选项是()A.细胞分裂素在果实生长中起促使作用B.生长素对果实的发育和成熟没有影响C.乙烯在果实生长和成熟中起克制作用D.零落酸在果实成熟中促使细胞分裂和果实零落1.A [ 分析 ]此题主要考察各样植物激素的生理作用。
细胞分裂素可促使果实的生长,故 A 对;生长素可促使果实的发育,故 B 错;乙烯能够促使果实的成熟,故 C错;零落酸不可以促使细胞的分裂,故 D 错。
2.[2012 ·山东卷 ] 夏天明朗的一天,甲乙两株同栽种物在同样条件下 CO2汲取速率的变化以下图。
以下说法正确的选项是()A. 甲植株在 a 点开始进行光合作用B. 乙植株在 e 点有机物累积量最多C.曲线 b~c 段和 d~e 段降落的原由同样D.两曲线 b~d 段不一样的原由可能是甲植株气孔没法封闭2.D [ 分析 ]此题主要考察影响光合作用的要素以及对曲线图的分析能力。
图中光合作用开始的点在 a 点以前, a 点光阴合作用等于呼吸作用,故 A 错;只需光合作用大于呼吸作用,有机物就向来在累积,图中 6~18 时有机物向来在累积,所以18 时植物体内有机物累积量最大,故 B 错;曲线 b~c 段降落的原由是因为光照太强,叶片气孔封闭,叶片汲取的二氧化碳减少造成的;d~e 段降落的原由是光照强度的减弱,故 C 错;乙植株出现b~d 段的原由是气孔封闭,可是甲植株没有出现该现象,说明甲植株没有出现封闭的现象,故D对。
3.[2012 ·山东卷 ] 细胞衰老和凋亡对保持个体的正常生长发育及生命活动拥有重要意义。
以下表达错误的选项是()A.细胞广泛衰老会致使个体衰老B.效应 T 细胞可引诱靶细胞发生凋亡C.细胞凋亡是各样不利要素惹起的细胞死亡D.衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录3.C [ 分析 ]此题主要考察细胞衰老和细胞凋亡的有关知识。
2012年高考试题分项版解析生物专题22现代生物科技
2012年高考试题分项版解析生物专题22现代生物科技专题一、考纲要求内容:1.简述基因工程的诞生2.简述基因工程的原理及技术3.举例说出基因工程的应用4.简述蛋白质工程5.简述植物的组织培养6.简述动物的细胞培养与体细胞克隆7.举例说出细胞融合与单克隆抗体8.简述动物胚胎发育的基本过程9.简述胚胎工程的理论基础10.举例说出胚胎干细胞的移植11.举例说出胚胎工程的应用12.关注转基因生物的安全问题13.举例说出生物武器对人类的威胁14.讨论生物技术中的伦理问题15.关注生态工程建设16.简述生态工程的原理17.举例说出生态工程的实例二、试题详解1(2012广东)2、培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是A.组织培养B.细胞杂交C.显微注射D.核移植2.(2012浙江)2.下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述,正确的是A.绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性B.卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大C.囊胚的滋养层细胞具有发育全能性D.原肠胚发育分化形成内外两个胚层3.(2012天津)1.下列关于细胞的叙述,错误的是A.自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应B.胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化C.组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程D.造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力,可用于治疗白血病4(2012江苏)9.通过胚胎移植技术,可以实现良种牛的快速繁殖。
下列相关叙述正确的是A.对供体和受体母牛都要进行相同激素处理B.受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行C.对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植D.胚胎分割移植实现同狼多胎的成功率较低【答案】D【解析】胚胎移植对供体受体要求同期发情,胚胎移植一般是桑葚胚阶段或囊胚阶段,或更早时期。
【考点定位】本题考查胚胎移植相关知识,属于对识记层次的考查。
5.(2012江苏)22.下列事实能体现细胞全能性的是A.棉花根尖细胞经诱导形成幼苗B.单细胞的DNA在体外大量扩增C.动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体D.小鼠体细胞经诱导培育成小鼠【答案】AD【解析】B单细胞DNA体外扩增是DNA的扩增,不能说明细胞具有全能性,动物杂交瘤细胞不能产生生物个体,所以,也不能说明细胞具有全性。
2012年高考生物试卷(新课标)(解析)
2012年全国统一高考生物试卷(新课标)参考答案与试题解析一、选择题:每小题6分,共36分1.(6分)同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同,但排列顺序不同。
其原因是参与这两种蛋白质合成的()A.tRNA种类不同B.mRNA碱基序列不同C.核糖体成分不同D.同一密码子所决定的氨基酸不同【考点】15:蛋白质分子结构多样性的原因;51:细胞的分化;7F:遗传信息的转录和翻译.【分析】蛋白质合成包括转录和翻译两个重要的过程,其中翻译过程需要模板(mRNA)、原料(氨基酸)、酶、能量和tRNA(识别密码子,并转运相应的氨基酸到核糖体上进行翻译过程),场所是核糖体。
组成这两种蛋白质的各种氨基酸排列顺序不同的根本原因是DNA中碱基序列不同,直接原因是mRNA中碱基序列不同。
【解答】解:A、细胞中的tRNA种类相同,都有61种,A错误;B、蛋白质是以mRNA为模板直接翻译形成的,所以组成这两种蛋白质的各种氨基酸排列顺序不同的原因是mRNA碱基序列不同,B正确;C、参与这两种蛋白质合成的核糖体的成分相同,都是由蛋白质和rRNA组成,C错误;D、一种密码子只能决定一种氨基酸,D错误。
故选:B。
【点评】本题考查细胞分化、遗传信息的转录和翻译等知识,要求考生识记遗传信息的转录和翻译过程,明确蛋白质合成的直接模板是mRNA,再选出正确的答案,属于考纲识记和理解层次的考查。
2.(6分)下列关于细胞癌变的叙述,错误的是()A.癌细胞在适宜条件时可无限增殖B.癌变前后,细胞的形态和结构有明显差别C.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖【考点】5A:癌细胞的主要特征;5B:细胞癌变的原因.【分析】引起细胞癌变的外因是物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子,内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变.原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程;抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖.癌细胞的特征:无限增殖、形态结构显著变化、细胞表面发生改变.【解答】解:A、癌细胞具有无限增殖的能力,在适宜条件时可无限增殖,A正确;B、癌变后,细胞的形态结构发生显著变化,B正确;C、致癌因子包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子,其中病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变,C正确;D、原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程,D错误。
2012年高考理综生物试卷及答案(新课标卷)
2012年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷) 理科综合能力测试(生物部分90分)第Ⅰ卷选择题共21小题,每小题6分,共126分一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相等,但排列顺序不同。
其原因是参与这两种蛋白质合成的A.tRNA种类不同B.mRNA碱基序列不同C.核糖体成分不同D.同一密码子所决定的氨基酸不同本题考查的是考纲中蛋白质的结构和功能。
具体考查的是蛋白质种类多样性的原因。
在两种蛋白质合成过程中,tRNA种类、核糖体成分、同一密码子所决定的氨基酸均相同;翻译过程中mRNA碱基序列直接决定氨基酸排列顺序。
本题属于基础题,只要学生基础扎实,做这样的题应该不成问题。
所以高三复习中尤其是一轮复习时一定要夯实学生的基础。
2.下列关于细胞癌变的叙述,错误..的是A.癌细胞在条件适宜时可无限增殖B.癌变前后,细胞的形态和结构有明显差别C.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖本题考查的是考纲中癌细胞的主要特征及防治。
考查学生的理解能力。
选项内容几乎全部来自于教材。
以下为教材内容与正常细胞相比,癌细胞具有以下特征。
(1)在适宜的条件下,癌细胞能够无限增殖。
(2)癌细胞的形态结构发生显著变化。
原癌基因主要负责调解细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程;抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。
C选项为课本中方框小字部分内容。
由此可见只要是课本中提到的知识老师都应该给学生说到,不能只关注正文。
3.哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是A.血浆渗透压降低B.抗利尿激素分泌增加C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱本题考查的是考纲中3-3(3)体温调节、水盐调节和血糖调节中的水盐调节部分的内容。
2012年全国高考生物试题分类汇编——选修三《现代生物技术》部分
全国高考生物选修三试题基因工程(2012全国卷新课标版)40.根据基因工程的有关知识,回答下列问题:·(1)限制性内切酶切割DNA分子后产生的片段,其末端类型有和。
(2)质粒运载体用EcoRⅠ切割后产生的片段如下:为使运载体与目的基因相连,含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外,还可用另一种限制性内切酶切割,该酶必须具有的特点是。
(3)按其来源不同,基因工程中所使用的DNA连接酶有两类,即DNA连接酶和DNA连接酶。
(4)反转录作用的模板是,产物是。
若要在体外获得大量反转录产物,常采用技术。
(5)基因工程中除质粒外,和也可作为运载体。
(6)若用重组质粒转化大肠杆菌,一般情况下,不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞,原因是。
(2012福建卷)32.现代生物科技专题肺细胞中的let-7基因表达减弱,癌基因RAS表达增强,会引发肺癌。
研究人员利用基因工程技术将let-7基因导入肺癌细胞实验表达,发现肺癌细胞的增殖受到抑制。
该基因工程技术基本流程如图1。
请回答:(1)进行过程①时,需用酶切开载体以插入let-7基因。
载体应用RNA 聚合酶识别和结合的部位,以驱动let-7基因转录,该部位称为。
(2)进行过程②时,需用酶处理贴附在培养皿壁上的细胞,以利于传代培养。
(3)研究发现,let-7基因能影响RAS的表达,其影响机理如图2。
据图分析,可从细胞提取进行分子杂交,以直接检测let-7基因是否转录。
肺癌细胞增殖受到抑制,可能是由于细胞中(RASmRNA/RAS蛋白)含量减少引起的。
(2012山东卷)35.(8分)【生物—现代生物科技专题】毛角蛋白Ⅱ型中间丝(KIFⅡ)基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。
获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。
(1)过程①中最常用的运载工具是______,所需要的酶是限制酶和_________。
(2)在过程②中,用_______处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。
山东省2012年高考生物 各地市最新试题分类汇编19 种群、群落与生态系统(选择题部分)
专题八种群、群落与生态系统(选择题)【2012某某某某一模】33.右图是一个简化的食物网,据图分析正确的是A.该食物网由4条食物链组成B.其中的初级消费者是植食性鸟C.处于第三营养级的生物有3种D.生态系统的4种成分中,该图上只体现了2种成分【答案】D【2012某某某某一模】34.下图表示生态系统中生物的部分代谢过程。
下列叙述正确的是A.能进行①或者③过程的生物肯定属于生态系统中的生产者B.能进行②或者④过程的生物肯定属于生态系统中的消费者C.各种生物都能通过过程②为自身的生命活动提供能量D.过程②和④不能在生物体的同一细胞内进行【答案】A【2012某某某某一模】39.右图中所示为一个简化的草原生态系统能量流动和物质循环示意图,据图对图中箭头的含义进行下表中所列项目的分类,正确的有含义所属箭头①生物群落中能量的散失②生物群落中的物质回归无机环境③无机环境的能量进入生物群落④能量在生物体之间单向流动⑤能量在食物链中流动⑥碳元素从有机物变二氧化碳A.①——(2)(3)(5) B.③——(1),⑤——(2)C.④——(2)(3)(5) D.②——(5),⑤——(1)【答案】B【某某一中2012届高三教学质量检测(四)】5.右图是某研究性小组对农田生态系统做的专题研究并绘制成的食物网,他们作出的以下结论其中不正确的是()A.流经该生态系统的总能量是植物积累的有机物中的能量B.农民除草、灭虫的目的是调整能量流动的方向,使能量更多地流向对人类有益的地方C.该生态系统含有5个以上的种群D.大田轮作(每年轮换种植不同作物)可改变原有营养结构,减轻病虫害【答案】A【某某省潍坊市重点中学2012届高三2月月考】18.假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍,右图表示λ值随时间的变化曲线示意图。
下列相关叙述错误的是A.0-a年,种群数量不变,其年龄组成是稳定型B.a-b年,种群数量下降,其年龄组成是衰退型C.b-c年,种群数量增加,种群呈“S”型增长D.c-d年,种群数量增加,其年龄组成是增长型【答案】C【某某省潍坊市重点中学2012届高三2月月考】20.下图是某生态农业示意图,有关说法错误的是A.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益B.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了物质的多级利用C.用蛆蛹粪便作为有机肥还田,运用了能量循环再生的原理D.该生态农业的运转离不开人的管理【答案】C【某某省潍坊市重点中学2012届高三2月月考】24.在某市的农业示X基地,海虫草等“海水蔬菜”长势良好。
山东省各地市2012年高考生物最新试题分类汇编3:细胞的分子组成与细胞的结构(非选择题部分)
专题一细胞的分子组成与细胞的结构(非选择题)【2012山东烟台一模】31.(11分)图甲是某生物细胞亚显微结构示意图,图乙是该生物体内5个不同分裂时期的细胞图。
请据图回答以下问题:(1)若图甲为洋葱根尖分生区细胞,则图中不应有的结构是[ ] ,还应具有的结构是。
(2)若图甲细胞能产生某种抗体,则甲细胞是由细胞增殖分化而成。
抗体在合成和分泌过程中,依次经过的生物膜为(填标号)。
(3)研究表明,图甲结构②的功能越复杂,其上面的种类和数量就越多。
如果用某种药物处理,发现该细胞对K+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这药物最可能的作用是。
(4)若图甲是动物的胚胎细胞,检测到细胞中有合成血红蛋白的mRNA出现,说明该细胞正在发生____________,进而形成一种新的细胞。
(5)若图甲是人的皮肤生发层细胞,则该细胞可能会发生类似于图乙中(填字母)所示的分裂现象。
(6)在乙图中,含有四个染色体组的细胞分裂图像有(填字母);属于减数第一次分裂特有图像的是(填字母)。
图乙中D细胞的名称是。
【答案】(1)③中心体细胞壁(2))B细胞或记忆细胞(缺一不得分)⑥④②(3)蛋白质抑制了运输K+的载体的活性(4)细胞分化(5)BC(6)B AE 极体或次级精母细胞(缺一不得分)【2012山东滨州一模】42.(8分)香蕉果实成熟过程中由于储存的物质变为可溶性糖从而使果实甜度增加。
某兴趣小组对此生理变化进行了初步探究:取未成熟香蕉果实若干放在适宜条件下让其自然成熟,每天定时取10g果肉研磨配制成100ml待测样液平分为A、B两份,分别用碘液和斐林试剂检测,记录颜色深浅的变化。
(1)样液A用碘液检测的目的是____________;样液B用斐林试剂检测的目的是______________。
(2)斐林试剂使用时需甲乙液等量混合均匀后再注入,并___________________观察颜色变化。
(3)如果探究过程中每天的实验现象不明显,可施加一定浓度的______促进果实成熟;也可适当提高______促进果实成熟,因为_____________。
山东省各地市2012年高考生物最新试题分类汇编2:细胞的分子组成与细胞的结构(选择题部分)
专题一细胞的分子组成与细胞的结构(选择题二)【2012山东临沂市沂水三中2012届高三下学期定时检测】1.下列关于玉米、蓝藻和变形虫细胞结构和生理功能的正确叙述是A.都能进行有丝或无丝分裂,都有细胞周期B.遗传物质都是DNA,细胞内都能进行转录和翻译过程C.细胞内都含有核糖体,但都不含中心体D.三者的原生质层都有选择透过性,都能选择性地吸收和排出物质【答案】B【2012山东临沂市沂水三中2012届高三下学期定时检测】3. 糖蛋白普遍存在于细胞膜上。
如果将细胞培养在含药物 X的培养基中,发现细胞无法使蛋白原形成糖蛋白,则此药物可能作用于下列结构中的A.核糖体 B.内质网 C.高尔基体 D.细胞膜【答案】B【2012山东临沂市沂水三中2012届高三下学期定时检测】5 .如图,①~④表示某细胞内的部分细胞器。
下列有关叙述正确的是A.该图是在高倍光学显微镜下看到的结构B.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水D.结构①和④都存在碱基A和T的互补配对【答案】C【2012山东临沂市沂水三中2012届高三下学期定时检测】6.对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、30%、20%、15%,则该细胞器能完成的生理活动是A.进行有氧呼吸 B.发出星射线形成纺锤体C.合成蛋白质 D.完成光合作用【答案】C【2012山东临沂市沂水三中2012届高三下学期定时检测】7.真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。
以下细胞中核孔数目最少的是 ( )A.胰岛细胞B.造血干细胞C.效应B细胞(浆细胞) D.口腔上皮细胞【答案】D【2012山东临沂市沂水三中2012届高三下学期定时检测】8.下列关于真核生物生命活动发生场所的叙述,正确的是A.丙酮酸产生的场所是线粒体B.乙烯合成的部位是植物体成熟部位C.淋巴因子作用于B细胞发生在内环境D.胰岛素基因转录的场所在细胞质【答案】C【2012山东临沂市沂水三中2012届高三下学期定时检测】9.如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞。
2012年全国各地生物高考试题及答案汇总三
2012年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(生物部分)本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
第I卷1至4页,第II卷5至11页。
考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
第I卷注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码。
请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试题卷上作答无效.........。
3.第I卷共21小题,每小题6分,共126分。
一下数据可供解题时参考:相对原子质量(原子量):H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 K 39 Fe 56 Cu 64 Br 80 Ag 108一、选择题:本题共13小题。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于膝跳反射的叙述,错误的是A.反射活动由一点的刺激引起B.反射活动中兴奋在突触处双向传递C.反射活动的发生需要反射弧结构完整D.发射活动中需要神经递质参与兴奋的传递2.下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB.叶绿体在光下和黑暗中均能合成A TPC.细胞生命活动所需的A TP均来自线粒体D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同。
3.一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物,其中属于竞争关系的是A.田鼠和杂草B.豌豆和杂草C.豌豆和其根中的根瘤菌D.细菌和其细胞内的噬菌体4.下列关于森林群落垂直结构的叙述,错误的是A.群落中的植物具有垂直分层现象B.群落中的动物具有垂直分层现象C.动物在群落中的垂直分层与植物的分层有关D.乔木层的疏密程度不会影响草木层的水平结构5、下列关于细菌的叙述,正确的是A不同种类细菌的生长均需要相同碳源B 常用液体培养基分离获得细菌单菌落C 细菌大量培养过程中,芽孢形成于细菌生长的调整期D 培养基中含有高浓度NaCl 有利于金黄色葡萄球菌的筛选31.(11分)(注意:在试卷题上作答无效.........)金鱼藻是一种高等沉水植物,有关研究结果如下图所示(图中净光合速率是指实际光合速率与呼吸速率之差,以每克鲜重每小时释放O2的微摩尔数表示)。
“2012山东高考试题(生物)”课件
模块 必修一
知识主题 光合作用、呼吸作用 细胞生命历程 细胞的基本结构
对应题目 2、24(1) 3、4 24(3)(4) 6、27
必修二
遗传分析
DNA的结构和复制
植物的激素调节 必修三 动物的激素调节
5
1 24(2)
神经调节
种群和群落 植物组织培养技术、植物有效成 分提取
25
26 34
选修一
选修三
2、能力立意,注重素养 • 能力立意,这是高考命题的核心。生物学科考试说明的 能力要求包括理解能力、实验与探究能力、获取信息的能 力和综合运用能力四个大方面,各个方面我们可以再对其 进行细化,这样考试说明提出来共4个大方面和10个小方 面的具体能力目标。2012年高考理科综合生物试题以知识 为载体,考查到了4个大方面,9个小方面的能力,可见能 力立意突出之明显。
试题概况
2012年生物试题共有6道单项选择题,4道必做非 选择题,2道选做非选择题,共12道题目。试题 全面覆盖了考试说明要求中必考内容的17个主题 ,考查到了三个必修模块中的33个具体的知识点 ,覆盖了选修一内容的2个主题,选修三内容的3 个主题。试题突出对生物学主干知识的考查,尤 其注重考查考试说明中Ⅱ类要求的基础知识
问题与不足
• 选择题第6题,情景很新,利用遗传病来考 基因互作,思路很好,但是此题所位置不 好,学生一时很难分析出来,这样对学生 的信心是一个打击,虽是生物的最后一题 ,但是从整个理综考虑还是会影响到后面 做题,如果这个题改成一个非选择题效果 可能会更好,考查的范围将更全面。
以上是自己的一些见解,不当之 处请各位评委老师批判指正。 谢谢!
3、题目简洁,综合性强 受限于命题形式的改变,撤掉2个选择题,增加 了2个非选题,而整个理综的考试时间没有改变, 今年12道题目的文字都很简洁,没有无用信息, 阅读量都不大,题目的题干只有简短的一、两句 话,但通过图示给出信息,综合考察了多方面的 知识、能力和素养,综合性更强。
山东省各地市2012年高考生物最新试题分类汇编22:现代生物科技专题
专题十现代生物科技专题(选择题)【山东省胜利油田一中2012届高三下学期第一次调研考试】21、一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后,这个卵细胞经过多次分裂,再植入第三只羊的子宫内发育,结果产下一只羊羔。
这种克隆技术具有多种用途,但是不能( )A、有选择地繁殖某性别的家畜B、繁殖家畜中的优秀个体C、改变动物的基因型D、用于保存物种【答案】C【山东省胜利油田一中2012届高三下学期第一次调研考试】22、下图四种质粒含有E l和E2两种限制酶的识别,Ap r表示抗青霉素的抗性基因,Tc r表示抗四环素的抗性基因。
将两端用El切开的Tc r基因与用E1切开的质粒(X-1)混合连接,连接后获得的质粒类型不可能是( )【答案】D【山东省胜利油田一中2012届高三下学期第一次调研考试】23、年仅4岁的美国女孩阿尚蒂由于ADA酶基因缺陷导致T淋巴细胞不断中毒死亡,患有严重的复合型免疫功能缺陷病。
1990年9月14日她接受了人类历史上首例基因治疗,在治疗过程中,可作为受体细胞的是( )①受精卵②效应T细胞③T细胞④造血干细胞A、①②B、③④C、②③D、①③【答案】B【山东省胜利油田一中2012届高三下学期第一次调研考试】24、某实验室做了下图所示的实验研究。
下列相关叙述,正确的是( )A、过程④产生的单抗,不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外B、与纤维母细胞相比,过程①形成的诱导干细胞的全能性较低C、过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程D、每个Y细胞只产生一种抗体,故过程③不需用选择性培养基进行筛选【答案】A【山东省胜利油田一中2012届高三下学期第一次调研考试】25、下列有关现代生物技术的表述正确的是( )A、转入到油菜的抗除草剂基因,不会通过花粉传播造成基因污染B、二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C、用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D、植物组织培养成功的基础是细胞中至少含有该生物的一个染色体组【答案】D(非选择题)【2012山东济南一模】48.(8分)【生物——现代生物科技专题】控制哺乳动物的性别对于畜牧业生产有着十分重要的意义。
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专题十现代生物科技专题(选择题)【山东省胜利油田一中2012届高三下学期第一次调研考试】21、一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后,这个卵细胞经过多次分裂,再植入第三只羊的子宫内发育,结果产下一只羊羔。
这种克隆技术具有多种用途,但是不能( )A、有选择地繁殖某性别的家畜B、繁殖家畜中的优秀个体C、改变动物的基因型D、用于保存物种【答案】C【山东省胜利油田一中2012届高三下学期第一次调研考试】22、下图四种质粒含有E l和E2两种限制酶的识别,Ap r表示抗青霉素的抗性基因,Tc r表示抗四环素的抗性基因。
将两端用El切开的Tc r基因与用E1切开的质粒(X-1)混合连接,连接后获得的质粒类型不可能是( )【答案】D【山东省胜利油田一中2012届高三下学期第一次调研考试】23、年仅4岁的美国女孩阿尚蒂由于ADA酶基因缺陷导致T淋巴细胞不断中毒死亡,患有严重的复合型免疫功能缺陷病。
1990年9月14日她接受了人类历史上首例基因治疗,在治疗过程中,可作为受体细胞的是( )①受精卵②效应T细胞③T细胞④造血干细胞A、①②B、③④C、②③D、①③【答案】B【山东省胜利油田一中2012届高三下学期第一次调研考试】24、某实验室做了下图所示的实验研究。
下列相关叙述,正确的是( )A、过程④产生的单抗,不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外B、与纤维母细胞相比,过程①形成的诱导干细胞的全能性较低C、过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程D 、每个Y 细胞只产生一种抗体,故过程③不需用选择性培养基进行筛选【答案】A【山东省胜利油田一中2012届高三下学期第一次调研考试】25、下列有关现代生物技术的表述正确的是( )A 、转入到油菜的抗除草剂基因,不会通过花粉传播造成基因污染B 、二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C 、用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D 、植物组织培养成功的基础是细胞中至少含有该生物的一个染色体组【答案】D(非选择题)【2012山东济南一模】48.(8分)【生物——现代生物科技专题】控制哺乳动物的性别对于畜牧业生产有着十分重要的意义。
目前,分离精子技术是有效的性别控制方法。
例如:牛的X精子的DNA 含量比Y 精子的高出4%左右,利用这一差异人们借助特殊仪器将它们分离开来,再通过胚胎工程技术就可培育出所需性别的试管牛(如下图所示)。
根据以上信息回答下列相关问题:(1)图中过程①是通常采用的_________________技术,在这个过程中___________的精子与卵细胞结合形成受精卵,为获得更多的卵细胞需要给良种母牛注射适宜剂量的___________________。
(2)过程②中受精卵培养发育至______________时期,再经____________到代孕母牛,从而获得后代。
(3)若希望同时获得多个性状相同的个体,可以使用______________技术。
(4)动物“生物反应器”是转基因动物技术中最诱人的部分之一,例如,将人胰岛素基因牛的 精子 特殊仪器Y 染色体的精子X 染色体的精子卵细胞 卵细胞 公牛 过程② 过程② 母牛导入母牛的体内,并使之在乳腺中特异性表达出人胰岛素。
在培育转人胰岛素基因奶牛过程中,常选用的受体细胞是_____________________,导入目的基因常用的方法是_______________________________。
【答案】(1)体外受精获能促性腺激素(2)囊胚胚胎移植(3)胚胎分割移植(4)受精卵显微注射法【山东省潍坊市重点中学2012届高三2月月考】36.(8分)应用生物工程技术可以获得人们需要的生物新品种或新产品。
请据图回答下列问题:(1)①过程是指,被称为基因工程的核心步骤。
(2)③过程采用的技术包括。
③过程培养到桑葚胚或囊胚阶段,可以采用技术,培育出多头相同的转基因牛犊。
受体母牛在接受转人生长激素基因牛胚胎之前须经过处理,以便为胚胎发育提供相同的生理环境。
(3)有人发现prG能激发细胞不断分裂,可以通过基因工程将该调控基因导入特定的受体细胞来制备单克隆抗体,受体细胞Ⅱ最可能是细胞,Ⅲ代表的细胞具有的特点。
(4)在抗虫棉培育过程中,④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,其优点是,⑤过程常用的生长调节剂一般可以分为生长素类、和赤霉素类。
【答案】(1)基因表达载体的构建(2)早期胚胎培养、胚胎移植胚胎分割同期发情(3)浆(或效应B细胞)既能无限增殖又能产生专一性抗体(4)全能性更高细胞分裂素【淄博一中2012届高三教学质量检测(四)】35.【生物—现代生物科技专题】(每空1分,共8分)下图是试管牛及牛胚胎分割示意图,请据图回答问题:(1)为了获得足够多的1,需要给供体母牛进行______________处理,采集到1后要培养到__________期才具备与获能精子受精的能力。
(2)判断1是否受精的依据__________。
(3)进行胚胎分割时,应选择发育到______________时期的胚进行操作。
在分割得到3、4时,应注意对____________均分,以免影响胚胎的恢复和进一步发育。
要鉴定分割胚的性别,可取____________的细胞进行DNA 鉴定。
(4)获得试管牛的最后一道工序是__________。
(5)科学家成功地将人体皮肤细胞改造成可以分化为多种细胞的“ES”经体外诱导分化,可以培育出人造组织器官,这样培育的特殊细胞或器官移回病人体内与异体器官移植相比,最大的优点是____________________。
【答案】(1)超数排卵减Ⅱ中(2)在卵黄膜和透明带之间出现两个极体(3)桑椹胚或囊胚内细胞团滋养层(4)胚胎移植(5)不会产生免疫排斥反应【2012山东威海一模】37.(8分)【现代生物科技专题】下图是对牛胚胎所作的技术处理,请据图分析回答:(1)图中所示牛的胚胎发育处于时期。
其中A、C、D代表的结构名称分别是:A ;C ;D 。
(2)甲过程代表的技术是,操作时的技术关键是,该技术在实践中的主要应用意义是;乙过程取滋养层可用于。
【答案】(1)囊胚囊胚腔滋养层内细胞团(2)胚胎分割将内细胞团均等分割提高胚胎利用率性别鉴定【山东省东营市利津一中2012届高考生物模拟试卷Ⅱ】40.(15分)【生物-现代生物科技专题】新兴生物工程能使免疫学在应用方面更上一层楼,为人类带来福音。
一方面新兴生物工程可以为免疫活性物质及疫苗的制备开辟新途径,解决免疫治疗及免疫预防方面的难题;另一方面,新兴生物工程还可以为解决器官移植所面临的供体不足和免疫排斥两大难题提供可能。
(1)利用__________技术发展起来的杂交瘤技术,为制备单克隆抗体开辟了新途径,与传统方法获取的同类产品相比,它的显著优点是_________________________________;(2)干扰素及部分疫苗都可以通过___________技术制造的工程菌来大规模生产,如国内应用较普遍的重组CHO乙肝疫苗;(3)对大面积烧伤病人,借助_______________技术可获取大量自身健康皮肤用于移植。
(4)通过向供体动物基因组中导入某种调节因子,以抑制_____________的表达,或设法将之去除,再结合_________技术,可培育出无免疫排斥的转基因猪器官;(5)_____________的分离和培养成功也为解决上述难题开辟了新途径,因其具有______性,可在体外诱导分化产生各种人造组织器官。
【答案】(1)细胞融合特异性强、灵敏度高、并可大量制备(产量高)(2)转基因(基因工程)(3)动物细胞培养(4)抗原决定基因克隆【山东省东营市利津一中2012届高考生物模拟试卷Ⅰ】12.(15分)【生物—现代生物科技专题】质粒能成功转入植物细胞,并将质粒上的一部分外源DNA整合到植物的DNA中。
下图表示利用质粒进行转化获得抗除草剂大豆的过程。
请据图分析回答:(1)过程②将目的基因导入质粒后,需要通过使质粒与目的基因切口黏合。
(2)整合了目的基因的重组质粒,在组成上还含有启动子、终止子和。
(3)过程③可以采用的方法是。
(4)过程④运用了细胞工程中的技术,该技术的理论依据是;在该技术应用的过程中,关键步骤是利用含有一定营养和激素的培养基诱导植物细胞进行和。
(5)为了检测通过④过程获得的幼苗是否具有抗除草剂的特性,可采用的方法是。
【答案】(1)DNA 连接酶(1分)(2)标记基因 (3)花粉管通道法(或农杆菌转化法,或基因枪法)(4)植物组织培养 植物细胞具有全能性 脱分化 再分化(5)对幼苗喷施除草剂,观察其生长情况【2012山东滨州一模】47.( 10分)【现代生物科技专题】人们应用生物工程技术可以获得所需要的生物新品种或新产品。
请据图回答下列问题:(1)获得抗虫基因的常用方法是__________,然后利用________进行大量扩增;而获取人胰岛素基因还可通过_______法进行人工合成。
(2)利用大肠杆菌生产人胰岛素技术中图⑤所示过程一般要先用______处理受体细胞,然后进行细胞转化。
人们发现利用大肠杆菌生产的胰岛素活性往往较低,可能的原因是___________________。
(3)利用基因工程生产单克隆抗体时,一般采用_______技术将无限增殖基因导入________细胞中,然后进行_________和________筛选出分泌所需抗体的特定细胞进行扩大培养,进而提取单克隆抗体(4)单克隆抗体还可以通过培养由____________融合而成的杂交瘤细胞进行大量制备。
【答案】(1)从基因文库中获取 PCR 技术 反转录(或DNA 合成仪)(2)Ca 2+ 原核细胞没有内质网及高尔基体,对蛋白质不能进一步加工(3)显微注射 浆细胞(或已免疫的B 淋巴细胞) 克隆化培养 专一抗体检测(4)浆细胞和骨髓瘤细胞【2012山东烟台一模】36.(现代生物科技专题 10分)国际水稻研究所人员从产量低的耐淹水稻中找到一 种耐淹的基因,将其移入到高产热带水稻中,终于培育出耐水淹的高产水稻品系,其产量比高产热带水稻产量还要高。
耐淹基用移入的方法可通过转基因技术实现。
请回答下列相关问题:(1)转基因过程中构建含耐淹基因的表达载体时,用到的酶主要是 。
(2)质粒是基因工程中最常用的 ,质粒的基本组成单位是__________。
(3)耐淹的基因导入高产热带水稻中常采用的方法是 。
(4)在基因工程中,使用标记基因的目的是: ;鉴定培育出的高产耐水淹水稻植株,最直接的方法是 。
抗虫基因 人胰岛素基因 无限增殖基因 抗虫棉单克隆抗体 人胰岛素 ① ② ③ ④ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨(5)将导入耐淹基因的高产水稻细胞培养成植株时,要用人工配制的培养基培养。