7下期末训练
七年级语文下册期末复习--综合学习及古诗阅读
一、综合性学习训练。
1.综合性学习。
(5分)某中学七(2)班要开展以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1)【奇思妙笔现才华】如果你是本次活动的主持人,请设计一段精彩的开场白,至少运用一种修辞手法,不少于50字。
(2分)(2)【巧设活动促精彩】班委会已设计了两个活动,请你再帮他们设计一个活动。
(1分)活动一:人物图鉴巧绘制活动二:小说剧场展风采活动三:_________________(3)【新闻宣传展风姿】(2分)学校对“小说剧场展风采”活动进行了新闻报道,请为这则新闻拟写标题。
为激发学生的学习兴趣,培养学生审美、创新等语文核心素养,10月25日我校初三学子在二楼阶梯教室开展“小说剧场展风采”活动。
活动中,各班小演员用自己精彩的表演,诠释了对人物的理解。
在老师的精心指导下,同学们自编自导自演,《我的叔叔于勒》《故乡人物图鉴》等精彩剧目一一呈现在观众眼前。
此次活动充分挖掘了学生的潜能,给予了初三学子发现自我、展示自我的平台,进一步提高了学生学习语文的兴趣。
标题:_____________________ 2.综合性学习。
(5分)学校举办的“低碳生活,绿色地球”综合性学习活动开始啦,让我们一起参与吧!(1)【拟写标语】为了营造氛围,需在教室里张贴一条宣传标语。
请你仿照前半句句式,拟写出标语的后半句。
(2分)前半句:低碳行动人人参与后半句:_______________________(2)【设计活动】为使本次活动丰富多彩,班主任设计了两种活动形式,请你开动脑筋再设计一种。
(1分)活动一:探访低碳达人活动二:收集低碳图片活动三:______________(3)【提出建议】晓林爸爸打算在周末带全家到近郊“自驾游”,晓林想劝爸爸不开车,全家骑自行车或者步行去。
请你以晓林的口吻劝说爸爸。
(2分)3.综合性学习。
(5分)班级举行“我们的互联网时代”综合性学习活动,你们第2小组以“网购”为切入点。
浙教版数学七年级下学期期末训练题(含答案)
浙教版数学七年级下学期期末训练题(含答案)一、单选题1.计算:3﹣1=( )A.3B.﹣3C.13D.﹣132.若分式31+x在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是( )A.x≠1B.x≠﹣l C.x≥l D.x>﹣1 3.使(x2+3x+p)(x2﹣qx+4)乘积中不含x2与x3项,则p+q的值为( )A.8B.﹣8C.﹣2D.﹣34.下列计算正确的是( )A.(a5)2=a10B.x16÷x4=x4C.2a2+3a2=6a4D.b3⋅b3=2b3 5.下列运算结果正确的是( )A.a3+a3=a6B.a2⋅a3=a6C.(ab4)3=a3b12D.a3÷a=a36.已知方程组a+b=4ab=2,下列说法正确的是( )①a2+b2=12;②(a﹣b)2=8;③1a+1b=2;④b a+ab=6.A.1B.2C.3D.47.某商店根据今年6-10月份的销售额情况,制作了如下统计图。
根据图中信息,可以判断相邻两个月销售额变化最大的是( )A.6月到7月B.7月到8月C.8月到9月D.9月到10月8.如果多项式x2+mx+16能分解为一个二项式的平方的形式,那么m的值为( )A.4B.8C.―8D.±89.下列运算正确的是( )A.x8÷x2=x4B.4+9=4+9C.(―2a2)3=―8a6D.(―1)0―(12)―1=―310.一个长方形的长为(2x+y),宽为(y―2x),则这个长方形的面积为( ).A.2x2―y2B.y2―2x2C.4x2―y2D.y2―4x211.若关于x,y的方程组a1(x+y)―b1(x―y)=c1a2(x+y)―b2(x―y)=c2,解为x=2022y=2023.则关于x,y的方程组a1x+b1y=15c1a2x+b2y=15c2的解是( )A.x=809y=15B.x=4045y=1C.x=2022y=2023D.x=20225y=―2023512.如图1的8张宽为a,长为b(a<b)的小长方形纸片,按如图2的方式不重叠地放在长方形ABCD 内,未被覆盖的部分(两个长方形)用阴影表示.设左上角与右下角的阴影部分的面积的差为S,当BC 的长度变化时,按照同样的放置方式,S始终保持不变,则a,b满足( )A.b=5a B.b=4a C.b=3a D.b=a二、填空题13.为了解某校1000名师生对“新型冠状病毒”的了解情况,从中随机抽取了50名师生进行问卷调查,这项调查中的样本是 .14.若a2―b2=16,a―b=13,则a+b的值为 .15.关于x的方程x+ax―1=2的解为正数,则a的取值范围为 .16.若x+y=5,x-y=1,则x2-y2= .17.分式(a―1)+a(1a―1)的值为 .18.幻方的历史很悠久,传说最早出现在夏禹时代的“洛书”.把洛书用今天的数学符号翻译出来,就是一个三阶幻方(如图1),将9个数填在3×3(三行三列)的方格中,如果满足每个横行、每个竖列、每条对角线上的三个数字之和都相等,就得到一个广义的三阶幻方.图2的方格中填写了一些数字和字母,若能构成一个广义的三阶幻方,则mn= .19.已知关于x,y的二元一次方程组3x+y=2k,x―2y=k+6有下列说法:①当x与y相等时,解得k=-4;②当x与y互为相反数时,解得k=3;③若4x·8y=32,则k=11;④无论k为何值,x与y的值一定满足关系式x+5y+12=0,其中正确的序号是 20.如图,把五个长为b,宽为a(b>a)的小长方形,按图一和图二两种方式放在一个长比宽大(6―a)的大长方形上,设图一中两块阴影部分的周长和为C1,图2中阴影部分的周长和为C2,则C2―C1的值为 .三、计算题21.解方程组:x―2y=03x―y=522.解方程组:(1)x+4y=7 2x+11y=20(2)2x+(y―x)=1 5x+2(y―x)=523.利用分数指数幂计算:36÷32×63.(结果用根式的形式表示)四、解答题24.如图,已知∠1=∠2,∠A=29°,求∠C的度数.25.化简求值:(a―2a+2+8aa2―4)÷a2+2aa―2,其中a=2022;26.先化简,再求值:[(x+2y)2―(x+y)(x―y)―5y2]÷y;其中|x-12|+(y+2)2=0.答案1.C 2.B 3.A 4.A 5.C 6.D 7.C 8.D 9.C 10.D 11.A 12.A 13.50名师生“新型冠状病毒”的了解情况14.1215.a>﹣2且a≠﹣1 16.5 17.0 18.1 19.①②③④20.1221.解:x―2y=0①3x―y=5②将②×2―①得:5x=10,∴x=2,将x=2代入②得:6―y=5,∴y=1,∴该方程组的解为x=2 y=1.22.(1)解:x+4y=7①2x+11y=20②由①×2得:2x+8y=14③由②-③得:3y=6解之:y=2;把y=2代入①得x+8=7 解之:x=-1 ∴原方程组的解为:x=―1y=2.(2)解:将原方程组转化为:x+y=1①3x+2y=5②由①×2得:2x+2y=2③,由②-③得:x=3,把x=3代入①得3+y=1 解之:y=-2,∴原方程组的解为:x=3y=―2. 23.解:36÷32×63=613÷213×316=313×316=312=3 24.解:如图,∵∠1=∠2又∵∠2=∠3∴∠1=∠3 ∴AB∥CD∴∠A+∠C=180°,又∵∠A=29° ∴∠C=151°答:∠C的度数是151°.25.解:原式=(a―2)2+8a(a+2)(a―2)⋅a―2a(a+2)=(a+2)2(a+2)(a―2)⋅a―2a(a+2)=1a当a=2022时,原式=1202226.解:[(x+2y)2―(x+y)(x―y)―5y2]÷y=(x2+4xy+4y2-x2+y2-5y2)÷y =4xy÷y=4x,|+(y+2)2=0,∵|x-12,y=-2,∴x=12当x=1时,2=2.原式=4×12。
浙江省温州市2023-2024学年下学期七年级数学期末训练试题
浙江省温州市2023-2024学年下学期七年级数学期末训练试题一、单选题1.在下列所示的四个汽车标志图案中,其中可以看作由“基本图案”经过平移得到的是( ) A .B .C .D .2.华为Mate60 Pro 搭载了麒麟9000s 芯片,该芯片采用7纳米工艺制造,拥有出色的性能和能效比0.7纳米等于0.000 000 007米.数据0.000 000 007用科学记数法为( ) A .80.710-⨯B .90.710-⨯C .8710-⨯D .9710-⨯3.下列等式中,从左到右的变形中是因式分解的是( )A .()2313x x x x --=--B .()()22a b a b a b +-=-C .()()2933x x x -=+-D .441x x x ⎛⎫-=- ⎪⎝⎭4.国家近年来出台了一系列加强中学生体育锻炼的措施,某校在七年级举办了趣味体育活动,其中一项活动是比较参赛选手1分钟内将乒乓球用球拍颠到指定高度的次数.小明负责记录,并将其绘制成如图所示的频数分布直方图.请问颠球次数在15~20的人数占总参赛人数的百分比是( )A .40%B .30%C .20%D .10%5.将分式3aba b-中的a 、b 都扩大为原来的3倍,则分式的值( ) A .不变 B .扩大为原来的3倍 C .扩大为原来的9倍 D .扩大为原来的66.下列各组数中,不是3210x y +=的解的是( )A .22x y =⎧⎨=⎩B .28x y =-⎧⎨=⎩C .23x y =⎧⎨=⎩D .312x y =⎧⎪⎨=⎪⎩7.若关于x 的分式方程3422x a ax x-=---去分母时产生增根,则a 的值为( ) A .6B .3C .2D .18.绿色出行,健康出行,你我同行.某市为了方便市民绿色出行,推出了共享单车服务.图1是某品牌共享单车放在水平地面的实物图,图2是其示意图,其中AB 、CD 都与地面平行,AM 与BC 平行,若65BCD ∠=︒,则MAB ∠的度数为( )A .65︒B .100︒C .105︒D .115︒9.某份资料计划印制1000份,该任务由A ,B 两台印刷机先后接力完成,A 印刷机印制150份/h ,B 印刷机印制200份/h .两台印刷机完成该任务共需6h .甲、乙两人所列的方程组如图所示,下列判断正确的是( )A .只有甲列的方程组正确B .只有乙列的方程组正确C .甲和乙列的方程组都正确D .甲和乙列的方程组都不正确10.如图,已知AB ∥CD ,BE ,DE 分别平分ABF ∠和CDF ∠,且交于点E ,则( )A .E F ∠=∠B .180E F +=∠∠︒C .2360E F ∠+∠=︒D .2180EF ∠-∠=︒二、填空题 11.若分式13x -有意义,则x 的取值范围是. 12.在一个不透明的袋子里有若干个白球,为估计白球个数,小东向其中投入10个黑球(与白球除颜色外均相同),搅拌均匀后随机摸出一个球,记下颜色,再把它放入袋中,不断重复这一过程,共摸球100次,发现有25次摸到黑球.请你估计这个袋中有个白球.13.若不论x 为何值,()()216x x a x kx ++=++,则k =.14.如图,将ABC V 沿BC 方向平移3cm 得到DEF V ,如果四边形ABFD 的周长是28cm ,则D E F V 的周长是cm .15.如图,把7个相同的小长方形放入大长方形中,则阴影部分的面积是.16.如图a ,ABCD 是长方形纸带(AD BC ∥),2024D E F '∠=︒,将纸带沿EF 折叠成图b ,再沿BF 折叠成图c ,则图c 中的CFE ∠的大小是.三、解答题 17.计算:(1)()()5352a b a b -+-;(2)()22123142.π-⎛⎫-+-+ ⎪⎝⎭.18.分解因式: (1) 2242x x -+ (2)22()9()a x y b y x -+- 19.解方程:(1)2312x y x y -=⎧⎨+=-⎩;(2)2111x x x+=-+. 20.先化简再求值:2223139369x x x x x x -⎛⎫-÷ ⎪---+⎝⎭,其中x 可在3-,0,1三个数中任选一个合适的数.21.某校学生会调查了七年级部分学生对“垃圾分类”的了解程度.(1)在确定调查方式时,学生会设计了以下三种方案,其中最具有代表性的方案是__________;方案①:调查七年级部分男生; 方案②:调查七年级部分女生;方案③:到年级每个班去随机调查一定数量的学生;(2)学生会采用最具有代表性的方案进行调查后,将收集到的数据绘制成如下两幅不完整的统计图(如图1、图2),请你根据图中信息,回答下列问题:①本次调查学生人数共有__________名;②补全图1中的条形统计图,图2中“了解一点”的圆心角度数为__________;③根据本次调查估计该校八年级500名学生中,比较了解“垃圾分类”的学生大约有多少名. 22.如图,AB CD ∥,直线EF 分别与AB CD ,交于点E ,F ,连结EC AF ,.已知EAF ECF ∠=∠.(1)若140∠=︒,求2∠的度数;(2)判断AF 与EC 的位置关系,并说明理由; (3)若FA 平分EFD ∠,试说明EC 平分BEF ∠.23.临近期末,班级想给优秀的学生准备奖品,奖品分为甲套餐与乙套餐,已知购买1个甲套餐比购买1个乙套装少用40元,用450元购买甲套餐和用810元购买乙套餐的个数相同. (1)求这两种套餐的单价分别为多少元.(2)班级计划用1800元经费购进甲套餐与乙套餐两种奖品,要求每种套餐至少购进1种且刚好用完经费,请你设计进货方案. 24.课题学习:平行线的“等角转化”功能.(1)阅读理解:如图1,已知点A 是BC 外一点,连接AB ,AC ,求B A C B C ∠+∠+∠的度数. 阅读并补充下面推理过程 解:过点A 作//ED BCB EAB ∴∠=∠,C ∠=_________________.Q __________________180180B BAC C =︒∴∠+∠+∠=︒解题反思:从上面的推理过程中,我们发现平行线具有“等角转化”的功能,将BAC ∠,B ∠,C ∠“凑”在一起,得出角之间的关系,使问题得以解决.(2)方法运用:如图2,已知//AB ED ,求证:180(D BCD B ∠+∠-∠=︒提示:过点C 作//)CF AB .(3)深化拓展:已知//AB CD ,点C 在点D 的右侧,60.ADC BE ∠=︒平分ABC ∠,DE 平分ADC ∠,BE ,DE 所在的直线交于点E ,点E 在AB 与CD 两条平行线之间.①如图3,点B 在点A 的左侧,若50ABC ∠=︒,求BED ∠的度数。
人教版七年级下册语文期末测试卷附答案
七年级下册语文期末测试卷附答案The document was prepared on January 2, 2021七年级下册语文期末试卷一、基础积累8分1、下列词语加点字读音完全正确的是 2分 A 、祈.祷qí 亢.奋kàng 鲜.为人知xi ān B 、花圃.f ǔ 脑髓.su ǐ 回环曲.折q ū C 、哺.育b ǔ 遒.劲qiú 潜.心贯注qián D 、阴霾.mái 归省.sh ěng 叱.咤风云chì2、下列词语的字形完全正确的是 2分A 、逞能 仰幕 相德益彰 石破天惊B 、无垠 巴望 家喻户晓 迫不急待C 、怪诞 静穆 永往直前 知足安命D 、冗杂 惬意 语无伦次 义愤填膺3、结合语境,重点字解释有错误的是 2分 A 、这是荒园,人迹罕.至,所以不相宜,只好来捕鸟. 罕:稀少. B 、开始,斑羚们发现自己陷入了进退维谷.的绝境,一片惊慌,胡乱蹿跳.谷:穷尽,指困境. C 、在这样的高贵姿态中,它和人面对面地相觑.着. 觑:看. D 、我相信我这一生是不会有冻饿之虞.的,因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故.虞:料想;猜度.4、不是句中加点词语近义词的是 2分 A 、然而同窗..们到园里的太多,太久,可就不行了. 同窗:同学 B 、女佣略一踌躇..后,走上前去引起他的注意,可是他的表情是不耐烦的.踌躇:彷徨 C 、老斑羚凭着娴熟..的跳跃技巧,在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间,身体出现在半大斑羚的蹄下.娴熟:熟练 D 、它们的欲望既平凡又简单,而且有足够的生活资源让它们无需互相妒忌...妒忌:嫉妒二、基础运用13分5、下列表述有误的一项是 2分A .爸爸的花儿落了选自小说城南旧事.小说中的小英子就是作者林海音.B.英国作家笛福的鲁滨孙漂流记主要写的是鲁滨孙流落荒岛的一段生活经历.C.夸父逐日是出自山海经的一个神话故事.D.在安塞腰鼓中,作者刘成章带给我们一种来自黄土高原的气势和力量.6、填空.9分① ,明月来相照. 唐王维竹里馆②正是江南好风景, . 唐杜甫江南逢李龟年③春潮带雨晚来急, . 唐韦应物滁州西涧④ ,闲敲棋子落灯花. 南宋赵师秀约客⑤木兰诗中,表现战事持久、战斗激烈的诗句是 , .⑥遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸, .林嗣环口技⑦诗句“江山代有才人出,各领风骚数百年”中的“风骚”原来指的是中的“国风”和屈原的 .7、某中学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂,要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动.请你为这次活动拟一条校园标语至少用一种修辞手法,如比喻、对偶等.2分答:三、现代文阅读31分一8分1客人小心翼翼递过去一张字条.贝多芬戴上眼镜,专注地凝视了一会儿:“好,你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛.”他说,虽然严肃,但脸上浮现出善良的微笑,“你们很勇敢……可是你们不容易了解我,也很难使我听懂你们的话.过来坐在我旁边,你们知道我听不见的.”2他敲敲自己的耳朵,随手拿过来一张纸一枝铅笔给客人.3客人在纸上写着:“我们要知道您的生平,把您的消息带给万千大众,使他们了解您真实的好灵魂.”4看了这几句话,一滴泪在大音乐家眼里闪光.他喃喃地如同独语:“我的好灵魂人家都当我是个厌世者,你们怎么会想到这个在这里我孤零零地坐着,写我的音符——我将永远听不见音乐,但是在我心里发出的回响,比任何乐器上演奏的都美.我有时不免叹息,我真软弱……一个音乐家最大的悲剧是丧失了听觉.”5贝多芬神往地说:“一个人到田野去,有时候我想,一株树也比一个人好……”6他接着说:“你可能想到我——一座已倒落了的火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎出来.”7贝多芬激动而又沉郁的情绪深深感染了来访者,客人不停地记下来.8命运加在贝多芬身上的不幸是将他的灵魂锁闭在磐石一样密不通风的“耳聋”之中.这犹如一座不见天日的囚室,牢牢地困住了他.不过,“聋”虽然带来了无可比拟的不幸和烦忧,却也带来了与人世的喧嚣相隔绝的安静.他诚然孤独,可是有“永恒”为伴.8、1段中画线句运用了哪种修辞,从这句话中,你可以了解当时人们是怎样看待贝多芬的2分答:9、第5段中,为什么贝多芬说:“一株树也比一个人好 (2)答:10、你怎样理解6段中画线的贝多芬说的那句话2分答:11、第8段中运用了哪种表达方式其中所提到的“永恒”你认为指什么2分答:二10分起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了.只要大鸟在笼里生气地叫一声,它立即飞回笼里去.我不管它.这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去.渐渐它胆子大了,就落在我书桌上.它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应.我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响.我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意.这样,它完全放心了.索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖.我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指.白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母的再三呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去.有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上.我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它.只一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住.我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟还呷呷嘴,难道在做梦我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界.12、第一段细腻地刻画了小鸟的动作,作者是通过哪些有表现力的动词来写小鸟的写出了小鸟怎样的特点2分答:13、文中小鸟对大鸟两次呼唤的反应有什么不同这说明了什么3分答:14、“我”“默默享受着这小家伙亲近的情意”,文段中哪些地方体现出这小家伙对“我”的亲近写出一处即可2分答:15、“信赖,往往创造出美好的境界.”在你看来,为了在人与自然、人与人之间创造这种境界,我们应该做些什么3分答:三羊的悲壮13分盛夏,新疆乌拉泊地区的西域风景足以使人流连神往.铁路、河流、国道和山路的原始梧桐如彩带延绵交错,隐显于山岗土丘之间.偶尔伴随着牧歌和游动如云的羊群,更添了一派生命的活力.然而在这幅令人陶醉的牧羊图中,我曾目睹过一场羊群所遭遇的悲剧.那天,我搭乘厂里的卡车途经那个地段,恰遇一列火车与之并行,不多久便看到前方有群羊正横越铁路,于是火车鸣笛警示减速慢行.面对驰近的巨龙,羊群没有丝毫慌乱,它们犹如训练有素的队伍敏捷地分散到铁路的两旁,仍然悠闲自得地寻草觅食追逐嬉戏.正当火车滑行而过时,有只山羊突然腾跃而起,眨眼就穿过了一节空挂的平板车皮,矫健优美的跳姿、准确的时间差让人惊叹不已.这一跳引起了羊群的一阵骚动,跟着有好几只竟相效仿,结果被后面的车厢撞得皮破肉绽,有的还葬身车底.血的教训并没有阻止这种以卵击石的冒险,相反,平时温顺胆小的羊,此刻竟变得刚烈起来,它们无所畏惧视死如归,一字排开接二连三地奔腾跳跃,不一会儿就形成了一片白色的激流,冲击着横在它们面前的庞然大物.它们要抓住车厢之间一闪而逝的一线光明,跟上头羊,去服从与生俱有的强烈的从群本性,即便是用生命作代价也在所不惜.车厢被撞得“嘣咚”作响,听来沉闷而又震撼,无奈之中眼看惨剧持续了三四分钟,火车停稳,走进现场仿佛置身于刚结束浴血搏斗的古战场,肃静而又悲壮.牧羊汉从万般jǔsàng中缓过神来.他挥起皮鞭去抽打那只一意孤行的头羊,它正站在小土坡上,体态硕大健壮,除了眼眶有黑色如熊猫,通过白色长毛,它环顾着四周,惊恐而不失骄傲.它任凭鞭子呼啸着在身上击起缕缕尘雾,倔强地摆动几下头部,翕动鼻孔喷着粗气,用前蹄急躁不安地撅刨着泥土,活脱一匹袖珍烈马.忽然它绕过牧羊汉身边,低头挺角向火车直扑过去,猛烈地碰撞使它翻滚倒地犄角断裂,它起身踉跄几步再次发起攻击,屡次反复,最终摇晃着倒在路基的碎石上.眼前的情景使大家顿时目瞪口呆.我看到过犬、马、憨牛、灵驴,这次又见识了羊的悲壮.我想,对许多具有灵性的动物所作出的行动有时难以诠释甚至不可理喻,但又那么颇含寓意摄人心魄,于是人们就创造出类似希腊神话中人面羊身的畜牧保护神“潘”这样的人物,来表达自己的崇尚和追求,来祈祷六畜兴旺百姓安泰.在画线句“血的教训并没有阻止这种以卵击石的冒险”中:①“血的教训”指的是什么用自己的语言概括回答1分答:②“以卵击石”的意思是 ,其中“卵”在文中指 ,“石”指 .3分③为什么这血的教训没能阻止这种以卵击石的行为请用原文回答2分答: 17、1分根据拼音写汉字:j ǔ sàng:18、2分选择括号内的词语填入横线上: 犬 马备选词:骏、健、义、笨、乖、烈、老、猛19、第三段中“眼前的情景使大家顿时目瞪口呆”,“眼前的情景”指的是什么请概括回答,不超过12个字1分你怎样理解头羊的这种行为2分答:20、第四段中“潘”用引号表示 1分A .强调B .特定称谓C .引用四、文言文阅读18分一狼10分一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨.途中两狼,缀行甚远.屠惧,投以骨.一狼得骨止,一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又至.骨已尽矣.而两狼之并驱如故.屠大窘,恐前后受其敌.顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘.屠乃奔倚其下,弛担持刀.狼不敢前,眈眈相向.少时,一狼径去,其一犬坐于前.久之,目似瞑,意暇甚.屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之.方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也.身已半入,止露尻尾.屠自后断其股,亦毙之.乃悟前狼假寐,盖以诱敌.狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉 止增笑耳.21、狼选自 ,作者是清代的 人名.2分22、解释下列句中的加点字.4分①止有剩骨: ②目似瞑:③屠暴起: ④其一犬坐于前:23、下列加点字意思相同的一项是 2分 A .恐前后受其敌. 盖以诱敌.B .从.先人还家 一狼仍从.C .意.将隧入以攻其后也 意.暇甚 D .宾客意少.舒 少.时,一狼径去24、翻译:禽兽之变诈几何哉 止增笑耳.2分答: 二狼子野心8分清纪昀有富室,偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安.稍长,亦颇驯,竟忘其为狼.一日,主人尽寝厅事,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视,无一人.再就枕,将寐,犬又如前.乃伪睡以俟①,则二狼伺其未觉,将啮其喉,犬阻之,不使前也.乃杀而取其革.“狼子野心”,信不诬哉然野心不过遁逸②耳,阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣.兽不足道,此人何取而自贻③患耶注:俟sì:等待. 遁逸:原指逃跑,这里有“隐藏”之意.贻yí:这里是“遗留”的意思.25、解释下列句中的加点字.2分 ①与家犬杂畜. ②信.不诬哉26、指出下面的“其”各指代什么:3分1竟忘其为狼: 2将啮其喉: 3乃杀而取其革:27、“阳为亲昵,而阴怀不测”表现了狼的 的特点.1分28、文中划线句子除了对狼表示谴责以外,还表达了什么意思从主人方面来理解2分答:五、作文题30分请以“ 之乐”为题,写一篇文章.要求:⑴请将题目补充完整;⑵文体自选除诗歌外;⑶不少于500字答案:基础考核1、C2、D3、D4、B积累与运用5、A6、①深林人不知②落花时节又逢君③野渡无人舟自横④有约不来过夜半⑤将军百战死,壮士十年归⑥其夫呓语⑦诗经离骚 7、略三、现代文阅读31分一8分8、比喻脾气暴躁难以接近 9、耳聋的他比不上一棵树,因为一棵树尚且可以聆听大自然的声音;树可以远离尘世的喧嚣和纷争 10、这是贝多芬在向客人描述自己:虽然遭受耳聋的打击,但他的创作欲望却从来没有停止过,从未想过放弃自己的音乐事业. 11、议论音乐二10分12、飞落站啄撞逃淘气调皮 13、第一次,大鸟一叫,小鸟立即就回去;第二次,大鸟再三呼唤,才回去.说明小鸟逐渐对我产生了依赖和信任.14、蹦到我杯子上,俯下头喝茶.用小红嘴啄我的笔尖.落在我肩头睡着了. 15、略三羊的悲壮13分16、①效仿头羊的山羊或撞得皮破肉绽或葬身车底②拿蛋去碰石头,比喻不估计自己的力量,自取灭亡. 羊的血肉之躯火车③它们要抓住车厢之间一闪而逝的一线光明,跟上头羊,去服从与生俱有的强烈的从群本性,即便是用生命作代价也在所不惜 17、沮丧 18、义犬烈马19、头羊反复用犄角去撞火车因为牧羊人的鞭打而愤怒 20、B四、文言文阅读一狼10分21、聊斋志异蒲松龄 22、通“只”闭着突然像狗似的 23、B24、禽兽的欺骗手段能有多少,只不过增添笑料罢了.二25、养实在,的确 26、1指小狼2主人3狼 27、阴险狡诈 28、对主人不识狼的阴险本性表示嘲讽.。
2022-2023学年人教版七年级下册数学期末模拟训练
人教版七年级下册期末模拟训练一.选择题(每题3分,共30分) 1.在平面直角坐标系中,点一定在( ).A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 2.9的平方根是( ) A .﹣3 B .3C .﹣3或3D .81 3.不等式23x x ->的解集是( ) A .3x >- B .3x >C .3x <-D .3x <4.已知代数式12xa -1y 3与-3xy 2a +b 的和是单项式,那么a ,b 的值分别是( ) A .2,-1 B .2,1 C .-2,-1 D .-2,1 5.如图,点E 在BC 的延长线上,下列条件不能判定AB CD 的是( )A .24∠∠=B .5B ∠=∠C .5D ∠=∠ D .180D DAB ∠+∠=︒ 6.近几年,随着环保意识的增加,“白色污染”越来越受到人们的重视.下表是某同学对自己家一周丢弃的塑料袋的统计.星期 一 二 三 四 五 六 日 塑料袋数5738478请你帮这位同学算一下,照这样下去,他家一年大约要丢弃塑料袋数为 ( ) A. 4200 B. 1800 C. 2190 D. 219007.将△ABC 各顶点的纵坐标加“﹣3”,连接这三点所成的三角形是由△ABC( ) A .向上平移3个单位得到的 B .向下平移3个单位得到的 C .向左平移3个单位得到的 D .向右平移3个单位得到的 8.若不等式组无解,则m 的取值范围是( )A .m >3B .m <3C .m≥3D .m≤3 9.如图,已知:AB∥CD,CE 分别交AB 、CD 于点F 、C ,若∠E=20°,∠C=45°,则∠A 的度数为( )A .5°B .15°C .25°D .35° 10.篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜1场得2分,负1场得1分某队在10场比赛中得到17分,设这个队胜x 场,负y 场,则x ,y 的值为( )A .B .C .D .二.填空题(每题3分,共18分)11.已知实数x ,y 满足,则代数式(x+y )2022的值为 .12.若关于x 的不等式32x m x m -<-只有3个正整数解,则m 的取值范围是___________.13.若41x y =⎧⎨=⎩是方程组473x y a b x y a b -=+⎧⎨-=-⎩的解,则a b 的值是_________.14.如果点P (x ,y )的坐标满足x+y =xy ,那么称点P 为“和谐点”,若某个“和谐点”到x 轴的距离为3,则P 点的坐标为 . 15.如图,把含有60 º角的三角尺ABC 的直角顶点C 放在直线DE 上,当AB∥DE。
(必考题)初中数学七年级下期末经典练习(提高培优)(1)
一、选择题1.如图,已知∠1=∠2,∠3=30°,则∠B 的度数是( )A .20B .30C .40D .602.如图,将一张长方形纸条折叠,如果∠1=130°,则,∠2=( )A .100°B .130°C .150°D .80°3.已知关于x 的不等式组{x >1x <m的解中有3个整数解,则m 的取值范围是( ) A .3<m≤4B .4≤m<5C .4<m≤5D .4≤m≤54.已知实数a ,b ,若a >b ,则下列结论错误的是A .a-7>b-7B .6+a >b+6C .55ab > D .-3a >-3b5.下面不等式一定成立的是( )A .2a a <B .a a -<C .若a b >,c d =,则ac bd >D .若1a b >>,则22a b > 6.10+1的值应在( )A .3和4之间B .4和5之间C .5和6之间D .6和7之间7.在平面直角坐标系中,若点A(a ,-b)在第一象限内,则点B(a ,b)所在的象限是( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限8.若不等式组20{210x a x b +---><的解集为0<x <1,则a ,b 的值分别为( ) A .a =2,b =1 B .a =2,b =3 C .a =-2,b =3 D .a =-2,b =19.小明要从甲地到乙地,两地相距1.8千米.已知他步行的平均速度为90米/分,跑步的平均速度为210米/分,若他要在不超过15分钟的时间内从甲地到达乙地,至少需要跑步多少分钟?设他需要跑步x 分钟,则列出的不等式为( )A .210x +90(15﹣x )≥1.8B .90x +210(15﹣x )≤1800C .210x +90(15﹣x )≥1800D .90x +210(15﹣x )≤1.8 10.如图,将△ABE 向右平移2cm 得到△DCF ,如果△ABE 的周长是16cm ,那么四边形ABFD 的周长是( )A .16cmB .18cmC .20cmD .21cm 11.关于x 的不等式x-b>0恰有两个负整数解,则b 的取值范围是A .32b -≤<-B .32b -<≤-C .32b -≤≤-D .-3<b<-2 12.如图是轰炸机机群的一个飞行队形,如果最后两架轰炸机的平面坐标分别为A (﹣2,1)和B (﹣2,﹣3),那么第一架轰炸机C 的平面坐标是( )A .(2,﹣1)B .(4,﹣2)C .(4,2)D .(2,0)13.在平面直角坐标系中,点A 的坐标()0,1,点B 的坐标()3,3,将线段AB 平移,使得A 到达点()4,2C ,点B 到达点D ,则点D 的坐标是( )A .()7,3B .()6,4C .()7,4D .()8,4 14.若点(),1P a a -在x 轴上,则点()2,1Q a a -+在第( )象限. A .一 B .二 C .三 D .四15.如图,直线l 1∥l 2,被直线l 3、l 4所截,并且l 3⊥l 4,∠1=44°,则∠2等于( )A .56°B .36°C .44°D .46°二、填空题16.如图,在平面直角坐标系中,点A 的坐标为(2,0),点B 的坐标为(0,1),将线段AB 平移,使其一个端点到C (3,2),则平移后另一端点的坐标为______________.17.某小区地下停车场入口门栏杆的平面示意图如图所示,BA 垂直地面AE 于点A ,CD 平行于地面AE ,若∠BCD =120° ,则∠ABC = ________.18.已知,如图,∠BAE+∠AED=180°,∠1=∠2,那么∠M=∠N (下面是推理过程,请你填空).解:∵∠BAE+∠AED=180°(已知) ∴ AB ∥ ( )∴∠BAE= ( 两直线平行,内错角相等 )又∵∠1=∠2∴∠BAE ﹣∠1= ﹣∠2即∠MAE=∴ ∥NE ( )∴∠M=∠N ( )19.如图8中图①,两个等边△ABD ,△CBD 的边长均为1,将△ABD 沿AC 方向向 右平移到△A′B′D′的位置得到图②,则阴影部分的周长为_________.20.若二元一次方程组3354x y x y +=⎧⎨-=⎩的解为x a y b=⎧⎨=⎩,则a ﹣b=______. 21.二项方程32540x +=在实数范围内的解是_______________22.如图,已知AB 、CD 相交于点O,OE ⊥AB 于O ,∠EOC=28°,则∠AOD=_____度;23.关于x 的不等式组352223x x x a-≤-⎧⎨+>⎩有且仅有4个整数解,则a 的整数值是______________.24.如图,点A ,B ,C 在直线l 上,PB ⊥l ,PA=6cm ,PB=5cm ,PC=7cm ,则点P 到直线l 的距离是_____cm.25.如图,直线1l ∥2l ,αβ∠∠=,1∠=35°,则2∠=____°.三、解答题26.为了解学生参加户外活动的情况,和谐中学对学生每天参加户外活动的时间进行抽样调查,并将调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图,根据图示,请回答下列问题:(1)被抽样调查的学生有______人,并补全条形统计图;(2)每天户外活动时间的中位数是______(小时);(3)该校共有2000名学生,请估计该校每天户外活动时间超过1小时的学生有多少人?27.某工厂现有甲种原料3600kg ,乙种原料2410kg ,计划利用这两种原料生产A ,B 两种产品共500件,产品每月均能全部售出.已知生产一件A 产品需要甲原料9kg 和乙原料3kg ;生产一件B 种产品需甲种原料4kg 和乙种原料8kg .(1)设生产x 件A 种产品,写出x 应满足的不等式组.(2)问一共有几种符合要求的生产方案?并列举出来.(3)若有两种销售定价方案,第一种定价方案可使A 产品每件获得利润1.15万元,B 产品每件获得利润1.25万元;第二种定价方案可使A 和B 产品每件都获得利润1.2万元;在上述生产方案中哪种定价方案盈利最多?(请用数据说明)28.已知:如图,∠1=∠2,∠3=∠E.求证:AD∥BE.29.某商场计划从厂家购进甲、乙两种不同型号的电视机,已知进价分别为:甲种每台1500元,乙种每台2100元.(1)若商场同时购进这两种不同型号的电视机50台,金额不超过76000元,商场有几种进货方案,并写出具体的进货方案.(2)在(1)的条件下,若商场销售一台甲、乙型号的电视机的销售价分别为1650元、2300元,以上进货方案中,哪种进货方案获利最多?最多为多少元?30.为了参加学校举行的传统文化知识竞赛,某班进行了四次模拟训练,将成绩优秀的人数和优秀率绘制成如下两个不完整的统计图:(1)该班总人数是;(2)根据计算,请你补全两个统计图;(3)观察补全后的统计图,写出一条你发现的结论.【参考答案】2016-2017年度第*次考试试卷参考答案**科目模拟测试一、选择题1.B2.A3.C4.D5.D6.B7.D8.A9.C10.C11.A12.A13.C14.B15.D二、填空题16.(13)或(51)【解析】【分析】平移中点的变化规律是:横坐标右移加左移减;纵坐标上移加下移减【详解】解:①如图1当A平移到点C时∵C(32)A的坐标为(20)点B的坐标为(01)∴点A的横坐标增大17.150°【解析】【分析】先过点B作BF∥CD由CD∥AE可得CD∥BF∥AE继而证得∠1+∠BCD=180°∠2+∠BAE=180°又由BA垂直于地面AE于A∠BCD=120°求得答案【详解】如图过18.见解析【解析】【分析】由已知易得AB∥CD则∠BAE=∠AEC又∠1=∠2所以∠MAE=∠AEN则AM∥EN故∠M=∠N【详解】∵∠BAE+∠AED=180°(已知)∴AB∥CD(同旁内角互补两直线19.2【解析】【分析】根据两个等边△ABD△CBD的边长均为1将△ABD沿AC方向向右平移到△ABD的位置得出线段之间的相等关系进而得出OM+MN+NR+GR+EG+OE=A′D′+CD=1+1=2即可20.【解析】【分析】把xy的值代入方程组再将两式相加即可求出a﹣b的值【详解】将代入方程组得:①+②得:4a﹣4b=7则a﹣b=故答案为【点睛】本题考查二元一次方程组的解解题的关键是观察两方程的系数从而21.x=-3【解析】【分析】由2x3+54=0得x3=-27解出x值即可【详解】由2x3+54=0得x3=-27∴x=-3故答案为:x=-3【点睛】本题考查了立方根正确理解立方根的意义是解题的关键22.62【解析】【分析】【详解】∵∴∠BOC=90°-28°=62°∵∠BOC=∠AOD∴∠AOD=62°23.12【解析】【分析】求出每个不等式的解集根据已知得出不等式组的解集根据不等式组的整数解即可得出关于a的不等式组求出即可【详解】解不等式3x-5≤2x-2得:x≤3解不能等式2x+3>a得:x>∵不等24.【解析】【分析】根据点到直线的距离是直线外的点到这条直线的垂线段的长度可得答案【详解】解:∵PB⊥lPB=5cm∴P到l的距离是垂线段PB的长度5cm故答案为:5【点睛】本题考查了点到直线的距离的定25.145【解析】【分析】如图:延长AB交l2于E根据平行线的性质可得∠AED=∠1根据可得AE//CD根据平行线的性质可得∠AED+∠2=180°即可求出∠2的度数【详解】如图:延长AB交l2于E∵l三、解答题26.27.28.29.30.2016-2017年度第*次考试试卷参考解析【参考解析】**科目模拟测试一、选择题1.B解析:B【解析】【分析】根据内错角相等,两直线平行,得AB∥CE,再根据性质得∠B=∠3.【详解】因为∠1=∠2,所以AB∥CE所以∠B=∠3=30故选B【点睛】熟练运用平行线的判定和性质.2.A解析:A【解析】∠︒∴∠︒∴∠∠︒ .故选A.1=1303=502=23=1003.C解析:C【解析】【分析】表示出不等式组的解集,由解集中有3个整数解,确定出m的范围即可.【详解】不等式组解集为1<x<m,由不等式组有3个整数解,且为2,3,4,得到4<m≤5,故选C.【点睛】此题考查了一元一次不等式组的整数解,熟练掌握运算法则是解本题的关键.4.D解析:D【解析】A.∵a >b ,∴a-7>b-7,∴选项A 正确;B.∵a >b ,∴6+a >b+6,∴选项B 正确;C.∵a >b ,∴55a b >,∴选项C 正确;D.∵a >b ,∴-3a <-3b ,∴选项D 错误.故选D. 5.D解析:D【解析】【分析】根据不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变,不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变,不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,可得答案.【详解】A. 当0a ≤时,2a a ≥,故A 不一定成立,故本选项错误; B. 当0a ≤时,a a -≥,故B 不一定成立,故本选项错误; C. 若ab >,当0cd =≤时,则ac bd ≤,故C 不一定成立,故本选项错误;D. 若1a b >>,则必有22a b >,正确;故选D .【点睛】主要考查了不等式的基本性质.“0”是很特殊的数,因此,解答不等式的问题时,应密切关注“0”存在与否,以防掉进“0”的陷阱.不等式的基本性质:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.6.B解析:B【解析】解:∵34<<,∴415<<.故选B .的取值范围是解题关键.7.D解析:D【解析】【分析】先根据第一象限内的点的坐标特征判断出a、b的符号,进而判断点B所在的象限即可.【详解】∵点A(a,-b)在第一象限内,∴a>0,-b>0,∴b<0,∴点B((a,b)在第四象限,故选D.【点睛】本题考查了点的坐标,解决本题的关键是牢记平面直角坐标系中各个象限内点的符号特征:第一象限正正,第二象限负正,第三象限负负,第四象限正负.8.A解析:A【解析】试题分析:先把a、b当作已知条件求出不等式组的解集,再与已知解集相比较即可求出a、b的值.解:20210x ax b+->⎧⎨--<⎩①②,由①得,x>2﹣a,由②得,x<12b+,故不等式组的解集为;2﹣a<x<12b +,∵原不等式组的解集为0<x<1,∴2﹣a=0,12b+=1,解得a=2,b=1.故选A.9.C解析:C【解析】【分析】根据题意,利用要在不超过15分钟的时间内从甲地到达乙地建立不等式即可解题.【详解】解:由题可知只需要小明在15分钟之内走过的路程大于1800即可,即210x+90(15﹣x)≥1800故选C.【点睛】本题考查了一次不等式的实际应用,属于简单题,建立不等关系是解题关键.10.C解析:C【解析】试题分析:已知,△ABE向右平移2cm得到△DCF,根据平移的性质得到EF=AD=2cm,AE=DF ,又因△ABE 的周长为16cm ,所以AB+BC+AC=16cm ,则四边形ABFD 的周长=AB+BC+CF+DF+AD=16cm+2cm+2cm=20cm .故答案选C .考点:平移的性质.11.A解析:A【解析】【分析】根据题意可得不等式恰好有两个负整数解,即-1和-2,再结合不等式计算即可.【详解】根据x 的不等式x -b >0恰有两个负整数解,可得x 的负整数解为-1和-20x b ->x b ∴>综合上述可得32b -≤<-故选A.【点睛】本题主要考查不等式的非整数解,关键在于非整数解的确定.12.A解析:A【解析】【分析】根据A (﹣2,1)和B (﹣2,﹣3)的坐标以及与C 的关系进行解答即可.【详解】解:因为A (﹣2,1)和B (﹣2,﹣3),所以建立如图所示的坐标系,可得点C 的坐标为(2,﹣1).故选:A .【点睛】考查坐标问题,关键是根据A (﹣2,1)和B (﹣2,﹣3)的坐标以及与C 的关系解答.13.C解析:C【解析】【分析】根据A和C的坐标可得点A向右平移4个单位,向上平移1个单位,点B的平移方法与A 的平移方法相同,再根据横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减可得点D的坐标.【详解】解:∵点A(0,1)的对应点C的坐标为(4,2),即(0+4,1+1),∴点B(3,3)的对应点D的坐标为(3+4,3+1),即D(7,4);故选:C.【点睛】此题主要考查了坐标与图形的变化——平移,关键正确得到点的平移方法.14.B解析:B【解析】【分析】由点P在x轴上求出a的值,从而得出点Q的坐标,继而得出答案.【详解】∵点P(a,a-1)在x轴上,∴a-1=0,即a=1,则点Q坐标为(-1,2),∴点Q在第二象限,故选:B.【点睛】此题考查点的坐标,解题的关键是掌握各象限及坐标轴上点的横纵坐标特点.15.D解析:D【解析】解:∵直线l1∥l2,∴∠3=∠1=44°.∵l3⊥l4,∠2=90°-∠3=90°-44°=46°.故选D.二、填空题16.(13)或(51)【解析】【分析】平移中点的变化规律是:横坐标右移加左移减;纵坐标上移加下移减【详解】解:①如图1当A平移到点C时∵C(32)A的坐标为(20)点B的坐标为(01)∴点A的横坐标增大解析:(1,3)或(5,1)【解析】【分析】平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.【详解】解:①如图1,当A平移到点C时,∵C(3,2),A的坐标为(2,0),点B的坐标为(0,1),∴点A的横坐标增大了1,纵坐标增大了2,平移后的B坐标为(1,3),②如图2,当B平移到点C时,∵C(3,2),A的坐标为(2,0),点B的坐标为(0,1),∴点B的横坐标增大了3,纵坐标增大2,∴平移后的A坐标为(5,1),故答案为:(1,3)或(5,1)【点睛】本题考查坐标系中点、线段的平移规律,关键要理解在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同,从而通过某点的变化情况来解决问题.17.150°【解析】【分析】先过点B作BF∥CD由CD∥AE可得CD∥BF∥AE继而证得∠1+∠BCD=180°∠2+∠BAE=180°又由BA垂直于地面AE于A∠BCD=120°求得答案【详解】如图过解析:150°【解析】【分析】先过点B作BF∥CD,由CD∥AE,可得CD∥BF∥AE,继而证得∠1+∠BCD=180°,∠2+∠BAE=180°,又由BA垂直于地面AE于A,∠BCD=120°,求得答案.如图,过点B作BF∥CD,∵CD∥AE,∴CD∥BF∥AE,∴∠1+∠BCD=180°,∠2+∠BAE=180°,∵∠BCD=120°,∠BAE=90°,∴∠1=60°,∠2=90°,∴∠ABC=∠1+∠2=150°.故答案是:150o.【点睛】考查了平行线的性质.注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想的应用.18.见解析【解析】【分析】由已知易得AB∥CD则∠BAE=∠AEC又∠1=∠2所以∠MAE=∠AEN则AM∥EN故∠M=∠N【详解】∵∠BAE+∠AED=180°(已知)∴AB∥CD(同旁内角互补两直线解析:见解析【解析】【分析】由已知易得AB∥CD,则∠BAE=∠AEC,又∠1=∠2,所以∠MAE=∠AEN,则AM∥EN,故∠M=∠N.【详解】∵∠BAE+∠AED=180°(已知)∴AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行)∠BAE=∠AEC(两直线平行,内错角相等)又∵∠1=∠2,∴∠BAE−∠1=∠AEC−∠2,即∠MAE=∠NEA,∴AM∥EN,(内错角相等,两直线平行)∴∠M=∠N(两直线平行,内错角相等)【点睛】考查平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定定理与性质定理是解题的关键.19.2【解析】【分析】根据两个等边△ABD△CBD的边长均为1将△ABD沿AC方向向右平移到△ABD的位置得出线段之间的相等关系进而得出OM+MN+NR+GR+E G+OE=A′D′+CD=1+1=2即可【解析】【分析】根据两个等边△ABD,△CBD的边长均为1,将△ABD沿AC方向向右平移到△A’B’D’的位置,得出线段之间的相等关系,进而得出OM+MN+NR+GR+EG+OE=A′D′+CD=1+1=2,即可得出答案.【详解】解:∵两个等边△ABD,△CBD的边长均为1,将△ABD沿AC方向向右平移到△A′B′D′的位置,∴A′M=A′N=MN,MO=DM=DO,OD′=D′E=OE,EG=EC=GC,B′G=RG=RB′,∴OM+MN+NR+GR+EG+OE=A′D′+CD=1+1=2;故答案为2.20.【解析】【分析】把xy的值代入方程组再将两式相加即可求出a﹣b的值【详解】将代入方程组得:①+②得:4a﹣4b=7则a﹣b=故答案为【点睛】本题考查二元一次方程组的解解题的关键是观察两方程的系数从而解析:7 4【解析】【分析】把x、y的值代入方程组,再将两式相加即可求出a﹣b的值.【详解】将x ay b=⎧⎨=⎩代入方程组3354x yx y+=⎧⎨-=⎩,得:3354a ba b+=⎧⎨-=⎩①②,①+②,得:4a﹣4b=7,则a﹣b=74,故答案为74.【点睛】本题考查二元一次方程组的解,解题的关键是观察两方程的系数,从而求出a﹣b的值.21.x=-3【解析】【分析】由2x3+54=0得x3=-27解出x值即可【详解】由2x3+54=0得x3=-27∴x=-3故答案为:x=-3【点睛】本题考查了立方根正确理解立方根的意义是解题的关键【解析】【分析】由2x 3+54=0,得x 3=-27,解出x 值即可.【详解】由2x 3+54=0,得x 3=-27,∴x=-3,故答案为:x=-3.【点睛】本题考查了立方根,正确理解立方根的意义是解题的关键.22.62【解析】【分析】【详解】∵∴∠BOC=90°-28°=62°∵∠BOC=∠AOD∴∠AOD=62°解析:62【解析】【分析】【详解】∵OE AB ⊥,28EOC ∠=,∴∠BOC=90°-28°=62°∵∠BOC=∠AOD∴∠AOD=62°. 23.12【解析】【分析】求出每个不等式的解集根据已知得出不等式组的解集根据不等式组的整数解即可得出关于a 的不等式组求出即可【详解】解不等式3x -5≤2x -2得:x≤3解不能等式2x+3>a 得:x >∵不等解析:1,2【解析】【分析】求出每个不等式的解集,根据已知得出不等式组的解集,根据不等式组的整数解即可得出关于a 的不等式组,求出即可.【详解】解不等式3x-5≤2x -2,得:x≤3,解不能等式2x+3>a ,得:x >32a -, ∵不等式组有且仅有4个整数解,∴-1≤32a -<0, 解得:1≤a <3,∴整数a 的值为1和2,故答案为:1,2.【点睛】本题考查了一元一次不等式组的整数解,解答本题的关键应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.24.【解析】【分析】根据点到直线的距离是直线外的点到这条直线的垂线段的长度可得答案【详解】解:∵PB⊥lPB=5cm∴P 到l 的距离是垂线段PB 的长度5cm 故答案为:5【点睛】本题考查了点到直线的距离的定解析:【解析】【分析】根据点到直线的距离是直线外的点到这条直线的垂线段的长度,可得答案.【详解】解:∵PB ⊥l ,PB=5cm ,∴P 到l 的距离是垂线段PB 的长度5cm ,故答案为:5.【点睛】本题考查了点到直线的距离的定义,熟练掌握是解题的关键.25.145【解析】【分析】如图:延长AB 交l2于E 根据平行线的性质可得∠AED=∠1根据可得AE//CD 根据平行线的性质可得∠AED+∠2=180°即可求出∠2的度数【详解】如图:延长AB 交l2于E ∵l解析:145【解析】【分析】如图:延长AB 交l 2于E ,根据平行线的性质可得∠AED=∠1,根据αβ∠∠=可得AE//CD ,根据平行线的性质可得∠AED+∠2=180°,即可求出∠2的度数.【详解】如图:延长AB 交l 2于E ,∵l 1//l 2,∴∠AED=∠1=35°,∵αβ∠∠=,∴AE//CD ,∴∠AED+∠2=180°,∴∠2=180°-∠AED=180°-35°=145°,故答案为145【点睛】本题考查了平行线的判定和性质,通过内错角相等证得AE//CD 是解题关键.三、解答题26.(1)500;(2)1;(3)该校每天户外活动时间超过1小时的学生有800人.【解析】【分析】(1)根据条形统计图和扇形统计图可以求得被调查学生总数和1.5小时的学生数,从而可以将条形统计图补充完整;(2)根据条形统计图可以得到这组数据的中位数;(3)根据条形统计图可以求得校共有1850名学生,该校每天户外活动时间超过1小时的学生有多少人.【详解】(1)0.5小时的有100人占被调查总人数的20%,∴被调查的人数有:10020%500÷=,27.(1)94(500)360038(500)2410x x x x +-≤⎧⎨+-≤⎩;(2)符合的生产方案为①生产A 产品318件,B 产品182件;②生产A 产品319件,B 产品181件;③生产A 产品320件,B 产品180件;(3)第二种定价方案的利润比较多.【解析】分析:(1)关系式为:A 种产品需要甲种原料数量+B 种产品需要甲种原料数量≤3600;A 种产品需要乙种原料数量+B 种产品需要乙种原料数量≤2410,把相关数值代入即可;(2)解(1)得到的不等式,得到关于x 的范围,根据整数解可得相应方案;(3)分别求出两种情形下的利润即可判断;详解:(1)由题意()94(500)3600385002410x x x x +-≤⎧⎨+-≤⎩. (2)解第一个不等式得:x≤320,解第二个不等式得:x≥318,∴318≤x≤320,∵x 为正整数,∴x=318、319、320,500﹣318=182,500﹣319=181,500﹣320=180,∴符合的生产方案为①生产A 产品318件,B 产品182件;②生产A产品319件,B产品181件;③生产A产品320件,B产品180件;(3)第一种定价方案下:①的利润为318×1.15+182×1.25=593.2(万元),②的利润为:319×1.15+181×1.25=593.1(万元)③的利润为320×1.15+180×1.25=593(万元)第二种定价方案下:①②③的利润均为500×1.2=600(万元),综上所述,第二种定价方案的利润比较多.点睛:本题考查理解题意能力,生产不同产品所用的原料不同,关键是在原料范围内求得生产的产品,从而求解.找出题目中的不等量关系列出不等式组是解答本题的关键.28.证明见解析.【解析】【分析】由∠1=∠2,得BD∥CE,所以∠4=∠E,又∠3=∠E,所以∠3=∠4,可得AD∥BE.【详解】证明:∵∠1=∠2,又∵∠3=∠E,∴BD∥CE,∴∠3=∠4,∴∠4=∠E,∴AD∥BE.【点睛】本题考核知识点:平行线的判定.解题关键点:理解平行线的判定.29.(1)有2种进货方案:方案一:是购进甲种型号的电视机49台,乙种型号的电视机1台;方案二:是甲种型号的电视机50台,乙种型号的电视机0台;(2)方案一的利润大,最多为7550元.【解析】【分析】(1)设购进甲种型号的电视机x台,则乙种型号的电视机y台.数量关系为:两种不同型号的电视机50台,金额不超过76000元;(2)根据利润=数量×(售价-进价),列出式子进行计算,即可得到答案.【详解】解:(1)设购进甲种型号的电视机x台,则乙种型号的电视机(50-x)台.则1500x+2100(50-x)≤76000,解得:x≥4813.则50≥x≥4813.∵x是整数,∴x=49或x=50.故有2种进货方案:方案一:是购进甲种型号的电视机49台,乙种型号的电视机1台;方案二:是甲种型号的电视机50台,乙种型号的电视机0台;(2)方案一的利润为:49×(1650-1500)+(2300-2100)=7550(元)方案二的利润为:50×(1650-1500)=7500(元).∵7550>7500∴方案一的利润大,最多为7550元.【点睛】本题考查了一元一次不等式的应用.解决问题的关键是读懂题意,依题意列出不等式进行求解.30.(1)40;(2)答案见解析;(3)答案不唯一,如优秀人数逐渐增多,增大的幅度逐渐减小等.【解析】【分析】(1)由两个统计图可以发现第一次22名优秀的同学占55%,故该班总人数为2255%=40÷;(2)第四次优秀人数为:4085%=34⨯,第三次优秀率为3240×100%=80%,据此可以补全统计图;(3)根据图像可以写出优秀人数逐渐增多,增大的幅度逐渐减小等信息.【详解】解:(1)由题意可得:该班总人数是:22÷55%=40(人);故答案为:40;(2)由(1)得,第四次优秀的人数为:40×85%=34(人),第三次优秀率为:3240×100%=80%;如图所示:;(3)答案不唯一,如优秀人数逐渐增多,增大的幅度逐渐减小等.【点睛】此题主要考查了条形统计图以及折线统计图,利用图形获取正确信息是解题关键.。
人教版英语七年级下期末训练题(八)(无听力)
人教版英语七年级下期末训练题(八)(无听力)一、单项选择题(将正确答案填在下面面的表格内,每题1分共15分)( )1.---______did you do last weekend?---I stayed at home and watched TV.A.WhenB.HowC.WhatD.Where( )2.---Don’t run in the hallway,Peter!---_________.A.Thanks a lotB.You are welcomeC. That sounds boringD.Sorry Miss Li. I won’t( )3.---What do you do on weekends?---We practice _______the piano.A.playB.playsC.playedD.playing( )4.Our teacher often tells us________computer games on weekdays.A.don’t playB.not playC.to not playD.not to play( )5.---Did you do _______last weekend?---Yes.I went to the zoo.A. something interestingB. interesting somethingC.anything interestingD. interesting anything( )6.They are from England . They are_________.A. ChineseB. Japanese C .American D. British( )7. ---_________did you get to London last month?---By plane.A .What B. When C . How D. Why( )8.The music was _________. I think everyone liked it.A. noisyB. highC. livelyD. lived( )9. ---Would you like to go out to play football with me?---_________, but I should finish my homework first.A . Yes , I doB . I likeC . Of course not D. I’d love to( )10. ---Excuse me, is this Lucy’s book?---No, this is_________ . _________ is over there.A .mine ; HersB . my; HerC . my; HersD . mine ; Her( )11. ---How much meat do you want ?--- _________A .Sorry , there isn’t any . B. I can’t give you anyC .Half a kilo, pleaseD . Twelve yuan a kilo( )12. _________of the two story books are very interesting , so I can’t decide which one to choose.A . AllB . AnyC . EitherD . Both( )13.---Where’s my music CD? I can’t see it!---You’d better_________the CD carefully in your bedroom.A . look into B. look at C. look for D. look after( )14. ---Your brother doesn’t get up early , does he ?---_________But he gets up late on weekends.A . Yes, he does .B . Yes, he doesn’tC . No, he doesn’t. D. No, he does( )15. ---Will your parents live in London?--- _________ .They will live in Shanghai.A . No, they aren’tB .Yes , they areC .No, they won’t D. Yes, they will二、完型填空(10分)With your growth(成长),your clothes will become 1 and some books and toys will be not used any more . 2 will you do with these old things? Don’t worry! Online shopping will 3 you . Online shopping is becoming more and more popular now. We can buy 4 Sell things through the Internet. There are many world online market places 5 the Internet.People can bid(竞价) for the different goods online ,such as dolls , 6 , books and 7 cars. If we want to buy or sell 8 online ,we must become the member of one of them 9Let’s buy and sell things online. Let’s 10 th e happiness of online shopping.( )1. A. big B. beautiful C. small D. lovely( )2. A. What B.How C. Where D. When( )3. A. helps B. help C. to help D. helping( )4. A .but B. so C. also D. or( )5. A. in B. on C. at D. over( )6. A. cloth B. clothes C. dress D .clothing( )7. A .used B. use C. useful D. useless( )8. A. anything B. everything C.nothing D. something( )9. A. at last B. finally C. at first D. first( )10 .A. relax B. enjoy C. move D. wait三、阅读理解(30分)AOne morning Mr. Green is driving around the country and looking for a small bookshop . When he sees an old man on the other side of the road , he stops his car and says to the old man , “ Excuse me . I want to go to the Sun Bookshop . do you know the way?”“ Sure ,” the old man answers, “ I will show you the way.” He gets into Mr. Green’s car, and they drive about twelve miles. When they come to a small house, the old man says , “Stop here” Mr. Green stops and looks at the house . “But this isn’t the bookshop” He said to the old man. “Right,” the old man answers, “This is my house. And now I’ll show you the way to the bookshop. Turn around and go back nine miles. Then you’ll see the bookshop.根据短文内容,选择最佳答案。
人教版七年级数学下册期末综合复习训练试题(三)及答案
期末综合复习训练试题(三)一.选择题1.在数轴上,点A,B分别表示实数a,b,将点A向左平移1个单位长度得到点C,若点C,B关于原点O对称,则下列结论正确的是()A.a+b=1 B.a+b=﹣1 C.a﹣b=1 D.a﹣b=﹣12.若关于x、y的二元一次方程有公共解3x﹣y=7,2x+3y=1,y=﹣kx﹣9,则k的值是()A.﹣3 B.C.2 D.﹣43.如图,ABCD为一长条形纸带,AB∥CD,将ABCD沿EF折叠,A、D两点分别与A′、D′对应,若∠1=2∠2,则∠AEF的度数为()A.60°B.65°C.72°D.75°4.关于x的一元一次方程x+m﹣2=0的解是负数,则m的取值范围是()A.m>2 B.m<2 C.m>﹣2 D.m<﹣25.已知△ABC内一点P(a,b)经过平移后对应点P′(c,d),顶点A(﹣2,2)在经过此次平移后对应点A′(5,﹣4),则a﹣b﹣c+d的值为()A.13 B.﹣13 C.1 D.﹣16.某校七(二)班班长统计了今年1﹣8月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量(单位:本),绘制了折线统计图,下列说法错误的是()A.阅读量最多的是8月份B.阅读量最少的是6月份C.3月份和5月份的阅读量相等D.每月阅读量超过40本的有5个月二.填空题7.已知|x+1|++(x+y﹣z)2=0,x+y+z的立方根是.8.若点P(2﹣a,2a+5)到两坐标轴的距离相等,则a的值为.9.体育老师从七年级学生中抽取40名参加全校的健身操比赛.这些学生身高(单位:cm)的最大值为186,最小值为155.若取组距为3,则可以分成组.10.如图,直线AB、CD相交于点O,∠AOE=90°,∠EOD=50°,则∠BOC的度数为.11.若关于x、y的二元一次方程组的解是二元一次方程的2x+3y=18的解,则的平方根.12.不等式组的最小整数解是.13.体育馆的环形跑道长400米,甲、乙分别以一定的速度练习长跑和骑自行车.如果同向而行80秒乙追上甲一次;如果反向而行,他们每隔30秒相遇一次;求甲、乙的速度分别是多少?如果设甲的速度是x米/秒,乙的速度是y米/秒,所列方程组是.14.已知点P的坐标为(2m+1,m﹣4)并且满足点P到两坐标轴的距离相等,则点P的坐标是.三.解答题15.计算:16.解下列方程组:(1)(2)17.解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.18.已知,AB∥CD,点E为射线FG上一点.(1)如图1,若∠EAF=30°,∠EDG=40°,则∠AED=°;(2)如图2,当点E在FG延长线上时,此时CD与AE交于点H,则∠AED、∠EAF、∠EDG之间满足怎样的关系,请说明你的结论;(3)如图3,DI平分∠EDC,交AE于点K,交AI于点I,且∠EAI:∠BAI=1:2,∠AED =22°,∠I=20°,求∠EKD的度数.四.解答题19.已知坐标平面内的三个点A(1,3)、B(3,1)、O(0,0).(1)求△ABO的面积;(2)平移△ABO至△A1B1O1,当点A1和点B重合时,点O1的坐标是;(3)平移△ABO至△A2B2O2,需要至少向下平移超过单位,并且至少向左平移个单位,才能使△A2B2O2位于第三象限.20.如图,已知∠1+∠2=180°,∠AED=∠C,试判断∠3与∠B的大小关系,并对结论进行说理.(可不写根据)21.已知关于x,y的二元一次方程组的解满足x=y,求m的值.22.元旦期间,前往参观盐城人民公园的人非常多.这期间某一天某一时段,小王随机调查了部分入园游客,统计了进园前等侯检票的时间,并绘制成如下图表.表中“10~20”表示等候检票的时间大于或等于10mi而小于20min,其他类同.(1)这里采用的调查方式是(填“普查”或“抽样调查”),样本容量是;(2)表中a=,b=,并补全频数分布直方图:(3)在调查人数里,若将时间分段内的人数绘成扇形统计图,则“40~50”的圆心角的度数是;时间分段/min频数/人数频率10~20 8 0.20020~30 14 a30~40 10 0.25040~50 b0.12550~60 3 0.075合计40 1.000五.解答题23.已知关于x、y的方程组.(1)当m=2时,请解关于x、y的方程组;(2)若关于x、y的方程组中,x为非负数、y为负数,①试求m的取值范围;②当m取何整数时,不等式3mx+2x>3m+2的解为x<1.24.已知点P(8﹣2m,m﹣1).(1)若点P在x轴上,求m的值.(2)若点P到两坐标轴的距离相等,求P点的坐标.六.解答题25.解不等式组并写出它的正整数解.26.为支持抗震救灾,我市A、B两地分别有赈灾物资100吨和180吨,需全部运往重灾区C、D两县,根据灾区的情况,这批赈灾物资运往C县的数量比运往D县的数量的2倍少80吨.(1)求这批赈灾物资运往C、D两县的数量各是多少吨?(2)设A地运往C县的赈灾物资数量为x吨(x为整数).若要B地运往C县的赈灾物资数量大于A地运往D县赈灾物资数量的2倍,且要求B地运往D县的赈灾物资数量不超过63吨,则A、B两地的赈灾物资运往C、D两县的方案有几种?参考答案一.选择题1.A.2.D.3.C.4.A.5.B.6.D.二.填空7.28.﹣1或﹣7.9.11.10.140°.11.±2.12.013..14.(﹣9,﹣9)或(3,﹣3).三.解答题15.解:=﹣3+2+1=16.解:(1)将②代入①得:2x+3(4x﹣5)=﹣1解得:x=1③将③代入②得:y=4×1﹣5=﹣1∴方程组的解为:.(2)①×5+②×2得:15x+8x=100+38∴x=6③将③代入①得:3×6+2y=20∴y=1∴原方程组的解为:.17.解:,解第一个不等式得x≥﹣1,解第二个不等式得x<3,则不等式组的解集为﹣1≤x<3,将解集表示在数轴上如下:18.解:(1)如图,延长DE交AB于H,∵AB∥CD,∴∠D=∠AHE=40°,∵∠AED是△AEH的外角,∴∠AED=∠A+∠AHE=30°+40°=70°,故答案为:70;(2)∠EAF=∠AED+∠EDG.理由:∵AB∥CD,∴∠EAF=∠EHC,∵∠EHC是△DEH的外角,∴∠EHG=∠AED+∠EDG,∴∠EAF=∠AED+∠EDG;(3)∵∠EAI:∠BAI=1:2,∴设∠EAI=α,则∠BAE=3α,∵∠AED=22°,∠I=20°,∠DKE=∠AKI,又∵∠EDK+∠DKE+∠DEK=180°,∠KAI+∠KIA+∠AKI=180°,∴∠EDK=α﹣2°,∵DI平分∠EDC,∴∠CDE=2∠EDK=2α﹣4°,∵AB∥CD,∴∠EHC=∠EAF=∠AED+∠EDG,即3α=22°+2α﹣4°,解得α=18°,∴∠EDK=16°,∴在△DKE中,∠EKD=180°﹣16°﹣22°=142°.四.解答题19.解:(1)△ABO的面积=×1×3+×(1+3)×2﹣×3×1=4;(2)点A1和点B重合时,需将△ABC向右移2个单位,向下移2个单位,∴点O的对应点O1的坐标是(2,﹣2),故答案为:(2,﹣2);(3)平移△ABO至△A2B2O2,需要至少向下平移超过3单位,并且至少向左平移超过3个单位,才能使△A2B2O2位于第三象限.故答案为:3,3.20.解:∠3=∠B.理由如下:∵∠1+∠2=180°,∠1+∠4=180°∴∠2=∠4,∴EF∥AB,∠3=∠ADE,又∵∠AED=∠C,∴DE∥BC,∴∠B=∠ADE,∴∠3=∠B.21.解:∵关于x,y的二元一次方程组的解满足x=y,∴,故=2m,解得:m=10.22.解:(1)这里采用的调查方式是抽样调查;样本容量是:8÷0.200=40;故答案为:抽样调查,40;(2)a=1﹣0.200﹣0.250﹣0.125﹣0.075=0.350;b=40×0.125=5;补图如下:故答案为:0.350,5;(3)“40~50”的圆心角的度数是0.125×360°=45°.故答案为:45°.五.解答23.解:(1)把m=2代入方程组中得:,①+②得:2x=10,x=5,①﹣②得:﹣2y=8,y=﹣4,∴方程组的解为:;(2)①,①+②得:2x=18﹣4m,x=9﹣2m,①﹣②得:﹣2y=4+2m,y=﹣2﹣m,∵x为非负数、y为负数,∴,解得:﹣2<m≤;②3mx+2x>3m+2,(3m+2)x>3m+2,∵不等式3mx+2x>3m+2的解为x<1,∴3m+2<0,∴m<﹣,由①得:﹣2<m≤,∴﹣2<m<﹣,∵m整数,∴m=﹣1;即当m=﹣1时,不等式3mx+2x>3m+2的解为x<1.24.解:(1)∵点P(8﹣2m,m﹣1)在x轴上,∴m﹣1=0,解得:m=1;(2)∵点P到两坐标轴的距离相等,∴|8﹣2m|=|m﹣1|,∴8﹣2m=m﹣1或8﹣2m=1﹣m,解得:m=3或m=7,∴P(2,2)或(﹣6,6).六.解答题25.解:∵解不等式①得:x≥﹣1,解不等式②得:x<3,∴不等式组的解集是:﹣1≤x<3,即不等式组的正整数解是1,2.26.解:(1)设运往C县的物资是a吨,D县的物资是b吨,根据题意得,,解得,答:这批赈灾物资运往C、D两县的数量各是160吨,120吨;(2)设A地运往C县的赈灾物资数量为x吨,则B地运往C县的物资是(160﹣x)吨,A地运往D县的物资是(100﹣x)吨,B地运往D县的物资是120﹣(100﹣x)=(20+x)吨,根据题意得,,解不等式①得,x>40,解不等式②得,x≤43,所以,不等式组的解集是40<x≤43,∵x是整数,∴x取41、42、43,∴方案共有3种,分别为:方案一:A地运往C县的赈灾物资数量为41吨,则B地运往C县的物资是119吨,A地运往D县的物资是59吨,B地运往D县的物资是61吨;方案二:A地运往C县的赈灾物资数量为42吨,则B地运往C县的物资是118吨,A地运往D县的物资是58吨,B地运往D县的物资是62吨;方案三:A地运往C县的赈灾物资数量为43吨,则B地运往C县的物资是117吨,A地运往D县的物资是57吨,B地运往D县的物资是63吨.。
人教版七年级下册体育期末试题带答案
人教版七年级下册体育期末试题带答案第一部分:选择题1. 下面哪项不是良好的锻炼惯?A. 定时锻炼B. 坚持锻炼C. 锻炼时间要超过2小时D. 合理安排锻炼内容和强度正确答案:C2. 以下哪种活动不属于体育项目?A. 游泳B. 羽毛球C. 画画D. 跑步正确答案:C3. 以下哪种活动有助于提高心肺功能?A. 站立B. 跑步C. 静坐D. 看书正确答案:B第二部分:简答题1. 什么是健康的生活方式?请列举三个例子。
健康的生活方式包括:均衡饮食、定期锻炼和良好的睡眠惯。
2. 为什么说运动对健康有益?运动可以增强身体的免疫力,改善心血管功能,增强肌肉力量,减轻压力,提高心情。
3. 请简要介绍一下游泳的好处。
游泳可以锻炼全身肌肉,增强心肺功能,改善姿势和协调性,减少受伤风险,同时也是一种有趣的休闲活动。
4. 请列举三种常见的体育项目。
篮球、足球、乒乓球。
第三部分:附加题1. 请简要介绍一下乒乓球运动的规则和场地要求。
乒乓球比赛由两名选手(或两组选手)进行,使用乒乓球拍和乒乓球。
比赛目标是通过在对方场地上反复回球,使对手无法回击成功。
比赛场地为长方形,长2.74米,宽1.525米。
场地中间有一条网,将场地分为两个相等的半场。
每个半场的背面都有一个10厘米高的界线,确保球不离开场地。
2. 如果某人每天坚持跑步30分钟,是否算是良好的锻炼惯?请解释你的答案。
是的,每天坚持跑步30分钟是良好的锻炼惯。
根据健康专家的建议,每天至少进行30分钟的有氧运动可以有效提高心肺功能、增强肌肉力量和控制体重。
因此,坚持跑步30分钟有助于维持身体健康。
浙教版七(下)科学期末训练卷12(含答案解析)
2019年浙教版七(下)科学期末训练卷12一、选择题1.在学习牛顿第一定律的时候||,我们做了如图所示实验||。
下列有关叙述正确的是()A.每次实验时||,小车可以从斜面上的任何位置开始下滑B.实验中运动的小车会停下来||,说明力能改变物体的运动状态 C.实验表明||,小车受到的摩擦力越小||,运动的距离越近D.根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律2.如图所示||,从这叠书中抽出书本甲时用的力要比乙小(其余书本不拿掉)||,其原因是()甲乙A.甲的质量小B.甲受到的摩擦力小C.甲的受力面积小D.甲的表面比较粗糙3.下列现象中||,属于光的反射现象的是()A.木工检查木料是否平直B.演员对镜练习C.用放大镜观察指纹D.手影游戏4.下列生活实例中||,属于增大压强的是()A.大型载重货车有很多车轮B.铁路的钢轨铺在枕木上C.取出一些书的书包背起来更舒服D.剪刀的刀刃做得很薄5.如图为静止在竖直墙面上的“爬墙遥控车”||,质量为0.03 千克|,“腹部”有吸盘||。
当“爬墙遥控车”的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时|,遥控车能牢牢地吸在竖直的墙面上而不会掉落|,这是因为遥控车()A.质量小||,重力可以忽略不计B.受到墙面对它向上的摩擦力C.受到大气对它的压力D.受到空气对它的浮力6.如图所示的四种现象中||,属于光的折射现象的是()7.小明用焦距为10 厘米的凸透镜探究成像规律||,在如图的实验中||,在光屏上得到像的性质是()A、倒立放大的实像B、倒立缩小的实像C、正立放大的虚像D、倒立等大的实像8.如图是小明在玩过山车时的情景||。
下列对此过程中小明的状况叙述正确的是()A.质量不断改变B.运动方向不变C.受到重力的方向始终竖直向下D.在运动中始终处于二力平衡状态9. 2019 年6月20 日|,神舟十号航天员王亚平在“天宫一号”为全国青少年做了“水膜水球”的实验|,通过“水膜水球”||,我们看到了王亚平倒立缩小的像(如图)||。
七年级下册语文期末试卷(完整版)
七年级下册语文期末试卷(完整版)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、加点字注音完全正确的一组是()A.气魄.pò污秽.huì澎湃.bài 哽.gěng住B.哺.pǔ育惩.chéng罚懊.ào悔胡骑.jìC.屏.障píng 可汗.hán 滋.zī长炽.zhì痛D.燕.yān山泛.fàn滥镐.gǎo头逼狭.xiá2、下列词语的字形全对的一项是( )A.元勋暑名迭起声震天地B.典藉轻捷草率一反既往C.选骋凝结调羹心会神凝D.埋葬谣言秩序群蚁排衙3、下列句子中加点的成语使用有误的一项是()A.这次青少年宫组织的国学知识竞赛,试题题量多、难度大,令我叹为观止....,深感自己传统文化知识储备不足。
B.不管面对多么惊心动魄....的场面,他总是临危不惧,让人十分钦佩。
C.多么美丽的年华,在此地邂逅人生中第一场大雪,情不自禁....地沉醉在冰天雪地的世界,迷恋上白雪皑皑的冬季。
D.从靶场回来的路上,大伙兴高采烈....地谈论着打靶比赛的情况。
4、下列句子中没有语病的一项是( )A.在会议期间,我们还参观了生态乡村处理生活垃圾的经验。
B.《中华文明之美》节目致力于弘扬中国传统文化,自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。
C.中国结不仅造型完美,应用广泛,而且形态、颜色都蕴含着强烈的传统文化气息。
D.博物馆展出了两千多年前新出土的兵马俑,吸引了全国各地的游客。
5、下面句子不是比喻句的一项()A.狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出的吼叫。
B.在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。
C.看到了一片灰灰的薄雾,像地毯一样,铺在高原上。
D.狡诈者轻鄙学问,愚鲁者羡慕学问,惟聪明者善于运用学问。
6、下列句子顺序排列最恰当的一项是( )①花草树木枯萎,鱼鸟虫兽死亡,人类自然也就无法生存了。
人教统编版语文七下 期末考前专项训练专题 09 课外记叙文阅读(附答案)
专题09 课外记叙文阅读1.阅读下面的文章,回答问题。
一架纸飞机①你知道怎样折一架飞得很远的纸飞机吗?②在我还是个孩子的时候,我的老师这样问过我。
③我很笨,学东西永远慢半拍。
我记得在最后一节手工课上,老师教我们折纸飞机。
同学们陆陆续续把作品交给老师,而我却只能沮丧地坐在教室里。
这时,老师走近了,坐在我身旁,突然以臂环绕着我,把我拥进她的怀抱里,又变魔术般地折了一架纸飞机。
④临走时,我依稀听见老师的声音:“你知道怎样折一架飞得很远的纸飞机吗?”⑤我摇头,只看到老师以手做飞机状,向下滑翔着。
她的手不一会儿便撞上了我的心口,轻轻地,软软地,非常温柔。
那日之后,我还是没学会折纸,但这个问题,却潜伏在心间。
⑥一个夏初,我跟随志愿队去残疾人托养中心。
在那儿,我见到了我的学员,我微笑着和他打招呼。
下一瞬,他走过来,突然朝我“嘿”了一声,羞怯地笑了。
“你叫什么名字呀?”“嘿。
”“别走太快,别累着了。
”“嘿。
”我与男孩之间的对话,大抵如此,仿佛被上帝阻隔了一道墙。
⑦“好了,接下来我们进入最后环节:折纸飞机。
”小男孩这时抬起了头,好奇地看那一沓五彩缤纷的彩纸。
我模仿着,将手中的纸对折,翻转,一架纸飞机竟也从我的手中变了出来。
“嘿!”小男孩又露出了笑容,他小心翼翼地抚摸刚刚成形的纸飞机。
我将纸飞机平摊在桌上,拿来一把颜色笔。
他快速地捡起一支,又开始说“嘿”了,我感觉到他正努力地把色彩粘贴在机翼上。
于是我便不再说话,只是专心地和他一起往那白纸上涂抹。
“嘿,嘿,嘿!”他这么喊着,一声比一声重,头不停地抖动,用很大力气涂抹,几乎要把那张纸戳出窟窿来。
我更觉得他像一团不知如何是好的火,不安地,焦躁地,混乱地跳动着。
⑧“来,我教你。
”我用臂环绕着他,还能感觉到他身躯之下传递的躁动。
我抓着他颤抖的右手,将笔触带向纸飞机的空白之处,我能感觉到他安静下来了,他的手不再那么颤抖,身子也稳稳地停在椅子上。
⑨在这一段无言的时光中,绚烂的色彩在我们的笔下绽放。
人教版七年级语文(下)期末试卷附答案
人教版七年级语文(下)期末试卷一.积累与运用(共17分)1.用原句填空(4分)①春草带雨晚来急,。
(韦应物《滁州西涧》)②,各领风骚数百年。
(赵翼《论诗》)③《木兰诗》中写木兰不愿接受功名利禄的赏赐而愿辞官回家的句子是,。
2.给下面加点的字注音。
(2分)(1)容不得束缚。
容不得羁.()绊,容不得闭塞。
(2)他们的燃料已经告罄.(),而温度计却指在零下40摄氏度。
(3)我相信我这一生是不会有冻饿之虞.()的(4)那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和遒.()劲。
3.找出下面句中的错别字并改正。
(2分)(1)他们泱泱不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗。
()(2)老斑羚凭着姺熟的跳跃本领,在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间,身体出现在半大斑羚的蹄下。
()(3)每一个舞姿都是光和影的匆匆变换。
()(4)忽而张目瞋视,表现出叱咤风云的盛怒。
()4.修改下面的病句。
(4分)(1)在面临物种灭绝的关键时刻,斑羚群居然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。
_____________________________________________________________________②春节晚会上由残疾人演出的舞蹈节目《千手观音》,获得了广大观众的一致赞颂。
______________________________________________________________________ 5.仿照例句,补写出一个比喻句。
(2分)例:生活就是一块五彩斑斓的调色板。
希望就是_________________________________________________。
6. 本场考试顺利结束后,假如你的家长不停的询问你语文考试的情况,你既想让家长放心,又想赶快转入下一场考试准备,这时,你应该怎样回答?(3分)_________________________________________________________________________ 二.阅读理解。
统编版语文七年级下册训练检测:期末素养评估卷
期末素养评估卷(120分钟120分)一、积累与运用(35分)1.下列加点字注音完全正确的一项是(3分) (D)A.呜咽.(yàn)丁卯.年(mǎo)挑.逗(tiǎo)至死不懈.(xiè)B.譬.如(pì)宗璞.(pú) 咀嚼.(jiáo)深恶.痛绝(wù)C.修葺.(qì)默契.(qiè) 羸.弱(léi)大庭.广众(tínɡ)D.镐.头(ɡǎo)诘.问(jié) 点缀.(zhuì)悲天悯.人(mǐn)2.下列词语书写有误的一项是(3分) (C)A.深宵伶仃气魄天涯海角B.惶恐迭起矜持五脏六腑C.疮疤钦佩竹篾仙露琼桨D.守寡愧怍累赘毋庸置疑3.下列句中加点词语运用不正确的一项是(3分) (B)地练习。
A.虽然他打球经常输,但是他还是锲而不舍....B.老李从小就养成了勤学好问的良好习惯,遇到问题,总是不耻下问....,及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。
的事。
C.他经常做一些让人不可捉摸....的人物。
D.岳飞在中国可算得上个妇孺皆知....4.下列句子修改不正确的一项是(3分) (A)A.香港学员与广州优秀大学生一起来到社区家庭服务中心,探望外来务工人员子女和他们的生活状况。
(将“探望”改为“探访”)B.把人民群众生命安全放在第一位,这充分体现了中国共产党全心全意为人民服务。
(在“为人民服务”后添加“的价值追求”)C.爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石,也是评价一个人道德情操的重要标准。
(在“爱国”前加“是否”)D.气象监测结果表明,我国多个地区出现干旱的原因,主要是因为气温持续升高、降水量明显减少。
(删掉“的原因”)5.下列句子中,标点符号使用合乎规范的一项是(3分) (A)A.“干什么呀!”他变了脸色,“你又不是老师,凭什么批评我?”B.我不知道这条路是否能走通?但我仍然要坚定不移地走下去。
2022—2023学年人教版数学七年级下册期末综合训练
北师大版七年级下期末综合训练一.选择题(每题3分,共30分)1. “国士无双”是人民对“杂交水稻之父”袁隆平院士的赞誉.下列四个汉字中是轴对称图形的是 ( )2.若三角形底边长为a ,底边上的高为h ,则三角形的面积S =12ah .若h 为定长,则( )A .S ,a 是变量,12,h 是常量B .S ,h ,a 是变量,12是常量C .S ,12是常量,a ,h 是变量D .以上答案均不对3.抛掷一枚质地均匀的散子(骰子六个面上分别标有1,2,3,4,5,6六个点数),则骰子面朝上的点数大于4的概率是( ) A .B .C .D .4.某品牌计算器成本价为80元,销售商对其销量与定价的关系进行了调查,结果如下: 定价(元) 110 120 130 140 150 160 销量(个) 801101201108065为获得最大利润,销售商应将该品牌计算器定价为( )元. A .120 B .130 C .140 D .150 5.如图,下列条件中能判断 //AB CD 的是( )A .32∠=∠B .12∠=∠C .24∠=∠D .15∠=∠ 6. 已知a +b =m ,ab =-4,化简(a -2)(b -2)的结果是( ) A .6 B .2m -8 C .2m D .-2m7.小强将一个球竖直向上抛起,球上升到最高点,然后垂直下落到地面.在此过程中,球的高度与时间的关系可以表示为( )A.B.C.D.8. 如图,AB=DB,BC=BE,要证△ABE≌△DBC,则需要添加的条件可以是 ()A.∠A=∠DB.∠E=∠CC.∠A=∠CD.∠ABD=∠EBC9.如图,点D,E分别在△ABC的AB,将△BDE沿DE对折,使点B与点C重合,若∠A=70°,AC=BD()A.45°B.60°C.35°D.40°10.如图,已知△ABC和△ADE都是等腰三角形,∠BAC=∠DAE=90°,BD,CE交于点F,连接AF.下列结论:①BD=CE;②BF⊥CF;③AF平分∠CAD;④∠AFE=45°.其中正确结论的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个二.填空题(每题3分,共18分)11.已知△ABC≌△DEF,BC=6 cm,△ABC的面积是18 cm2,则EF边上的高是cm.12. 已知a+b=4,a-b=3,则a2-b2=______.13.某市倡导低碳生活,节约用电节能环保,采用分段计费的方法按月计算每户家庭的电费.月用电量不超过150度时,按0.5元每度计费;月用电量超过150度时,其中的150x x 度度仍按0.5元每度计费,超过部分按0.65元每度计费.设每户家庭月用电量为(150)时,则应交电费y与x之间的关系式为____.14.如图,AC 平分∠DCB ,CB =CD ,DA 的延长线交BC 于点E ,若∠EAC =49°,则∠BAE 的度数为 .15.一副直角三角板如图放在直线m 、n 之间,且//m n ,则图中1∠=________度.16.如图,在△ABC 中,AB =4,沿过点A 的直线折叠△ABC ,使点B 落在AC 边上的点F 处,点E 是BC 的中点,则DE 的长为 .三.解答题(第17-19题每题6分,第20- 22题每题8分,第23题10分共52分) 17.计算:(1)()()222223366m mn m n m -÷--; (2)()()()2112+--+x x x .18.随着疫情的发展,“勤洗手,戴口罩”六字已深入人心,小华就某城区公众对在公共场合制止不戴口罩的态度进行了随机抽样调查,主要有四种态度:A .赞成保安对不戴口罩的出面制止;B .赞成群众对不戴口罩的出面制止;C .赞成防疫人员对不戴口罩的出面制止;D .无所谓,他将调查结果绘制了两幅不完整的统计图.请你根据图中的信息回答下列问题:(1)求这次抽样的公众有多少人?(2)请将统计图①补充完整;(3)在统计图②中,求“无所谓”部分所对应的圆心角是多少度?(4)若该城区人口有20万人,估计赞成“防疫人员对不戴口罩的出面制止”的有多少万人?(5)小华在该城区随机对路人进行调查,请你根据以上信息,直接写出赞成“防疫人员对不戴口罩的出面制止”的概率是.19.如图,∠1=∠BCE,∠2+∠3=180°.(1)判断AC与EF的位置关系,并说明理由;(2)若CA平分∠BCE,EF⊥AB于F,∠1=72°,求∠BAD的度数.20.如图1,一条笔直的公路上有A,B,C三地,甲,乙两辆汽车分别从A,B两地同时开出,沿公路匀速相向而行,驶往B,A两地,甲、乙两车到C地的距离y1、y2(千米)与行驶时间x(时)的关系如图2所示.(1)A,B两地之间的距离为千米;(2)图中点M代表的实际意义是什么?(3)分别求出甲,乙两车的速度,并求出他们的相遇点距离点C多少千米.21.已知在△ABC中,AE平分∠BAC(∠C>∠B),F为直线AE上一点,且FD⊥BC于D.(1)如图甲,若∠B=40°,∠C=60°,点F在AE上,求∠EFD的度数;(2)如图乙,当点F在AE的延长线上时,请猜想∠EFD与∠B,∠C之间的数量关系,并加以证明.22.如图,在△ABC中,D是BC的中点,过点D的直线GF交AC于点F,交AC的平行线BG于点G,DE⊥DF,交AB于点E,连接EG,EF.(1)试说明:BG=CF.(2)请你判断BE+CF与EF的大小,并说明理由.23.如图所示,点P在∠AOB内,点M,BO的对称点,MN分别交OA,F.(1)猜想△MON是哪种类型的三角形,并说明理由.(2)△PEF的周长与MN的长有什么关系,请说明理由.(3)拓展:若∠AOB=30°,OP=acm,点P在∠AOB内,N分别是点P关于AO,BO的对称点,F分别是射线OA、OB上的一点,连接PE、PF和EF.求△PEF周长的最小值.(用含a 的代数式表示)。
七下数学期末专题训练(二)画图题
七下数学期末专题训练(二)画图题1、如图,在正方形网格中,点A 、B 、C 、M 、N 都在格点上都在格点上. . (1)作△)作△ABC ABC 关于直线MN 对称的图形;对称的图形;(2)若网格中最小正方形的边长为1,求△,求△ABC ABC 的面积的面积. .2、如图,在正方形网格中,点A 、B 、C 、O 都在格点上,直线l 过点C 、O 两点.两点.(1)作ABC D 关于直线l 成轴对称的111A B C D ; (2)作ABC D 关于点O 中心对称的222A B C D .3、如图,在方格纸中每个小正方形的边长均为1个单位, △ABC 的三个顶点都在小方格的顶点上.(1)在图中作出将△在图中作出将△ABC ABC 向右平移5个单位后的图形△个单位后的图形△A A 1B 1C 1; (2)在图中作出△)在图中作出△ABC ABC 以C 为旋转中心,沿顺时针方向旋转9090°后的图形△°后的图形△°后的图形△A A 2B 2C .4、如图方格图的小方格都是边长为1的正方形,的正方形,△ABC 的顶点和O 点都是格点.点都是格点.(1)以点O 为对称中心,在方格图中作出△ABC 的中心对称图形△A′B′C′;(2)将△A′B′C′绕点B′顺时针旋转90°,在方格图,在方格图 中画出旋转后得到的△A″B′C″.5、如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,△ABC 的三个顶点都在格点上,请按要求完成下列各题. (1)画出△ABC 向左平移6个单位长度得到的图形△A 1B 1C 1;(2)将△ABC 绕点O 按逆时针方向旋转180°得到△A 2B 2C 2,请画出△A 2B 2C 2.6、如图,在正方形网格中,ABC D 的三个顶点都在格点上,点O 也在格点上也在格点上. .⑴画C B A ¢¢¢D ,使C B A ¢¢¢D 与ABC D 关于关于 直线OP 成轴对称,点A 的对应点是A ¢; ⑵画C B A ¢¢¢¢¢¢D ,使C B A ¢¢¢¢¢¢D 与C B A ¢¢¢D 关于关于 点O 成中心对称,点A ¢的对应点是A ¢¢. 7、如图,△、如图,△ABC ABC 的三个顶点和点O 都在正方形网格的格点上,每个小正方形的边长都为1. (1)将△)将△ABC ABC 先向右平移4个单位,再向上平移2个单位得到△个单位得到△A A 1B 1C 1,请画出△,请画出△A A 1B 1C 1; (2)请画出△)请画出△A A 2B 2C 2,使△,使△A A 2B 2C 2和△和△ABC ABC 关于点O 成中心对称;成中心对称;(3)在)在(1)(1)(1)、、(2)(2)中所得到的△中所得到的△中所得到的△A A 1B 1C 1与△与△A A 2B 2C 2成轴对称吗?若成轴对称,请画出对称轴;若不成轴对称,请说明理由若不成轴对称,请说明理由. .·ACBOACB PO; 10、如图,在所给网格图(每小格均为边长是、如图,在所给网格图(每小格均为边长是1的正方形)中完成下列各题:(顶点均在格点上)关于直线DE 对称的1B A D ,使PCPB +1最小;最小;,使QC QA +最小.最小. AB CDEFO现已有两种不同的分法:⑴分别作两条对角线(如图中的图⑴)14、某居民小区要在一块长方形的空地上建花坛,现征集设计方案.要求设计的图案由圆和AB C A B C A B C A B C A B C。
2023-2024学年人教版生物七年级下册期末必刷题训练:读图理解题
2024年七年级下册期末必刷题训练:读图理解题1.“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞,我和上亿个同伴竞争,穿过重重阻碍,终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新细胞。
我们开始分裂,产生更多的细胞,最终在一个宽敞的房子里住下来,进一步发育……”请结合材料回答下列问题:(1)图一是人类女性生殖系统示意图,材料中的“我”指的是,“我的搭档”指的是产生于图一[]的卵细胞,“我和我的搭档”在图一[]中结合形成,是人体新生命的起点。
(2)“十月胎恩重,三生报答轻”出自清末徐熙创作的《劝孝歌》。
图二表示胎儿在子宫发育过程示意图,胚胎发育初期主要由卵黄提供营养,早期胚胎“最终在一个宽敞的房子住下来”,“房子”指的是图一母体的[],胎儿在“房子”中通过图二[]和脐带从母体内获得所需要的,并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液,再由母体排出,因此母亲在怀孕期间身体的负担大大增加,所以我们对母亲要常怀感恩之心。
(3)进入青春期后,结构①分泌的(填激素名称)能激发并维持女性的第二性征。
2.下图为人体呼吸系统部分结构示意图,据图回答下列问题。
(1)由图乙可以看出:人体的呼吸系统是由[]、[]两部分组成的,其中是呼吸系统的主要器官。
(2)某肺炎重症患者需要吸氧以保证对氧气的需求,图甲中可以表示吸气过程,此时膈肌处于状态,吸入的氧气需要依次透过和毛细血管壁进入血液,同时血液中的二氧化碳也会通过这些结构进入肺泡,随着呼气排出体外。
(3)进入血液中的氧,最终会通过血液循环输送到全身各处组织细胞的中,参与呼吸作用。
3.如图是人的生殖发育过程示意图,请据图回答:(1)图中女性主要的生殖器官是[②],该结构还可以分泌雌性激素。
(2)新生命的起始点是C,由精子和B细胞结合而来,结合的场所是图中的[①](填名称)。
(3)胎儿在母体的[](填序号)子宫中进一步发育,并通过(填名称)和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。
(4)成熟的胎儿和胎盘从母体产出的过程叫做。
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17.化简求值:已知x、y满足:
x2 y2 4x 6 y 13 0 2 求 (3x y) 3(3x y)(x y) (x 3y)(x 3y)
的值.
解:原式=9x 2 6 xy y 2 3(3x 2 3xy xy y 2 ) ( x 2 9 y 2 ) 9x 2 6 xy y 2 9 x 2 9 xy 3xy 3 y 2 x 2 9 y 2 x 13 y
(D)3
16.计算 (1)
1 3 2 0 1 3 (1 ) 0.1 (3.2 ) 5 2 3
2
1 8 1 8 5 1 解:原式= ( ) 10 1 5=- + +10-5=5 9 27 9 27 27
(2) (a 3 a 2 ) 2 (a 3 )3
2a 2 5ab 2b2 2(a 2 b2 ) 5ab 2[(a b)2 2ab] 5ab 2[(5)2 2 6] 5 6 2(25 12) 30 104
5 10. 多项式a2+b2-4a+6b+18的最小值是_____________
12如图所示,A、B是 网格中的格点,网格中的每个小正方 形的边长为1,使 ⊿ABC为等腰三角形的格点C有( )个 A.2个 B. 4个 C .6个 D. 8个
C
C5
C3 C2
C6
注意:按AB是腰与AB是底进行讨论 C1
C4
13.小强将一张正方形纸片按如图所示 对折两次,并在如图位置上剪去一个小 正方形,然后把纸片展开,得到的图形 应是( B )
加题:如图,A、B是数轴上的两点,在线段AB上任取一点C,则点C到表示-1的点 D 的距离不大于2的概率是( )A、1/5; B、2/5; C、3/5; D、4/5
7.在一个不透明的盒子中装有8个白球,若干个黄球,它们除颜色不同外,其余 均相同.若从中随机摸出一个球为白球的概率是 2/3,则黄球的个数为__ 4 8 2 解:设黄球有x个,则
5.解:任取其中三条,有 (2,3,4)(2,3,6)(2,4,6)(3,4,6) 这四种可能,其中能构成三角 形的只有(2,3,4)(3,4,6)这两种. 因此p=2/4=1/2
6.(2)解:从4名同学中随机选取2名 同学的所有等可能情况列表如下:
甲 乙 丙 丁 甲(甲,甲)(甲,乙)(甲,丙)(甲,丁) 乙(乙,甲)(乙,乙)(乙,丙)(乙,丁) 丙(丙,甲)(丙,乙)(丙,丙)(丙,丁) 丁(丁,甲)(丁,乙)(丁,丙)(丁,丁)
18.某文具店出售书包与文具盒,书包每个定价50元,文具盒每个定价10 元.该店制定了两种优惠方案:①买一个书包赠送一个文具盒;②按总价的 8.5折(总价的85%)付款.某班学生需购买l2个书包、文具盒若干(不少于12个)。 如果设文具盒购买x个,付款数为y 元。根据条件解决下列问题: (1)分别求出两种优惠方案中 与 之间的关系; (2)试分析哪一种方案更省钱.
D
5
4
连接AC 分析: AB=BC.
∠B=90 °∠1= 45° 6
3
B
M
2 1
∠1= ∠2
Cபைடு நூலகம்
△AMC≌ △ADC
AM=AD ∠AMC=∠ADC=105 ° MC=DC ∠6=60 °AM=MD
∠3= ∠4 ∠6= ∠5
∠3= ∠4= 45°
∠DCM=90 ° ∠DMC = 45°
21.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,点E是DC的中点,BE⊥DC,点F在线段BE上, 且满足BF=AB,FC=AD. 求证:(1) ∠A=∠BFC. (2) ∠BCF=2∠FBC
解:(1)设购买x个文具盒,方案①需y1元,方案②需y2元钱.则 y1=50╳12+10(x-12)=10x+480 , y2=0.85(50x12+10x)=8.5x+510(x>12) (2)∵y1-y2=1.5x-30 ,当1.5x-30 >0,即x>20时,y1>y2 当1.5x-30 =0,即x=20时,y1=y2;当1.5x-30 <0,即x<20时,y1<y2; 答:当购买的文具盒超过20个时选方案②省钱; 当购买的文具盒等于20个时两种方案付款数相同. 当购买的文具盒超过12个但少于20个时选方案①省钱;
G
1 3 2
E
A
H
D
B
1 sV DGB 2 3 3 Q D是AB中点, sV AGD =sV DGB 3,sV AGB 6 2 又 Q E是CB中点, sV AEC =sV AEB,sVCGE =sV BGE 可得sV ACG =sV ABG 6, 同理,sV ACG =sVCBG 6, sV ABC =sV ACG sVCBG sV ABG 18.
七下数学期末综合训练(三)
1.等腰三角形一腰上的中线 将三角形的周长分成9cm和 15cm两部分,则它的腰长为 10cm ____
2.如图所示,已知△ABC B
A D
C
中BC的中垂线交AB于点 D,垂足是E.如果△ADC 的周长是18cm,CE=5cm, 那么△ABC的周长是( c ) A、18cm;B、23cm; C、28cm; D、不能确定
A A
X 3 B
1 1
X 4 2 C Y Z Z 3 B 1
1
4 2 C
Y
12.如图, AE和CD分别是△ABC的边AB、BC上的 中线,AE和CD相交于点G,GA=5cm,GD=2cm, GB=3cm,则△ABC的面积为____ 18 cm2.
C
解:延长CD至H ,使DH=GD,连接BH. ∵AD=BD ∠1= ∠ 2, DH=GD ∴△AGD≌ △BHD,BH=AG=5cm, GH=2GD=4cm 由HG2+GH2=25,HB2=25得 HG2+GH2=HB2 ∴ ∠3=90
.
6.甲、乙、丙、丁4名同学进行一次羽 毛球单打比赛,要从中选2名同学打第 一场比赛,求下列事件的概率. (1)已确定甲打第一场,再从其余3名同 学中随机选取1名,恰好选中乙同学的 概率为_____ 1/3 (2)随机选取2名同学,其中有乙同学 的概率为( A ) A、1/2; B、1/3; C、1/4; D、5/6
1
2
B(D) F
C
F C
B
B
H D
H
C
D
(3)CE+CD=CF,理由如下: 在CB上截取CH=CE,连接EH ∵ △ABC是等边三角形∴ ∠ACB=60 ° ∴EH=EC,又∵ ∠HEC= ∠DEF=60 ° ∴∠HED= ∠CEF,由于ED=EF
8+x 3
解得x=4
5 8.若2m3 2m1 192,则m的值为_________
解: Q 若2m3 2m1 192, 23 2m 21 2m 192, 6 2m 192 2m 32即2m 25 m 5
2 2 104 9.已知a-b=-5,ab=6,,则 2a 5ab 2b 的值是_______
解: a2+b2-4a+6b+18=(a2 -4a+4)+(b2+6b+9)+5 =(a-2) 2 +(b+3) 2 +5≥5
11.如图,有一块直角三角板XYZ放置在△ABC上,恰好三角板XYZ的两条直角边XY、 XZ分别经过点B、C. 60 ° °, (1) 若∠A=30°,则∠ABX+∠ACX=_______ y=90 —x (2) (2)若∠A=x°,∠ABX+∠ACX=y°,则 y与x的关系式.为_________ 解:∵ ∠A+ ∠ 3+ ∠ 1+ ∠ 2+∠4=180° ∴ y=∠ 3+ ∠ 4=180 —∠ A—(∠ 1 + ∠ 2)= =180—x—90 =90-X
解:原式=(-a5 )2 (a3 )3 a10 (a9 ) a
(3) (2x 3)2 (3 2x)2 (2 x 1)(1 4x2 )(1 2 x)
解:原式=(4 x 2 9)2 (4 x 2 1)(1 4 x 2 ) (16 x 4 72 x 2 81) (4 x 2 1) 2 16 x 4 72 x 2 81 16 x 4 8 x 2 1 64 x 2 80
学生人数
27 24 18 18 12 6 9 27
30%
③
②
①
④ n
表示教学方法序号
6
方 方 方 方 教学方法 法 法 法 法 ① ② ③ ④
A
20.如图,四边形ABCD中,AB⊥BC于点B,CD⊥BC于点C,M为BC上一点, MA = MD,∠AMB = 75°,∠DMC = 45°, 求证:AB=BC
1.解:当AB+AD=9时, AB=6,AC=AB=6 ∵BC=15,∴AB+AC<BC ∴ AB+AD≠9 当AB+AD=15 时,AB=10,BC=9 AB+AC=20>BC
解∵DE是BC的中垂线, CE=5cm, DB=DC ∵ △ADC的周长是18cm, ∴AC+AD+DC=AC+AB=18(c m) 又∵ CE=5cm,E是BC中点, ∴BC=2CE=10cm AC+AB+BC=18+10=28(cm)
A 1 F
D
E 2
B
3
4
C
22.如图1,△ABC是等边三角形,点E在AC边上,点D是BC边上的一个动点, 以DE为边作等边△DEF,连接CF.(1)当点D与点B重合时,如图2,求证: CE + CF = CD;(2)当点D运动到如图3的位置时,猜想CE、CF、CD之间 的等量关系,并说明理由; (3)只将条件“点 D是BC边上的一个动点”改为“点 D是BC延长线上的一个 A A A F 动点”,如图4,猜想CE、CF、CD之间的等量关系,并证明. E E E