2011届中考语文专题复习方案课件35语文课件PPT

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中考语文复习讲座(ppt).

中考语文复习讲座(ppt).

复习安排二:模拟冲刺(适应性考后)
第一阶段复习策略
3、总结错误,注重反思。在平时练习时,要及时总结 自己出现的任何小的错误,静心思考出现错误的原因, 在做题时不要盲目追求数量的多少。这条是决定考生 综合复习阶段成绩是否提高的重要做法。
4、学会独立思考。重要的是根据提示、文章、练习题进行思 考。如提示的内容是否真懂了,文章主题的概括、层次的划分、 段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决。
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复习安排二:模拟冲刺(适应性考后)
第二阶段复习策略 第二阶段(6月)以模拟试卷的训练考查为主
6、针对弱势生后期消极的思想,加强思想和纪律教育, 教育他们力争多一分的信心。
7、倾听学生复习中的心声,针对他们在复习中的问题及时解决。
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复习安排二:模拟冲刺(适应性考后)
第三,B层学生复习策略
1、正确的中考价值取向和人生观教育,做到不放弃不抛弃,我的努力 就是自我证明。学会做事就是做人,学习就是学做人,培养过程价 值取向,即我的努力就是自我价值的实现。 2、评判标准的取向:在复习中,重点在于基础题型和常见题型的教学, 适当的放低要求,提高他们的自信心和成就感。在评分中要多打鼓 励分,不要怕打高分。在讲评中,有提高就要表扬。
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复习安排二:模拟冲刺(适应性考后)
第一阶段复习策略
5、明确复习的方向。语文老师应该深入研究近三年的语文中 考试题,对于每一类题型、每一个重点、每一个难点、每一年 的变化了然于心。
6、通过期中考、月考、模拟考、适应考的情况,语文老师逐 一分析,学生缺什么就重点教什么。
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复习安排二:模拟冲刺(适应性考后)
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复习安排二:模拟冲刺(适应性考后)
第三,B层学生复习策略

[中考语文课件]2011年中考语文专题复习方案课件(24)-文档资料

[中考语文课件]2011年中考语文专题复习方案课件(24)-文档资料
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2011年河北省中考语文复习PPT课件

2011年河北省中考语文复习PPT课件

(二)要求背诵的古诗文以及现代诗文中名 句的默写和理解运用能力 第一:注意考试范围,就是课程标准要 求背诵的古诗词和文言文篇目。包括34首古 诗和16篇文言散文。 第二:现代诗文中名句的默写和理解运 用能力应该具有一定的开放性。 第三:注意试题形式。





第一,依据课文默写。要求考生依据课文,准确 默写出课文中的相应语句。 第二,理解性默写。要求考生不仅能默写课文, 书写准确无误,而且还要理解课文的意思。 第三,运用性默写。要求考生在默写课文、书写 准确无误、理解课文意思的基础之上,还要准确 把握试题所给出的情境。 第四,开放性默写。试题给考生提出一个内容上 的要求,要求考生填写出相关的内容,而且课内 外内容不限。 第五,创造性默写。试卷给出具体的古代诗词, 要求考生创造一个语言环境,恰当、得体地把诗 词中的一两句或整篇诗词使用上。
能熟练地使用字典、词典独立识字,会用 多种检字方法。累计认识常用汉字3500个, 其中3000个左右会写。在使用硬笔熟练地 书写正楷字的基础上,学习规范、通行的 行楷字,提高书写的速度。 教材中的常用词语,注意课文后面的字词 积累栏目。 给学生一些识字写字、用好词语的方法。

1.根据拼音将相应语句规范、工整地写在下面的田字 格内。(2分) Méi yǒu bǐ rén ɡènɡ ɡāo de shān

2、下列词语书写完全正确的一项是:( A.含辛如苦 任人宰割 远涉重洋 汗马功劳

B.寥寥无几 展露头角 水落石出 风尘仆仆
C.按部就班 豁然开朗 百般阻挠 婀娜多姿 D.名副其实 诚惶诚恐 消声匿迹 为富不仁 试题考查了常用汉字的字型,答案是“C”。“A”项中,“含辛如 苦”应为“含辛茹苦”;“B”项中,“展露头角”应为“崭露头 角”;“D”项中,“消声匿迹”应为“销声匿迹”。以上错误, 都属于同音字误写。

2011届中考语文专题复习方案课件7语文课件PPT

2011届中考语文专题复习方案课件7语文课件PPT
89.人是可以快乐地生活的,只是我们自己选择了复杂,选择了叹息! 24.肉体是精神居住的花园,意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去,又能用勤劳使它“肥沃”起来。 98.生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚毅来完成它。——歌德 32.成功的路上没有人会叫你起床,也没有人为你买单,你需要自我管理,自我约束,自我突破,人的潜能无限,安于现状,你将逐步被淘汰,逼自己一把,突破自我,你将创造奇迹,千万不要 对自己说不可能,树的方向,风决定,人的方向,自己决定!
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8.生命之舟面对险滩,面对激流,弱者会选择逃避和放弃,而强者则会选择面对和挑战。人生中无限的乐趣都在于对人生的挑战之中迸出不衰的光芒。 87.没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 96.蔚蓝的天空虽然是美丽,经常风云莫测的人切是起落无从。但他往往会成为风云人物,因为他经得起大风大浪的考验。——方海权 24.假如你知道自己这样做并没有错的话,那么,你就继续做下去。 57.本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。 73.有时候必须自己做自己的英雄。 59.生无一锥土,常有四海心。 13.你相信你行,你就活力无穷;你认为你自己不行,就会精神萎靡。 11.心随境转是凡夫,境随心转是圣贤。 100.拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。 24.假如你知道自己这样做并没有错的话,那么,你就继续做下去。 66.我们的脑袋里可以长皱纹,但我们的观念里却不能长皱纹。 18.勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚 100.越有故事的人越沉静简单,越肤浅单薄的人越浮躁不安,真正的强者,不是没有眼泪的人,而是含着眼泪依然奔跑的人! 36.只要站起来比倒下去多一次就是成功。 21.每个人都会累,没人能为你承担所有悲伤,人总有一段时间要学会自己长大。7课时 │ 中考示例 中考示例

2011届中考语文专题复习方案课件34语文课件PPT

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第34课时 │ 实战演练
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第34课时 │ 实战演练
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49.幸福不在得的多,而在计较的少。 1.把意念沉潜得下,何理不可得,把志气奋发得起,何事不可做。 84.成功的路上,苦恼和喜悦是一对孪生兄弟,当苦恼出现时,请你相信喜悦会紧随而来。 62.成功的秘诀就是每天都比别人多努力一点。 39.质变的积累,才有量变的爆发。你没有时间可以浪费! 81.不论是狮子还是羚羊,都要奔跑;不论是贫穷还是富有,都要去奋斗。 45.当你知道迷惑时,并不可怜;当你不知道迷惑时,才是最可怜的。 80.困难就是机遇。 49.积极向上的心态,是成功者的最基本要素。 68.当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你! 74.上苍不会给你快乐也不会给你痛苦,它只会给你真实的生活。有人忍受不了生活的平淡而死去,却不知道生命本身就是奇迹! 81.对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。 79.你希望掌握永恒,那你必须控制现在。

2011届语文中考复习专题课件

2011届语文中考复习专题课件

记叙文的人称及其作用:
第一人称使人感到亲切自然,真实。与读者 没有距离;便于刻画人物形象和性格特征 第二人称最贴近读者,便于情感交流,使人 感到特别亲切,但用得不多; 第三人称,是以“他”叙事。运用第三人称 叙事,可以不受时间、空间的束缚,便于 叙述和议论
记叙文的表现手法:
渲染、烘托、设置悬念、伏笔、铺垫、
记叙线索:
• 记叙文的线索是贯穿全文始终的一条脉落,体现 材料之间的内在联系,它把所有材料联结成一个 有机体。所以说线索是文章的纲,抓住了这个纲, 就能理顺文章的内容,掌握文章的结构,理解文 章的中心思想。线索是重要的,但不是什么都可 以成为线索,只有那些能够体现各种材料之间的 内在联系,体现文章主题思想的具体事物,才能 作为贯穿全篇的线索。 • 线索类型:物线、事线、人线、感情线、时间线、 地点线、见闻线。
线索大致分六类:
• 1)以具体事物或事物的特征为线索。如《白杨礼赞》以白 杨树的不平凡为抒情线索贯穿全文 • 2)以人物或人物的特征为线索。如《背影》以父亲的背影 为线索 • 3)以中心事件为线索。如《变色龙》以警官奥楚蔑洛夫处 理狗咬人事件为线索展开故事情节 • 4)以思想感情为线索。如《荔枝蜜》、以“我”对蜜蜂的 感情变化为线索组织材料,不大喜欢——想去看看——赞赏 蜜蜂——梦见自己变成一只小蜜蜂 • 5)以时间推移或空间变换为线索。如《藤野先生》以时间 的推移、地点的转换为叙事线索组织材料,在东京的见闻和 感受——到仙台与藤野先生的交往——离别后对藤野先生的 怀念。 • 6)以“我”的所见所闻为线索。如《孔乙己》以小伙计 “我”的所见所闻为线索塑造孔乙己这个人物形象。 • 技巧:注意题目、文中多次出现的字眼、议论抒情的句子。
(10) 夸张手法 突出人或事物的特征,揭示本质,给读者以鲜明 而强烈的印象

2011届中考语文专题复习方案课件39完美版

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激的淡漠,一种无需声张的厚实,一种能够看的很远却并不陡峭的高度。我不要天堂,我只要底线。因为没有底线,就没有自由。
宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。 如果你想知道周围有多么黑暗,你就得留意远处的微弱光线。如果我没有刀,我就不能保护你。如果我 有刀,我就不能拥抱你。“今天比昨天慈悲,今天比昨天智慧,今天比昨天快乐。这就是成功。” 没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高 我们都在阴沟里, 但仍有人仰望星空。 没有人性的觉醒,权力与财富只使人更粗鄙堕落。 满地都是六便士,他却抬头看见了月亮。走出酒吧的那一刹,我被遽然刺来的阳光下了一
不意投来的目光。
中国人对待自然环境与外国人截然不同,外国人注意到的是人如何改变土地,而中国人关注的是土地怎样改变了人。、堂皇转眼凋零,喧腾是短命的别名。在流光 溢彩的日子里,生命被铸上妖冶的印记。托尔斯泰说:“忧来无方,窗外下雨,坐沙发,吃巧克力,读狄更斯,心情又会好起来,和世界妥协。” 成熟是一种明亮 而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的声响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会喧闹的微笑,一种洗刷了偏
跳。闭上眼,我想起了我的收音机。它已经很旧很老,退役多年了。
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美,在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口,直到你归了土;因为你是从土而出的。你本是尘土,仍要归于尘土。 我始终相信,开始在内心生活得更严肃 的人,也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代,我希望能向世界表明,人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情,最忌讳的就是个 十全十美,你看那天上的月亮,一旦圆满了,马上就要亏厌;树上的果子,一旦熟透了,马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺,才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺, 才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老,不解多情,长恨离亭,滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急,淡月朦胧,好 梦频惊,何处高楼雁一声? 如果你长时间盯着深渊,深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。 我也要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我

2011年语文中考复习讲座课件

2011年语文中考复习讲座课件

2011 年语文中考复习讲座课件
研读考纲揣摩样题加强解题指导------2011 年语文中考复习讲座1 一. 考试范围
1.《课标》规定的7-9 年级学生在识字、写字、阅读、写作、综合性学习等方面应达到的目标。

2.考试命题涉及教材的内容,在人教版7-9 年级《义务教育课程标准实验教科书·语文》范围内。

3.默写部分考查《课标》推荐背诵的50 篇古诗文,以及教材(含附录)中要求背诵的其他诗文。

4.古诗阅读命题材料取自教材,文言文阅读的命题材料选自课外浅易的文
言文。

5.现代文阅读的命题材料均选自课外,选文的难度与教材相当。

2 二.考试
内容
(一)积累运用
1.默写“考试范围”中规定的诗文名句。

2.认识3500 个常用字,其中会写3000 个左右。

正确地给汉字注音,借助汉语拼音写汉字。

3.正确理解和使用常用词语。

4.正确使用常用标点符号。

5.能发现并修改常见的语病。

6.对提供的文字、图表等信息进行筛选、整合、运用。

7.能根据相关资料,运用多种方法,从不同的角度,进行多样化的探究,形成自己的看法。

31.默写“考试范围”中规定的诗文名句。

2011年中考语文复习:变化与重点ppt课件(4课件打包)-3

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前出师表
诸葛亮
臣亮言:先帝创业未半,而中道崩殂;今天下三分,益州疲弊, 此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣,不懈于内;忠志之士,忘身 于外者:盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以 光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠 谏之路也。 宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同:若有 作奸犯科,及为忠善者,宜付有司,论其刑赏,以昭陛下平明之 治;不宜偏私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允 等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中 之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必得裨补阙漏,有所广 益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用之于昔日,先帝称之 曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,事无大小,悉 以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所也。 亲贤臣,远小人,此 先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在 时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也!侍中、尚书、 长史、参军,此悉贞亮死节之臣也,愿陛下亲之、信之,则汉室 需要更完整的资源请到 新世纪 之隆,可计日而待也。 教育网 -
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解释加粗的词
1、隆中对 3、谓为信然 5、此人可就见 7、将军宜枉驾顾之 9、凡三往 11、汉室倾颓 13、欲信大义于天下 15、自董卓已来 17、抑亦人谋也 19、此诚不可与争锋 21、民殷国富而不知存恤 23、于是与亮情好日密 2、莫之许也 4、先主器之 6、不可屈致 8、由是先主遂诣亮 10、因屏人曰 12、度德量力 14、遂用猖蹶 16、非惟天时 18、挟天子以令诸侯 20、此殆天所以资将军 22、将军身率益州之众 24、箪食壶浆
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课前十分
“独行千里报主之志坚,义释华容酬恩 之谊重”这两句话与某古典名著里的故事 情节有关,这部名著是《 》它称赞 的是 ,所报答的“主”指 , “义释”的是 。

中考语文复习专题 文学类文本阅读课件

中考语文复习专题 文学类文本阅读课件
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3.本文多处运用了对比的手法,请找出两处,并作简要的 分析。(4 分) ①“我”考上大学后,将父亲的到处炫耀、一醉方休和母 亲总亲为“我”入学送行,将其他父母的依
依惜别、千叮万嘱与母亲淡淡的转身就走进行对比,以母亲的
淡淡表现来反衬她隐藏在内心强烈的爱子之情。③入学送行时,
和谐的声音”,真实地刻画了人们的复杂心态,反映出人性中 有美善也有丑恶。 C.本文通过低能儿葵葵的绘画天赋被发现和宣传报道,在 娄城引起轰动的故事,呼吁人们要善于发现、培养低能儿的特 殊才能。
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D.作者在文末才揭示葵葵不是商未央的亲生儿子,出人意
料的结尾,使平淡的情节陡然掀起波澜,更能打动读者。 C 解析:“呼吁人们要善于发现、培养低能儿的特殊才
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3.你是怎样看待安东尼这个形象的?(4 分) 安东尼是一个处于青春叛逆期的青少年,他自立、热情、 冲动。他的自立和热情值得肯定。然而,他追星狂热,过于冲 动、固执,则不可取。
4.小说以“旧餐桌上的美好时光”为标题有什么作用?(4
分)
营造了温馨的氛围,暗示母子关系的修复;引起读者的想
象,含蓄地表达了加强沟通,互相理解,共享美好时光这一主 题。
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一、(2011 年广东省卷)(见课本)旧餐桌上的美好时光
1.围绕“一条银色的裤子”,母亲对安东尼的态度发生了
怎样的变化?请在空格里填上恰当的词语。(3 分)
拒绝(反对)
理解(支持)
自豪
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2.文章多处为母亲修复母子关系埋下了伏笔,请找出两处, 并作简要分析。(4 分)
①“这有什么,凯瑟琳?就一条裤子嘛。”表明母亲为是否
母亲是淡淡的;但作者走后,母亲做了一个噩梦,一哭哭了个 没气。(答出两处即可)
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20.试着把光芒留给别人,不用太在意那些有的没的,你会更快乐。 71.一个人只要有梦想,生命就有了依托;一个人只有不懈地追逐着梦想,活着才觉得意义深远,趣味无穷,也才能将生命的潜能发挥到极致。 15.只要你想,这个世界就会有奇迹。 34.无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。 19.旧时光就是本流水账,有些事情,没法回忆。 30.再烦,也别忘微笑;再急,也要注意语气;再苦,也别忘坚持;再累,也要爱自己。 100.认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。 43.当你成功了,怎么说都是对的!因为,大家看见你台上的风光、头顶的光环!没成功的时候,怎么解释都是错的,因为人们相信眼见为实!所以,你就埋头干吧,别把时间浪费在解释上!没有委屈 就没有成长,没有挫折就没有成功! 35.男儿不展同云志,空负天生八尺躯。 32.你还年轻,别凑合过,接下来的人生,还有万万种可能。 10.没有错误的行为,就不会有失败的结果。如果你不能正确分析失败的原因,即使做再多的努力,也于事无补。 89.驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。 39.男人,你长的可以不帅,但你这个人可以帅,而且,那才是真正得帅。(当然,女人也是同样得道理)所以,不必在穿着打扮上花太多心思。 41.世界上最可贵的两个词,一个叫认真,一个叫执着,认真的人改变了自己,执着的人改变了命运。有些事情,不是看到了希望才去坚持,而是坚持了才有希望。耐得住寂寞,才能守得住繁华 ;该奋斗的年龄,不要选择了安逸。
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7.生命就是一个一直在支出时间的过程,等时间支完了,生命也就走到了尽头。 26.懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败,还有别人的成功。 20.身材不好就去锻炼,没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人,你唯一可以抱怨的,只有不够努力的自己。 58.拥有梦想的人,不做选择题,他们只做证明题。 4.成功的秘诀在于坚持自己的目标和信念。 14.只要充分相信自己,没有什么困难可以足够持久。 17.把困难举在头上,它就是灭顶石;把困难踩在脚下,它就是垫脚石。 22.心小了,所以小事就变大了;心变大了,所有的大事都变小了。 15.每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己,他就失败,谁最能推动自己,谁就最先得到成长。 50.对坎坷的人生,需要用自己鼓掌来增加力量,增加成功的希望,增加胜利的自信。与其受命运的摆布,不如做生活的强者,去找寻属于自己的一片天地。以乐观向上的精神去面对,全力以赴 去解决人生的难题。不言弃、不放弃,不屈服,就有希望走出阴霾,迎来一片
99.我不是天生的王者,但我流淌着不服输的血液。 13.在你渐渐迷失在你的人生道路上的时候,记得这句话:千万不要因为走的太久,而忘记了我们为什么出发。
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