教育小故事——孩子别哭

孩子，别哭

嵩阳一小杨自平

赵石，三年级学生，父母离异，随父亲一起生活，性格略为内向孤僻，身体消瘦，老师和同学们都叫他小石头。小石头人很聪明，但对学习不感兴趣，作业时常缺交。在接手他们班数学课的前三天，他已引起我的注意。

小石头早上都是独自上学，无人陪送。早点通常是一个五角钱的包子，冬天天冷时，他总是先用热呼呼的包子捂一会手，再慢慢吃下。他不能象其他孩子一样向父母撒娇，也不能在父母关注的目光中走入学校大门，直至在视线中消失。对这一点，我时常觉得石头是个可怜的孩子，有时又会为他那份小小的独立和坚强而感欣慰。

小石头上课很安静，但不能集中精力，时常在老师不注意时会低下头去，走进他，总能从他手中搜出一些小玩具，如卡通卡片、玻璃弹、塑料小刀、小磁铁、或是几个汽水瓶盖。课间活动也能与同学们玩在一起，只是有时看上去有些胆怯，总有些放不开自己的感觉，让人看起来心里醋酸的。

记得那一天很冷，虽然穿着厚厚的衣服，可走出办公室，还是难抵那份寒意，不自觉的缩起脖子。刚走进教室，就看见石头蹲在地上，伤心的哭着，眼泪从冻得通红的脸蛋上流下，一双同样通红的小手显得那么无力的捧着掉在地上的转笔刀，瘦弱的肩膀随着哭声一耸一耸的，那一刻我的心痛一下，又痛了一下，是因为他那被同桌不小

心摔坏的转笔刀，还是因为石头冻得通红的小手和脸蛋，或是他那刺痛人心的哭声……

那节数学课，我上的有点沉重，有种莫名的东西轻轻的压在我的心头。下课后，我将石头叫到办公室，给他倒了杯热水，并小心的将他摔坏的转笔刀给粘补修好，试了一下，能用。我发现石头在接过转笔刀的一瞬间，小手那么轻轻的颤抖了一下。我说：“孩子，别哭，你是个坚强的孩子，也是班上最优秀的学生，老师们都很喜欢你。”

在以后的学习生活中，渐渐发觉石头上课认真听讲，极积发言，学习成绩不断往上窜，课间也能听到他爽朗童真的笑声，带着一份淡然的自信。

元旦，我收到一张特别的卡片，卡片用一页小楷纸做成，上面画了一个心形，旁边有一杯冒着热气的水，没有祝福的语言，也没有落名。静静的看着这张特别的卡片，心里暧暧的，象那杯子里往外冒出的热气，我知道，那是心与心之间的一份感动。