助教老师工作说明书

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助教岗位职责范文

作为助教，主要职责是协助教授完成教学任务，提供学生支持和辅导，组织教学活动，以及处理教学相关的事务。以下是助教岗位的详细职责：

1.提供学术支持和辅导：助教作为教授的助手，要向学生提供学术支

持和辅导。这包括解答学生在课程中遇到的问题，帮助学生理解和掌握课

程材料，指导学生在作业和项目中的工作，以及组织和主持复习课程或研

讨会等学术活动。

2.组织教学活动：助教需要协助教授组织和进行课堂教学活动。这包

括备课，准备教案和教学材料，设计和评估测验和考试，以及给学生提供

反馈和评估。

3.批改作业和测验：助教需要负责批改学生的作业和测验。这包括检

查学生的答案，给予评分和反馈，以及记录学生的成绩。

4. 管理和维护在线课程平台：助教需要管理和维护在线课程平台，

如Canvas或Moodle等。这包括上传教学材料，发布作业和测验，回答学

生的问题，以及跟踪学生的学习进度。

5.协调教师和学生的沟通：助教需要协调教师和学生之间的沟通。这

包括回答学生的问题和解决他们的问题，与教师讨论教学策略和课程内容，以及向教师反馈学生的学习情况。

6.辅助实验室工作：如果所教授的课程包括实验室工作，助教需要协

助学生进行实验。这包括准备实验材料，安全操作指导，辅导学生进行实验，并记录实验结果。

7.安排和参与助教会议：助教需要与其他助教一起参加助教会议。这些会议旨在讨论教学问题和挑战，分享经验和教学方法，以及提供培训和学术支持。

8.参与课程评估和改进：助教需要参与课程评估和改进。这包括收集和分析学生的反馈，参与课程设计和改进，以及参与教学策略和教材的讨论和制定。

助教岗位说明书

岗位名称，助教。

岗位职责：

1. 协助教师进行教学准备工作，包括备课、教材准备、课堂布置等。

2. 协助教师进行课堂教学，包括辅助教师进行教学内容的呈现、学生的管理和

课堂秩序的维护等。

3. 协助教师进行作业批改和成绩记录，确保学生学习情况的及时反馈和记录。

4. 协助教师进行课外辅导和学生辅导工作，帮助学生解决学习中遇到的问题。

5. 协助教师进行教学效果的评估和改进工作，收集学生反馈意见和建议，协助

教师进行教学改进。

任职要求：

1. 具有相关专业背景和教育经验，熟悉教学理论和方法。

2. 具有良好的沟通能力和团队合作精神，能够与教师和学生进行良好的沟通和

合作。

3. 具有责任心和耐心，能够耐心倾听学生的问题并给予适当的帮助和指导。

4. 具有较强的组织能力和时间管理能力，能够有效地协助教师进行教学准备和

教学辅助工作。

5. 具有较强的学习能力和自我提升意识，能够不断提高自身的教学水平和能力。

6. 具有良好的师德和职业操守，能够遵守学校的相关规章制度和教师职业道德

准则。

岗位福利：

1. 提供良好的工作环境和学习氛围。

2. 提供良好的薪酬和福利待遇。

3. 提供相关教育培训和职业发展机会。

4. 提供良好的职业晋升机会和发展空间。

关于助教的工作职责范本

助教是高校教学和科研工作中的重要一员，承担着与教师合作共同完成教学任务的责任。助教的工作职责涵盖了教学辅助、学生管理、科研支持等多个方面。下面将详细介绍助教的工作职责范本。

一、教学辅助

1. 参与教学计划的制定：助教需要与教师一起参与教学计划的制定，根据教学大纲和课程要求，为教师提供建议和意见，并协助教师制定教学进度安排和教学方法。

2. 教学材料准备：助教需要准备教学所需的课件、教学辅助材料和实验设备等，保证教材的质量和适用性，并在教学过程中提供给学生。

3. 实验教学辅导：助教需要帮助学生掌握实验操作技能，并在实验课程中进行实践教学辅导，指导学生完成实验报告和实验数据整理等工作。

4. 课堂辅导和答疑：助教需要在课堂上进行辅导和解答学生的问题，帮助学生理解和掌握教学内容，及时发现和纠正学生的错误。

5. 批改作业和考试：助教需要认真批改学生的作业和考试卷，及时给予学生反馈和评价，并与教师合作讨论学生的表现和学习情况。

二、学生管理

1. 学生信息管理：助教需要负责学生选课信息的录入和管理工作，及时更新学生名单和联系方式，并与学生保持良好的沟通和联系。

2. 学生考勤管理：助教需要负责学生的考勤管理工作，及时记录学生的出勤情况，并统计和整理考勤数据，提交给教师和教务处。

3. 学生成绩管理：助教需要协助教师进行学生成绩管理工作，包括成绩录入、统计和分析，及时通知学生成绩情况，并与学生进行讨论和反馈。

4. 学生学习指导：助教需要为学生提供学习指导和建议，帮助学生制定学习计划，提高学习效果，并引导学生参与学术活动和科研项目。

助教老师岗位职责

作为一名助教老师，其主要职责是协助教授完成教育教学工作，促进学生学习和发展。以下是助教老师的具体岗位职责：

1. 协助教授完成教育教学工作

助教老师应该帮助教授备课、上课和检查作业等工作。在备课

过程中，助教老师应该协助教授制定课程内容、编写教案和课堂活

动等，确保教学质量和效果。在上课时，助教老师应该配合教授，

协助进行课堂管理和学生引导，及时解答学生的疑问和难点。在作

业批改方面，助教老师还应该协助教授对学生的作业进行评估和反馈，促进学生的学习和进步。

2. 组织和开展辅导活动

助教老师还应该组织和开展各种辅导活动，如课后辅导、复习

讲座、考试复习等，帮助学生拓展知识面、提高学习效率，促进学

生的发展和进步。同时，助教老师还应该关注学生的学习情况，及

时发现和解决学生的学习困难和问题。

3. 协助管理和维护教学设备

助教老师还应该协助管理和维护教学设备，确保设备的正常运

行和使用。在使用教学设备时，助教老师要确保设备完好，并按照

使用说明进行正确操作。同时，助教老师还应该定期对设备进行维

护和保养，保证设备的可靠性和耐久性。

4. 参与教学研究和教学改革

助教老师应该积极参与教学研究和教学改革，学习教育教学理

论和实践经验，为教学改革和教育教学质量提升贡献力量。同时，

助教老师还可以参加相关学术会议和交流活动，拓展教育教学视野和思路。

5. 提供教学反馈和建议

助教老师还应该向教授提供教学反馈和建议，帮助教授改善教育教学工作，提高教学质量和效果。同时，助教老师也应该接受教授的评价和指导，不断提高自身的教育教学能力和水平。

助教岗位说明书

一、岗位概述

助教是指在课程或教学活动中为教师提供辅助性工作的职务，一般由本科及以上学生担任。助教的工作涵盖了辅导、答疑、记录、组织等多个方面。在助教获得教学经验、提升专业技能的同时，也为主讲教师提供了更好的课程教学质量。

二、岗位职责

1.辅导学生

助教作为一个辅助性工作人员，职责之一就是帮助学生解决学习中遇到的问题。参与课堂教学并辅导学生完成作业，指导学生学习规范、逻辑思考和方法，帮助学生走向科学化、规范化的学习。

2.协助主讲老师

为主讲教师进行教学准备工作，对课程教材进行整理，创造良好的教学环境，并及时反馈课堂上出现的问题和难点。在课程中组织课内和课外小组讨论，并面向主讲教师提出自己的看法，提供建议和帮助。

3.答疑解惑

在课程中为学生解答问题，帮助学生理解学习内容。及时回答学生的问题，对于学生困惑的问题再三解释，让学生理解掌握学习要点，提升自身学习成绩。

4.建议改进

在助教的工作过程中，积累了一定的教学经验，应当时刻思考如何优化教学过程并向主讲教师提出合理的转化措施，建议课堂教学流程和改进方法。

三、任职要求

1.具备一定的教学经验和学科知识

助教职位要求具有一定学科知识和教学经验，理论知识、实践经验丰富且实用，能传授给学生许多有价值的经验。

2.优秀的沟通能力

助教的职责是与教师和学生进行沟通，包括教学知识及教学方法的设计和实施。因此，助教们必须具备一定的沟通能力，包括听力、口头表达、书面表达等方面的能力。

3.具有团队精神

助教职位需要与其他同事和学生们紧密合作，体现出合作精神与团队精神，减少课堂上出现的错误和难点，使教学效果得到更好的实现。

助教岗位职责及要求

根据助教岗位职责的要求，助教需要具备以下几方面的能力和素质：

一、专业知识和能力

作为一名助教，首要的职责是协助教师完成教学任务。因此，助教

需要熟悉所授课程的相关知识，并具备较高的专业素养。助教应能够

清晰地解释和传达相关概念、原理以及技能，帮助学生理解和掌握学

习内容。

二、组织和管理能力

助教需要具备良好的组织和管理能力。在课堂上，助教需要协助老

师安排学生的座位、教材的发放和收集等事务。此外，助教还需要协

助老师管理学生的考勤、作业和实验等，确保教学秩序的正常进行。

三、沟通和协调能力

助教与老师、学生以及其他工作人员之间需要进行频繁的沟通和协调。助教需要能够准确地传达教师的指示，并且善于与学生进行有效

的交流。同时，助教还需要协助教师与其他部门或机构进行合作，确

保教学工作的顺利进行。

四、问题解决能力

在教学过程中，助教可能会面临各种问题和挑战。因此，助教需要

具备独立思考和解决问题的能力。当学生遇到困难或疑惑时，助教应

能够耐心倾听并提供有效的解决方案，帮助学生解决问题，提高学习

效果。

五、责任心和团队合作精神

助教需要具备责任心和团队合作精神。在教学过程中，助教需要时

刻保持对学生的关注，密切关注学生的学习进展，并及时反馈给教师。此外，助教还需要主动与教师和其他助教进行密切的合作，共同完成

教学任务。

六、学习和成长意识

助教应该具备不断学习和提升自我的意识，持续关注教育教学领域

的最新动态和研究成果。通过参加培训、研讨会和教学观摩等方式，

助教可以不断提高自身的专业素养和教学能力，为学生提供更好的帮

助教岗位职责（精选16篇）

助教篇1

1、热爱幼少儿教育事业，有爱心、责任心、进取心；

2、身体健康，爱孩子，形象气质佳，性格活泼开朗、幽默并有亲和力；

3、具有良好的组织能力和动手能力，能够接受孩子和家长的考验，应变能力强；

4、工作积极主动，习惯在压力下工作，能独立完成工作任务。

助教岗位职责篇2

1、与正课老师配合，为学员提供一对一或小班课下辅导；

2、整理学员报名情况，协调教务安排课程开班事宜；

3、根据学员学习情况，做好学习规划，并及时跟家长保持沟通和反馈；

4、善于与学生沟通，能很好调动课堂气氛；服从教学管理部工作安排。

助教岗位职责篇3

1、协助公司培训主管编制培训规划;

2、制定与实施专项培训计划;

3、开发培训课题，编制培训教材，编写培训;

4、跟踪外部培训市场变化，发掘并利用外部培训资源;

5、设计培训课程，开发新课程，讲授培训课程;

助教岗位职责篇4

1.负责财税类课程开发的支持工作，如对接老师的课程进度，初步检查内容和归纳总结、适当提炼课程亮点和发现问题；

2.担当课程直播助理，如课程资料及环境准备，充当直播串场小主持等；

3.负责后台支持，如处理、数据整理及资料存档等事务性工作；

4、完成领导交代的其他工作。

助教的工作职责3

1、负责中心的课程教学工作，保证授课质量；

2、为家长提供积极有效的沟通与服务；

3、积极协助中心举办的亲子活动和市场活动。

助教岗位职责篇5

1.配合教师做好教学服务工作；

2.负责所负责班级差生的辅导工作；

3.负责当日小考不合格学生的辅导及补考工作；

4.负责所负责班级的各项统计工作；

助教岗位说明书

1. 岗位简介

助教是学校或机构中的一种教学辅助岗位，主要负责协助教师完成教学工作，提供学生学习上的支持和帮助。助教的工作范围包括课堂辅导，答疑解惑，作业批改等方面。助教既是学生的导师，也是教师的得力助手。本文档将详细介绍助教岗位的职责和要求。

2. 岗位职责

助教的主要职责包括但不限于以下几项：

2.1 课堂辅导

助教需要协助教师进行课堂辅导工作。在课堂上，助教可以通过讲解、示范等方式帮助学生更好地理解和掌握知识点。同时，在课后，助教也需要与教师共同制定出合适的学习计划，帮助学生进行复习和巩固学习成果。

2.2 答疑解惑

学生在学习过程中难免会遇到问题和困惑，助教需要及时解答学生的疑问。助教要具备良好的沟通能力，耐心倾听学生的问题，并给予针对性的解答和指导。助教还可以适时开展小组讨论、辩论等活动，促进学生之间的互动和思维碰撞。

2.3 作业批改

助教需要对学生的作业进行评改和批注。在批改作业的过程中，助教不仅要关注学生的答案是否正确，还要关注学生的解题思路和方法是否合理。助教应该鼓励学生对错误的地方进行反思，并给予相应的建议和指导，帮助他们提高学习效果。

2.4 辅助教师开展教学活动

助教还需要协助教师开展各种教学活动。例如，帮助准备教学材料、布置课堂环境、组织课外学习活动等。助教需要与教师保持密切的沟通和协作，共同完成教学任务。

3. 岗位要求

3.1 知识技能

助教需要具备以下知识和技能：

•扎实的学科知识：对所辅导学科的知识要求熟练，并能够深入了解相关的教学大纲和课程要求。

•沟通能力：具备良好的口头和书面表达能力，能够与学生和教师进行有效的沟通和交流。

助教岗位职责介绍模板

岗位概述

助教是教育机构或学校中的重要角色之一，主要负责协助教师进行教学工作，保证课程的顺利进行。助教的职责范围包括课程管理、教学辅助、学生管理等方面，旨在提供全方位的支持，确保教学效果和学生学习体验的提升。

岗位职责

1. 协助教师进行教学准备和课程管理：

- 协助教师收集和整理教学资料，如课件、教辅材料等；

- 在教师指导下，准备实验、课堂案例和活动，并提供相应的支持；

- 协助组织、安排和管理课程表，确保教学计划的顺利执行；

- 负责课堂设备和教具的准备与维护，保证教学顺利进行。

2. 辅助教师进行教学活动：

- 参与课堂教学，协助教师进行授课和辅导；

- 向学生解答问题，帮助他们理解和掌握知识点；

- 为学生提供一对一或小组辅导，帮助他们完成作业和课外习题；

- 监督学生的学习纪律，及时发现和解决学习问题。

3. 组织并参与学生评估和考试：

- 协助教师制定考试和测评方案；

- 设置和管理考试试卷，确保考试的安全和公正；

- 参与考试的监考和阅卷工作，并及时记录和反馈评分结果；

- 组织和安排学生成绩的统计和发布，及时沟通并解答学生的疑问。

4. 学生管理和沟通：

- 协助教师管理学生的学籍和信息，如出勤、请假等；

- 跟进学生学习进展，关注学生学习动态，及时与学生、家长沟通；

- 协助解答学生的疑问和问题，提供学习建议和指导；

- 参与学生活动的组织和策划，增加学生的学习乐趣和参与感。

5. 不断学习和提升：

- 主动学习相关课程、教学方法和工具，不断提高教育教学能力；

- 参与教学培训和相关活动，不断拓宽专业知识和技能；

助教老师工作职责(格式12篇)

助教老师工作职责（格式12篇）

助教老师工作职责篇1

1、在园所学习实践幼儿生活管理、教育教学、教室布置、活动组织、家长交流等方面工作;

2、配合生活老师照顾好幼儿的起居，关注幼儿健康状况和体质情况，做好卫生保健工作;

3、学习各项工作记录，填写交接簿并负责孩子的考勤工作;

4、配合带班教师布置教室和园所环境、准备各项幼儿活动所需要的材料;

5、进行各项工作记录，填写交接簿并负责孩子的考勤工作

6、协助带班教师开展幼儿教育、教学工作，参加专项技能培训;

7、学习如何做好家长咨询工作，向家长汇报幼儿在园表现。

助教老师工作职责篇2

1.协助课堂教学，帮助做好听课记录，发现问题及时汇报。

2.分层次辅导学生。

3.整理教学档案及办公室基本行政事务。

4.在招生季节协助相关的项目宣传或招生咨询工作。

助教老师工作职责篇3

1、根据学期安排制定全年课程计划，并与主教老师讨论进行课程的各项需要;

2、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。

3、对幼儿态度要和蔼可亲，做到耐心、关心、细心、热心，并与本班主教、教育助理团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

4、配合公司举办各项活动的策划与执行。

助教老师工作职责篇4

1、协助外教做好教学资料的准备及教学工作;

2、协助外教开展各种游戏及体育锻炼，组织幼儿进行观察、劳动、娱乐等各项动手活动;

3、掌握学生日常学习生活情况，维护上课秩序;

4、协助外教按季节特点和幼儿特点定期布置活动室，创设良好的环境;

5、做好与家长的沟通工作，及时把孩子的心里变化及在校表现反馈给家长;

助教岗位说明书文档2篇

助教岗位说明书文档2篇Teaching assistant job description document

助教岗位说明书文档2篇

小泰温馨提示：岗位说明书是表明企业期望员工做些什么、规定员工应该做些什么、应该怎么做和在什么样的情况下履行职责的总汇，并与企业的实际发展状况保持同步更新。本文档根据岗位说明书要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

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1、篇章1：助教岗位说明书文档

2、篇章2：助教岗位说明书范本文档

篇章1:助教岗位说明书文档

助教岗位说明书

助教是高等学校教员老师中职称低于讲师的一种初级职称，助教原则上不能单独授课，或不能教授全部一门学科的课程，应跟随讲师或教授批改作业，辅助其教学。

助教岗位职责

1、跟随讲师或教授批改作业、登记成绩等;

2、协助课堂教学，帮助做好听课记录，发现问题及时汇报;

3、分层次辅导学生;

4、整理教学档案及办公室基本行政事务;

5、在招生季节协助相关的项目宣传或招生咨询工作。助教岗位要求

1、具有良好的沟通及管理能力;

2、爱岗敬业，有较强的责任心;

3、抗压能力强，能承受较大的工作压力;

4、富有爱心，善于与学生相处;

5、较熟练操作办公软件，能制作PPT教案等;

6、具有教师资格证书;

7、大学里的助教一般要求本科以上学历，并且已经过了实习期。

助教关键技能

英语办公自动化软件office办公

助教升职空间

助教→ 讲师→ 副教授→ 教授

助教老师岗位职责职位要求

助教老师岗位职责：

1.协助主教师进行教学。助教老师需要协助主教师进行教学，如在学生提出问题时提供解答、检查作业、组织学生完成课后作业等工作。

2.帮助学生解决学习困难。助教老师需要关注学生的学习情况和困难，为其提供帮助和指导；同时，要及时反馈学生的学习情况和表现给主教师，以便制定合理的授课计划。

3.参与课程设计与改进。助教老师需要密切关注课程的开展情况，不断总结教学经验，并参与课程设计和改进工作。

4.管理课堂秩序。助教老师需要监督课堂秩序，确保学生能集中注意力听讲，课堂效果良好。

5.协助教学管理工作。助教老师需要参与教学管理工作，如协助组织考试，管理学生档案等工作。

职位要求：

1.具有良好的教育背景和教学经验。助教老师应具有相关专业的本科以上学历，有1年以上的教学经验。

2.善于沟通和教学。助教老师需要具有良好的沟通能力，善于与学生、教师和家长进行沟通，同时能够积极参与教学、培训等活动。

3.具有扎实的学科基础。助教老师需要具有扎实的学科基础，能够较好的掌握所教授的知识点，对于学生的问题能够做出相对准确的解答和指导。

4.具有团队合作精神。助教老师需要具有团队合作精神，能够与主教师、同事和学生以及家长建立良好的合作关系。

5.积极向上，责任心强。助教老师需要具有积极向上的工作态度和强烈的责任心，能够认真对待每一堂课程，同时关注学生的全面发展。

助教岗位职责及要求

助教是大学教学过程中不可或缺的一部分。他们的存在有助于

教师和学生之间的沟通和协作。本文将介绍助教的职责和要求，

旨在帮助人们更好地理解和适应这一职业。

一、职责

1. 协助教师执教，如备课、授课、解答学生问题等。

2. 管理和评估学生作业，并提供反馈和建议。

3. 协助教师处理教学中的各种事务，如安排实验、课外活动等。

4. 组织和管理课内和课外活动，提高学生的学习兴趣和参与度。

5. 协助教师完成教学评估和资料整理的工作。

二、要求

1. 具有良好的沟通和协作能力，善于与学生和教师沟通交流。

2. 具备扎实的专业知识和技能，熟悉教学大纲和授课内容。

3. 严格遵守学校规定和教学制度，确保课堂纪律和学生秩序。

4. 积极参与教学实践和研究，不断提升自己的教学水平和能力。

5. 具备较高的责任心和团队合作精神，能够积极配合教师的工作。

6. 具备较强的组织和管理能力，能够有效地协调和安排教学活动。

总之，助教是大学教学中不可或缺的一部分，他们承担着协助

教师执教、管理和评估学生作业、组织和管理课内和课外活动等

职责，同时要求他们具备良好的沟通和协作能力、扎实的专业知

识和技能、严格遵守学校规定和教学制度等素质。只有这样，才

能够更好地担当起助教的职责和使命，提高大学教学的质量和水平。

小学助教老师岗位职责

小学助教老师岗位职责（精选篇1）

1、协助外教做好教学资料的准备及教学工作;

2、协助外教开展各种游戏及体育锻炼，组织幼儿进行观察、劳动、娱乐等各项动手活动;

3、掌握学生日常学习生活情况，维护上课秩序;

4、协助外教按季节特点和幼儿特点定期布置活动室，创设良好的环境;

5、做好与家长的沟通工作，及时把孩子的心里变化及在校表现反馈给家长;

6、指导并配合保育员做好本班的卫生保健工作，给幼儿创设良好的生活学习环境。

小学助教老师岗位职责（精选篇2）

岗位基本要求：

1．申请助教的学生，必须是国际软件学院全日制在读本科生或研究生。大三以的学生不能申请助教。同等条件下，家庭经济困难的学生优先录取。

2. 要求学生工作认真，有责任心，具备良好的管理和沟通能力，自身成绩优秀，行为端正，发挥良好的榜样示范作用。

3. 助教本人不得同时选修所承担助教工作的课程。原则上，同一助教不能承担两门或两门以上课程的助教。

4. 每名助教每周工作时间不能低于6小时，但每月工作时间总计不能超过40小时。

5. 每学期工作时间段为第1周到第18周。第18周助教需主动从国际软件学院主页相关通知公告中，填写工作评估表，并上交任课老师复核。任课老师如认为助教工作不达标，则该助教的薪酬不能全额发放。

6. 原则上，设置助教岗位的课程，必须是由国际软件学院老师开设的.本科生课程。如有例外，课程教师必须书写书面报告，交由姚中喜院长签字批准。

工作细则：

1.协助老师做好开课准备：根据老师需求收集整理编辑教学资料、准备和复印教学大纲、阅读材料、课件等。开课前和任课老师确认上课时间、地点及学生类别等信息，并征求任课老师有关本课程的考勤方式和具体要求。多位教师合上的课程，必须提前联系各上课老师、确认老师们需求后及时准备。

助教工作手册

助教工作手册助教工作手册

1.简介

1.1 助教工作的目标与重要性

1.2 助教角色与职责

1.3 本手册的目的与适用范围

2.助教职责及工作内容

2.1 为教师提供支持与协助

①协助教师进行教学准备工作

②协助教师进行课堂管理和学生指导

③协助教师改进教学方法和资源

2.2 协助学生学习

①提供课后辅导和答疑服务

②组织并参与学生讨论和小组活动

③考试、作业批改与成绩记录

2.3 协助管理与维护教学资源

①教室和实验室管理与维护

②教材和课件的制作与管理

③实验器材的准备和维护

3.手册规范与准则

3.1 工作纪律与时间管理

3.2 保持良好的沟通与协作

3.3 保护学生隐私与信息安全

3.4 知识产权保护与学术诚信

4.助教常见问题与解答

4.1 如何处理学生的学术不诚信行为

4.2 如何应对与解决学生学习障碍问题

4.3 如何与教师合作处理教学矛盾与纠纷

4.4 如何利用教学资源和技术工具辅助教学

5.版权法律名词及注释

5.1 版权

5.2 非法复制

5.3 盗版

5.4 学术诚信

5.5 知识产权

6.附录

6.1 助教工作相关表格

6.2 学校与教学资源

本文档涉及附件：

●附件1：助教工作常见问题与解答表格

本文所涉及的法律名词及注释：

●版权：指作品创作人在创作完成后享有的法律权益。

●学术诚信：指学术活动中遵循道德规范，尊重知识产权与尊重他人学术成果的原则。

●知识产权：指由人类创造的智力劳动成果所带来的财富和权益。

助教老师工作说明书

助教老师职位说明书

一、岗位标识

职位名称：助教老师所属部门：教学部

二、组织关系

直接上级：教学部负责人直接下级：无

三、岗位目标

负责协助主讲老师进行教学工作的顺利开展。

四、工作职责及考核标准

按以下考核项目及标准每天进行考核，月度统计后计算考核分数，每项工作出现未按

4.1.1课前准备

教学安全、卫生环境检查；

门锁、空调等是否可使用；

靠阳台等门窗是否已做好安全设施；

地面是否湿滑等；

材料、教具（含桌、椅、黑板等）准备；

监督主讲老师考勤签字、按时给学员发放通知。

4.1.2工作内容:

协助主讲老师有效地完成课堂教学，熟悉主教教学计划和内容，负责提前准备教学材料、教具；

协助主讲老师有序地进行课堂教学，负责课堂教学安全纪律，熟悉掌握主讲老师授课流程；

协助主讲老师维持学生课堂纪律，察言观色，顾全抓点，了解学生上课状况并及时有效处理；

协助主讲老师安全接送学生，组织学生上课，预防及制止不安全行为，排除安全隐患；

协助主讲老师对已发生的安全事故做及时有效地处理并及时上报；

协助主讲老师课后与家长的有效沟通，协助主教及时传达和执行基地信息和计划；

协助主讲老师课后整理学员作品并拍照存档，完成教学点美术作品的装裱和展示，完成教学点画展等相关活动的开展；

负责课后材料的归整及环境的整洁，保证下堂课材料的正常使用，对已缺的材料及时提醒主讲老师。学期末整理教学点材料清单并上报仓库管理员，按照材料管理细则对教学点材料进行封存或入库；

协助完成材料的配送及补给工作（不含未预报的材料）；

及时有效完成上级交办的工作和积极主动配合其它部门工作。