连坪完小学生因病缺课登记制度

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小学学生因病缺勤登记、追踪制度学生因病缺勤登记追踪制度

小学学生因病缺勤登记、追踪制度学生因病缺勤登
记追踪制度
为了保障学生的健康和安全，小学可以建立因病缺勤的登记和追踪制度。

以下是一个可能的制度建议：
1. 缺勤登记：学校可以要求家长在学生因病缺勤时提前或当天通知学校，并提供请假事由和预计的休学时间。

2. 缺勤追踪：学校可以为每个缺勤学生建立档案，记录缺勤的原因、持续时间以及家长提供的相关证明文件。

3. 教育咨询：学校可以派遣专门的教育咨询师或健康护理人员与缺勤学生和家长进行沟通，了解学生的健康情况以及可能的康复计划。

4. 补课安排：学校可以与缺勤学生安排好补课计划，确保学生不因缺勤而落下重要的学习内容。

5. 防控措施：学校可以加强防控措施，如加强学生卫生习惯教育、定期打扫卫生等，以减少传染病在校园内的传播。

6. 紧急联系：学校可以要求家长提供紧急联系人的电话号码，以便在紧急情况下与家长沟通。

7. 健康宣传：学校可以定期开展健康宣传活动，提高学生和家长对健康问题的意识，预防疾病的发生。

这些措施将有助于学校了解学生的健康情况，并及时采取措施保证学生的学习和成长。

同时，学校还可以根据具体情况对这些制度进行调整和完善。

学生因病缺课登记及追踪制度(完整版)

学生因病缺课登记及追踪制度(完整版)一、总则1. 为了保障学生身体健康，防止传染病的发生，按照预防为主、层层负责的原则，特制定本制度。

2. 本制度所指传染病是指《中华人民共和国传染病防治法》中规定的法定传染病。

3. 学校是人群密集的场所，是传染病易感人群集中的地方，因此，必须加强对传染病的预防控制。

二、登记及报告1. 登记内容：包括学生姓名、病因、缺课天数、诊断单位、诊断医生、疫情报告人、报告电话等。

2. 登记及报告程序：(1)有学生缺课时，班主任或任课教师负责询问缺课原因，并要求家长提供县级以上医院疾病证明。

(2)班主任或任课教师负责将学生疾病证明交学校疫情报告人。

(3)疫情报告人负责及时到相关医院了解病情，并将了解的情况和医院诊断意见及时向学校领导报告，同时将学生因病缺课登记表送交学校办公室存档。

(4)疫情报告人在得到学校领导的指令后，将疫情及时上报给疾病预防控制中心或当地政府。

3. 报告时限：(1)甲类传染病：城镇应在6小时内上报，农村应在12小时内上报。

(2)乙类传染病：城镇应在12小时内上报，农村应在24小时内上报。

(3)丙类传染病：城镇应在24小时内上报，农村应在48小时内上报。

4. 若同一班级一天内发生多人有类似流感症状的病例(如发热、咳嗽、流涕等)，或同一宿舍一周内连续出现3例发热不退的病例时，疫情报告人应将情况及时报告给学校领导，同时在2小时内上报给当地疾控机构或卫生行政部门。

5. 若同一学校一周内发生1例及以上人感染鼠疫或霍乱，应立即将情况详细报告给当地疾控机构或卫生行政部门，并在2小时内逐级上报至省卫生厅。

6. 若同一学校一个月内发生5例及以上甲类传染病或乙类传染病暴发，或1例及以上丙类传染病暴发，疫情报告人应将情况详细报告给当地疾控机构或卫生行政部门，并在2小时内逐级上报至省卫生厅。

三、追踪管理1. 学生因病缺课后，班主任或任课教师要及时了解学生病情，并建立跟踪联系卡，随时掌握其健康状况。

因病缺课登记、追踪制度

因病缺课登记、追踪制度因病缺课登记、追踪制度是一项重要的学校管理工作，旨在保障学生的身体健康，预防传染病的传播，并及时发现和处理学生因病缺课的情况。

本文将详细介绍因病缺课登记、追踪制度的内容、实施方法和注意事项。

一、制度内容1. 班主任每日早晨要对每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。

学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，并填写《学生因病缺课缺勤追踪记录表》。

2. 发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人。

3. 学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

4. 班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。

5. 学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

6. 各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。

7. 学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。

8. 学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报上级教育主管部门和卫生部门。

二、实施方法1. 班主任在晨、午、晚检中发现有身体异常状况学生，应提醒其到医院就诊，请假和未请假而没到班的学生，要与家长取得联系，问清情况，做好记载。

2. 班主任对于因病缺课的学生，应当电话追踪（可以家访）病因，如有怀疑，要及时报告给学校的疫情报告责任人。

疫情报告责任人接到报告后，要及时了解学生患病的缺课的情况和可能的病因，要在24小时内将学生因病缺课的信息上报黄冈市学生健康监测信息系统，以做到对传染病人的早发现。

3. 各班班主任负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课学生的联系工作，要将联系缺课情况报告学校疫情管理人员，并做进一步的家庭联系。

小学生因病缺课的登记与追踪制度

小学生因病缺课的登记与追踪制度
背景
在小学教育中，学生因病缺课是一种常见情况。

为了及时了解学生的病情和确保他们的学习进程不受影响，建立一套小学生因病缺课的登记与追踪制度是非常必要的。

目标
本文档旨在提供一套简单且无法律复杂性的小学生因病缺课的登记与追踪制度，以便学校和家长能够更好地管理学生的健康状况和学习进度。

登记制度
1. 学生因病缺课应及时向学校报备，请假事由包括病情描述和医生证明。

2. 学校应设立专门的登记表格，由学生或家长填写缺课原因、
缺课日期和预计返校日期，并附上医生证明。

登记表格应包含学生
基本信息、家庭联系方式等。

3. 学校应将登记表格归档并妥善保存，以备后续追踪和管理。

追踪制度
1. 学校应根据学生的登记表格，建立追踪制度，及时了解学生
的病情和复课时间。

2. 学校可以通过电话、短信或电子邮件等方式与家长进行沟通，了解学生的病情及复课计划。

3. 学校应将学生的缺课情况和复课计划记录在学生档案中，以
备后续参考。

4. 学校应在学生复课后进行跟进，确保学生顺利返校并适应学
习环境。

信息保密
1. 学校和家长应对学生的病情和个人信息进行保密，不得随意
泄露。

2. 学校和家长应遵循相关法律法规，妥善保管学生的登记表格
和医生证明。

总结
建立小学生因病缺课的登记与追踪制度有助于学校和家长及时
了解学生的健康状况和学习进度。

通过简单且无法律复杂性的制度，学校和家长可以更好地管理学生的缺课情况，并为学生提供适当的
支持和帮助。

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(800字)。

因病缺课登记制度范本

因病缺课登记制度范本一、背景介绍病缺课是指学生因病情无法前往学校上课而请假的情况。

为了规范学生请假流程，确保学生健康与学业顺利进行，我们制定了病缺课登记制度。

该制度旨在准确记录学生的病缺课情况，及时通知家长和老师，并提供必要的支持和协助。

以下是我们的病缺课登记制度范本，供参考。

二、病缺课登记制度1. 学生请假申请1.1 学生或家长在学生确诊病情或发生急性疾病的情况下，须尽快向班主任或学校办公室提出请假申请。

1.2 请假申请应包含学生的姓名、班级、请假日期、病情描述和家长联系方式等基本信息。

1.3 学校办公室或班主任收到请假申请后，将立即确认学生的病情并记录在请假登记簿上。

2. 验证病情2.1 学校将组织专业医护人员对学生的病情进行核实，并出具病假证明。

2.2 病假证明应包括学生的姓名、年级、请假日期、疾病诊断和医生签字等信息。

2.3 学校办公室将病假证明和请假申请一并归档，并告知家长和班主任。

3. 班主任通知3.1 班主任将根据请假申请和病假证明，及时通知学生的班级和科任教师。

3.2 班主任须确保学生的请假信息保密，并尽快与缺课学生家长取得联系，了解学生的病情和恢复情况。

3.3 班主任可根据学生病情严重程度和学校相关规定，决定是否提供适当的学习辅导或者作业补充。

4. 缺课记录和统计4.1 学校办公室将每日病缺课情况进行记录和统计，并及时报告给学校负责人。

4.2 学校负责人通过病缺课记录和统计数据，进行学生健康状况的分析和评估。

如发现有学生缺课较多或病情频繁者，将根据具体情况采取相应的措施。

5. 家长配合5.1 家长应相信学校对学生病情核实和请假申请处理的公正性和专业性。

5.2 家长应积极配合学校的病缺课登记制度，提供真实准确的信息，并及时与学校沟通和协调。

5.3 家长应根据学生病情和学校规定，安排学生适当的休息和康复时间，并积极参与学生的康复教育和日常护理。

三、制度执行和监督1. 学校将对病缺课登记制度进行全面宣传和教育，确保学生、家长和教师了解并遵守该制度。

小学因病缺勤缺课登记追踪制度

小学因病缺勤缺课登记追踪制度一、目的为了加强学校对学生健康情况的关注，及时掌握学生的缺勤缺课情况，确保学生身心健康，提高教育教学质量，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我国所有小学。

三、职责分工1. 班主任：负责本班学生因病缺勤缺课的登记、追踪工作，及时了解学生病情，关心学生身心健康。

2. 校医：负责对学生因病缺勤缺课情况进行登记，提供健康咨询，对传染病进行监控和报告。

3. 教导处：负责对全校学生因病缺勤缺课情况进行统计、分析，及时与班主任、校医沟通，共同关注学生健康。

4. 学生家长：负责向学校反映学生的健康状况，配合学校做好学生因病缺勤缺课的登记和追踪工作。

四、登记流程1. 学生因病缺勤缺课，班主任应在第一时间内与家长联系，了解学生病情，记录在案。

2. 学生在校医室就诊后，校医应在学生病历上记录病情，并告知班主任。

3. 学生病愈返校时，需持有家长签字的病假条，交班主任审核。

4. 班主任将学生因病缺勤缺课情况汇总后，上报教导处。

五、追踪管理1. 班主任、校医、教导处应共同关注因病缺勤缺课的学生，定期了解学生病情，提供帮助。

2. 学生因病连续缺课达到一定课时，学校应主动与家长沟通，了解学生病情及家庭照顾情况。

3. 对传染病患者，学校应按照相关法律法规要求，采取隔离措施，及时报告当地卫生部门。

4. 教导处应定期对全校学生因病缺勤缺课情况进行统计、分析，发现问题及时处理。

六、奖励与惩罚1. 对认真执行因病缺勤缺课登记追踪制度的班主任、校医、教导处成员给予表彰和奖励。

2. 对违反本制度，造成不良后果的班主任、校医、教导处成员给予批评教育，严重者依法追究责任。

七、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度的解释权归学校所有。

3. 本制度如有未尽事宜，学校可根据实际情况予以补充。

学校名称：发布日期：注：本制度仅供参考，具体实施时请根据学校实际情况进行调整。

小学因病缺勤登记、病因追踪制度

小学因病缺勤登记、病因追踪制度尊敬的家长：您好！为了更好地保障学生的健康，我们学校制定了因病缺勤登记、病因追踪制度。

请您仔细阅读以下内容，并在必要时配合我们的工作。

一、因病缺勤登记制度1. 学生因病缺勤，家长应及时向班主任请假，并说明请假原因。

2. 请假期间，家长应每天向班主任报告学生的病情，以便我们及时了解学生的健康状况。

3. 学生病愈返校时，家长应提供医疗机构出具的病愈证明，经班主任审核后方可复课。

4. 班主任应将学生的请假情况及时记录在案，并定期向学校卫生部门报告。

二、病因追踪制度1. 当班级内出现多名学生同时因病缺勤时，班主任应立即向学校卫生部门报告，并配合进行病因调查。

2. 学校卫生部门接到报告后，应立即启动病因追踪程序，对患病学生进行逐一排查，了解病情和接触史。

3. 必要时，学校卫生部门可以要求家长提供医疗机构出具的病历资料，以便进行病因分析。

4. 一旦发现传染病疫情，学校应立即采取隔离措施，并按照相关法律法规和政策进行报告和处理。

5. 学校卫生部门应定期对班级环境卫生进行检查，指导学生养成良好的卫生习惯，预防疾病传播。

三、家校合作1. 家长应关注学生的健康状况，如发现学生有异常症状，应及时就医，并告知班主任。

2. 家长应配合学校开展健康教育，教育学生养成良好的生活习惯，增强自我保护意识。

3. 学校应定期开展健康教育活动，提高学生的健康素养，增强学生预防疾病的意识。

4. 学校应加强与家长的沟通，共同关注学生的健康状况，形成家校共育的良好氛围。

四、总结通过实施因病缺勤登记、病因追踪制度，我们可以及时了解学生的健康状况，预防和控制疾病传播，保障学生的身心健康。

同时，我们希望通过家校合作，共同为学生的健康保驾护航。

感谢您的理解和支持，让我们携手共进，为学生的健康成长贡献力量！此致敬礼！XX学校年月日。

(完整版)学生因病缺课登记与追踪制度

(完整版)学生因病缺课登记与追踪制度从中小学到大学，学生因病缺课是常见的情况。

为了规范学生因病缺课的登记和追踪，提高管理效率，许多学校纷纷建立了学生因病缺课登记与追踪制度。

本文将介绍学生因病缺课登记与追踪制度的目的、内容和实施方式，以及这一制度对学生和学校的积极作用。

一、制度目的学生因病缺课登记与追踪制度的目的是确保学生因病缺课的合法性和准确性，便于学校了解学生的缺勤情况，及时采取措施协助学生回归学习，并提供相关数据为后续管理和决策提供依据。

二、制度内容1. 学生因病缺课登记：学生因病缺课需要提前向学校提交请假申请，包括请假理由、请假时间和相关证明材料。

学校根据请假申请，确认学生的请假事由和时间，并将其记录在学生的档案中。

2. 缺课追踪：学校建立缺课追踪机制，通过班主任、辅导员等相关人员对学生的缺勤情况进行追踪。

一旦发现学生因病缺课情况，将及时与学生家长联系，了解病情和治疗情况，并提供必要的协助和支持。

3. 健康档案管理：学校建立学生的健康档案，将学生缺课的相关信息和治疗情况记录在档案中，并与学生的家长保持沟通，及时更新档案，以便后续管理和评估。

三、制度实施方式1. 学生申请请假：学生因病缺课需要提前向学校提交请假申请，一般由学生家长代为办理。

请假申请可以通过学校的教务系统、学生事务处或是书面申请等方式进行。

申请请假时，学生需要提供相关的病历证明或医生的书面证明。

学校接到请假申请后，及时审批并将其记录在学生的档案中。

2. 缺课信息登记：学校应当将学生因病缺课的相关信息记录在学生的个人档案中，包括请假事由、时间和相关证明材料等。

同时，学校还可以将学生因病缺课的信息录入学校的教务系统，以便后续管理和统计。

3. 缺勤追踪与反馈：学校通过班主任、辅导员等相关人员对学生的缺勤情况进行追踪与反馈。

一旦发现学生因病缺课情况，将及时与学生家长联系，了解病情和治疗情况，并提供必要的协助和支持。

4. 建立健康档案：学校建立学生的健康档案，将学生因病缺课的相关信息和治疗情况记录在档案中，并与学生的家长保持沟通，及时更新档案。

小学学生因病缺勤登记报告制度

小学学生因病缺勤登记报告制度一、目的和意义为了保障学生的身心健康，规范学生因病缺勤的登记和报告工作，根据我国教育部门的相关规定，结合我校实际情况，制定本制度。

本制度的实施旨在加强对学生因病缺勤的管理，及时发现和预防疾病在学校内的传播，确保学校教育教学工作的正常进行。

二、适用范围本制度适用于我校小学部全体学生因病缺勤的登记和报告工作。

三、因病缺勤登记1. 学生因病缺勤，应当由家长向班主任提出请假申请，并附上医院出具的诊断证明。

2. 班主任应在接到请假申请后，及时进行核实，并在学生因病缺勤记录表上进行登记。

3. 学生因病缺勤记录表应包括以下内容：学生姓名、性别、年级、班级、请假日期、请假天数、病因、诊断证明编号等。

4. 班主任应在学生返校后，及时为学生办理复课手续，并在学生因病缺勤记录表上进行销假登记。

四、因病缺勤报告1. 班主任应每日对班级学生的因病缺勤情况进行统计，并在每周五将本周的因病缺勤情况报告给年级组长。

2. 年级组长应每周对所辖年级的因病缺勤情况进行统计，并在每月最后一个工作日前将本月的因病缺勤情况报告给学校卫生保健室。

3. 学校卫生保健室应每月对全校学生的因病缺勤情况进行统计，并分析因病缺勤的原因，提出预防措施，定期向校长报告。

4. 校长应关注全校学生的因病缺勤情况，并根据学校卫生保健室的报告，采取相应的措施，确保学校教育教学工作的正常进行。

五、因病缺勤资料的保存1. 学生因病缺勤记录表、请假申请、诊断证明等资料应由班主任负责保存，保存期限为两年。

2. 学校卫生保健室应将全校学生的因病缺勤情况统计表、分析报告等资料进行归档，保存期限为三年。

六、违规处理1. 学生因病缺勤未请假、未提供诊断证明的，班主任应给予批评教育，并视情节严重程度给予相应的纪律处分。

2. 班主任、年级组长、学校卫生保健室等工作人员未按照规定履行因病缺勤登记、报告职责的，学校应给予批评教育，并视情节严重程度给予相应的纪律处分。

小学生因病缺课的登记与追踪制度

小学生因病缺课的登记与追踪制度介绍本文档旨在介绍一种小学生因病缺课的登记与追踪制度，以确保学生的研究进程不受健康问题的影响。

目标确保小学生因病缺课的情况能够及时记录和追踪，为学生提供必要的支持和帮助，以促进其研究和发展。

登记制度1. 学校应设立健康登记表，记录每个学生的健康状况和缺课情况。

2. 每位学生在入学时需提交一份健康证明，包括体检结果和疫苗接种情况。

3. 学校医务室负责登记学生因病缺课的情况，并将其记录在健康登记表中。

4. 学生因病缺课时，家长应尽早向学校报备，提供病假证明或医生的书面证明。

5. 学校将根据学生的缺课情况，定期与家长进行沟通，了解学生的康复情况。

追踪制度1. 学校应设立追踪制度，确保学生因病缺课后能够及时追踪其研究进展。

2. 学生因病缺课后，学校将与家长协商制定一个适合学生的研究计划。

3. 学校老师将与学生保持联系，了解其在家研究的情况，并提供必要的指导和支持。

4. 学生康复后，学校将安排补课或提供其他形式的辅导，确保学生能够跟上研究进度。

支持措施1. 学校应建立一个专门的团队，负责学生因病缺课登记和追踪工作。

2. 学校医务室应提供必要的医疗支持和咨询服务，帮助学生康复。

3. 学校老师应接受相关培训，了解常见疾病对学生研究的影响，提供相应的支持和指导。

4. 学校应与家长建立紧密的沟通渠道，及时交流学生的健康情况和研究进展。

结论小学生因病缺课的登记与追踪制度对于学生的研究和发展至关重要。

通过建立健全的制度和提供必要的支持，学校能够更好地关注学生的健康状况并及时采取措施，确保学生能够顺利进行研究。

同时，家长和学校之间的紧密合作也是制度能够有效运行的关键。

学校学生因病缺课缺勤追踪与登记制度

学校学生因病缺课缺勤追踪与登记制度一、目的和意义为了加强对因病缺课学生和教职工的严格管理，体现学校对师生的全面关爱，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的有关规定，特制定本制度。

二、学生因病缺课（缺勤）登记追踪制度1.各班班主任对于因病缺课的学生，应当了解患病学生缺课的病因，如怀疑是传染病，要及时报告给学校的疫情负责人。

疫情负责人接到报告后，要及时了解学生患病的情况，并进行追踪，做好学生病情状况的记录，以做到早发现、早预防。

2.各班班主任负责每天做好对因病缺课人数的统计与登记，对学生病因作具体记录，填写《因病缺课追踪记录表》以便随时掌握，做到心中有数。

每天于第一节课上课前将缺课的学生名单报告学校相关负责人，对学生的病况与家长保持密切联系。

3.告知学生缺课时要向班主任请假，说明具体是事假还是病假，如是病假需向医院询问病因。

如因突然发病，无法由医院开具证明者，也务必及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。

4.任课教师发现课堂有学生缺课时，必须及时了解学生缺课原因并将了解的情况告知班主任。

如发现上课学生身体有异常情况，应该及时报告班主任。

5.班主任要随时掌握学生出勤情况，做好记录，及时上报政教处，以确保晨午检工作不漏不讹。

6.班主任对缺勤的学生要及时和家长沟通，密切和家长沟通，了解缺勤原因、活动去向、人员接触等情况，做好记录。

7.学生因病不能到校上课者，应向班主任出示请假条或医院证明。

如果事发突然，无法提供证明者，应在请假条上注明，事后补交假条或医院证明。

8.学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。

学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。

9.《因病缺课追踪记录表》与《晨检记录表》一并存档。

以便跟踪处理。

三、教职工因病缺勤（缺勤）登记追踪制度1.教职工因病缺勤，应向单位负责人请假，并说明病因。

小学学生因病缺勤缺课登记追踪制度 (2)

**小学学生因病缺勤缺课
登记追踪制度
学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对学生的全面关爱。

为了保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，特制订本制度。

一、各班班主任要认真按照学校晨、午检工作的要求及时对早晨、中午到校的每个学生进行检查，观察、询问，了解学生出勤、健康状况，对晨、午检中发现学生有疑似传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等），及时登记在晨午检每日报告本上并及时向学校校长报告。

二、学生因病缺勤，班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，应当及时了解学生的患病情况和可能的原因，做好具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，以便随时掌握，问清就诊医生和就诊结果做到心中有数。

并及时将追踪到的情况汇报给校长。

三、学生因患病而隔离治疗的，班主任要对其各方面予以关心。

班主任要对学生因病缺勤缺课做好病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案，尤其是患疑似冠状病毒肺炎的，要及时排摸与学生接触过的人员，及时上报。

四、凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。

**小学
2021年9月1日。

小学因病缺课缺勤登记追踪制度

小学因病缺课缺勤登记追踪制度介绍小学因病缺课缺勤登记追踪制度是为了有效管理学生因病缺课和缺勤情况，确保学生的健康和教育权益，提高学校的教学质量，确保学生能够按时参与研究而制定的一项制度。

目的1. 确保学生的健康状况得到及时关注和妥善处理；2. 便于记录学生因病缺课和缺勤情况，进行统计和分析；3. 掌握学生的研究情况，及时与学生和家长进行沟通和协调；4. 提高学校的教学管理水平和学生教育质量。

实施步骤1. 学校在学生入学登记环节，向家长介绍因病缺课缺勤登记追踪制度，并要求家长配合学校实施该制度；2. 学校在每天上午开始前十五分钟，由班主任向全体学生进行病假登记；3. 学生若因生病无法上学，家长须在上午八点之前通过电话或短信向班主任请假，并说明学生的病情；4. 班主任将每位因病缺课的学生名单记录在登记表中，包括学生姓名、班级、请假日期和病情简述；5. 学校负责将请假情况统计，并定期进行教师和家长会议，对缺课学生进行跟踪和评估；6. 学校将统计结果和评估信息通知家长，共同协商制定学生的研究计划和辅导措施；7. 学校通过班主任定期与家长沟通学生研究情况，解决学生因病缺课所带来的研究问题；8. 学校定期审核并更新因病缺课缺勤登记追踪制度，确保制度的有效性和适应性。

效果评估1. 按照制度追踪登记的学生因病缺课和缺勤率明显下降；2. 学生因病缺课的情况被及时记录和跟踪，并及时与家长进行沟通；3. 学生的研究问题得到及时解决，研究成绩有明显提升；4. 学校教师和家长对学生研究情况有更清晰的了解，能够提供更有效的教学和辅导措施。

通过小学因病缺课缺勤登记追踪制度的实施，学校能够更好地管理学生的健康情况和学习问题，提高学校整体的教学质量和学生的学习效果。

同时，与家长的沟通和协调能够增强学校和家庭的合作关系，共同促进学生的全面发展。

小学学生因病缺课登记制度

学校学生因病缺课登记制度1、各班班主任对于因病缺课的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疾病防控领导小组，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

2、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，并做好因病缺课同学的联系工作，要将联系情况报告学校疾病防控领导小组，并作进一步的家庭联系。

如学校1天内因病缺课率超出5%或同一班级显现相像症状3人或以上时，必需赶忙电话报告上级教育主管和疾病防备掌控中心。

3、告知学生因病缺课时要事先向班主任汇报请假，说明病因。

4、传染病缺课的应在备注栏中填写病名、发病时间、诊断医院及目前在家或医院隔离治疗情况，未明确诊断前，在备注栏填写紧要临床表现（症状）等,并按有关规定及时上级教育主管部门或卫生防疫部门汇报.学生痊愈后返校上课，必需由正规医院认定，隔离期满身体痊愈持正规医院出具的健康证明，交学校疾病防控领导小组认同后，才可进校。

学校学生因病缺课追查与登记制度2023—04—22 20:04 | 2楼事实证明，学校是全体集聚的场合，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染者没有得到及时、有效的掌控而造成的。

因此，学校每天执行学生因病缺课病因追查与登记制度，对于确保学校内的卫生安全，关系重点。

因此，遵奉上级有关指示精神，特订立本制度如下：１、各班班主任对于因病缺课的学生，应当了解学生患病的缺课和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校后勤组。

后勤组接到报告后，要及时了解学生患病的缺课的缺情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。

2、各班班主任负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并把情况填入《产西明德学校传染性疾病学生缺课记录表》，并做好与因病缺课学生的联系工作，要将联系缺课情况报告学校后勤组，并做进一步的家庭联系。

3、告知学生因病缺课时要向班主任请假，说明病因。

4、班主任对边治疗边要求上学的同学及家长要做好解释、劝服工作，在家中治疗休息，在校期间如有不适要及时与家长联系。

小学学生因病缺勤病因追查登记制度范文

小学学生因病缺勤病因追查登记制度
学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理和常规工作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，特制订本制度。

一、班主任应认真按照学校晨检工作的要求及时对学生进行晨检，对晨检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨检表上并及时报告卫生保健教师。

二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，以便随时掌握，做到心中有数。

三、学生因患传染病而隔离治疗的班主任及任课老师要对其各方面予以关心。

学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。

四、卫生保健教师对学生因病缺课的要对其作好病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案，凡学生各类传染病的，其复课要严格把关，查验医生开具好病愈复课证明，手续完备的，方能允许其复课，并记录其复课时间。

以上各条，希望班主任及卫生保健教师切实执行。

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