老年社会工作-自我独立性小组活动计划书

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常见的几种小组社会工作模式

1、社会目标模式（social goals model）

作为最早形成的小组工作模式之一，社会目标模式主要运用于社区发展的项目或领域。其注重的是社会责任和社会变迁，强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动的能力。

（1）理论基础

社会目标模式的理论基础主要源于社会学和系统论。系统论视人类社会、社区都是一个一个的系统，每个系统内部的要素之间都是耦合在一起的，并且彼此相互作用、相互影响。社会学关注的则是社会与个人、群体与个人的关系，社会转型、社会变迁与社会行动。因此，小组工作的社会目标模式的假设前提在于，小组是一个具有共同发展目标的共同体，组员与小组之间、组员与组员之间的互动具有改变和发展的积极功能，通过小组的活动可以培养组员的社会责任、社会意识，提升他们的社会参与、社会行动和自我发展的能力。

（2）实施原则

总体而言，社会目标模式下的小组工作，大都结合社区发展的一些项目或活动来举行，以谋求社区居民和整个社区的发展，强调小组组员之社会责任、社会参与和社会行动能力的培养。为了实现这一目标，社会工作者在开展小组工作实践中，自始自终都要强调和贯彻如下几点原则性的“工作意识”：

①致力培养并提升小组组员的社会意识和社会责任。要看到，每个小组的组员都具有社会参与的动力和潜能；关键是通过小组与组员、组员之间的互动来激发这种动力和潜能，从而提升其社会意识和

社会责任；特别关注和吸引弱势群体成员参加小组活动，特别关注提升弱势群体成员的社会意识、社会责任和社会参与能力。

②致力发展小组组员的自我发展能力、社会参与和社会行动的能力，特别是他们建立和扩大社会资本、整合社会资源、参与和改变社会环境的能力。

社会工作项目方案设计

社会工作是以利他主义价值观为指导，以科学的知识为基础，运用科学方法助人的服务活动。下面小编整理了社会工作项目方案设计，供大家参考!

社会工作项目方案设计篇一：关于推广妇联社工特色服务项目的实施方案为进一步拓展白玉兰家庭服务中心、维权与信息服站的服务深度及广度，积极探索培育妇女家庭服务项目，打造特色服务工作品牌，把妇联建设成为枢纽型组织，东莞市妇联决定在白玉兰家庭服务中心、维权与信息服务站各服务点上下联动，推广实施特色服务项目。现制定如下实施方案：

深入贯彻落实科学发展观，贯彻落实市委、市政府《关于加快社会工作发展的意见》精神，积极参与社会管理创新发展，发挥妇联组织在社区和家庭领域的工作优势，在“党政所急、妇女所需、妇联所能”的结合点上找准工作定位，在家庭服务和妇女维权领域扎实开展专业服务，解决妇女儿童实际困难，强化家庭功能，促进社会和谐稳定。

本次推广项目是从市妇联白玉兰家庭服务中心、广东省妇女维权与信息服务站已经开展的较成熟的特色服务项目中选拔。各服务点要结合实际，认真实施。

白玉兰关爱特攻队

东泰白玉兰“关爱特攻队”与学校和社区形成合作关系，

主动为社区单亲家庭、经济困难家庭、孤寡老人、新莞人家庭等弱势群体提供帮助，建立关爱档案，提供专业服务。各服务点要根据实际，确定服务区域，选定主要关爱对象，切实服务社区居民。

白玉兰危机处理小组

东泰白玉兰“危机处理小组”建立了24小时分组轮值制度，制定了危机处理流程，与社区居委会、治安队、小区物业管理委员会联手，及时介入家庭危机事件，自20XX年成立以来，已成功化解了23次家庭危机。各服务点要充分利用所在区域各方资源，组建危机处理小组，以家庭危机为主要切入点，逐渐形成一套切实可行的危机处理模式。

老年社会工作服务计划书

‎‎‎‎老年社会工‎作服务计划‎书

篇一：‎

老‎年社工小组‎计划书小‎组计划书‎小组名称：‎

“‎夕阳红”社‎区康复小组‎“夕阳红‎”象征着老‎年人像夕阳‎一样，虽然‎逐渐隐去，‎但仍然散发‎着自己的光‎辉，在社会‎生活中贡献‎着自己的力‎量、体现着‎自己的价值‎，也表达了‎对老年人的‎希望，希望‎他们通过一‎系列的康复‎活动，能够‎克服生活中‎的困难，以‎积极的心态‎思考生命的‎意义、体验‎晚年的全新‎生活。

‎问题‎界定及需要‎评估我们‎通过在社区‎中观察以及‎与社区老人‎接触发现，‎目前居住在‎城市社区中‎的老人虽然‎大多有了自‎己的退休金‎，或通过政‎府救助和儿‎女的支持，‎基本都解决‎了温饱问题‎，许多老人‎的物质生活‎很宽裕，但‎他们同时又‎受到其他许‎多问题的困‎扰。首先一‎个比较突出‎的是生理健‎康问题。人‎到老年，或‎多或少有些‎病痛，许多‎老人更受到‎慢性疾病的‎长期困扰，‎加上平时缺‎少锻炼或无‎力照顾自己‎，如何加强‎自我保健、‎多获取一些‎有关保健方‎面的信息成‎为许多老人‎急需了解的‎问题。其次‎是心理健康‎或情绪健康‎方面的问题‎，儿女由于‎生活或工作‎方面的压力‎，大多很难‎做到天天到‎老人面前探‎望、嘘寒问‎暖或听老人‎说话，加上‎很多老人丧‎偶独居，或‎是交往多年‎的老友一个‎个故去，他‎们由此缺乏‎与人分享交‎流的机会以‎及亲友的心‎理支持，许‎多老人“留‎守”在家里‎面对“空巢‎”，倍感生‎活空虚、情‎绪低落和孤‎独寂寞。再‎次是精神健‎康问题，这‎主要是指许‎多老人对晚‎年生活不习‎惯或不适应‎，觉得失去‎生活目标和‎希望或感到‎自卑，开始‎怀疑自身存‎在的价值。‎这些问题和‎需要都要求‎我们小组工‎作能有所作‎为，能为这‎些老人提供‎帮助。

社会工作个案计划：帮助老年人改善生活质量和社交能力

社会工作个案计划：帮助老年人改善生活质量和社交能力Introduction

在今天的社会中，随着人口老龄化的加剧，越来越多的老年人面临许多经济和社交问题，如孤独、抑郁、经济困难等。这些问题不仅影响着他们的身体健康，而且对社会也产生了巨大的影响。因此，为帮助老年人改善生活质量和社交能力，社会工作人员需要制定个案计划，为老年人提供相应的服务和支持。

Step 1：个案评估

在开始制定个案计划之前，社会工作人员需要对老年人进行综合评估。这些评估可以包括老年人的身体状况、经济状况、社交能力、兴趣爱好等方面的基本信息。此外，社会工作人员还需要了解亲属状况，如孩子是否居住在附近、陪伴时间是否充足、是否存在看护的情况等等。只有了解了老年人的情况，社会工作人员才能制定出更加贴近实际的个案计划。

Step 2：服务介绍

在根据老年人的实际情况制定出个案计划之后，社会工作人员需要向老年人介绍相关的服务。这里需要关注的是服务的目的和服务内容。在介绍服务的过程中，社会工作人员需要提醒老年人注意一些安全事项，并引导其注意服务的效果。同时，社会工作人员还需告知老年人相应的服务考核标准，为老年人口感和意见的反馈提供渠道，以便及时调整服务内容和方案。

Step 3：服务类型

在个案计划制定的过程中，社会工作人员可以提供以下几种基本服务类型：

（1）家庭访问：家庭访问是社会工作人员与老年人之间在家庭环境中进行沟通的直接渠道。社会工作人员可以在到访的过程中找到许多老年人的需求和问题，进而提供相应的服务支持。

（2）组织参加社区活动：老年人实现交友、互助的重要渠道就是参加社区活动和聚会。社会工作人员可以利用社区资源、推广信息等方式，鼓励和引导老年人积极参加社区活动。

社工妇女增能小组计划方案

社工妇女增能小组计划方案1. 计划目标

- 提高妇女的自我意识和自我价值感

- 增强妇女的就业能力和经济独立性

- 提供相互支持和经验分享的平台

- 促进性别平等和妇女权益保护

2. 目标群体

- 失业或低收入的妇女

- 家庭主妇

- 单亲母亲

- 受虐妇女

- 其他处境困难的妇女群体

3. 活动内容

- 个人成长培训

- 自我认知

- 情绪管理

- 目标设定

- 时间管理

- 人际交往技巧

- 职业技能培训

- 电脑及办公软件应用

- 创业基础知识

- 职业规划与求职技巧

- 理财与投资

- 心理辅导

- 个体辅导

- 小组辅导

- 互助分享

- 法律权益教育

- 婚姻法

- 反家暴法

- 劳动就业权利

- 社会实践活动

- 参观学习

- 志愿服务

- 公益创业

4. 实施方式

- 针对不同需求设置专题小组

- 定期举办培训讲座、工作坊和研讨会- 提供一对一辅导服务

- 组建社交媒体群组分享资讯和经验- 邀请成功女性和专家学者担任导师

5. 合作伙伴

- 社会工作服务机构

- 女性组织和社区团体

- 政府相关部门

- 职业技术学院

- 企业和雇主

6. 评估与反馈

- 定期收集参与者的反馈意见

- 针对不足之处进行改进和完善

- 制定量化的绩效评估指标

- 定期发布项目进展报告

该计划通过系列的培训、辅导和实践活动，旨在增强妇女的自信心、能力和经济地位,促进性别平等,实现妇女的全面发展。

老年人小组活动计划书

活动名称：老年人小组活动计划书

活动目的：

本次活动旨在为老年人提供一个交流、学习和娱乐的平台，促进老年人之间的互动和社交，增强他们的身心健康。

活动时间和地点：

时间：2022年5月15日（星期六）上午9点至下午3点

地点：社区活动中心大厅

活动内容：

1. 健康讲座（9:00-10:00）

主题：健康饮食与保健

内容：邀请专业医生或营养师为老年人讲解健康饮食的重要性，提供一些简单易行的健康食谱和保健方法。

2. 手工制作工作坊（10:00-11:30）

主题：手工编织

内容：请专业手工艺人为老年人示范编织技巧，教授他们制作简单的手工艺品，如编织花篮、挂饰等，让老年人在动手制作中感受到成就感和乐趣。

3. 休息和交流时间（11:30-12:00）

在活动过程中设置适当的休息时间，供老年人互相交流和休息，提供茶水和点心。

4. 社交舞蹈课程（12:00-13:00）

请专业舞蹈老师为老年人教授一些简单易学的社交舞蹈，如广场舞、拉丁舞等，让老年人在音乐和舞蹈中锻炼身体，提高协调能力。

5. 游戏竞赛环节（13:00-14:30）

安排一些老年人适宜的游戏竞赛，如象棋、扑克牌、拼图等，让老年人在游戏中锻炼思维能力和竞争意识，并提供奖品给获胜者。

6. 活动总结和感谢致辞（14:30-15:00）

活动结束前，由社区工作人员对本次活动进行总结和感谢致辞，感谢老年人的参与和支持，并鼓励他们继续积极参与社区活动。

活动宣传：

1. 制作海报和传单，张贴在社区公告栏、超市、医院等地方，吸引老年人的关注。

2. 在社区广播、电视台以及社交媒体上发布活动宣传信息，提醒老年人及其家属关注活动时间和地点。

老人学习小组计划书

一、项目名称：老人学习小组

二、项目发起人及合作方：本计划由社区居委会发起，得到社区文化活动中心和学校的支持。

三、项目宗旨：通过组织老人学习小组，吸引更多的老年人积极参与各类学习活动，提高老年人的生活质量。

四、项目背景及意义：随着社会发展，国家对老年人的关爱力度也在不断加大。老年人广泛参与各类学习活动，不仅能够充实自己的生活，还能够保持身心健康，促进老年人积极向上的精神状态。因此，组织老人学习小组，对于推动老年人积极参与学习活动，丰富老年人的精神生活，具有重要意义。

五、项目目标：通过组织老人学习小组，打造一个丰富多彩的老人学习平台，让更多的老人能够参与到各类学习活动中来，提升老年人的综合素质，促进社区老年人的心理健康和社交活动。

六、项目计划：

1. 组织老人学习小组活动

通过社区居委会、文化活动中心和学校的合作，组织老人学习小组活动。活动内容包括但不限于音乐、舞蹈、书法、绘画、美术、手工艺等各类学习活动。每周定期举办一次老人学习小组活动，时间为每周一下午。

2. 引进专业老师授课

在每次老人学习小组活动中，邀请具有丰富教学经验的专业老师来授课。老师将根据老人学习小组的实际情况和兴趣爱好，设计丰富多彩的学习内容，调动老人的学习积极性，提升老人的学习兴趣。

3. 活动宣传与推广

通过社区广播、社区公告栏、社区微信公众号等多种媒体手段，向社区居民宣传老人学习小组活动。同时，邀请社区居民积极参与，增加活动的人气和影响力，使更多老人受益于此。

4. 建立老人学习小组网上社区

在社区微信公众号上建立老人学习小组网上社区，通过此平台，老人可以交流学习心得、展示学习成果、相互交流学习经验，增强老人之间的交流和学习氛围，构建一个积极向上的学习氛围。

老年社会工作

每一个老年人都有权利享受经济、社会发展带来的成果；一个民主的和理想的社会应该不断修订和完善有关老人的社会政策和法律，为老人的生存与发展不断提供良好的社会环境；
每一个老年人都享有下列最基本的权利：生存权、健康权、教育权、居住权、休息权、选举权、参政权以及社会福利和人道服务的权利。
马斯洛的5个需要层次理论美国心理学家马斯洛在1943年提出了“需要层次理论 ”。马斯洛认为，人的需要可以归纳为五大类，即生理、安全、社交、尊重和自我实现等需要。
2.黄奶奶面临的困境如何? (1)黄奶奶的身体不好，有严重的高血压，每次犯病时都会很难过。 (2)黄奶奶的年纪大了，身体又不好，需要有人来照顾她的生活。 (3)看着身边的老人都有家人来看望，只有自己没有人来看望，这让黄奶奶的精神很受打击，需要安慰。 (4)黄奶奶感觉自己被家人抛弃，有自杀的想法。
案例分析答案：
方
解老人想表达什么。
法
老年小组工作方法
（1）现实辨识小组现实辩识小组的成员一般是有轻度到中度认知混乱的老人，通过环境
中的一些提示，帮助他们确认时间、方位或者是人。现实辨识小组一般是在护理院、医院或者成人日间护理设施中开办。（2）动机激发小组
动机激发小组的目的就是要激发那些不再对眼前或将来感兴趣或投入的老人。小组活动是通过愉悦的活动，帮助老人重新与他人建立联系，摆脱一直满脑子装的都是自己和自己的麻烦的状况。

老年社会工作小组方案设计

引言：

随着社会的不断发展和老龄化趋势的加剧，老年人口的增长迅速，老

年社会工作的需求也与日俱增。为了更好地满足老年人的需求，提高老年

社会工作的质量和效益，本方案旨在建立一个老年社会工作小组，通过团

队合作的方式，为老年人提供全方位的社会服务和支持。

一、目标：

1.组建一支专业的老年社会工作小组，提供多元化的社会服务和支持。

2.建立老年人健康管理和生活指导的有效机制。

3.促进老年人的社交和心理健康。

4.增强老年人的自我管理能力，提高生活质量。

二、组织结构：

1.小组组长：负责组织和协调小组工作，制定工作计划和目标。

2.社工员：负责老年人的入户调查、需求评估和服务安排。

6.社区志愿者：协助开展老年社会工作活动，组织志愿者服务。

三、工作内容：

1.入户调查和需求评估：社工员与志愿者定期入户调查老年人的居住

环境、生活需求和社交情况，评估他们的需求和问题。

5.社交和娱乐活动：组织老年人进行社交和娱乐活动，如参观旅游、

户外运动、文化艺术交流等，促进老年人之间的交流和互动。

6.自我管理培训：定期开展老年人自我管理培训课程，提高老年人的

自我关怀、自我照顾和自我调适能力。

7.社区合作与互动：与社区内的相关单位和组织建立紧密的合作关系，互相支持和共同开展老年社会工作活动，促进社区与老年人之间的良好互动。

四、评估机制：

定期对老年人的需求和工作效果进行评估，收集老年人的反馈意见，

根据评估结果调整工作方向和目标。

五、预算：

根据工作内容和规模制定预算，包括人员费用、培训经费、活动经费

和宣传费用等。

结论：

老年社会工作实务——认识老年小组工作

认识老年小组工作
个案
小组
老年社会工作
方法
社区
一、老年小组工作的含义
老年小组工作是指在社会工作者的协助和指导下，利用老年组员之间的互动和小组凝聚力，帮助老年组员学习他人的经验，改变自己的行为，正确面对困难，恢复自己的社会功能和促进自己成长的专业服务活动。
一、老年小组工作的含义
既是一个工作过程，也是一种直接的助人方法或手段。
自我独立性
生理和心理家庭的人员社区资源的
变化
关系
利用
适应环境闲暇与文化死亡教育
课程小结
定义功能类型主题
案例分析
某城市小区60岁以上的老年人口数已达小区总人口数的16%，已经是老龄化比较严重的小区。其中，有一部分属于独居或孤寡老人，他们因为子女不在身边、对小区里的其他居民也不太熟悉和认识，生活变得越来越单调，人际关系越来越疏远，活动越来越少；他们大多时候都是独自待在家里与电视为伴，很少与外界接触。有的独居老人即使跟子女同住一个城市，但因子女工作忙碌等原因，与子女见面的机会越来越少；渐渐的，他们变得越来越孤僻、越来越自我否定、越来越觉得自己是负担、没有价值感和生活目标等，对老年期的生活适应出现了问题。请大家思考针对下面的案例，应该开展什么类型什么主题的小组活动呢？
服务对象包括老年人及其家庭
二、老年小组工作的功能

失独老人小组计划书

关爱失独老人小组计划书

一、理论构建

以小组形式开展此次活动, 最关键是利用社会支持网络理论、社会重建理论、活动理论等为此次小组组员服务。

（一）社会支持网络

社会支持网络指是一组个人之间接触, 经过这些接触, 个人得以维持社会身份

而且取得情绪支持、物质援助和服务、信息与新社会接触。依据社会支持理

论见解, 一个人所拥有社会支持网络越强大, 就能够越好地应对多种来自环境

挑战。此次组员关键是失独老人, 她们因为情况特殊, 所以, 不免因为多种原

因造成问题出现, 就需要社会工作者给她们以必需帮助, 帮助她们扩大社会网

络资源, 提升其利用社会网络能力。让失独老人走出阴霾, 重新面对新生活。

（二）社会重建理论

社会重建理论就是意在改变老年人生存客观环境以帮助老年人重建自信心。社会

重建理论基础模式是:

第一阶段: 让老人了解到社会上现存对老年人之偏见及错误观念。第二阶段: 改

善老年人客观环境。第三阶段: 激励老人自我计划、自我决定, 增强老人自我处

理问题能力。失独老人因为之女离开, 精神上受到了打击, 对生活不免失去信心,

就需要社会工作者利用社会重建理论, 帮助老人走出忧伤, 重拾对生活信心。（三）活动理论

活动理论针对社会撤离理论所提出老年人因活动能力下降和生活中角色丧失而愿意自动地脱离社会见解, 活动理论对老年社会工作意义在于, 不管从医学和生物学角度, 还是从日常生活观察表明, “用进废退”基础是生物界一个规律, 所以, 社会工作者不仅要在态度和价值取向上激励老年人主动参与她们力所能及一切社会活动, 而且更需要为老年人社会参与提供更多机会和条件。

老年人小组工作计划书

一、小组名称

老年人小组

二、目标与宗旨

我们的目标是提高老年人的生活质量，促进他们的身心健康，增强他们的社会参与感。我们的宗旨是尊重、关爱、服务老年人群，为他们的幸福生活而努力。

三、工作内容与计划

开展老年健康教育

我们将定期开展老年健康教育活动，包括健康饮食、科学锻炼、慢性病管理等方面的知识普及，帮助老年人建立健康的生活方式。计划每月组织一次健康讲座，邀请专业医生或营养师进行授课。

组织文化娱乐活动

我们将组织各种文化娱乐活动，如书法、绘画、音乐、舞蹈等，以丰富老年人的精神生活，提高他们的文化素养。计划每周开设一次书法班或舞蹈班，根据老年人的兴趣爱好进行分组活动。

促进老年人社会参与

我们将积极搭建平台，让老年人参与到社区建设中来，发挥他们的余热，增强他们的社会参与感。计划每月组织一次志愿者活动，如环保、关爱留守儿童等，让老年人感受到自己的价值。

提供心理咨询服务

我们将为老年人提供心理咨询服务，帮助他们排解生活中的烦恼，增强他们的心理健康。计划每月开展一次心理辅导活动，由专业心理咨询师进行授课。

建立互助支持系统

我们将建立一个互助支持系统，让老年人在相互关心、相互帮助中共同成长。计划定期组织交流分享会，让老年人分享自己的生活经验和人生感悟。

四、总结与展望

通过以上工作计划的实施，我们期望能够提高老年人的生活质量，促进他们的身心健康，增强他们的社会参与感。未来，我们将不断优化工作计划，满足老年人的多样化需求，为他们的幸福生活贡献更多力量。同时，我们也期待更多的志愿者和社会力量的加入，共同为老年人群体的美好未来努力奋斗。

老年社会工作个案和计划书

个案案例1：马大爷今年78岁，老伴在两年前已经去世了，他孤身住在一个单元房里。唯一的女儿离他住的地方坐车要一个多小时。女儿有两个孩子，都已经结婚了，单独居住.马大爷最近在外面溜达时被自行车撞倒，造成右腿骨折，看医生之后还被诊断患有糖尿病。女儿自己身体也不太好，不能照顾他，很担心父亲不能再独立生活，找来社工咨询该怎么安排马大爷的照顾问题。

1.马大爷和女儿要处理哪些问题？

居住安排

所需服务

2.关于机构照顾的最佳选择要考虑的因素有哪些？

①照顾的性质：如照顾的程度，开支等

②照顾的类型:医疗、护理、康复等

③环境方面的需要：舒服、和家人接触等

个案案例2：某小区有一位80岁的王大妈，老伴已去世多年,生育了4个孩子,平时她和还没成家的小儿子一起居住，其他3个孩子在外地工作.去年冬天，王大妈的小儿子不幸发生车祸死亡，王大妈一下子变成了依靠低保生活的孤独老人,身体状况越来越差。王大妈的小儿子去世后，其他三个子女对母亲的赡养问题相互推诿，不愿照顾赡养老人。现在体弱多病的王大妈一个人生活,行动不便使她很少出门，有时候连饭都吃不上。

1.在这个案例中，王大妈面临哪些困难？

①生活不能自理，无人照顾；

②年老多病；

③身边无人陪伴，比较孤独，缺乏精神慰藉。

2.针对王大妈的困难，社工应该采取什么样的介入策略?

1．与三个子女联系，邀请他们协商确定照顾老人的方案

2．与社区卫生服务中心进行联系，请医生定期上门为王大妈检查开展医疗服务；

3．组织社区志愿者上门看望王大妈,关心她。

小组活动计划书

一、活动名称

二、基本理念

三、主要理论

四、目的和目标

老年人小组工作计划书

尊敬的各位组员：

大家好！经过评估和讨论，我们老年人小组决定编制工作计划书，以便更好地开展各项工作。以下是我们的工作计划：

一、目标：

我们的目标是为老年人提供更好的生活服务和精神关怀，增进老年人的幸福感和身心健康。

二、工作内容：

1.举办健康讲座

为了提高老年人的健康意识和预防常见疾病，我们将组织专家来进行健康讲座，包括饮食、日常生活习惯、疾病预防等方面的知识。

2.开展文化娱乐活动

为了丰富老年人的生活，我们将组织各种文化娱乐活动，如书法、围棋、舞蹈、戏曲等，同时邀请专业人士来进行教学和演出。

3.提供心理支持和咨询服务

我们将建立心理支持和咨询服务的平台，为老年人提供情感交流和心理咨询，并邀请心理学专家来进行心理健康讲座和指导。

4.组织义工活动

我们将积极组织义工活动，动员更多的人参与到老年人关爱工

作中。通过定期探访、陪伴、帮助老年人解决实际困难等方式，提供更多的关怀和支持。

5.建立老年人交流平台

我们计划建立老年人交流平台，通过线上线下的方式促进老年人之间的交流和互助，提供信息共享和资源整合的平台。

三、工作流程：

1.确定工作计划

每季度召开小组会议，确定当季的工作计划，包括具体的工作内容、时间安排和责任人。

2.组织活动

根据工作计划，组织各项活动，包括健康讲座、文化娱乐活动、心理支持和咨询服务、义工活动等。确保活动的顺利进行和质量。

3.定期评估

每季度对上一季度的工作进行评估和总结，分析工作的优势和不足之处，并进行改进。同时，根据老年人的需求和反馈，调整和更新工作计划。

四、资源保障：

第九章：老年社会工作

也不乏其合理之处，但是，社会撤离理论的前提即假设所有老年人都愿意脱离社会，显然是不能成立的，也被大多数社会工作所反对，其理由如下：
❖
其一，近年来，随着物质生活水平的提高、医疗条件的普遍改善
及老年人预期寿命的普遍延长，越来越多的老年人有重返社会主流生
活的愿望。同时，各国老年社会工作者也在积极地寻求途径，以协助
地根据他人的划分对自己作出反应，从而形成自我概念。比方说，如
果整个社会对老年人采取歧视的态度，必然会对老人的自我认知产生
影响。如果老年人每天听到的广播、看到的电视、外出购物所目睹到
的一切，都把老人描绘成昏庸、老朽、无用，那么这些信息的积累，
自然会对老人的自我观念产生否定性的认识，让他们感到自己不再有
❖ 活动理论提出的基本的观点为大多数老年社会工作者所肯定。在老年社会工作者看来，社会不仅在态度上应鼓励老年人积极参与他们力所能及的一切社会活动，而且应努力为老年人参与社会提供条件。
❖
现实的情况是，许多老年人想有所作为而苦于没有机会；一些老
年人因退出社会主流生活而导致老年抑郁症；有些老人因枯坐家中无
❖ 第三，此理论忽略了老年人自身对于撤离社会的看法及他人的观点，而撤离的行为对于不同的老年人会有不同的意义。
❖ 二、活动理论
❖ 活动理论与社会撤离理论的基本观点正好相反，该理论认为：活动水平高的老年人比活动水平低的老年人更容易感到生活满意和更能适应社会。活动理论主张老年人应该尽可能长久地保持中年人的生活方式以否定老年的存在，用新的角色取代因丧偶或退休而失去的角色，从而把自身与社会的距离缩小到最低限度。

老年小组活动计划书

一、活动目的。

老年小组活动是为了让老年人们在退休后能够有一个愉快、有意义的生活，增进老年人之间的交流，促进身心健康，丰富老年人的业余生活，提高老年人的生活质量。

二、活动内容。

1. 文艺表演，组织老年小组的成员们进行文艺表演，如唱歌、舞蹈、相声等，让老年人们展现自己的才艺，增强自信心，也让其他成员欣赏和享受表演的乐趣。

2. 健康讲座，邀请专业医生或健康专家来给老年小组的成员们讲解健康知识，如养生保健、常见疾病预防、饮食营养等，提高老年人们的健康意识，促进身心健康。

3. 旅游活动，组织老年小组的成员们进行一日游或短途旅行，让老年人们感受大自然的美好，增加生活乐趣，也有助于老年人们之间的交流和沟通。

4. 志愿活动，组织老年小组的成员们参与社区志愿活动，如义

务植树、义务扫街、为孤寡老人送温暖等，增强老年人的社会责任感，也能让老年人们感受到帮助他人的快乐。

5. 学习交流，组织老年小组的成员们进行学习交流活动，如书法、绘画、围棋、茶艺等，让老年人们在学习中找到乐趣，也能促

进老年人之间的交流。

三、活动时间和地点。

活动时间，每周定期举行，具体时间由小组成员商议确定。

活动地点，可以选择社区活动室、公园、学校等场所进行活动，具体地点由小组成员商议确定。

四、活动组织。

1. 活动主持人，每次活动由一名成员担任主持人，负责组织和

引导活动进行。

2. 活动协助人员，小组内成员轮流担任活动协助人员，协助主

持人进行活动准备和组织。

五、活动宣传。

1. 宣传方式，可以通过社区广播、社区公告栏、社区微信群等