2020中秋节主题班会方案

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中秋节主题班会设计方案

中秋节主题班会设计方案中秋节主题班会设计方案范文（精选4篇）

中秋节主题班会设计方案1

一、活动目标

知识目标：

通过收集资料，了解有关中秋节的传说、风俗及有关的诗词等。

技能目标：

以个人或合作的形式进行活动交流，促进同学们主动参与，与人合作的技能。

情感目标：

1、通过了解中秋节的有关内容，了解社会、风土人情，引领孩子走进中国的传统文化，培养孩子热爱祖国的思想感情。

2、热爱生活，乐于参与、勤于动手，学会与人相处，分工合作，体会活动带来的快乐。

二、活动设计意图

生动、活泼的活动是孩子们最感兴趣的。本学期我以传统节日为契机，在班级开展丰富多彩的主题活动，在活动的过程中让学生感受成长的快乐。中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，家家庆团圆，孩子们倍感快乐，对他们的影响很大。虽然年年都过中秋节，但是孩子们对这个节日了解得并不深。开学初，正值中秋节来临，因此，我们班级便选择了“中秋节”这一节日开展综合实践活动，希望通过中秋节的各种活动让孩子们了解民族的传统节日并体验生活。同时在活动的过程中感受一份快乐。

主题班会设计为三大板块：

第一：征询孩子们的意见，设计了一个有关中秋节的知识竞赛，通过这个板块的活动，让孩子对中秋节的传统文化有个比较系统的了解。为了引起孩子们的兴趣，竞赛题由他们自己找资料并出题。这样做的目的，一是引导孩子想办法多途径的去搜集有关节日的来历、习俗的资料。

第二：学生在出竞赛题的过程中，必定会去仔细研究这些资料、筛选资料，在这样的活动过程中，学生在很自然的常态下初步掌握了信息处理的能力，同时感受到学习知识带来的快乐。是让学生自由合作、选择以不同的方式来庆祝佳节。虽然我班学生刚升入二年级，但就我平时的了解，孩子们平时有不少兴趣爱好，琴棋书画的小能手也有不少，针对这一特点，我为孩子们在主题活动中搭设了一个展示才能的平台，让他们用多种形式展示自己的成果，充分展示学生的收获和才华，同时为每一个孩子的主动发展提供一个锻炼的机会和舞台，让孩子们在交流本领的过程中感受活动带来的快乐。

2024年中秋节学生活动方案

一、活动目标

中秋节是中国传统的重要节日之一，为了让学生更好地了解和参与这一传统文化活动，培养他们的民族自豪感和文化认同感，特地制定了以下的主题和目标。

1. 增进学生对中秋节的了解和认识，促进传统文化的传承；

2. 培养学生的合作意识和团队精神；

3. 培养学生的创造力和表达能力；

4. 弘扬中华传统美德，提高学生的道德素养。

二、活动策划

1. 主题：传统与创新共度中秋

在保留传统元素的基础上，融入创新的元素，注重学生的参与性和创造性，达到更好地传承和发扬中秋节的目的。

2. 活动时间和地点：

时间：2024年中秋节当天，晚上6点至9点。

地点：学校校园内，主要在操场和教室进行。

3. 活动内容：

a. 晚会表演

学校邀请一些学生和老师组织精彩的晚会表演。表演内容可以包括舞蹈、歌曲、诗朗诵、小品等具有中秋节主题的节目。学生可以自由选择和组织自己感兴趣的节目，通过表演展示自己的才艺和创造力。

b. 文化展示

设置中秋文化展示区，展示与中秋相关的传统文化，如中秋节的由来、传统习俗、传统食品等。学生可以自愿参与展示，可以组织成小组进行展示，引导学生主动了解和研究中秋节的相关知识。

c. 打造传统手工坊

设置传统手工制作区，教授学生制作中秋节相关的手工艺品，如月饼、灯笼、剪纸等。通过亲自动手制作，让学生更深入地了解传统手工艺，并将他们的作品带回家与亲友分享，增进家庭之间的感情。

d. 点亮智慧灯笼

利用物联网技术，设计制作智慧灯笼，通过手机APP控制灯笼的开关和灯光变化。鼓励学生参与设计、制作和控制智慧灯笼，将传统的灯笼与现代科技相结合，体验创新科技带来的乐趣。

2024年中秋节主题班会教案范文(2篇)

2024年中秋节主题班会教案范文

【主题班会教案】

主题：传统与时尚的中秋节

教案目标：

1.了解中秋节的起源、传统习俗和文化内涵；

2.探讨中秋节在现代社会中的意义和表达形式；

3.培养学生对传统文化的尊重与传承意识；

4.激发学生对中秋节创新与发展的思考能力。

教学准备：

PPT、中秋节相关的图片、音乐、传统习俗道具等。

教学过程：

一、导入（5分钟）

1.播放一段中秋节相关的视频，生动展示中秋节的氛围和庆祝活动。

2.问学生对中秋节的了解和印象，引导学生进一步探讨中秋节的意义与庆祝活动。

二、了解中秋节的起源与传统习俗（10分钟）

1.通过PPT和故事讲解，介绍中秋节的起源与传统习俗，如月饼、赏月、祭月等。

2.组织学生观看中秋节的相关图片，让学生感受中秋节的传统文化氛围。

三、中秋节的现代传承（10分钟）

1.通过PPT和视频，介绍中秋节在现代社会中的庆祝方式和表达形式，如中秋晚会、灯笼展览、创意月饼等。

2.组织学生讨论中秋节在现代社会中的意义和表达形式，引导学生思考中秋节的传统与时尚的结合。

四、传统文化与时尚文化的碰撞（10分钟）

1.组织学生分小组讨论，以中秋节为例，探讨传统文化与时尚文化的碰撞和融合，如如何创作时尚的月饼包装、制作独特的中秋节舞台剧等。

2.每个小组选一名代表分享讨论结果，并展示创意作品。

五、中秋节的个人思考与行动（15分钟）

1.要求学生写下自己对中秋节的思考和感受，鼓励他们写出自己对中秋节的创新和发展的想法。

2.组织学生交流和分享自己的思考和行动计划。

六、课堂总结与展示（5分钟）

1.请几位学生分享他们的思考和行动计划。

中秋节传统文化主题班会教案

中秋节传统文化主题班会教案第一篇

活动目的:

1、通过活动，让学生了解中秋节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。

2、学习中秋节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。

活动过程【活动导入】

1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗?

2、那么中秋节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进中秋节去了解一下。

3、引出主题:“走进中秋”主题班会现在开始!

【活动一】中秋节由来(一)中秋节简介

在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。

【活动二】中秋话习俗1、中秋佳节，人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。

赏月

在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。

在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代，中秋赏月之风更盛，据《东京梦华录》记载:“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面，牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。

中秋节假期安全教育主题班会教案

一、教学内容

本节课选自《中小学安全教育教材》第四章“节假日安全教育”，具体内容包括：中秋节的交通安全、食品安全、防火安全、旅游安全

等方面的知识。

二、教学目标

1. 让学生了解中秋节期间的安全隐患，提高安全意识。

2. 使学生掌握基本的交通安全、食品安全、防火安全和旅游安全

知识。

3. 培养学生在生活中运用安全知识，预防和应对安全事故的能力。

三、教学难点与重点

重点：交通安全、食品安全、防火安全、旅游安全知识的学习和

应用。

难点：如何让学生在实际生活中运用所学安全知识，提高自我保

护能力。

四、教具与学具准备

1. 教具：PPT、安全教育视频、挂图、海报等。

2. 学具：笔记本、笔、安全知识卡片等。

五、教学过程

1. 导入：通过展示中秋节放假通知，引发学生对假期安全的关注。

2. 知识讲解：

（1）交通安全：讲解交通安全常识，如遵守交通规则、不乘

坐非法营运车辆等。

（2）食品安全：介绍食品安全知识，如选购食品、预防食物中毒等。

（3）防火安全：讲解火灾的危害、预防火灾的方法、火灾逃生技巧等。

（4）旅游安全：提醒学生注意旅游过程中的安全事项，如遵守景区规定、防止走失等。

3. 实践情景引入：组织学生进行角色扮演，模拟生活中可能遇到的安全问题，让学生学会运用所学知识解决问题。

4. 例题讲解：分析典型案例，让学生了解安全事故的成因及应对措施。

5. 随堂练习：布置与安全知识相关的练习题，检查学生对知识的掌握情况。

六、板书设计

1. 板书中秋节假期安全教育

2. 板书内容：

（1）交通安全

（2）食品安全

中秋主题班会方案5篇

（经典版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

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中秋节主题班会教案（精选6篇）

⽉露脸，⽟兔跳，朗朗中秋快来到；嫦娥舞，后羿笑，吴刚帮拍婚纱照；天上欢，⼈间闹，吉祥如意好预兆；酒⼀端，乐淘淘，祝你阖家幸福步步⾼！以下是店铺帮⼤家整理的中秋节主题班会教案（精选6篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。

中秋节主题班会教案篇1

通过本次班会活动，让学⽣进⼀步了解中秋节是我国的⼀个传统节⽇，在这个信息化社会⾥，应该拥护我们⾃⼰的传统节⽇，保留⼀点炎黄⼦孙传统的东西。此外，借助于“团圆”，让学⽣感觉到亲情、感情存在。

⼀、活动准备：

1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持⼈；

2、根据班会内容确定班会⾻⼲同学；

3、排练朗诵、合唱《⽔调歌头·中秋》等节⽬；

4、学⽣查找有关中秋的信息。

⼆、活动过程：

1、主持⼈（顾佳卉、）致欢迎词；

2、周想朗诵《⽔调歌头·中秋》；

3、讲述中秋的由来、⾷俗；

4、讲述⾝边有关中秋的传说故事；

5、有关中秋的民谣表演；

6、冯⽂彬等全班合唱《⽔调歌头·中秋》；

7、主持⼈宣布班会结束。

三、活动内容：

⼥：⾸先欢迎各位⽼师光临，参加我班的“我们的节⽇——中秋”主题班会。

男：当冰峰上的⼀⽚雪花在阳光的拥抱中成了⼀滴⽔珠的时候，它便有了⽣命，有了与⽣俱来的蓝⾊的梦想。

⼥：当这滴⽔珠将⾃⼰溶⼊涓涓细流、溶⼊汪洋⼤海的时候，它便有了勇⽓、有了追逐梦想的汹涌的⼒量。

男：转眼间⼜到中秋佳节了，在此祝所有的同学⽼师——

合：“中秋节快乐！”

男：我想同学们对“中秋”应该不会陌⽣吧？我们来⼀起回忆⼀下，我们有没有学过什么诗词是有关中秋的？

中秋节主题班会活动方案

中秋节主题班会活动方案1

主题班会活动策划方案

“享中秋之乐，庆大家团圆”

主题班会活动方案

一、班会目的、意义:

(一)通过活动，使同学们对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，增强学生的传统观念和意识，理解“团圆”在民族文化中的特殊意义，重视友情、亲情，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

(二)在中秋节来临之际，师生欢度中秋，同学们通过互动交流增进感情，共同融入节日的温馨氛围，感受班级大家庭的关怀与温暖。

二、班会形式：同学交流、游戏、合唱。

三、班会准备：

(一)确定主题，策划、拟写活动方案;

(二)制作课件、准备背景音乐;

(三)撰写主持人台词稿;

(四)购买班会所需物品、奖品;

(五)布置教室。

四、活动安排：

(一)活动时间：年月日(周)晚:

(二)活动地点：某某楼某某多媒体教室

(三)参与人员：某某班全体同学

(四)特邀嘉宾：某某老师

五、活动流程： (放背景音乐《花好月圆》)

主持人：某某

第一环节：主持人开场白(1分钟)

常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。”在中秋节来临之际，今天我们汇聚在这里，提前共度中国传统节日——中秋节。

主题中的“大家”二字，一有我们大家之意，还有“一个大家庭”之意，我们的班集体就是个大家庭，希望我们能团圆在这“家”中，共同度过一段幸福美好的时光。

第二环节：同学交流(9分钟)

37个人，37颗心，我们怀着不同的期许来到了这里，开始了为期3年的集体生活，渐渐相识、相熟、相知。现开学已有一段时间了，相信大家对于这儿的生活已有了自己的一些感悟，接下来让同学分享一下自己在学习、生活的感想与体会??

中秋节主题班会策划书4篇

关于中秋节的三个班会课活动方案

方案一：中秋节主题班会的策划方案

（适合中学生）

【活动目标】

1、引导学生了解中国的传统节日，感受中华民族悠久的历史文化。

2、倡导过中国传统节日，引导学生传承和弘扬中国传统节日文化。

【活动准备】

1.发动学生收集我国传统节日的来历、习俗以及圣诞节的相关知识。

2.选好两个学生做主持人。

【活动过程】

一、导入（开场白）

甲：中华民族历史悠久，源远流长。

乙：中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，

甲：承载着中华民族的文化血脉和思想精华，

乙：是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带，

甲：是建设社会主义先进文化的宝贵资源，

乙：是对青少年进行思想道德教育的重要载体。

甲乙：今天我们来讨论关于即将到来的中秋节。

二、了解中国特有的传统佳节——中秋节的来历

1、中秋节是我国的传统佳节，具有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的。古代帝王春天祭日，秋天祭月的礼制，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托人们对生

活无限的热爱和对美好生活的向往。每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。

2、中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。

3、它还有着许多不同的名称呢（中秋；仲秋；月夕；八月节；团圆节；八月半；端正月。）

三、猜字谜游戏：

1、中秋的晚上，人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔，猜字谜等活动。今天我们也准备了一些字谜，看看哪些同学想象力丰富，最最聪明。凡猜中的同学都可以加分哦！

中秋节主题班会活动教案

一、活动背景

中秋节，又称月圆节、团圆节，是我国传统的节日之一，始于唐朝。中秋节的寓意是团圆、和谐、幸福。为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强学生的民族自豪感，培养学生热爱祖国、团结互助的良好品质，我们特举办此次中秋节主题班会活动。

二、活动目标

1. 了解中秋节的起源、传说、习俗等文化内涵。

2. 感受中秋节所蕴含的团圆、和谐、幸福的美好寓意。

3. 提高学生的动手操作能力、团队协作能力和创新能力。

4. 培养学生热爱祖国、传承传统文化的意识。

三、活动对象

全校学生

四、活动时间

90分钟

五、活动流程

1. 开场致辞（5分钟）

主持人简要介绍中秋节的来历、意义和习俗，引导学生了解中秋节的文化内涵。

2. 猜灯谜（10分钟）

提前准备一些与中秋节相关的灯谜，让学生猜谜底，猜中的学生可以获得小奖品。

3. 讲故事（15分钟）

讲述中秋节的相关传说，如嫦娥奔月、吴刚伐桂等，引导学生感受中秋节的浪漫

氛围。

4. 制作月饼（20分钟）

为学生准备月饼制作材料，分组进行月饼制作。在制作过程中，引导学生了解月饼的制作过程，体验传统节日的乐趣。

5. 品尝月饼（10分钟）

6. 诗歌朗诵（10分钟）

学生选取与中秋节相关的诗歌进行朗诵，展示自己的才艺，感受中秋节的诗意。

7. 总结发言（5分钟）

主持人对本次班会活动进行总结，强调中秋节所蕴含的团圆、和谐、幸福的寓意，鼓励学生传承传统文化，热爱祖国。

8. 活动结束（5分钟）

主持人宣布活动结束，学生有序离场。

六、注意事项

1. 提前准备活动所需材料，如月饼制作材料、灯谜、奖品等。

中秋节班级主题班会方案

一、活动背景

中秋节是我国的传统节日之一，是家家户户团圆、共享月圆之夜。本次班级主题班会的目的在于让同学们了解中秋节的文化内涵以及提升同学们的文化素养和民族自豪感。

二、活动目标

1.让同学们了解中秋节的由来和历史背景；

2.学习中秋节的传统文化和习俗；

3.传递中华民族的传统节日文化和民族自豪感。

三、活动内容

1. 中秋节文化知识梳理

通过PPT讲解和团队竞赛的方式，让同学们了解中秋节的历史、由来、文化

内涵和节日习俗。

2. 中秋节卡片制作

班级统一准备相关材料，让同学们亲手制作中秋节贺卡，在制作卡片的过程中，深刻体会中秋节的节日氛围和文化内涵。

3. 中秋节主题故事分享

班级团队准备中秋节有关的传统故事，通过口述形式分享给同学们，使同学们了解中秋节的习俗和文化内涵。

4. 中秋节团圆晚宴

班级组织全体同学共同参与中秋晚宴，晚宴上大家一起品尝传统中秋食品，并互相交流和分享自己的文化习俗。

四、活动时间和地点

时间：中秋节前一周的星期五下午

地点：学校教室或多功能活动室

五、活动预期效果

通过本次班级主题班会活动，同学们不仅能够了解中秋节的文化内涵和历史背景，还能够提升自己的文化素养和认同感。同时，班级成员之间的沟通和交流也将得到促进，加强班级的凝聚力和团队精神。

高中生中秋节活动主题班会方案

高中生中秋节活动主题班会方案（精选篇1）

一、实施背景：

让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动时间：

中秋节前两天

三、活动目的：

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

四、活动准备：

将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。

第一阶段：

活动准备

一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

第二阶段：

以班会形式进入活动

一、情境导入

二、进入活动主题，交流感悟

第一主题：

话说中秋

1、中秋节的由来

2、中秋节的传说与民间故事

3、中秋诗词佳句知多少

第二主题：

中秋实践活动

1、设计别致、精美的月饼图案

2、举办月饼宴

小结

同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

中秋节主题班会活动方案

一、活动主题

“花好月圆，共度中秋”

二、活动目的

1、让同学们了解中秋节的由来、习俗和文化内涵，增强对传统文化的认同感和自豪感。

2、营造欢乐、祥和的节日氛围，增进同学之间的交流与合作，增强班级凝聚力。

3、通过各种活动形式，培养同学们的创新能力、动手能力和表达能力。

三、活动时间

具体时间

四、活动地点

详细地点

五、参与人员

具体班级全体同学

六、活动准备

1、收集与中秋节相关的资料，如图片、视频、故事等，制作成PPT。

2、准备活动所需的道具，如灯笼、灯谜纸条、月饼模具、面粉、馅料、彩纸、剪刀、胶水等。

3、布置活动场地，营造出浓厚的中秋节氛围，如悬挂灯笼、张贴中秋主题的海报等。

4、将同学们分成若干小组，每组推选一名组长。

七、活动流程

1、引入主题

（1）主持人致辞，欢迎同学们参加本次中秋节主题班会，并介绍活动的目的和流程。

（2）播放一段关于中秋节的视频，让同学们直观地感受中秋节的氛围。

2、中秋节知识讲解

（1）主持人通过 PPT 展示，向同学们讲解中秋节的由来、传说、习俗等知识。

（2）邀请几位同学分享自己所知道的中秋节故事或经历，增加互动性。

3、猜灯谜活动

（1）在活动场地悬挂多个灯笼，每个灯笼下挂有一张灯谜纸条。

（2）同学们自由选择灯谜进行猜测，猜对的同学可以获得一份小奖品。

4、制作月饼

（1）请一位擅长制作月饼的老师或同学现场示范如何制作月饼。

（2）各小组同学在组长的带领下，分工合作，使用准备好的材料制作月饼。

（3）制作完成后，评选出“最佳创意月饼”和“最美味月饼”，并颁发奖品。

5、制作中秋贺卡

2024年小学生中秋节主题班会

通知

亲爱的同学们：

大家好！中秋节即将到来，在这个传统的节日里，我校将举办一次主题班会，让我们共同感受中秋节的浓厚氛围，增进了解和友谊。

活动时间：2024年9月15日上午8:00-9:00

活动地点：学校多功能厅

活动内容：

1. 中秋节由来的讲解

中秋节是我国的传统节日之一，有着悠久的历史和深厚的文化内涵。我们将通过讲解，介绍中秋节的由来和相关传说故事，让同学们更好地了解中秋节的文化意义。

2. 中秋节的重要风俗

中秋节有丰富多彩的风俗活动，如赏月、吃月饼、赛诗等。我们将通过图片和视频展示这些风俗活动的精彩瞬间，让同学们感受中秋节的独特魅力。

3. 制作中秋手工

为了让大家更深入地了解中秋节的传统文化，我们将组织大家制作中秋节的手工艺品。通过亲手制作月饼模型、编织五彩挂饰等活动，加强同学们对中秋节的实际操作和体验，使他们更加亲近中华传统文化。

4. 思考中秋节的内涵

我们希望同学们在活动中能够思考中秋节的内涵，通过互动分享，发表自己对中秋节的理解，让大家共同感受中秋节带给我们的思考与启示。

请同学们在参加活动时自备画纸、颜料、剪刀等用品，并穿着整齐干净的校服参加活动。同时，请同学们提前了解相关中秋节的资料，为活动做准备。

中秋节是中华传统文化的重要组成部分，也是我们国家的独特节日之一。通过这次主题班会，我们希望能加深同学们对中秋节的了解，让大家更好地传承和发展中华优秀传统文化。让我们共同期待这次精彩的中秋节班会！

谢谢大家！

班会组织者

1650字版本：

2024年小学生中秋节主题班会

中秋节主题班会方案(热门11篇)

中秋节主题班会方案（热门11篇）

中秋节主题班会方案第1篇

一、实施背景：

让同学们充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加同学们学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强同学们爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动时间：

中秋节前两天

三、活动目的：

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发同学们热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培养同学们搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言

概括和表达能力。

四、活动准备：

将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。

五、活动方案：

第一阶段：活动准备

一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

第二阶段：以班会形式进入活动

一、情境导入

二、进入活动主题，交流感悟

第一主题：话说中秋

1、中秋节的由来

2、中秋节的传说与民间故事

3、中秋诗词佳句知多少

第二主题：中秋实践活动

1、设计别致、精美的月饼图案

2、举办月饼宴

中秋节的主题班会(精选5篇)

中秋节的主题班会精选篇1

一、活动主题的确定和活动背景

中秋节前几天，节日的气氛渐浓，超市中各式各样的月饼琳琅满目，村子里月饼加工点，排起了长队，浓郁的香味很远就能闻到。学生在课下有关月饼和中秋放假的话题也多了起来，有两三个心急的学生悄悄把月饼带到了学校。李梓萌同学问我们：“为什么中秋节要放一天假?圣诞节为什么不放?”于是活动主题便在所见所闻中酝酿。我便以“走近传统节日”为载体，用最亲近生活的地方资源改变学生的学习方式，发展学生的探究精神，提高学生的实践能力，弘扬民族文化。

二、教学活动目的及内容

1、亲自参与月饼的制作，了解制作方法，品尝月饼。培养学生动手动脑能力。

2、了解中秋节的来历、习俗，初步了解月饼的象征意义。

3、激发学生的探索__，培养学生的主体参与意识和团结合作精神。

4、为学生提供一个张扬个性的舞台，培养学生创造性的人格。

5、搜集有关中秋的诗词歌赋、月亮的美称等，做好信息查阅、调查和收集能力。

三、活动计划

1、确定活动主题，设计活动方案，做好活动前的准备工作。

2、成立综合实践活动小组，制定小组计划，确定人员分工

3、了解中秋节的来历及其相关资料。

4、在将近中秋节那天跟大家一起带月饼、尝月饼、并拍照留念。

四、活动重难点

学生通过调查、发现新问题、在活动中解决问题，掌握思考方法，提高实践操作的能力，积极完成小组分配到的任务。

五、活动安排

引入话题，确定主题

同学们，秋天是一个收获的季节，是一个绚丽多彩的季节，也是一个充满节日气氛的季节。再过一些时间，一个中国的传统佳节就要到了。大家知道是什么节吗?——对了，是每年的农历八月十五中秋节。每年的中秋节我们都将与亲人团聚一堂，吃月饼、赏明月、叙亲情、享欢乐。可你知道我们中华民族为什么要如此重视这一天吗?想不想了解这一节日的来历?围绕这个节日人们都用哪些方式庆祝呢?对这个富有浓浓人情味的节日，你喜欢吗?(喜欢)但你们对中秋有哪些了解?又有怎样的体验呢?面对“中秋”这个词，你想知道些什么呢?