【精品作文】青少年科普知识竞赛
童年的科学竞赛
童年的科学竞赛童年的科学竞赛是许多孩子成长过程中的重要记忆，它不仅激发了孩子们对科学的兴趣，也培养了他们的探索精神和解决问题的能力。
以下是一篇关于童年科学竞赛的作文。
---**童年的科学竞赛**在我童年的记忆中，最难忘的便是那一次学校举办的科学竞赛。
那是一个阳光明媚的下午，我们一群充满好奇心的孩子聚集在学校的科学实验室，准备参加一场别开生面的科学竞赛。
竞赛的主题是“探索自然界的奥秘”，要求我们自己动手制作一个科学项目，展示我们对自然界的理解和探索。
我和我的团队选择了研究植物的生长过程。
我们决定种植几种不同的植物，观察它们在不同条件下的生长情况。
我们首先收集了各种种子，包括向日葵、豌豆和番茄。
然后，我们设计了不同的实验组，比如有的植物在充足的阳光下生长，有的则在阴暗的环境中。
我们还控制了水分和土壤的肥力，以观察这些因素对植物生长的影响。
几周后，我们的实验结果令人兴奋。
我们发现向日葵在充足的阳光下生长得最快，而豌豆在湿润的土壤中长得最好。
通过这次竞赛，我们不仅学到了植物生长的基本知识，还学会了如何设计实验和分析数据。
这次科学竞赛不仅锻炼了我们的动手能力，更重要的是，它激发了我们对科学的热情。
我们开始意识到，科学不仅仅是书本上的知识，更是我们探索世界、解决问题的工具。
如今，每当我回想起那次科学竞赛，心中都会涌起一股暖流。
它让我明白，童年的每一次尝试和探索都是宝贵的，它们塑造了我们的性格，也为我们的未来铺就了道路。
---这篇作文通过叙述一次具体的科学竞赛经历，展现了科学竞赛对孩子们成长的积极影响，同时也表达了作者对童年美好记忆的怀念。
四年级下册《十万个为什么》知识竞赛作文
四年级下册《十万个为什么》知识竞赛作文今天，我们学校举办了一次“十万个为什么”知识竞赛，我非常兴奋！比赛前，我翻看着《十万个为什么》，书里仿佛藏着无数个神奇的秘密，等着我回家去揭开。
我一边看，一边想象着，地球内部究竟藏着什么？恐龙是怎么绝种的？为什么天空是蓝色的？问题像一颗颗小种子，在我的脑海里扎根发芽。
比赛结束后，我正坐在座位上，心跳加速，仿佛一只小兔子在胸口急跳。
主持人姐姐问：“什么是世界上最大的动物？”我立刻举起手，大声回答：“蓝鲸！”我的心嘭嘭嘭猛跳，就像一只小鹿在森林里飞奔。
然后，我又回答了关于植物的问题。
我随手翻看了一下书里的内容，最终想起来了！“植物的光合作用是利用阳光、二氧化碳和水制造有机物，并释放氧气！”我自信地回答。
比赛结束的时候，我激动得手心都冒冷汗了。
虽然最终结果还没公布，但我已经拼尽全力了。
我总感觉，这次比赛让我学习了很多知识，也让我切身体会到了自主学习的乐趣。
我希望下一次比赛，我能比这次表现得更好！我要一直翻看《十万个为什么》，寻找更多未知的世界，让我的知识仓库更加丰富。
难忘的科学知识竞赛优秀作文
难忘的科学知识竞赛优秀作文难忘的科学知识竞赛优秀作文“热爱科学，振兴中华”在这响亮的练习口号中，我们六年级的科学知识竞赛即将拉开帷幕，请拭目以待吧！这次的科学知识竞赛受到了校领导的高度重视。
每班要派出3名“科学精英”来参加比赛。
我、叶廷和韩啸宇有幸成为了我们六（3）班参加竞赛的3位选手。
在经过一中午的紧张复习后，比赛开始了。
在主持人热情地欢迎语中，我们18名参赛选手以迎战的姿态，走上了主席台就坐。
我望着眼前的抢答器和底下黑压压的人群，心里十五个吊桶打水——七上八下，紧张得要命。
主持人开始说比赛规则了，“本次比赛共分三轮，第一轮为必答题，共18题，每人一题。
答对加10分，答错不扣分。
第二轮为抢答题，共20道题。
如在主持人说‘开始’前摁抢答器，为犯规扣10分。
这一轮答对加10分，答错扣10分。
第三轮为风险题，分10分、20分、30分18道题，答对加相应的分，答错扣相应的分。
”第一轮比赛开始了。
主持人提出了问题：“氟利昂对地球起到什么破坏作用？”下面的同学们有的摇头，有的摆手，有的根本不知道氟利昂是什么。
这时六（6）班的游士林站起来说：“起到破坏大气层的作用，回答完毕。
”“回答正确，加10分！”游士林微笑坐下了。
我心中也不禁为游士林竖起了大拇指。
很快，便轮到我答题了。
“请问定滑轮起到什么作用？”我由于过度紧张，大脑一片空白，望着同学们焦急的眼神，我告诉自己一定要冷静。
还好我上科学课还算认真，“起到了改变物体运动方向的作用。
回答完毕。
”“回答正确，加10分！”我们班的同学长吁了一口气，真是虚惊一常没过多久，第一轮比赛结束了，我们班的成绩跃居榜首。
但依然不能掉以轻心。
第二轮的抢答赛开始了，场上的气氛变得紧张起来。
这时，主持人提出了第一个问题：“被称作‘石头城’的是哪个城市？”不就是南京吗？我毫不犹豫地去按抢答器。
“嘟——！”没想到被一班抢先了。
这一下子，我们与他们的比分拉平了。
下一题我一定要抢到。
我心里暗暗地想。
科普知识竞赛三篇(模板)
科普知识竞赛三篇(模板)科普知识竞赛篇一我在展馆周围都转了一圈，发现有美丽动人的孔雀，得意的鹌鹑；嘴长的丝光椋鸟；眼尖的翠鸟和戴皇冠的戴胜。
有一种叫暗绿绣眼鸟是我最喜欢的一种鸟，它眼睛里面黑漆漆的，外面有白色眼圈。
它还有很多名字：绣眼儿、白目眶、青燕。
叽叽叽，在我耳边传来了一阵小鸟清脆的叫声，一看原来是虎皮鹦鹉，它们得意极了：有的在找吃的；有的在玩有趣的游戏；还有的在打架呢！讲了那么多鸟，一定少不了孔雀，可惜没见到真的孔雀。
它头上带着一顶帽子，一身五颜六色的衣裳真是美丽动人啊！有一种我最讨厌的鸟那就是沙雉，你可知道我讨厌沙雉的哪部分吗？是它的嘴巴，它的嘴巴很长，所以我一点也不喜欢它。
我告诉你一点鸟类的小知识吧！世上最早的鸟是始祖鸟，最小的鸟是蜂鸟；会飞的鸟中最大的鸟是信天翁；飞得最高的鸟是秃鹫；飞得最远的鸟是燕欧。
你记住了吗？我们一定要保护人类的好朋友，它们为我们捉虫，我们可千万别杀害它们。
科普知识竞赛篇二暑假，老师带我们来到体育馆，观看了一次有趣的科普展。
走进体育馆，我看到好多稀奇古怪的景象。
咦，那是什么呀，一个水龙头不断的流出水来，却没供应给它水管的接头。
我看见介绍，才知道水里隐藏着一根透明的水管。
啊！原来那根水管才是供应水龙头里的水呐，这叫“无之水”。
我最喜欢的是“海市蜃楼”。
我站在一米外，朝前面看，有一个弹簧悬在空中，我好奇地伸出手去摸，竟什么也摸不到，那就是“海市蜃楼”啊！我又看见有一扇很大的屏风。
上面有很多奇特的图案，最引人注目的是一个大脑袋上有两个人，下面写到这幅有9张脸，据说全找到的智商有180。
我好奇地区看，不少老师也来。
唉，我只找着三张脸，而咱们的语文老师马老师在背后指指点点，不一会儿便找着9长脸，真不愧是老师！还有很多好玩，有趣的东西，我一路走走停停，说说笑笑，看同学们在用手触摸大话筒“怒发冲冠”；听同学们弹电子琴的“哆来咪”；感受同学们的欢声笑语，我的收获真的很多。
依依不舍地走了，我想科学的进步真是特别快，越来越让我着迷了。
记一次科普常识抢答赛 初中精选作文【900字】
记一次科普常识抢答赛初中精选作文【900字】“哦耶，我们班在科普常识抢答赛中拿了二等奖，太棒了……”阶梯教室里响起了我班同学的欢呼声和一阵热烈的掌声。
这一次的二等奖可来之不易，是我们三个参赛的同学辛辛苦苦寻找材料并齐心协力地准备，才获得的不错成就。
尽管此次较量已经落下了帷幕，但我的心还是沉迷在紧张和兴奋之中。
较量之前，我重复让教师和同学查抄我对材料上的标题把握状况：“新房中最凶猛的‘空气杀手’是谁？”“地球的地轴指向哪颗星？”“娃娃鱼属于我国几级庇护动物”……我都能一字不差的背下来，答习题的速度也很快。
较量前的上一节课，我们还在教室外面背材料，我把每一道习题都背得滚瓜烂熟。
终于到了较量的时候，我们踏着铃声走进了较量园地——阶梯教室。
我心里像十五个吊桶七上八下，手心里冒着冷汗，双脚也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。
我拼命让自己静下来，对自己说：“不要紧张，保持冷静，冷静。
”我又回头看了看教师和同学们，他们正用信赖的目光看着我们，我看到了教师和同学们的鼓舞，慢慢地忘记了紧张和胆怯。
教师颁布发表较量规则后，较量正式开端了。
第一个环节是“必答习题”，每个班都必需答复，我班抽到的标题是“鱼类的先人叫什么？”我们答复得很顺利，“文昌鱼”这个答案脱口而出。
第二个环节是“抢答习题”，也是最关键的一个环节。
一开端，五(1)班一马当先，答对了好几习题，分数一下子遥遥领先了。
我心里有些着急了，登时觉察察觉是我按抢答器比他人慢了几秒，心想：下次必然要机灵一点。
把握了这一要点，我们也抢答了好几习题，分数很快就追了上去。
较量刚进行到一半，从旁边传来一阵窃窃私语声，原来，五(4)班的队员由于用力过猛，把抢答器给按坏了。
教师修好抢答器后较量继续进行，我也立即回到了较量形态。
“哪位科学家创造了避雷针？”我听到相熟的标题，马上按下抢答器，把答案精确地说了出来。
同学们听到教师必定我的答案后，发出了十分热烈的掌声，为我们加油打气。
最后一个环节是风险习题，我们选到的标题是“太阳系的八大行星是哪些？”这可一点都难不倒我们，我们顺利地拿到了满分。
小学生科普知识竞赛征文
小学生科普知识竞赛征文第一章：宇宙奥秘 (3)1.1 (3)1.1.1 太阳系的组成 (3)1.1.2 太阳系的起源 (3)1.1.3 太阳系的八大行星 (3)1.1.4 太阳系的其他天体 (3)1.1.5 恒星的形成与演化 (3)1.1.6 恒星的光谱与分类 (4)1.1.7 星系的分类与结构 (4)1.1.8 星系的演化 (4)1.1.9 黑洞的概念与特征 (4)1.1.10 黑洞的分类与观测 (4)1.1.11 暗物质的本质与探测 (4)1.1.12 暗能量与宇宙膨胀 (4)1.1.13 太空摸索的意义 (5)1.1.14 我国的太空摸索历程 (5)1.1.15 国际太空摸索合作 (5)1.1.16 未来太空摸索展望 (5)第二章：地球摸索 (5)第三章：人体奥秘 (6)1.1.17 细胞 (6)1.1.18 组织 (6)1.1.19 器官与系统 (7)1.1.20 运动系统 (7)1.1.21 消化系统 (7)1.1.22 呼吸系统 (7)1.1.23 循环系统 (7)1.1.24 泌尿系统 (7)1.1.25 神经系统 (7)1.1.26 内分泌系统 (7)1.1.27 生殖系统 (7)1.1.28 遗传 (8)1.1.29 基因 (8)1.1.30 遗传病 (8)1.1.31 健康 (8)1.1.32 疾病 (8)1.1.33 预防保健 (8)第四章：科技发展 (8)1.1.34 信息技术的概述 (8)1.1.35 计算机技术 (9)1.1.36 网络技术 (9)1.1.38 新能源技术的概述 (9)1.1.39 太阳能技术 (9)1.1.40 风能技术 (9)1.1.41 生物质能技术 (9)1.1.42 生物技术的概述 (9)1.1.43 基因工程技术 (9)1.1.44 细胞工程技术 (10)1.1.45 发酵工程技术 (10)1.1.46 航天技术的概述 (10)1.1.47 火箭技术 (10)1.1.48 卫星技术 (10)1.1.49 载人航天技术 (10)第五章：自然科学 (10)第六章：环境与生态 (12)1.1.50 环境保护的定义与意义 (12)1.1.51 环境问题的类型 (12)1.1.52 环境保护措施 (12)1.1.53 生态平衡的定义与特点 (13)1.1.54 生态平衡的破坏因素 (13)1.1.55 生态平衡的维护 (13)1.1.56 生物多样性的定义与价值 (13)1.1.57 生物多样性面临的威胁 (13)1.1.58 生物多样性保护措施 (13)1.1.59 可持续发展的定义与原则 (13)1.1.60 可持续发展的目标 (14)1.1.61 可持续发展措施 (14)第七章：历史与文明 (14)1.1.62 中华文明的起源 (14)1.1.63 夏商周时期的文明 (14)1.1.64 春秋战国时期的文明 (14)1.1.65 秦汉时期的文明 (14)1.1.66 古埃及文明 (15)1.1.67 古印度文明 (15)1.1.68 古希腊文明 (15)1.1.69 古罗马文明 (15)1.1.70 工业革命 (15)1.1.71 世界一战与二战 (15)1.1.72 中国的近现代史 (15)1.1.73 文化遗产的价值 (15)1.1.74 文化遗产保护的国际合作 (15)1.1.75 我国的文化遗产保护 (16)第八章：生活常识 (16)1.1.76 饮食平衡 (16)1.1.78 饮食与健康疾病 (16)1.1.79 遵守交通规则 (16)1.1.80 安全行车 (16)1.1.81 安全乘车 (16)1.1.82 火灾预防 (16)1.1.83 火灾应急处理 (17)1.1.84 消防器材的使用 (17)1.1.85 安全用电 (17)1.1.86 网络安全 (17)第一章：宇宙奥秘1.11.1.1 太阳系的组成太阳系由一个恒星——太阳和围绕它运行的八大行星、五个矮行星、众多的小行星、彗星、卫星以及无数个星际尘埃和宇宙射线组成。
少年百科知识竞赛作文
少年百科知识竞赛作文
少年百科知识竞赛，嗨翻天！
哇，这少年百科知识竞赛可真带劲！现场就像个大型party，灯光闪烁，大家都兴奋得不得了。
选手们一个个都精神抖擞，看上去都准备大显身手呢。
题目真的五花八门，从古代到现代，啥都有。
有个小哥被问到“为啥会有闰年”，他直接开讲，就像讲故事一样，把大家都听迷了。
看来他对历史是真爱啊！
旁边还有个小姑娘，一脸认真地在思考“什么是人工智能”。
看她那表情，就像在研究什么重大课题似的。
不过讲真，她解释得真挺简单的，让人一下子就懂了。
观众们也是超级给力！有的拿着小本本在记答案，有的则和旁边的人嘀嘀咕咕讨论。
大家都好投入啊，感觉就像自己也参与了比赛一样。
突然，全场爆发出一阵掌声，原来是有位选手用超级接地气的
说法解释了“为什么海水是咸的”。
大家都笑翻了，这解释简直了，既有趣又好懂！
这场竞赛真的让人大开眼界，不仅长了知识，还感受到了大家
对学习的热情。
参加科普知识竞赛的知识积累作文
《参加科普知识竞赛的知识积累》“哎呀，这科普知识竞赛可真是让我又爱又恨呐！”我坐在书桌前，回想起这段充满挑战和惊喜的经历，忍不住感慨起来。
记得那是一个阳光明媚的周末，我像往常一样在图书馆里寻找着感兴趣的书籍。
突然，一本关于宇宙奥秘的科普读物吸引了我的目光。
封面上那璀璨的星空和神秘的星系仿佛在向我招手，我迫不及待地拿起来，找了个安静的角落坐下，一头扎进了这个奇妙的世界。
书里的内容真是太精彩了！从太阳系的八大行星到遥远的星系团，从黑洞的神秘引力到宇宙大爆炸的理论，每一个知识点都像是一颗闪闪发光的星星，让我着迷不已。
我仿佛置身于浩瀚的宇宙之中，随着文字的指引，尽情地探索着未知的领域。
不知过了多久，我感觉脖子有些酸痛，抬起头来，才发现图书馆里的人已经走得差不多了。
我伸了个大大的懒腰，揉揉眼睛，心里却还在回味着刚刚学到的知识。
就在这时，我看到图书馆的公告栏上贴了一张通知，原来是学校要举办科普知识竞赛。
“这不是个好机会吗？”我心里想着，一股兴奋劲儿涌上心头。
回到家后，我立刻开始了紧张的准备工作。
每天放学后，我不再像以前那样和小伙伴们在操场上疯跑，而是一头扎进房间里，翻开一本又一本的科普书籍。
有时候，为了记住一个复杂的科学原理，我会在纸上画来画去，嘴里还念念有词。
妈妈看到我这副认真的样子，笑着说：“看你这劲头，要是学习其他科目也这么努力，那可不得了！”有一次，我正在琢磨着一道关于生物进化的题目，怎么想也想不明白。
我急得抓耳挠腮，像只热锅上的蚂蚁。
就在我快要放弃的时候，爸爸走了过来，他看了看题目，然后耐心地给我讲解起来。
爸爸的讲解深入浅出，一下子让我豁然开朗。
我高兴得跳了起来，亲了爸爸一口，说：“爸爸，你真是我的救星！”就这样，在不断的学习和积累中，我迎来了科普知识竞赛的那一天。
走进赛场，我看到其他选手们一个个信心满满的样子，心里不禁有些紧张。
但当我想到自己这段时间的努力付出，又立刻充满了勇气。
比赛开始了，一道道题目在大屏幕上闪过。
青少年科普征文演讲稿范文
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家分享一场关于科学的盛宴。
科学，是人类智慧的结晶，是推动社会进步的强大动力。
作为新时代的青少年，我们有责任也有义务去了解、去探索、去热爱科学。
今天，就让我们一起踏上这场青少年科普之旅，感受科学的魅力，启迪我们的未来。
一、科学的种子，从好奇开始同学们，你们还记得小时候对世界充满好奇的场景吗？那时候，我们总是问：“为什么天是蓝的？”“为什么太阳会升起？”“为什么会有四季变化？”这些问题，都源于我们对未知世界的好奇心。
而科学，正是从这种好奇心中诞生的。
当我们对世界充满好奇时，科学种子便在心中悄然生根发芽。
二、探索未知，点亮智慧的灯塔科学，是一盏照亮我们前行的灯塔。
它让我们在黑暗中不再迷茫，在困惑中找到答案。
从古至今，无数科学家为了探索未知，付出了巨大的努力。
例如，我国古代的“四大发明”——造纸术、火药、印刷术、指南针，极大地推动了人类文明的发展。
而在现代，科学家们更是不断突破科技瓶颈，为人类带来了无数惊喜。
近年来，我国在航天、高铁、5G等领域取得了举世瞩目的成就。
这些成就的取得，离不开一代代科学家的辛勤付出。
正是他们，让我们见证了科学的伟大力量，为我们点亮了智慧的灯塔。
三、青少年科普，开启梦想之门青少年是国家的未来，民族的希望。
在青少年时期，培养科学素养，激发创新精神，对于我们的成长至关重要。
那么，如何开启青少年科普之旅，让科学的种子在我们心中生根发芽呢？1. 培养好奇心。
好奇心是探索科学的起点。
我们要鼓励同学们保持对未知世界的好奇心，勇于提问，善于思考。
2. 学习科学知识。
我们要广泛阅读科普书籍，观看科普视频，参加科普活动，了解科学的发展历程和前沿动态。
3. 参与科学实践。
通过实验、观察、调查等方式，将理论知识与实际相结合，提高自己的实践能力。
4. 激发创新精神。
我们要敢于质疑权威，勇于挑战自我，培养自己的创新思维。
四、携手共进，共筑科学强国梦同学们，让我们携手共进，共同为祖国的科技事业贡献力量。
初中生科普知识竞赛征文
初中生科普知识竞赛征文第一章：宇宙奥秘 (3)1.1 (3)第二章：地球科学 (4)1.1.1 地壳 (4)1.1.2 地幔 (4)1.1.3 地核 (4)1.1.4 板块构造理论 (5)1.1.5 地震的成因 (5)1.1.6 地震的分布 (5)1.1.7 气候 (5)1.1.8 气象现象 (5)1.1.9 土地资源的保护 (6)1.1.10 水资源的保护 (6)1.1.11 矿产资源的保护 (6)1.1.12 生物资源的保护 (6)第三章：生命科学 (6)1.1.13 生命起源的假说 (6)1.1.14 化学起源说 (6)1.1.15 生命的起源与地球环境 (6)1.1.16 生物分类的意义 (7)1.1.17 生物分类的基本原则 (7)1.1.18 生物分类的主要类别 (7)1.1.19 遗传 (7)1.1.20 遗传规律 (7)1.1.21 进化 (7)1.1.22 进化机制 (7)1.1.23 生态环境的重要性 (8)1.1.24 生态环境问题的现状 (8)1.1.25 生态环境保护措施 (8)第四章：人体奥秘 (8)1.1.26 细胞与组织 (8)1.1.27 器官与系统 (8)1.1.28 人体部位 (8)1.1.29 生理功能 (9)1.1.30 疾病 (9)1.1.31 心理健康 (9)1.1.32 生活方式 (9)1.1.33 诊断技术 (9)1.1.34 治疗方法 (10)1.1.35 医学研究 (10)1.1.36 人工智能与医学 (10)第五章：信息技术 (10)第六章：能源科技 (11)第七章：材料科学 (12)1.1.37 材料的分类 (12)1.1.38 材料的性质 (13)1.1.39 纳米材料 (13)1.1.40 新型材料 (13)1.1.41 材料的应用 (13)1.1.42 材料的发展 (13)1.1.43 材料的环保 (14)1.1.44 材料的可持续发展 (14)第八章：物理世界 (14)1.1.45 牛顿运动定律 (14)1.1.46 力学能与动能 (14)1.1.47 简单机械 (15)1.1.48 静电学 (15)1.1.49 电流与电路 (15)1.1.50 电磁感应 (15)1.1.51 光的传播 (15)1.1.52 光与颜色 (15)1.1.53 视觉现象 (15)1.1.54 量子力学的基本概念 (16)1.1.55 原子结构 (16)1.1.56 量子纠缠 (16)第九章：化学天地 (16)1.1.57 化学元素的概述 (16)1.1.58 元素周期表 (16)1.1.59 化学反应概述 (17)1.1.60 化学反应中的能量变化 (17)1.1.61 有机化学概述 (17)1.1.62 有机化合物的特点 (17)1.1.63 有机化合物与生命 (18)1.1.64 化学与环境概述 (18)1.1.65 化学污染 (18)1.1.66 化学环境保护 (18)第十章：科技与社会 (19)1.1.67 古代科技 (19)1.1.68 近代科技 (19)1.1.69 现代科技 (19)1.1.70 科技对经济发展的推动作用 (19)1.1.71 经济对科技发展的支撑作用 (19)1.1.72 科技与经济互动的案例分析 (19)1.1.73 科技对教育的促进作用 (19)1.1.74 教育对科技发展的支撑作用 (19)1.1.75 科技与教育融合的趋势 (20)1.1.76 科技对人类生活的影响 (20)1.1.77 科技对人类未来的挑战 (20)1.1.78 科技与人类未来的发展趋势 (20)初中生科普知识竞赛征文第一章：宇宙奥秘1.1自古以来，人类就对太阳系充满好奇与向往。
科学知识竞赛作文
科学知识竞赛作文
《有趣的科学知识竞赛》
嘿呀，想起那次科学知识竞赛，真的是让我终身难忘啊！
那是一个阳光特别灿烂的日子，我们班和隔壁班决定来一场超级刺激的科学知识竞赛。
比赛的场地就在学校的大礼堂里，那场面，可真是热闹非凡呀！
比赛前，我紧张得不行，心里就像揣了只小兔子似的，一直在那儿砰砰乱跳。
我和我的小伙伴们一直在那疯狂地复习各种科学知识，什么天文地理的、物理化学的，感觉脑袋都要被知识给塞满啦！
终于，比赛开始啦！主持人在台上念着题目，我们在下面紧张地抢答。
我记得有一道题特别有意思，题目是这样的：“为什么夏天的雪糕拿出来会冒白气？”嘿，这我知道啊！我赶紧举手抢答：“这是因为雪糕周围的空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠啦！”说完，我还得意地看了一眼对手们。
就在比赛进行得如火如荼的时候，隔壁班的一个同学居然答错了一道特别简单的题，全场都哄堂大笑起来，他自己也不好意思地挠挠头，那模样别
提多逗啦！而我们班呢，在大家的共同努力下，一路领先，那感觉简直太棒啦！
到了最后关键时刻，就剩一道题决定胜负了。
我心里想着，成败就在此一举啦！主持人刚念完题，我就以最快的速度举起了手，并且准确无误地回答了出来。
哇塞，我们班赢啦！全班同学都兴奋得欢呼起来，那种喜悦真的是无法用言语来形容啊！
这场科学知识竞赛不仅让我们学到了好多有趣的科学知识，还让我们体会到了团队合作的力量。
到现在，我每次想起来，心里都还美滋滋的呢。
哈哈，科学知识竞赛，真是太有趣啦！。
少年百科知识竞赛作文
少年百科知识竞赛作文少年百科知识竞赛作文「篇一」今天下午我起床后，我真理好了，就立刻就回教室了，因为不仅队走了，还今天下午要举行语文知识竞赛。
进了教室我还没有坐下，赵老师就让我们出去站队。
过了一会儿我们就去五楼报告厅了。
到了五了报告厅，我们先是听音乐、看图片，过了一会儿语文知识竞赛就开始了，参赛者是：霍雨涵、周彦佳、苑凯轩。
比赛开始了，第一项是：五年级的课文朗读。
顺序是一班到十二班，轮到了我们班了，是苑凯轩读的，他读的很好听，很深动。
第二项是：说那十二类词语，说出十个，我们选了冬天的十字词语，然后，我们说出了十个，然后给我们加了十分。
第三个环节是说出题目，然后，参赛者根据题目编一个作文。
我们编出了一个作文加了十分。
第四项是抢答。
说出一个问题，然后台上的人都不会，下面的人可以回答，然后，我们我们说对了一个。
最后我们得了第四名。
这件事告诉我一个道理，是：我们要团结，这样才能成功。
少年百科知识竞赛作文「篇二」熟悉的上课铃声响了，我们陆陆续续走进教室，老师也走进来。
我们有点儿奇怪，老师怎么没拿作文书呢？私底下纷纷议论道：是不是不写作文啊。
后来老师才说这节课是玩知识竞赛。
老师先给我们分组，共有4个组，我被分在第3组。
一切准备就绪，竞赛在同学们期待的目光下拉开了帷幕。
老师手中拿着竞赛题，先问第一组的同学说：“麻雀是候鸟还是留鸟？”第一组同学特别兴奋，手举得高高的。
有个同学大声喊道“是留鸟。
”竟然是对的，他们高兴的蹦了起来。
轮到我们这组了，我们特别紧张。
老师问：“有一节课，小明班上要画猫头鹰，他交了一张空白的纸，可他说了一句话，老师就开心起来了，请问小明说什么话？”我们一听，全都鸦雀无声，这题也太难了，我们抓破了头皮，根本想不出来。
沉默了一会，叶宣汝突然站起来说：“我知道了，小明说，老师我画的猫头鹰飞走了！”我们恍然大悟，对啊，猫头鹰飞走了，不就没了吗？为什么我没想到？看来我没有仔细想想。
快乐的时光总是过得很快，活动结束了，我们组落败了，但我们玩得非常开心。
百科知识竞赛作文
百科知识竞赛作文篇一《奇妙的百科知识竞赛之旅》学校举办了一场百科知识竞赛，我那好奇的心一下子就被勾起来了，立马就报名参加了。
要说这竞赛，可真是五花八门啥都有。
比赛前我就开始紧张兮兮地准备，把各种知识卡片翻来覆去地看。
有历史故事，像什么秦始皇统一六国的详细过程，我连他先打哪个国家后打哪个国家都恨不得背得滚瓜烂熟；还有科学知识，比如说月亮的阴晴圆缺到底是咋回事，那原理我都快研究透了。
到了比赛那天，现场那气氛，就像一锅煮沸的粥。
我瞅着周围那些跃跃欲试的同学，心里就跟揣了只小兔子似的。
主持人刚念出题目，我的耳朵都竖起来了。
第一题我还算顺利，是个关于动物习性的问题，我就想着我平时看动物世界里那些小动物跑来跑去的样子，就轻松答出来了。
可是越往后越难。
有一道关于地理的题，问哪个国家的首都有个特别奇怪的名字，我脑子里翻江倒海，把我所能想到的国家都过了一遍，可还是毫无头绪。
这时候我就盯着我的鞋尖，仿佛那上面有答案似的。
旁边有个同学手都快举到主持人脸上去了，满脸自信地回答了问题，还赢得了一片掌声，我心里那叫一个羡慕嫉妒恨。
中间休息的时候，我看到别的同学有的在小声讨论，有的还在继续翻资料，我就到处找水喝，试图让自己冷静下来。
重新开始比赛后，我好不容易又抢到一题。
这题是有关文学名著《红楼梦》里人物关系的。
这我可熟啊，我就像竹筒倒豆子一样把答案说了出来，那感觉就像中了小奖一样。
虽然最后我没有拿到很好的名次，但是这次百科知识竞赛就像一场刺激的冒险。
我见识到了各种各样的知识，也感受到了那种心跳加速的紧张和成功回答问题后的小兴奋。
这就像打开了一扇通往大千世界知识宝库的小窗，让我想更加努力地去探索里面更多的秘密。
篇二《百科知识竞赛：一场知识的盛宴与慌乱》学校突然说要搞个百科知识竞赛，我这人吧，好奇心特别重，而且感觉自己知道的东西也不少，就雄赳赳气昂昂地加入了这场“知识大混战”。
准备阶段那可真是忙得晕头转向。
我家里的小书桌上堆满了各种杂书，有讲世界各地神话传说的，我读着那些希腊神话里神神怪怪的故事，什么宙斯的那些风流韵事，赫拉的小心眼嫉妒心，我一边看一边啧啧称奇；还有那种讲科学小实验的书，那些有点奇怪又超级有趣的实验让我看了就想亲手试一试。
科普知识作文（通用15篇）
科普知识作文（通用15篇）科普知识作文（通用15篇）在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的科普知识作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
科普知识作文篇1泥石流是暴雨、洪水将含有沙石且松软的土质山体经饱和稀释后形成的洪流，它的面积、体积和流量都较大，而滑坡是经稀释土质山体小面积的区域。
典型的泥石流由悬浮着粗大固体碎屑物并富含粉砂及粘土的粘稠泥浆组成。
在适当的地形条件下，大量的水体浸透流水山坡或沟床中的固体堆积物质，使其稳定性降低，饱含水分的固体堆积物质在自身重力作用下发生运动，就形成了泥石流。
泥石流是一种灾害性的地质现象。
泥石流经常突然爆发，来势凶猛，可携带巨大的石块，并以高速前进，具有强大的能量，因而破坏性极大。
它爆发突然、来势凶猛，具有很大的破坏力。
泥石流流动的全过程一般只有几个小时，短的只有几分钟。
泥石流是一种广泛分布于世界各国一些具有特殊地形、地貌状况地区的自然灾害。
是山区沟谷或山地坡面上，由暴雨、冰雪融化等水源激发的、含有大量泥沙石块的介于挟沙水流和滑坡之间的土、水、气混合流。
泥石流大多伴随山区洪水而发生。
它与一般洪水的区别是洪流中含有足够数量的泥沙石等固体碎屑物，其体积含量最少为15%，最高可达80%左右，因此比洪水更具有破坏力。
泥石流的主要危害是冲毁城镇、企事业单位、工厂、矿山、乡村，造成人畜伤亡，破坏房屋及其他工程设施，破坏农作物、林木及耕地。
此外，泥石流有时也会淤塞河道，不但阻断航运，还可能引起水灾。
影响泥石流强度的因素较多，如泥石流容量、流速、流量等，其中泥石流流量对泥石流成灾程度的影响最为主要。
此外，多种人为活动也在多方面加剧这上述因素的作用，促进泥石流的形成。
科普知识作文篇2今天我跟着明德小分队到了个防震减灾的训练基地，虽然从外面看起来只是座普通的房子，但里面却有许多的项目。
科普知识作文范文
科普知识作文8篇如果你乘轮船，就会发现一个有趣的现象：每当轮船要靠岸的时候，总是要把船头顶着水流慢慢地向码头斜渡，然后平稳地靠岸。
江水越急，这种现象越明显。
在长江及其他河里顺流而下的船只，当它们到岸时却不立刻靠岸，而要绕一个大圈子，将船逆着水流行驶以后，才慢慢靠岸。
这是因为船逆水靠岸，可以利用水流对船身的阻力而起到一局部“刹车〞的作用，小朋友，你以后乘轮船的时候，一定要注意一下这个有趣的现象！我们在水边静静地注视着水面，就会发现：在没有风的时候，水面几乎平稳如镜;但在有风雨时，水面就会波浪迭起。
很明显，起浪的原因是风在作怪。
浪实际上是由于能量从一个地方向另一个地方运动而形成的。
风就是这样的能量。
当风向水施放能量时，水面就会起波浪。
当人们看到波浪起浮时，会以为水在向前滚动。
但是，如果你把木块扔在波浪上时，便会发现这木块并不随波浪向前滚，而是随着波浪一会儿升到浪尖上，一会儿又跌入浪谷里。
如果木块向前移动，那也是风的作用或是水在流动。
飞机要迎风起飞，看来很奇怪，因为顶着风冲会降低飞机与地面的相对速度。
你有一点可能不清楚，实际上，飞机从地面起飞时，重要的不是飞机与地面的相对速度，而是与空气的相对速度。
假定飞机速度到达150公里/小时，迎面风的速度为30公里/小时，那么飞机与空气的相对速度为150+30=180公里/小时。
如果顺风飞行，飞机与地面的相对地速度就会快一些，假定为165公里/小时，可是，这样一来，飞机与空气的相对速度那么只有165-30=135公里/小时了。
你现在知道了吧，飞机通常要迎风起飞。
今天我要参加学校举办的科普知识竞赛，我为什么要参加科普知识竞赛呢？因为要为班级争光，增长自己的见识。
竞赛前，我们参加科普知识竞赛的18名同学都使劲复习，生怕考不好。
竞赛的时候，我们的心情非常紧张。
竞赛的卷子题量十分地多，我们做梦都没有想到卷子这么难，我只做了百分之95的题，其中有百分之30是蒙出来的，百分之65是做出来的。
科普作文大赛全国一等奖作品
科普作文大赛全国一等奖作品篇一《神奇的蚂蚁王国》我一直觉得蚂蚁是一种特别神奇的生物。
它们小小的身体里似乎藏着无尽的能量。
就像有一次我在院子里吃饼干，不小心掉了一块碎末在地上。
过了没一会儿，就有一只小蚂蚁闻到气味跑了过来。
它先是在饼干屑周围绕了一圈，好像在测量这个美食有多大，它那两根小触角不停地晃动着，这就是它们的“通信器”吧。
这只小蚂蚁想把饼干屑搬回去，可是它太小了，饼干屑对它来说就像一座小山。
但是它没有放弃，它开始往回跑。
我心想，这家伙难道就这么放弃了？才不是呢。
过了一小会儿，它带着一群蚂蚁兄弟浩浩荡荡地返回了。
这些蚂蚁们丝毫没有犹豫，一到就开始齐心协力地搬饼干屑。
有的蚂蚁在前面拉，有的在后面推，它们之间的配合特别默契。
蚂蚁们从四面八方涌来，就像训练有素的士兵。
我看着它们，想起它们也有着很复杂的社会结构。
每一只蚂蚁都有自己的分工，有负责寻找食物的工蚁，有保护蚁巢的兵蚁，还有统治整个蚂蚁家族的蚁后。
它们在地下建造了庞大的蚁巢，那里面有无数的通道和房间，就像一个迷宫一样。
蚂蚁们的世界虽然很小，但却井井有条。
这个小饼干屑，对它们来说，可能能让整个蚁巢的伙伴都吃上一顿饱饭呢。
这个小小的蚂蚁王国啊，真的藏着太多秘密，每一次观察蚂蚁的行动，就好像是在看一场精彩绝伦的生存之战，而它们每次都靠着团结和本能，获得胜利。
篇二《奇妙的星空之旅》夜空对我来说，一直像一个巨大的谜题。
有一次我跟着家人到乡下的一个小村子里过暑假。
那天晚上，没有城市里那么多的灯光污染，星空就像一块黑色的绸缎被绣上了无数闪亮的宝石，那景象太震撼了。
我躺在院子里的凉席上，眼睛一眨不眨地看着天空。
我先找到了北斗七星，那七颗星星就像一个勺子，在天空中特别明显。
我就想，以前的人在海上不知道方向的时候，靠的就是这个北斗七星呢。
接着我顺着勺子的方向想找北极星，书上说北极星就在北斗七星勺子的延长线上，可是天空里星星太多了，我找了半天眼睛都花了。
我正找着北极星的时候，一颗流星划过夜空。
《小学生的科学知识竞赛》
《小学生的科学知识竞赛》《小学生的科学知识竞赛》是一个充满挑战和乐趣的活动，它不仅能够激发小学生对科学的兴趣，还能培养他们的团队协作能力和解决问题的能力。
以下是一篇关于小学生科学知识竞赛的作文：---**小学生的科学知识竞赛**在一个阳光明媚的周末，我们学校举办了一场别开生面的科学知识竞赛。
这次竞赛不仅吸引了众多小学生的积极参与，还得到了家长们的大力支持。
竞赛分为两个环节：个人赛和团队赛。
个人赛主要考察学生对基础科学知识的掌握程度，包括数学、物理、化学和生物等学科。
团队赛则更注重团队合作和创新思维，要求参赛队伍在规定时间内完成一系列科学实验和问题解答。
比赛开始前，孩子们都显得既兴奋又紧张。
他们有的在复习科学知识，有的在讨论比赛策略。
随着裁判的一声哨响，竞赛正式开始。
在个人赛中，孩子们沉着应对，展现出了扎实的科学素养。
而在团队赛中，他们更是齐心协力，共同解决一个又一个难题。
最引人注目的是团队赛中的一个实验环节。
参赛队伍需要利用有限的材料，设计并制作一个能够承受一定重量的桥梁模型。
孩子们分工合作，有的负责设计，有的负责制作，有的负责测试。
他们充分发挥了想象力和创造力，制作出了一个个既美观又实用的桥梁模型。
经过激烈的角逐，最终决出了个人赛和团队赛的优胜者。
虽然比赛有输赢，但每个孩子都在比赛中学到了知识，收获了友谊，更重要的是，他们体验到了科学探索的乐趣。
这次科学知识竞赛不仅丰富了小学生的课余生活，也为他们打开了科学世界的大门。
我相信，通过这样的活动，孩子们会更加热爱科学，更加勇于探索未知。
---这篇作文通过描述竞赛的过程和孩子们的表现，展现了科学知识竞赛的积极影响，同时也表达了对孩子们未来发展的美好祝愿。
高中作文：记一次科普知识抢答赛_关于科普比赛作文900字
记一次科普知识抢答赛_关于科普比赛作文900字哦耶,我们班在科普知识抢答赛中拿了二等奖,太棒了阶梯教室里响起了我班同学的欢呼声和一阵热烈的掌声.这一次的二等奖可来之不易,是我们三个参赛的同学辛辛苦苦寻找资料并齐心协力地准备,才取得的不错成绩.虽然这次比赛已经落下了帷幕,但我的心还是沉浸在紧张和兴奋之中.比赛之前,我反复让老师和同学检查我对资料上的题目掌握情况：新房中最厉害的空气杀手是谁?地球的地轴指向哪颗星?娃娃鱼属于我国几级保护动物我都能一字不差的背下来,答题的速度也很快.比赛前的上一节课,我们还在教室外面背资料,我把每一道题都背得滚瓜烂熟.终于到了比赛的时候,我们踏着铃声走进了比赛场地阶梯教室.我心里像十五个吊桶七上八下,手心里冒着冷汗,双脚也不听使唤,像筛糠似的乱颤起来.我拼命让自己静下来,对自己说：不要紧张,保持冷静,冷静.我又回头看了看老师和同学们,他们正用信赖的眼光看着我们,我看到了老师和同学们的鼓励,渐渐地忘记了紧张和害怕.老师宣布比赛规则后,比赛正式开始了.第一个环节是必答题,每个班都必须回答,我班抽到的题目是鱼类的祖先叫什么?我们回答得很顺利,文昌鱼这个答案脱口而出.第二个环节是抢答题,也是最关键的一个环节.一开始,五(1)班一马当先,答对了好几题,分数一下子遥遥领先了.我心里有些着急了,顿时发觉察觉是我按抢答器比别人慢了几秒,心想：下次一定要机灵一点.掌握了这一要点,我们也抢答了好几题,分数很快就追了上去.比赛刚进行到一半,从旁边传来一阵窃窃私语声,原来,五(4)班的队员由于用力过猛,把抢答器给按坏了.老师修好抢答器后比赛继续进行,我也立刻回到了比赛状态.哪位科学家发明了避雷针?我听到熟悉的题目,马上按下抢答器,把答案准确地说了出来.同学们听到老师肯定我的答案后,发出了非常热烈的掌声,为我们加油打气.最后一个环节是风险题,我们选到的题目是太阳系的八大行星是哪些?这可一点都难不倒我们,我们顺利地拿到了满分.这次科普知识抢答赛上的题目,有的是生活中的基本常识,只要我们用心去观察,去发现,就能获得有的是小学生必备的科学常识,需要平时多阅读多积累.这次科普知识抢答赛再次让我感受到了科学的魅力,真希望下次我还可以参加这样的活动.秋_秋天抒情散文600字我是一朵花,经历过冬的考验,接受过春的嘱托,烂漫的潇洒了一夏.带着淡淡的花香,我迎接即将到来的秋天,我以为那满天的香味是我值得炫要的资本,然而我错了.不知何时,天空变得更加高远明朗,那追寻阳光的燕子,划着优美的弧线飞向南方；不知何时,月下的荷塘变得更加优雅静谧,不再有蛙声蝉鸣惊扰那荷香犹存的梦；也不知何时,穿梭在林间轻盈的风儿变得瑟瑟凄凉了,伴着金黄的落叶飘旋飞舞秋天的风给了我一个特殊的见面礼,它疯狂的吼叫着,肆无忌惮的抽打着我娇小的身躯.我的身躯里穿透着寒意,瑟瑟发抖,狂风打得我遍体鳞伤.可我无暇顾及,脑海中最后一丝意念支撑着我,挺住！我强忍着撕心裂肺的疼痛做最后的搏击.我不能倒,因为让我这历经风雨后拥有的如此华丽一生就这样结束,我不忍心,更不甘心呼――我的最后一片花瓣,终于也被那肆虐无情的秋风给卷走了.我痛苦的战栗在枯枝败叶间,一天天的衰老,凄凄惨惨.然而一天,一位辞官南归的诗人看到我的家园一片狼藉时,却吟出落红不是无情物,化作春泥更护花的诗句.那一刻,我顿悟生命的真正意义.是啊,化作春泥更护花的使命与职责会让我短暂的生命更长久.因为,虽是零落成泥碾作尘却依然香如故,望着风中那干枯的花瓣,我明白了原来生命的价值并不在于那迷人的外形与醉人的花香,而在于内心的充实.生命不在于长短,却在于是否有意义.感激秋是她用如此独特的方式教我如何看待生命.我爱你秋天,即使是在恨之后.南飞的大雁愉快的向我招手.我笑了,笑容中荡漾着我对秋深深的敬意.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
8、“可持续发展”就社会发展观而言，主张 分配。 A、按需 Ｂ、按劳 Ｃ、公平 Ｄ、合理 ９、《中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定》，是 年5月6日颁布的。
A、1992 B、1995 C、1997 D、1999
10、中共中央国务院于 年12月5日下发的《关于加强科学技术普及工作的若干意见》，从13个方面阐述了加强科普工作的意义及措施。 A、1990 B、1992 C、1994 D、1996
6、社会发展是科学进步的物质基础。 （ ）
7、科学技术是第一生产力是由江泽民同志首先提出来的。 （ ）
8、科教兴国战略是1995年5月26日江泽民同志在全国科学技术大会上提出的。 （ ）
9、依照《中华人民共和国专利法》，对疾病的诊断和治疗方法不授予专利权。 （ ）
10、中国最高科学技术奖是我国设立的科学技术方面的最高学术称号，为终身荣誉。 （ ）
9、国家最高科学技术奖应授予哪些科学技术工作者？10、TRIPS规定必须保护的知识产权内容有哪些？
答案 ：一、选择题 1、B 2、A 3、D 4、A 5、A 6、A 7、A 8、C 9、B 10、C 11、C 12、C 13、D 14、C 15、
D 16、C 17、D 18、B 19、B 20、C
17、我国第一颗人造卫星发射成功在 ，我国第一艘实验宇宙飞船发射成功在 。
A、20世纪80年代 1998年11月20日 B、1970年4月24日 1998年11月20日
C、1969年4月24日 1999年11月20日 D、1970年4月24日 1999年11月20日
18、纳米是 出现的一门新兴技术。作为一种长度计量单位，一纳米等于 米
【24】（ ）的原料来源于动植物脂肪，比一般清洁剂易于生物降解，对环境破坏更小。
C、肥皂
【25】新能源是指在新技术基础上开发利用的非常规能源，包括风能、（ ）、海洋能、地热能、生物质能、氢能、核聚变能、天然气水合物等。C、太阳能
【26】形成“温室效应”的气体中成分最多的是下列哪一种?（ ）A、二氧化碳
【36】所谓“低碳经济”是以低能耗、（ ）、低污染为基础的经济发展模式。
排放 A、低
【37】噪声对人体哪个系统有害?（ ）A、心血管系统
【38】城市噪音污染主要来自（ ）。A、交通运输和工业生产
【39】验钞机发出的“光”能使钞票上的荧光物质发光；家用电器的遥控器发出的“光”，能用来控制电风扇、电视机、空调器等电器的开启与关闭。对于它们发出的“光”，下列说法中正确的是（ ）。
A、纵横交错的山脉
【20】选用哪种灯具有利于节电?（ ）C、透明玻璃灯具
【21】使用洗衣机时，在同样的洗涤周期内，哪种模式更耗电?（ ）A、强洗
【22】我们看电视时采取下列哪种方法与节电有关?（ ）C、调整电视机屏幕的亮度
【23】布满水垢的水壶烧水，必然要消耗更多的燃料。清理水垢应在水壶中放些白醋煮或者是（ ）。B、放些小苏打煮
【4】国家对浪费资源和严重污染环境的落后生产技术、工艺、设备和产品实行（ ）制度。
C、限期淘汰
【5】用冰块冷冻食物，最好把冰块放在食物（ ）。A、上方
【6】我国家庭照明电路的电压是（ ）伏。B、220
【7】向日葵跟着太阳转是因为（ ）。B、向光性
【8】 少穿化纤，多穿天然纤维材料的衣服有益于人体健康。下面不属于天然纤维的有（ ）。
【17】电冰箱的门封条变形后，可用下列哪种方法整形为宜?（ ）C、用电吹风吹
【18】电冰箱结冰霜会影响冷冻室的热交换效率，从而也会降低电冰箱的制冷能力，增加电冰箱的耗电量，因此，使用直冷式电冰箱的家庭应注意及时除霜。一般在冷冻室内冰霜厚度达多少时除霜较为适宜?（ ）B、5~6毫米以上
【19】我国地形复杂多样，五种基本地形齐全，在多种地形中，构成我国地形骨架的是 （ ）。
C、冰丝
【9】切完辣椒后，感觉手火辣辣的，像被烧了一样疼，用下列哪种液体洗手不能够去除沾在手上的辣味?（ ）C、冷水
【10】 近视眼是由于眼睛的哪个部位发生了变化而引起的?（ ）C、晶状体
【11】消费者判断家用电器的节能水平的主要依据是（ ）。B、“中国能效标识”
【12】目前空调、冰箱的中国能效等级分为几个等级?（ ）C、5个等级
【2】在今年6月22日的第38届世界遗产大会上，我国首次进行跨国联合申遗项目 “丝绸之路“长安-天山廊道路网”成功入选。该项目全长5000千米，共涉及33个遗产点。其中，我省就有（ ）处。B、7
3】 《中华人民共和国可再生能源法》经第十届人大常委会第十三次会议和第十四次会议审议通过，于（ ）起实施。A、2006年1月1日
【精品作文】青少年科普知识竞赛
版权所有：【碧意之时】
篇一：青少年科普知识竞赛复习题科学技术
青少年科普知识竞赛复习题(科学技术知识题库)
一、选择题
1、科学的目的是 世界，技术的目的 世界。
A、改造 认识 B、认识 改造 C、征服 创造 D、创造 征服
2、从一定意义上说 决定着人类经济和社会发展的方向和进程。
【27】目前，我国能源利用效率比国际先进水平低（ ）个百分点左右。B、10
【28】植物是很多动物的食物，植物自身则主要是利用光合作用制造养料。植物在进行光合作用的时候，除利用太阳能和自身的叶绿素外，还需要空气中的（ ）。
碳 A、二氧化
【29】煤烟型大气污染不包括由（ ）引起的污染。B、粉尘
（3）工业品外观设施；（4）发明专利；（5）集成电路布图设计；（6）未公开的信息（商业秘密）。
篇二：1陕西省第七届青少年科普知识竞赛初中组竞赛题及答案
陕西省第七届青少年科普知识竞赛初中组竞赛题及答案
【1】2014年，我国把培育新的区域经济带作为推动发展的战略支撑。上半年批复设立了4个国家级新区，至此，我国的国家级新区数量达到（ ）个。C、10
6、邓小平在1978年召开的全国科学技术大会上发表了 ，知识分子是工人阶级的一部分，四个现代化关键是科学技术现代化这三个著名论断。
A、科学技术是生产力 B、科学技术是第一生产力 C、科教兴国战略 D、经济与生产的关系
7、江泽民同志历来十分重视科学技术，他准确地分析和把握世界科学技术发展，提出实施 战备。
6、答:（1）古代的科学技术；（2）近代的科学技术；（3）现代的科学技术。
7、答:技术进步有渐进和跃进两种基本形式。技术进步的渐进形式，是指在不改变原有技术规范（技术思想、原理、方法等）的情况下对原有技术进行补充、改进和完善。技术进步的跃进形式，指在变革原有技术规范的情况下，原有技术向新技术的转化。
【13】我国的能效标识中等级5表示产品节电方面达到什么水平?（ ）
C、为市场准入指标
【14】在“中国能效标识”中有几种不同的颜色，其中绿色代表（ ）。C、环保节能
【15】空调、电视机等电器用遥控器关闭后，如不关闭电源开关或未拔掉插销，仍然会耗电吗?（ ）A、多数会耗电
【16】我国城市家庭仅待机能耗浪费的电就很惊人，平均待机能耗已经占到了家庭总能耗的百分之几?（ ）C、10%左右
11、《中华人民共和国科学技术进步法》于 年经第八届全国人大常务委员会第二次会议通过，于同年10月1日起施行。 A、1978 B、1982 C、1993 D、1995
12、近代科学技术时期是从16世纪到 世纪。 A、17世纪 B、18世纪 C、19世纪 D、20世纪
13、现代科学技术诞生于 。 A、18世纪初 B、18世纪末 C、19世纪初 D、19世纪末
五、简答题（每题 分，共 分）
1、科学应具有哪些基本特征？ 2、国务院在科学技术奖励方面设立的奖项有哪些？
3、现代科学技术发展的特点是什么？ 4、现代科学的五大前沿是什么？
5、当今改变人类社会的关键技术有哪些领域？ 6、科学技术发展经历哪 几个阶段？
7、技术进步的形式有哪些？ 8、技术政策的内容是什么？
3、答：（1）现代科学技术发展的高速性；（2）现代科学技术应用的综合性；（3）当代科学技术对社会各个层面的渗透性；（4）当代科学技术对社会影响的深刻性。
4、答：（1）宇宙科学；（2）基本物质；（3）地球科学； （4）生命科学；（5）非线性科学
5、答：（1）新材料及其加工技术；（2）现代制造及工程技术；（3）电子和信息技术；（4）现代生物技术——当代高技术的最前沿；(5)现代交通运输及航天技术；（6）能源和环境技术。
二、判断题 1、× 2、√ 3、√ 4、× 5、× 6、× 7、× 8、√ 9、√ 10、×
五、简答题
1、答：（1）客观真理性；（2）社会实践性； （3）理论系统性；（4）动态发展性。
2、答：国家科学技术奖励包括国家科学技术荣誉称号和国家科技奖。国家科技奖包括最高科学技术奖、自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖、国家科学技术合作奖，必要时可以设立其他科学技术奖项。
A、现代科学技术 B、科学方法 C、科学理论 D、科学论证
3、 是认识世界和改造世界的最根本、最科学的方法。
A、科学思想 B、唯物主义 C、唯心主义 D、唯物辩证法
4、 是全部技术政策中最重要的问题。
A、人才 B、市场 C、经济 D、技术
5、 是科学进步的物质基础。
A、经济发展 B、社会发展 C、经济政策 D、社会制度
8、答：第一是研究开发资金的分配政策；第二是研究开发实施的组织政策；第三是研究开发成果的流通政策；第四是研究开发人才的培训和使用政策。
9、答：国家最高科学技术奖是1999年4月28日国务院第16次常务会议通过的《国家科学技术奖励条例》中的一种奖项，它授予下列科学技术工
10、答：（1）著作权和邻接权；（2）商标（包括服务商标）和地理标志（产地标志和原产地名称）；
【30】 节能、环保的家电产品逐步成为全球消费的新趋势。我国家电产业推出的全球第一台不用洗衣粉的洗衣机，采用“双动力”等多项专利技术，其中用（ ）驱除衣物污垢的技术具有国际领先水平。B、碱离子