新部编版一年级下册语文第一单元课件全套

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部编版一年级下册语文《全册整套》ppt课件

春风吹
夏雨落
秋霜降
冬雪飘
池草青山花红鱼出水鸟入林
句子大闯关
青草 1.牛羊最喜欢吃青草。
2.我最喜欢青草的味道。
你也来试试看吧！
看图说话
再见
识字2 姓氏歌
中华传统经典
百家姓赵钱孙李周吴郑王冯陈褚卫蒋沈韩杨朱秦尤许何吕施张孔曹严华金魏陶姜 ……
你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。古月胡，口天吴。双口吕，言午许。三横王，草头黄。立早章。双人徐。耳东陈，禾木程。中国人，百家姓。
“红”左右结构，左窄右宽，绞丝旁的三个笔画要写得紧凑，“工”字要写得平稳。
第二课时
字词乐园
字谜左右红绿及时雨动人万里无云
(一) 左边绿，右边红，左右相逢起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。
课文详解二、课文讲解
1.什么是绿色的？什么是红色的？什
么时候左右相遇起凉风？
用以暗示谜底。 ③减字法：交待一字减去一字（或两字）即
为谜底。 ④离合法：拆开两字（或几字）各取一部组
阝
第二ห้องสมุดไป่ตู้时
春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林
春天来了，春风轻轻地吹，夏天来了，夏雨哗哗地下，秋天来了，秋霜覆盖了大地，一片凄冷、萧索的景象，冬天来了，天上飘下了纷纷扬扬的大雪，白茫茫一片，真干净！你愿意美美地读一读吗？
识字1
你仿佛来到什么地方?仿佛看到什么，又仿佛听到了什么?
第二课时
把字连一连组成词语，并读两遍。
青清气晴情生请

(2023春)部编版语文一年级下册《要下雨了》PPT课件

伸（伸手）（伸开）湿（潮湿）（湿气）息（消息）（气息）响（响声）（响起）
第二课时
读一读，记一记。（课后第3题）
要下雨了，燕子会做什么？这么做的原因
是什么？
要下雨了，
空气很潮湿，
低飞捉虫
虫子的翅膀沾了小水珠，飞
不高。我正忙
着捉虫子呢！
互动课堂
朗读第4-6自然段，说一说：要下雨了，小鱼会有哪些表现呢？
ne
呢
你呢人呢
shī
湿
湿润湿巾
kòng
空
空闲空地
mēn
闷
闷气闷热
xī
息
消息休息
xiāo
消
消失消防车
bān
搬
搬动搬家
xiǎng
响
响亮响声
找一找
chén shēn cháo
翘沉伸潮后
舌
鼻
音
shī kòng xiǎng 音
湿空响
形声字
yāo
腰
cháo
潮
月表意
yào
要表音
ya ma bɑ
左边小口在左上格，封口压横中线。
“牙”比单独成字时窄瘦，横靠近竖中线起笔，竖折靠近竖、横中线运笔，折笔的横要长，撇延伸到“口”的下面。
“马”字比 “口”字略高，上窄下宽，第一笔横折在竖中线上起笔，竖折折钩中的竖和横分别在竖中线和横中线上，长横穿过竖中线且不与竖折折钩碰到。
语文一年级下册
yào xià yǔ le
13 要下雨了
第一课时第二课时
第一课时
看到下面这种天气，你会想到什么？
初读课文
按要求读课文。 1.读准字音，读通句子。 2.圈出难读的生字，多读几遍。 3.标出段落序号。

2021年最新部编人教版语文一年级下册全册课件

语文园地二
7 操场上
语文园地七
春夏秋冬
读一读
春天夏天
秋天冬天
图片欣赏
四季图片欣赏
春风
夏雨
秋
冬
shuāng
雪
霜
用一个动词形容上面四种自然现象：
chuī
luò
春风吹夏雨落
jiàng
秋霜降
piāo
冬雪飘
图上画了什么？
说一说：这些动物和植物是在哪里或它们在干什么？
王子国王姓王
zhū g ě
诸葛，东方，
ɡuān
上官，
官员当官长官
欧阳……
许李张胡吴徐
这些姓氏都是只有________个字。
所以叫做___单__姓____。
中国姓氏有很多，
赵、钱、孙、李，
单
周、吴、郑、王，
姓
诸葛、东方，上官、欧阳……Βιβλιοθήκη 诸葛东方由两个字组
上官欧阳复姓成的姓氏
读句子
好棒呀!
司马光，姓司马。诸葛亮，姓什么？诸葛亮，姓诸葛。
复姓：公孙、欧阳、西门、东方……
中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……
你姓什么？我姓李。中国姓氏有很多，
什么李？木子李
赵、钱、孙、李，
他姓什么？他姓张周、吴、郑、王，
什么张？弓长张。诸葛、东方，
什么李？木子李
赵、钱、孙、李，
他姓什么？他姓张周、吴、郑、王，
什么张？弓长张。诸葛、东方，
古月胡，口天吴。上官、欧阳……
双人徐，言午许。
说一说
好棒呀!

部编人教版一年级语文下册《第1一单元(全单元)》PPT全章精品教学课件

雨田（）雷
木子（）言午（）
李
弓长（）许
三横（）张
双口（）王
吕
陈郑刘杜雷吴李孙许张何胡吕东关双午可
细心观察
观察字的笔画结构，谁能说说我们在书写的时候要注意些什么？
我会找
弓字旁：张、弯、强、引走字旁：赵、起、趣、赶金字旁：钱、错、铅、铁
xiānɡ yù
相遇
为什么是“木” 和“目” 呢？
为什么是“走之”？
xǐ huɑn
喜欢
pà
怕
“ ”表示一种心情
你还知道哪些带有“竖心旁 ”的字？
yán
言
说话需要动“口”
dòng
动云+ 力
lìnɡ
池草青山花红鱼出水鸟入林
chí
池水池、池水、电池
rù
入八、人
出入、进入
怎么给它们分类？
池草青山花红鱼出水
鸟入林
板块二朗读课文恰当停顿
春风/吹夏雨/落秋霜/降冬雪/飘池青/草山花/红鱼/出水鸟/入林
板块三结合插图背诵课文
比比谁会答得快
春风（）夏雨（）秋霜（）冬雪（）
青草（）游鱼（）
池草（）山花（）鱼（）鸟（）
（）
（）
（）（）（）（）
（
）
（
）
板块四仿照课文练习说话
图片中还藏着很多美丽的四季景物，你能发现吗？
荷花（）柳枝（）树叶（）树木（）天空（）河水（）
你还知道春夏秋冬的其它事物吗？
板块五指导书写识记生字

2020春部编版一年级语文下册精品课件-第一单元-4 猜字谜教案(001)

识字4猜字谜课题猜字谜课型讲读课文授课时间2课时1. 认识“相、遇”12个汉字和又字旁、两点水2个偏旁，会写“字、左”等7个汉字。

教学 2. 朗读字谜，了解字谜。

目标3.能根据谜面以及汉字特点猜出谜底，巩固“青”字族汉字。

4.了解“青”字族汉字的特点，体会形声字的构字规律。

5.了解合体字和形声字的构字规律。

教学重点.借助谜面巩固“青”字族汉字。

教学难点了解合体字和形声字的构字规律。

第一课时1.认识“相、遇”12个汉字和又字旁、两点水2个偏旁，会写“字、左”等教学目标7个汉字。

2. 朗读字谜，了解字谜。

教具准备课件教学设计设计意图一、谜语游戏，激趣导入。

（课件出示2）1.出示谜语（打一字）。

（1）一加一不是二。

（打一字）导入（）分（2）一人一张口，口下长只手。

钟（3）八十八。

2﹒说说自己是怎么猜出来的。

Earlybird二、学习新词，识记生字【设计意图：从字词入1.（课件出示3）出示词语：手，学习生字的读音，xiānɡyù xǐhuɑn zuìpàhù xiānɡlìnɡrénɡǎn dònɡ识记字形，鼓励学生多相遇喜欢最怕互相令人感动元识字，读句子注意节wàn lǐwúyún chún jìnɡzuǒyòu hónɡhuo yǒu s hí奏和停顿，引导学生正万里无云纯净左右红火有时确的读法。

】2.小朋友，我们一起来开小火车，读错了，火车火车请停下。

修理员来帮着修一下。

指导读准平舌音“左”，翘舌音“时、纯”，前鼻音“万、欢、言”，后鼻音“红、【设计意图：这是初读动、令、净、相”感知，扫清生字读音的（1）横着开火车。

障碍。

这是自主预习的（2）竖着开火车。

阶段。

一定要先学后教，（3）开双轨列车，看谁开得快。

归还学生的主动权，确（4）开双轨列车，先读读字音，再说一句话。

人教部编版一年级语文下册第一单元复习课件

春·(ch√ūn cūn)天
吹(chuí ·
ch√uī)拂
水池(chì chí)
·√
纯(chún chuí)净
·√
万( wán ·
w√àn)里
风霜(suāng ·
shu√āng)
姓氏(shí shì)
·
√
子孙(sūn shūn)
·√
写字(zì zí)
·√
令(lìng líng)人感动
·√
二、根据拼音写词语。
二、读拼音,写字词。
1．chūn fēng
wàn
shēng
（春风）一吹大地，（万）物复苏，到处一派（生）机勃勃的
景象。
2．shén me fāng xuě huā
fēi
（什么）地（方）（雪花）还在（飞）舞？
三、小小魔术师。
方王生
清情晴
四、把下面的音节补充完整。
piāo luò
练习
一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
春·(ch√ūn cūn)天
吹(chuí ·
ch√uī)拂
水池(chì chí)
·√
纯(chún chuí)净
·√
万( wán ·
w√àn)里
风霜(suāng ·
shu√āng)
姓氏(shí shì)
·
√
子孙(sūn shūn)
·√
写字(zì zí)
双( 双手) 劝( 劝告) 时( 时间) 付( 付出)
国(国家) 园(公园) 动(运动) 运(运气)
什(什么) 化(变化)
四、多音字组词。 là(丢三落四)
落 luò(落后)
jiànɡ( 降落) 降 xiánɡ( 投降)

部编版小学语文一年级下册《语文园地一》教学课件

新课导入识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读板书设计
和大人一起读
谁和谁好谁和谁好？谁和谁好？藤和瓜好，白云和风好，它们手拉手，风往哪里刮，不吵也不闹。云往哪里跑。
谁和谁好？蜜蜂和花好，蜜蜂来采蜜，花儿仰脸笑。
谁和谁好？我和同学好，大家唱着歌，一起上学校。
识字加油站
四季的天气变化多端，各有不同。
你还知道哪些和天气有关的词语呢？
新课导入识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读板书设计
识字加油站
多云风沙尘暴
第三节
字词句运用
新课导入识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读板书设计
字词句运用---读一读，记一记。
找找哪些大小字母完全一样？ Cc、Oo、Pp、Ss、Vv、Ww、Xx和Zz大小写完全一样。
新课导入识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读板书设计
字词句运用---读一读，写一写。
见
万
新课导入识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读板书设计
字词句运用
王
方
新课导入识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读板书设计
ABCDEF G ɑ bcd ef g
H I J K L MN
h i j k l mn
OPQ o pq
R ST rst
U VW u vw
XYZ x yz
新课导入识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读板书设计
字词句运用
学习字母表应注意哪几点？应该注意大写字母、小写字母和字母的顺序。

2024精品语文一年级下册全套ppt全套(2024)

流利朗读
通过大量练习，提高学生朗读的流利度，培养语感。
有感情地朗读
引导学生理解课文内容，体会作者情感，有感情地朗读课文。
17
文章大意概括能力培养
提取关键信息
指导学生学会从文章中提取关键信息，如时间、地点、人物、事
件等。
2024/1/29
组织语言
训练学生用简洁明了的语言概括文章大意，提高表达能力。
06
综合性学习资源整合与利用
2024/1/29
31
跨学科知识融合策略探讨
1 2
整合多学科知识
在语文课程中融入历史、科学、艺术等多学科知识，丰富教学内容，拓宽学生视野。
强化跨学科联系
通过案例分析、主题探讨等方式，展示不同学科之间的联系，帮助学生形成综合性的知识网络。
创新教学方式方法
3
运用项目式学习、合作学习等教学方法，鼓励学生主动探究、合作学习，促进跨学科知识的融合。
实践应用
鼓励学生在阅读、写作等实践中运用所学识字方法，提高自主识字能力。
教授方法
讲解查字典、拼音识字等自主识字方法，帮助学生掌握自主识字的技能。
2024/1/29
15
03
阅读理解能力提升训练
2024/1/29
16
课文朗读技巧指导
准确发音
指导学生正确发音，包括声母、韵母、声调和轻声等。
2024/1/29
阅读理解题答题技巧总结
审清题意
指导学生认真审题，明确题目要求和答题方向。
2024/1/29
定位原文
训练学生根据题目要求，在原文中快速定位相关信息。
分析归纳
引导学生对提取的信息进行分析和归纳，形成完整的答案。

部编版一年级语文下册识字1《春夏秋冬》优质课件

飞鸟
游鱼青草
红花
由
近
序
到远
的
顺
重难点点拨
看课文插图，说说课文是怎样描写这些景物的？
“青”“红”突出了青草、山花的颜色；“出”“入” 点出了鱼、鸟的活动特点。
池草青山花红鱼出水鸟入林
词语积累
带有季节的词语：
春风夏雨秋霜冬雪拓展：春花秋月秋菊冬虫夏草
词语积累
新词：青草红花游鱼飞鸟霜降
谢谢观看！
一年级下册
新课导入
春天鸟语花香，夏日烈日炎炎，秋季天高云淡，冬日白雪皑皑，让我们走进大自然，欣赏如画的四季美景吧？
资料宝袋
春：草发芽夏：太阳晒秋：枫叶红冬：北风吹
花吐蕊树成荫落叶飘寒霜降
天气暖荷花开水果香雪花飘
冰融化知了叫动物忙水结冰
资料宝袋
霜的形成：寒冷的天气，地面的气温特别低，近地面的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶附着在地面或植物上，这就是霜。霜的形成过程是一个放热的过程。
再读全文，说一说：本文的词组分为几类？分别讲了什么内容？
第一类
描写春夏秋冬四季大自然的气候特点
第二类
描写自然界中花草鱼鸟的生活状态
春夏秋冬
春风夏雨秋霜冬雪一年四季
吹
落降飘生机勃勃
青草红花游鱼飞鸟多姿多彩
美丽自然
池草青山花红鱼出水鸟入林
本课是看图学词识字。文中的词语和插图展现了（四季）最有代表性的季节特点和（大自然）中生机盎然、多姿多彩的美好画面，引领我们体会自然的（和谐之美）。
得短，略向里斜。右下竖弯钩写在竖中线上。组词：开花红花花草种花

部编人教版一年级下册语文语文园地课件

用途
你能选择一对词语说一句话吗？你还知道哪些日常生活用品词语，它们有什么作用呢？
我的发现
一年一度的动物王国偏旁总结大会的开幕仪式就要开始了，让我们一起来看看都有哪些队伍参加。
你发现了什么？
猫
shī
猴狮
第一支入场的偏旁代表队是_反__犬__旁_，它的队员有猫__、_猴_、_狮_。它们都与兽__类__有关。
你见过大公鸡平时走路的样子吗？你能模仿大公鸡走几步给大家看看吗？
这又是一只怎样的大公鸡？
威武、神气
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
你们在日常生活中听见过大公鸡的叫声吗？它一般在什么时候叫？是怎样叫的？
每天早晨，太阳升起来，大公鸡的叫声叫醒了沉睡中的人们。因此，大公鸡的这么一声“喔喔喔”，千家万户的人们都醒了。
2. 作业：从“高兴、生气、害怕、难过” 中选择一个词语说一句话。
日积月累
第2课时
猜一猜红冠子，白外衣，每天早上喔喔啼，它叫人们早早起。
大公鸡
你见过大公鸡吗？它是什么样子的？你们喜欢它吗？
我国明代杰出的大画家、大诗人唐寅，他也喜欢大公鸡。他为大公鸡画了一幅画，还为它写了一首诗，名字叫《画鸡》。
读最后两个自然段，交流：作者写这两个自然段是要告诉我
们什么？
阳光不但能让禾苗更绿，小树更高，小河像锦缎，它的作用还有很多很多，回家后可以和爸爸妈妈一起找一找。感兴趣的同学还可以在爸爸妈妈的帮助下，将你搜集了解到的信息制作成手抄报哟！
练说感悟
1. 阳光不仅作用大，而且是无私和宝贵的。大自然还有许多像阳光一样的事物值得我们去珍惜，我们该怎样做呢？
pǐ
一匹马
kē
一棵树
cè

一年级下册语文ppt-第一单元老鼠嫁女优秀课件-部编版(共48页)

仔细看一看
jīn tiān jiù rànɡ wǒ men zhānɡ kāi
今天，就让我们张开
xiǎnɡ xiànɡ de chì bǎnɡ yì qǐ zǒu jìn
想象的翅膀，一起走进
tónɡ huà de shì jiè kàn kɑn lǎo shǔ jià
童话的世界。看看《老鼠嫁
女儿长大了，鼠爸爸和鼠妈妈认真讨论起
nǚ ér de hūn shì
女儿的婚事。
shǔ bà bɑ xiān qù zhǎo tài yánɡ duì tài yánɡ shuō
tài yánɡ
鼠爸爸先去找太阳，对太阳说：“太阳，
tài yanɡ nǐ zhēn wěi dà wàn wù shēnɡ zhǎnɡ dōu lí bù kāi nǐ
1 大风 4 乌云
2 老鼠 5 围墙
3猫 6 鼠妈妈
shǔ bà bɑ yòu qù zhǎo
鼠爸爸又去找（ 5 ），
shuō
huì dǎ dònɡ
（ 5 ）说：“（ 2 ）会打洞，
wǒ jiàn le
jiù hài pà
我见了（ 2 ）就害怕！”
一年级下册语文ppt-第一单元老鼠嫁女优秀课件-部编版 (共48页)
1 大风 4 乌云
2 老鼠 5 围墙
3猫 6 鼠妈妈
shǔ bà bɑ hé
shānɡ liɑnɡ nǚ ér de
鼠爸爸和（ 6 ）商量女儿的
hūn shì shǔ mā mɑ wèn nǚ ér zhǎnɡ dà le
婚事。鼠妈妈问：“女儿长大了，
ɡāi jià ɡěi shuí ne

2020-2021部编人教版小学语文1一年级下册(全册)优秀ppt课件

我会写
冬天过冬冬雪寒冬
我会写
下雪雪景雪夜雪橇
我会写
花朵开花花钱桃花
我会写
飞机飞行起飞飞鸟
我会写
入口进入入门收入
我会读
我会读
我会读
我会读
我会读
我会读
我会读
我会读
教学目标：
1、诵读《姓氏歌》，了解中国人的传统姓氏文化。培养热爱祖国文化的情感。
bú wàng
不忘
wā jǐng
méi yǒu zhù zài
挖井人没有住在
máo zhǔ xí
毛主席
cūn zi
村子
jiào
叫
zhàn shì
战士
xiāng qīn chī shuǐ shàng miàn jiāng xī yǐ hòu
乡亲吃水上面江西以后
瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。毛主席在江西领导革命的时候，在那儿过。
中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……
想一想，课文里提到了哪些姓氏？都是什么？
在课本上画出来。
李、张、胡、吴、徐、许、赵、钱、孙、周、郑、王、诸葛、东方、上官、欧阳
我会写
姓
姓名姓氏姓什么
我会写
什
什么
我会写
么
什么是么
我会写
双
一双鞋成双一双袜子
2、通过诵读《姓氏歌》认识生字。
3、学生展示诵读《姓氏歌》的成果。
国学经典作品：
《三字经》《百家姓》《弟子规》《千字文》《论语》等。
百家姓（片段）
赵钱孙李周吴郑王冯陈楮卫蒋沈韩杨朱秦尤许何吕施张孔曹严华金魏陶姜

新部编人教版小学语文1一年级下册电子课本课件【全册】

部编人教版一年级语文下册电子课本目录识字1春夏秋冬 (2)2姓氏歌 (4)3小青蛙 (6)4猜字谜 (8)◎口语交际听故事，讲故事 (10)◎语文园地一 (11)◎快乐读书吧 (16)课文1吃水不忘挖井人 (17)2我多想去看看 (19)3一个接一个 (21)4四个太阳 (24)◎语文园地二 (26)5小公鸡和小鸭子 (29)6树和喜鹊 (32)7怎么都快乐 (35)◎口语交际请你帮个忙 (38)◎语文园地三 (39)8静夜思 (43)9夜色 (44)10端午粽 (46)11彩虹 (48)◎语文园地四 (51)识字5动物儿歌 (54)6古对今 (56)7操场上 (58)8人之初 (60)◎口语交际打电话 (62)◎语文园地五 (63)课文12古诗两首 (67)池上 (67)小池 (68)13荷叶圆圆 (70)14要下雨了 (73)◎语文园地六 (77)15文具的家 (82)16一分钟 (85)17动物王国开大会 (88)18小猴子下山 (94)◎口语交际一起做游戏 (97)◎语文园地七 (98)19棉花姑娘 (102)20咕咚 (106)21小壁虎借尾巴 (109)◎语文园地八 (113)识字表 (117)写字表 (120)chūn春fēnɡ风xià夏yǔ雨qiū秋shuānɡ霜dōnɡ冬xuě雪chūn 春fēnɡ风chuī吹xià夏yǔ雨luò落qiū秋shuānɡ霜jiànɡ降dōnɡ冬xuě雪piāo飘21chūn春xià夏qiū秋dōnɡ冬识字qīnɡ青cǎo草hónɡ红huā花yóu游yú鱼fēi飞niǎo鸟chí池cǎo草qīnɡ青shān山huā花hónɡ红yú鱼chū出shuǐ水niǎo鸟rù入lín林3春春冬冬风风雪雪花花入入飞飞nǐ你xìnɡ姓shén什me 么？wǒ我xìnɡ姓lǐ李。

2024年精品部编版语文一年级下册课件全套下载

2024年精品部编版语文一年级下册课件全套一、教学内容本文教学内容选自2024年精品部编版语文一年级下册，具体章节为第一至第四章。

详细内容包括：汉字基础知识、词语积累与运用、句子阅读与写作、看图写话等方面。

二、教学目标1. 让学生掌握基本的汉字知识，认识并会写一定数量的汉字。

2. 培养学生词语积累和运用的能力，提高语文素养。

3. 学会阅读和写作句子，能进行简单的看图写话。

三、教学难点与重点教学难点：汉字书写、词语运用、句子阅读与写作。

教学重点：汉字识记、词语积累、句子理解和表达。

四、教具与学具准备教师准备：课件、黑板、粉笔、教学卡片等。

学生准备：课本、练习本、铅笔、橡皮等。

五、教学过程1. 导入：通过课件展示实践情景，引导学生观察并发表见解，激发学习兴趣。

2. 教学新课：（1）学习汉字：展示课件，引导学生认识汉字，讲解汉字结构、读音和书写方法。

（2）积累词语：通过例句、成语、谚语等形式，让学生积累和运用词语。

（3）阅读句子：选取典型句子进行阅读分析，引导学生理解句子含义和表达方式。

（4）写作句子：指导学生仿写句子，培养写作能力。

3. 随堂练习：设计相关的汉字、词语、句子练习题，巩固所学知识。

六、板书设计板书设计以简洁明了为原则，突出教学重点，体现教学过程。

1. 汉字知识：汉字结构、读音、书写方法。

2. 词语积累：例句、成语、谚语等。

3. 句子阅读与写作：典型句子、仿写句子。

七、作业设计1. 作业题目：（1）抄写本节课所学汉字，每个字写5遍。

（2）用本节课所学的词语造句。

（3）仿写一个看图写话。

2. 答案：（1）汉字抄写：略。

（2）造句：例句：春天来了，小草绿了。

（3）看图写话：略。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：对本节课的教学过程进行反思，找出不足之处，为下次教学提供借鉴。

2. 拓展延伸：（1）组织学生进行课外阅读，提高语文素养。

（2）开展实践活动，如观察植物生长、体验生活等，丰富写作素材。

（3）鼓励学生参加语文竞赛，激发学习兴趣。

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部编版一年级下册课件

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课后作业 1.请你背诵这节课所学的课文《姓氏歌》。
2. 制作名字卡，比比谁认的名字多。
识字
③ 小青蛙
小游戏—猜字谜
大脑袋，圆肚子，细尾巴，黑身子。变、变、变...... 长出四条腿，丢了细尾巴。吃饱了，呱呱呱；捉害虫，呱呱呱。
谜底：青蛙
走进课文《小青蛙》
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
语文园地
识字加油站
yīn
qínɡ
wù
léi diàn zhèn yǔ bào yǔ
雷电阵雨暴雨
bīnɡ báo shuānɡ dònɡ yǔ jiá xuě
冰雹霜冻雨夹雪
1. 从这些字词里你们有什么发现？
这些词语都和天气有关。 2.你还知道哪些和天气有关的词语？
雾霾、风暴、闪电、狂风……
现在是
季，我们感受到的变化有哪些呢？
青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林
走进课文感知四季
春风
春风吹
夏雨
夏雨落
秋霜
秋霜降
冬雪
冬雪飘
识字连线
霜吹落降飘游池入
chūi luò yóu jiàng rù Shuāng chí piāo
照样子写一写
春风 —— 春风吹雪花 —— 雪花飘燕子 —— 燕子飞鱼儿 —— 鱼儿游山花 —— 山花红
加一加造新字
子+小=（孙）弓+长=（张）口+天=（吴）木+子=（李）
木+木=（林）雨+田=（雷）古+月=（胡）立+早=（章）
姓什么双国王方
生字组词
姓姓名姓氏姓张
么什么怎么是么
国国家中国国王
方方便正方大方
什什么为什么双双人单双双份王大王王后父王
2. 比一比，再组词。子（儿子）力（力气）令（口令）字（打字）万（万一）今（今天）
课后作业 1.背诵本节课所学课文《猜字谜》。
2. 收集更多谜语或自编谜语。
口语交际
听故事，讲故事
一、看图听老师讲《老鼠嫁女》的故事。听（借助图画记住故事内容）二、尝试讲故事。声音要大一些，让别人听清楚。
复
双人徐，言午许。
上官、欧阳......
姓
识字
姓 xìng 氏 shì 李 lǐ 张 zhāng
古 gǔ 吴 wú 赵 zhào 钱 qiān
孙 sūn 周 zhōu 王 wáng 官 guān
分解姓氏学习
三横王草头黄言午许双人徐弓长张立早章耳东陈干钩于古月胡口天吴双口吕木土杜
晴 qíng 保 bǎ 事 shì 让 ràng
眼 yǎn 护 hù 情 qíng 病 bìng
想一想，填一填。
睛
情
晴
清
请
眼睛
请问
清水
晴天
心情
青清
气晴
写字
情
请
生
生字组词
青青草青色青蛙气生气气人可气情事情情节心情生花生生活生日
清清水清白清洁晴天晴晴天晴好请请人请走请来
新人教版一年级下册语文课件
第 ① 单元
用心整理精心汇编
识字
① 春夏秋冬
你从上面的图中想到了？
春
青草红花飞鸟小河 ......
你从上面的图中想到了？
夏
夏雨荷花西瓜游泳 ......
你从上面的图中想到了？
秋
秋霜金黄果子麦子 ......
你从上面的图中想到了？
冬
冬雪雪人白色雪花 ......
字词句运用
读一读，记一记。
读一读，写一写。
连一连全万方半上长王见
ɑnɡ
ɑn
读一读。
祖国多么广大
大兴安岭，雪花还在飞舞。长江两岸，柳枝已经发芽。海南岛上，到处盛开着鲜花
。
书写提示
bái huí guó
chūn huí dà dì wàn wù fù sū 春回大地万物复苏
liǔ lǜ huā hónɡ yīnɡ ɡē yàn wǔ 柳绿花红莺歌燕舞
春风冬雪花飞入
组词
春春天春季春风
花红花开花山花
冬冬天冬雪冬季
雪雪花雪人大雪
飞飞鸟飞走飞去入飞入进入入门风大风风雨风雪
课后作业 1.请你分别用一句话说一说你眼中的春、夏、秋、冬。
2. 在作业本上写一写本课的生字，并各组两个词语。
识字
②姓氏歌
你会唱吗？
净
读课文，回答问题 1.想想“'言'来互相尊重”是一个什么字？请 2.想想“'心'至令人感动”是一个什么字”？情
3.想想“'日'出万里无云”是一个什么字？晴 4.想想“'水'到纯净透明”是一个什么字”？清
字左
右红
写字
时
动
万
课堂练习题
1. 猜字谜。牛过独木桥（生）国字玉出门（口）
课后作业 1.熟读本节课所学课文《小青蛙》。
2. 写一写本节课所学生字。
识字
④ 猜字谜
林森众明
走进课文《猜字谜》
（一）左边绿，右边红，
左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨，
红的最怕水来攻。
相 xiāng 遇 yù 喜 xǐ 欢 huān 怕 pà
读课文，回答问题
1.什么东西是“绿的”？什么东西是“红的”？ 2.为什么“绿”“红”在一块儿就起凉风？ 3.“凉风”是什么时候起的呢？ 4.哪些“绿的喜欢及时雨”？哪些“红的最怕水来攻”？
读课文，回答问题
小青蛙长什么样子？
小青蛙生活在哪儿？ A. 池塘里 B. 高山上 C. 草地里
课文中，小青蛙做了什么好事情？
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
青蛙因为能够保护庄稼，所以我们叫它？
A. 森林医生 B. 田园卫士 C. 和平使者
清 qīng 睛 jīng 识字害 hài 请 qǐng
课堂练习题
1. 结合季节特点连线。
春天寒风夏天 Nhomakorabea凉风秋天
暖风
冬天
热风
2. 用“秋”字组词。
秋
（秋天）（秋风）（中秋）
走进课文《猜字谜》
（二） “言”来互相尊重，
“心”至令人感动，
“日”出万里无云，
“水”到纯净透明。
言
互 yán
令 hù
lìng
动 dòng
万 wàn
纯
chún jìng
你姓什么？你能从下边找到自己的姓氏吗？
A.：你姓什么？ B：我姓...... A：他/她姓什么？ B：他/她姓......
走进课文《姓氏歌》
你姓什么？我姓李。什么李？木子李。
他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。
中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，
古月胡，口天吴，
诸葛、东方，