毕业设计——多功能书桌的整体创新设计
关于多功能床上桌的创新设计
关于多功能床上桌的创新设计
作者：戴雨聪陈波顾岱秀樊佳楠董超男
来源：《艺术科技》2018年第07期
摘要：目前，床上桌在大学生宿舍被广泛使用，但市场上的此类产品参差不齐，为此，为了研究并制作一款功能齐全、使用方便的床上桌，本文在结构与功能协调方面做了深入的研究。通过剪叉装置、铰链连接等连接方式对传统床上电脑桌做出相应的创新，以集伸缩、旋转、收纳功能于一体，从而达到使用舒适的理想效果。
关键词：床上桌;连接方式;创新;舒适
1 设计背景
现在市场上的床上桌广泛流行，大学生在床上度过的时间大概是一天的三分之一，带来的结果是在校住宿的学生会考虑购买此类产品，前景十分可观，床上桌的舒适性也就显得尤为必要了。不过如今市场上的此类产品参差不齐，不能很好地集功能的全面性和使用的方便性于一体，且长时间不正确的使用姿势会造成腰酸背痛、视力减退等诸多健康方面的问题。因此，一款能够满足大学生消费水平需求，功能贴合大学生学习生活，环保节约、方便简约的床上桌是十分必要的。因此，笔者致力于提高产品性价比，满足大学生消费水平需求，让消费者能有更好的产品使用感。
2 床上桌的现状与改进
随着科技的不断发展，笔记本电脑已经深入我们的生活，因其体积小、重量轻等特点，更多的人习惯在床上使用笔记本电脑。
因此，床上桌的舒适度也就遇到了很大的考验。实际上，笔记本电脑放在床上并不合适。一是使用者的姿势受到很大的限制，不能舒适地工作。二是被褥不能让笔记本底部散热。由此，床上桌应运而生，一张好的床上桌从使用者的实际需求来说，是需要在使用时保证舒适度与相应的工作效率的。本文在研究之前对市场现有的产品进行了相应的整理与归纳。
多功能笔记本架设计说明书
多功能笔记本架
——首都高校第六届机械创新设计大赛作品
目录：
☆作品内容简介
☆研制背景及意义
☆设计方案
☆零件安全性校核
☆创新点
☆参考文献
作品内容简介
针对大学校园学生宿舍书桌由于电脑占用空间大，造成书桌繁乱的现象,设计了简单方便、实用美观的多功能笔记本架。该笔记本架在方便学生取用电脑的同时，有效节省桌面空间。笔记本架底板上的散热器能够高效散热，并专门设计了键盘安置空间，以满足同学们使用外接键盘的需要。为同学们整理书桌、有效利用桌面空间，提高办事效率提供了很大的方便。
一、研制背景及意义
现今，由于书籍较多加之各种生活、学习用品的增加，学生宿舍中的书桌空间已不能满足日常需求；其中，笔记本以及键盘所占的空间较大。繁乱的书桌不仅影响学生的学习，也会对人们的心情和工作效率产生较大的影响。
为解决宿舍书桌空间不足、电脑等占用较大空间的问题，设计了多功能笔记本架。基于现阶段同学们对桌面空间的需求，该笔记本架能够为同学们提供极大的方便，必将深受大众的青睐，具有广阔的市场前景。
二、设计方案
★偏心曲柄滑块机构。
为了满足该笔记本架的功
能，尽可能节省桌面空间，笔记
本架的主体部分采用了偏心曲柄
滑块机构，并且偏心曲柄滑块机
构各杆尺寸应满足功能要求。设
计时我们还考虑到了使用电脑时
人体舒适度的要求。
★扭簧
为了方便电脑架能够较方便的收起，我们在电脑架的主体支
架的连接处设计了回位扭簧，机构中共使用两根回位扭簧，分别
安装在两端，其安装位置方式如图。
增加了回位扭簧后，在收起电脑架时可以十分方便省力，同时，增加了机构的柔性，能够有效降低回位时的刚性冲击，延长装置的使用寿命。
毕业设计——多功能餐桌的整体创新设计
毕业设计——多功能餐桌的整体创新设计
简介
本文档旨在介绍一份毕业设计的创意构思，以设计一款多功能餐桌为主题。多功能餐桌的设计将结合实用性和美观性，为用户提供便利和舒适的用餐体验。
设计要点
- 空间利用：多功能餐桌设计将最大化利用有限的空间，提供更多的功能性。
- 可调节性：餐桌的高度、宽度和长度可调节，以适应不同场景和需求。
- 储物功能：餐桌将提供储物空间，方便用户存放物品和保持整洁。
- 电源接口：餐桌将配备电源接口，方便用户充电、连接电子设备等。
- 多人用餐：餐桌设计将考虑多人用餐的需求，提供足够的空间和舒适度。
- 美观性：餐桌设计将注重美观性，采用简洁、现代的外观风格。
创新点
- 折叠设计：餐桌将采用可折叠结构，使其可以轻松储存和携带。
- LED照明系统：餐桌表面将嵌入LED照明系统，可调节亮度和颜色，提供舒适的用餐环境。
- 智能控制：餐桌将配备智能控制系统，用户可通过手机或遥
控器调节餐桌的高度、亮度等参数。
- 桌面材质：餐桌桌面将采用防水、耐磨的材质，方便清洁和
维护。
实施计划
1. 研究市场：对市场需求进行调研和分析，了解目标用户的需
求和喜好。
2. 初步设计：根据需求和创意构思，进行初步设计和草图制作。
3. 3D模型制作：使用CAD等设计软件制作餐桌的3D模型，
以更好地展示设计效果。
4. 材料选购：根据设计要求和预算，选择适合的材料进行采购。
5. 制造和测试：根据设计和3D模型，制造餐桌原型并进行测试，确保其功能和质量符合要求。
6. 优化和改进：根据测试结果和用户反馈，对餐桌进行优化和改进。
基于STM32单片机的智能书桌设计与实现
键盘模块
密码锁
语音播报模块采用 CN-TTS 语音合成 模块，可实现中文、英文、数字的语音合成，
图１ 系统原理
2 方案选择
本设计选择了 STM32F407ZET6 作为主控芯片，这 是因为该芯片最高能以 168 MHz 工作，且直接内置晶振、 模数转换器和数模转换器，便于简化设计电路，专注于 实现系统的功能。
是激光测距具有更大的测量范围。另一方面，激光测距 模块尺寸为 72 mm×40 mm×18 mm；而超声波测距模 块的尺寸为 45 mm×20 mm×15 mm，更加小巧，便于 安放在智能书桌上。同时考虑书桌系统实际工作环境为 室内，激光可能对人眼有的一定危害，所以选择超声波 测距方式。
温度测量模块采用测量精度较高的 DS18B20 温度 传感器。DS18B20 温度传感器通过单总线与主控芯片连 接，主控芯片对从传感器传来的数据进行处理，得到环 境温度值。温度传感器的作用不仅是测量室温、提供给 单片机判断是否开启风扇降温，而且还用于超声波测距 时对超声波速度进行补偿。
测距仪 1 测距仪 2 测距仪 3
S2
L S1 S3
图４ 身高测量
监测坐姿时，测距仪 1 用于间接测量使用者胸膛位 置到书桌边缘的距离 L1，测距仪 1 到书桌边缘的实测距 离为 60 cm，则 L1 = S1-60。正确坐姿时，L1 应是“一拳” 的距离，约为 8 cm。当 L1 ＜ 8 cm 时，系统判定使用者 胸膛位置到书桌边缘的距离不规范并进行语音提醒。测 距仪 2 通过使用者的身高 L 自动随舵机调节至合适位置 并保持不动，用于测量其到使用者头部的距离 S2，使用 者眼睛到桌面的距离应为“1 尺”，约为 33 cm，可用
“多功能收纳盒”的设计与制作
“多功能收纳盒”的设计与制作
“多功能收纳盒”的设计与制作
蒋建波 (陕西省长安一中，710100) 摘要:
在教学苏教版通用技术教材必修1中“设计的一般过程”时，尝试以学生生活中的设计与制作为载体，进行实践教学。将教材中的“便携式小凳”改为“多功能收纳盒”，主要是想发散学生的思维，调动学生的积极性和创新性，丰富学生的技术体验。
教关键词 :
技术设计通用技术多功能收纳盒在通用技术课堂教学中，教师要从传统的“教教材”向“用教材教”转变。教师不仅要解释教材，还要用教材做“诱饵”，去“钓”起学生的胃口。同时，以教材为中心，可以向外延伸，在内容和形式上有变化，不止于教材，不局限于教材。所以，笔者在教学“设计的一般过程”时，选择学生生活中的实例作为载体，引发学生的设计需求，从而激发学生的学习积极性。
一、发现与明确问题上课伊始，笔者通过投影机投影出学生凌乱的写字台、课桌图片(如图1)，然后抛出话题:
生活中很多学生书桌上的物品，如文具、手机、钥匙、U盘、眼镜盒、胶带、小刀等放置杂乱，既不整齐又不美观，使用时还不易找到。我们能不能设计一个物品解决这个问题呢, 这个问题虽然是教师提出的，但也是学生亲身遇到的，大部分学生都有因为自己书桌凌乱而烦恼的经历，所以积极性很高。笔者抓住学生的兴趣和设计欲望，提出以下几个问题供学生讨论:
(1)你明确了要解决的问题是什么吗,有没有研究价值,
(2)你所要设计制作的“多功能收纳盒”的设计要求是什么,解决问题所受到的
限制有哪些,你将如何破解所遇到的困难和问题, 学生经过讨论，明确了需要解决
床上书桌创新说明书
机械原理课程设计
说明书
设计题目：
设计者：
班级：
学号：
迁安学院机电系制
目录
1设计题目................................................................................................................. - 1 - 2题目背景................................................................................................................. - 2 -
2.1现状分析 ..................................................................................................... - 2 -
2.2关键技术 ..................................................................................................... - 2 -
2.3研究内容及意义 ......................................................................................... - 2 - 3设计内容·............................................................................................................. - 3 -
智能书桌的计划书
智能书桌的计划书
1. 引言
随着人们对于健康和工作效率的要求不断提高，智能家居产品开始逐渐进入人
们的生活。而在办公场景中，智能书桌作为一种创新的工作平台，正逐渐受到人们的关注和青睐。本文旨在介绍智能书桌的计划，包括设计背景、功能特点以及实施计划等，以满足用户对于健康办公环境和高效工作的需求。
2. 设计背景
如今，长时间久坐已成为现代人的一种常态，给人们的健康带来了不小的威胁。而办公场景中长时间的久坐更是无法避免的问题。因此，设计一种能够提供多种办公方式和自动提醒用户休息的智能书桌，成为了刻不容缓的任务。
3. 功能特点
智能书桌计划的核心是提供多种办公方式和自动提醒用户休息的功能特点。下
面是智能书桌的功能特点：
3.1 多种办公方式
•高度可调节：智能书桌能够实现电动调节，使得用户可以根据需要调整桌面的高度，从而使得不同的办公方式得以实现。
•立位办公：智能书桌具备一个创新的设计，使得用户可以在桌面高度调至适合站立办公的位置。立位办公具有许多好处，比如改善姿势，减轻腰背压力等。
•健身办公：智能书桌配备一个小型跑步机，用户可以在办公的同时进行慢速行走，达到健身的效果。健身办公能够提高血液循环，增强体质。
3.2 自动提醒休息
为了解决长时间久坐的问题，智能书桌还具备自动提醒用户休息的功能： - 定
时提醒：智能书桌内置定时器，可以根据用户设置的时间间隔，发出提醒用户站立活动的声音或振动信号。 - 姿势监测：智能书桌搭载传感器技术，能够监测到用户
的坐姿，当用户保持相同的坐姿时间超过设定阈值时，发出提醒。
4. 实施计划
一种多功能床上书桌的创新设计研究
一种多功能床上书桌的创新设计研究
本文基于现有床上书桌功能单一、适用范围局限、缺乏人性化等缺点而提出了一款适合高校学生使用的多功能床上书桌，其基本思路是从原有床桌的基础出发，结合市场调研所总结的不足，通过一定的机械结构加以创新，并融入人机工程学的相关理论，旨在能够以更多的功能以及更加完善的人机功效来提高学生的学习效率。
标签：多功能；床上书桌；人机
1 引言
随着生活品质的提升，人们对家具的要求越来越高，在选择方面不仅讲究美观实用，功效也随之重视起来。尤其对于高校学生，普遍希望有自己的学习与生活空间，而鉴于学校的住宿安排，这些要求并不能完全实现。通过对寄宿制高校学生的调研发现，大部分学校的住宿空间并不宽裕，宿舍内除摆放床位与橱柜外，空间所剩无几。所以，对于在宿舍学习的同学大多选择床上书桌。然而，目前市场上的床上书桌却由于设计不当带来了一系列问题。首先，书桌缺乏可调性，长时间使用容易造成下肢麻木疼痛、脊椎变形[1]，进而影响学生学习效率；其次，功能过于单一，无法满足使用者的基本需求。因此，一款既符合人体工程学，又具备多功能的新型床上书桌将倍受青睐。在现处的市场背景下，本文结合所存在的问题对床上书桌进行全新设计，提出了新型多功能床上书桌的整体设计框架，为使用者打造一个更加高效的学习生活环境，同时也为床上书桌的设计提供参考。
2 新型多功能床上书桌的设计
2.1 变形式折叠设计
变形式折叠设计作为本产品的最大亮点，从根本上改善了现有床上书桌功能单一的现状。其工作原理是通过折叠各铰接关节，实现床上书桌与靠背椅的自由转换。书桌由三部分组成：转动板、桌架、摇臂书架。其中，转动板通过角度定位铰链各装于桌面两侧，且能在任意位置自锁，以适应不同身长的人。桌架背部设有记忆海绵，在作为靠背椅时不仅能隐藏桌脚，还缓解了其对背部的硬压。摇臂书架包括可调摇臂和俯仰书架，可调摇臂与俯仰桌架侧向铰接，当变换不同形态时，它能替补桌面并可根据使用者要求选择适当位置。其变形折叠的具体工作方式如下：
书桌的未来：探索改变学习方式的创新家具
书桌的未来：探索改变学习方式的创新家具示例1:
I am currently working on an article about the future of desks: exploring innovative furniture that changes the way we learn.
我目前正在撰写一篇关于书桌未来的文章：探索改变学习方式的创新家具。
示例2:
英文回答:
The future of the desk: Exploring innovative furniture that changes the way we learn
In today's rapidly evolving digital age, traditional desks are being reimagined to accommodate the changing needs of learners. The future of the desk lies in its ability to integrate technology seamlessly, promote collaboration, and enhance productivity.
One innovative concept is the smart desk, which incorporates advanced technologies such as touchscreens, built-in cameras, and interactive software. These desks can provide personalized learning experiences, allowing students to access digital resources,
书桌设计的调研与分析
书桌设计的调研与分析
书桌作为学习和工作的重要工具，其设计与功能至关重要。本文将对书桌设计进行调研与分析，探讨不同类型的书桌设计，以及它们对用户的影响和使用体验。
一、书桌设计的分类
1.按功能分类
书桌的设计可以按照功能进行分类，主要分为学习书桌、办公书桌和多功能书桌。学习书桌通常设计简单，以满足学生的学习需求为主，配有储物空间和书架。办公书桌主要用于办公场所，设计更加注重实用性和美观性，常常配有电脑桌面和文件存储柜。而多功能书桌则是集学习和办公于一体，具备较大的桌面空间和多种功能设置。
2.按材质分类
书桌的设计还可以按照材质进行分类，主要有实木书桌、板材书桌和金属书桌。实木书桌具有较高的质感和稳定性，常常被用于家居环境。板材书桌通常采用人造板材或者高密度板材，价格相对较低，但质量不稳定。金属书桌多用于办公场所，具备良好的耐用性和稳定性。
二、书桌设计与使用体验
1.设计对使用者的影响
书桌的设计直接关系到使用者的工作和学习体验。一个好的书桌设计应该有足够的桌面空间和储物空间，可以满足使用者的不同需求。书桌的高度和角度也影响着使用者的工作姿势和舒适度。设计的美观性也会影响使用者的心理感受和工作/学习动力。
2.功能设计的重要性
不同类型的书桌需要设计不同的功能。学习书桌需要考虑到书本和文具的摆放，办公书桌需要考虑到电脑和文件的管理，而多功能书桌则需要满足不同使用场景的需求。功能设计对于书桌的使用体验至关重要。
三、国内外书桌设计趋势分析
1.国外书桌设计趋势
在国外，书桌设计趋向于简约时尚和多功能性。许多设计师注重书桌的美观性和便利性，提供了各种创新设计的书桌产品，如折叠式书桌、可调节高度的书桌等。一些设计师还将智能科技融入到书桌中，提供了能够连接网络、充电和存储的智能书桌。
向日葵书桌设计理念
向日葵书桌设计理念
向日葵书桌设计理念
向日葵书桌是一款以向日葵花为设计灵感的书桌。向日葵是一种美丽的花朵，具有向太阳转动的特点，象征着向阳向上的精神。本设计灵感来源于向日葵，旨在通过书桌的设计，激发人们积极向上的心态和对生活的热爱。
首先，向日葵书桌的外观设计采用了鲜艳的黄色作为主色调。黄色象征着活力，充满了阳光的能量。整个书桌呈现出明亮、活泼的感觉，给人带来愉悦和积极向上的心情。
同时，向日葵书桌的形状采用了向日葵的形象，桌面呈现出圆形的外观，四周环绕着向外延伸的花瓣状边缘。这种设计不仅符合向日葵的形象，更增加了书桌的动感和可爱感。同时，书桌的下方还配备有一个小抽屉和一个小置物架，提供了额外的存储空间。
另外，向日葵书桌还具有一种特殊的功能，就是可旋转的桌面。这是向日葵书桌最独特的设计之一。桌面可以根据使用者的需要旋转，方便使用者的操作。无论是写字、看书还是使用电脑，都可以调整桌面的角度，使之更加符合人体工学原理，减轻使用者的疲劳感。
此外，向日葵书桌还配备了一盏可调节亮度的LED台灯。这
盏台灯与书桌融为一体，可以根据使用者的需求调节亮度。在夜晚或光线较暗的环境下，台灯能够提供充足的光线，让使用
者能够舒适地阅读和工作。
总之，向日葵书桌以向日葵花为设计灵感，充满了阳光和活力的元素。整个书桌设计旨在激发人们积极向上的心态，让人们在工作和学习中可以感受到阳光和能量的力量。此外，书桌的创新设计和功能，例如可旋转的桌面和可调节亮度的台灯，为使用者提供了更舒适、便捷的使用体验。向日葵书桌是一款融合了美学与实用的设计作品，希望能够给人们带来更愉悦和高效的工作和学习体验。
灵动的桌子
“灵动的桌子”创新设计大赛
要求：
1、每个同学都参加，作为学期末学分认定的重要部分。
2、从同学们上交创意中选出200个优秀创意，做出30个模型在创新展厅予以展示。优秀创意入选者可获得证书和精美奖品一份。
3、从优秀创意中选出特别优异的申报国家专利。
4、有能力的同学可多交创意，不加限制。
5、参加者从“桌子”、椅子、书架中任选一题进行设计。
6、部分优秀创意将在创新报上登载，宣传。
每班推荐1到2名绘画能力突出的同学。
灵动的桌子创新设计大赛结果统计
1、高一各班所交创意统计
2、所交创意前10名的班级：1、5、6、7、9、1
3、19、21、22、
23
3、平均各班交创意：92.19份
2009-1-4
“灵动的桌子”优秀创意统计
2009-1-6
序号姓名班级创意名称
1 杜青 1 让人放松的桌子
2 范荣耀 1 蛇形桌
3 范荣耀 1 水立方桌
4 高鹤 1 耳机桌
5 高秀明 1 森林书架
6 郭琪 1 无可取代的书山
7 郭琪 1 天蝎座
8 郭琪 1 无敌桌子
9 胡晓明 1 八卦图钟表桌
10 李国栋 1 丹顶鹤桌子
11 李国栋 1 海豹式椅子
12 李邈 1 多功能书桌
13 栗建 1 多用桌子
14 刘文巧 1 葱状桌椅
15 刘晓菲 1 *台桌椅
16 刘晓菲 1 盛开的桌子
17 马秀莹 1 书海
18 彭宝瑶 1 光驱桌子
19 彭宝瑶 1 棒棒糖座椅
20 彭宝瑶 1 符合书架
21 裘亦远 1 时间平台
22 孙茜 1 新型桌子
23 孙茜 1 棒棒糖储蓄盒
24 孙茜 1 新型削皮器
25 田苗 1 创意桌子——出水芙蓉
26 田苗 1 创意餐桌
机械创新综合课程设计任务书
《机械创新综合课程设计》任务书
2014 ～ 2015学年第一学期
一、课程设计目的
要求学生综合应用所学过的机构组成原理及各类常用机构的结构组成、运动原理、工作特点及应用场合等知识，进行机构的选型、组合、分析与综合。通过本次课程设计：1．培养学生的创新意识；
2．对机械结构设计有全面的认识；
3．加深整机设计与产品设计的概念；
4．培养解决机械工程问题的能力。
二、课程设计内容
课程设计的内容主要包括：学生进行调研分析和功能原理分析；进行机械系统方案创新设计、常用机构的运动设计；机构运动简图的绘制；相关力学的分析计算；编写设计说明书，制作PPT进行答辩。
课程设计中要求完成以下任务：
1．机构运动简图1张(A4图纸，计算机绘制，以附录装订在设计计算说明书后面)；
2．设计计算说明书1份（计算机排版）。
三、课程设计题目
机械创新综合课程设计每4人一组，每组使用同一个题目，但每人内容不能相同。
学号：11210010221-11210010225 →题目一
学号：11210010226-11210010229 →题目二
学号：11210010230-11210010233 →题目三
学号：11210010234-11210010238 →题目四
学号：11210010239-11210010245 →题目五
题目一：一种多功能书桌
题目二：一种太阳能跟踪装置
题目三：一种耐高温灭火车
题目四：创意衣架
题目五：水果清洗机
四、进度安排
第16周：
1、机构创新设计构思：根据给定题目进行功能原理分析，完成机械系统的总体方案构思与设计，提交机械系统方案设计；
人机工程学产品设计-床上一体书桌
人机工程学产品设计-床上一体书桌华北科技学院
设计时间: 2012年4月18日
目录
…….…………………………………………………… 1 技术背景 1
…….……………………….…………….………… 1.1 现有技术 2
…….……………………………………………… 1.2 现有状况 3
….……………………………………….……… 1.3 存在的问题
3 …….…………………………………………………… 2 设计原理 4
…….…………………………………………….. 2.1 设计方案 4
…….……………………………………................ 2.2 设计原理
6 …….…………………………………….............. .....2.3 创新点
6 …….……………………………………........................3 产品功能 7
…….……………………………………................3.1 产品结构 7
…….…………………………………...................3.2 产品功能 11 …….……………………………………...........3.3 产品优缺点 11
…….……………………………………........3.3.1产品优点 11
…….……………………………………..........3.3.2产品缺点 12
…….………………………………………..............3.4 使用方法 12 .…………………………………....................3.5 使用注意事项 12 ...….…………………………………….................. 4 市场应用价值
毕业设计——多功能沙发的整体创新设计
毕业设计——多功能沙发的整体创新设计
介绍
本文档旨在介绍一种多功能沙发的整体创新设计，该设计结合了现代家居生活的需求和创新技术，提供了更便利和舒适的使用体验。
设计目标
- 提供多功能性：沙发设计将融合不同的功能，包括休息、储物、办公等，满足现代家庭的多样化需求。
- 节省空间：设计应注重空间利用，提供储物空间或可折叠功能，以便在有限的空间中实现多种功能。
- 提供高度的舒适性：沙发的设计应考虑人体工学，采用舒适的材料和合适的坐姿角度，以提供最佳的使用体验。
- 利用创新技术：利用现代技术，如智能家居技术或可调节的沙发部件，为用户提供更便利和智能化的控制和使用体验。
设计特点
1. 多功能性：
- 沙发背部可以有可调节的机制，以实现不同的坐姿，包括休息、观看电视或办公等。
- 扶手和底部可设计成可以展开的储物空间，用于存放杂物、
家居用品等。
- 部分沙发座位可以具备可伸缩的设计，以提供额外的座位空间。
2. 空间利用：
- 沙发可以设计成可折叠或可储存的结构，以节省空间。
- 将壁橱或书架集成到沙发的结构中，以提供额外的储物空间。
3. 舒适性：
- 座位和靠背可以选择舒适的材料来增加舒适度。
- 坐姿角度可以根据人体工学原理进行调整，以减少背部和腰
部的压力。
4. 创新技术：
- 沙发可配备智能家居技术，如智能调光、智能音响等，以提
供更智能化和便利的生活体验。
- 沙发内部可以安装嵌入式电气插座和USB充电口，以充分满
足用户的电子设备充电需求。
总结
多功能沙发的整体创新设计旨在满足现代家庭的多样化需求，提供更便利和舒适的使用体验。通过融合不同的功能、节省空间、提供高度舒适性和利用创新技术，该设计将为用户带来全新的家居体验。
宿舍书桌产品设计方案模板
宿舍书桌产品设计方案模板
一、引言
宿舍是大学生生活学习的重要场所之一，而书桌又是宿舍内不可或
缺的家具之一。本文将提供一份宿舍书桌产品设计方案模板，以期为
设计师提供参考和指导，从而设计出满足大学生需求的舒适、实用、
美观的书桌产品。
二、设计目标
1. 舒适性：书桌设计要注重符合人体工程学原理，保证使用者在长
时间学习或工作时的舒适性，如合适的高度、角度调整以及充足的空
间等。
2. 实用性：书桌设计应有足够的储物空间，能够容纳大学生必备的
学习用品，如书籍、文具、电脑等。同时，还应考虑实现多功能设计，满足不同使用需求。
3. 美观性：书桌作为宿舍的主要家具之一，设计应注重美观度，与
宿舍内的整体风格协调。颜色、材质和外形等都要考虑到年轻人的审
美需求。
三、设计要点
1. 多功能设计：书桌应考虑到学生需要同时进行电脑工作、阅读、
写作等多种活动的情况，因此需要提供不同功能的区域或设备，如电
脑桌面、书架、抽屉等。
2. 储物空间设计：书桌上方可以设计储物橱柜或开放式书架，用于
放置书籍、笔记本和其他学习用品。抽屉设计也可以提供便利的隐蔽
储物空间。
3. 电源和线缆管理：书桌应考虑到电源插座和线缆的管理，以方便
使用电脑等电子设备时的充电和连接，并减少线缆的凌乱和危险。
4. 多角度调整：书桌面板、支架等部分应设计可调节角度，以适应
不同使用者身高和活动习惯，减少颈椎和腰椎的疲劳压力。
5. 空间利用效率：书桌设计要充分考虑空间利用效率，避免过大或
过小的尺寸，以满足宿舍空间有限的情况下提供足够的使用空间。
四、材质和颜色选择
1. 材质选择：书桌材质应选择质量良好、耐用、环保的材料，如实木、人造木材、金属等。可以根据预算和设计要求选择相应的材料。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【摘要】
针对目前的课堂教学需求，如桌子高度可能会不合适且不易调节，以及放在桌面上的东西容易滚动滑动等等，并结合自身在上课时对于桌子的要求和希望改进的地方，做出了一个多功能书桌的设计，旨在能够以更多的功能以及更加完善的人机功效来提高学生的上课效率。同时目前的硬件设施在功能日趋完备的同时，也更加注意到空间的充分利用，所以对于目前正在使用的桌子等硬件设施进行重新设计，以提升其对于空间的利用效率，利用机械原理使其能占用更少的空间而发挥更大的作用。、
本文主要讲述多功能书桌的各部件设计以及其设计原理，通过对于结构的分析和材料选择分析，制定相关的部件外形与内部结构，然后利用UGNX软件对各零件进行三维建模，完成整体的组装和完整的组装步骤。
【关键词】：多功能书桌创新三维建模组装
目录
引言 (1)
一、多功能书桌的可行性分析 (2)
（一）市场分析 (2)
二、多功能书桌介绍 (5)
（一）外形及主要部件介绍5
（二）多功能书桌设计图6
（三）桌子功能12
（四）技术分析13
三、多功能书桌的美化设计方向 (15)
（一）细节美化15
（二）结构美化16
四、多功能课桌进一步改善的发展方向 (16)
（一）新型功能的添加16
（二）材料方面的改善16
（三）应用范围的普及16
（四）结构方面的改进16
总结 (18)
参考文献 (19)
谢辞 (20)
引言
目前的教室中，绝大多数采用的还是传统的钢管、铁皮、铁皮、胶木板之类的材料用螺丝螺母结构组装的课桌，但是功能并不完善，常常发生桌面上的东西掉到地上的事，并且对于长期伏案工作的学生和有此类工作情形的人来说，目前的桌子并不能保证使用者以一个正确的姿势来工作，长此以往容易导致身体出现问题。同时对于不同身材的使用者，目前使用的桌子也没有相应方便的调节机构，这就导致有的时候使用者会觉得桌子使用起来很别扭。基于这种情况，我设计了一款多功能的桌子，相信它能让坐着学习工作变得更方便更有乐趣。
从事不同工作的人都会需要一张属于自己的桌子，摆放自己的小物品也需要书桌，
所以选购一款实用性强用着又舒服地桌子是必要而重要的事，一款创意设计的书桌能让你工作、学习两不误。本款书桌在自身设计时已经具有了收纳功能，台面上的空间用于规整书籍，即便是单独使用它，也可以让小空间整齐又美观。当你的书桌上有很多东西的时候，你会不会感觉七零八落难以下手呢？这个书桌的设计目的是使你可以系统化规范化地管理你的书桌，让你的书桌变得更加整洁，使你可以对所有放在上面的东西能够轻松地加以规整，桌体里的储物仓，可以把一些不必要的东西收纳到里面。然后你会发现你的桌面上又多出来许多空间，多了这些简单易用的功能一点都不会影响你的使用，反而让你的使用体验变得更加舒适有趣。加上黑色的桌体在视觉上会给人“瘦身”的效果，它方正的设计，理性的感觉油然而生。再搭配带有金属或纯木质感的折叠座椅，一丝酷感占据空间，这样的书桌更像一个适合简约而个性十足的书房。出于节约空间的设计思路，现代的学习空间应该备有一些可折叠可变形的桌椅，它们不仅不占空间，而且还能灵活应对各种突发状况。
本文中，主要呈现的是多功能课桌设计创新完善过程。普通桌子的设计的例子有很多，但是多功能课桌不同于一般普通的桌子。它采用多合一设计，操作简单，但是功能丰富。桌面可按键后弹起，呈一定角度（可自由调节），类似制图桌的桌面，方便学生特别是对需要制作图纸、写生绘画和音乐演奏等学生人群的课堂学习有很大的帮助；桌腿处采用交叉型设计，可进行升降调节高度。适用于不同身高的学生群体，也能保护学生视力；桌子的桌腿可两边翻折在桌肚的下方并一对一配有一把折凳（可放入桌肚）
，
这样就可以把课桌“迷你化”，在学校大批量引进购买或是多余课桌的入库摆放都节省的很大的空间。
一、多功能书桌的可行性分析
(一)市场分析
目前，随着人口的不断增多，每个人所能占有的空间越来越像。对于家具的要求也从原来的仅仅是坚固耐用，逐渐演变为在坚固耐用的同时也要能够在不同的地方充当不同的角色,在用不到它是也要占据尽量小的空间，不会让使用者为如何安置它产生苦恼。就目前市场的趋势，能够折叠变形的桌子往往能更加吸引别人的眼球，在科技不断发展
的今天，一款产品只有设计思路新颖才能开辟市场。
图1-1多功能书桌实例
目前市场上的多功能书桌一般具有规整物品、纠正坐姿之类的功能，也有内置各种电子产品以增加桌子的功能，此外目前的多功能书桌的材料也是一个创新的方向，由于本文主要说明此设计的结构，并不过多赘述桌子的材料问题。
1•国内市场细分:
市场细分(Market Segmentation )的概念是美国市场学家温德尔•史密斯(Wendell R.Smith)于20世纪50年代中期提出来的。是指营销者通过市场调研，依据消费者的需要和欲望、购买行为和购买习惯等方面的差异，把某一产品的市场整体划分为若干消费者群的市场分类过程。每一个消费者群就是一个细分市场，每一个细分市场都是具有类似需求倾向的消费者构成的群体。
做这个设计，主要的设计使用方向为供学生作为教具使用，由于使用人群特殊性，所以所做的设计必须要实用且简单耐用。在长期使用的时也不会感到疲劳。但是每个学生的体型都是不一样的，于是乎对于桌子高度的要求也不一样。这时就需要一个能随心所欲地调节高度的桌子，一个适合的桌面高度，能够让使用者更加舒适地学习。
2.国内的多功能家具的发展趋势及课桌使用情况:
据了解在国内外市场上，多功能书桌主要是用于家庭，用于课堂的并不多，随着生活水平的提高，许多人对家具的要求也越来越高，在这装修家具方面既讲究美观实用，功能也随之而重视起来。多功能家具与折叠式家具更受青睐。小户型的房子，更是注重这点。组合拆装，让单一的一个家具千变万化，可以根据自己的爱好及需求变换成不同的家具。拆分开来，放在房间里，可以让整个室内空间更加的谐调。比如：让你家的橱柜它不仅仅只是个橱柜，让它可以变成桌子、凳子、隔断、书柜、展示柜，等等家具，让有限的空间灵动起来。但是目前的学校课堂上，学生所用的桌椅还是传统的固定式的桌椅。课桌椅是教育机构中的基本设备，对儿童青少年的健康有重要影响。所以一张好的桌子和椅子对于学生的健康发展起着至关重要的作用。
3.根据GB/T 3916—1999课桌椅标准，国内一般采用的课桌椅为图1 -2中式样:
图1-2 国内采用的单、双人课桌