甜水沟小学召开六年级毕业复习研讨会
六年级座谈会
中心小学举行六年级毕业班师生会议2012-03-22 16:47:57来源:本站作者:寮步镇中心小学【大中小】浏览:208次 3月16日下午，我校举行了一次别开生面的毕业班师生会议。
与会的有学校的所有行政领导和六年级师生共210人，会议的主题是：丰满羽翼，追逐梦想。
这次会议一改领导一言堂的习惯，由学生做主。
会议由六（4）班的雷雨鑫同学主持，同学们畅谈了自己的梦想，并对如何为实现梦想而努力进行了讨论，现场气氛热烈。
接着六（1）班的钟子涵同学分享了自己的学习经验，梁沛洪校长作了《认识自我，超越自我》的专题讲话。
梁校长的讲话让毕业班师生明确了工作目标——身心健康，全面发展；明确了工作要求和措施。
最后他希望毕业班师生同心同德用最后百日的辛勤换取百分之百的达标，把会议引上了另一个高潮。
通过这次会议，学生明确了学习目标，端正了学习态度，意气风发，暗下决心用实际行动去追逐梦想。
区中心小学做好毕业班思想工作发布人：曾明利发布时间：2012-6-15 9:29:00 阅读次数：14 次分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博人人网更多--核心提示：期末临近，六年级学生即将毕业，为了使他们思想道德素质和学习成绩的协调发展，跨好小学阶段的最后一步，近日，区中心小学多措并举，狠抓学生思想教育工作，通过一些措施的开展，结合全体学生思想实际，精心安排工作，从而使该校工作健康顺利开展。
一是召开毕业班学生座谈会。
对毕业班的学生进行理想前途教育，让学生畅谈理想，畅谈未来，努力使学生胸怀大志。
并就期未复习阶段应该注意的相关事项与同学们作了交流。
二是充分利用好学校“心理辅导室”作用。
针对个别学生出现“思想模糊”、“纪律松弛”等问题，从心理健康教育的角度作客观分析，进行有效指导。
三是加强课间巡视检查。
班主任利用课间时间多走进教室，多接近学生，多方面了解和掌握学生的思想状况，发现不健康、有问题的学生及时耐心进行帮扶教育，使他们早日摆脱阴影，走向健康之路。
小学毕业班教师座谈会活动方案
小学毕业班教师座谈会活动方案活动目的小学毕业班教师座谈会旨在促进教师之间的交流与合作，总结教学经验，分享教育教学心得，提高教学质量，为毕业班学生的顺利过渡至初中做好准备。
活动时间和地点活动时间：预计安排在小学毕业班学生结束考试后的一个周末。
活动地点：可选择小学教室、图书馆或学校会议室作为座谈会的场所。
活动安排1. 开场致辞：由学校领导或主持人致辞，介绍座谈会的目的和意义，表达对教师的感谢和肯定。
2. 分享教学经验：教师们可以根据自己的专业领域和教学特点，互相分享在教学过程中遇到的挑战和解决办法，讨论有效的教学方法和策略。
3. 总结教学成果：让教师们分享自己在本学年度的教学成果，分享学生在学业、品德等方面取得的进步和成就，共同反思和总结。
4. 讨论学生过渡问题：重点讨论毕业班学生的过渡问题，包括如何帮助他们适应初中生活和研究环境，如何提高他们的研究能力和研究兴趣，如何培养他们的自主研究和解决问题的能力等。
5. 提供专业支持：为教师们提供专业支持，邀请学校教育专家或心理咨询师等专业人士参加座谈会，分享教育心理学方面的知识和经验，提供教师在教学和学生管理方面的指导。
6. 结束致辞：由学校领导或主持人做总结性发言，再次感谢教师们的辛勤付出，鼓励教师们继续为学生的成长和发展做出贡献。
参会要求1. 所有小学毕业班教师必须参加座谈会。
2. 参会教师需要提前做好准备，准备一份详细的教学经验分享和学生成果总结的材料。
活动评估主办方将进行座谈会的评估和总结，包括参会教师的意见和建议，以及座谈会对教师教学质量的影响等。
评估结果将作为今后座谈会的改进依据。
以上是小学毕业班教师座谈会活动方案的基本内容，希望能够为教师们提供一个交流合作的平台，促进他们的教学成长和提高教学质量。
谢谢！。
小学六年级毕业班动员会活动方案
小学六年级毕业班动员会活动方案全文共5篇示例，供读者参考小学六年级毕业班动员会活动方案篇1[活动前言]：又一届学生小学毕业了。
在过去的几年里，他们不断学习、成长，到处飘溢着他们的欢声笑语与智慧。
在老师的培育下，在他们自己的努力下，如今的他们文明有礼、积极向上、活泼开朗、爱好体育、喜欢阅读、特长突出。
本次所策划的活动，就是力求从多个角度向家长展示孩子的成长过程，当作回忆又当作激励。
[活动思路]：1、将毕业晚会活动与本学期的家长会融为一体，一起进行。
2、活动思想以“成长、回顾、感恩、展望”为主题。
3、在活动中表现出孩子快乐成长的一面，也展示孩子们学有所成的一面，同时还将充分体现出教师对孩子们成长毕业的祝福。
4、在活动中让教师与学生一起欢庆、一起祝福，在孩子们成长记忆中留下美好的印象。
[活动目的]：小学生活对每一个同学来说都是难以忘怀的。
挥手之间，六年已过，成长的回忆与梦想交织。
既有成长的快乐，又有告别童年与老师的辛酸。
在毕业前夕，通过典礼活动的形式来表达同学们对老师的感恩之情，也展示六年来学生成长的喜悦，同时增进家长对孩子、对老师、对学校的了解。
[活动过程]：一、准备：1、《童年印记》回顾短片的制作。
并事先刻录进行预播。
2、收集各班相片共多张，并制作成家长会暨毕业晚会活动的欢迎界面。
3、根据情况确定节目数量，开会讨论各个节目内容及表现形式，并在各班选人进行排练。
4、家长会邀请函的制作及发放。
5、节目单的制作。
6、家长及学生座位具体安排。
7、各种服装道具的落实。
8、活动当日具体人员的安排(包括灯光、摄像、电脑、麦克风、拉幕、催场、报道等)。
9、所有嘉宾的邀请。
10、其它所有配合部门的协调。
11、学生集会前的纪律教育。
12、道路批示牌的'落实。
13、家长会反馈表的发放及回收。
二、具体流程：1、家长会暨毕业晚会欢迎片的循环播放。
2、师生朗诵《梦想从这里起航》3、8人钢琴合奏《匈牙利舞曲》4、年级主任讲话5、合唱《我们自己的歌》6、回顾短片《童年印记》的播放7、小学部主任讲话8、拉丁舞表演9、师生合唱《最好的未来》(歌伴舞)10、英语配音11、中学部主任讲话12、教师舞蹈《千里共婵娟》13、学生献花。
六语毕业班工作会发言稿
大家好！今天，我们在这里召开六年级语文学科毕业班工作会，旨在总结过去，展望未来，共同探讨如何更好地开展毕业班语文教学工作。
在此，我谨代表六年级语文组，向各位领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，回顾过去的一年，我们六年级语文组在学校的正确领导下，全体教师团结协作，努力拼搏，取得了可喜的成绩。
以下是我对过去一年工作的简要总结：一、加强师德师风建设，提高教师队伍素质我们始终把师德师风建设放在首位，要求全体教师严于律己，为人师表，关爱学生，关心集体。
通过开展师德师风培训、座谈会等活动，提高教师的职业道德水平，树立良好的教师形象。
二、深化课堂教学改革，提高教学质量1. 我们以新课程理念为指导，积极探索适合毕业班学生的教学方法，注重培养学生的语文素养。
通过开展“一课一研”活动，促进教师之间的交流与合作，共同提高课堂教学质量。
2. 我们注重培养学生的阅读能力，通过开展读书分享会、阅读竞赛等活动，激发学生的阅读兴趣，提高阅读水平。
3. 我们加强写作教学，通过开展写作比赛、作文评析等活动，提高学生的写作能力。
三、关注学生个体差异，实施分层教学我们充分认识到，每个学生都有自己的特点和优势，因此在教学中，我们注重因材施教，关注学生的个体差异。
针对不同层次的学生，制定相应的教学计划，实施分层教学，让每个学生都能在语文学习上取得进步。
四、家校合作，共同促进学生的全面发展我们积极开展家校合作，定期召开家长会，与家长沟通交流，共同关注学生的成长。
通过家访、微信群等方式，及时了解学生的家庭状况，为学生提供有针对性的帮助。
五、加强教研活动，提高教师专业素养我们积极开展教研活动，通过集体备课、听课评课、教学经验交流等形式，提高教师的专业素养。
同时，鼓励教师参加各类培训，拓宽知识面，提升教学能力。
展望未来，我们六年级语文组将继续努力，为实现以下目标而努力奋斗：一、进一步提高师德师风水平，树立良好的教师形象二、深化课堂教学改革，提高教学质量，努力实现“轻负担、高质量”的目标三、加强学生个体差异的关注，实施分层教学，让每个学生都能在语文学习上取得进步四、家校合作，共同关注学生的全面发展，为学生的终身发展奠定坚实基础五、加强教研活动，提高教师专业素养，打造一支高素质的语文教师队伍最后，我衷心希望各位领导、老师给予我们更多的关心和支持，共同为六年级语文学科的发展贡献力量。
小学英语毕业班复习研讨会发言稿
小学英语毕业班复习研讨会发言稿溧阳市第二实验小学彭晓华尊敬的各位领导、老师们：大家好！今天很荣幸能在这里就六年级英语教学工作与大家进行探讨交流，没有太多的先进经验，只有我在自己十四年的教学履历中获取的一些心得体会，希望和大家交流分享。
首先，我要衷心的感谢教研室姜主任给我提供这次交流的机会；其次要感谢我校领导对英语教学一如既往的绝对重视和大力支持，凡有利英语教学质量的提高，有助英语活动进行的事情，我校领导几乎是有求必应，让我们觉得身边永远有一个坚强的后盾，鼓励着我们，激励着我们，进而干劲十足。
最后更要感谢三、四、五年级的英语老师，是他们兢兢业业的教学态度，为学生打下了牢固的学习基础，才使得六年级的英语教学进行得较为顺利。
我觉得这是我校英语历年来能取得优异成绩的重要保证。
下面，我就谈谈自己在英语教学中的点滴体会和具体做法，如有不妥之处，敬请批评指正。
毕业班的学生都经过了一个相对长时间的英语学习, 已形成了一定的英语学习习惯, 但是其中相当一部分不是很恰当, 如何在毕业这一年结合实际的教学, 培养学生良好的学习习惯,掌握一定的学习方法, 是首先要动脑筋考虑的。
几年的教学实践让我体会到：对于相同的教学内容，不同的教师由于采用不同的教学方法，会使学生产生截然不同的反响。
一、双管齐下，激发学生学习兴趣。
兴趣是最好的老师。
在多年的教学实践中，我也深有体会：只有不断提高学生学习英语的自信心，才能激活英语课堂；只有学生对所要学习的知识产生兴趣，才能乐学、善学。
我认为培养学生兴趣应从以下两方面做起。
1、建立和谐融洽的师生关系。
教学中，我们会有这样的感觉：如果学生喜欢某个教师，学生自然就会对这位教师任教的这门课感兴趣。
小学高年级学生已经具有一定的辨别能力，如果刻意地追求“师道尊严”、一味地信奉“严师出高徒”，那只会招来学生的反感，表面的“平静”始终掩盖不了内在的“危机” ，师生关系有可能会变得“紧张”起来。
对此，作为教师首先要相信学生，信任是师生和谐的桥梁。
小学毕业班研讨会发言稿
小学毕业班研讨会发言稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我们齐聚一堂，共同探讨小学毕业班的各项工作。
在此，我非常荣幸能代表全体同学发表我的看法和见解。
以下是我对小学毕业班研讨会的一些思考和建议，希望能为大家提供一些启示。
一、回顾过去，总结经验首先，我想回顾一下我们在小学阶段的学习和生活。
在这六年里，我们不仅学到了丰富的知识，还锻炼了独立思考和团队协作的能力。
以下是我总结的一些经验：1. 养成良好的学习习惯。
从一年级开始，我们就应该注重培养自己的学习兴趣，养成良好的学习习惯，如按时完成作业、认真听讲、主动复习等。
2. 积极参加课外活动。
在课堂学习之外，我们应积极参加各种课外活动，如体育锻炼、社会实践、文艺演出等，全面发展自己的综合素质。
3. 学会与人沟通。
在小学阶段，我们不仅要学会与同学沟通，还要学会与老师、家长沟通。
善于倾听他人的意见，尊重他人的感受，是我们成长的重要品质。
二、展望未来，明确目标站在小学毕业的这个节点上，我们即将迈向初中，面临更多的挑战和机遇。
以下是我对未来的一些展望和建议：1. 提高自主学习能力。
进入初中后，课程难度加大，学习任务加重。
我们要提高自主学习能力，养成良好的学习习惯，为未来的学习打下坚实基础。
2. 培养团队协作精神。
在初中阶段，我们将面临更多的团队项目。
我们要学会与他人合作，发挥团队的力量，共同完成任务。
3. 注重全面发展。
在追求学术成绩的同时，我们还要关注自己的身心健康，积极参加体育锻炼和文艺活动，全面发展自己的综合素质。
三、具体措施，助力成长为了实现以上目标，以下是我提出的一些具体措施：1. 制定学习计划。
在小学毕业的这个阶段，我们要根据自己的实际情况，制定合适的学习计划，确保每天有规律的学习。
2. 加强学习方法。
我们要学会总结适合自己的学习方法，如做好笔记、定期复习、提前预习等，提高学习效率。
3. 培养兴趣爱好。
在课余时间，我们要培养自己的兴趣爱好，如阅读、绘画、编程等，丰富自己的生活。
六年级教师研讨会议议程
六年级教师研讨会议议程一、会议主题：提升教学质量，关注学生全面发展二、会议目标：1. 分享教学经验，提高教学质量。
2. 探讨学生全面发展策略，促进学生综合素质提升。
3. 加强六年级教师间的交流与合作，共同备战升学考试。
三、会议时间：2022年10月15日（星期六）上午9:00-12:00四、会议地点：学校会议室五、会议议程：1. 开场致辞（9:00-9:10）- 主持人介绍会议主题、目标及参会人员- 校长发表开场致辞，强调会议的重要性，对教师们的付出表示感谢2. 教学经验分享（9:10-9:40）- 优秀教师代表分享教学方法和心得，包括课堂管理、学生激励等方面- 老师们就分享内容展开讨论，提出问题和建议3. 学生全面发展策略探讨（9:40-10:20）- 教育专家就学生全面发展发表演讲，包括德育、智育、体育、美育等方面- 老师们就如何实施全面发展策略展开讨论，分享各自的做法和经验4. 升学考试备战策略分享（10:20-10:50）- 六年级备课组长分享升学考试备战经验，包括知识点梳理、复习计划等方面- 老师们就备战策略展开讨论，提出问题和建议5. 小组讨论（10:50-11:30）- 老师们分成若干小组，针对会议主题和议程，结合自己教学实际进行讨论- 各小组选取代表进行汇报，分享讨论成果6. 总结发言（11:30-11:50）- 主持会议的副校长对会议进行总结，对老师们提出的意见和建议表示感谢- 鼓励老师们将会议内容付诸实践，为提升教学质量和学生全面发展做出贡献7. 会议结束（11:50）六、会议准备工作：1. 会前通知：提前一周向六年级全体教师发送会议通知，明确会议主题、目标、时间、地点等信息。
2. 会议资料：准备相关资料，包括优秀教学经验分享、学生全面发展策略、升学考试备战策略等。
3. 会议场地：预订会议室，布置会场，提前检查音响、投影仪等设备是否正常。
4. 会议记录：安排专人负责会议记录，确保会议内容完整、准确。
小学六年级复习工作交流会
小学六年级复习工作交流会第一篇：小学六年级复习工作交流会赤坑中心小学六年级复习工作尊敬的各位领导，老师：你们好！今天，我受学校领导的委托，对我校六年级复习工作如何开展，和各位同事进行交流，希望能够抛砖引玉，让我们毕业班的教学工作做的更好。
现在，我将从以下几点进行简单的介绍：第一，开展毕业班教师交流会和学生学习动员大会。
本学期，我校计划开展三次以上毕业班教师交流会。
通过交流会，教师们可以互相交流教学经验，在如何培养学生学习积极性、如何培优转差、如何提高教学质量等问题从不同的角度发表看法，互相促进。
另外，为了培养六年级学生积极向上的学习态度，形成良好的学习氛围，我们计划开展多次学生学习动员大会。
在大会上，郑校长经常用励志故事，鼓励同学们学习。
并对同学们的学习态度和学习方法等问题作专题发言，建议同学们在学习上要讲方法、讲策略、讲成效。
除外，郑校长还利用每周一的学生大会，对六年级的学生进行鼓励和教育。
第二，开展家访活动。
分别有电话家访、上门家访、针对个别学生进行多次家访。
通过家访，争取家长支持，借助家长的力量，形成家校合力，这是提高教学质量的重要途径。
第三，从第三周起每天下午第三节进行补课，教师及行政都留在学校辅导学生，补课的具体安排是，前半学期，以赶课程为主，注重基础知识。
后半学期以总复习为主。
复习资料由六年级的老师自行查找，学校统一印发给学生。
复习分三个阶段：第一阶段，以课本为主线进行复习，温习各个知识点，特别注重课本的基础知识。
第二阶段，分知识点复习，进行分类整理，通过老师的帮助，让学生形成知识框架。
基础较差的学生可以延长第一阶段，基础较好的学生可以提前进入第二阶段。
第三阶段，进行综合训练，查漏补缺，在实际做题中提高学习能力。
第四，定期举行月考和模拟考。
每次考试后，老师认真批改试卷，试卷批改完及时发给学生，进行讲解，并对考试情况做出全面分析。
第五，对于每次月考和模拟考进行奖励，包括进步奖和名次奖。
小学毕业班老师座谈会方案
小学毕业班老师座谈会方案
1.会议目的
本次座谈会旨在讨论小学毕业班的工作情况，分享教学心得，解决共性问题，促进教师交流与进步，为毕业班的教育教学工作提供指导和支持。
2.会议时间与地点
日期：[填写具体日期]
时间：[填写具体时间]
地点：[填写具体地点]
3.参会人员
所有小学毕业班班主任
相关学科老师
学校领导
4.会议议程
主题一：总结与分享
毕业班教学工作总结与反思
教学心得与经验分享
主题二：共性问题讨论
学生研究动力低的原因分析与解决措施
学生研究负担过重的问题研讨与解决方案
家校合作中存在的问题讨论与改进策略
主题三：教学改进与支持
提供教学资源共享平台的建议与讨论
探讨课程设置与教学方法的改进方向
分享适用于毕业班教学的先进教学理念与方法
主题四：其他事项
安排学期末相关工作
确定下次座谈会的时间与议题
5.会议准备
邀请相关人员参会，并确认出席情况。
保证会议场所设施完备，包括投影仪、音响等。
确保会议相关资料的准备和复印工作。
6.会议要求
参会人员应提前做好相关准备工作，准备相关材料和教学心得
分享。
会议期间，参会人员积极发言，提出建设性意见和想法。
会议纪要将由会议记录员撰写，并在会后及时分发给相关人员。
以上为小学毕业班老师座谈会方案，希望本次座谈会能够为毕
业班的教育教学工作带来新的启发和促进。
临洮县甜水沟小学简介
临洮县龙门镇甜水沟小学简介
我校始建于1923年，位于定临公路旁0.5公里处，距临洮县城25公里。
学校占地面积6850平方米，建筑面积1277平方米。
现有小学生200人，幼儿园一所70人，共有小学教学班6个，幼儿教学班3个。
学校共有教室9个，图书室1个（现有图书2500册），仪器室1个（有国家二类教学仪器一套），教研室2个（现有电脑6台），教师宿舍15个。
现有教师15人，其中女教师10人，小学高级教师4人，小学一级教师9人，未评职称2人。
具有本科学历6人，专科学历2人，学历达标率100%。
学校紧紧围绕“办学条件标准化、教育思想现代化、学校管理规范化、学生素质优良化”的目标，坚持“求真务实，开拓创新”的思想，积极构建学习型组织，打造研究型教师，现已形成了各项工作创一流、超一流的良好氛围，全体教师务实创新，积极投身教研教改。
荣获县级骨干教师及其他各类荣誉称号教师30余人次，学校教育教学质量始终居于全学区同类学校前列，多次被教育局评为教学工作先进单位。
近年来，学校全面实施素质教育，不断深化学校内部管理体制改革和课堂教学改革，坚持以人为本、面向全体，注重学生的全面发展与特长培养，为每位学生提供展示特长的空间和机会。
学校前后有多名学生在县级，学区各类竞赛中获奖。
今天的甜水沟小学在素质教育的阳光下，正焕发出新的朝气，将以求真务实，开拓创新的精神，创造新的辉煌！。
第八小学六年级毕业复习研讨会
六年级毕业复习研讨会第八小学学校的中心工作为核心，以学期初的工作计划为目标，认真学习新课程标准，全面实施素质教育，努力促进学生素质的全面提高和个性的健康发展。
课堂教学为主阵地，着力大面积提高课堂教学效率，开发学生智力，培养学生能力，不断提高教育教学质量。
一、教导处下达教学指标三A率：37% 三优率：85% 三合率：95%二、教导处解读总体复习计划第一阶段：2月27日——3月31日教学内容：于月底结束本学期新授课程，第一次月考即考查本学期新授内容。
第二阶段：4月1日——4月30日教学内容：第一轮总复习。
主要结合课本中最后一单元的总复习，利用各册教材进行扎实的基础知识复习。
第三阶段：5月1日——5月31日教学内容：第二轮总复习。
主要针对历年毕业会考试卷中的考点进行专题复习。
第四阶段：6月1日——6月22日教学内容：模拟考试诊断阶段。
主要进行查漏补缺，有针对性的进行考点复习。
六年级各备课组必须根据总体复习计划制定出各学科的分复习计划，计划要经备课组研讨集体制定，计划必须细化到各阶段详实的复习内容。
三、教导处对复习工作做总体要求。
1、根据学校下达的指标坚决落实各班的指标三A生、三优生、三合生。
①迅速摸清各率下的边缘生进行有针对性的培优补差。
辅导内容为当日日清内容的再落实，以及在复习过程中所欠缺知识点的补习。
②利用一切空闲时间进行个别辅导，三科教师要统筹协调辅导时间。
③班主任作为班级领军人物，要熟知每个学生的各科情况，对薄弱学生的薄弱学科要给任课教师定任务、定学生，从而进行针对性的辅导，坚决杜绝“瘸腿现象”。
2、备课组在组长的领导下坚决按复习计划扎实有效地推进复习工作，做到资源共享、进度统一、协同作战。
3、有效利用早读、晚自习，短时高效完成辅导任务。
早读、晚自习坚决执行一班一师的原则，不跨班上自习。
晚自习要始终坚守岗位，盯紧看牢。
晚自习7:00——8:00由晚自习老师进行集体辅导讲题，8:00——9:10督促学生完成当天各科作业或进行个别辅导。
城关中心小学六年级毕业工作研讨会工作方案
城关中心小学六年级毕业工作研讨会活动方案六年级已进入全面的复习阶段，为严密精细做好毕业班管理工作，扎实高效组织好复习迎考工作，切实保障毕业班各项工作有序、顺利，学校经研究决定召开毕业班工作研讨会。
一、组织领导：成立学校毕业工作领导小组组长：张继凡副组长：孙炳照毛栋材李启新周丽君毕业研讨会活动工作小组组长：唐华方勇军组员：季芳王智陈艳红钟伟二、活动时间、地点、参与人员：活动时间：2015年6月11日（第15周星期四）下午5：00—6：00 活动地点：中心小学四楼会议室参与人员：校长室分管领导及六年级分管领导、全体校委成员、全体毕业班教学人员。
三、活动主题、目标：主题：六年级毕业工作交流、研讨。
目标：通过班级管理工作研讨、交流，让大家分析管理重点难点，思考管理策略，分享管理经验，让全体毕业班教学人员形成合力，全员参与管理，保障毕业班学生管理全面、到位。
通过毕业复习研讨，大家分享复习、备考、答题策略，理清思路、抓住重点，在复习过程中注重对所学知识进行梳理，形成知识网络，注重学生知识与能力的双提高，力争在县质检中取得优异成绩。
四、活动内容、程序、中心发言人安排：1、毕业班班级管理工作交流。
（班主任代表：喻杨）2、学科毕业复习迎考设想。
（语文：郭艳辉，数学：江帆，英语：胡艳萍）3、其他情况交流（自由发言）。
4、毕业班班级管理工作意见及后段工作安排。
（钟伟）5、毕业班教学工作意见及迎考工作培训。
（方勇军）6、领导讲话。
五、活动要求：1、班级管理工作交流：各班主任反思、梳理班级管理工作的经验、心得、困惑等，由中心发言人组织交流、汇总，形成发言稿。
2、学科研讨：语文、数学、英语教师对复习中的困惑、心得、经验进行梳理，由中心发言人组织交流、汇总。
3、德育处和教导处梳理工作要点，形成发言稿。
4、所有成员必须全程参加活动。
5、作好相应的宣传。
城关中心小学2015年6月8日。
六年级毕业座谈会方案(一)
六年级毕业座谈会方案(一)六年级毕业座谈会方案资料目的•提供一个交流平台，让学生和家长分享六年级的学习和成长经历。
•促进学生之间的互动和友谊。
•鼓励学生成为中学生活做准备。
时间与地点•时间：XX年X月X日，下午X点至X点。
•地点：学校多功能厅。
参与人员•六年级全体学生及家长。
方案安排1.开场（10分钟）–主持人致辞并介绍座谈会议程。
–引导学生和家长集中注意力。
2.学生成长分享（40分钟）–学生代表分享自己在六年级的学习和成长经历。
–每位学生代表介绍自己的学习方法、收获和成就，并感谢老师和父母的支持。
3.家长分享（30分钟）–家长代表分享对孩子六年级学习和成长的观察和感受。
–家长可以分享孩子在学习、交友、品德等方面的进步和变化，并对孩子表示鼓励和祝福。
4.互动环节（20分钟）–学生和家长之间的互动问答环节。
–学生和家长可以就学习、生活、未来规划等方面进行提问和回答。
5.闭幕（10分钟）–主持人总结座谈会内容，表达对学生和家长的谢意。
–鼓励学生继续努力，为中学生活做好准备。
–座谈会结束后，提供茶点招待。
注意事项•座谈会期间，请保持手机静音或关闭。
•在互动环节中，鼓励学生和家长积极参与，多提问、多回答，共同分享经验和感受。
•提醒家长尊重学生隐私，不要提及个别学生的姓名和个人事务。
•保持座谈会的秩序和活跃氛围，鼓励正面、积极的讨论。
以上是六年级毕业座谈会的方案资料，为了提升学生和家长的参与度，可以在方案执行中灵活调整和完善。
希望座谈会能够顺利进行，为学生们留下美好的回忆。
会前准备•确定座谈会的具体日期、时间和地点，并通知学生和家长。
•与学校相关部门预约多功能厅，并进行场地布置和准备。
演讲稿准备•要求学生代表和家长代表提前准备演讲稿，保证内容充实、准确、简洁。
•指导学生和家长以清晰的语言和生动的例子来展示自己的成长经历。
互动问题准备•针对学生和家长的互动环节，提前准备一些问题，引导他们参与讨论。
•问题可以包括关于学习方法、未来规划、家庭教育等方面。
六年级毕业班质量提升交流会流程
六年级毕业班质量提升交流会流程一、开幕式1.1 主持人致辞在交流会开幕式上，由主持人致辞，欢迎各位老师、家长及同学们的到来，介绍本次交流会的主题和目的，引导大家进入正式的交流会议流程。
1.2 领导致辞由学校领导或者教导主任致辞，表达对六年级毕业班质量提升工作的重视，鼓励学生和老师们积极参与交流，共享心得体会。
二、学生演讲环节2.1 优秀学生演讲安排优秀学生代表进行演讲，共享自己在学习、生活等方面的经验和心得，激励其他同学努力学习，提升自己的综合素质。
2.2 学习方法共享邀请一些学习方法得心应手的学生共享自己的学习方法和经验，帮助其他同学提高学习效率，掌握有效的学习技巧。
2.3 实践成果展示学生们可以展示自己在课外实践活动中取得的成果，如科技作品、课外读物阅读心得、社会实践感悟等，让同学们互相学习、交流。
三、家长座谈会3.1 家长参与邀请六年级毕业班学生家长参与交流，听取他们对学校教育工作的意见和建议，共同探讨如何更好地推动学校教育教学工作，提高毕业班学生的综合素质。
3.2 问题交流开放式的座谈会中，家长们可以针对学生学习、生活等方面的问题进行交流，学校领导和老师们可以提供专业的意见和建议，共同探讨解决问题的方法。
四、教师经验共享4.1 优秀教师共享邀请学校优秀的六年级毕业班任课教师共享自己的教学经验和教育理念，鼓励其他老师学习借鉴，提升教育教学水平。
4.2 课程改革探讨教师们可以就六年级毕业班课程设置、教学方法等方面进行探讨，展示学校在课程改革上的实践探索，共享成果和收获。
五、总结发言5.1 学校领导总结发言由学校领导对本次交流会进行总结发言，提出对学校毕业班质量提升工作的要求和期望，鼓励学生和老师们继续努力，共同促进学校教育教学工作的全面发展。
5.2 感言推荐交流会最后邀请学生代表和家长代表进行感言发言，共享对本次交流会的感受和建议，为下一步工作提供参考意见。
以上就是六年级毕业班质量提升交流会的流程安排，希望通过本次交流会的举办，能够促进学校教育教学工作的不断完善，提升毕业班学生的学习成绩和综合素质水平。
毕业班工作研讨会
武胜县工农小学
开展六年级毕业班工作研讨会2020年5月26日下午，乐善督导责任区领导、工农小学行政班子成员、六年级毕业班全体教师，大家齐聚一堂，共同探讨交流六年级毕业班的教学与管理工作。
首先，学校教导主任对工农小学的学情、生情进行了分析，提出了问题存在的原因，以及如何进行解决；其次，六年级各位任课教师，针对任教学科进行了仔细的分析，查找原因，分析问题所在，找到解决的办法，大家畅所欲言，态度中肯，相互交流，；最后，学校校长和督导责任区领导进行了总结发言，肯定了以往的成绩，但也提出了许多问题，针对这些问题，进行了仔细分析，并对六年级毕业班的所
有教师提出了要求，要求大家要有主人翁意识、责任意识、担当意识，大家要齐心协力，为工农小学的发展献计献策，争取在毕业质量检测中取得好的成绩。
（张海燕）。
毕业班教学研讨会活动方案
毕业班教学研讨会活动方案
毕业班教学研讨会活动方案
; ; ; 教学质量是学校发展的生命线，毕业班教学质量更是学校向社会展示的一个重要展现服务台。
为扎实顺利开展高效开展高三工作，切实有效地提高毕业班教学质量，学校研究定于5月20翌年举行毕业班研讨会。
;一、活动主题：统一思想，明确目标，群策群力，争创辉煌！
二、活动时间、地点：
时间：2021年5月20日（周五）放学后
地点：校行政楼二楼小会议室。
;三、参加人员：
1．2021届六年级语数国驻全体教师。
2．童校长、张校监和教导处部分成员。
;四、活动要求：
1．参会教师要全程参与，做好发言准备，争取人人发言，重点发言人要演讲全面落实重点发言，发言围绕小学老师如何抓好毕业班专业课工作谈自己的感受与打算，重点介绍复习中的一些优秀经验和成功方法，对一些问题在研讨中求得解决；
;2．会后请将尔后相关资料交教导处。
五、主持人：李美琴
六、会议议程：
1．张校长发言。
2．教师发言：任课教师逐一发言，围绕如何提高本届毕业班成绩谈复习教学工作设想，做法，汇报教学进度。
3．童校长总结发言，就毕业班教育教学工作提出希望和要求。
;
xx小学
2021年5月20日。
小学毕业班讨论的活动方案
小学毕业班讨论的活动方案活动名称：小学毕业班讨论活动活动目标：1. 让小学毕业生能够自由思考、积极表达和尊重不同观点。
2. 培养小学生的团队合作、解决问题和创新思维能力。
3. 让小学生学会从自身出发，认识社会问题，并探讨解决办法。
活动时间：1-2 天活动方式：1. 初次会议：教师组织同学们进行自我介绍，并宣布活动的目标和规则。
同时，向同学们介绍主题：“我们所生活的世界的优点和缺点”。
2. 分组讨论：将同学们分成 4 组。
每组讨论一个方面的题目，包括：（1）经济发展：在经济繁荣的同时，我们的环境是否越来越恶劣？（2）社会公平：为什么有的孩子可以顺利上大学，有的孩子却成为辍学者？（3）环境保护：在赶超西方国家的同时，我们是否忽略了生态环境的重要性？（4）文化传承：我们该如何保护和传承中华文化？每组可以自行选择代表，选出一位发言人，向大家汇报讨论结果。
3. 分组交流：将四组汇总在一起，进行交流分享。
发言人将自己小组讨论的主要观点说一遍，其他组展开评论。
这时，不提倡争辩，要尊重不同观点，共同学习进步。
4. 总结反思：最后，由主持人进行总结和反思。
各个小组的发言人可针对其他组的观点，提出自己的想法。
同时，教师和学生共同总结这次讨论的体验和收获。
活动资源：1. 班级图书馆：可以提供丰富的资源供小组研究。
教师也可以根据班级讨论的情况，精选图书为各组提供参考。
2. 幻灯片：教师可以为每个小组设计一份幻灯片，介绍讨论的主题和重要观点。
同时，幻灯片可以作为讨论的辅助工具使用。
3. 网络资源：教师可邀请一位资深的行业从业者或知名的社会学家，通过网络进行访谈，让同学们有机会提出问题和进行深入讨论。
活动评价：本次活动以小组为单位，包括了全班的每一个学生。
让他们能够从不同的角度和视角，思考和探讨生活中真实的问题。
通过讨论，同学们目睹了不同的思路和解决办法。
他们的交流和相互学习，促进了团队精神的建立和发展。
同时，本次活动也让同学们对社会问题有了更深刻的理解和认识，培养了同学们的解决问题和创新思维能力。
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甜水沟小学召开六年级毕业复习研讨会为了强化学生管理，提高小学毕业班的复习效果，不断提高教育教学质量，6月11日下午，甜水沟小学召开了“小学六年级毕业复习研讨会”。
学校六年级任课教师、教研组长参加了会议。
会议由教务处主任张主任主持。
首先，由各科任教师就自己班级的学生现状，上课情况，学生作业，学习态度以及自己的策略和做法一一进行汇报，提出了存在的问题和自己的困惑。
接着，几位曾经一直从事六年级教学工作的老师从计划制定、复习策略、学生管理等方面给大家提出了很好的指导性建议，对老师提出的问题和困惑进行了分析讨论，大家畅所欲言，研讨气氛一片热烈。
张主任要求，一要加强学科教师间的密切配合，做到常反馈、常沟通、常交流；二要注重教法、学法的指导，不断更新观念，认真研读教材和学生；三要关注学生个性差异的发展，及时捕捉学生的思想动态，加以导向引领；四要强化班级管理，进一步加强学生的学习、行为等习惯培养；五要继续做好培优补差工作，以“抓两头、促中间”方式来提高整体成绩。
他希望全体六年级教师能相互帮助，目标一致，团结协作，达到团队最优化，尽最大努力，稳步提高六年级教学质量，为自己以及学校交上出色的答卷。
通过这次工作会议，全体六年级教师深感目标明确、责任在肩同时充满信心，也进一步探索出了更为有效的工作方法。
教师们将更加努力地投入六年级的教育教学工作，争取取得更大的成绩！
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