三进三同实践报告

合集下载

学校三进三同活动总结_学校三基工作总结

学校三进三同活动总结_学校三基工作总结今年学校重点开展了三进三同活动，即进村入户、进沟入渠、进校园入教室，同群众同心同步解决基层问题。

这样的活动对于加强学校与社会联系、提高教育品质和助力乡村振兴有着非常积极的意义。

经过各方的努力，本次活动取得了许多成效。

一、进村入户——辐射影响更广泛学校积极响应乡村振兴政策，联合有关部门与社会组织，开展了进村入户活动。

教师深入农村家庭，了解他们的实际生活、工作状态和实际需求，从而更好地掌握学生的实际情况。

这样不仅能够更好地为学生的成长提供支持，而且可以更好地帮助村民解决问题，体现了学校的社会责任感。

此次活动也在当地村民中产生了较大的影响，被当作是学校服务群众、落实乡村振兴政策的有力举措。

二、进沟入渠——共建生态环保景区这次三进三同活动重点关注了沟渠整治，力求打造清新美丽的生态特色景区。

学校与有关机构和部门联合开展了多项整治工作，例如治理渠道沟槽、清理渠沟边垃圾和整治沟塘污染等。

这样的活动不仅能够有效推进沟渠正常的排水功能，而且能够为当地环境改善、生态保护做出应有的贡献。

进一步加强环保宣传，提高村民的环保意识，也是该项目的一项重要目标。

三、进校园入教室——推进教育优质发展进校园入教室是学校服务学生教育和提高职业素养的重要内容。

学校开展了“春回大地，播撒希望”课堂实践活动，将自然环境教育融入到课堂教学和日常生活中。

同时，为解决教师素质较低等问题，学校向基层教师灌输课程培训和教育新思想。

此次活动不仅有助于推进学生的智育发展，而且有助于提高教师的教学水平和专业素养。

总之，学校本次三进三同活动取得了可喜的成果。

学校希望，在未来的工作中，可以一直秉承“思路清晰，行动有力”的原则，坚持不懈地推进各项社会服务和教育改革。

也希望学校与社会各类组织能够交流合作，推动乡村振兴、社区发展和教育事业的共同进步。

三进三同经验心得体会(优秀9篇)

三进三同经验心得体会（优秀9篇）进三同心得体会篇一按照上级开展“三进三同”党性作风实践锻炼活动的要求及我校安排，从21到27日，我进基层、进村子、进农户，开展“三进三同结穷亲”党性作风实践锻炼活动，通过这次活动，我锤炼了为人民服务的意志，砺炼了品格，收获很大，特别是在思想上产生极大的震撼。

这次活动，我走村入户，和村民交情谈心，切实帮助他们解决了许多问题，例如，为了帮助穷亲脱贫致富，我给他家送去农技及现金，同时帮助陈桂芝老人写申请、写证明等。

通过这次活动，我有以下几点体会：一是内心境界得到升华。

我到村后，住在农户家，同他们一起参加田间地里的劳动，同时还和村组干部和农户一起商议如何抓好本地发展和家庭经济增收问题。

我感到：同在蓝天下，人民群众与共产党人血肉相连，农村的脱贫与发展致富太需要党员干部的帮助了。

二是深入基层，甘当“学生”不当“先生”，自觉求智于民、问计于民；当好“主人”不当“客人”，仔细了解群众所需、所盼、所急、所求，以“主人翁”精神，解民难、帮民困、助民富；发扬以民为本的风气，努力成为人民群众的“贴心人”。

三是为民服务的信心得到增强。

当前农民群众在生产生活中仍存在交通不畅、信息不灵等生存障碍，但他们并没有埋怨情绪，更不向政府伸手，只说现在党的政策好，生活也一天比一天好。

党员干部没有理由不感到自足，没有理由不珍惜今天的工作和生活，更没有理由不去为群众办点实实在在的事情。

可以这样说，这次“三进三同”党风煅炼活动是一面镜子，照出我与一名合格党员的差距。

让我对我群众有了更深的了解，对如何搞好当前工作有了科学的认识，让我尽快弥补贴近群众的重要一课。

在今后的工作中，我将更严格地要求自己，对党忠心，对人民诚心。

时刻保持一种高昂的工作劲头，坚持沉下身子，放下架子，与民为友，了解群众生产生活情况，倾听群众呼声，尽力为群众做好事。

对于群众来访，热情接待，倾听其诉求，解决其困难。

始终坚持“努力创新、勇争一流”的工作状态，发扬勤俭节约的优良传统，全力为基层服好务。

2024年三进三同活动工作总结汇报

2024年三进三同活动工作总结汇报尊敬的领导、各位同事：大家好！我是XXX，今天我将对____年的三进三同活动进行工作总结汇报，以下是我的报告：一、背景介绍三进三同活动，即“进企业、进车间、进班组，同吃、同住、同劳动”，是针对农民工问题而开展的一项重要活动。

该活动旨在推动农民工顺利返岗复工，提升农民工的待遇和生活环境，增强企业对农民工的关心和帮助，促进企业和农民工的共同发展。

二、活动总体情况____年，我单位积极响应上级号召，组织开展了三进三同活动。

在广泛宣传、组织筹备等方面取得了较好的效果。

1.广泛宣传：通过内、外部渠道广泛宣传活动的目的、意义和具体安排，提高了员工的参与度和感知度。

2.组织筹备：成立了活动领导小组，明确了各个环节的责任人，制定了详细的实施方案，确保活动的顺利进行。

三、进企业、进车间、进班组情况1.进企业：组织农民工代表走访企业，了解工作环境和待遇情况。

同时，定期组织企业高层与农民工代表座谈，听取他们的意见和建议，解决存在的问题。

2.进车间：组织相关部门和车间负责人走访车间，了解生产情况和农民工的工作条件。

针对存在的问题，进行改善和优化。

提升农民工的工作环境和待遇。

3.进班组：组织班组长走访农民工所在的班组，了解他们的具体需求和困难。

通过工资发放、住宿条件等方面的改进，提高了农民工的生活质量。

四、同吃、同住、同劳动情况1.同吃：改善了农民工的食堂饭菜质量，提供多样化的菜品选择，并优化了用餐环境和服务质量。

2.同住：改善了农民工的住宿条件，加大了住房维护和管理的力度。

对存在的安全隐患进行了整改，提供了更加舒适和安全的住宿环境。

3.同劳动：加强了对农民工的培训和技能提升，提高了他们的工作能力。

通过定期组织技能比赛等活动，激发了农民工的工作积极性和创造力。

五、经济效益和社会效益通过三进三同活动的实施，取得了显著的经济效益和社会效益：1.经济效益：提高了农民工的工作效率和生产质量，增加了企业的产能和效益。

“三进三同”学习心得

“三进三同”学习心得“三进三同”是一种高效的学习方法，它包括三进：知识进脑、经验进心、技能进手；三同：知识同理、经验同感、技能同练。

通过“三进三同”学习方法，我在学习中取得了很大的收获。

首先，我体会到了“知识进脑”对学习的重要性。

在学习过程中，知识是基础，只有掌握了知识，才能有所进步。

我通过认真阅读教材、参加讲座和研讨会等方式，不断地将知识注入到自己的脑海中。

同时，我也积极地运用一些技巧，例如做笔记、画思维导图等，帮助自己更好地理解和记忆知识。

通过这样的学习方式，我逐渐建立了自己的知识体系，并且能够将知识灵活运用到实际问题中。

其次，我深刻体会到了“经验进心”的重要性。

在学习过程中，知识只是理论上的东西，只有将其与实际经验结合起来，才能获得更深刻的认识和理解。

我在学习中经常通过实践和实习的方式，将知识转化为实际操作能力。

例如，在学习编程语言时，我会根据教材中的案例进行编程练习，从而加深对知识的理解，并且通过实际操作中的问题和困难，积累经验，提高自己解决问题的能力。

最后，我感受到了“技能进手”对学习的重要性。

知识和经验只有将其转化为实际的操作能力，才能真正发挥作用。

我在学习过程中注重培养自己的动手能力，通过模拟实践和项目实训等方式，提高自己的实际操作能力。

例如，在学习绘画时，我通过模仿大师的作品和不断的练习，逐渐提高了自己的绘画技巧和表现能力。

在“三进三同”学习方法的指导下，我在学习中不仅能够将知识转化为实际的操作能力，还能够加深对知识的理解和认识，积累经验，提高解决问题的能力。

通过这样的学习方式，我不仅在学业上表现出色，而且在实际工作中也能够灵活运用所学知识，取得了很大的进步。

在学习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。

例如，学习的内容繁杂，需要不断的实践和练习；学习的时间有限，需要合理安排学习计划等。

但是，通过内外因素的共同作用，我能够克服困难，不断进步。

总之，“三进三同”学习方法对我来说是一种很有效的学习方式。

三进三同实践报告

三进三同实践报告“三进”：进基层、进村⼦、进农户，深⼊到农村⼀线、深⼊到农民群众中。

“三同”：同吃、同住、同劳动，吃住在农民家中。

实践报告是进⾏实践后的报告；是汇报实践过程和结果的⼀种⽅式。

三进三同实践报告1 ⼀、寒假“三进三同”社会实践综述此次寒假，我来到xx省xx市xx镇xx村委会，深⼊农村，开展了我的个⼈社会实践活动。

此次社会实践，从⼀⽉⼗三号开始，持续到⼆⽉⼗号，历时将近⼀个⽉。

在实践过程中，我深⼊农户，与他们同吃同住同劳动，体验了农民的多种劳动，参与了⼭村修公路的施⼯，农民杀年猪庆丰收，为死者⽴碑纪念，过年给祖先拜年，到⼭林砍柴等劳动。

此外，还⾛访了当地的部分留守⼉童。

从多个⾓度理解了农民的⽣活情况，锻炼了我吃苦耐劳的品质，坚定了我到边疆从教的信念。

⼆、实践过程概要 (⼀)公路何时到我家在我开展社会实践的地⽅，有个村⼦，叫xx村。

村⼦坐落在半⼭腰，⾥原来修通的公路⼤概⼗公⾥左右，村⼦前青⽵含脆，村后苍松迎客，可谓是⼭清⽔秀，风光秀丽。

但是，⾃从光绪年间开始有⼈烟以来，那个⼭村⾥从来没有开进过⼀辆汽车，或许连摩托进村都可能是奢望。

在那⾥的⼈，祖祖辈辈靠着⼈背马驮搬运东西已经经历了上百年。

到现在，赶上了国家的好政策，要在农村实现电通，⽔通，路通的三通政策，那⾥的村民才开始想，是不是村⾥也该修条公路呢?于是在零七年过年的时候，⼏个⽼百姓⼀商量，说要⾃⼒更⽣，⾃⼰给⾃⼰修条公路。

于是那⼀年的春天，村⾥的所有⼈，上到⼋⼗⽼妪，下到六岁童⼦，还有些拖⼉带⼥，修起了公路。

⼤概修了半个⽉，施⼯遇到难题了，因为修路得占别⼈⼟地，⽽那些⼟地却是别村⼈的。

他们⼀⽆钱财买地，⽽⽆政府批⽂修路，因此，修路的美好愿望搁浅，只把靠近⾃⼰村⼦⼀⼩段修得像马路。

但是由于没有相应的技术设施，⼀切都只靠⼈⼒，所以那路冶⾦只是有点马路的样⼦。

虽然遇到这样的困难，村⾥⼈并没有⽓馁，他们没有放弃要修⼀条路的愿望。

于是在这⼏年间，每年过年前后，他们都会聚到⼀起去修路，⼀年修⼀段，买⼀块地就休⼀块地的⾯积。

三进三同实践锻炼活动心得体会5篇

三进三同实践锻炼活动心得体会5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。

下面是小编搜集的三进三同实践锻炼活动心得体会5篇，希望对您有所帮助。

三进三同实践锻炼活动心得体会“三进三同三个一”活动，是重庆在新时期在加强党的建设方面的一个创举，对于密切党员干部和群众的关系，磨炼党员干部的工作作风，丰富工作经验，以及体察民情、了解民意，具有十分重要的好处。

“三进三同三个一”活动开展以来，我十分珍视此次学习锻炼的机会，先后深入北大桥村钟云木、刘久全、聂兴芝、周玉华等村民家中，与他们同吃同住同劳动，体会很深，收获很大，主要有以下几点:一、宗旨意识得到强化，增进了与农村群众的感情对于我来说，带着感情下乡首先是从适应新的生活习惯做起。

从入住北大桥村钟云木家庭开始，我就把农家当成自家，坚持用农家筷、吃农家饭、盖农家被，尊重农户的生活习惯，不在生活条件上提特殊要求。

由于我心理准备充分，很快就适应了新的生活环境，一下子拉近了我与农民兄弟之间的距离，使我赢得了认同。

我要求自己决不能高高在上，做出一副领导或城里人的样貌，而是时时处处平易近人，与他们拉家常，聊农事，谈发展，他们也就随之自然而然敞开心扉、打开话匣把我当成自己人。

活动期间，我还在78岁的聂云芝老人家中，与他们同吃同住同劳动，她的家庭经济状况十分困难。

结对办事处和村委会两级组织和干部对这个困难家庭给予了深切、温情的关注，在为其用心争取低保户等政策支持的同时，还尽可能在生活、劳动等多个方面带给帮忙，我也带给了力所能及的帮忙。

聂云芝满含热泪说到“感谢党和政府关心我们这个困难家庭”时所流露的真情深深地感动了我。

由此，我深刻认识到，我们在以前的工作和生活中与弱势人群有所疏远，我作为党员领导干部，为此感到愧疚。

我感到，为人民群众服务的真谛，就是要切切实实地做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众，真正把人民群众的愿望和呼声作为各项工作的出发点和落脚点;坚持群众路线的根本，就是要持续与群众血脉相通、心气相连，密切联系群众，多渠道与群众沟通，为群众想问题办事情。

三进三同实践报告

三进三同实践报告一、实践背景三进三同是指“进村入户、进车间进班组、进家庭进教育”，是党的群众路线教育实践活动的重要组成部分。

在我所在的乡镇社区，为了推动三进三同活动的开展，我积极参与并开展了相关工作，现将此次实践活动进行汇报。

二、实践过程1.进村入户2.进车间进班组我们深入企事业单位，以了解员工的工作环境、待遇和工作情况。

在与员工沟通交流时，我们发现一些企业存在用工不规范、工时过长、工资低等问题。

我们积极与企业进行沟通，调查了解情况后，及时向相关部门反馈问题并促成解决。

同时，我们与员工进行多次座谈，了解他们的需求和困难，并向他们宣传相关政策和法规，提升他们的权益意识和法律意识。

3.进家庭进教育我们对辖区内的学校和家庭进行了走访，了解了学生家庭的情况和教育需求。

通过深入了解，我们发现一些学生存在学习困难、家庭困难等问题。

我们积极与学校和家庭进行沟通，了解他们的需求，协助学校做好家庭经济困难学生的资助工作，提供有针对性的教育帮助，并鼓励家长关注孩子的教育，提升家庭教育水平。

三、取得成效通过三进三同活动的实施，我们取得了一定的成效。

1.脱贫攻坚工作进一步推进。

通过进村入户的方式，我们成功引导了一部分贫困户申请相关扶贫项目，并帮助他们解决一些实际困难。

同时，我们也加强了对贫困户的关怀和帮助，提升了他们的脱贫意识和自我发展能力。

2.劳动者权益得到保障。

通过进车间进班组的方式，我们及时了解了劳动者的工作情况和待遇问题，并协助他们解决了一些实际困难。

同时，我们加强了与企业的合作，推动相关问题的解决，提高了劳动者的权益意识和法律意识。

3.学生的教育问题得到关注。

通过进家庭进教育的方式，我们了解了学生家庭的情况和教育需求，并与学校和家长进行沟通，提供有针对性的帮助。

同时，我们也加强了家庭教育的宣传和提升，提高了家长们对孩子教育的重视程度。

四、心得体会通过参与三进三同实践活动，我深刻地感受到了党的群众路线教育实践活动的重要性和实际效果。

“三进三同”活动体会精选3篇_心得体会范文_

“三进三同”活动体会精选3篇“三进”是进基层、进村子、进农户，深入到农村一线、深入到农民群众中。

“三同”是同吃、同住、同劳动，吃住在农民家中。

今天小编整理了“三进三同”的活动感想，希望对你有帮助。

“三进三同”活动体会篇一密切联系群众，改正工作中的不实之风按照区委开展“三进三同”党性作风实践锻炼活动的要求，我到双河村开展了为期一周的“三进三同”活动，通过进基层、进村子、进农户，同吃、同住、同劳动，与村社干部、群众代表一起座谈，了解他们的实际困难，解决了一些实际问题。

同时，还结合开展了“结穷亲”活动，到“亲戚”家走访、慰问。

活动中，我深入到农村一线，了解民情，使自己受益匪浅，感受颇多，使我对“三进三同”活动有了更加深刻的认识，进一步增进了与群众之间的感情，进一步增强了自己的党性观念及党性修养，改进了工作作风，提升了工作能力。

一、“三进三同”是密切党群干群关系的“推进剂”“三进三同”已经成为新时期党群干群关系的“推进剂”、“润滑剂”。

通过深入双河村与群众同吃、同住、同劳动，在与群众“零距离”的交流沟通中，深刻感受到了群众的淳朴与善良，深切体会到群众对党员干部的信任与厚望，进一步推动了干部群众心与心的交流和融合，唤醒了我们执政为民的宗旨意识，强化了党性修养。

通过开展“三进三同”活动，在与群众的朝夕相处中，进一步增强了群众感情，了解了群众期望，体察了民心民情，进一步增强了以人为本、科学发展的理念，坚定了推动农村经济社会又好又快发展的信心和决心。

同时，在“三进三同”中，协助乡村制定发展规划、帮助农户制定增收计划，化解农村信访问题和矛盾纠纷，有力地促进了农村经济社会发展和和谐发展。

二、“三进三同”活动是改进工作作风的“传家宝”“三进三同”活动是我们不断改进工作作风的“传家宝”。

通过开展“三进三同”活动，使我对基层村社干部有了更加深刻的认识。

基层村社干部最朴实，也最辛苦，所谓“上面千根线，下面一根针”，各项工作任务重、头绪多，纷繁复杂。

2024年学校三进三同活动总结(三篇)

2024年学校三进三同活动总结引言：三进三同活动是我校持续开展的一项重要工作，旨在推进学校的健康发展，促进师生之间的交流与合作，提升学校的整体实力。

本文将对____年学校三进三同活动进行全面总结，回顾活动的开展情况和取得的成果，同时也对存在的问题进行分析，并提出相应的改进措施，以期能够更好地推动学校的发展。

一、活动开展情况回顾____年，我校高度重视三进三同活动，并加大了对此项工作的宣传力度，以确保全体师生对活动目的和意义有清晰的认识。

通过多种渠道进行宣传，如校内广播、电子屏、班会等，全面介绍了活动的内容和要求。

活动内容分为三个方面：一是“走进企业”，学生进入实际企业进行参观考察，了解企业运作机制和管理经验；二是“走进社区”，学生到社区开展志愿活动，提高社会责任感和服务意识；三是“走进家庭”，老师到学生家中了解家庭教育情况，为学生提供更贴心的教育服务。

在活动方案确定后，学校积极组织各班级开展相关活动。

通过学科组的讨论、领导小组的督促，活动顺利开展。

学校为每个年级配备了专门的活动指导老师，他们积极参与活动的组织和管理，确保活动进展顺利。

活动期间，学校还邀请了一些业界专家和社区领导进行座谈和交流，为学生提供更多的学习机会。

二、取得的成果活动开展期间，学生们积极参与各项活动，踊跃发表自己的观点和建议。

通过学生参观企业，他们更加了解了企业运作的全过程，掌握了一定的工作技能，并从中感受到了实际运作的复杂性与挑战性。

此外，学生走进社区开展志愿活动，进一步增强了他们的社会责任感和服务意识，提高了他们的团队合作能力和沟通能力，并在实践中学习到了生活的种种智慧。

老师走进学生家庭了解家庭教育情况，建立了更加密切的联系，为学生提供了更贴心的教育服务。

活动成果不仅仅在于学生个人的成长，也体现在学校整体的发展上。

通过组织学生参观企业和进社区开展志愿活动，学校与企业和社区建立了更加紧密的联系，增进了彼此的了解和信任，为学校未来的发展提供了更多的合作机会和资源支持。

2024年三进三同活动工作总结

2024年三进三同活动工作总结尊敬的领导：感谢您给予我参加2024年三进三同活动的机会，我担任工作小组组长一职，负责组织、协调和推进活动的开展。

在三进三同活动期间，我们以“产、学、研、用”为主题，积极组织团队成员进行实地考察，深入了解相关行业的发展现状和问题所在。

通过与企业、高校和科研院所的对接，我们成功搭建了产学研用的交流平台，互相借鉴经验、共同探讨解决办法。

1.产业方面，我们深入了解了当地某石化企业的生产情况，通过与企业高管的座谈交流，了解到了企业面临的困难和挑战。

我们提出了一些建议，如加大技术创新力度、拓宽销售渠道等，希望能帮助企业提高竞争力。

2.学术方面，我们走访了当地的高校和科研院所，了解了相关领域的最新研究进展。

我们与专家学者进行深入交流，提出了一些问题和建议，希望能够促进产学研的深度合作，推动科研成果的转化应用。

3.政府方面，我们与当地政府相关部门负责人进行了沟通和座谈，了解了政府在产业发展方面的支持政策。

同时，我们也向政府反馈了企业和学术界的需求和问题，希望政府能够提供更多的支持和帮助。

在活动的过程中，我们积极开展了一系列的调研和讨论活动，形成了多份调研报告和建议书，向领导和相关部门进行了汇报。

通过我们的努力，一些问题已经得到了解决，一些措施已经得到了落实。

同时，我们也认识到了一些问题和不足，如缺乏相关经验、不够系统和全面的调研等。

这些问题对我们今后的工作提出了更高的要求，我们将进一步完善自己的工作方法和技巧，提高工作效率和质量。

最后，我要感谢团队成员的辛勤努力和支持，是你们的付出和配合，使我们的活动取得了成功。

同时，也要感谢领导对我们的关心和支持，让我们有机会参加这次活动，并在实践中得到了锻炼和提高。

希望在今后的工作中，我们能够继续发挥团队的力量，不断创新和进步，为推动产学研用的深度合作作出更大贡献。

谢谢！。

三进三同实践锻炼活动心得体会5篇

三进三同实践锻炼活动心得体会5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。

下面是小编搜集的三进三同实践锻炼活动心得体会5篇，希望对您有所帮助。

从入住北大桥村钟云木家庭开始，我就把农家当成自家，坚持用农家筷、吃农家饭、盖农家被，尊重农户的生活习惯，不在生活条件上提特殊要求。

由于我心理准备充分，很快就适应了新的生活环境，一下子拉近了我与农民兄弟之间的距离，使我赢得了认同。

活动期间，我还在78岁的聂云芝老人家中，与他们同吃同住同劳动，她的家庭经济状况十分困难。

聂云芝满含热泪说到“感谢党和政府关心我们这个困难家庭”时所流露的真情深深地感动了我。

由此，我深刻认识到，我们在以前的工作和生活中与弱势人群有所疏远，我作为党员领导干部，为此感到愧疚。

三进三同心得体会范文14篇

三进三同心得体会范文14篇2022年寒假“三进三同”心得体会今年寒假，我回到家乡，怀着无比激动的情绪参加了大学生“三进三同”活动。

本来我是一个来自农村的孩子，平常就经常有在家帮忙父母干一些家务活，但是这次，我是到了我们村一户人家同他们一家人同吃同住同劳动。

虽然参加这次活动的时间很短，和我平常在家也差不了多少，但是却是我感悟很多的一次社会实践，最为重要的是让自己得到了更进一步的锻炼。

在“三进三同”这段期间，住在农户家里，和他们同住一个屋檐下，同吃一锅饭，吃着他们自家种的青菜、芋头、土豆、花椒、自制的腊肉等农家菜，尽管我们都在一个村，但是他们家的生活条件比我家更艰苦，使我得到了更好的磨练，锻炼了我吃苦耐劳的精神，更加让我明白了生活比我艰苦的人还有很多，我就应珍惜我此刻的生活。

生活在不富裕的农村，首先就需要劳动，自己的劳动，自己的实践。

90后的我们总是被人们认为我们很娇嫩，不能吃苦，甚至是吃不了苦，但是在“三进三同”的社会实践活动中我们却将自己的青春闪光，让老师和家长看到了我们的担当和职责。

此刻回想到我们到农户家帮忙为庄稼除草的时候，帮着他们完成地里的农活，却早已忘记了冬天的寒冷，有的时候还会忙到也汗水湿透了衣服，即使满手沾满了泥土，也满不在乎，但是我却觉得拥有了一种快乐。

我们一边在地里干活，一边却闲话家常，谈着邻里乡村刚刚发生的事情，谈着自己的人生我们也谈到过去的生活与此刻的生活，四五十岁的农民们都很有感触，总会感叹：“想当初，那简直不是人过的日子，出去打工二十个人睡一张连铺，在“三进三同”的这段时间里，我还经历了杀年猪庆丰收，过年时自己家做汤圆、包饺子，一大家子人吃年夜饭，新年里先给祖先拜年，到山林砍柴等劳动。

我明白这个过程是在实践中教育自己，在挥洒汗水中收获，超越自我，完善自己。

农村的农活每一种都看似简单，却要花费无尽的精力，每一天的工作，就意味着距离化蝶不远了。

农村的生活不断给我惊喜，我从懵懂到熟知，仿佛看到了另一个全新的世界，是那么的青春飞扬，那么的自信满满。

“三进三同”活动心得体会八篇

“三进三同”活动心得体会八篇进三同心得体会篇一为期一周的三进三同活动结束了，这一周的时间让我体会到了很多坐在办公室里永远无法体会到的东西。

这一周我们的主要任务是吃住在农户家、走访困难群众、看望穷亲戚。

提到农村，也许不少人会马上想到无污染、空气清新、绿色蔬菜、土鸡土鸭土鸡蛋等好处，时下更有不少在城市里生活、居住的人利用周末假期等闲瑕时光到农家乐度假。

然而，在农村大多数青壮年却常年背井离乡拼命涌进拥挤而陌生的城市，留下的多是老人、儿童、妇女。

是他们不懂得像城里人那样享受生活？还是农村远不如城里人想象的那般好？XX月16日，是我们下村的第一天，对于在办公室里坐得太久的我来说能坐坐车、下下村也是一件开心的事啊。

那天阳光明媚，洋槐树被牛奶般白的槐花挂得满满的，淡淡的清香洒满了整条小道，这种久违的清香一点也没变，我仿佛又回到了孩提时候：摘下槐花，吮吸根部的甜味心情真的很好，原来下村这么幸福。

到达的第一站是我们小组其中一个人的三进三同户。

这家是两层楼的砖房，外墙是砖红色，里墙是泥灰色，地面也是泥灰色。

楼房旁边有一间灰白与泥黄相间的用作厨房的土瓦房。

堂屋里摆了张没有刷漆的木制饭桌，几张条凳，一张旧的老式凉沙发，沙发对面是一副遮得好好的棺材。

村领导把我们的目的介绍清楚后，那家人很痛快地答应了（因为其中一个人这一周晚上都要住在他家里），然后又是泡茶又是拿自家种的橘子，还硬要我们留下吃饭。

这户一共有四口人：男户主、妻子、女儿、老母亲。

44岁的妻子有腰椎病不能劳动还要买药吃，70多岁的老母亲还能帮忙做点简单的家务，女儿在一中读书今年参加高考，全家的收入来源全靠男主人承包的三亩鱼塘。

傍晚的时候，我们来到了北组最偏远的一户人家，也是当天访问的最后一站。

远远的就看到了一座土墙房子，屋顶炊烟袅袅。

我们刚走到房子前面的田埂，一条白色土狗就叫着跑到我们面前摇起了尾巴。

有人还在开玩笑似地说：“这狗还真是贤惠哦！”（暂叫它小白吧）小白太瘦了，再加上摇尾巴的时候用力太大，整个身子都随着尾巴一晃一晃的。

三进三同活动心得体会 (菁选(精选7篇)-最新

三进三同活动心得体会(菁选（精选7篇）当我们对人生或者事物有了新的思考时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样可以不断更新自己的想法。

是不是无从下笔、没有头绪？读书破万卷下笔如有神，下面为您精心整理了7篇《三进三同活动心得体会(菁选》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

进三同心得体会篇一“三进三同”活动是重庆市委在新时期进一步加强党群众干群关系的重要举措。

为了响应重庆市委的号召，我校青年志愿者协会也于20xx年1月7日参与了本次活动，我也有幸成为本次参加活动的志愿者中的一员。

近年来，关注留守儿童和空巢老人的话题在社会上引起了广泛的关注，所以本次活动便是围绕着这一主题开展。

我们数十名志愿者分成三个小组，分别走访了三名留守儿童的家。

我与其他两名志愿者来到了吴云的家中，吴云家是在陈家桥镇双佛村的一个院落里，顺着低矮的屋檐和弯弯曲曲的田间小道，我们走了好一会儿才来到他的家中。

是普通的稍显破旧的两层小楼，吴云家是租住的二楼的两间小屋，没有什么多余的家具，只是普通的一张木床，一个木柜。

看着我们到来，吴云的妈妈搬来凳子，甚至都凑不齐三张一样的凳子，而吴云根本没有一个像样的书桌，蹲在床边写着作业。

我们和吴云一起坐下来，向他了解了生活和学习等等的一系列情况，并对他的功课进行了辅导。

吃饭时，大家围在一张房间外的桌子旁，站着吃饭，期间，我们了解到，吴云的父母都是云南过来的外来务工人员，爸爸暂时还没有工作，而生活的重担就单靠妈妈在纺织厂工作，日子过得十分艰巨。

在吴云家为吴云辅导功课之后。

我们又来到了沙坪坝区第二福利院，去看望那里的空巢老人们。

福利院正准备着吃团年饭，所有的工作人员都在忙着打扫，我们也加入进去扫地擦桌子，随后又来到老人的房间里，和老人聊天谈心。

从交谈中，我们可以体会到老人的孤单，他们虽然生活在一个大家庭里，但是非常希望看到自己的家人或者自己的小孙子，我们这次的前往，让他们感受到了一份温暖，老人乐得合不拢嘴。

三进三同心得体会15篇

三进三同心得体会三进三同心得体会（一）：三进三同心得体会按照区委开展“三进三同”党性作风实践锻炼活动的要求，我到双河村开展了为期一周的“三进三同”活动，透过进基层、进村子、进农户，同吃、同住、同劳动，与村社干部、群众代表一齐座谈，了解他们的实际困难，解决了一些实际问题。

同时，还结合开展了“结穷亲”活动，到“亲戚”家走访、慰问。

活动中，我深入到农村一线，了解民情，使自己受益匪浅，感受颇多，使我对“三进三同”活动有了更加深刻的认识，进一步增进了与群众之间的感情，进一步增强了自己的党性观念及党性修养，改善了工作作风，提升了工作潜力。

一、“三进三同”活动是改善工作作风的“传家宝”“三进三同”活动是我们不断改善工作作风的“传家宝”。

透过开展“三进三同”活动，使我对基层村社干部有了更加深刻的认识。

基层村社干部最朴实，也最辛苦，所谓“上面千根线，下面一根针”，各项工作任务重、头绪多，纷繁复杂。

体力上的劳累自不待言，遇到不了解状况、态度不好的群众埋怨怪罪，心里头的辛酸只有自己默默吞咽。

感受胜于说教，农村群众和基层干部身上的优良传统和品格深深地教育了我。

艰苦奋斗既是中华民族的伟大精神财富，也是我们党的优良传统和政治本色，既是工作作风和思想作风，也是凝聚党心、民心，激励全党和全体人民为实现国家富强、民族振兴共同奋斗的强大精神力量。

求真务实是党永葆蓬勃生机的法宝，只有真心贴近群众，掌握群众的思想动态和生活语言，才能不断提高与群众打交道的潜力；只有认真倾听群众声音，真正了解群众的冷暖疾苦，掌握群众生产生活的真实状况，切实帮忙他们解决一些实实在在的问题，才能拉近我们与群众的距离，得到群众的拥护。

二、“三进三同”是密切党群干群关系的“推进剂”“三进三同”已经成为新时期党群干群关系的“推进剂”、“润滑剂”。

透过深入双河村与群众同吃、同住、同劳动，在与群众“零距离”的交流沟通中，深刻感受到了群众的淳朴与善良，深切体会到群众对党员干部的信任与厚望，进一步推动了干部群众心与心的交流和融合，唤醒了我们执政为民的宗旨意识，强化了党性修养。

大学生三进三同学习总结「优秀2篇」

篇一：在大学生活中，“三进三同”是我们必须坚持的学习方法。

三进指的是课堂进、实验进和实习进，而三同则指的是同步、同步、同步。

在我的大学生活中，我坚持了三进三同的学习方法，让我在学习上取得了很大的成功。

对于“三进”来说，我认为实验进是最重要的。

通过实验，我们能够深入了解课程内容，将理论与实践结合起来，发现实际问题并寻找解决方案。

在我的专业中，实验是非常重要的。

我参加了许多实验，尤其是针对专业的实验。

通过实验，我不仅学到了很多专业知识，还学到了如何分析和解决实际问题的方法。

当然，“三进”中的课堂和实习也很重要。

在课堂上，老师传授的知识内容非常丰富。

同时，我们还能够与老师和同学进行讨论和交流，提高自己的思维能力和表达能力。

而实习则是可供我们将理论与实践相结合的宝贵机会。

在实习中，我们能够接触到实际工作场景，了解专业知识如何应用于实践中。

这对于我们将来的职业生涯非常有帮助。

对于“三同”来说，我认为同步学习最为重要。

在同步学习中，我们能够与同学进行互动，讨论问题，相互帮助，共同进步。

同步学习不仅能够提高我们的学习能力和效率，还能够增进同学之间的感情，培养团队精神。

在我的日常学习中，我经常与同学一起讨论问题，相互交流学习经验。

我们互相促进着彼此的学习进步。

总的来说，大学生活中的“三进三同”学习方法对于我们的学习是非常有益的。

通过课堂、实验、实习等不同渠道的学习，我们能够深入认识专业知识，拥有更加广泛的视野和更加丰富的经验。

同时，通过同步学习，我们能够彼此帮助，共同进步。

通过坚持“三进三同”学习方法，我相信我们的学业一定会更上一层楼。

篇二：大学生活中，我们必须要按照“三进三同”的学习方法去学习。

这种方法有利于我们深入认识专业知识，增进同学之间的感情，培养团队精神。

在我的大学生活中，我坚持了“三进三同”的学习方法，使自己在学习上取得了很大的进步。

对于“三进”来说，我认为实习进是最重要的。

在我的专业中，实习是非常重要的。

三进三同活动心得体会范文(5篇)

三进三同活动心得体会范文活动主题：三进三同活动心得体会一、活动简介为了加强团队合作意识，提升员工沟通能力，增强工作的协调性和有效性，我们公司特举办了一次名为“三进三同”的团建活动。

该活动的主要目标是通过一系列团队合作和沟通训练，促进团队成员的结合和协作能力的提升。

活动内容包括三个部分：进入团队、进入自己、进入团队。

二、进入团队活动开始前，我们先进行了一个简单的游戏，目的是让大家更加融洽地相处。

每个人都要从一开始抓住一个目标，然后一起完成任务。

这个游戏既考验了我们的团队合作能力，也考验了我们的沟通能力。

通过这个游戏，我意识到团队合作的重要性。

在接下来的合作中，我们团队用游戏的方式来训练大家的协作能力。

我们聚在一起，用绳子抓住一个绳环，同时用力向外拉。

这个游戏需要我们团队每个人的同心合作，才能够成功完成任务。

在这个游戏中，我学到了团队合作的必要性以及如何更好地协调沟通。

三、进入自己在活动的第二个阶段，我们被要求写下自己对团队的认识和对自己在团队中的定位。

然后，我们把这些写的认识汇总成团队的共同认识和目标。

这个过程让我意识到每个人的角色和定位在一个团队中是非常重要的。

只有知道自己的优势和劣势，才能更好地与他人合作，发挥自己的潜力。

在这个过程中，我发现自己在团队中的定位是一个执行者和提供创意的人。

我很擅长将团队的目标转化为具体的行动计划，并能够给出一些建设性的建议。

这个意识让我更加明确了自己的职责和使命，并激发了我更积极地参与团队合作的热情。

四、进入团队在活动的最后一个阶段，我们进行了一个真实的企业案例模拟。

我们被分成几个小组，每个小组需要合作完成一个任务。

这个任务需要我们在规定的时间内完成，而完成的质量也需要达到一定的水平。

这个模拟训练让我们更真实地体验到了团队合作的重要性。

在这个过程中，我们遇到了各种各样的问题和挑战，但通过团队的协作和合作，我们最终成功地完成了任务。

在这个过程中，我学到了很多关于团队合作和沟通的技巧。

三进三同实践工作总结

一、前言“三进三同”是指大学生进农村、进社区、进企业，与农民同吃、同住、同劳动，是高校思想政治教育的重要环节。

近年来，我国高校积极响应国家号召，深入开展“三进三同”实践活动，取得了显著成效。

以下是我校开展“三进三同”实践活动的总结。

二、实践背景随着我国经济社会的发展，农村、社区和企业等基层单位对高素质人才的需求日益增长。

大学生作为国家未来的栋梁之才，承担着推动社会进步、服务人民群众的重要责任。

为了培养大学生的社会责任感和实践能力，我校积极响应国家号召，于2021年开展了“三进三同”实践活动。

三、实践内容1. 进农村（1）开展农村调研：组织学生深入农村，了解农村经济社会发展状况、农民生活状况以及农村基层党建工作情况。

（2）开展农村志愿服务：组织学生参与农村环境整治、农村文化建设、农村教育扶贫等活动，为农民提供力所能及的帮助。

（3）开展农村科技推广：组织学生运用所学知识，为农民提供农业技术指导，提高农民的生产技能。

2. 进社区（1）开展社区调研：组织学生了解社区居民生活状况、社区治理情况以及社区党建工作情况。

（2）开展社区志愿服务：组织学生参与社区环境整治、社区文化建设、社区敬老爱幼等活动，为社区居民提供帮助。

（3）开展社区宣传：组织学生开展政策法规、健康知识等宣传活动，提高社区居民的法治意识和健康素养。

3. 进企业（1）开展企业调研：组织学生了解企业发展状况、企业文化建设以及企业社会责任履行情况。

（2）开展企业实习：组织学生到企业进行实习，了解企业运营模式、管理机制等，提高学生的实践能力。

（3）开展校企合作：组织学生与企业进行座谈、交流，探讨校企合作模式，为大学生就业提供更多机会。

四、实践成果1. 增强了学生的社会责任感和使命感。

通过“三进三同”实践活动，学生们深刻认识到自己肩负的历史使命，激发了他们服务人民群众、投身社会实践的热情。

2. 提高了学生的实践能力。

在实践过程中，学生们将所学知识运用到实际工作中，提高了自己的动手能力和解决问题的能力。

三进三同社会实践报告

三进三同社会实践报告三进三同是指三个进入关，三个相同。

三进指的是进社区、进农家、进学校；三同指的是同一个活动主题、同一个目标、同一个名额。

在三进三同社会实践活动中，我了解了社区的发展状况，体验了乡村生活，也参与了学校的实践活动。

在这个过程中，我获得了很多宝贵的经验和成长。

首先，我参与的第一个进入关是进社区。

在社区实践中，我和同学们一起参观了社区的起源和发展历程。

我们走访了社区的各个角落，了解了社区的基本情况，包括人口结构、产业发展等。

通过了解社区的发展状况，我意识到社区的发展离不开每个居民的共同努力。

在社区里，我还参与了一些社区服务活动，比如为老人送上慰问品，为社区环境进行清理等。

这些活动使我意识到一个人的力量是有限的，只有大家的共同努力才能够推动社区的进步。

接下来是第二个进入关，进农家。

在乡村实践中，我和同学们一起到乡村生活。

在乡村中，我体验了种地、养殖、捕鱼等乡村生活的方方面面。

我意识到农村的生活虽然辛苦，但是也很丰富多样。

和农民们交流，我了解到他们的辛苦努力和对未来的憧憬。

在这个过程中，我也意识到农村的发展是一个长期的过程，需要有关部门和全社会的关注和支持。

最后一个进入关是进学校。

在学校中，我参与了一些实践活动，比如帮助小学生进行学习辅导、参与学校的义卖活动等。

通过这样的活动，我意识到教育是非常重要的，对学生来说，学习是他们未来发展的基础。

而作为学生，我们也应该努力学习，为自己的未来做好准备。

在帮助小学生进行学习辅导的过程中，我体会到了作为老师的责任和重要性。

同时，我也认识到教育事业是需要全社会共同努力的，只有我们每个人都关注教育，才能够让更多的孩子接受良好的教育。

通过三进三同社会实践活动，我不仅增长了知识，还提高了动手能力和与人沟通的能力。

通过参与社区、乡村和学校的实践，我更加深刻地了解到社区、乡村和学校的发展现状和问题，也明白了个人的价值和社会的重要性。

我相信，只有我们每个人都积极参与社会实践活动，才能够实现社区、乡村和学校的发展，也才能够实现自己的人生价值。

学校三进三同活动总结(精选多篇)_学校上半年工作总结(精选多篇)

通过“走进学生”，使科学发展观深入实践，解决了学生生活、学习的实际困难，扩大了学校的影响，促进了行风作风的建设，树立了教育的良好形象。
三、“走进教师”，建立真挚的友谊
学校领导班子成员密切联系教师，通过多种方式调研走访，深入教学第一线、走进教师，贴近教师，深入家庭，帮助困难教师解决一些实际问题。
抓住创新办学理念、定位学校发展、规范常规管理、强化队伍建设、推进素质教育、打造学校特色以及服务地方重大问题、突出问题和热点问题，开展调研走访，广泛听取教职员工的意见和建议，找出制约本学校进一步科学发展的突出问题。结合实际，确定与学校科学发展相关的重点课题，深入开展调研，开展每位党员和群众教师结对帮扶活动，在工作和教学上给予帮助。
我从小就生活在城镇，对农村的记忆仅仅就停留在奶奶家门前那泥泞不堪的小路、木头瓦房、黑漆漆的灶台，用秸秆生火等等。因此小时候很不愿意去奶奶家，而农村在我印象中就是落后与贫穷的代名词。然而新农村建设发展迅速，我记忆中的农村和现在的农村相比已经有了很大的差别。城乡统筹，使农村居民和城市居民同步过上全面小康的幸福生活，随着国家对农村政策的不断发展完善，现在的农村交通、通讯、医疗卫生等都得到了改善，也借着这次活动我回到了以前奶奶所在的生产队。最为直观的改变是交通，以前的泥泞不堪的小路已经变成了水泥路，路面平整干净，能看到队上的老乡骑着自己的摩托车采购年货。沿着马路修建起了一排排的贴着瓷砖的二层小楼一点也看不出以前这一片区的木头瓦房的痕迹，与印象中的农村大相径庭，虽然只有短短几年的时间但是变化却十分的大。走进我所要居住的老乡家，屋子十分的整洁干净，电视，冰箱，电取暖器等电器家具一应俱全。进到厨房看不到以前黑漆漆的灶台，生火用的秸秆也不见
在教学工作中，有经验，有创新的党员教师对有潜力的青年教师进行个别指导，形成“师生式”的帮扶，互相听课、评课，设计教案，交流教育经验，指导课题研究的实施步骤和方法，共同提高专业素质，教师间建立真挚的友谊，促使学校教育教学水平再上一个新台阶。