川农《园林植物遗传育种学(专科)》17年6月在线作业满分答案

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四川农业大学智慧树知到“农学”《育种学(本科)》网课测试题答案1

四川农业大学智慧树知到“农学”《育种学(本科)》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.杂交育种时应从F2代开始进行单株选择。

()T.对F.错2.用系谱法对杂交后代处理时，做法错误的是()A.一直选优良单株种植，直到株系稳定一致B.一代单株种植，一代混合种植，直到稳定一致C.一直混合种植，到后期世代选一次单株出现稳定一致株系为止3.自花授粉作物纯系为什么也会产生遗传的变异?因为有()的发生A.自交分离B.基因杂合性C.基因型纯合化D.天然杂交和基因突变4.下列作物中繁殖方式不同的作物为()。

A.小麦B.水稻C.豌豆D.高梁5.在(甲×乙)×(丙×乙)和〔(甲×乙)×乙〕两种杂交方式的后代中，丁亲本的遗传组成完全相同。

() T.对F.错6.生物学混杂是()作物混杂退化的主要原因A.自花授粉B.异花授粉C.常异花授粉D.无性繁殖7.在我国高温短日照作物引种时，()A.由北向南引种表现晚熟B.由北向南引种表现早熟C.由南向北引种表现早熟D.南北之间可以长距离引种8.现代生物技术比传统育种技术的优越性主要在于能更好地()A.打破不良连锁B.打破生殖隔离界限C.实现有性杂交D.实现无性嫁接9.在下列中，核质互作型雄性不育系的恢复系的基因型为()A.S(MsMs)B.S(ms ms)C.F(Ms Ms)D.F(ms ms)10.纬度相近的东西地区之间引种比经度相同的南北之间引种成功的可能性()一些。

A.大B.小C.不好确定11.多次单株选择适用于()A.自花授粉作物杂种后代B.常异花授粉作物C.异花授粉作物D.无性繁殖作物在无性繁殖时12.()对某个或少数生理小种免疫或高抗，()能抗多个或所有小种。

A.水平抗性、水平抗性B.水平抗性、垂直抗性C.垂直抗性、水平抗性D.垂直抗性、垂直抗性13.选择具有遗传效果的前提条件是有()。

A.适宜的选择方法B.优越的试验条件C.先进的实验手段14.测交所用的共同亲本称为()A.测交种B.测验种C.杂交种D.单交种15.杂合基因型的作物，自交后代的生活力()A.衰退B.增强C.不变D.难以确定第2卷一.综合考核(共15题)1.在植物不同物种间生殖隔离是绝对的，远缘杂交能在一定程度上打破物种之间的界线，使不同物种的基因得到交流和重组。

川农树木学(专科)17年6月在线作业

一、单项选择题（共20道试题，共100分。

）V1.泡桐属植物花的雌蕊为2心皮2室，胎座类型为（）
2.（）属心材黑褐色，统称为“乌木”
3.棕榈科为重要的纤维植物，其纤维要紧来自（）
4.四川红杉为落叶乔木，枝分长枝和短枝，在分类上属于（）
5.“CamellialongistylaChangapudZengetZhou”这一树种的命名人是（）
6.温带的壳斗科植物以落叶的（）属为主
7.小枝具环状托叶痕的植物是（）
8.哈钦松系统以为被子植物最原始的类型是（）
D.杨柳科、桦木科和胡桃科
9.茶叶中含有（），具提神醒脑之功效
10.杨柳科柳属植物（）与虫媒传粉方式有关
C.雄蕊少（常2）
和C
11.壳斗科植物的壳斗由哪部份发育而成（）
12.以下哪一种树木的树皮为制造宣纸的材料（）
13.叶的类型是识别树木的重要特点之一，具有单叶的树木是（）
14.树种依托自身繁衍，侵移和适应环境的能力而形成的散布区称为（）
15.拐枣的食用部份是（）
D.肉质花（果）序轴
16.蝶形花冠中位于最内方的是（）
17.具有荚果的植物类群是（）
18.山茶科植物常是（）的要紧组成成份之一
19.樟属植物的花药裂开方式为（）
20.桑树、构树、榕树的果实均为（）。

园林植物遗传育种模拟试题与参考答案

四、计算与分析
计算与分析
答案
2.花生种皮紫色（R）对红色（r）为显性，厚壳（T）对薄壳（t）为显性。R—r和T—t是独立遗传的。指出杂交组合TtRr×ttrr的（1）亲本表现型、配子种类；（2）F1的基因型种类和比例、表现型种类和比例。
TtRr×ttrr
亲本表现型厚壳紫色薄壳红色
配子种类TR Tr tR tr tr
TtRr × ttrr
亲本的表现型红花圆粒白花皱粒
配子种类和比例 1TR：1Tr：1tR：1tr 1 tr
F1的基因型种类和比例 1TtRr：1Ttrr：1ttRr ： 1ttrr
F1表现型种类和比例 1红花圆粒：1红花皱粒：1白花圆粒：1白花皱粒
4.豌豆种子圆粒基因R，皱粒基因为r，圆粒×皱粒的F1全为圆粒，F1代自交，F2共有800株，其中圆粒600株，皱粒200株，试用基因型说明这一试验结果，并说明R基因与r基因的关系。
6.回交
由单交得到的杂种Fl，再与其亲本之一的杂交，叫做回交。
7.多倍体
有三个或三个以上染色体组的植物统称为多倍体。
8.缺体
比正常的二倍体少了一对同源染色体的物种；
9.基因
DNA分子上能够被转录为RNA或翻译成多肽连的特定区段。
10.中心法则
遗传信息从DNA→mRNA→蛋白质的转录和翻译过程，以及遗传信息从DND→DNA的复制过程，叫中心法则
核小体
3.DNA分子的基本结构单位为核苷酸，核苷酸由五碳糖、、三部分组成。
磷酸；碱基
4.RNA分子包含、、、四种碱基。
腺嘌呤A；鸟嘌呤G；胞嘧啶C，尿嘧啶U
5.RNA中文叫。
核糖核酸
11.花粉在、、的环境下有利于长期储藏。
低温、干燥、黑暗

园林植物遗传育种习题及参考答案

《园林植物遗传育种》复习题一、填空题1、由于着丝点的位置关系到染色体的形态，染色体形态大致可以分为__________、__________、__________、__________四种染色体。

2、体细胞含有2个以上染色体组的生物体称为__________。

3、种质资源的主要类型有_____________、_____________、_____________、_____________四种。

4、芽变具有__________； __________；__________；__________；__________；__________六大特点。

5、常用的多倍体诱导药剂为__________________，其有效处理部位为_________，常用的浓度为__________________；试写出两种处理方法__________________和__________________。

6、核酸可以分为__________和__________两大类。

7、种质资源按其来源可分为____________、____________、____________和____________四类。

8、影响植物引种成败的现实生态因子有_________、_________、_________、_________、__________。

9、芽变的主要特点____________、____________、____________、____________。

10、根据诱变材料的特点和药剂的性质，化学诱变育种的处理方法可用_________、_________、_________、和__________等的方法。

11、体细胞内仅含只有一套染色体组的生物体叫____________。

二、选择题1.、减数分裂过程中同源染色体的分离发生在（）A.中期Ⅰ. B、后期Ⅰ. C、中期Ⅱ. D、后期Ⅱ. E、末期Ⅰ2.、对于双链DNA,下列等式中（）不正确。

(完整版)林木遗传育种学试题答案

一、名词解释：1.缺体——比正常的二倍体少了一对同源染色体的物种；2.基因——DNA分子上能够被转录为RNA或翻译成多肽连的特定区段。

3.中心法则——遗传信息从DNA--->mRNA---> 蛋白质的转录和翻译过程，以及遗传信息从DND--->DNA 的复制过程，叫中心法则4.细胞质遗传——由细胞质基因所决定的遗传现象和遗传规律叫做细胞质遗传。

5.驯化——只有采取人工措施改变引种植物的遗传特性，才能使它适应新的环境，这种情况下的引种，称为驯化。

二、填空：1.着丝点2.一，四3.3`—TGCTAA—5`4.否5.母6.低温、干燥、黑暗7.花药或花粉粒三、简答题：1.答：肺炎双球菌转化实验：肺炎双球菌有两种类型，一种有毒IIIS型，一种无毒IIR型。

将有毒型单独注入小鼠体内，可使小鼠死亡，将无毒型单独注入小鼠体内，小鼠不死亡。

将有毒型加热杀死，单独注入小鼠体内，小鼠不死亡。

当将加热杀死的有毒型与无毒型混合注入小鼠体内，则小鼠死亡。

说明加热杀死的有毒型肺炎双球菌只是外壳蛋白质失活，内部DNA仍具有活性，有毒型的DNA可利用无毒型提供的酶类或其它物质，合成新的有毒型肺炎双球菌。

2.答：基因突变的重演性和可逆性；突变的多方向性和复等位基因；基因突变的有害性和有利性；突变的平行性。

3.答：在一个完全随机交配的群体内，如果没有其他因素干扰时（如突变、选择、迁移、遗传漂变等）干扰时，则等位基因（p、q）频率及3种基因型（AA=p2、Aa=2pq、aa=q2）频率始终保持一定，各代不变。

改变基因平衡的因素有：基因突变、选择、遗传漂变、迁移。

4.答：（1）、重视拟引进花木品种在原产地的经济表现和观赏价值（2）、比较植物原产地和引种地区的生态条件（3）、分析限制植物引种驯化的主要生态因子（4）、研究植物的生态历史（5）、考虑引种植物的生态类型5.答：组合育种的目的在于通过杂交，使不同亲本的基因重组，产生新的类型，再通过选择，培育出集双亲优点于一体的新品种。

奥鹏四川农业大学2020年6月课程考试考试《植物学(专科)》网考资料及答案.doc

单选题1.水生植物的叶片（）。

A.气孔多B.机械组织发达C.角质层厚D.通气组织发达答案: D2.导管的老化往往是由于（）的产生而丧失输导能力的。

A.侵填体B.胼胝体C.核糖体D.淀粉体答案: A3.棉花茎的初生木质部的发育方式为（）。

A.外始式B.内始式C.外起源D.内起源答案: B4.禾谷类作物拔节主要是（）分裂活动的结果。

A.顶端分生组织B.侧生分生组织C.居间分生组织D.次生分生组织答案: C5.小麦颖果中的糊粉层是（）中的一部分。

A.果皮B.种皮D.胚乳答案: D6.从解剖结构上看，植物落叶主要是在叶柄基部产生了（）。

A.叶隙B.叶迹C.形成层D.离层答案: D7.花粉粒外壁上的识别蛋白是由（）产生的。

A.花粉粒B.花粉母细胞C.绒毡层D.柱头答案: C8.外胚乳是由（）发育而成的类似胚乳的贮藏组织，包于胚乳外。

A.反足细胞B.中央细胞C.珠心组织D.受精极核答案: C9.果树、蔬菜等带土移栽比未带土移栽的成活率高，主要原因是保护了（）。

A.叶B.枝C.芽D.幼根和根毛答案: D10.桑树的果实（桑椹）是（）。

B.聚合果C.聚花果D.单果答案: C11.种子植物的侧根起源于（）的一定部位。

A.根尖原始细胞B.分生区C.伸长区表皮D.根毛区中柱鞘答案: D12.十字花科植物的雄蕊为（）。

A.二强雄蕊B.四强雄蕊C.单体雄蕊D.多体雄蕊答案: B13.在植物细胞中，核糖体的功能是（）。

A.呼吸作用B.光合作用C.合成蛋白质的场所D.脂类的合成答案: C14.菊科植物的雄蕊为（）。

A.两体雄蕊B.单体雄蕊C.多体雄蕊D.聚药雄蕊答案: D15.在树杆的横切面上，靠中心颜色较深的木材称为（）。

B.心材C.早材D.晚材答案: B16.在周皮中，对植物起保护作用的部分是（）。

A.木栓层B.栓内层C.表皮D.木栓形成层答案: A17.普通小麦的体细胞（2n）有42条染色体，其胚乳细胞的染色体数是（）条。

(完整word)《园林植物遗传育种学》试题及答案,推荐文档

园林植物遗传育种学考试试题姓名：一、名词解释（每个 5 分，共40 分）1. 品种：2. 有性繁殖3. 春化作用4. 诱变育种5. 种质资源6人工种子7.原生质体8.细胞全能性二、简答题（每题6 分，共30 分）1. 简述园林植物种质资源保存的主要方法以及各自的特点。

2. 引种成功的标准是什么？3. 简述园林植物育种的主要目标性状？4. 简述选择育种的程序？5. 与其他常规育种方法相比，单倍体育种有哪些优势？三、论述题（每题10分，共30 分）1. 论述植物基因表达调控过程。

2.论述诱变育种的意义3. 以一种一二年生花卉为例，论述杂交优势育种的一般程序。

《园林植物育种学》试卷参考答案一、名词解释（每小题3 分，共15 分）1. 品种：指遗传上相对一致，具有相似或一致的外部形态特征，具有一定经济价值的某一种栽培植物个体的总称。

2.有性繁殖：通过亲本的雌雄配子受精而形成合子，近一半分裂、分化和发育而产生后代的过程。

3. 春化作用：一些植物必须经历一定的低温处理才能促进花芽形成和花器官发育的现象。

量。

4. 诱变育种：人为的利用理化因素，诱发生物体产生遗传物质的突变，经分离、选择、直接或间接地培育新品种的育种途径。

5. 种质资源：经过长期自然演化和人工创造而形成的一种重要的自然资源，是改良植物的基因来源6.人工种子：通过组织培养技术，将植物体细胞诱导成形态和生理上均与合子胚相似的体细胞胚，然后将其包埋于一定营养成分和保护功能介质中，组成类似种子的单位。

7.原生质体：去细胞壁厚的裸露细胞团。

细胞全能性：指细胞经分裂和分化后仍具有形成完整有机体的潜能或特性。

二、简答题（回答要点，每小题6 分，共30 分）1. 简述园林植物种质资源保存的主要方法以及各自的特点。

①就地保存：保存原有的生态环境与生物多样性，保存费用较低；但易受自然灾害。

（ 1.5 分）②异地种植保存：基因型集中，比较安全，管理研究方便；但费用较高，基因易发生混杂。

四川农业大学智慧树知到“农学”《育种学(本科)》网课测试题答案4

四川农业大学智慧树知到“农学”《育种学(本科)》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.在[(A×B)×C]×D的杂交方式中C的遗传成分在其中占()A.1/4B.1/2C.1/8D.1/162.群体内个体间的基因型相同，但个体内等位基因是杂合的，这样的品种群体称为()品种A.同质纯合型B.同质杂合型C.异质纯合型D.异质杂合型3.测定特殊配合力是，不能作为测验种的是()A.遗传基础纯合的群体B.遗传基础复杂的群体C.品种群体4.现代生物技术比传统育种技术的优越性主要在于能更好地()A.打破不良连锁B.打破生殖隔离界限C.实现有性杂交D.实现无性嫁接5.利用杂种优势应具备的三个基本条件是()A.强优势的杂交组合B.双亲优缺点互补C.异交结实率高D.繁殖与制种技术简单易行E.采用高效低毒低残留的化学杀雄剂6.迄今为止，一切基因工程的载体都是由()来充任。

A.细菌质粒或病毒B.线状DNAC.细菌质粒D.病毒7.生物学混杂是()作物混杂退化的主要原因A.自花授粉B.异花授粉C.常异花授粉D.无性繁殖8.简述品种混杂退化的原因及防止方法。

9.用系谱法对杂交后代处理时，做法错误的是()A.一直选优良单株种植，直到株系稳定一致B.一代单株种植，一代混合种植，直到稳定一致C.一直混合种植，到后期世代选一次单株出现稳定一致株系为止10.经考证，大豆起源于中国。

()A.正确B.错误11.在采用回交育种时，应注意哪些问题?12.自花授粉作物纯系为什么也会产生遗传的变异?因为有()的发生。

A.自交分离B.基因杂合性C.基因型纯合化D.天然杂交和基因突变13.超显性假说认为杂种优势是由于双亲杂交的F1的异质性引起的。

() T.对F.错14.与91—1—2—5—4—3亲缘关系最近的系统是()A.91—2—3—5—4—3B.91—1—2—5—3—3C.91—1—3—5—4—3D.91—1—2—5—4—515.马铃薯杂交育种时对实生苗当代进行()单株选择。

四川农业大学智慧树知到“园林技术”《园林植物保护学(专科)》网课测试题答案卷3

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

住在富人区的她四川农业大学智慧树知到“园林技术”《园林植物保护学(专科)》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.可以用诱杀法防治的虫态有()。

A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫E.预蛹2.锈菌的侵染特点及其所致病害的防治途径。

3.仙人掌类茎腐病与银杏茎腐病的病原相同。

()A.正确B.错误4.平衡棒是翅的一种退化类型，故对昆虫飞行没有什么作用。

()A.正确B.错误5.非密度制约因素，不影响昆虫种群密度。

()A.正确B.错误6.跳跃足通常是由前胸上的足特化而来。

()A.正确B.错误7.花木白纹羽病常引起根系腐烂，造成整株枯死。

()A.正确B.错误8.灰霉病是草本观赏植物上最常见的细菌病害。

()A.正确B.错误9.园林植物白粉病菌的特点及所致病害的防治方法。

10.松材线虫枯萎病的发生与松褐天牛的为害无关。

()A.正确B.错误第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：BD2.参考答案：(1)重叠侵染：一是锈菌的生活史期，锈菌每年都产生，二是夏孢子的重复侵染。

(2)转主寄生：松疱锈病的侵染循环需在两个寄主上才能完成。

以上两个侵染循环特点导致松疱锈病防治难度大，需采取相应的策略才能预防和控制其病害的发生发展。

(3)检疫：由疫区输出苗木要检疫，在病区附近不设松类苗辅。

(4)铲除中间寄主：切断侵染循环链。

(5)营林措施：修枝、间伐、抚育。

(6)化学治疗：松蕉油原液和不脱酚洗油于或300ppm内疗素注射皮部。

3.参考答案：B4.参考答案：B5.参考答案：B6.参考答案：B7.参考答案：A8.参考答案：B9.参考答案：特点：(1)专性寄生菌; (2)分生孢子产生、萌发较快，再侵染次数多; (3)耐干旱。

防治方法：(1)清除病残株; (2)防止苗木贪青徒长，合理密植; (3)化学防治。

10.参考答案：B长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

住在富人区的她。

四川农业大学智慧树知到“农学”《育种学(本科)》网课测试题答案卷3

四川农业大学智慧树知到“农学”《育种学(本科)》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.双交方式是两个亲本的杂交，三交是三个亲本的杂交。

()A.正确B.错误2.()对某个或少数生理小种免疫或高抗，()能抗多个或所有小种。

A.水平抗性、水平抗性B.水平抗性、垂直抗性C.垂直抗性、水平抗性D.垂直抗性、垂直抗性3.与91—1—2—5—4—3亲缘关系最近的系统是()A.91—2—3—5—4—3B.91—1—2—5—3—3C.91—1—3—5—4—3D.91—1—2—5—4—54.用系谱法处理杂种后代，从F2代选单株到F4代出现系统群，F5代出现姐妹系统群。

()A.正确B.错误5.杂交育种亲本选配原则有哪些?为什么?6.选择具有遗传效果的前提条件是有()。

A.适宜的选择方法B.优越的试验条件C.先进的实验手段7.下列作物中繁殖方式不同的作物为()。

A.小麦B.水稻C.豌豆D.高梁8.混合选择法既可以作为育种手段，又可用于各种作物的良种繁殖。

()T.对F.错9.在远缘杂种F2代不出现明显的性状分离情况时，该杂种()A.应立即淘汰B.应作再次杂交C.还应继续观察1-2代后才淘汰D.应改变试验条件观察10.杂合基因型的作物，自交后代的生活力()A.衰退B.增强C.不变D.难以确定第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：B2.参考答案：C3.参考答案：D4.参考答案：A5.参考答案：(1)亲本优点多，缺点少，而且没有突出的缺点，双亲的优缺点能够互补。

(2)选用当地推广品种作为亲本之一。

(3)选用一般配合力好，主要性状遗传传递力强的材料作亲本。

(4) \r\n选用生态类型差异较大，亲缘关系较远的材料作亲本。

因为：具有不同的遗传基础和优缺点，杂交后，分离范围广，会出现很多的变异类型或产生超亲类型。

双亲产生在不同的生态条件下，杂交后，容易出现适应性好、适应范围广的后代。

有可能引进当地没有的新种质，克服当地材料的缺点。

园林植物遗传育种（专套本详细整理）

园林植物遗传育种（专套本详细整理）一、名词1遗传学：是研究生物体遗传与变异规律的科学；是研究生物体遗传信息和表达规律的科学；是研究和了解基因本质的科学。

2?遗传：指生物亲代与子代之间相似的现象。

3?变异：生物亲代与子代之间以及子代个体之间性状上的差异。

4.表型模写：环境条件的改变所引起的表型变异与某些基因引起的变化相似的现象，有时亦称为饰变。

5?个体发育：生物体的性状是从受精卵开始逐步形成的，这就是个体发育过程。

6. 细胞分化：在一个生命周期中，性状逐渐发生变化，这是细胞分化过程。

分化的细胞通过遗传控制的形态建成构成一个结构和功能完美协调个体。

所以，细胞分化是个体发育的基础。

7?系统发育：种群从原有的一种共同形态向另一种共有形态功能过渡的过程。

是生物界共同的进化历程。

8?园林植物：园林植物是观赏植物的泛称，指具有一定观赏价值，使用于室内外布置以美化环境并丰富人们生活的植物。

主要包括：园林树木、花卉、草坪草和地被植物。

9. 花卉：①狭义花卉：卉，草本植物总称，花卉--开花的草本植物--有观赏价值的草本植物。

②广义花卉：除草本花卉外，包括木本观花植物。

10?园林植物育种学：园林植物育种是通过引种、选种、杂交或良种繁育等途径改良观赏植物固有类型而创造新品种的一门科学。

是一门应用科学。

11品种：（1）经人工选择培育，在遗传上相对纯合稳定，在形态和生物学特性上相对一致，并作为生产资料在农业生产中应用的作物类型（中国农业百科全书）。

DUS :品种的三个基本特征：特异性，稳定性，一致性。

⑵根据特异性（形态学、细胞学、化学等）可以和其它品种相区别的栽培植物群体，不因繁殖（有性或无性）而失去重要特性（联合国粮农组织和国际种子检验协会《种子法指南》）。

（3）具有在特定条件下表现为不妨碍利用的优良、适应、整齐、稳定和特异性的家养动植物群体（景士西）。

12. 细胞：细胞是生物体结构的基本单位；细胞是代谢和功能的基本单位：细胞是生长发育的基础；细胞是遗传的基本单位，具有全能性，在一定条件下能发育成新的个体。

四川农业大学园林植物遗传育种学（专科）期末考试高分题库全集含答案

四川农业大学园林植物遗传育种学（专科）期末考试高分题库全集含答案106384--四川农业大学园林植物遗传育种学(专科)期末备考题库106384奥鹏期末考试题库合集单选题：（1）导入病毒外壳蛋白基因可改变植物（）A.抗病性能B.抗虫性能C.花色D.抗旱性正确答案：A（2）品种一旦培育出来，可永远满足不同时期，不同地区人的需要，这句话是否正确？（）A.是B.否C.不能判断D.有可能正确正确答案：B（3）某品种因芽变出现了果皮颜色变异，这是（）组织原层发生了变异。

A.LIB.LIIC.LIIID.LIV正确答案：A（4）染色体的化学组成包括：（）A.DNAB.蛋白质C.RNAD.以上三者正确答案：D（5）诱变（）代是主要选择世代。

A.诱变一代B.诱变当代C.诱变二代D.诱变三代正确答案：C（6）下列哪种原因形成的彩斑服从孟德尔遗传规律：（）A.染色体畸变B.芽变嵌合体C.病毒病D.易变基因的体细胞突变正确答案：D（7）紫外线（）波段具有最佳诱变效果。

A.200~210纳米B.210~220纳米C.220~240纳米D.250~290纳米正确答案：D（8）遗传物质DNA主要存在于（）A.染色体B.高尔基体C.质体D.核糖体正确答案：A（9）用（）培养可获得单倍体植株。

A.叶片B.花丝C.根尖D.花粉正确答案：D（10）蓝色花出现需要的条件：（）A.翠雀色素B.较高的PH值C.存在相应的助色素D.类胡萝卜素正确答案：A（11）对种子进行辐射处理后，选育的群体应该是：（）。

四川农业大学林木遗传育种部分题库汇总

林木遗传育种学题库一.单选1.染色质由（）链按一定距离盘绕在组蛋白小体上构成。

A 核苷酸B 多肽C RNAD DNA2.分离定律是研究（）对相对性状。

A 1B 2C 4D 83.染色体上基因间的距离用（）的百分数表示。

A 交换律B 重组率C 交换值D 交换5.tRNA二级结构中无突出环的是( )。

A.氨基酸接受区B反密码区 C 二氢尿嘧啶DT&C区6. 遗传漂移一般发生在（）群体中。

A大 B 遗传C小D变异7.通过人为干预使物种适应新环境的过程称为（）。

A 引种B 驯化C 移植D 栽培8. 倒位染色体联会时（）。

A 正常染色体上形成倒位圈B 倒位染色体上形成倒位圈C 一对染色体共同形成倒位圈D 两条染色体正常联会9．梅n=8，其单体染色体数为（）A 17B 24C 9 D1510.制定用材树种优树标准,不需要考虑的是( )。

A 现有林分最大值B 选优林分年龄C 现有林分分布区D 优树数量11.远缘杂交使群体（）。

A 纯合体增加B 杂合体增加C 走向分化D 平均值提高12.遗传与变异间的关系可表述为（）A 相互对立又相互转化B 两者无关C 遗传决定变异D 变异决定遗传13.杂交组合为AABbccEe╳AaBbCCEe，求后代中表型为ABCDe的概率（）A 1/16B 3/16C 1/32D 3/3214.雄性不育是由（）控制的A叶绿体基因B核基因C质核基因D线粒体基因15.一般基因突变对群体的最终影响是（）A、改变基因频率B、改变基因型频率C、打破群体平衡D、达成新的平衡16.遗传力估算方法中，方便实用的是（）A利用基因型一致的群体B利用亲自回归或相关系数C方差分析法D利用表型一致的群体17.最迅速、最廉价获得优良品种与类型的育种措施是（）A引种B选择育种C杂交育种D诱变育种18.（）是指基因突变后有时能回复到突变前的状态，A正突变B逆突变C回复突变D野生型19.由二倍体植株染色体加倍得到的是（）A同源染色体B异源染色体C超倍体D亚倍体20.在YyRr的F2代中，试问1显性和1隐性基因个体出现的概率是（）A 1/16B 3/16C 1/8D 3/821.基因定位最常见方法（）A 两点测验B 三点测验C 四点测验D 五点测验22.DNA间接控制性状表达是通过以下什么途径实现的（）A 细胞分裂B RNA合成C 蛋白质合成D 生物生殖23.以下对现代树种自然分布区不发生影响的是（）A 树种繁殖方式B 树种适应能力C 传播条件D 历史生态条件24.近交使群体（）A 纯合体增加B 杂合体增加C 走向分化D 平均值提高25.生物根本特性相对稳定是由（）决定的A DNAB RNAC 基因D 蛋白质26.亚倍体一般只存在于（）生物之中A 单倍体B 奇倍体C 偶倍体D 多倍体27.能在杂种后代中加强亲本一方优良性状的杂交方式是（）A 复制杂交B 回交C 多母本杂交D 多父本杂交31.种瓜得瓜，种豆得豆，反应了生物界的什么？A、进化B、生长C、遗传D、变异32.若某树种控制果径的基因型效应A=8mm，a=4mm，AAAAaa与aaaaAA的杂交F2代最大的果径和最小的果径分别为（）A、48，24B、40，20C、30，15D、20，1033.在连锁区段内的交换，即交换发生在两个连锁基因间，产生的配子（）A、亲型配子少，重组配子多B、亲型配子多，重组配子少C、亲型和重组配子各占一半D、全是亲型配子34.下面更易受环境控制的是（）A、质量性状B、数量性状C、相对性状D、单位性状35.孟德尔群体中个体能够（）A、近亲交配B、随机交配C、相互隔离D、自花授粉36.（）构成合成蛋白质的场所核糖体A、m RNAB、r RNAC、t RNAD、Sn RNA37.（）是染色体结构变异的前奏A、断裂B、突变C、染色体桥D、加倍38.由种间杂种染色体加倍得到的是（）A、同源染色体B、异源染色体C、超倍体D、亚倍体39.高强度的选择必将导致（），往往降低树木对环境条件的适应性A、有利生物性状发展B、遗传基础变宽C、遗传基础变窄D、不利于生物性状发展40.在林木杂交育种中，用于杂交的花朵应该位于树冠的（）A、中下部向阳部位B、中下部向阴部位C、中上部向阳部位D、中上部向阴部位41.各种生物染色体数都是恒定的，在体细胞中成（）性细胞（配子）中成（），分别用（）表示。

四川农业大学自考园林育种学统考考试资料

名词解释园林植物：具有一定观赏价值，用于室内外装饰、美化环境并丰富人类生活的植物。

园林植物育种：根据遗传学理论指导，将天然存在的或人工创造的变异类型通过一定方法和程序，选育出性状基本一致，遗传相对稳定的符合育种目标和要求的新品种、新类型，并育出良种苗。

育种目标：在一定的自然、栽培和经济条件下，选育出的品种应具有的优良特征特性。

品种退化：园林植物品种经几代栽培繁殖后，其优良性状表现逐渐减弱，或有时表现出某些预料不到的不良性状的情况。

机械混杂：在良种生产、贮运和繁殖过程中，混入异种或异品种的种苗引起品种退化的现象。

生物学混杂：在良种繁殖过程中，品种间或种间产生了一定程度的自然杂交，导致品种纯度和典型性降低的现象。

无性系：凡是由一个个体的枝、芽、鳞、茎等营养器官经无性繁殖而成的所有植株。

良种繁育：通过审定的花卉品种，按照一定繁育规程扩大繁育良种群体，使生产的种苗保持其种苗纯度及原有种性的一整套生产技术。

品种审定：对花卉新品系进行形态、观赏性、生物学特性、抗性等评价，经过品种比较试验，选出表现优异的品种，并经过区域试验，测出其在不同地区的土壤、气候、栽培条件下的适应性和稳定性。

植物品种保护：也称植物育种者权利，是授予植物新品种培育者利用其品种排他的独占权利，是知识产权的一种形式。

多倍体育种：选育细胞核中有3套及以上染色体培育优良新品种的方法。

单倍体：在体细胞中只有配子染色体数目的个体称为单倍体。

单倍体育种：利用单性生殖的方法，获得植物单倍体个体，再通过染色体加倍，形成纯合二倍体，再根据育种目标培育新品种的方法。

分子育种：运用分子生物学的先进技术，将目的基因或DNA片段通过载体或直接导入受体细胞，使遗传物质重新组合，经细胞复制增殖，新的基因在受体细胞中表达，再经转化细胞筛选有价值的新类型构成工程植株，从而创造新品种的一种定向育种新技术。

花药：花丝顶部膨大呈囊状的部分，是雄蕊的重要组成部分。

花粉培养：将花药中取出花粉进行无菌培养，获得单倍性愈伤组织，从而培养单倍体植物的技术。