小学语文六年级下册期末质量检测试卷

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从这首诗中,我们懂得了诗人一生的遗憾是___________ _______________
________________________,他对孩子的嘱咐是__________ ____________
________________________________________________________________｡
2､《闻官军收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的一首诗,他还写了《春夜喜雨》《江畔独步寻花》《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)等诗篇,请你从中选择一首默写下来:______________________ _____________ ___________________
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七、阅读下面一段话,想一想这段话写了雨后哪些景物？请用打比方或把事物当作人来
写的手法,把这些景物写生动、写形象。

｡3分
雨过天晴，天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去，小青蛙跳上岸“呱呱”地叫着……一切都充满了生机｡
雨过天晴｡____________________________________________________ _________________________________________________________________
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阅读理解28分
八、读课文片断，按要求作答10分
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。

“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。

”
1、这段话中“你”指的是，“他们”指的是（2分）
2、你认为渔夫的话该用怎样的语气来读？（2分）
3、渔夫的脸为什么变得严肃、忧虑？（3分）
4、“我们总能熬过去的！”这句话反映了渔夫是个怎样的人？（3分）
九、认真阅读,完成指定练习｡18分
(二)
保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物｡圣诞节前夜,他从办公室里出来,看见了个小男孩正在看他的新车｡小男孩问道:“先生,这是你的车吗?”
保罗点点头说:“我哥哥送给我的圣诞礼物｡”
小男孩吃惊得瞪大了眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪,我希望……”
保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有一个这样的哥哥｡但是,那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶｡
“我希望我将来也能像你哥哥那样｡”
保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主地问了一句“你愿意坐我的车兜一圈吗?”
“当然,我非常愿意｡”
车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”
保罗笑了,这回他知道这个小男孩想干什么了,这个小男孩想在邻居面前炫耀一下,他是坐新轿车回家的｡但是,这回保罗又错了｡
小男孩请求他:“你能把车停到那两个台阶跟前吗?”
车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋｡不一会儿,他背着脚有残疾的小弟弟返回来了｡他把小弟弟放在最下面的台阶上然后指着车对他说弟弟看那新车是不是跟我刚才告诉你的一样这是他哥哥送给他的圣诞礼物你等着有一天我也会送你一辆新车到那时候你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了
保罗下了车,把小弟弟抱进了车里｡那位小男孩也坐了进去｡他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚｡
从那天起,保罗真正懂得了给(jǐ)予(yú)是快乐的｡
1、将文章第11小节中的标点符号补充完整｡3分
2、想想下列词语在文章中的意思,给它们各写一个近义词｡2分
惊讶( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 请求( )
3、联系上下文,完成下列填空｡9分3+6
(1)这篇文章的主要人物是___ _____,他的美好愿望是___________________________________________________________________________ _________________________________________ ________ ______
(2)文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”｡的确,圣诞节前夜对小男孩､残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的｡小男孩难忘这个夜晚是因为___________________________________________________,小弟弟难忘这个夜晚是因为______________________ _____________,保罗难忘这个夜晚是因为___________________________________________________________________________ _____________ _______｡
4、文章中的小男孩是多么可爱呀,你一定有许多话想对他说｡请你把最想说的几句话写下来｡2分
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5、根据你对文章内容与中心的理解,给文章取两个合适的题目｡2分
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作文部分40分
(一)
六年的小学生活即将结束｡回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章｡
(二)
“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动｡它可能成功,也可能失败｡然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟｡请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文｡
要求:1､从以上两题中任选一题完成｡
2､内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理｡
3､文中一律不出现真实姓名,可以另编姓名代替｡。