科普知识竞赛

2012-2013学年11草业科学基地班科普知识竞赛策划书一、活动主题：科普知识竞赛二、活动目的：现代社会越来越注重在校大学生的综合素质，各大高校、用人单位都在积极培养、录用人才方面也越来越重视大学生的综合素质。

然而当代的大学生往往对于课外人文、科普知识方面不够重视，导致了大学生的知识面不全。

所以在此举行一个班级内的人文科普竞赛活动，一来可以唤起同学们对这方面的重视，扩大同学们的知识面；二来可以丰富同学们的校园生活。

三、活动对象：11草基地班的全体成员四、活动单位：11草业基地班团支部五、活动时间：2012年11月17日上午六、活动地点：天山堂七、人员具体安排：从全班选出两个志愿者来搜集知识竞赛的题目；在班中选出一个主持人，主持整场竞赛；选出2——3人作为班级负责人；其余成员都作为参赛者参加此次竞赛（包含颁奖人），并分成若干组，5人/组。

八、活动流程：1）前期准备：1、在活动前一星期把竞赛题目搜集整理好，并制成PPT；2、在活动前一星期把此次竞赛规则制定好；3、在活动前几天把奖品买好（颁给表现最佳的一小组的成员）；4、在活动开始的前一天借好教室；5、以自愿的形式大家自由成组，并在活动前确定每个组的成员及组的名称。

2）活动实施：1、九点，由主持人宣布知识竞赛正式开始并发表举办此次活动的意义；2、主持人宣读竞赛的规则及各组的成员及其组名；进入第一环节：依次轮流答题3、从第一组开始，每一个成员都得轮流答一道从题库中抽取出的题目，答对者加二分，答错者不得分，到最后一组最后一个成员答完结束，累计每组所得的分，得分最高的组领先，拥有下面的一些优先权；4、第一环节结束后，进入第二环节：只要不错就继续5、从第一组开始，从题库中调出题目，由这一组的成员来答，答对者加二分，并继续下一题，只要不错就可以一直答，直至答错时，此组答题机会终止，答错不扣分；6、第二环节结束后，进入第三环节：抢答题还是从题库中掉题，但当主持人读完题目说“抢答开始”后，每组开始举手抢答，举得最快者先答，（若有两组同时举手，则第一环节优先组先答，答题的可以是组的任何一个成员），答对者加3分，进入下一题。

答错者不加分，此题继续被抢答，直至各组都一致同意此题过，则进入下一题7、第三环节结束后，进入第四环节：最后一搏此环节设定的题的难易程度与分值相关，分值有5、10、15的题，由各组自行选择，各组也可以选择弃权，弃权不扣分。

但答错者得扣2、4、6分（分别对应5、10、15分的题）8、四个环节都结束后，由主持人统计各组的分数，选出分数最高组和最低组；9、给分数最高的成员组颁发奖品和奖状，并让分数最低组的成员表演个节目（可以是集体节目，也可以是个人节目）；10、由主持宣布此次竞赛圆满结束。

九、活动注意事项：1）分组时可能会使个别同学不满，此时由班委出面协调分配，尽可能让每个人满意；2）如果大家表现都很优异的话把题库的题都答完了，则需调动另一个题库。

在准备题目时至少准备两个题库；3）可能平日里的课桌摆放形式不太方便此次活动的进行，所以在竞赛活动开始前将课桌分成若干块（每块代表一个组）；4）出题者已经知道了题目的答案，所以此两人不能当参赛者，可以当裁判，在抢答环节中判定哪个组最快举手并统计分数；5）若参赛者对某个题目的答案不服，可由裁判做出相应解释，或给出该题的来源十、经费预算四六级模拟考试策划书一、活动主题：班级四六级英语等级模拟考试二、活动目的：如今，国家对于大学生的英语教育越来越重视，并随着英语的普及，大学生的英语水平也越来越高，这也就意味着教育部对我们的英语要求也越来越高。

比如过不了四级等级考试就无法拿到毕业证，过不了六级等级考试就会在考研保研受到阻碍。

若在四六级正式考试之前，在班级内举行一次模拟考，可以让同学们提前熟悉考试的模式，并提前感受考试的氛围，找出自己的不足，让同学们有种紧迫感，好在日后强化不足的方面。

这样一来，同学们在正式考试时就可以从容淡定，考出一个理想的成绩。

同时，这也将大大增加班级的四六级通过率。

三、活动对象：11草基参加英语四级等级考试或愿意参与四级模拟考试的学生；四、活动单位：11草基班五、活动时间：2012年12月16日上午9:00——11:00进行四级模拟考试下午15:00——17:00进行六级模拟考试六、活动地点天山堂的某一教室七、人员具体安排：由学习委员组织参考学生有秩序的进入模拟考场教室；由学习委员和团支书发收试卷和按时播放录音；由学习委员在考试完毕后将答案写在黑板上八、活动流程：1)前期准备：1、在模拟考前一个星期备好四级、六级考试试卷，并弄好听力材料及录音；2、在模拟考2天前借好教室，并检查该教室的多媒体设备是否正常，桌椅是否够参与人数；3、在模拟考1天前将试卷和答题卡复印好，并确定是否够参与人数使用；4、在模拟考前一个晚上提醒大家把该带的东西都准备好；5、在开考前一小时先试一下听力能否顺利放出；6、提前划分好考生的座位，好让考生对号入座2）活动实施1、开考前15分钟让考生有秩序的入考场，并让其对号入座；2、让考生将额外的东西资料放于规定位置上；3、到9:00（15:00）宣布考试正式开始，并发放试卷第一卷，待25分钟后，发放快速阅读试卷，45分钟后准时收第一卷答题卡，并同时发放第二卷，约3分钟后准时播放录音，待整场考试2小时后准时收卷，考试结束4、考后，再把试卷随机发给大家，最好拿到的不是自己的试卷，由学委把答案写在黑板上，让同学批改，改完后再各自取回自己的试卷。

观看完毕后即可离开考场，活动完毕后班委把答案详解及优秀范文发到每个同学的邮箱，以方便同学明白试卷的每一个题目九、活动注意事项：1）为了避免有些试卷复印的不完整，在复印前应在参与人数的基础上多复印几份以备急；2）模拟考试当天可能会下雨，所以应准备好同学们放雨具的地方，以免将试卷弄湿；3）拷贝听力的U盘可能意外坏了，所以拷贝时用两个U盘拷贝2份；4）在考前测试听力时，音响坏了或电脑出毛病无法正常播出，应及时换取一个教室，耽误的时间由规定的结束时间后相应延长；5）考试时外面比较吵，影响同学们正常考试。

应及时向外查看具体情况，尽快疏散外面的人群，保持安静的氛围；6）有人有急事不能参加，若不能参与的人数不少时可另行安排一时间让他们考试；十、经费预算：复印：试卷+答题卡分别35份，每份月1.5元，共计52.5元英语演讲比赛活动策划书一、活动主题英语演讲比赛二、活动目的1、通过此次活动，进一步加强同学对英语学习的重视2、提高英语口语的重视程度，加强应用度3、为同学提供一个展现自我的平台4、丰富同学的课余生活5、加强同学间的交流，促进班级的和谐积极发展6、促进同学与老师之间的交流三、活动对象草地农业科技学院2011级草业科学基地班全班同学四、活动单位草地农业科技学院草业科学基地班班委五、活动时间：2013年3月17日六、活动地点：天山堂七、人员具体安排：主持人一名：高向前评委五名：李东华老师，王平老师，高雪，刘欢，杜颖俊八、活动流程：1、前期准备1）报名时间：2012年3月1日2）报名地点：天山堂B2083）比赛时间：2013年3月17日4）嘉宾老师邀请:由班长高向前于比赛前一周邀请。

5）参赛选手要求：语言积极、健康向上，以“惜时，奋发”为主题。

6）奖品准备：由班委于比赛前两天准备好，其中一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。

7）宣传工作：在班会上向大家宣传。

2、活动实施1）主持人开场白，介绍评委嘉宾2）选手依次上台演讲3）两人为一组，一组过后评委点评4）所有选手演讲完后由老师做总结5）主持人宣布名次6）颁奖，合影留念7）活动结束，退场九、活动注意事项：1、提前做好宣传工作2、参赛选手需提前到场3、需保持比赛场地的秩序，保持安静4、评委严格按评分标准评分5、做好各项活动准备，准备好各种必需品，如水等十、经费预算：水：10元奖品花费：100元活动流动经费：20元物理PPT展示策划书一、活动主题：讲解物理知识，主题是电流与电阻二、活动目的1、提高同学对知识的整理与理解能力2、锻炼同学上台演讲的能力3、提升同学们对物理知识的掌握度4、拉近与老师的关系5、锻炼小组合作的能力6、提升团队分工协作配合的能力7、丰富同学们的校园生活三、活动对象：2011级草业科学基地班全班同学四、活动单位：2011级草业科学基地班班委五、活动时间：2013年5月27日六、活动地点：天山堂B208七、人员具体安排：全班分为八组，每组四人，其中一名主讲同学，任杨老师及台下七组的同学为评委八、活动流程1、前期准备1）活动报名时间：10月23日2）活动分组：全班按名册分为八组，每组四人3）活动特邀嘉宾：任杨老师4）确定主题：电流与电阻5）确定每组的任务6）安排各组上台的顺序7）确定每组的主讲同学8）准备奖品及老师的纪念品2、活动实施1）任杨老师宣布开始2）八个小组每组派一人上台演讲，时间为五分钟3）各组依次上去，之间不间断4）待八组完后，统一各组得分5）任老师宣布各组得分及前三组6）由任老师为前三组颁发奖品7）活动结束九、注意事项1）赛前各小组准备好ppt，并及时拷贝到电脑上2）每小组赛前推选一位同学上台演讲3）台下评判的同学做到公平、公正4）注意主题，每组必须严格讲解安排的内容5）提前准备好奖品，注意奖品的性价比等6）由于时间有限，注意每组演讲时间为5分钟，及时提醒，各组之间不间断上台演讲十、经费预算奖品及纪念品100元羽毛球比赛活动策划书一、活动目的：生命在于运动！为了增强体质，增加同学们运动的热情，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。

现决定通过羽毛球比赛来丰富大家的课余生活，强身健体，增进感情，发扬创新进取精神！二、活动主题：强身健体，精彩比赛三、活动宗旨：友谊第一，比赛第二四、活动组织:1．活动对象：11草基班全体同学，邀请助班师兄师姐2．活动地点：兰大羽毛球场3．活动时间：（如有特殊事件顺延推迟）五、活动时间：2012年10月1日六、活动对象：11草基全体以及本院其他班同学七、活动过程：1．前期筹备：1)副班长负责所有工作分配，评定比赛规则。

2)班长负责讲报名的同学随机分组及安排后勤小组。

后勤小组成员包括记分员，裁判，现场秩序维持。

3)学习委员负责收集当天玩游戏的道具及组织玩游戏4)生活委员负责购买应急药品和购买饮用水和奖品5)团支书负责了解组织DV小组负责活动当天的拍摄留念工作6)宣传委员负责通知同学们比赛的具体通知，如时间地点，并做好活动宣传，登记报名参加比赛的同学，除特殊情况，否则不得不参加比赛。

7)组织委员负责订风雨球场的羽毛球场地2。

活动过程1)比赛过程：a。

球场全体集中。

b。

时间到后集体进场c。

班长宣读比赛的随机小组d。

预赛开始e。