2020年学校创卫工作总结,学校创卫工作总结精选

学校创卫工作总结【贯彻执行渝爱卫办《关于印发重庆市爱国卫生工作要点的通知》，继续开展好城乡环境卫生整洁行动，以建设绿色校园、阳光校园，创建卫生学校，打造和谐校园为目标，为落实“创卫”目标工作责任制,推动我校创卫工作的顺利进行,全面完成创卫办布置的各项目标任务，以打造靓丽校园为突破口，全力优化校园环境，本年度我校努力开创学校创卫工作新局面。

一、健全创卫工作常态化建设宣传教育常态化，创卫工作日益深入人心。

在学校创卫领导小组领导下，创卫领导小组办公室积极组织，宣传部、校团委、学生会、学生社团、后勤总公司、校医院、各个二级行政教学部门齐抓共管，常抓不懈。

学习理解贯彻文件精神，以多种形式开展爱卫创卫宣传教育。

创卫办下发创卫文件，下达创卫纲要，宣传部拟定宣传题纲、宣传标语，校团委、学生会、学生社团以丰富多彩的形式在全校学生系统开展创卫宣传，后勤总公司在后勤服务系统、家属区实施创卫宣传，校医院实施健康安全创卫宣传，各个二级行政教学部门党政领导以管理绩效实施创卫宣传。

等等。

通过广泛爱卫创卫宣传教育工作，充分提高和巩固了广大师生员工的创卫意识。

创卫管理常态化，将创卫工作落到实处。

创卫机构常态化。

学校成立创卫工作领导小组、办公室，二级部门成立创卫工作领导小组、办公室，学生会、学生社团成立创卫工作相关机构;基层部门成立创卫工作小组，形成网络，制定创卫工作职责，分工明确，责任到人。

创卫操作常态化，程序化。

创卫工作是日常性工作，需要过程控制，在全校师生员工创卫工作的每个时间、内容、环节，都由文件规定并严格实施。

创卫督查常态化。

从创卫校级机构、二级机构，到基层创卫工作组，例行由上到下逐级检查，或交叉检查，发现问题及时整改。

创卫奖惩常态化。

创卫工作与创卫单位、个人经济利益挂钩，实施创卫工作奖惩制度。

卫生监测常态化。

建立健全了食品卫生、传染病控制、环境卫生等监测预警机制、突发事件控制预案和追溯机制，实施文件制度控制，基层设质量监测岗位，发现问题及时妥善处理。

资金投入常态化，保障创卫工作正常运行学校每年对全校教职工进行一次健康体检，每年对聘用员工劳动保护，对学生宿舍、教学楼、实验楼、公用设施、环卫绿化设施维修建设和购置，传染病防疫，创卫工作奖励，创卫机构活动等经费开支，纳入学校事业经费预算。

年仅设施维修开支就达到0多万元。

二、搞好创卫“门前三包”“门前三包”是指"临路(街)所有的单位、门店、住户承担的市容环境责任三包。

主要任务包括“一包”门前市容整洁，无乱设摊点、乱搭建、乱张贴、乱涂写、乱刻画、乱吊挂、乱堆放等行为;“二包”门前环境卫生整洁，无裸露垃圾、粪便、污水，无污迹，无渣土，无蚊蝇孳生地;“三包”门前责任区内的设施、设备和绿地整洁等。

学校对创卫工作领导小组对“门前三包”十分重视，吧“门前三包”创卫工作摆在了学校创卫工作的重要议事日程，作为创卫工作的一项基础工作。

在创卫宣传教育工作中，学校创卫工作办公室依照相关规定对“三包”责任部门和责任人签订了《门前三包责任书》，由创卫工作人员、城管队员、后勤物业人员或者“三包”责任人交叉担任“门前三包监督员”，创卫办公室定期对门前三包工作实施大检查，查找不足，总结经验，把门前三包工作纳入创卫工作统一考核。

三、病媒生物防治工作病媒生物是指能够携带和传播细菌、病毒及病源微生物等传染病的有害生物。

病媒生物主要有苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂。

我们通过普及预防消灭四害知识，搞好环境卫生，重点抓老鼠防治。

断绝粮源，堵塞鼠洞。

常用的灭鼠方法有器械灭鼠和药物灭鼠，我们灭鼠方法是打总体歼灭战、持久战。

专人寻找鼠迹动向，毒饵灭鼠投放毒饵要量少、堆多，发现有鼠盗食要及时补投;毒饵投放靠墙边、鼠路、鼠洞口和其他隐蔽处;投放在干燥无水之处。

投放毒饵前发出通告;投药时间完成后及时清理环境，清理死鼠，并作无害化处理。

我们按照季节特点在渣场、厕所、大楼周边、楼道等做好灭虫工作，保持良好的学校学习、工作、生活环境。

做好排水减少蚊虫滋生，搞好粪便污水的处理。

四、我校农贸市场创卫工作取得成效。

五、通过后勤物业努力工作和全民参与，学校环卫绿化等爱卫创卫工作势头良好。

学校创卫工作总结【一年来，全体师生在学校党委行政的正确领导下，以科学发展观为动力，严格执行中央、重庆市关于城市创建工作的有关指示精神，认真落实教育部、卫生部《关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见》及重庆市关于创国家文明卫生城市的战略目标，贯彻执行《重庆市人民政府办公厅关于开展卫生创建暨城乡环境卫生整洁行动的通知》，学校创卫工作取得初步成效。

一、加强领导，规范管理我校全体师生的学校党委、“创卫工作领导小组”的正确领导下，提高认识，统一思想，在门前三包、环境卫生、食堂管理、健康教育等方面严格履行责任问责，通过例会以创建为主题开展学习讨论，使创卫精神深入人心。

利用广播站、电视台、黑板报等宣传工具，增强宣传氛围。

二、健全制度，措施到位落实食品卫生安全，先后制定健全了食堂食品卫生安全管理制度，饮食从业人员卫生制度，食品储存卫生制度等十多个食堂卫生管理制度。

校领导、学生会、后勤总公司领导和质检部定期到学生食堂检查食品卫生，确保食品安全。

建立了寝室、教室、室外清洁区卫生制度、保洁制度。

强化后勤保洁员卫生保洁服务质量。

制定除“四害”工作计划与措施。

认真抓好春、秋两次统一除“四害”和长年除“四害”工作，严格按上级要求，校园内灭鼠做到“四无”，无鼠类、无鼠迹、无鼠洞、无老鼠活动。

灭蟑、灭蚊蝇工作认真细致，做到时间到位，人员到位，工作到位，药物到位，有检查、有记录、有台帐，灭蟑达到“四无”，无蟑螂、无蟑螂粪便、无脱皮、无活卵荚。

教室、食堂、办公室力争做到无蚊蝇。

环境卫生工作真抓实干，责任到人，坚持清扫制度，室内窗明几净，室外无烟蒂，无树叶，无纸屑，无裸露垃圾。

物品摆放整齐，严禁乱丢乱扔，全天做好卫生保洁工作。

教工宿舍卫生严格按照创建工作居民文明户卫生要求，搞好室内外环境卫生，学校长年组织定期不定期检查改进。

厕所卫生保持水源畅通，做好一日三次人工冲洗，做到无臭味、无污垢，管好粪便和污水，搞好校园内及门前绿化、花化、香化、美化工作。

学校农贸市场卫生管理规范化。

三、加大创卫投入。

建设规范垃圾站二个，改装洒水车一部，更换新垃圾箱和垃圾手推车，完善其他环卫绿化配套设施。

四、学校健康教育取得显著成效。

学校创卫工作总结【XX年上半年，经过全校师生的共同努力，我校的创卫工作已取得成效。

从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理，从创卫知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生到教师的办公环境，都有了明显的变化。

现将本年度创卫工作总结如下一、学校领导重视，组织机构健全学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。

为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创卫工作，学校成立了“创卫工作领导小组”和下属三个工作领导小组,即“健康教育领导小组”、“环境卫生领导小组”、“食品卫生领导小组”。

组长由校长、副校长、教导主任、少队辅导员等担任，明确工作目标，落实相关责任。

学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。

二、加大宣传力度，营造良好氛围创卫工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。

为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并积极参与到创卫活动中来。

强化了舆论宣传。

学校利用校、班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播站、健康教育墙报、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。

学校设置有健康教育专栏，每月一次;各班一学期关于创卫的黑板报。

举办卫生健康知识讲座。

以专题讲座等形式对学校师生进行创建卫生城市宣传，并开展相互监督活动、争创卫生标兵及创建文明、卫生的校园实践活动。

学校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座，如“学生防近视知识讲座”、“心理健康知识讲座”、“手口足疾病防治”等等。

通过这些活动，更有效、更深入地进行创卫宣传活动。

分发卫生健康知识宣传材料。

如下发“健康知识”传单等，通过这些宣传活动，广大师生对创卫工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。

组织教职工和学生广泛开展爱国卫生运动、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育。

使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到%以上。

三、加强健康教育，搞好卫生工作学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。

学校将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时，开课率。

教师、教材按要求落实。

学校利用校《健康教育》专栏宣传健康教育常识，搞好校园净化、美化工作，积极做好学生的卫生防疫工作，使我校健康教育和学校周边环境达到国家卫生城市的要求。

具体表现在综合课教师兼任健康教育教师。

选用规定教材及教学参考。

严格保证了课时安排为0.时/周，严格保证了开课率达到0%。

做到了有课时、课本、教师、教案、考核评价等。

通过健康教育课程的开展，学生普遍反响良好。

能够在健康课上学习到许多非常有用的知识。

学生健康知识知晓率达%以上，健康行为形成率%以上。

各教室共装以上日光灯管，每个灯管为W，整个教室共计至少0W，符合教室安装只W日光灯的标准。

黑板使用完好，无裂缝、无反光、无眩光、书写清楚。

学校课桌椅基本符合国家颁布的卫生标准(GB-)。

学校食堂。

学生和教职工饮用水由学校自己供给。

水质检测合格。

学校男女生厕所的蹲位数达到国家标准(男女。

各年级健康教育教师根据学校教学计划中有关健康教育的要求，制定具体详实的教学计划，在具体教学的过程中进度与计划内容相符，教学中概念明确，逻辑清楚，板书工整。

教案严格按照规定书写，教案书写无概念错误，书面整洁、简练。

按课时备课，按教学计划进行。

学校在期中考试和期末考试前进行两次检查。

学校每年多次利用宣传栏、家长会、班队会、校园广播、卫生小报以及环保小报等多种形式，向学生和家长宣传不同内容的卫生保健知识。

学校每月对学生的个人卫生进行检查。

按照头发、指甲、面部和衣着四项，组织班干部检查评比。

、教师办公室地面和墙壁干净清洁，严格做到无烟头、无纸屑、窗明、桌椅净、物品摆放整齐。

四、采取有力措施，保证工作开展学校每学年开展一次“文明班级”评比活动，内容涉及环境保洁、学生仪容仪表及教室、卫生区的检查，做到日日有检查，事事有人管。

要求学生穿戴整洁，仪容仪表合乎要求，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯;教室布置规范整齐，教室、走廊卫生整洁，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹;卫生无死角，厕所天天冲洗，无垃圾，水沟无积泥，无积水。