《【2021控辍保学年度工作总结】 2021年度个人工作总结》
小学控辍保学工作总结【六篇】
小学控辍保学工作总结【六篇】工作总结1：小学控辍保学工作总结在过去的一年中，我担任了小学控辍保学工作的职务。
通过这一年的努力和实践，我对于小学生控辍保学工作有了更深入的了解，也取得了一些进步。
首先，在控辍方面，我主要采取了加强家访的方式。
家访不仅能够了解学生的家庭情况，还能与家长沟通，寻找到学生可能辍学的原因，并及时给予帮助和解决方案。
我每个月都会安排时间进行家访，并不断跟进学生们的学习情况。
其次，在保学方面，我注重建立和完善学生档案，记录学生的学习情况和表现，及时发现问题并进行干预。
我还与学生家长进行密切联系，及时了解学生在学校和家庭方面的情况，为他们提供必要的指导和帮助。
此外，我也与学校其他老师密切合作，共同关注学生的学习和成长情况。
最后，在上述工作的基础上，我也积极参与了提高学生学习兴趣和动力的工作。
我与学生进行互动，组织各类活动，激发他们学习的兴趣和积极性。
我也不断学习新的教育理念和方法，为学生提供更好的学习环境和支持。
总的来说，我在小学控辍保学工作中付出了较多的时间和精力，并取得了一些成果。
但同时也存在着不足之处，比如在家访工作中需要更加深入，和家长建立更好的信任和沟通等。
未来，我将继续努力改进自己的工作，为学生提供更好的服务。
工作总结2：小学控辍保学工作总结在过去的一段时间里，我参与了小学控辍保学工作，通过努力和实践，我对于控辍保学工作有了更深层次的认识，也取得了一些成绩。
首先，在控辍方面，我主要采取了学生个案化的方法。
即根据每个学生独特的情况，量身制定相应的解决方案。
我与学生进行心理沟通，了解他们辍学的原因，并根据具体情况提供帮助和支持。
我还积极与学校其他老师和家长合作，共同解决学生的问题。
其次，在保学方面，我重视与家长的沟通。
我每个月都开展家访活动，与家长交流学生的学习情况和问题，共同寻找解决办法。
我还建立了学生档案，记录学生的学习进展和表现，及时发现问题并进行干预。
最后，在提高学生学习动力的方面，我通过举办各种活动和课程，激发学生的学习兴趣和积极性。
控辍保学专干个人工作总结
控辍保学专干个人工作总结时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，一个学期的控辍保学工作已经落下了帷幕。
作为控辍保学专干，我深感责任重大，始终秉持着对学生、家长和社会负责的态度，全力以赴地投入到这项工作中。
在此，我对本学期的控辍保学工作进行简要总结，以期为今后的工作提供借鉴和改进的方向。
一、加强政策学习，提高自身素质本学期，我深入学习了国家关于控辍保学的相关政策法规，如《义务教育法》、《未成年人保护法》等，增强了自身的法律意识和责任感。
同时，我还积极参加各类培训，提高了自己的业务水平和综合素质，为更好地开展控辍保学工作奠定了基础。
二、密切联系家长，加强家校沟通家庭是控辍保学的第一道防线，家长的态度和行为对孩子能否顺利完成义务教育起着关键作用。
为此，我采取了多种措施，加强与家长的联系和沟通：1.定期家访：我充分利用课余时间，深入学生家庭，了解学生的家庭状况、学习环境及心理需求，及时解决家长在教育孩子过程中遇到的困难和问题。
2.建立家长群：我创建了班级家长微信群，定期发布教育资讯、学生动态等信息，让家长了解学校的教育教学情况，提高家长的教育观念和意识。
3.召开家长会：我定期组织家长会，与家长面对面交流，分享教育心得，探讨孩子的成长问题，形成家校共育的良好氛围。
三、关注学生动态，及时发现问题作为一名控辍保学专干，我时刻关注学生的动态，及时发现问题，采取措施予以解决。
1.关注学生的学习状态：我密切观察学生的学习态度和行为，发现有厌学、逃学等现象，及时与学生沟通，了解原因，有针对性地进行教育引导。
2.关注学生的心理健康：我关注学生的心理健康，定期开展心理辅导，帮助学生解决心理问题，促进学生身心健康发展。
3.关注学生的生活习惯：我关注学生的生活习惯，引导他们养成良好的作息规律、饮食习惯等，为学生健康成长提供保障。
四、创新工作方法，提高工作效率为了提高控辍保学工作的效率，我积极探索创新工作方法：1.制定详细的工作计划：我根据学校要求和班级实际情况，制定详细的工作计划，明确工作目标和任务，确保各项工作有序推进。
2021年控辍保学工作总结(精选3篇)
控辍保学工作总结（精选3篇）控辍保学工作总结（精选3篇）一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，制定一份吧。
那么一般工作总结是怎么写的呢？下面是精心的控辍保学工作总结（精选3篇），欢迎大家 ___。
半年来，在县委、县 ___的正确 ___下，在上级教育主管部门的全力指导下，在全乡干部、综合帮扶队、村两委的辛勤努力下，我乡圆满完成了上半年控辍保学工作的各项工作目标，实现了上学路上“一个不能少”的工作任务，充分保障了适龄儿童少年的义务教育权利，现将有关工作报告如下：建章立制、常抓不懈，使控辍保学工作有章可循，有据可依。
我乡制定详细的控辍保学工作实施方案，建立乡、村、组三级控辍网络，层层签定责任书，实行控辍目标管理责任制，并逐层落实，明确各自的职责和奖惩办法，乡党委、 ___把此项工作列入一票否决工作，年终考核排名末位的村，一是上级给予的各项 ___政策和物资不在纳入考虑范围；二是包村干部、村两委干部不再纳入评先树优范围。
同时建立控辍保学十制度，对控辍保学工作做到时时抓，保证控辍保学工作的顺利实施。
我们始终认为，大力宣传义务教育相关法律法规和控辍保学政策，是减少失辍学学生成本最低、效果最好的有效措施之一，可以让全体家长或监护人认识到孩子们有接受教育的权利，教育是阻断代际贫困的根本途径，教育是让孩子们走出大山的唯一出路。
我们一是充分利用农民夜校、党建月会、群众坝坝会等平台宣传《义务教育法》、《未成年人保 ___》等法律法规；二是充分利用固定标语、家支 ___群等方式宣传义务教育政策，上半年共书写固定墙体标语6幅， ___群宣传若干次；三是结合走村入户工作， ___村组干部、综合帮扶队员入户宣传义务教育法律法规、“三免一补”政策等；四是针对部分认识不到位的家长，我们请辖区派出所配合开展义务教育普法教育培训班，上半年累计开展5人次。
半年来，我乡开展了2期学业补偿集中培训班，共计29人参加，每期补偿时间20天，通过学业补偿一是提高了超龄辍学学生的沟通交流能力、日常买卖计算能力、学法知法守法用法能力，通过测试全部学员合格，我们发放了结业合格证；二是分类指导，有效化解了超龄学生辍学工作。
控辍保学工作总结三篇
【导语】繁忙的⼀年⼜快过去了，回望过去的⼀年，真是感慨万千，有得有失。
《控辍保学⼯作总结三篇》是为⼤家准备的，希望对⼤家有帮助。
篇⼀ 控辍保学⼯作是全⾯推进以素质教育为核⼼的教育现代化进程的重要资料，尤其是对于农村中学来说，也是“普九”⼯作中的重中之重。
因此，在学校控辍保学领导⼩组的领导组织下，我采取了各种措施，发奋做好该⼯作，取得了圆满成果。
⼀、提⾼认识，思想到位。
开学初，学校就召开了全体⼲部教师会议，尤其是针对我们班主任⽼师，使我充分认识到了控辍保学⼯作的好处和重要性。
从⽽使我对控辍保学⼯作有了新的认识，这也成为我⼀年来发奋⼯作的思想基础。
⼆、关⼼后进⽣，照顾特困⽣。
只有思想基础是不够的，⼯作还是需要⽅法和⼿段的。
在⼀年来，为了我班的控辍⼯作，我动了很⼤的⼼思，采取了各种措施。
１、摸清后进⽣和特困⽣的状况，做到⼼中有数，有的放⽮。
本班５２名同学，经济状况，家庭状况，个⼈素质参差不齐。
因此，开学⼀个⽉内，我进⾏了摸底⼯作。
从学⽣⼲部，⼩学教师，以及问卷调查中，了解了我班的后进⽣和特困⽣状况，并建⽴了后进⽣和特困⽣档案。
２、上报特困⽣的档案，为特困⽣学习扫清经济障碍。
学校每年都会有社会捐资助学的单位和个⼈，及时上报我班特困⽣状况，不仅仅为学校带给依据，也为我班的控辍⼯作开展打下了基础。
我班的李海达同学⽗亲因故去逝，只和母亲依靠种地为⽣，⽣活很艰苦。
由于有了好⼼⼈的资助，此刻他的学习稳步上升。
３、建⽴学⽣家庭联系卡，上⽅详细准确记录每个学⽣的家庭住址，联系⽅式。
坚持每⼀天考勤制度，严格学⽣请假制度。
这样就基本解决了后进⽣逃课现象，⼀旦发现问题和家长及时沟通，避免了由于学⽣因厌学⽽误课过多的辍学现象。
４、实⾏经常家访的措施。
以往在班主任⼯作中，对学⽣的病、事假确认后就不管不问了。
今年，我对后进⽣和特困⽣采⽤了电话确认的⽅法。
学⽣请了病事假，我在傍晚放学后，还要主动给他们通电话，问⼀问“病好了吗？”“明天能上学吗？”“事情办好了吗？”“有什么我帮忙的吗？”看似简单的话语，在家长和学⽣的⼼⾥却是暧融融的，拉近了班主任和学⽣以及家长的距离，为控辍⼯作扫清了许多障碍。
2021年控辍保学工作总结范文（通用5篇）
2021年控辍保学工作总结范文（通用5篇）2021年控辍保学工作总结范文（通用5篇）时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，需要认真地为此写一份工作总结。
好的工作总结都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的2021年控辍保学工作总结范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
控辍保学工作总结1一、领导重视，制度完善，落实到位。
1、建章立制，常抓不懈，使控辍工作有章可循，有据可依。
开学初我校制定具体的控辍保学工作计划，建立校、班、家庭三级控辍网络，层层签定控辍保学责任书，实行控辍目标治理责任制，明确各自的职责和赏罚办法。
学校把此项工作列进教师考核中的重要内容，作为评优评先的重要依据。
同时建立控辍保学相关制度，注重学校、家庭、社会的协力，对控辍工作做到反复抓、抓反复、经常抓、抓经常，从而保证了控辍保学的顺利实施。
2、建立谈心活动机制。
学校设立了“减少分化，避免离校，果断找回”的三道防线，认真落实上级法律法规的有关规定，体现义务教育的强制性和法律的严厉性。
同时以每周一次的谈心活动为载体，有组织地将班级中的潜能生，分到承包教师，在规定时间与帮扶学生开展谈心活动，达到情感交流，稳定潜能生的作用。
3、加强学籍治理，实行日、周、月报制度和定期通报制度，学期初，对学生学籍认真核实，学生情况有所变动时，要严格按程序履行审批手续，及时正确填好学生增减变动名册等，实行微机治理，坚持班级日报、年级周报、学校月报制度，做到情况清楚，心中有数。
4、健全完善控辍工作档案我校建立了比较规范完整的在籍学生档案和辍学生档案，对即将辍学的学生都安排年级主任或班主任负责具体分析辍学原因，根据不同情况区别对待，采取对策，对辍学生做到“五及时”，即及时家访、及时谈心、及时补课、及时帮助、及时表扬和鼓励。
我校控辍档案由政教处专人负责，治理做到“四清”，即具体记载辍学产生的原因、家访记录、帮教情况和达到的效果。
控辍保学工作总结
控辍保学⼯作总结2021控辍保学⼯作总结（精选8篇） 忙碌⽽⼜充实的⼯作已经告⼀段落了，回顾这段时间以来的⼯作，收获颇丰，是时候抽出时间写写⼯作总结了。
相信很多朋友都不知道⼯作总结该怎么写吧，以下是⼩编帮⼤家整理的2021控辍保学⼯作总结，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
控辍保学⼯作总结篇1 “普九”是义务教育法赋予基础教育的法定要求。
“控辍保学”是“普九”⼯作中的根本⼯作任务，“不让⼀个孩⼦失学”是我校“控辍保学”⼯作的奋⽃⽬标，是我们⼯作的重中之重。
国家⾃1986年7⽉开始实施义务教育法以来，我校就⾮常重视“普九”⼯作，尤其是“控辍保学”⼯作。
我们曾召开专门会议，作好规划，制定好实施⽅案。
在实施“控辍保学”⼯作中，强化学校办学⾏为，加⼤对教育的投⼊，同时发动社会各界捐资助学，发动⼴⼤群众集资办学，不断改善办学条件。
我校在上头各级有关部门的领导下，采取有⼒措施，切实做好“控辍保学”⼯作，使本辖区适龄⼉童和适龄少年“进得来、留得注学得好”。
20xx年，我校辖区11个⾃然村，10条街道，共有368个适龄⼉童和适龄少年均⼊学，⼊学率达到100%，完成了“普九”⼯作任务。
⼩学阶段基础教育的普及程度，师资⽔平，办学条件，教育经费的投⼊，教学质量的提⾼等⽅⾯均达到上级规定的标准。
我校“控辍保学”⼯作能取得了优异的成绩，主要是因为我们做到了以下⼏个⽅⾯： ⼀、领导重视，认识到位。
各级党政有关教育管理的领导，各级教育⾏政部门的领导都⼗分重视学校的“控辍保学”⼯作，在有关教育的各种各样的会议上曾强调要抓好“控辍保学”⼯作，并做了具体的指⽰。
我校领导班⼦成员在上头各级领导的领导下，都很重视“控辍保学”⼯作。
我们认为“控辍保学”⼯作是⼀项长期的⼯作，不是⼀劳永逸的事情。
我校每年每学期都要达到“不让⼀个孩⼦失学”的⽬的要求，才算是真正“控辍保学”，才算是真正普及⼩学阶段义务教育。
因此，我校对“控辍保学”⼯作从没有丝毫松劲的思想，全体领导都积极⼯作，加强管理。
控辍保学工作总结样本（3篇）
控辍保学工作总结样本一、提高认识，思想到位开学初，我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。
从而使我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我努力工作的思想基础。
二、关心后进生，照顾特困生1、摸清流失的情况，做到心中有数，有的放矢。
我们班的学生，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。
所以，开学一个月内，我进行了摸底工作。
了解了后进生和特困生情况，并建立了后进生和特困生名册。
2、建立学生名册，上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。
一旦发现问题和家长及时沟通。
避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。
三、配合学校各种活动，促进后进生的转变。
1、后进生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺少吸引力。
2、为了控辍保学，学校也开展了大量的活动，来吸引学生。
作为老师，我认真配合学校各项活动，从来不去敷衍。
每次都按要求认真布置。
这样，增强了集体的荣誉感，使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。
总之，学生是教育的主体，学生的健康稳定的学习生活牵动着社会的未来和家长的希望。
因此，学校的一切工作都要以学生为本。
关注、关爱、关心、每一个学生。
让我们的校园成为他们成长的乐园。
控辍保学工作总结样本（二）一、提高认识，思想到位开学初，我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。
从而使我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我努力工作的思想基础。
二、关心后进生，照顾特困生1、摸清流失的情况，做到心中有数，有的放矢。
我们班的学生，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。
所以，开学一个月内，我进行了摸底工作。
了解了后进生和特困生情况，并建立了后进生和特困生名册。
2、建立学生名册，上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。
一旦发现问题和家长及时沟通。
避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。
三、配合学校各种活动，促进后进生的转变。
1、后进生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺少吸引力。
2、为了控辍保学，学校也开展了大量的活动，来吸引学生。
个人控辍保学工作总结
作为一名教育工作者，我深知控辍保学工作的重要性。
在过去的一年里，我在学校控辍保学领导小组的领导下，认真履行职责，努力做好控辍保学工作。
现将我的个人工作总结如下：一、提高认识，明确目标在接到控辍保学工作任务后，我首先深入学习了国家有关法律法规，如《义务教育法》、《未成年人保护法》等，提高了自己的法律意识。
同时，通过参加学校组织的控辍保学培训，我进一步明确了控辍保学工作的目标，即确保适龄儿童少年接受义务教育，不让一个孩子失学。
二、深入调查，摸清底数为了更好地开展控辍保学工作，我深入班级、家庭，对学生的家庭背景、学习状况、生活条件等进行全面了解。
通过调查，我掌握了以下情况：1. 学困生情况：针对学困生，我制定了个性化辅导方案，帮助他们提高学习成绩。
2. 特困生情况：针对家庭经济困难的学生，我积极联系学校和社会爱心人士，为他们提供资助，确保他们顺利完成学业。
3. 流失生情况：针对流失生，我了解其流失原因，制定针对性的帮扶措施，帮助他们重返校园。
三、多措并举，确保控辍保学工作取得实效1. 加强宣传教育，提高家长、学生法制观念。
通过举办家长会、家访等形式，向家长、学生宣传义务教育法律法规，提高他们的法制观念，使家长、学生充分认识到接受义务教育的重要性。
2. 严格学籍管理，防止学生流失。
加强对学生学籍的管理，严格履行请假手续，确保学生不因请假而流失。
3. 建立关爱机制，关注学生心理健康。
关注学生的心理健康，及时发现并解决他们在学习、生活中的困惑，提高他们的学习兴趣，确保他们安心学习。
4. 加强与社区、家庭的联系，形成控辍保学合力。
与社区、家长保持密切联系，共同关注学生的成长，形成控辍保学合力。
四、工作成效通过一年的努力，我班控辍保学工作取得了显著成效：1. 学困生学习成绩明显提高，流失率明显下降。
2. 特困生得到有效资助，顺利完成学业。
3. 家长、学生对义务教育法律法规的认识不断提高，自觉履行教育责任。
总之，在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的业务水平，为做好控辍保学工作贡献自己的力量。
控辍保学个人工作总结
一、前言控辍保学是保障我国教育公平、提高国民素质的重要举措。
作为一名控辍保学工作人员，我深知自己肩负的责任重大。
在过去的一年里，我认真履行职责，积极参与控辍保学工作，现将个人工作总结如下。
二、工作回顾1.加强政策宣传，提高认识为了使控辍保学政策深入人心，我积极参与宣传活动，通过发放宣传资料、举办讲座、入户走访等形式，向家长和学生宣传控辍保学政策的重要性。
同时，我还利用网络平台，发布相关政策解读，扩大宣传范围。
2.深入调查摸底，掌握实情为了准确掌握控辍保学情况，我深入基层，走访学校、家庭，了解辍学原因，为制定有针对性的措施提供依据。
通过调查，我发现主要原因是家庭经济困难、家长观念落后、学生自身学习困难等。
3.加强家校合作，共促教育针对辍学原因，我与学校、家长保持密切联系，共同制定教育方案。
针对家庭经济困难的学生，我积极争取政府和社会各界的支持，帮助他们解决生活困难；针对家长观念落后的情况，我邀请教育专家开展讲座，提高家长的教育意识；针对学生自身学习困难，我与教师沟通，制定个性化辅导方案。
4.落实帮扶措施，确保控辍针对辍学学生，我落实帮扶措施，确保他们顺利返校。
首先，我与学校教师联系，了解学生的具体情况，制定帮扶计划；其次，定期与学生家长沟通，了解学生在家的学习情况，确保学生按时返校；最后，针对个别学生，我还开展一对一辅导，帮助他们提高学习成绩。
5.加强监督检查，确保成效为了确保控辍保学工作取得实效，我定期对辍学学生进行回访，了解他们在校学习、生活情况。
同时，我还加强与相关部门的沟通，共同推进控辍保学工作。
三、工作成效1.辍学率明显下降。
通过一年的努力，我所负责的区域辍学率从5%下降到2%，取得了显著成效。
2.学生家长教育意识提高。
通过宣传活动，家长对教育的重视程度明显提高，为控辍保学工作提供了有力保障。
3.学校教育环境得到改善。
针对辍学原因，学校积极改进教学方法，提高教学质量，为学生提供了良好的学习环境。
控辍保学工作总结范文
控辍保学工作总结范文引言控辍保学工作是在学校教育管理中非常重要的一项工作。
控辍保学旨在降低学生辍学率，确保每个学生都能够完成学业，为他们提供更好的未来。
在过去的一年，我作为一名控辍保学工作人员，积极参与了控辍保学工作。
在这篇总结中，我将回顾过去一年的工作并提出改进的建议。
一、工作内容在控辍保学工作中，我主要负责以下几个方面的工作：1. 掌握学生情况我每个学期都会调阅学生档案，了解学生的家庭背景、学习成绩等情况。
同时，我还经常与班主任、家长进行沟通，获取更详细的信息。
这样可以帮助我更准确地判断学生是否有辍学的趋势。
2. 辅导学生与辍学学生进行一对一的辅导是我工作的重点。
我会与他们深入交流，了解他们的辍学原因，帮助他们解决学习和生活上的问题。
我还会与他们共同制定学习计划，监督并评估他们的学习进展。
通过辅导，我帮助了许多学生重新获得对学习的兴趣，改变了他们辍学的想法。
3. 协助班主任和家长作为控辍保学工作人员，我与班主任和家长合作紧密。
我会向班主任提供学生的辍学预警情况和改善建议，帮助班主任及时采取措施。
与家长的沟通也是重要的一环，我会定期与家长开展座谈会，介绍学校的控辍保学政策和各种政策措施，争取家长的积极参与。
二、工作成果经过一年的努力，我取得了以下几点成果：1. 辍学率下降在我参与的学校，辍学率有明显的下降趋势。
通过及时介入和辅导，许多原本有辍学意愿的学生改变了想法，继续完成了学业。
2. 学生学习状态的改善通过与学生的深入交流和辅导，我发现了许多学生学习上的问题，并帮助他们解决了这些问题。
许多学生的学习状况有了明显的好转，学习成绩也有了提升。
3. 家长参与度提高通过与家长的多次沟通和座谈会的开展，我成功地争取到了家长的支持和配合。
越来越多的家长开始关注孩子的学习情况，并积极参与到控辍保学工作中来。
三、存在的问题与改进建议在控辍保学工作中，我也面临了一些困难和问题。
总结出以下几点改进建议：1. 提高信息的准确性有时候，学生和家长提供的信息不够准确，这给工作带来了一定的困扰。
控辍保学年终工作总结（2篇）
控辍保学年终工作总结“普九”是义务教育法赋予基础教育的法定要求。
“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务，“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。
我校一直以来非常重视“普九”工作，尤其是“控辍保学”工作。
学校成立有“控辍保学”领导小组，制定了控辍保学实施方案，制定并严格落实该项工作目标和奖惩制度，实行层层承包，责任到人，确保制度目标落实到位。
学校同时发动和倡议社会各界捐资助学，不断改善办学条件，学校面貌不断改进。
在各级有关部门的正确领导和全校师生员工的共同努力下，“控辍保学”工作成绩显著，本辖区适龄儿童和少年个个“进得来、留得住、学得好”。
____年秋季开学以来，我校七年级无一名学生辍学，八、九年级学生辍学率一直控制在____%以下，没有超过国家允许范围。
我校对控辍保学工作高度重视，认真执行上级有关文件精神，并做了大量工作，现总结如下：一、领导重视，认识到位。
我校各级党政领导，各级教育行政部门的领导都十分重视学校的“控辍保学”工作，在有关教育的会议上多次强调要抓好“控辍保学”工作，并做了具体的指示。
大家一致认为“控辍保学”工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情。
因此，我校对“控辍保学”工作从没有丝毫松劲的思想，全体领导都积极工作，加强管理。
我校成立了发动学生入学领导小组，校长兼组长，副校长兼副组长，其他领导成员当组员。
我校相应地成立了控辍保学领导小组，组长：刘____，副组长：陈____，成员：全体班主任。
二、制度完善，落实到位。
为了确保我校管辖范围的适龄少年全部入学，做到没有一个适龄少年辍学，我校不断修改完善控辍保学规定。
规定里面对领导小组成员、各班班主任的工作责任、范围、内容、要求等都作了明文规定。
我校要求各班将这项工作也纳入到每月的班主任量化工作管理当中，并与年终考核挂钩。
因此，每一位班主任都能按规定要求，主动、积极、认真地工作，加强管理，成绩十分显著。
控辍保学年度工作总结
控辍保学年度工作总结一、工作概述控辍保学是教育系统为了解决学生辍学问题而开展的一项重要工作。
在过去的一年中，我们团队潜心研究，不懈努力，在各方的支持下，取得了一定的成绩。
本次工作总结将重点总结过去一年的工作内容、工作方法和工作成果，分析存在的问题，并提出下一步的工作建议。
二、工作内容1. 辍学预警与排查我们团队利用学校的信息系统和学籍管理系统，通过数据分析和排查，及时发现学生辍学的迹象，对潜在的辍学风险学生进行排查，并及时采取相应的帮扶措施。
2. 辍学原因分析在学生辍学后，我们团队深入分析了辍学的原因，并探索出一些普遍的原因，如家庭贫困、学习困难、家庭环境问题和个人心理问题等。
这为后续的帮扶工作提供了指导。
3. 辍学学生帮扶针对辍学学生，我们团队采取了多种形式的帮扶措施，如提供学习辅导、心理咨询、家庭经济援助等，帮助他们解决困难、重返校园。
我们还建立了帮扶团队，与学校、家长和社会资源齐心协力，共同努力帮助这些学生顺利完成学业。
4. 家庭访谈与沟通为了更好地了解学生的家庭情况，我们团队开展了家庭访谈与沟通工作。
通过与家庭成员的交流，我们能够更准确地了解学生的辍学原因，为他们提供更有针对性的帮助。
5. 辍学预防与干预除了对已经辍学的学生进行帮扶，我们团队也积极进行辍学预防与干预工作。
通过开展职业规划与教育指导，提高学生对学业的意识和兴趣，减少辍学的风险。
三、工作方法1. 数据分析我们团队充分利用学校的数据资源，通过对学生数据的分析和研究，找出辍学学生的共性特征，并制定相应的帮扶方案。
2. 多元化帮扶手段针对不同的学生和家庭情况，我们团队采取了多种帮扶手段，包括学习辅导、心理咨询、家庭经济援助等。
通过多元化的帮扶手段，我们能够更好地满足学生和家庭的需求。
3. 配合学校与社会资源我们团队与学校管理部门、家长和社会资源密切合作，共同为学生提供帮助和支持。
通过与相关方的配合，我们能够更有效地开展工作，提高成功率。
最新2021学校控辍保学工作总结
最新2021学校控辍保学工作总结1、加强学生辍学原因分析，制定个性化帮扶方案。
学校对每个辍学学生都进行了详细的原因分析，并制定了个性化的帮扶方案。
对于家庭经济困难的学生，学校积极联系社会力量提供资助；对于研究成绩不好的学生，学校采取了一系列措施，如加强辅导等，帮助他们提高研究成绩；对于家庭矛盾等原因导致的辍学，学校积极联系家长，帮助他们解决问题，让孩子回到校园。
2、建立健全学生信息管理系统，实现信息共享。
学校建立了学生信息管理系统，对学生的入学、转学、退学等信息进行了及时、准确的登记。
同时，学校加强与教育部门和社会力量的联系，实现信息共享，及时了解学生的家庭情况和研究情况，为控辍工作提供了有力的支持。
3、加强家校沟通，形成合力。
学校积极与家长沟通，了解学生的家庭情况和研究情况，并及时解决家长的疑虑和困难。
同时，学校加强与社会力量的联系，积极争取社会资源，为学生提供更多的帮助和支持。
通过家校合作，形成了控辍工作的合力。
总之，学校控辍保学工作是一项长期的工作，需要全校师生的共同努力。
通过领导重视、广泛宣传《义务教育法》、采取有力措施等多方面的工作，学校控___学工作取得了显著成效。
我们相信，在全校师生的共同努力下，学校控辍保学工作一定会取得更加辉煌的成绩。
1、学校通过分级管理和奖惩并举的方式，确保所有适龄儿童都能入学，并杜绝辍学现象。
制定了《小学关于确保辖区适龄儿童入学的工作规定》，明确了各级领导和教师的工作责任和要求。
学校将这项工作纳入量化工作管理，并与年终考核挂钩，从而促进管理的落实和成效的显著提升。
2、学校深化教育教学改革，提高教育教学质量，以根本性的方式防止学生辍学。
推进校本教研，提倡自主研究和自主发展的学理念。
开展自主研究、研究研究、创新研究等课题研究，改变传统注入式的教学模式，尝试启发式、自主式、研究型的课堂模式。
同时，开展丰富多彩的课外活动，激发学生兴趣和热情，培养学生的成就感和自信心，让学生在和谐愉快的氛围中研究、生活，热爱学校和研究。
2024年控辍保学年度工作总结（二篇）
2024年控辍保学年度工作总结今年度是我担任控辍保学工作的第一年，经过一年的工作，我对控辍保学工作有了更深入的了解和认识。
在这一年中，我与同事们共同努力，取得了一定的成果。
现将我个人的工作总结如下：一、工作背景和情况分析：我所在的学校是一所位于城市边缘的小学，学生大多来自辖区内农村地区，学生家庭经济状况普遍较为困难。
因此，学校在控辍保学方面面临着很大的压力和挑战。
经过对学校情况的调研和分析，我发现控辍保学工作存在以下几个主要问题：一是学生辍学率较高，很多学生因家庭经济拮据而无法继续上学；二是学校与家长对学生辍学问题的重视程度不够，缺乏有效的沟通和配合；三是学校在控辍保学方面的经验不足，缺乏有效的方法和手段。
二、工作目标和计划：针对学校存在的问题，我制定了以下工作目标和计划：一是降低学生辍学率，尽力保证所有学生能够完成九年义务教育；二是加强学校与家长的联系和沟通，争取家长的积极支持和配合；三是提高控辍保学工作的效率和质量，积累经验和方法，为今后的工作奠定基础。
三、工作内容和措施：在实施工作过程中，我主要采取了以下几个措施：一是制定课程计划，为每个学生制定个别的学习计划，根据学生的实际情况提供有针对性的帮助和辅导；二是积极联系学生家长，定期走访家庭，了解学生的情况和问题，与家长进行交流和沟通；三是加强和其他学校的合作，开展多种形式的交流和合作，分享经验和方法。
四、工作效果和收获：1.学生辍学率有所下降：通过我和同事们的共同努力，学生辍学率有所下降。
一部分原本面临辍学困境的学生得到了及时的帮助和支持，能够继续完成学业。
2.家长对控辍保学工作的认可和支持：我与家长们建立了密切的联系，通过多次走访和交流，使家长对学校的工作有了更好的了解和认同，他们也更加积极主动地参与到控辍保学工作中，提供帮助和支持。
3.我个人的能力得到了提高：在这一年的工作中，我不仅学到了很多的理论知识，还积累了很多实践经验。
通过与同事们的合作和交流，我对控辍保学工作有了更深入的理解和认识，提高了自己的工作能力。
2021年控辍保学工作总结
2021年控辍保学工作总结2021年控辍保学工作总结1控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要资料，尤其是对于农村学校来说，也是“普九”工作中的重中之重。
因此，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我采取了各种措施，发奋做好该工作，取得了圆满成果。
一、提高认识，思想到位。
开学初，学校就召开了全体干部教师会议，尤其是针对班主任老师，使我充分认识到了控辍保学工作的好处和重要性。
二、关心后进生，照顾特困生。
只有思想基础是不够的.，工作还是需要方法和手段的。
首先班主任要摸清后进生和特困生的状况，做到心中有数，有的放矢。
其次，实行经常家访的措施。
拉近了班主任和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清了许多障碍。
三、建章立制，实行全员管理。
制止辍学工作必须天天讲，天天抓，只有这样才能提高学生的巩固率，我校采取了如下做法：我校本着“谁主管，谁负责”的原则，严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的，坚决给予查处，严肃追究责任人的责任。
四、爱心互助，关爱学生。
家庭困难是学生流失的一大原因，针对这种情况，我校始终要求各校构筑“爱心工程”，成立了特困学生失学救助体系，把爱洒向每一个学生。
经过一年的发奋工作，我校在控辍工作中表现突出，到达了上级的要求，并且有越来越好的趋势。
但仍然还有许许多多的工作要做，还有许多问题没有解决好。
今后，必须加大力度，采取更为得力的措施，把控辍学工作做得更好。
2021年控辍保学工作总结2依据《__县平安生产监督治理局关于转发〈__市平安生产监督治理局关于准发__省平安监督治理局转发国家平安监管总局办公厅关于做好20__年夏季防暑降温工作的看护的看护〉的看护》(汉安监函〔20__〕22号)文件要求，我局积极采取步伐，加大监管执法力度，现将防暑降温工作开展环境总结如下。
一、进步认识，增强组织领导我局成立了由局长__任组长，副局长__任副组长，为成员的防暑降温工作领导小组。
2021年个人工作总结防厌控辍工作总结
2021年个人工作总结防厌控辍工作总结第一篇：防厌控辍工作总结为了进一步推进素质教育的健康发展，确保适龄儿童完成九年义务教育，亮兵中学高度重视防厌控辍工作，认真执行上级有关文精神，在20XX年秋季开学以来，为确保适龄儿童全部按时入学，不使一人辍学，做了大量积极的工作，取得了可喜的成绩。
现将我校“防厌控辍”工作情况予以总结。
一、强化措施，落实责任，增强了全体教师的责任感和使命感学期初制定了依法控辍、管理控辍、助学控辍、教改控辍等措施。
校长与班主任、教师，分别签定了目标管理责任书，各负其责。
学校把控辍工作列入班主任津贴发放方案和教师年度考核方案里。
做到和班主任津贴和年终考核挂钩。
对每年巩固率达到标准的班级给予班主任奖励。
并将学额巩固率做为评选先进班级和班主任的条之一。
二、加强学籍管理，从制度上保证学生“进得来，留得住，学得好”1、在开学第一周，学校就安排部署开展了学籍核查工作，对转入转出学生要求必须严格转学手续。
转入学生要有转出学校证明，转出学生要有转入学校接收证明，并及时上报县教育局普教科进行学籍审核，确保每名学生“来得明白，走得清楚”。
同时要求全校加强师德师风教育，严禁歧视、体罚学生，关爱每一位学生，不能让学生因贫困而失学，更不能因教师体罚、歧视而让学生厌学而失学。
并丰富学校文化生活，让每一位学生在学校都学有所长，学有所得。
同时加强食宿管理，为住宿学生提供良好的食宿条。
并对家庭困难的学生实行免费食宿，让每一位学生都能“进得来、留得住、学得好”。
2、建立辍学报告制度：学校做好控辍活动的宣传动员工作外，对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解情况，做好动员工作。
学校历年来都把家访工作作为控辍保学的主要手段，提倡教师进行家访，全面了解学生家庭情况，加强与全体家长的联系，其重点是家贫学生，单亲家庭学生的家访；增强学生及家长的自信心，在对学习中，纪律上出现问题的学生随时家访，及时了解问题，取得了良好的控辍效果。
2021年学校控辍保学工作总结(无辍学儿童少年)
学校控辍保学工作总结根据XX市教育委员会关于进一步做好控辍保学工作的通知要求，我校严格落实控辍保学联防联控机制，全力抓好义务教育控辍保学工作，2021年全校无辍学儿童少年。
现将有关情况汇报如下：一、基本情况2020—2021学年度，我校共有学生XX人，其中小学XX 人，初中XX人；共有教师XX人，其中小学教师XX人，初中教师XX人。
二、主要工作措施（一）全面落实控辍保学工作机制。
全面落实村镇线、教育线“双线”责任制,双管齐下，全力做好辍学学生劝返工作。
召开控辍保学工作推进会、学籍管理培训会等多次会议，全面落实控辍保学各项工作。
（二）开展农村留守儿童和困境儿童摸底调查和关爱保护工作.详细摸排学校留守儿童和困境儿童底数，制订关爱留守儿童和困境儿童制度，建立台账和确定结对帮扶教师，通过帮扶、心理疏导和各种活动让留守儿童和困境儿童用阳光灿烂的笑脸面对生活、面对学习、自强不息，快乐健康的成长。
（三）成立劝返工作组，加大学生劝返工作力度。
成立了以学校领导、班主任、科任教师为成员的劝返学生工作小组，全力劝导学生返校就读。
（四）加强学籍管理，及时核对、更新学籍数据。
对返校学生及时更新学籍系统信息，做到一人一籍，籍随人走，人籍一致。
（五）及时积极开展线上教学排查工作，保障所有学生能够正常进行线上学习。
经沟通，疫情期间，XX分公司愿意为因无法上网学习的家庭，免费安装有线电视，个别学校也为学生无偿提供手机等设备，保障全区学生都能正常学习线上课程，目前我区能进行线上学习的学生已经达到100%。
（六）开展送教上门工作。
对因身体原因不能到校的残疾学生实行送教上门服务。
通过微信群中推送疫情最新消息、疫情防护知识、消毒知识、疫情期间家庭教育等。
扎实认真开展工作，根据孩子的表现采取针对性的措施，以微信的方式发送给家长，指导家长对孩子进行康复训练和心理疏导，时刻关注学生家庭生活情况，发现问题，及时上报，并向他们提供力所能及的帮助。
控辍保学年度工作总结 度个人工作总结
控辍保学年度工作总结度个人工作总结在过去的一年里，我积极参与并完成了各项工作任务，下面是我对这一年度工作的总结和反思。
1. 工作内容：我主要负责了控辍保学工作。
在这一年里，我深入研究了相关政策法规和指导文件，制定了控辍保学的工作计划，组织了相关培训和会议，并与相关部门、学校以及家长进行了沟通和合作。
同时，我也参与了一些其他工作，如组织学生活动、制定教学计划等。
2. 工作成果：通过与相关部门的合作，我们成功控制了学生辍学的数量，提高了留校率。
在学生家庭经济困难的情况下，我积极为他们争取了资助政策和社会资源的支持。
通过与家长的沟通和引导，我也帮助一些辍学学生重新回到了校园。
同时，我通过组织学生活动和制定教学计划等工作，有效提高了学生的学习积极性和成绩。
3. 工作亮点：在工作中，我注重了团队合作和协作，与学校、家长和相关部门形成了良好的合作关系。
我通过了解家庭情况和学生实际需求，精心制定了个性化的辅导方案，并积极推动了相关政策和支持措施的落实。
同时，我也不断提升自己的专业知识和能力，通过学习和交流，不断提高自己的工作水平。
4. 工作不足：在工作中，我发现自己在沟通与协调能力上还有待提高。
有时候与学校、家长和相关部门的沟通不够及时和有效，导致工作进展较慢。
在工作中遇到问题时，我也需要更多地主动积极地解决和处理，而不是等待他人的指导和帮助。
5. 学习与改进：在接下来的工作中，我会继续深化自己在控辍保学方面的专业知识，不断完善工作方法和思路。
我会加强与学校、家长和相关部门的沟通和合作，争取更多的支持和资源。
同时，我也会继续提升自己的沟通与协调能力，更好地解决工作中的问题和困难。
总的来说，过去的一年是我在控辍保学方面工作的一年。
通过努力和合作，我取得了一定的成绩，但也发现了自己的不足之处。
我将在今后的工作中不断进步和改进，为控辍保学事业贡献自己的力量。
控辍保学年度工作总结 度个人工作总结
控辍保学年度工作总结度个人工作总结尊敬的领导：我在过去的一年里，兢兢业业地完成了我的工作任务，并取得了一定的成绩。
在此，我对这一年的工作进行如下总结：首先，我在工作计划上制定了明确的目标，并按照计划逐步推进工作。
我深入研究了控辍保学政策的相关文件和要求，了解了政策的内容和宗旨。
然后，我结合具体的工作实际，制定了一年的工作计划和行动方案。
在实施过程中，我认真践行了“以人为本，全面落实，扶贫优先，特定与一体”的工作原则，努力为学生提供更好的教育服务。
其次，我充分发挥了个人的优势和专业能力。
作为一名优秀的教师，我注重教学和实践相结合，在课堂教学中，我注重培养学生的创新意识和实践能力。
另外，我还积极参与学校的各项活动和讲座，不断提高自己的教育水平和专业能力。
在这一年的工作中，我不仅取得了学生学习成绩的显著提高，还使学生对学习更有兴趣和动力。
最后，我积极与家长和社区沟通合作，形成合力。
在控辍保学工作中，家长和社区的支持是非常重要的。
我与家长保持密切联系，定期与他们交流学生的学习情况和生活情况，及时解决学生学习和生活中的问题。
而且，我还与社区的相关组织和社工合作，共同为学生提供更好的学习环境和生活保障。
总的来说，我在这一年的工作中取得了一定的成绩。
但与此同时，我也发现了一些问题和不足之处，如专业知识的进一步提升、沟通能力和团队合作精神的培养等。
因此，我在新的一年里，将继续努力，不断提高自己的能力和业务水平，为控辍保学工作的顺利开展做出更大的贡献。
谢谢领导对我的关心和支持！敬上：。
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《【2019控辍保学年度工作总结】xx年度个人工作总结》xx控辍保学年度工作总结一xx中学为了进一步推进素质教育的健康发展，确保适龄儿童完成九年义务教育，对控辍保学工作引起了高度重视，认真执行上级有关文件精神，并做了超多工作，现总结如下：一、学生总体状况。
我校初中现有学生700人，其中七年级240人，八年级264人，九年级196人。
二、学生流动状况：（1）、八年级上学年初辍学16人，）（2）、九年级上学年辍学22人，）三、辍学状况。
我校初中辍学学生从学年初到此刻共有56人，辍学原因有厌学、家贫、单亲家庭等多种原因，经过学校及班主任做工作，家访无效，至今未返校。
四、控辍保学主要措施：1、坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆论氛围，宣传《义务教育法》及实施细则，认真执行《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规，以提高广大师生和家长的思想认识，增强法制观念，并把政府民规民约深入宣传到各家各户。
2、坚持管理控辍、实行控辍保学（1）、控辍保学领导小组组长：副组长：成员：在成立领导小组的基础上，实行三包制度。
领导包片、包村，班主任包班，科任教师包学生，各有职责指标。
（2）、实行了控辍保学奖惩制度校长与班主任、教师分别签定了目标管理职责书，各负其责。
学校把控辍工作列入班主任津贴发放方案和教师年度考核方案里。
做到与班主任津贴和年终考核挂钩，并将学额巩固率做为评选先进班级和班主任的条件之一。
（3）、建立辍学报告制度学校做好开展"控辍活动月"的宣传动员工作外，对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解状况，做好动员工作。
学校历年来都把家访工作作为控辍保学的主要手段，提倡教师进行家访，全面了解学生家庭状况，加强与全体家长的联系，其重点是家贫学生、单亲家庭学生的家访;增强学生及家长的自信心，在对学习中、纪律上出现问题的学生随时家访，及时了解问题，取得了良好的控辍效果。
深入细致的做好学生的思想工作，用真情感动家长，赢得学生的心，用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持。
（4）、坚持教改控辍，全面推进素质教育对小学升初中的学生，学校全部接收，因此，学生之间的差异很大，有个别一部分，经过一年的发奋成绩跟不上，往往失去学习的兴趣。
导致厌学，最后辍学，对这一部分学生，我们做了超多的工作。
首先，加强正面引导给予各方面的鼓励和帮忙。
促进教师对问题学生的职责感，并进行因材施教，相对降低目标标准，并严格规定后进生的作业批改质量及提问记分的次数。
争取到达由辍学生到常旷生，再到差生，最后到合格生。
其次，发挥他们的特长，调动各方面的用心性，如让学生的体育特长、艺术特长、良好的口才等透过各种活动，都能得到良好的发挥。
使他们发现自身的闪光点，体验成功的情感，每一天都有个新的目标。
近而产生凝聚力和群众荣誉感，在学校进行篮球比赛、田径户外会、书画展、征文、演讲比赛中涌现很多优秀的特长生。
再次，改善教学方法，更新教学理念，改变过去的"师道尊严"为民主、和谐、公平的教育方法，让师生到达"以心换心"，同时发奋提高教师的教学水平，让每个学生听懂、学好、爱上、爱听。
学生的学习热情高了、兴趣浓了，厌学自然就消除了，从而有效控制了辍学。
五、转化学困生。
学困生的转化是班级管理的重点又是难点。
在推进素质教育的过程中，教育务必面向全体学生，关注每位学生的成长与进步。
让每位学困生根据自己的实际状况，按照"低起点、小目标、分层次、分阶段"的原则，确定自己的行为目标。
每周写好周记，对照自己确定的目标，反思一周来的表现，进行自我点评，班主任附上一周的寄语。
这样透过师生双向互动思想交流，绝大多数学困生一次比一次进步，尝试了成功的快乐，重塑了自信心。
六、坚持扶贫控辍，构建温暖工程。
学校除了在3月和9月进行家访外，对有辍学迹象的学生和个别生随时进行家访，了解学生的家庭状况，透过"两免一补"方式针对一些因家庭困难而面临辍学的学生在各方面给予帮忙和照顾。
七、取得成果：在控辍方面，我们为防止辍学生的出现，学校采取了超多的措施，做了超多的工作。
具体工作如下：1、制定了《xx中学控辍保学措施》，将各班的学生数和班主任及班科任教师的考核挂钩。
班主任作为本班学额巩固工作的第一职责人，对已注册上课的学生，班主任和科任教师共同负责，对造成新辍学生，凡达不到指标要求的不能享受学校所有的待遇。
2、实行辍学生定时点名和汇报制度。
对旷课4节的学生，班主任及时通知家长，了解原因;对旷课一天的学生，班主任要组织本班任课教师家访动员，并将家访状况书面报告教导处;对已旷课一周的学生，及时报告学校。
3、减轻学生的课业负担，开展实用技术教育。
针对部分学生基础不扎实，成绩较差进而产生厌学情绪绪的状况，学校要求教师树立正确的学生观、人才观和教育观，以教学改革为突破口，尝试新的教学方法，探索减轻学生课业负担过重的有效途径。
按规定开足开齐各类活动课程，增加了音乐、美术、体育、劳技等学生兴趣科目的课时。
这些措施，激发了学生的学习兴趣，也使学生进得来，留得住，并学有所得，学有所长，学有所用。
在抓好控辍保学工作的基础上，我们始终把提高教学质量放在首位。
首先，抓好校本培训工作，千方百计地提高教师的文化业务素质。
其次，加大资金投入，改善办学条件，先后投入超多资金用在现代技术教育教学上。
现代教育技术手段普遍应用，大大促进了教学质量的提高。
我校中考成绩连续稳中有升，赢得了社会各界人士的赞誉的和好评。
xx控辍保学年度工作总结二近年来，由于两基国检的冲击，家长及社会各界对教育的重视力度的加大，迫使学校严肃认真的开展好学生的控辍保学工作。
如下是我乡xx年春季开展的控辍保学工作情况汇报：一、组建领导机构及工作职责组长：副组长：成员：中心校班子和各校校长、校点负责人、各村支书、主任石洪文为控辍保学总指挥;荣金武为副总指挥，第一责任人;中心校班子成员监督各校的控辍保学工作开展情况;各校校长、校点负责人为学校控辍保学的工作人员;控辍保学工作办公室设在中心校办公室，由闫生亮担任办公室主任，收集相关控保资料。
二、控辍辍学具体措施及办法㈠统一思想提高认识认真落实控保就是为了适龄儿童接受义务教育，提高全民的思想文化素质，中心校每学期都组织全体教职工学习中央、省、州、县控保的具体要求，统一思想，提高认识，下达控保指标，使控保水平达到最佳效果。
㈡完善管理制度分工细致明确责任为控保效果达到良好状态，中心校结合乡党委的指示，完善控保相关制度。
以班主任、学校、村干、政府为四位一体的防治工作网，干部包村、村干包组、校长包校、教师包学生，做到领导到位、人员到位、执法到位、责任到位、措施到位、时间到位。
建立健全普及九年义务教育的督导评估制度，坚持“以评促建，以评促改”和“硬件从实，软件从严”的方针，认真做好评估验收工作机控保目标责任完成情况的评估考核。
中心校定期组织召开控保工作会议，分析形势，总结交流经验，推广先进典型，表彰先进学校和个人。
对控辍工作不利，辍学率超过省、州、县规定指标的学校和个人，作为先进学校和先进个人的评优选先，职称晋级等方面实行“一票否决”，对由于工作不负责，敷衍塞责，或工作严重失误，出现辍学率上升，超过省、州、县规定指标的学校和个人，适当扣除绩效工资，并在乡内进行通报批评。
㈢确定每年的3月、9月作为全乡“控辍保学活动月”每学期开学第一、二周是我乡统计学生数，重点落实流失和辍学学生数，并及时控制学生流失量。
以召开校会，家长会，校长主任会，广播、板报、走村入户等宣传方式进行广泛宣传。
如还出现辍学现象，学校以校长为首，班主任为主，政府以乡长为首，村委会以村支书为首，联合开展控保动员回收工作。
㈣学校控保措施中心校作为教育管理机构，以防为主，防治结合。
首先对辖区的学生信息进行全面系统的了解，然后对全体教职工下达控保目标任务，把控保作为教育教学成败的重要依据，加大控保力度，出台一系列的控保制度、措施。
以制度管控教师教育教学行为，以措施推动控保进程。
着力解决学生厌学和家庭困难而辍学的问题，教师全面做好学生的思想工作，全面贯彻党的教育方针，推进新课程改革，实行“因材施教”，积极培养学生兴趣，同时开展丰富多彩的校园文化活动。
针对家庭困难的学生，学校实行教师集体捐资和教师“1+1”帮扶及向民政部门申请助学物资等办法，真正使学生留得住、学得好。
中心校与各完小、校点签订控保协议，实行管控相结合，教师控保与年终考核挂钩，与绩效工资挂钩，与评优相结合。
㈤政府管控乡党委政府作为控保的总指挥，在控保过程中，积极发挥政府功能，统筹和谋划学生辍学后的回收动员工作。
因家庭困难而辍学的学生，在经济上给予帮扶，政策上给予倾斜，尽最大力度召唤辍学生回归学堂。
针对家长劝阻子女上学的家长给予严肃批评教育，在政策上不予扶持。
三、存在的问题和不足1、由于我乡群众思想认识不足，家长思想麻痹，对孩子的关心和了解很少，导致学生有困难不得及时救助，从而造就学生辍学。
2、师资力量不足，教师对学生的关心力度不够。
四、今后的努力方向1、继续加强控辍保学的宣传力度，提高学生和家长的思想认识。
2、继续拉近政府、各部门、社会群众的关系，使他们支持控辍保学和为教育教学贡献力量。
3、加大力度关心学生在校期间的学习和生活，并通过各种渠道帮扶学困生和贫困生。
3、严控监控教师的课堂教学行为、上课情况、课外作业布置情况等，减轻学生的心理压力和过重的课业负担。
xx年控辍保学年度工作总结三为了进一步推进素质教育的健康发展，确保适龄儿童完成九年义务教育，我校对控辍保学工作引起了高度重视，认真招行上级有关文件精神，并做了大量工作，现总结如下：一、控辍保学情况。
经过全体领导和教师的共同努力，我校在上学期没有辍学学生，圆满完成了上级的控辍保学任务。
二、控辍保学主要措施：1、坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆论氛围，利用开展“控辍月”活动广泛宣传《义务教育法》及实施细则，认真执行《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规，以提高广大师生和家长的思想认识，增强法制观念，并把乡政府民规民约深入宣传到各家各户。
2、坚持管理控辍、实行控辍保学责任制：⑴、控辍保学领导小组组长：副组长：成员：各班班主任在成立领导小组的基础上，实行三包制度。
领导包片、包村，班主任包班，科任教师包学生，各有责任指标。
⑵、实行了控辍保学奖惩制度校长与班主任、教师分别签定了目标管理责任书，各负其责。
学校把控辍工作列入班主任津贴发放方案和教师年度考核方案里。
做到年终考核挂钩，并将学额巩固率做为评选先进班级和班主任的条件之一。
⑶、建立辍学报告制度学校做好开展“控辍活动月”的宣传动员工作外，对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解情况，做好动员工作。