与历史对话作文【高中高二1100字】
与历史人物的对话——穿越千年与您相约作文30篇_优秀作文
与历史人物的对话——穿越千年与您相约作文30篇弓宇越：项羽的一剑，了断了松柏枯木，结束了花鸟万物。
我于历史中望你，望你年少时的忧愁，望你彼时伟岸雄健的身姿。
乌江畔，楚人泪洒悲歌，故乡在每个将士们的心里发了酵，而你，又何尝不会想到你的虞姬。
一代英雄豪杰，令世人所惧怕所敬仰，可我见到的你却是个一心想要平定天下，保家卫国的大丈夫。
我于历史中与你道别，你看不到我，我却窥视了你的一生。
千秋万载，几世轮回，金戈铁马铠甲旧，酒入喉头，竟了了这一生。
“虞兮虞兮奈若何，待来世，你我青梅绕床弄”你是西楚霸王，是乱世的英雄，我却愿你做一介草民，不入楚国宗族，只一虞姬常伴你左右，乱世欠你的太多太多，我不会忘记那天风很大，你扬起刀剑的那一刻，血染乌江，星月无辉，连同染红的还有那历史的长河……马乐阳：我在一次无意间看到了关于项羽的故事，我就被这个雄姿英发的男人所吸引。
于是，我就专门去找了关于项羽的故事。
穿越千年，去看他的成长。
我看着他悲惨的人生，不禁同情起他来。
他从出生就开始背负“灭暴秦、兴家族”的使命，可以说是在复仇的教育之中长大。
虽说项梁有意项羽领导项家争霸天下，然项羽并没有此想法。
起义后，拥立楚怀王之孙雄心为楚王，后与刘邦相识，并互为兄弟。
后推翻暴秦之后，项羽不顾反对屠戮咸阳，火烧阿房宫与秦王宫。
后人对此事评判说项羽为人残暴，但我觉得项羽只是为了毁掉使天下百姓妻离子散的罪恶根源罢了。
在秦覆灭后，他遇到了虞姬，这时项羽也已经过了半生，本想能够和虞姬平平安安，幸福美满地过完下半生，但就是有人不安分，搞叛乱，火拼，项羽不得不领兵平叛。
在这之后又三年，他引兵东归，本想可以与虞姬平淡地了却余生。
未曾想，前脚刚走，刘邦就派人追击项羽，想要把项羽一举消灭。
最后在韩信的帮助下，将项羽围困垓下。
虞姬为避免拖累项羽，自刎殉情，项羽看到爱人死在面前却无能为力，后在乌江边上自刎而死。
我无法想象到项羽是怎样承受住这样的痛，最爱的女人就死在自己眼前，想到这里我不禁落了泪。
与历史人物的对话作文（精选24篇）
与历史人物的对话作文（精选24篇）与历史人物的对话作文（精选24篇）对话是两个或两个以上的人之间的谈话，如以对话消磨时间，下面是小编整理的与历史人物的对话作文，欢迎阅读。
与历史人物的对话作文篇1滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
在时间的长河中，闪耀着无数明星，这些明星，便是名垂千古的历史人物。
对话历史人物，能得到很多关于理想的启示。
“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
”与历史人物对话，便告诉我们实现理想，首先要勇敢地在挫折面前站起来，永不言弃。
春秋战国，是什么支撑越王勾践忍受夫差侮辱,让他挨过那难熬的十年，得以报仇雪耻?楚汉争霸，刘邦惨败于彭城之战，又是什么让他走出失败的阴影，摆脱痛苦的挣扎，重拾信心，赢得最终的胜利?他们回答我，是一种力量，是一种越在失败面前，就越不服输的力量。
胜败乃兵家常事，在挫折面前我们怎能效仿项羽轻言放弃呢?这些历史人物告诉我，在实现理想的路上，这种心灵上强大的力量，能够支撑你逆流而上，愈挫愈勇!“百学须先立志。
”对话历史人物，告诉我要树立远大的理想、明确的目标。
试问，周恩来为何有无穷的动力，支持他在乱世之中不懈学习?试问，在革命起义屡战屡败之时，为何孙中山能屡败屡战，从不放弃?周恩来告诉我，正是少年时期“为中华之崛起而读书”的远大理想为他提供源源不断的动力，才促使他坚定地朝目标走去。
孙中山告诉我，正是由于自己要拯救旧中国的明确目标支撑着他，才使他永不被击倒。
这些历史人物告诉我，树立明确的目标是成功的前提，只有拥有远大理想，才有创造奇迹，书写辉煌的可能。
“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回。
”与历史人物对话，能激励我执着地追求理想。
“秋风秋雨愁煞人”，鉴湖女侠，是什么让你毫不犹豫地留在革命前线，甘愿为此献出生命?“面貌如玉，肝肠如铁，心地光明如雪”，少年不望万户侯的林觉民，是什么力量，能让你为国牺牲百死而不辞?他们给我的答案，便是对理想的执着追求。
革命是他们的理想，让她断然“轩亭洒碧血”，让他虽泪珠与笔墨齐下，但还是从容就义。
我与历史名人对话作文
我与历史名人对话作文
我与历史名人“面对面”。
哎，这古籍可真有魔力啊，突然间我就跟屈原坐在一块儿了。
他一身汉服，看着挺精神的。
我问他楚国咋就衰落了，他叹了口气，说那些破事儿真不好提，反正就是挺惨的。
话说这诸葛亮咋也冒出来了？我好奇地问他，咋就能神机妙算、算无遗策呢？他嘿嘿一笑，说哪有什么神机妙算，都是靠智慧和谋略，还有那份对老百姓的关心。
哟，这杨贵妃咋也来了？她可真漂亮啊！我好奇地问她，唐宫
里的生活是不是特奢华？她叹了口气，说那些繁华都是过眼云烟，
宫廷里的争斗才真让人心累呢。
郑和老爷子也出现了，他跟我聊起了下西洋的经历。
说那时候
他们可厉害了，跟各国都搞得好好的，还促进了文化交流。
我听得
眼睛都直了，老爷子真是牛啊！
这些历史大人物就这么消失了，就像做了一场梦。
但他们的故
事和精神，真的让我好感动啊！想想看，他们那时候得多不容易，可还是坚持下来了，真是让人佩服！。
与历史对话散文
与历史对话散文与历史对话散文（精选6篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触散文吧？散文是一种常见的文学体裁，取材广泛，艺术表现形式丰富多样。
相信很多人都觉得散文很难写吧？以下是店铺帮大家整理的与历史对话散文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
与历史对话散文篇1轻轻一阵风，唤醒沉睡了千年的躯体；轻轻一阵风，拂去历史神秘的面纱。
站在时间的肩膀上，我与历史对话。
与历史对话，想写诗，一纸铺开春秋战国的千军万马，一笔浸染秦皇汉武的乌发浓眉。
想继续屈原“路慢慢其修远兮，吾将上下而求索”的美好理想；想实现“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的伟大抱负；体会“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭？”的愤慨与无奈，感受“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈与凄凉；刻画大元帝国的铮铮铁骑、成吉思汗手中那把拉满弦的如月弯弓。
我还要用诗句来形容拿破仑的威武、大卫的彪悍，赞美为解放黑奴献身的林肯……与历史对话，想唱歌。
应和着余伯牙和钟子期那曲《高山流水》的袅袅余音，歌颂孟母夜半穿针以缝游子身上衣的母爱，咏唱管鲍之交的深情厚谊，轻吟司马相如对卓文君的缠绵思语……亲情至善，怀念那阳光般的温暖；友情至真，珍藏那千金难买的忠诚；爱情至美，用心品味那分甘甜，细心呵护那分温存。
为科学殷勤奉献一生的爱因斯坦，淡薄名利的居里夫人，爱无国界的白衣天使南丁格尔，以及在波兰华沙犹太人死难者纪念碑前下跪的德国总理勃兰特……他们也是我歌唱的对象，也让我深感骄傲。
与历史对话，想喝酒。
与陶渊明同醉于一处篱落，赏玩“采菊东篱下，悠然见南山”的情致，或悄然入梦去寻找没有世俗纷扰的桃花源，继续一段缥缈又美妙的经历；与范仲淹同醉于岳阳楼，把酒临风，领略“不以物喜，不以己悲”的伟岸傲然，尔后敞襟大笑；与李白同醉于太湖之上，杯中酒太白，舷外水也清，却又怕“借酒销愁愁更愁”……东坡有云，“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
”唯愿那千回百转的愁绪化为一缕清风，飘去瑶台；化为滔滔江水，奔流入海。
和历史人物聊聊天作文
和历史人物聊聊天作文English Answer.If I were given the chance to have a conversation with a historical figure, I would choose to speak with Albert Einstein. Einstein was a brilliant physicist who revolutionized our understanding of the universe. His theories of relativity and the photoelectric effect have had a profound impact on our world. He was also a humanitarian who spoke out against war and injustice.I am fascinated by Einstein's intellect and his ability to think outside the box. I would love to hear his thoughts on the state of the world today. I would also ask him about his life and work, and about his hopes and dreams for the future.I believe that Einstein would be a great conversationalist. He was a brilliant thinker with a wide range of interests. I am confident that I would learn agreat deal from him.Here are some specific questions that I would ask Einstein:What do you think about the current state of the world?What are your thoughts on the future of humanity?What are your hopes and dreams for the future?What advice would you give to young people today?What do you believe is the meaning of life?I am sure that Einstein would have many interesting and thought-provoking answers to these questions. I would be honored to have the opportunity to speak with him.中文回答：假设我有幸与一位历史人物交谈，我一定会选择与阿尔伯特爱因斯坦交谈。
与历史对话的机会作文
与历史对话的机会
过去这几天，我一直在想，如果我有一个与历史对话的机会，会是个多么有趣的事情啊！就像是时光机穿越到过去，可以和历史上的伟人或普通人交流，听听他们的故事，看看历史的真实面貌。
如果我有这样一个机会，我可能会选择去见见那位号称“万世师表”的孔子。
我想，他肯定是一个非常睿智的人，对各种问题都能给出独到的见解。
我想，我会问他很多问题，比如人生的意义是什么？该如何做一个好人？他一定会给我一些非常有启发性的答案。
还有一位我很想见的人就是莎士比亚。
他不仅开创了英国文学的黄金时期，更是创作了无数不朽的作品。
我想，如果我能见到他，我会问他写作的灵感从何而来？他是怎么塑造那么多鲜活的人物形象的？或许，他会告诉我一些写作的秘诀，让我受益匪浅。
还有一个我很感兴趣的历史时期就是文艺复兴。
我很想见见达·芬奇，听听他是怎么看待艺术与科学的关系的。
或者，我也可以去见见米开朗基罗，看看他是怎么创作出那么多震撼人心的作品的。
可是，现实中要与历史对话显然是一件不可能完成的任务。
历史早已尘封，那些伟人也都长埋在尘土之中，他们的思想和智慧只能通过书本和资料传承下来。
虽然无法与之面对面交流，但我们可以通过学习和思考，感受他们的智慧和魅力。
所以，想要与历史对话，也许并不需要真的去做时光旅行，只要我们用心去读书去思考，就能够感受到历史的温度，体会到那些伟人的智慧。
历史是一面镜子，让我们看到过去的风景，也能指引我们走向未来。
让我们珍惜与历史对话的机会，从中汲取智慧，让自己变得更加优秀！。
和历史人物的跨时空的对话作文
和历史人物的跨时空的对话作文嘿，你好啊！我是你忠实的小粉丝，今天我想和你聊聊天，谈谈你的一生。
你知道吗，我可是把你的事迹翻烂了呢！
我想问问你，当年你是怎么成为那个伟大的皇帝的呢？是不是因为你长得帅，所以大家都喜欢你？哈哈，开个玩笑。
其实我觉得你能够成为皇帝，是因为你有一颗为民请命的心，而且你还非常聪明，善于用人。
不过，我也听说你有点儿小气，对吧？比如说，你曾经为了省钱，把自己的衣服都改小了，结果弄得自己很不舒服。
哎呀，这可真是让人又爱又恨啊！
对了，我还听说你和你的妃子们关系很好，有时候还会一起玩耍。
哇，这可真是太幸福了！不过，我也听说你对她们有点儿霸道，有时候还会发脾气。
嘿嘿，这也是男人嘛，有时候难免会有点儿小情绪。
不过，我还是觉得你挺可爱的，毕竟你是我们的偶像嘛！
说到你的一生，我觉得你最成功的地方就是统一了中国。
那时候的中国可真是四分五裂的，各个地方都有自己的国王。
你要是能把他们都打败，那可真是太厉害了！不过，我也听说你在统一中国的过程中，也犯了一些错误。
比如说，你曾经烧掉了一些书，还把一些人关进了监狱。
哎呀，这可真是让人又气又好笑啊！不过，我相信你肯定是为了国家着想才这么做的吧？
好了好了，今天的聊天就到这里吧！我觉得和你聊天真的很开心，虽然我们之间隔了那么长的时间，但是我还是觉得你能理解我的心情。
下次再聊吧，我要去学习了！拜拜！。
与历史的对话作文600字
与历史的对话作文600字
嘿，你知道吗？我最近好像跟历史聊上了几句。
可不是那种翻
书页的感觉，而是像和老朋友聊天那样。
那天，我走在古城的小巷里，感觉脚下的石板路都在跟我讲述
过去的故事。
那砖缝里的小草，仿佛在跟我说，“你知道吗？这里
曾经是皇帝走过的路哦！”我笑了笑，心里想，这小草还挺有想象
力的。
接着，我路过一家老茶馆，门口的老爷子笑眯眯地招呼我进去。
我一坐下，他就开始跟我聊起他小时候的事，说那时候茶馆里都是
文人墨客，他们一边品茶一边吟诗作对，好不热闹。
我仿佛能看到
那画面，文人们挥毫泼墨，茶香与墨香交织在一起，真是让人心醉。
然后，我又去了一家博物馆。
那里的展品都好像活了一样，跟
我讲述它们的历史。
一个青铜器跟我说，“我见证了多少朝代的更迭，经历了多少战火纷飞，但我一直都在这里，静静地等待人们来
发现我的故事。
”我被它说得心里暖暖的，感觉历史就像一位慈祥
的长者，用他的智慧和经历温暖着我们。
还有一次，我在公园里看到一群孩子在放风筝。
那风筝飞得老高了，孩子们笑得那么开心。
我突然想，这不就是历史的传承吗？一代代人在这片土地上生活、成长、欢笑，他们的故事汇成了我们今天的历史。
而我们，也在用自己的方式书写着属于自己的历史。
与历史人物对话作文
与历史人物对话作文与历史人物对话。
我站在历史的长河中，回望着过去的岁月，仿佛看到了那些伟大的历史人物，他们曾经改变了世界，影响了后人，他们的一生充满传奇色彩，他们的事迹激励着我们不断前行。
今天，我想和其中一位历史人物进行一次对话，听听他们的心声，了解他们的人生信念和价值观。
我选择了孔子这位伟大的思想家和教育家。
我想和他对话，了解他对教育的看法，以及他对人生的态度。
我，孔子先生，您好！我很荣幸能有机会和您进行一次对话。
我一直很敬佩您的思想和教育理念，您认为教育的目的是什么呢？孔子，教育的目的在于使人成为有德有才的人。
我认为教育应该培养人的品德和才能，使人能够做到明辨是非，知进退，懂得如何处世和为人处事。
我，您的教育理念十分深刻，我很赞同您的观点。
那么，您认为一个人应该如何修身齐家治国平天下呢？孔子，修身首先要修养自己的品德和修养，要做到忠诚、诚实、宽厚、谦恭、敬慎。
齐家就是要尽到作为家庭成员的责任，孝敬父母，尊重长辈，和睦相处。
治国就是要为国家社会做出贡献，要有忠心耿耿的爱国之心，要关心国家大事，为国家的繁荣稳定而努力奋斗。
平天下则是要以仁爱之心对待他人，要尊重他人，关爱他人，促进社会的和谐发展。
我，您的教育理念和人生观念都十分高尚，我深受启发。
那么，您对于人生的态度是怎样的呢？孔子，我认为人生应该追求圣人之道，要做到仁义礼智信五者并举。
要做到仁爱之心，要有正义之心，要尊重礼仪，要有智慧，要讲信用。
只有做到这五者并举，才能成为一个完美的人，才能成就一番伟业。
我，孔子先生，您的思想真是博大精深，我从您的话语中得到了很多启发。
谢谢您和我进行这次对话，我会努力践行您的教诲，做一个有德有才的人。
孔子，年轻人，要努力学习，不断进取，要做到知行合一，将知识转化为实际行动，才能真正成就一番事业。
我相信你会有所成就的，加油吧！我，谢谢孔子先生的鼓励，我会牢记您的教诲，不负韶华，努力前行。
通过和孔子先生的对话，我深刻地感受到了他的伟大和智慧。
我与历史的对话,穿越时空的思考作文
我与历史的对话，穿越时空的思考作文嘿，你们有没有想过，历史其实就像一部大戏，我们每个人都是其中的一个角色。
而我，今天要跟你们聊聊，我是怎么和历史这个老戏骨对话的。
那天，阳光明媚，我站在故宫的角楼下，看着那些古老的石板路，心里突然就冒出了一个念头：历史，你到底是个啥样子？我能不能穿越时空，跟你聊聊？我闭上眼睛，想象着自己真的穿越了。
突然，一阵风把我吹到了一个陌生的地方，我睁开眼，竟然真的来到了一个古代的市集。
那时候的人，穿着古装，脸上挂着淳朴的笑容，跟现在完全不一样。
我挤进人群，看着那些商贩叫卖，听着他们的方言，感觉自己就像个外星人。
突然，一个老伯伯走过来，他穿着一件粗布麻衣，脸上布满了皱纹，看起来很有故事。
“哎，小兄弟，你这外乡人，怎么跑到这里来了？”老伯伯的声音沙哑，但透着一股亲切。
我笑了笑，说：“老伯伯，我其实是想穿越时空，跟历史聊聊。
”老伯伯愣了一下，然后笑了：“哈哈，小兄弟，你真是个有趣的人。
那好吧，我就给你讲讲这里的往事。
”于是，老伯伯开始给我讲起了这个市集的历史，他说这里曾经是皇家的御用市场，后来因为战乱，变成了普通百姓的集市。
我听着，心里不禁感慨万分。
“小兄弟，你知道吗？”老伯伯突然停了下来，“历史就像这市集，人来人往，热闹非凡，但总有一些东西是永恒不变的，比如人们的善良和勤劳。
”我点点头，心里突然有了一种明悟。
是啊，历史虽然过去了，但它留下的东西，就像这市集一样，永远都在。
我告别了老伯伯，继续我的穿越之旅。
我去了长城，去了秦陵，去了大漠，每一处都让我对历史有了更深的理解。
历史，它不是冰冷的石头，而是一个个活生生的人，他们的喜怒哀乐，他们的梦想和追求，都深深地刻在了历史的每一个角落。
现在，我回到了现实，但我的心中却充满了对历史的敬畏。
我知道，历史不会说话，但它会通过这些故事，告诉我们很多很多。
所以，朋友们，当我们走在历史的道路上，不妨停下脚步，跟历史来一次对话。
你会发现，历史其实就在我们身边，它就在我们的心里。
我与历史名人对话作文
我与历史名人对话作文
在历史的深巷里，我撞见了杜甫。
他蹲在一角，手里拿着块石头，在地上画着什么。
我凑近一看，原来是一首刚写好的诗，“国
破山河在，城春草木深。
”他叹了口气，说，“这世道啊，真是越
来越乱了。
”我点点头，心里想，这老兄真是有眼光。
突然，我眼前一晃，来到了一个竹林边。
李白正站在那儿，拿
着剑乱舞一气，嘴里还唱着，“君不见，黄河之水天上来，奔流到
海不复回！”我看得目瞪口呆，这哥们儿也太潇洒了吧。
他看到我，笑了笑，说，“来，喝一杯？”我摇摇头，心想，还是看你舞剑好了。
接着，我又来到了一个古色古香的屋子里。
苏轼正坐在书桌前，拿着笔在纸上涂涂画画。
我凑上去一看，原来是在写诗，“明月几
时有？把酒问青天。
”他看到我，笑了笑，说，“坐吧，来杯茶？”我坐下来，接过茶，心想，这哥们儿真是有雅致。
跟这些历史名人聊了聊，感觉就像跟他们一起生活过一样。
他
们的智慧和才华，真是让人佩服得五体投地。
和历史人物的跨时空的对话作文
和历史人物的跨时空的对话作文“哇！这是哪里啊？”小明睁大了眼睛，看到四周都充满了古老的建筑，像是进入了一个大博物馆。
突然，他发现一个穿着古装的老爷爷正在那儿忙碌。
小明好奇地走过去，问道：“你在干什么呢？”老爷爷抬头，看了看小明，笑了：“哦，我在修复这些古老的文物。
你是从哪里来的，小朋友？”小明天真地回答：“我是从现代来的！我叫小明，你是谁呀？”老爷爷微笑道：“我叫孔子，你可以叫我孔先生。
我生活在两千多年前的中国。
”“哇！你是孔子！那你教过很多重要的东西对吧？”小明眼睛睁得更大了。
孔子点点头：“是的，我教过很多关于道德和礼仪的东西。
你们的现代社会也许受到了我一些思想的影响。
”小明惊讶地说：“真的吗？我们在学校学到过‘仁、义、礼、智、信’呢！”孔子点头：“这正是我提倡的五常之德。
你们学得很好。
”这时，小明忽然想到一个问题：“孔先生，如果您来到现在的世界，会觉得怎么样呢？”孔子笑了：“现代世界的进步让我很惊讶，但我希望你们不要忘记那些基础的道德准则。
”小明认真地说：“我们会记住的！不过，我也很想知道您那个时代的生活是什么样的？”孔子叹了口气：“我们的生活相对简单，但我们也注重礼仪和学问。
那时的社会非常注重个人的品德修养。
”“那您平常做什么呢？”小明好奇地问。
孔子笑道：“我教书，讲授伦理道德，帮助学生树立正确的人生观。
”“听起来真有意思！”小明说，“您有没有什么特别的故事可以分享？”孔子思索了一下，然后说：“有一次，我的学生问我如何处理人与人之间的关系。
我告诉他，真正的仁爱是对他人的尊重和理解，而不是表面的礼节。
”“哇，那真是太棒了！”小明激动地说，“您教给我们很多重要的东西！”孔子温和地笑了：“谢谢你，小明。
你们未来的社会需要这种智慧和品德。
”就在这时，小明的时间到了，他必须回到现代。
小明依依不舍地告别孔子：“谢谢您，孔先生！我一定会把您教的东西好好记住的！”孔子微笑着挥手：“再见，小明。
希望你能成为一个有德行的人。
与历史上先贤对话作文
与历史上先贤对话作文想象一下，如果有机会能和历史上的先贤们来一场面对面的交流，那会是怎样一番奇妙的景象？最近我一直在读史书，那些过往岁月中的人物，他们的智慧、勇气和抉择，总让我心驰神往。
读着读着，我仿佛进入了一个神奇的时空隧道，真的与他们相遇了。
我最先遇到的是孔子。
他一身长袍，慈眉善目，却透着一股威严。
我紧张得不行，结结巴巴地说：“孔夫子，您，您的学说影响了中国几千年，能跟您聊聊，我，我太激动了！”孔子微微一笑，说道：“莫要紧张，孩子，有何疑问但说无妨。
”我定了定神，问道：“夫子，您一直强调仁，这仁到底该如何做到呢？”孔子捋了捋胡须，缓缓说道：“仁，乃爱人也。
要设身处地为他人着想，己所不欲，勿施于人。
对待长辈要尊敬，对待朋友要有信，对待众人要有爱。
”我似懂非懂地点点头，又问：“那在如今这纷繁复杂的社会，仁还适用吗？”孔子目光坚定地看着我：“无论何时何地，仁都是为人之本。
若人人心中有仁，这世界便会少了许多纷争，多了许多和谐。
”与孔子告别后，我继续在这奇妙的时空中前行，竟遇到了李白。
他正拿着一壶酒，对着明月高声吟唱。
我凑过去，小心翼翼地说：“李太白，您的诗豪迈奔放，真是令人佩服！”李白哈哈一笑：“来，陪我喝一杯，咱们共赏这明月！”我接过酒杯，却被那浓烈的酒气呛得咳嗽起来。
李白见状，笑得更大声了：“小友，这酒可是好东西，能让人忘却烦恼，灵感迸发！”我好奇地问：“您写那么多精彩的诗，是怎么做到的呢？”李白仰头灌下一口酒，说道：“诗由心生，情之所至，自然成文。
我游历四方，见山川壮丽，感人生无常，这一切皆入我诗中。
”说着，他手指向远方：“你看那山峦起伏，河流奔腾，不都是诗意吗？”告别李白，我又碰到了岳飞。
他身披铠甲，英姿飒爽，眼神中透着坚定和悲愤。
我满怀敬意地说道：“岳将军，您的精忠报国令人敬仰！”岳飞长叹一声：“只可惜我壮志未酬，未能收复失地。
”我忍不住问：“面对重重困难和奸人的陷害，您是如何坚持下来的？”岳飞握紧拳头：“为了国家，为了百姓，死又何惧！只要心中有信念，便无所畏惧。
我与xxx(历史人物)的跨时空对话作文
我与xxx(历史人物)的跨时空对话作文下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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跨越历史长河的对话作文
跨越历史长河的对话作文
哎呀，站在那城墙下，夕阳洒得整条路都金黄了，感觉时间都凝固了似的。
我摸了摸那些砖石，糙糙的，好像能摸到古代那些事儿似的。
那些打仗的、建城的，好像都站在这儿跟我说话，告诉我他们那时候的故事。
到海边儿，那海浪拍打得可真响啊，就像在打鼓一样。
我看着那海，感觉它就像个大海碗，装了多少人的梦想和希望啊。
那些航海家，跟海斗了多少年，就为了探索那未知的世界，真的挺了不起的。
竹林里静悄悄的，只有那竹叶在沙沙地响，听着特舒服。
那些竹子，它们是不是也有故事啊？从那么小长到现在这么高，肯定经历了很多吧。
我闭上眼，感觉就像跟大自然拥抱了似的，特放松。
晚上了，我坐在书房里，翻着那本老书。
那字儿都泛黄了，但读起来还是有味儿。
感觉就像跟古代那些大人物聊天似的，他们的想法、智慧，都让我挺佩服的。
这时候我就觉得自己好渺小啊，得努力学习，才能跟他们比一比。
与历史对话优秀的作文
与历史对话优秀的作文《与历史对话》嘿，你们知道吗？我有一次特别奇妙的经历，那就是和历史来了一场超有趣的“对话”。
那是一个阳光明媚的周末，我和家人一起去参观了我们当地的历史博物馆。
一走进那扇大门，我就感觉像是踏入了一个时光隧道。
我在那些古老的文物和展品面前慢慢地走着，眼睛都看不过来了。
突然，我看到了一件特别的东西，那是一个古老的陶俑。
它就那样静静地站在那里，仿佛在诉说着过去的故事。
我忍不住凑过去，仔细地端详起来。
就在这时，我好像听到了一个声音：“嘿，小家伙，你在看我呀。
”我吓了一跳，四处张望，却没看到有人在和我说话。
“别找啦，是我呀，这个陶俑。
”那个声音又响起来了。
我瞪大了眼睛，简直不敢相信自己的耳朵。
“哈哈，别那么惊讶嘛。
”陶俑笑着说，“我在这都待了好久好久啦，今天终于有人能和我聊聊天了。
”我结结巴巴地说：“你……你真的会说话呀？”“那当然啦！”陶俑得意地说，“我可是见证了好多历史呢。
”然后它就开始给我讲起了它经历过的那些岁月，什么古代的人们怎么生活呀，有哪些有趣的事情发生呀。
我听得津津有味，还不时地问它一些问题。
“哇，原来古代是这样的呀！”我感叹道。
“是呀是呀。
”陶俑说，“你们现在的生活可真是不一样咯。
”就在我和陶俑聊得正欢的时候，旁边走过来一个小朋友，他好奇地看着我，问：“哥哥，你在和谁说话呀？”我笑着指了指陶俑，说：“和它呀。
”小朋友一脸疑惑：“它会说话？”“哈哈，你过来听听就知道啦。
”我把小朋友拉过来，陶俑又给小朋友讲起了故事。
我们在博物馆里待了好久，和那个陶俑聊了好多好多。
等我们要离开的时候，我还有些不舍呢。
这次和历史的“对话”真的太有意思啦，让我对过去有了更深的了解和认识。
我想，以后我还会去更多的地方，和更多的历史“对话”，去探寻那些被时间掩埋的故事。
这就是我的奇妙经历，你们有没有类似的经历呀？快来和我分享分享吧！。
我与历史对话作文
我与历史对话【1】我想与历史对话，历史拒绝了我。
它说：“你是一个追求时尚、学业繁忙、心境浮躁而又喧嚣的人。
你没有资格和我对话，因为你不懂得倾听，你没有时间去聆听。
”我愕然，于是，我放下了MP3的耳塞，松开不断发短信的手指，吐掉油腻腻的薯条，关掉娱乐新闻。
我踏进上海博物馆，看周秦汉唐出土文物展。
面对一件件的文物，我尘封已久的心灵开始慢慢开启，倾听着它们的诉说，它们是如何经历了一个又一个朝代到了今天，它们是如何在一场又一场宫廷巨变中走到今天，它们又是如何经历千辛万苦到了我的面前。
它们讲完了，历史的声音又响起：“很好，你已经学会了倾听。
”我放下笔，合上辅导书，暂时忘记有一个叫高考的怪物正在掐我的脖子。
我来到了西安，来到了一代君王最后长眠的地方。
一号坑里的兵马俑们开始张嘴了。
它们诉说了如何被关到这个暗无天日的地方，它们是如何跨越汉、晋、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清，它们又是如何被发现的。
那重见天日的一霎那，它们觉得做了千年的梦一下子醒了。
我说我听到了，历史也说：“你已经学会聆听了。
”我推掉了一个又一个同学聚会，婉谢了一次又一次的走亲访友，迈进了抗日战争纪念馆。
照片在倾诉着，亡灵在倾诉着，幸存者在倾诉着，每一滴中国人的血在倾诉着……我，则在眼耳并用地忙着。
历史沉默着，它也在倾听。
它告诉我，这张照片是从一个死去的记者手里抢出来的。
镜头里的死者是五个孩子的妈妈，而那一滴中国人的血，则沾到了刽子手的衣袖上，干了。
“历史是不会在悲剧面前停止，因为中国人是不会在强敌面前却步的。
”历史说：“现在你有资格和我对话了，你想说什么？”我想了想，问：“那现在，还有多少人没法和你对话呢？”历史不假思索地回答：“那些塞着耳机、发着短信、吃着薯条、埋首教辅书、参加同学聚会没完没了的人不可能和我对话，因为他们没有时间去聆听，也不懂得倾听是怎么一回事。
”我与历史对话【2】六月上旬，我与同学茜文结伴去杭州自助旅游。
早车抵达，我们直奔白堤。
与古人对话作文
与古人对话作文与古人对话作文无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的与古人对话作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
与古人对话作文1我想与古人对话，和明朝永乐大帝谈谈《永乐大典》；和诸葛亮谈谈用兵之道；和刘关张谈谈结拜之义……让我们一起去与古人对话吧！跃进历史的长河，我来到了明，见到了朱棣，与他进行了对话。
对与他的丰功伟绩，我给予了充分的肯定和赞赏，也提出了自己对他的建议。
时下《永乐大典》尚未出版，谢晋正在召集工人进行编制，它收录了古代许多典籍，全部由人手工抄写而成，多么浩大的一项工程啊！这是明的辉煌！我来到了三国，与诸葛亮对话。
三顾茅庐，草船借箭，火烧赤壁，白帝城托孤……这些事情都有他的身影。
“鞠躬尽瘁，死而后已”，这是你真实的写照，多么智慧，多么悲壮，多么忠诚！我来到了汉，看到了一位汉人正端着酒盅，吟唱着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复”的千古名句，送别那位壮士。
同样的地点，一位文官因为国家君主的'暴政，毅然决然的跳下了汨罗江。
江水滔滔，人们每年以独特的方式纪念着他。
回到三国，找到关羽对话。
劈华雄，斗吕布，斩颜良，诛文丑，何等威武；千里走单骑，过五关，斩六将，何等忠义；单刀赴会，水淹七军，何等智勇；刮骨疗伤，败走麦城，何等凄凉。
关羽啊！我为你赞叹，好一个智勇双全的男儿！回到现代，我们更应该多与人对话，从与人对话中吸取成功的经验和失败的教训。
正如一句话说的好：与自然对话，便营造了和谐的环境；与朋友对话，便拥有了思想的交流；与自己对话，便得到了心灵的慰藉；与生活对话，便获得了人生的启迪；与世界对话，便扩展了瞭望的视野……是啊！对话可以使生活变得美好，社会变得和谐，多一份对话，多一份和谐，让我们尽享对话给我们带来的乐趣吧！与古人对话作文2踏入迷离的虚幻，徜徉在云深不知处。
我与历史的对话
《我与历史的对话》历史，犹如一条奔腾不息的长河，从远古时代流淌至今，每一朵浪花都承载着岁月的故事，每一块礁石都铭刻着时代的印记。
站在这条长河的岸边，我仿佛能听见历史的声音，如同洪钟大吕，在我的耳畔回响，引领我进入一场跨越时空的对话。
在书籍的世界里，我常常与历史对话。
翻开一本本史书，那密密麻麻的文字就像一把神奇的钥匙，打开了通往过去的大门。
历史人物在书页间鲜活起来，他们就像夜空中闪烁的繁星，各自散发着独特的光芒。
我仿佛置身于一个宏大的舞台，看着他们在历史的聚光灯下演绎着悲欢离合的人生。
我曾与秦始皇有过一场心灵的交流。
在我的想象中，他就像一只展翅高飞的雄鹰，以气吞山河之势统一六国。
他所建立的大秦帝国，如同一个钢铁铸就的巨人，屹立在华夏大地。
然而，这个巨人在迅速崛起之后，又在风雨飘摇中轰然倒塌。
我不禁想问秦始皇：“您在缔造这庞大帝国的时候，可曾想过它的未来？您的严刑峻法是为了国家的长治久安，还是在无意中埋下了灭亡的种子？”秦始皇的一生，如同一场盛大而短暂的烟火表演，璀璨至极却又迅速消逝。
他的功过如同黑白相间的棋子，在历史的棋盘上交织碰撞，留给后人无尽的思考。
再看三国时期，那是一个英雄辈出、风云际会的时代。
三国的英雄们就像一群在乱世中逐鹿的骑士，他们骑着梦想的战马，挥舞着智慧与勇气的长剑，在历史的沙场上纵横驰骋。
诸葛亮，无疑是其中最耀眼的一颗星辰。
他就像一座屹立不倒的灯塔，在蜀汉的黑暗时刻，用自己的智慧照亮了前行的道路。
他的《出师表》，字里行间都饱含着对蜀汉的忠诚，如同一位慈父对孩子的谆谆教诲，感人至深。
我多想对他说：“孔明先生，您为蜀汉鞠躬尽瘁，死而后已，难道从未想过放弃吗？您一人肩负着如此沉重的责任，难道不会感到疲惫吗？”他的一生，如同一条奔腾的溪流，无论遇到多少巨石的阻拦，始终向着自己认定的方向流淌，直至汇入历史的大海。
历史不仅存在于书中，也存在于那些古老的建筑和文物之中。
当我走进故宫，那宏伟壮观的宫殿建筑群就像一部无言的史书，静静地诉说着明清两代的辉煌与沧桑。
倾听历史的声音作文（11篇）
倾听历史的声音作文倾听历史的声音作文(11篇)无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的倾听历史的声音作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
倾听历史的声音作文1穿过历史的长河，倾听那或悲壮或豪放或不屈的声音，字字珠玑，刻进了我灵魂的深处。
易安才思，无与伦比，又逢赵君，与君相许。
然那短暂的幸福如昙花一现，赵君病逝，家亡，易安“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休，欲语泪先流”；国破，易安“生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东”；两处闲愁，使易安“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。
听着这些充满了愁苦的声音，一副女子托腮流泪的凄美画面跃然脑中，她的泪，包含着对丈夫的思念，对国运的担忧。
带着为君分忧为民解愁的志向。
李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”然而面对官场的腐朽，他毅然选择了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，开始与山水同乐，在“众鸟高飞尽，孤云独自闲”的敬亭山举杯邀月、歌月徘徊。
倾听他的声音，一位自信、高风亮节的诗仙令我敬佩。
“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。
长城万里今犹在，不见当年秦始皇”这是清朝高官张英面对家人寄来的与邻居争执的书信时所回之话，因为他的宽容感动了对方使这件事得到了圆满的解决。
倾听他的声音，使我知道了在争端面前在不违背原则的情况下，宽容是最好的选择。
苏轼一生仕途坎坷，因得罪“革新派”，自求外调，任密州知州。
在中秋之夜怀念亲人，写下了“但愿人长久，千里共婵娟”的千古佳句；虽外调，但仍希望“持节云中，何日遣冯唐”，显示自己“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的志向。
倾听他的声音，不知为何，我有了一种勇敢抗击人生风雨的豪情。
以史为镜，可以知兴衰，让我们倾听历史的声音，与他们为伴吧！倾听历史的声音作文2仰望长空，历史的星光依然闪烁！那是一幅风卷云涌的彩色画卷，是一部龙争虎斗的战争史诗。
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与历史对话
轻轻一阵风，唤醒沉睡了千年的躯体；轻轻一阵风，拂去历史神秘的面纱。
站在时间的肩膀上，我与历史对话。
与历史对话，想写诗。
一纸铺开春秋战国的千军万马，一笔浸染秦皇汉武的乌发浓眉。
想继续屈原“路慢慢其修远兮，吾将上下而求索”的美好理想；想实现“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的伟大抱负；体会“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭？”的愤慨与无奈，感受“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈与凄凉；刻画大元帝国的铮铮铁骑、成吉思汗手中那把拉满弦的如月弯弓。
我还要用诗句来形容拿破仑的威武、大卫的彪悍，赞美为解放黑奴献身的林肯……
与历史对话，想唱歌。
应和着余伯牙和钟子期那曲《高山流水》的袅袅余音，歌颂孟母夜半穿针以缝游子身上衣的母爱，咏唱管鲍之交的深情厚谊，轻吟司马相如对卓文君的缠绵思语……亲情至善，怀念那阳光般的温暖；友情至真，珍藏那千金难买的忠诚；爱情至美，用心品味那分甘甜，细心呵护那分温存。
为科学殷勤奉献一生的爱因斯坦，淡薄名利的居里夫人，爱无国界的白衣天使南丁格尔，以及在波兰华沙犹太人死难者纪念碑前下跪的德国总理勃兰特……他们也是我歌唱的对象，也让我深感骄傲。
与历史对话，想喝酒。
与陶渊明同醉于一处篱落，赏玩“采菊东篱下，悠然见南山”的情致，或悄然入梦去寻找没有世俗纷扰的桃花源，继续一段缥缈又美妙的经历；与范仲淹同醉于岳阳楼，把酒临风，领略“不以物喜，不以己悲”的伟岸傲然，尔后敞襟大笑；与李白同醉于太湖之上，杯中酒太白，舷外水也清，却又怕“借酒销愁愁更愁”……东坡有云，“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
”唯愿那千回百的愁绪化为一缕清风，飘去瑶台；化为滔滔江水，奔流入海。
而与顾城同醉，学会的是另一种信念，“黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却要用它寻找光明。
”
与历史对话，想奔跑。
沿着长城从嘉峪关向山海关狂奔，跑过“秦时明月汉时关”，跑尽“八千里路云和月”，怀揣我国劳动古代劳动人民的勤劳与智慧，踏一路星辰，洒一路汗水，从上古跑到今天；沿着京杭运河从古时余杭向今朝北京狂奔，带着历史的沧桑，踩着历史的脚印，一路向北；沿着奥林匹斯山斗折的山路从宙斯的神宇向希腊体育广场狂奔，高举希望的圣火；沿着底格里斯河绵延的流径从巴比
伦文化向世界文化殿堂的大门狂奔，追逐文明的脚步。
……
与历史对话，方知人类文明史的源远流长；
与历史对话，方悟生命的长度有限，而宽度无限；
与历史对话，放感我们中华儿女任重道远。
须以史为镜，把我们伟大的祖国建设的更加繁荣富强。
二月的春风，抚摸岁月的额头；二月的春风，谱写历史的篇章。
站在时代的脚尖上，我与历史对话，我与未来牵手。