第一学期八年级物理质量调研试题

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八年级物理上学期第一次调研(10月)试题(含解析) 新人教版-新人教版初中八年级全册物理试题

2015-2016学年某某省某某市溧水县孔镇中学八年级（上）第一次调研物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1．一般说来，大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的，象蜂窝状似的，这样做是为了（）A．减弱声音的反射B．增强声音的反射C．提高声音的音调D．为了美观好看2．关于声现象，下列说法中正确的是（）A．只要物体振动，我们就一定能听到声音B．声音在不同介质中传播速度相同C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播过程中减弱噪声D．我们能分辨出不同乐器发出的声音，主要根据它们发声的音色不同3．某人直接用一只示数为37.6℃的体温计，先后测体温分别为37℃和38℃的甲、乙两人的体温，则测得的数据分别为（）A．37℃和38℃B．37℃和37.6℃C．37.6℃和38℃D．37.6～C和37.6℃4．学校上课铃声在校园传播的过程中（）A．音色会逐渐改变B．响度会逐渐变小C．音调会逐渐降低D．音色、响度和音调都不会改变5．如图所示，水在壶中被加热，又从凉铁板上掉下的水是蒸馏水在获得蒸馏水的过程中，水经历的物态变化是（）A．先升华，后凝华B．先汽化，后液化C．先液化，后汽化D．先汽化，后凝固6．甲、乙两昆虫，甲的翅膀每分钟振动480次，乙的翅膀每秒钟振动300次，人凭听觉能感觉到在飞行的昆虫是（）A．甲B．乙C．都感觉不到D．都感觉到7．如图是小明绘制的某种物质熔化时的温度时间图象．下面说法正确的是（）A．图线中间的水平线段表示这段时间内物体不吸热B．图线可能是冰的熔化过程C．图线可能是蜡的熔化过程D．图线表示晶体的熔化过程8．下列物态变化，需要吸热的是（）A．早春，皑皑的白雪开始消融 B．初夏，青青的小草挂上露珠C．深秋，红红的苹果蒙上白霜 D．严冬，静静的池塘覆上薄冰9．表中列出几种物质的熔点（在标准大气压下），据此判断以下说法中正确的是（）物质名称固态水银金铜铁钨固态氢熔点/℃1064 1083 1535 3410 ﹣259A．铜球掉入铁水中不会熔化B．在零下255℃时，氢是固态C．水银温度计可测量零下40℃的气温D．用钨制成的灯丝不易熔化10．下列对各种温度值的判断正确的是（）A．人体正常体温约为32℃B．电冰箱冷冻室的温度约为5℃C．人体感到温暖舒适的温度约为24℃D．某某的最低气温约为﹣30℃11．小华在钢水管的一头敲一下，小珍在另一头却听到三下声音，这三下声音依次是由下述物质传播的（）A．钢、空气、水 B．钢、水、空气 C．水、空气、钢 D．空气、水、钢12．水银、甲苯、酒精的熔点分别为﹣39℃、﹣95℃、﹣117℃因此在我国北方地区温度计内灌装的液体最不适用（）A．水银 B．甲苯 C．酒精 D．都不适宜二、填空题（共13小题，每空1分，计40分）13．完成下列关于声音的相关内容填空．（1）音乐会上，观众能分辨出演奏同一首乐曲中的各种乐器发出的声音，主要是因为各种乐器发声的（选填“响度”、“音调”或“音色”）不同．演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的．（2）如图1是工人师傅用螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法，该现象说明可以传声．（3）噪声严重影响人们的工作和生活，因此噪声叫做“隐形杀手”，现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一．如图2所示，甲、乙分别是从和控制噪声．14．如图所示，将一把金属叉子拴在一根约lm长的线的中间，把线的两端分别缠绕在双手的食指上，缠绕多圈，插入耳朵．然后让叉子撞到坚硬的物体上，等它垂下把线拉直时，你就可以听到敲钟似的响声．通过撞击，金属叉子发声，声音主要通过传递到人耳．将手指离开耳朵（不插入耳朵中）时重复上述实验，你明显感觉到声音变小了，这个实验可以说明．15．当用大小不同的力弹钢琴时，钢琴发出的声音的不同．小华利用收音机的扬声器做实验，他发现扬声器发出声音时扬声器纸盆上的小纸团“翩翩起舞”，这说明；若在月球上，则（选填“能”、“不能”）看到小纸团跳动，（选填“能”、“不能”）听到扬声器发出的声音．16．使气体液化的两种方法分别是和．液化石油气是常温下采用的方法使石油气装到气罐里的．17．护士帮病人打针前，先用酒精棉球对注射皮肤处进行消毒，病人会感到此处变凉爽，这一现象说明．严冬，往结冰路面上撒盐可加快冰熔化，根据这个现象，请你猜想：其原因是冰与盐混合后，能降低冰的．18．乐音的三个特征是、、．19．北方冬天的地窖放几桶水，可以利用水时要，使地窖内的温度不会降的过低而冻坏地窖内存放的菜．20．戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，眼镜的镜片上会出现一层小水珠而看不清物体，即使不擦镜片，过一段时间镜片上的小水珠也不见了．这一过程中包含的物态变化先是，后是．21．常用液体温度计是利用的性质制成的．如图所的体温计中，它的量程为，分度值为，此时体温计的示数为．22．如图是A，B两种物质熔化时的温度﹣时间图象，其中物质是晶体，它的熔点是℃，在第 8min时，这种晶体处于状态．23．人耳能够听到的可听声的频率X围通常在～H Z之间，与人耳能听到的声音相比，次声波具有较小的．（选填“响度”、“振幅”、“速度”或“频率”）．24．声呐是利用超声波来进行水底探测的，但它不能用于测量地球和月球之间的距离，这是因为．25．在横线上写出与下列各种现象对应的物态变化名称．（1）春天，“冰雪消融”：．（3）烧开水时，壶口附近会冒“白气”：．（2）太阳出来后“云开雾散”：．（4）工人用铜水浇铸铜像：．（5）夏天，洒在地上的水很快干了：．三．解答题（共7小题，计36分．）26．在“观察水的沸腾”实验中：（1）如图1所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．①A图中操作的错误是；②B图中读数的错误是；（2）在实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情形不同，如图2中的（选填“甲”、“乙”）图表示的是水沸腾时的情形．（3）当水温升到90℃时，每隔1min记录一次水的温度，数据如下表：时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8温度/℃90 92 94 96 98 98 98 98 98根据实验现象或表格数据归纳水沸腾时温度的特点．（4）小明同学在做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出两种即可）①；②．27．在探究“海波和石蜡的熔化及凝固的规律”时，小琴记录的部分数据如下表所示，请分析表格数据并回答下列问题：时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7石蜡的温度/℃59 54 50 47 45 44 43 42海波的温度/℃61 56 51 48 48 48 46 45（1）根据实验数据，可以判断海波是（填“晶体”或“非晶体”下同），石蜡是，判断的依据是．（2）在这个过程中，海波和石蜡都需要热量（填“吸收”或“放出”），这个过程是（填物态变化名称）．（3）当该实验中的晶体的温度为55℃时，它处于态．（选填“固”或“液”）28．如图所示，小明将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边．（1）拨动钢尺，小华听到钢尺发出了声音．说明声音是由产生的．（2）小明保持钢尺伸出桌边的长度不变，用不同的力拨动钢尺，听钢尺发出的声音发生了变化．这个实验用来探究．（选填“A”、“B”或“C”下同）A．探究响度与物体振幅的关系B．探究音调与物体振动频率的关系C．探究音色与发声体的材料是否有关（3）小明改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听到钢尺发出的声音发生了变化．这个实验用来探究．29．如图所示，小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况．（1）他将观察到的温度计示数变化情况记录在表中．请根据表中数据，在图的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度﹣时间图象．t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9t/℃﹣4 ﹣3 ﹣2 ﹣1 0 0 0 1 3 5（2）某时刻温度计的读数如所示，此时的温度是℃；（3）为减小误差，实验过程中宜选用较大的冰块还是较小的冰块？；（4）如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验，石蜡熔化过程中所得到的温度﹣时间图象是否与冰的相同？为什么？．30．如图甲、乙是小明探究“冰的熔化”和“水的沸腾”的实验装置．（1）为探究“水的沸腾”，他应选择的实验装置是（填“图甲”或“图乙”）．（2）如图丙所示，是水沸腾时温度计的示数，则水的沸点是℃．（3）如图丁是小明绘制的水的沸腾图象，其中一段图象是错误的，原因是水沸腾时．（4）探究“冰的熔化”过程中，小明发现冰熔化过快，为了控制冰的熔化速度，应采取的措施是．（写出一种方法即可）31．下面是小悦同学做“测量热水温度”的一些实验步骤．A．待温度计中液面稳定时，立即将它拿到明亮的地方进行读数；B．选取适当的温度计；C．估测热水的温度；D．在记录本上写下测量结果：“热水的温度是68”；E．将温度计插入热水中，让玻璃泡与热水充分接触；F．读数时视线与温度计中液柱的上表面相平．（1）以上步骤中有两个步骤存在错误，请在下面的括号内填上该步骤的字母代号，并在横线上进行改正．错误一：；错误二：．（2）本实验中正确的操作顺序是：（填写步骤字母代号）．32．小红同学在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器时，猜想：即使在弦X紧相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关，于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确．下表是她在实验时控制的琴弦条件．琴弦的材料琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm2编号A 钢20B 钢20C 尼龙丝30D 铜40E 尼龙丝40（1）如果小红想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应选用表中编号为的琴弦．（填编号字母）（2）如果小红选择编号为A、B的琴弦，那么她可以探究弦发声的音调与的关系．（3）如果小红选择编号为C、D的琴弦来探究弦发声的音调与弦的长度的关系，她这样的选择（选填“合理”或“不合理”），原因是．（4）探究过程通常采用下列一些步骤：①实验探究；②分析归纳；③提出问题；④得出结论．你认为小红要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是（只填写数字序号）2015-2016学年某某省某某市溧水县孔镇中学八年级（上）第一次调研物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1．一般说来，大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的，象蜂窝状似的，这样做是为了（）A．减弱声音的反射B．增强声音的反射C．提高声音的音调D．为了美观好看【考点】防治噪声的途径；回声．【分析】面积较大的房间容易产生回声，影响听觉效果，因此可从减弱声音的反射入手来进行分析．【解答】解：大礼堂的四周都做成凹凸不平的、象蜂窝状的墙壁，可以减弱声音的反射；当声音传到这些墙面后，被反射到了不同的方向或被多次反射而吸收掉，这样就能保证较好的听觉效果．故选A．【点评】此题结合实际考查了声现象在日常生活中的广泛应用，具有一定的趣味性．2．关于声现象，下列说法中正确的是（）A．只要物体振动，我们就一定能听到声音B．声音在不同介质中传播速度相同C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播过程中减弱噪声D．我们能分辨出不同乐器发出的声音，主要根据它们发声的音色不同【考点】音色；声音的产生；声音的传播条件；防治噪声的途径．【专题】应用题．【分析】解决此题要掌握：声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，声音在固体中的传播速度最快，在液体中次之，在气体中的传播速度最慢；音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关；防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．【解答】解：A、物体振动还需要有传播介质我们才能听到声音，选项说法错误，不符合题意；B、声音在不同介质中的传播速度不同，选项说法错误，不符合题意；C、“禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱噪声，选项说法错误，不符合题意；D、不同乐器的发声结构不同，所以会发出不同音色的声音，因此我们可以根据音色辨别是何种乐器，选项说法正确，符合题意；故选D．【点评】此题考查了声音的产生和传播，知道声音的音色特征和防治噪声的途径，这类题目是中考声学知识点的重点题目．3．某人直接用一只示数为37.6℃的体温计，先后测体温分别为37℃和38℃的甲、乙两人的体温，则测得的数据分别为（）A．37℃和38℃B．37℃和37.6℃C．37.6℃和38℃D．37.6～C和37.6℃【考点】体温计的使用及其读数．【专题】应用题．【分析】体温计是用来测量人体的温度，人的正常体温是37℃，有时会比正常体温略低一些，有时会比正常体温高一些，不过人的体温变化X围大约是35℃～42℃，所以体温计的测量X围是35℃～42℃．体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有一段非常细的细管．测体温时，玻璃泡内的水银随着温度升高，发生膨胀，通过细管挤到直管，当体温计离开人体时，水银变冷收缩，细管内的水银断开，直管内的水银不能退回到玻璃泡中，所以它表示的仍然是人体的温度．每次使用前，都要拿着体温计把水银甩下去，若不甩的话体温计的示数只能高不能低．【解答】解：某人没有甩，直接用一只示数为37.6℃的体温计，测量体温为37℃的甲人的体温，直管中的水银柱不会下降，依然显示的是37.6℃；若用这只体温计测量38℃的乙人的体温，直管中的水银上升，显示的是38℃．故选C．【点评】此题考查了体温计的使用．体温计是我们生活中经常用到的东西，要了解其原理，这也是考试经常考到的知识点．4．学校上课铃声在校园传播的过程中（）A．音色会逐渐改变B．响度会逐渐变小C．音调会逐渐降低D．音色、响度和音调都不会改变【考点】音调、响度与音色的区分．【专题】声现象．【分析】掌握声音的音调、响度、音色的影响因素，看影响因素是否在空气中发生变化是解决本题的关键．【解答】解：A、音色跟振动物体的材料和结构有关，振动物体的材料和结构在空气传播过程中不会发生改变，故音色不变．故A错误．B、响度跟物体的振幅和距离声源的远近有关，物体的振幅在空气传播过程中，不会发生改变；在振幅相同时，离声源越远，响度越小．故B正确．C、音调跟物体的振动频率有关，物体的振动频率在空气传播过程中，不会发生改变，故C错误．D、音调和音色在传播过程中不会改变，响度会改变，故D错误．故选B．【点评】本题考查了声音三个特征的影响因素．属于基础性习题，掌握基础知识很重要．5．如图所示，水在壶中被加热，又从凉铁板上掉下的水是蒸馏水在获得蒸馏水的过程中，水经历的物态变化是（）A．先升华，后凝华B．先汽化，后液化C．先液化，后汽化D．先汽化，后凝固【考点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象．【专题】应用题．【分析】物质由液态变为气态是汽化．物质由气态变为液态是液化．【解答】解：对水加热，水汽化成水蒸气上升．在上升过程中又遇到凉铁板液化成小水滴．故整个过程是先汽化，后液化．故选B．【点评】此题考查了液态和气态之间的相互转化，通过“水”的形成，加深对物态变化的理解与掌握．6．甲、乙两昆虫，甲的翅膀每分钟振动480次，乙的翅膀每秒钟振动300次，人凭听觉能感觉到在飞行的昆虫是（）A．甲B．乙C．都感觉不到D．都感觉到【考点】超声波与次声波．【专题】应用题．【分析】频率指物体1秒内振动的次数，人耳听觉频率X围是20Hz～20000Hz；振动频率高于20000Hz的声音叫超声波，低于20Hz的叫次声波，超声波和次声波人耳都无法听到．【解答】解：甲昆虫翅膀振动频率是：480次÷60s=8Hz，属于次声，人耳听不到；乙昆虫翅膀振动频率是：300次÷1s=300Hz，在人耳听觉X围之内，可以听到．故选B．【点评】该题考查学生对人耳听觉频率X围的了解以及超声波和次声波概念的理解．7．如图是小明绘制的某种物质熔化时的温度时间图象．下面说法正确的是（）A．图线中间的水平线段表示这段时间内物体不吸热B．图线可能是冰的熔化过程C．图线可能是蜡的熔化过程D．图线表示晶体的熔化过程【考点】晶体的熔化和凝固图像．【专题】图析法．【分析】在物质熔化的时间﹣温度图象中，晶体与非晶体的最大区别就是晶体熔化过程中继续吸热变，但温度不变，在图象上表现为有一条水平线段，水平线段对应的温度就是晶体的熔点．【解答】解：A、由图象可知，这是晶体的熔化图象，图象中间的水平线段表示这段时间内，物质继续吸热，但温度不变．故A说法错误．B、冰是晶体，但从图象可知，该物质是熔点是60℃，而冰的熔点是0℃，所以该图线不是冰的熔化过程，B错误．C、蜡是非晶体，而该图象是晶体的熔化过程，故C错误．D、图象中有一水平线段，所以该图线表示晶体的熔化过程．D正确．故选D．【点评】了解并掌握晶体和非晶体的熔化图象是一项基本要求，关键就是看清图象中是否有一水平线段，该线段对应的温度就是晶体的熔点．8．下列物态变化，需要吸热的是（）A．早春，皑皑的白雪开始消融 B．初夏，青青的小草挂上露珠C．深秋，红红的苹果蒙上白霜 D．严冬，静静的池塘覆上薄冰【考点】熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点；液化及液化现象；生活中的凝华现象．【分析】固态向液态（气态）吸收热量，气态变液态（固态）放热．【解答】解：A、早春，皑皑的白雪开始消融，属于固态转化为液态，就需要吸热．符合题意．B、初夏，青青的小草挂上露珠，是湿润的空气液化，会放热．不符合题意．C、深秋，红红的苹果蒙上白霜，是湿润的空气属于凝华，要放热．不符合题意．D、严冬，静静的池塘覆上薄冰，属于凝固，要放热．不符合题意．故选A．【点评】考查了物态变化的吸热（放热）特点，要求熟练掌握．9．表中列出几种物质的熔点（在标准大气压下），据此判断以下说法中正确的是（）物质名称固态水银金铜铁钨固态氢熔点/℃1064 1083 1535 3410 ﹣259A．铜球掉入铁水中不会熔化B．在零下255℃时，氢是固态C．水银温度计可测量零下40℃的气温D．用钨制成的灯丝不易熔化【考点】熔点和凝固点．【专题】压轴题；信息给予题．【分析】要解答本题需掌握：①能利用常见的晶体的熔点和凝固点来判断物质的状态；②以及选择温度计的测温物质原则，测低温的时候，测温物质的凝固点低于被测温度．【解答】解：A、铜的熔点是低于铁的熔点，铜掉入铁水中，液态的铁的温度一定高于铜的熔点．故A错误．B、由表格知道：氢的熔点是﹣259℃，在零下255℃时，氢已经熔化，所以是液态．故B错误．C、水银温度计不可测量零下40℃的气温，因为在零下38.5℃时，水银已经开始凝固．故C错误．D、钨的熔点高，所以用钨制成的灯丝不易熔化．故D正确．故选D．【点评】本题主要考查学生对常见晶体的熔点和凝固点了解和掌握，以及对不同晶体的熔点不同的认识，是一道中档题．10．下列对各种温度值的判断正确的是（）A．人体正常体温约为32℃B．电冰箱冷冻室的温度约为5℃C．人体感到温暖舒适的温度约为24℃D．某某的最低气温约为﹣30℃【考点】温度．【专题】温度计、熔化和凝固．【分析】此题考查我们对常见物体或环境温度的认识，结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合实际的选项．【解答】解：A、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小．故A不符合实际；B、水的凝固点是0℃，电冰箱冷冻室的温度低于0℃．故B不符合实际；C、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在24℃左右．故C符合实际；D、某某冬季气温不是很低，不可能低到﹣30℃．故D不符合实际．故选C．【点评】对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力．11．小华在钢水管的一头敲一下，小珍在另一头却听到三下声音，这三下声音依次是由下述物质传播的（）A．钢、空气、水 B．钢、水、空气 C．水、空气、钢 D．空气、水、钢【考点】声音在不同介质中的传播速度．【专题】应用题．【分析】解决此类问题的关键是知道声音在不同的介质中的传播速度不同，在固体中传播速度最快，在液体中次之，最慢的是在气体中传播．【解答】解：在一根较长的装满水的钢管一端敲击一下，在钢管的另一端可以听到3次声音，第一次是在通过钢管传来的，第二次是通过水传来的，第三次是通过空气传来的；故选B．【点评】要知道声音在不同的介质中的传播速度不同．12．水银、甲苯、酒精的熔点分别为﹣39℃、﹣95℃、﹣117℃因此在我国北方地区温度计内灌装的液体最不适用（）A．水银 B．甲苯 C．酒精 D．都不适宜【考点】熔点和凝固点．【专题】温度计、熔化和凝固．【分析】同种晶体熔点和凝固点相同，由熔点来确定凝固点．液体温度计所测温度应高于温度计内液体的凝固点．【解答】解：在寒冷的北极地区的最低温度可达到﹣50℃以下，这个温度下，甲苯、酒精还是液态的，可以用甲苯、酒精温度计，水银已经成固态的了，所以不能用水银温度计．故选A．【点评】本题考查熔点和凝固点，要会灵活用运用所学知识解决实际问题．二、填空题（共13小题，每空1分，计40分）13．完成下列关于声音的相关内容填空．（1）音乐会上，观众能分辨出演奏同一首乐曲中的各种乐器发出的声音，主要是因为各种乐器发声的音色（选填“响度”、“音调”或“音色”）不同．演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的音调．（2）如图1是工人师傅用螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法，该现象说明固体（螺丝刀）可以传声．（3）噪声严重影响人们的工作和生活，因此噪声叫做“隐形杀手”，现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一．如图2所示，甲、乙分别是从传播过程中和声源处控制噪声．【考点】音调、响度与音色的区分；声音的传播条件；防治噪声的途径．【专题】声现象．【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；不同物质的特征不同，发出声音的音色也会不同．（2）声音的传播需要介质，一切固体、液体和气体都能传声，但真空不能传声．（3）解决此类题目要结合防治噪声的途径进行解答，知道防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治，结合图象判断属于哪种方式．【解答】解：（1）不同物质的特征不同，发出声音的音色也会不同，观众能分辨出演奏同一首乐曲中的各种乐器发出的声音，主要是因为各种乐器发声的音色不同，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置，琴弦的振动快慢就会不一样，故发出声音的音调就会不同；（2）因为固体可以传播声音，且传播声音的效果好于液体和空气，故可以通过螺丝刀探听电动机内部运转情况是否正常；（3）图甲城市道路旁的隔声板可以在噪声的传播过程中减弱噪声．图乙是禁止鸣笛的图标，市内禁止机动车鸣笛，可以在噪声的产生处减弱噪声；。

第一学期八年级物理质量调研试题

八年级物理第一次单元练习一、填空题:（每空1分，共20分）1.今年9月24日，高邮出现了罕见的“返潮”现象，地面、墙壁全是湿的。

专家解释：这是因为前几天我市遭遇“倒春寒”天气，地面、墙壁等处的温度，但近日起，西南暖湿气流来到我市上空，空气中水蒸气的含量，极易发生现象，使近地面的物体冒“冷汗”。

2. 关于温度计，请你填写以下空格。

（1）温度计是根据液体的________________的性质制成的。

（2）右图是体温计和寒暑表的一部分，其中图是体温计，甲、乙两温度计的示数分别为℃和℃。

3.世博会开幕式上，演员们在放声歌唱，有多种乐器同时为他们伴奏，观众依据听到伴奏声的_______能判断出是哪种乐器在演奏。

他们的声音听起来有丰富的立体感，这主要是由于人的听觉具有_______效应。

4.家用液化气是在常温下用_____________的方法使石油气液化后贮存在钢瓶里的，另一种液化的方法是______________。

5.吹气和哈气都是从人口出来的气，但吹气与哈气的感觉不同，对着手吹气，因为_____________，手感觉凉快，如果对着手哈气，因为_____________，手感觉变暖和；6.写出下图所示的这些实验现象分别说明的物理道理:A图：正在发声的音叉激起水波，说明_____________________________________________. B图：将接通电源的电铃悬挂在玻璃罩内，再逐渐把瓶内的空气抽出，声音的响度将__________(变大、变小、不变），说明____________________ _________________. C图：用一张硬卡片分别快速和慢速拨木梳的梳齿，你听到声音的___________不同，说明______________________________ ________________.A B C DD图：用注射器吸进一些乙醚，用橡皮塞堵住注射孔。

八年级上学期物理学科期末教学质量调研试题带答案

八年物理学科期末教学质量调研试题一、选择题（每题3分，共24分）1.学习物理后，同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显符合实际的是() A.一般洗澡水的温度约为75℃ B.橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为4sC.一百元人民币的长度约15cmD.成年人正常步行5min通过的路程约为36m2.毛泽东的《卜算子.咏梅》中写到“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”其中“飞雪迎春到”所涉及的物态变化是()A.凝固B.凝华C.液化D.熔化3.下列古诗句中都蕴含光学现象，其中属于光的折射的是()A.床前明月光，疑是地上霜B.溪边照影行，天在清溪底C.举杯邀明月，对影成三人D.潭清疑水浅，荷动知鱼散4.20世纪中叶科学家发明了红光LED和绿光LED，为与这两种LED组合，产生白色LED光源，科学家又探寻到一种LED，它是()A.紫光LEDB.黄光LEDC.橙光LEDD.蓝光LED5.下列物态在形成过程中吸热且保持温度不变的是（）A.蜡烛流的“泪”B.炽热的铁水C.寒冬的树挂D.清晨的露珠6.如图所示是我们通过微信聊天时经常使用的表情包，如果将这个表情包放在竖直放置的平面镜前，则它在镜中的像是（）第6题图A B C D7.医院里有一只氧气瓶，它的容积是20dm3，里面装有密度为2.5kg/m3的氧气，某次抢救病人用去了10g氧气，则瓶内剩余氧气的密度为（）A.1kg/m3B.2kg/m3C.2.2kg/m3D.2.5kg/m38.部队行军时携带的压缩饼干与普通饼干相比，主要好处是：在质量相等的情况下它的（）A.密度大，体积大B.密度小，体积小C.密度一样，体积小D.密度大，体积小9.2018年10月，世界最长跨海大桥港珠澳大桥通车。

港珠澳大桥主体工程由桥梁和海底隧道组成，桥隧全长55000m，桥面双向六车道，设计时速100km/h，则以此速度通过桥隧需h，以正在行驶的汽车为参照物，大桥是（选填“静止”或“运动”）的。

八年级(上)期末质量调研物理试题

八年级（上）期末质量调研物理试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图是一款“改头换面”的球形透镜太阳能发电模型，太阳光通过透镜后照射在太阳能电池板发电，下列正确的是A．此透镜是凸透镜，只能成实像B．此透镜是凹透镜，不能成像C．此透镜是凸透镜，对光线具有会聚作用D．此透镜是凹透镜，对光线具有会聚作用2 . 下列图中光与光学现象的描述或解释正确的是A．甲图中，物体通过小孔成的是倒立的虚像B．乙图中，桥在水中的“倒影”可用光的反射来解释C．丙图中，白光通过三棱镜会发生色散，紫光外侧的不可见光具有热效应D．丁图中，发生漫反射后的光线杂乱无章不遵循光的反射定律3 . 如图所示，以下关于物理量之间关系的图像描述错误的是A．晶体熔化温度随时间变化图像B．匀速运动的物体速度随时间变化图像C．同种物质质量与体积关系图像D．定值电阻中电流与两端电压的关系图像4 . 为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛．小张骑马以25.2km/h的速度前进，小王以6m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.54km．则A．三人速度一样大B．小李速度最大C．小王速度最大D．小张速度最大5 . 下列情况之中是因为误差而引起结果不准确的是（）A．测量时物体的边缘未对准“0”刻度线B．刻度线未紧贴被测物C．观察时视线未能与刻度尺垂直D．测量仪器精密程度不够高6 . 透镜在我们的生活、学习中应用广泛，下列说法正确的是（）A．近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用B．照相时，被照者应站在离镜头二倍焦距以内C．凸透镜成像和小孔成像都是由于光的折射而形成的实像D．借助放大镜看地图时，放大镜到地图的距离应大于一倍焦距7 . a、b两个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别是、，体积分别为、，在这两个金属球中，如果有一个是实心的，那么A．这个实心球是a，金属的密度是B．这个实心球是a，金属的密度是C．这个实心球是b，金属的密度是D．这个实心球是b，金属的密度是8 . 关于物态变化和热现象，下列说法正确的是（）A．在高山上烧水时，水温不到90℃水就沸腾了，这是因为沸点与大气压有关B．舞台上我们看到的白雾是干冰形成的气体C．放在衣橱柜里的樟脑丸因为不停蒸发所以会变小D．用冰袋给高热病人降温，是因为冰凝固吸热9 . 如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开．这样做是为了（）A．使音叉的振动尽快停下来B．延长音叉的振动时间C．使声波被多次反射形成回声D．把音叉的微小振动放大，便于观察10 . 下列数据，符合事实的是（）A．物理课本中一张纸的厚度约为1mmB．家用电冰箱正常工作电流约10AC．人正常步行的速度约为5km/hD．人的正常体温为39℃11 . 下列关于声现象的说法中，正确的是：A．声音可以在固体中传播B．声音在真空中的传播速度为340sC．敲锣时锣面振动的幅度越大，音调越高D．只要物体振动，我们就能听到声音12 . 甲、乙两辆小车从同一地点出发，沿水平地面在一条直线上运动，它们的s-t图像如图所示，由图像可知（）A．甲车的速度比乙车小B．甲车所受合力比乙车大C．运动6秒两车可能相距3.8米D．运动3秒两车可能相距4.08米二、填空题13 . 著名景区九寨沟的湖水清澈透底，当你在水边漫步时，经常会看到“鱼在云中游”的美景.你看到的鱼是由于光的______形成的____(填“实”或“虚”)像，你看到水中的云是由于光的_____形成的_____(填“实”或“虚”)像.14 . 一瓶啤酒放在冰箱冷冻室内，瓶内的啤酒结成冰后把瓶子胀破了，这是因为：啤酒由液体变成固体，质量________变小不变变大、体积________变小不变变大、密度________变小不变变大．15 . 如图所示，一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，这个现象叫_________，最早研究这种现象的是英国物理学家________，彩色电视机画面上的丰富色彩是由红______、_______三种色光混合而成的。

八年级物理第一学期调研试卷试题

2021～2021学年第一学期调研试卷初二物理一、选择题(每一小题2分，一共24分)1．通过学习“声〞，你认为以下说法正确的选项是 A 、声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小 B 、只要物体在振动，我们就一定可以听到声音 C 、只要听到物体在发声，那么物体一定在振动 D 、不振动的物体也有可能发声2．一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静。

究其原因，你认为正确的选项是 A ．可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小B ．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用C ．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射D ．可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢 3. 关于声现象以下说法错误的选项是：A ．诗句“不敢高声语，恐惊天上人〞中的“高〞是指声音的音调高B ．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播C ．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞〞，说明声音具有能量D ．听不同乐器弹奏同一首歌曲能分辨出所用乐器，是利用声音的音色不同 4.下面现象能说明声音传递能量的是： A. 利用声纳探测海底深度 B. 利用超声波进展金属内部探伤C. 利用超声波清洗钟表等精细机械D. 隆隆的雷声预示着一场大雨5. 关于声现象中，以下知识构造错误的选项是：制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O 二二年二月七日次声波在声源处减弱A．声波按频率分可闻声波 B．减弱噪声的途径在传播中减弱超声波在人耳处减弱频率传递信息C．声音的特征响度 D．声音的利用音色传递能量6．300年前，意大利科学家做了这样一个实验：在房间里挂了许多铃铛，然后让蝙蝠在房间中自由飞。

第一次未对蝙蝠有任何限制，铃铛未响；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，铃铛也未响；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房间中的铃铛响了。

以下问题不是该实验所研究的是A．蝙蝠飞行是靠什么躲避障碍物的B．眼睛对蝙蝠飞行是否起作用C．耳朵对蝙蝠飞行是否起作用D．铃铛是怎样发声的7.坎儿井是HY地区庞大的地下灌溉工程，坎儿井的作用是A．阻止输水过程中水的蒸发和渗漏B．减少输水过程中水的蒸发和渗漏C．减少输水过程中水的蒸发和沸腾D．阻止输水过程中水的蒸发和沸腾8.两盆冰水混合物，各自处于太阳下和背阴处，在盆内冰尚未熔化完以前，用温度计去测盆内水的温度时A. 太阳下的那盆水温度较高B．背阴处的那盆水温度较高C．两盆水的温度一样高D. 不知气温上下，无法判断9. 在以下几组物态变化的过程中，都是吸热的是A．熔化、液化 B．液化、汽化C．汽化、熔化 D．凝固、液化10.两支内径粗细不同，下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是A．上升高度一样，示数相等B．内径细的升得高，它的示数亦大C．内径粗的升得低，但两支温度计的示数一样D．内径粗的升得高示数也大。

八年级上学期第一次质量调研物理试题

江苏省徐州市丰县北五校2022-2023学年八年级上学期第一次质量调研物理试题一、单选题（本大题共20小题）1. 图示为我国民族吹管乐器﹣﹣唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法错误的是A．用不同的力度吹奏，主要改变声音的响度B．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的音调C．唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色D．唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音2. 下列关于声现象的说法正确的是（）A．图甲中人在水面下能听到岸上的说话声，表明声音的传播不需要介质B．图乙中改变试管内的水量可以改变吹气时声音的音调C．图丙中禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声D．图丁中B超诊断仪是利用次声波工作的3. 2019年10月1日是新中国70周年华诞，走在大街小巷都能听到有人歌唱《我和我的祖国》，人们通过歌曲表达对伟大祖国的热爱。

关于唱歌时涉及到的物理现象说法错误的是（）A．“闻其声知其人”是根据声音的音色来判断的B．放声歌唱时声音强弱约为20分贝C．声带振动幅度越大，歌声响度越大D．歌词上方的数字表示的是音调的高低4. 秋季，小明在两个盆里放入等量冰块，甲盆放在阳光下、乙盆放在背阴处，一会儿后，小明观察发现，甲盆内的冰熔化得快，乙盆内的冰熔化得慢，如图所示，则（）A．甲盆内水的温度高B．乙盆内水的温度高C．两盆水的温度相同D．不用温度计测量，无法比较5. 一支体温计的示数是38.0℃，若直接用它依次测量甲、乙两个病人的体温，体温计的示数分别是38.0℃和39.5℃，则下列判断正确的是（）A．甲的体温是38.0℃，乙的体温是39.5℃B．甲的体温低于38.0℃，乙的体温是39.5℃C．甲的体温不高于38.0℃，乙的体温是39.5℃D．甲、乙两人体温都无法确定6. 如图是战国时期的编钟，用同一个钟锤敲击某一个钟，当力度不同时，钟发出声音明显不同的是A．音调B．音色C．响度D．频率7. 关于声现象，下列说法中正确的是（）A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B．“放声高歌”中的“高”是指声音的音调高C．“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远D．“掩耳盗铃”是在人耳处减弱噪声8. 如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（）A．拨动张紧的橡皮筋B．关闭的立体声收音机C．敲击水瓶琴D．真空罩中响铃的闹钟9. 冬天，长久放置在室外的铁块与棉花，它们的温度都与当时的气温相同，则下列关于铁块和棉花的说法中，正确的是（）A．铁块比棉花冷B．棉花比铁块冷C．铁块和棉花的冷热程度相同D．无法比较铁块和棉花的冷热程度10. 生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”，因为声音向我们传递着很多信息．小明发现，提着水壶向热水瓶中灌开水，开始时，水的落差大，撞击力大，热水瓶里空气多，发出大而低沉的“咚咚”声．水快要满时情况相反，发出小而尖细的“吱吱”声，则小明判断灌水多少的依据是（）A．音色和音调B．音调C．响度D．响度和音调11. 已知人耳区分两次声音的时间间隔为0.1s以上，同学将耳朵贴在一根20m铁制的空水管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到（空气中声速为340m/s，水中声速为1500m/s，铁中声速为5200m/s）（不包括其他物体反射的回声）A．1次敲击声B．2次敲击声C．3次敲击声D．4次敲击声12. 如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。

新人教版八年级第一学期期末教学质量调研物理试题

新人教版八年级第一学期期末教学质量调研物理试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列关于生活中物态变化中的热现象解释正确的是A．用冰袋能给高热病人降温，是因为冰凝固要吸热B．包子铺老板用手沾些冷水去拿包子不会太烫，是因为水汽化时要吸热C．被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重，是因为水蒸气液化时要吸收热量D．北方的冬天人们在菜窖中放几桶水以防菜被冻坏，是因为水蒸发时要放热2 . 电视机的开启和关闭可以通过遥控器实现．遥控器用来控制电视机的是（）A．红光B．红外线C．紫光D．紫外线3 . 下列现象中不属于机械运动的是（）A．飞机的飞行B．地球的公转C．一杯开水变凉D．蚂蚁的爬行4 . 某人游泳时在水中大喊一声，0.2s后听到自己的回声，人与障碍物之间的距离150m，则声音在水中的传播速度为A．750B．340 m/s C．1500 m/s D．375m/s5 . 如图所示，在透镜的主光轴上，放一根木棒，A端在一倍焦距与二倍焦距之间，B端在二倍焦距之外，则下列关于木棒所成实像，判定正确的是（）A．B端变大，A端变小B．B端变小，A端变大C．两端都变大D．两端都变小6 . 下列关于声现象的说法中，正确的是A．敲击编钟能发声说明声音是由物体的振动产生的.B．蝙蝠的导航系统在太空中依然可以发挥作用C．街头设置噪声检测仪可控制噪声D．超声波诊断仪可以传递能量7 . 下列运用科学方法的实例中，属于“缺点列举法”的是A．根据增大摩擦的方法想到减小摩擦的方法B．为了研究磁场引入磁感线C．制作变阻器时发现导线太长而采取缠绕方式D．将光的反射分为镜面反射和漫反射8 . 晚上，舞台的绿灯光照在穿白上衣，红裙子的演员上，观众看她A．全身成绿色B．上衣绿色，裙子紫色C．上衣绿色，裙子不变D．上衣绿色，裙子黑色9 . 速度分别为v甲、v乙的甲、乙两车在同一段平直公路上分别从距离为s的P、Q两点同时同向运动，经过4s后相遇，它们的“路程一时间”图象如图所示，则A．v甲＞v乙，s＝16m B．v甲＞v乙，s＝8mC．v甲＜v乙，s＝16m D．v甲＜v乙，s＝8m10 . 下列关于放射现象、原子核和核能的说法中正确的是（）A．通过放射现象的研究，人们知道原子核由质子和电子构成B．目前的核电站都是利用核聚变释放的核能来发电的C．核能是清洁无污染的可再生能源D．放射性有广泛的应用，但是长时间的辐射对人体有害11 . 夏天，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子．篮子里有剩饭、剩菜，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里（如图所示），就做成了一个“简易冰箱”．即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质．与“简易冰箱”的工作原理相同的是A．吃冰棒解热B．在中暑病人额头上擦酒精C．烧开水时冒“白气”D．衣箱中的樟脑丸逐渐变小12 . 下列关于声音的说法，正确的是A．人耳听不到次声波，是因为响度太小B．小明往水瓶里倒开水，根据响度能听出水瓶里的水装得满不满C．乐队演出时，可通过音色来识别乐器D．用大小不同的力先、后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同二、填空题13 . 光在真空中的传播速度为_____km/s，回声到达人耳比原声晚0.1s以上，人耳才能将回声与原声区分开来，某人正对障碍物喊话时，要听到自己的回声，人与障碍物的距离至少应为_____m．（空气中的声速为340m/s）14 . 如图是探究“凸透镜成像规律”的实验装置，凸透镜的焦距为10 cm，点燃的蜡烛与凸透镜固定不动。

八年级物理上册第一次质量调研考试试题

2015～2016学年度第一学期八年级第一次质量调研物理试卷测试时间:90分钟试卷总分:100分学号姓名座位号考场1. 如图所示, 小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感. 这个实验是用来探究（）A. 声音产生的原因B. 决定音调的因素C. 声音能否在空气中传播D. 声音传播是否需要时间2．如图所示, 用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿, 听到卡片的声音发生变化。

这个实验用来探究（）A. 音调是否与声源振动的频率有关B. 声音能否在真空中传播C. 声音能否在固体中传播D. 声音传播是否需要时间3．同样的一杯热水, 室温高时冷却得慢, 室温低时冷却得快。

老师要求同学们针对这一现象, 提出一个问题。

下面是四位同学的发言, 其中较有价值且可探究的问题是（）A. “热水在室温低时比室温高时冷却得快吗？”B. “热水冷却的快慢与它的质量、它的环境的温差有什么关系？”C. “为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快呢？”D. “为什么热水的质量越大冷却得越慢？”4. 下列做法属于在传播途径中控制噪声的是（）A. 汽车进入市区后禁止鸣喇叭B. 图书馆里不能大声喧哗C. 飞机旁的工作人员带上耳罩D. 高速公路两侧安装透明板墙5 ．用滴管从瓶中吸取酒精, 滴在手上, 感觉凉凉的, 小明就这一现象产生的原因, 提出了两种猜想, 猜想1：酒精的温度低于手的温度；猜想2：酒精蒸发时吸热, 有致冷作用, 随后, 他在烧杯中倒入适量酒精, 用相同的温度计分别测量手的温度t1和烧杯中酒精的温度t2, 并重复多次, 均发现t1>t2, 由此, 他（）A.只能验证猜想1B.只能验证猜想2..C.既能验证猜想1, 也能验证猜想.. D.既不能验证猜想1, 也不能验证猜想26．如图, 小明将一端系有乒乓球的细绳栓在横杆上, 当鼓槌敲击鼓面时的力度越大时, 乒乓球跳动高度越高, 该实验中使用的乒乓球目的是: （）A. 研究乒乓球的发声是由于乒乓球的跳动产生的B. 研究乒乓球发声的响度与其与其跳动高度的关系C. 研究乒乓球的跳动高度与敲击鼓面力度大小关系D. 显示鼓面振动幅度7. 生活在海边的渔民经常看见这样的情景: 风和日丽, 平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”——水母, 它们在近海处悠闲自得地升降、漂游。

江苏省连云港市海州区2024-2025学年八年级上学期物理期中试卷(含答案)

2024—2025学年度第一学期期中学业质量调研八年级物理试题温馨提示：1. 试题共6页，全卷满分90分. 考试时间为 70分钟。

2. 请考生在答题卡上规定区域内作答，在其他位置作答一律无效。

一、选择题 (本大题共15小题，每小题2分，共30分.每小题给出的四个选项中只有一个符合题意)1. 如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被弹开。

在这里乒乓球的作用是A. 把音叉的微小振动放大，便于观察B. 使音叉的振动尽快停下来C. 延长音叉的振动时间D. 使声波被多次反射形成回声2. 下列现象或活动中，能探究声音的传播需要介质的是A. 蝙蝠靠声波发现昆虫B. 将一个正在发声的音叉贴近脸颊，感到发麻C. 将正在发声的闹钟放入玻璃罩，接着慢慢向外抽气D. 瓶口对着点燃的蜡烛，敲击瓶上的橡皮膜，火焰向左摆动3. 下列哪一种情况声音不能传播A. 在空气中B. 在水中C. 在地面以下D. 在真空中4. 高速公路通过楼房密集区时，在两侧安装玻璃隔声板，能有效降低噪声。

下列减弱噪声的途径与之相同的是A. 禁止鸣笛B. 机场跑道工作人员戴防噪声耳罩C. 学校周围植树D. 街道上安装噪声监测仪八年级物理试题第 1 页 (共6 页)5. “B超”是利用超声波来诊断病情的，但人却听不到它发出的声音，这是因为它发出的声音A. 响度太大B. 频率太高C. 频率太低D. 速度太快6. 下列物体属于光源的是A. 正在发光的日光灯B. 夜空中明亮的月亮C. 正在放电影的银幕D. 闪闪发光的钻石7. 手机上的彩色画面是由三种色光混合而成，这三种色光是A. 红、黄、蓝B. 红、绿、紫C. 红、黄、绿D. 红、绿、蓝8. 一个苹果在阳光下看起来是红色的，这是因为A. 苹果发出红光B. 苹果反射红光C. 苹果吸收红光D. 苹果透过红光9. 下列关于光现象的说法正确的是A. 桥在水中的倒影是光的折射B. 红光可以由其他多种色光混合而成C. 影子的形成说明了光在同种均匀介质中沿直线传播D. 镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律10. 关于声现象，下列说法正确的是A. 图甲中随着罩中空气被抽出，听到的铃声逐渐减弱，说明声音只能在空气中传播B. 图乙中吹笛子时，按住不同的气孔是为了改变声音的音色C. 图丙中禁止鸣笛是在声源处控制噪声的D. 图丁中捕鱼船通过声呐确定鱼群位置利用了声波能传递能量11. 小明站在平面镜前，当他远离平面镜时，他在平面镜中的像A. 大小不变B. 逐渐变大C. 逐渐变小D. 靠近平面镜八年级物理试题第 2 页 (共6 页)12. 一束红色激光从箱体的一端照射向另一端，箱体中装有某透明液体，激光束的光路图如图所示，下列说法中正确的是A. 该实验表明，光在液体中不能沿直线传播B. 若调整激光束的入射方向，激光束有可能沿直线传播C. 仅改为用绿色激光，绿色激光在该液体中可能沿直线传播D. 该实验中，红色激光在液体中的传播速度为3×10⁸m/s13.从路灯下经过时人影子的长度会发生变化，若小明夜晚沿如图所示的直线经过路灯，他头部的影子会沿着图中的哪条路径A. 路径1B. 路径2C. 路径3D. 路径1、3 都有可能14. 下列关于光现象的论述，正确的是A. 光在同种介质中总是沿着直线传播的B. 光从空气进入水中，传播方向一定发生偏折C. 光发生折射时，折射角一定小于入射角D. 光从空气进入水中传播时，传播速度变慢15. 在物理学的发展过程中，许多科学家都做出了杰出的贡献，其中最早通过三棱镜观察发现太阳光是由多种色光混合而成的是A. 牛顿B. 爱因斯坦C. 爱迪生D. 富兰克林二、填空题(本大题共7小题，每空1分，共20分)16. 中国作为文明古国，音乐发展历史悠久，中国古谱以“宫、商、角、徵、羽”(读音为gōng shāng jué zhǐyǔ)五音谱组成, 类似于现在简谱中的1、2、3、5、6, 五音反映的声音特性是▲，这与发声体振动的▲有关。

八年级上学期物理学科期末教学质量调研试题带答案

上海市杨浦区2023-2024学年八年级上学期期末质量调研物理试卷

上海市杨浦区2023-2024学年八年级上学期期末质量调研物理试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列数据中，最接近事实的是（）A．复兴号高铁的最大速度可以达到400米/秒B．步行后小明心跳一次的时间约为4秒C．一本初二物理课本的质量约为200克D．正式篮球比赛中，篮球架篮框高约为1.8米2．如图是光的三原色色光照射在墙壁上的示意图，图中2号区域（斜线阴影）为三原色叠加区域，图中区域1和区域2应标的颜色分别是（）A．蓝色、白色B．绿色、白色C．黄色、黑色D．黄色、白色3．下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A．给自行车轴承中加润滑油B．骑自行车的人刹车时用力捏闸C．足球守门员戴有防滑手套D．运动鞋的底部凹凸不平的花纹4．下列光现象中，由于光的折射而形成的是（）A．树荫下形成光斑B．斑马倒影C．放大的文字D．日全食5．下列四幅图中，关于声现象的描述正确的是（）A．乒乓球被发声的音叉弹开表明音叉音色好B．敲击大小不同的编钟发出声音音调相同C．倒车雷达利用光的反射进行回声定位D．耳罩通过保护受噪声影响者来防止噪声的危害6．以下实验所用科学方法相同的是（）①利用悬挂的乒乓球观察音叉发声时的振动现象。

①探究物体所受重力大小与其质量的关系。

①探究同一直线上两个力的合成。

①探究摆球摆动一次的时间与摆长的关系。

A．①①B．①①C．①①D．①①7．如图A、B、C、D分别是用照相机拍摄（每0.1S拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中受到平衡力作用的是A．B．C．D．8．如图所示小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其匀速直线滑动，以下叙述中的两个力属于平衡力的是（）A．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力B．弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力C．弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力D．物体对桌面的压力与物体所受的重力9．若一个凸透镜的焦距为12厘米，将一支点燃的蜡烛放在此凸透镜前20厘米处，在凸透镜的另一侧调节光屏的位置，得到一个清晰的像，该像是（）A．倒立、缩小的实像B．倒立、放大的实像C．倒立、等大的实像D．正立、放大的虚像10．甲车从P出发、乙车从Q点出发，甲乙相向而行，它们的s t 图像分别如图（a）、（b）所示。