2016年省考行测之言语理解练习

2016年河南省考行测之言语理解练习
教师面试答辩作为一种有效的测评手段，是主考官与应试者之间的认识性、情绪性等信息交流以及相互作用的过程，也是在短时间内评价一个人的客观有效的形式。

目前的面试答辩普遍为抽签式答辩，是指根据岗位需要面试前确定一些要求应试者回答的问题，并组织应试者抽签确定面试顺序，然后依次对应试者进行面试。

应试者回答问题过程中，考官依据面试前准备好的试题答案，综合应试者回答这一问题时的整体表现为应试者打分。

这种面试方法的优点是较易操作，评分确定，评分的客观公正性好掌握。

所提问题的类型，主要分为以下几类：
1. 教育相关理论类
这类题目是招教考试中的核心题型，所占比重最大，出频率最高。

答辩内容主要集中在教育学、心理学、新课程理念及教师职业道德等方面内容。

2. 专业知识类
这类问题很多都是对所报专业所涉及的专业问题。

3. 其他类型的题目
这些主要包括考官对考生经历、工作、家庭等关于个人基本情况的询问，主要的意图是对考生有个初步的了解，同时也能测查考生的逻辑和表达能力。

另外就是主考官随意的询问社会现象、相关政策的理解。

例题：
1. 河南漯河五年级小学暑假作业中的一道语文题：“发挥合理的想象，把主客敬酒时的祝酒辞简要写下来。

干部祝酒时说什么?学生该如何回敬?”就此谈谈你的看法。

此题不妥应保持孩子世界的纯净
小学生是祖国的花朵和未来，正是受教育的黄金时期，是沐浴阳光、吸收正能量的重要阶段。

给孩子们出这样的题实属不妥，折射了官本位思想对人的深刻影响。

孩子是社会的一面镜子，从他们身上能够折射出许多社会问题。

这道语文题有失严谨。

虽然只是小小的一道题，但对学生会有潜移默化的影响。

教育孩子要遵循其身心发展的特点，应该保持孩子世界的纯净。

“陶行知先生说过，生活即教育。

10来岁的小孩子向干部敬酒，这本身就是个伪命题。

让他们作答，就是用虚假的想象描述虚假的生活，脱离了生活的问答，就会造成无病呻吟。

”王海东说，这样的选题很不合适，简直是误人子弟，它会误导孩子的今后走向——不接地气和沾染俗气。

2. 教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进入教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里?
做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想，也是我最真实的理想，我要报考教师这个职业，并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话，而是因为我非常了解这个职业，也非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业，因为在这里有着可爱的孩子。

教师在精神上是富裕的，是其它行业所不能比拟的，因为我们从事的是伟大的事业，是令人尊敬的事业，至少我们的灵魂是幸福的。

如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福，我想我会毫不犹豫地选择后者，这就是我选择教师这个职业的根本原因!
3. 新课程理念下的课堂教学应如何评价学生?
对学生的评价应饱含激励，让学生获得自信、走向成功，人人都想得到别人的赏识，人人都需要他人的鼓励。

因此，教师充满激励的评价语言能让学生不断获得前进的动力，在自信中走向成功。

冷淡、责怪、不适当的评价往往会挫伤学生的自信心。

相反，鼓励，会让学生获得自信。

在表扬激励的同时，用其可接受的方式让学生在发现自身不足的同时，感受到了浓浓的师爱，得到了向上的力量。

教师的评价，变成一种赏识，变成一种启发，一种帮助，一种激励，一种人文关怀，既关注和赏识学生对知识的掌握和能力的提高，又关注和赏识学生在
学习过程与运用方法的优良行为，更关注和赏识学生在情感、态度、价值观等方面的积极表现。

新课程的课堂评价提倡的是强化激励和反馈的功能，帮助学生发展多方面的潜能，认识自己拥有的自信。

1.说到底，世上风景闲流水,端的还是要人慢下来。

中国这如许的城市中，最是江城得了个中____，且将它_____地挥洒出来。

这___江城街头巷尾，湖畔公园里数不胜数的茶馆、茶，,一个人在清晨里不慌不忙地起来，____到茶馆里，一坐就是一天，那叫一个悠闲!
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.滋味淋漓尽致便是踱
B.趣味痛痛快快当是遛
C.意味兴致勃勃自是逛
D.韵味尽情尽兴恰是晃
2.后世读史者，如果不_________现代思想之影响而进入历史现场，难以接近并_______历史真相究竟如何;但是，读史人比之历史中人，稍显幸运之处则是，在足够长的时间线索里，有条件将当事人彼时彼刻信息碎片拼集成型，并以历史_的结果而重新审视曾经事实的价值。

如此而为，当然挑战智力与情怀。

只是，非此，又何以从历史现场而寻得历史逻辑。

填入划横线部分最恰当的一项是：
A.阻止获悉循环
B.限制探究变迁
C.遏止还原沉淀
D.克制理解演变
3.自由和平等是现代性的两大核心价值，同时这两者之间存在着_______。

萨米尔?阿明曾言不讲平等的自由即意味着野蛮。

一个良好的社会不应该_______地向任何一个方向倾斜，而是要在二者之间寻找____。

填入划横线部分最恰当的一项是：
A.张力极端均衡
B.差异随意平衡
C.博弈任意共性
D.矛盾过度中点
4.印度国家旅游局曾经宣布，香格里拉位于喜马拉雅山下的巴尔蒂斯镇;尼泊尔人也
_____,声称他们的边陲小镇木斯塘为香格里拉;俄罗斯人则在西伯利亚的冰天雪地里，辗转寻找香格里拉的______。

可实际上，香巴拉作为佛教理想中极乐世界的象征，无论把它放在哪一块现实的土地上，都会显得牵强，甚至会_______了它本身的圣洁。

填入划横线部分最恰当的一项是：
A.不甘示弱蛛丝马迹玷污
B.不甘人后一鳞半爪损伤
C.针锋相对千丝万缕破坏
D.积极响应片言只语污染
5.以变制变，是一种_______，是一种智慧。

世上的万事万物都有其特殊性，因此在尊重_____的同时，要善于以变制变，不断提高自己的应变能力_______贏得主动权。

填入划横线部分最恰当的一项是：
A.谋略规律进而
B.策略规则从而
C.策略规律从而
D.谋略规则进而
参考答案及解析：
1.【答案】A。

解析：“个中滋味”为固定搭配，且“淋漓尽致”与“挥洒”对应，“便是”、“踱”均符合句意。

由此可知本题答案为A。

2.【答案】D。

解析：先看第一空，遏止：用力阻止。

阻止：使不能前进;使行动停止。

限制：不让超过界限;局限在范围内。

克制：克服、制服、抑制，适用于不好的或不应有的情感、思想。

由词义可知“遏止”、“阻止”语义过重，排除A、C项。

再看第二空，探究：探索研究。

理解：知道、了解、懂得等意思。

文段的主语是“后世渎史者”，读史者中并非都是研究者，故用“探究”不合适。

由此排除B项。

且“演变”填入句中亦恰当。

故本题答案为D。

3.【答案】A。

解析：第一空，由句意可知，题干说的“自由”与“平等”之间存在相互制约的关系，B项的“差异”、D项的“矛盾”不合句意，排除。

第三空，由“不应该_地向任何一个方向倾斜”可知，应保持二者的平衡，故C项“共性”不合句意，排除。

因此本题选A。

4.【答案】A。

解析：结合句意可知，尼泊尔人反对印度的说法，声称香格里拉在他们那里。

两个国家是在较量、争夺。

显然“积极响应”不符合句意，排除D。

“蛛丝马迹”比喻与事情根源有联系但不明显的线索、痕迹;“千丝万缕”多形容相互之间种种密切而复杂的联系。

结合句意，俄罗斯人寻找香格里拉的线索更恰当，排除C。

“玷污”指弄脏，辱没;“损伤”指伤害，损害。

结合后文的“圣洁”可知，用“玷污”更合适。

本题答案为A。

5.【答案】C。

解析：先看第二空，由“世上的万事万物都有其特殊性”可知，此处要填“规律”,且“尊重规律”为习惯性搭配，排除B、D。

再看第三空，此处暗含顺承关系，故选“从而”更恰当，排除A。

故本题选C。