设计学概论

合集下载

尹定邦《设计学概论》(完整版)

的学科，设计学的产生是20世纪以来的事件；作为一门专门的学科，它毫无疑问有着它自己的研究对象。

由于设计与特定的物质生产与科学技术的关系，这使得设计学本身具有自然科学的客观性特征；而设计与特定社会的政治、文化、艺术之间所存在的显而易见的关系，（全国百家知名出版社全国特约经销商－文乔图书专营店整理资料）又使得设计学在另一方面有着特殊的意识形态色彩。

本书希望引起中国设计界对理论问题的关注进而对设计教育的关注，并最终使设计学成为一门真正登载教育和实践两方面都得到落实的学科。

目录第一章导论：设计学的研究范围及其现状设计就是设想、运筹、计划与预算，它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动。

第一节设计学的研究范围设计学成为一门独立的学科，并且被学者们作出思辨的归纳和伦理的阐述，是20世纪以来的产物。

简单说来，设计就是设想、运筹、计划与预算，它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动，是一种物质文化行为；而设计学则是既有自然科学特征又有人文学科特色的综合性的专门学科。

设计学是关于设计这一人类创造性行为的理论研究。

设计的终极目标永远是功能性与审美性。

我们一般将设计学划分为设计史、设计理论和设计批评三个分支。

设计史必须要研究科技史与美术史，研究设计理论必然要研究相关的工程学、材料学和心理学，研究设计批评必然要研究美学、民俗学和伦理学的理论要求。

一、设计史1.1977年，英国成立了设计史协会，这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中独立出来而成为一门新的学科，大学里美术史系也将设计史作为单独的一门课程向学生们提供。

1.美术史学上19世纪的两位巨人：森珀和里格尔，正是这两位大师通过在美术史领域作出的卓有成就的研究，而给20世纪的学者最终将设计史从美术史中分离出来奠定了坚实的设计史研究基础。

2.20世纪最有影响的西方设计史家：佩夫斯纳和吉迪恩，他们同时又是极有贡献的美术史家和建筑史家。

佩夫斯纳通过其1936年出版的《现代设计的先锋》开创了设计史研究的先河，更重要的是他通过这部著作在公众心目中创造了有关设计史的概念，进而影响了公众对于设计的趣味和观念。

设计学概论知识点框架

设计学概论知识点框架【知识点框架：设计学概论】设计学概论是设计学科中最基础的课程之一，它涵盖了设计的起源、发展历程、理论体系以及实践应用等多个方面。

本文将为您介绍设计学概论的主要知识点框架，帮助您全面了解设计学的核心概念和基本原理。

1. 设计的定义与分类1.1 设计的概念和内涵1.2 设计的分类和领域划分2. 设计的起源与发展2.1 古代设计的起源与演变2.2 现代设计的兴起与发展2.3 当代设计的趋势与前沿3. 设计思维与设计方法3.1 设计思维的基本特征与原理3.2 设计方法的基本框架与流程3.3 设计思维与设计方法的应用案例4. 设计语言与表达4.1 设计语言的概念与要素构成4.2 色彩、形态、材质等设计元素的表达方法4.3 图形、文字、符号等设计手段的运用技巧5. 设计美学与审美原理5.1 设计美学的概念和内涵5.2 形式美、功能美、心理美等设计审美原则5.3 文化背景、时代风格对设计美学的影响6. 设计与社会文化6.1 设计与社会发展的关系6.2 设计与文化传承的相互影响6.3 设计伦理与社会责任7. 设计与可持续发展7.1 可持续设计的概念与原则7.2 环境保护、资源循环利用等可持续设计的实践案例7.3 设计人类未来生活的可持续发展战略8. 设计与创新创业8.1 创新思维与设计创新的关系8.2 设计创新与创业的机遇和挑战8.3 设计创业的成功案例和经验分享9. 设计教育与职业发展9.1 设计教育的体系与方法9.2 设计职业的就业前景与要求9.3 设计人才培养和终身学习的重要性10. 设计学科的发展与前景10.1 设计学科的交叉融合与新兴领域10.2 设计与科技、设计与人文的跨界合作10.3 设计创新与社会发展的未来趋势以上是设计学概论的主要知识点框架，通过学习这些内容，您将对设计学的基本概念、原理和应用有一个系统的了解。

设计学对于培养创新思维、提升审美能力和推动社会进步具有重要作用，希望本文能为您打下坚实的学科基础，并激发您对设计学的进一步探索和研究热情。

设计学概论

设计学的三个分支：设计理论、设计批评、设计史。

中国设计史和外国设计史都包括：工业设计史、环境设计史、平面设计史、手工业设计史、装饰设计史、染织服装设计史。

1977年，英国成立了设计史协会，这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术中独立出来而成为一门新的学科。

美术史上19世纪的两位巨人——森珀和里格尔德国建筑家、理论家森珀是将达尔文进化论运用于美术史研究的第一人。

出版了极富思辨性的三本巨著《工艺美术与建筑的风格》。

奥地利美术史家里格尔出版了认为是有关装饰艺术历史的最重要的——《风格的问题》。

在西方一般以荷加斯的著作《美的分析》为最早的设计理论专著。

西方美术史之父瓦萨里在全面讨论设计这一概念是说到：设计师三项艺术（建筑，绘画，雕塑）的父亲。

对当代西方设计思潮的一般看法：符号学理论、结构主义、解构方法、混沌理论、绿色设计、信息设计。

符号学理论：根据符号学的理论，而人的意识过程就是一个符号化的过程，思维无非是对符号的一种组合，装换，再生的操作过程。

从设计对象划分：规划，实施，应用。

结构主义：结构主义理论是一种社会学方法，其目的在于给人们提供理解人类思维活动的手段。

设计的艺术手法主要有：借用、解构、装饰、参照和创造。

艺术如何推动设计：（1）,艺术家参与设计研究，投入设计实践可以推动设计进步。

（2)设计师关注艺术，投入艺术研究，也可以推动设计进步。

(3)设计师与艺术家的合作则更有可能推动设计进步。

设计总是受着生产技术发展的影响。

设计是创造高附加值的方法。

设计与消费：消费是设计的消费，设计为消费服务，消费是一切设计的动力与归宿，设计创造消费。

原始社会（原始时代的设计）:陶器、原始社会的精神文化——图腾。

夏、商、西周（青铜时代的设计)春秋战国（革新时代的设计）秦汉（封建制上升时期设计的高速发展）：（1）漆器、（2）青铜、（3）丝绸之路、（4)文字三国、两晋、南北朝、隋唐（设计的多元和融合）宋、辽、金、元时期（设计走向成熟，走向市场)清朝时期（中国古代，设计的集大成，技艺极致与设计的衰退）民国（步履艰难的近代设计)中国设计发展的规律：（1）社会的发展推动设计文化的发展（2）生活需要是设计发展的第一动力（3）设计与文化互相渗透，互相影响（4)设计与审美观念的同步发展平面设计传播的三个领域：从图到文字再到平面设计（1）由印刷产生的二维的静态产物（2）由视频产生的三维动态产物（3）由网络产生的虚拟形态产物图的概念：图是表现视觉形象的一种艺术形式，通过线条，色彩等视觉元素和它们之间的组合关系来传达特定的信息和意念。

设计学概论知识点总结

设计学概论知识点总结设计学概论是一门涵盖广泛、内容丰富的学科，旨在探讨和研究与设计相关的各个方面。

在这篇文章中，我将总结设计学概论的重要知识点，以帮助读者更好地了解设计学的基本理论和应用。

一、设计的定义和目标设计是一种创造性、目标导向的过程，通过对问题进行分析和解决方案的设计，以满足用户的需求和期望。

设计的目标是为了创造具有价值、实用性和美学的产品、服务和环境。

二、设计思维和创新设计思维强调以用户为中心，关注用户需求，注重解决问题的实际效果。

创新是设计的核心精神，通过创造性的思考和方法来提供新颖、独特的解决方案。

三、设计过程设计过程通常包括以下几个阶段：需求分析、问题定义、创意发散、方案筛选、原型制作、用户测试和最终实施等。

每个阶段都需要设计师通过反复迭代和反馈循环来不断优化和完善设计。

四、设计元素和原则设计元素包括线条、形状、颜色、纹理、空间等，设计师通过运用这些元素来创造出丰富多样的视觉效果。

而设计原则则是指在设计中要遵循的基本规则，如对称、平衡、重复、对比等，以达到整体和谐的效果。

五、用户体验设计用户体验设计着重于以用户为中心，关注用户的需求、情感和行为等方面，旨在提供愉悦、易用和有意义的用户体验。

用户研究、用户界面设计和交互设计等都是用户体验设计的重要内容。

六、环境和可持续设计环境和可持续设计强调在设计过程中考虑环境友好和资源可持续利用的原则。

通过减少能源消耗、优化材料选择和实现循环利用等手段，设计可以为可持续发展做出贡献。

七、传统和现代设计传统设计包括文化传统、艺术和工艺技术等方面的影响，如民族服饰、建筑样式和手工艺品等。

而现代设计则更加注重功能、效率和科技创新等方面，如工业产品设计、平面设计和数字设计等。

八、设计与社会责任设计师在工作中应该秉持社会责任感，关注产品的安全性、可访问性和对社会的影响等方面。

同时，设计也可以通过解决社会问题和改善人们的生活质量来实现社会价值。

结语设计学概论是设计学研究的入门课程，通过对设计基本概念、原则和方法的学习，可以为后续专业学习和实践奠定坚实的基础。

设计学概论的知识点

设计学概论的知识点设计学概论是一门关于设计基本概念、理论和方法的学科，通过对设计原理、设计历史、设计思维和设计实践等方面的研究，使学习者初步了解设计的本质和应用。

本文将介绍设计学概论的几个重要知识点，包括设计的定义与分类、设计的原则和元素、设计的历史发展和当代设计趋势等。

一、设计的定义与分类设计是一种有目的的创造活动，通过有意识地组织材料和空间，解决问题、传达信息或实现需求。

根据设计的目标和应用领域的不同，设计可以分为工业设计、平面设计、室内设计、服装设计等多个类别。

每个设计类别都有其独特的设计要素和设计方法。

二、设计的原则和元素设计的原则是指设计师在创作过程中需要遵循的基本规律和准则。

常见的设计原则包括平衡、对称、重复、对比、节奏等。

设计的元素是指构成设计作品的基本要素，如线条、形状、色彩、质地等。

设计师根据不同的设计目标和风格，运用不同的设计原则和元素进行创作。

三、设计的历史发展设计的历史可以追溯到远古时期，从人类开始创造和美化工具和生活环境的过程中产生。

设计与工艺密切相关，随着人类文明的发展，设计的范畴逐渐扩展，从物品的外观美化到功能和用户体验的综合考虑。

在不同时期和地区，设计有着不同的风格和特点，如古埃及的宏伟建筑、文艺复兴时期的艺术设计等。

四、当代设计趋势随着科技的发展和社会的变迁，设计也在不断演变与进步。

当代设计注重创新和可持续发展，强调人性化设计和用户体验。

数字化技术和信息时代的到来，使得设计更加多样化和个性化，涌现出许多新兴设计领域，如互联网设计、用户界面设计等。

结语设计学概论是设计专业的入门课程，通过对设计的基本概念、理论和方法的学习，学习者可以初步了解设计的本质和应用。

本文介绍了设计的定义与分类、设计的原则和元素、设计的历史发展和当代设计趋势等几个重要知识点。

对于有意向学习设计的人士来说，深入了解这些知识点将有助于他们在设计领域有更好的理解和应用能力。

设计学概论知识点汇总

设计学概论知识点汇总设计学是一门涵盖广泛的学科，它涉及到多个领域，包括艺术、科学、技术和人文等。

作为设计学的入门课程，设计学概论旨在向学生介绍设计的基本概念、原则和方法。

在本文中，我们将汇总设计学概论的主要知识点，以帮助读者对这门学科有更深入的理解。

一、设计的定义和分类设计可以被定义为有目的的创造和规划。

它包括了解和满足用户需求、解决问题、传达信息和创造美感等方面。

设计可以分为以下几个主要领域：1. 产品设计：涉及物品、工具、设备和交互界面等的设计。

2. 图形设计：关注视觉传达和图形表达，如标志、海报和广告等。

3. 空间设计：与室内设计和建筑设计相关，包括房屋、办公室和展览空间等。

4. 服装设计：涉及服装、饰品和时尚配件的设计。

5. 用户界面设计：专注于设计用户与电子设备或软件的交互界面。

6. 服务设计：关注优化服务和客户体验，如餐厅、银行和旅游等领域。

二、设计的原则设计有一些通用的原则和准则，它们对于创造有吸引力、实用和功能性的作品至关重要。

以下是一些常见的设计原则：1. 简约原则：避免过多的装饰和复杂性，强调简洁和清晰。

2. 一致性原则：确保设计中的元素和布局保持一致，形成整体感。

3. 对比原则：通过对比元素的大小、形状、颜色和纹理等，增强视觉吸引力。

4. 重复原则：重复使用相同的元素或模式，增强视觉统一性和连贯性。

5. 平衡原则：在设计中平衡各个元素的分布和重量，创造和谐的效果。

6. 强调原则：通过突出某些元素来引导用户的注意力。

7. 代表性原则：使用符号和图像来传达特定的含义和信息。

三、设计的研究方法设计学的研究方法涉及到多种技术和工具，用于收集、分析和解决设计问题。

以下是一些常用的设计研究方法：1. 参观和观察：通过参观和观察现有的设计作品和环境，了解设计原则和实践。

2. 用户调研：通过访谈、问卷调查等方式了解用户需求和偏好。

3. 原型制作：制作初步的模型或样品，用于测试设计概念和功能。

设计学概论名词解释

设计学概论名词解释设计学概论是一门研究设计的学科，主要关注设计的原理、方法和实践。

在设计学概论中有一些重要的名词需要解释，以帮助读者更好地理解该学科的基本概念和原理。

1. 设计：设计是指为了满足特定需求而制定的有创造性的计划或安排。

在设计学中，设计是指通过创造性的思维和创新的方法来解决问题和满足人们的需求。

2. 创新：创新是指通过创造性的思维和行动来开发新的想法、产品、服务或方法。

在设计学中，创新是设计过程中至关重要的一个要素，它可以推动设计的发展和进步。

3. 设计原则：设计原则是指在设计过程中应该遵循的一些基本规则或指导原则。

这些原则可以帮助设计师在解决问题和满足需求时保持一致性和有效性。

4. 用户体验：用户体验是指用户在使用产品、服务或系统时的整体感受。

在设计学中，用户体验是设计过程中需要关注和优化的一个重要方面，它关注用户的需求和感受，并致力于提供更好的使用体验。

5. 可持续设计：可持续设计是指在设计过程中考虑环境、社会和经济可持续性的原则和方法。

可持续设计旨在减少资源消耗和环境污染，同时满足用户需求和提高产品的竞争力。

6. 创造力：创造力是指创造新思想、观念、方法或产品的能力和能力。

在设计学中，创造力是设计师解决问题、创新和创造的关键能力。

7. 规划：规划是指在设计过程中对目标、需求、资源和时间的进行计划和安排。

规划有助于设计师在设计过程中组织和管理各个要素，确保设计的成功实施。

8. 可用性：可用性是指产品、服务或系统的易用性和效果。

在设计学中，可用性是评估和改进设计的一个重要标准。

9. 美学：美学是研究审美和感知的学科。

在设计学中，美学是指设计的外观、形式和结构的审美品质，它对设计的吸引力和影响力起着关键作用。

10. 智能设计：智能设计是指利用智能技术和方法来提高设计过程和产品的效率和质量。

智能设计可以借助计算机辅助设计（CAD）和模拟技术等工具和方法来辅助设计师的工作。

以上是设计学概论中一些重要名词的解释。

设计学概论

设计学概论第一章设计学的研究范围及其现状 1、我们一般将设计学划分为:设计史.设计理论和设计批评三个分支。

2、西方美术史之父-----瓦萨里。

中国——张彦远(唐)。

3、在中国古代汉语中，与西方“设计”相似的概念是“经营”(重点)和“造物”。

4、 1977年英国成立了设计史协会，这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中独立出来，成为一门新的学科。

5、德国建筑家、理论家森珀是将达尔文进化论运用于美术史研究的第一人。

著有《工艺美术与建筑的风格》。

19世纪为设计史分离于美术史奠定坚实基础的的两位巨人——德国的森珀《工艺美术与建筑的风格》——奥地利的里格尔《风格问题》6、奥地利美术史家阿洛伊斯?里格尔著作《风格问题》被认为是有关装饰艺术历史的最重要的著作。

7、作为人类设计理论的最初萌芽和起点是中国古代的《考工记》和古罗马的《博物志》。

8、在西方一般以荷加斯著作《美的分析》为最早的设计理论专著。

9、英国“工艺美术”运动代表人物:威廉?莫里斯强调用手工制作来反对机器和工业化。

这场运动的第一条原则是恢复材料的真实性。

10、人类工程学 :人类工程学是研究人的劳动工作能力与极限，以及如何使劳动工具、作业条件、生活道具等与人的解剖结构、生理与心理等特性相适应的学科。

11、“设计”这个词是文艺复兴时期作为艺术批评术语而发展起来的。

12、罗马的建筑师和工程师维特鲁威《建筑十书》提到结构设计应当由其功能所决定。

13、米斯现代主义建筑大师，奠定了明确的现代主义建筑风格，提出“少就是多”的原则，改变了世界建筑的面貌。

卢斯:提出“装饰就是罪恶”。

14、被称为战后包豪斯的是:乌尔姆设计学院。

15、对当代设计学产生重大影响的两位法国结构主义哲学家是福柯和罗兰-巴特。

16、当代西方重要设计思潮(1)符号学理论(德国本塞;50年代应用与建筑设计)(2)结构主义(福柯的“无意识结构”概念和罗兰巴特的《神话》)(3)解构方法(引申自符号学，由60年代的法国德里达在《论语法学》中确立)(4)混沌理论(由60年代哈佛科学家发展，80年代“创造性的混沌”开始流行，如黑川纪章的作品) (5)绿色设计(源于60年代美国的反消费运动，成为重要趋势)(6)信息技术(计算机技术和通信技术改变20世纪设计过程，尤其是功能决定形式的观念)17、符号学的代表人物:德国哲学家马克斯?本塞。

尹定邦《设计学概论》(完整版)

内容简介作为一门新兴的学科，设计学的产生是20世纪以来的事件；作为一门专门的学科，它毫无疑问有着它自己的研究对象。

本书希望引起中国设计界对理论问题的关注进而对设计教育的关注，并最终使设计学成为一门真正登载教育和实践两方面都得到落实的学科。

目录第一章导论：设计学的研究范围及其现状设计就是设想、运筹、计划与预算，它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动。

第一节设计学的研究范围设计学成为一门独立的学科，并且被学者们作出思辨的归纳和伦理的阐述，是20世纪以来的产物。

设计学是关于设计这一人类创造性行为的理论研究。

设计的终极目标永远是功能性与审美性。

我们一般将设计学划分为设计史、设计理论和设计批评三个分支。

2.20世纪最有影响的西方设计史家：佩夫斯纳和吉迪恩，他们同时又是极有贡献的美术史家和建筑史家。

尹定邦《设计学概论》

尹定邦《设计学概论》
设计学概论是研究如何把抽象的概念转化成可实现的，符合客观要求
的实体设计的一种学科。

也就是说，通过设计学能够帮助我们做出有意义
的抉择，实现理想的形式，解决实际的问题。

设计学，是用一种设计思维来改变现实，提出新的解决方案，从而改
进客观环境，激活及提升当前生活质量的学科。

它既是设计的实现，也是
设计思考的导论。

设计学的基本内容有：设计理论，设计方法学，设计实践，设计评价。

设计理论多走在设计方法学和设计实践的前面。

它是一门研究“为什么要
设计”的学科，如何采用有效的设计方法来实现设计目标，以及设计产品
过程中的一系列设计活动。

设计方法学是设计理论的应用，是“怎么设计”的学科。

它涉及如何
采用合适的设计过程，用合适的流程，工具，技术及其他资源来实现设计
目的。

设计实践是指设计理论和设计方法学的能力应用。

其实就是指根据具
体的设计要求和目标，按照一定的设计流程，以及以设计实践相关的理论，方法学和实践，完成设计任务，达到以优化主观环境为目的的行为。

设计评价是设计效果终点，它是对设计结果进行评价。

设计学概论重点笔记

设计学概论重点笔记第一部分：设计学概论设计学是一门研究设计原理、设计方法和设计实践的学科。

它涉及到产品设计、空间设计、视觉设计、用户体验设计等多个领域。

在设计学概论的学习中，我们需要了解设计的基本概念、设计的发展历程、设计的分类以及设计的基本原则和方法。

1.1 设计的基本概念设计是指有目的地创造出可实现的解决方案的过程，其目的是满足特定的需求。

设计包括了产品设计、图形设计、建筑设计、服装设计等多个领域。

它不仅关注外观美观，还需满足使用功能、生产制造、环境保护等要求。

1.2 设计的发展历程设计的发展经历了手工时代、工业化时代和信息时代。

手工时代的设计主要依赖手工艺人的个人技能，产出较为有限。

工业化时代以科学技术为支撑，大规模生产大众化产品。

信息时代设计以数字化和智能化发展为特点，用户需求和体验成为设计重点。

1.3 设计的分类设计可分为产品设计、平面设计、空间设计、用户体验设计等多个领域。

产品设计主要关注产品的功能性和实用性，平面设计注重视觉传达和信息表达，空间设计关注环境的布局和美学构建，用户体验设计则关注用户的感知和情感体验。

1.4 设计的基本原则和方法设计的基本原则包括功能性、美学性、实用性、环保性和经济性。

方法包括了需求分析、创意构思、原型制作、用户测试等多个环节。

创意构思是设计过程中最为关键的环节，需要灵感启发和跨领域思维。

第二部分：设计理论设计理论是设计学的理论基础，它探讨了设计的本质和规律，指导着设计实践的发展。

设计理论包括了设计语言、设计美学、设计心理学、设计思维等多个方面。

2.1 设计语言设计语言是设计领域中的沟通工具，它包括了符号、颜色、形状、构图等多种表达方式。

设计语言的运用能够有效传达设计师的意图，引导观众产生特定的情感和体验。

2.2 设计美学设计美学关注了设计的审美标准和美学原理，包括了比例、对比、韵律、色彩等美学要素。

设计美学的运用能够提升设计作品的艺术价值和观赏体验，使其与众不同。

设计学概论

第一章为绪论：设计科学的研究范围和现状。

设计是想象力，运营，计划和预算。

这是人类实现特定目标的一项创造性活动。

第一部分是设计科学的研究范围。

设计科学已成为一门独立的学科，并已由学者进行了思辨性归纳和道德阐释。

它是20世纪的产物。

简而言之，设计就是想象力，运营，计划和预算。

它是人类实现特定目的的一项创造性活动，是一种物质文化行为。

设计是一门综合性专业学科，既具有自然科学特色又具有人文特色。

设计是对设计的理论研究，设计是人类的一种创造性行为。

设计的最终目标始终是实用和美观。

我们通常将设计分为三个分支：设计历史，设计理论和设计批评。

有必要研究科学技术史，设计史和设计理论。

一，设计史1.设计史协会于1977年在英国成立，标志着设计史正式脱离装饰艺术或应用艺术史，成为一门新兴学科。

大学的艺术史系还向学生提供设计史作为单独的课程。

1. 19世纪的两个艺术史巨人：Semper和Rieger，通过他们在艺术史领域的杰出研究，为20世纪学者将设计史与艺术史区分开来奠定了坚实的基础。

2.佩夫斯纳（Pefsner）和基甸（Gideon）是20世纪最有影响力的西方设计史学家，也是艺术史学家和建筑史学家的巨大贡献。

Pewsner通过其1936年出版的《现代设计的先驱》开始了设计历史的研究。

此外，他通过这项工作在公众心目中创造了设计历史的概念，从而影响了公众的兴趣和设计概念。

吉迪恩对“无名的技术史”的研究将设计史的研究引入了更广泛的文化研究方法。

3.美术史上的两个巨人Semper和Rieger。

正是这两位大师在艺术史领域取得了巨大成就，为20世纪学者将设计史与艺术史区分开来奠定了坚实的基础。

森伯是最早将达尔文的进化论应用于艺术史研究的人，提出了唯物主义的艺术史理论，以及里格的“装饰研究”和“艺术意志”。

2，从传统上讲，设计理论已包含在其学科艺术和建筑理论中，因为设计概念本身就是从艺术和建筑实践中衍生出来的理论总结。

设计是三门艺术（建筑，绘画，雕塑）之父。

设计学概论

一、导论：设计学的研究范围极其现状1、被尊称为西方艺术史之父的意大利艺术家和作家乔尔乔·瓦萨里，在1550年出版的《著名画家雕塑家和建筑师生平》中提出“设计的艺术”。

指的是绘画、雕塑和建筑。

2、《考工记》和古罗马建筑师维特鲁威的《建筑十书》都可视作设计学的萌芽和起点。

3、自20世纪上半叶以来，设计学逐渐从它的母学科艺术学和建筑学那里独立出来。

我们一般将设计学划分为设计史、设计理论与设计批评三个分支。

4、1977年，英国成立了设计史协会，这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史独立出来而成为一门新的学科。

5、1893年，里格尔出版了被认为是有关装饰艺术历史的重要的著作——《风格问题》。

里格尔最终从价值上完全打破了大艺术与小艺术的分界，将对传统小艺术的研究提高到了显学的地位。

6、荷加斯的《美的分析》为最早的设计理论专著。

7、二战期间所发展起来的人体工程学得到广泛采用，它科学的考虑了人的舒适性和工作的效率。

8、距当代20年以前的设计品为设计史的研究对象，而当代20年里的作品则是设计批评的研究对象。

9、福柯提出“无意识结构”概念，认为这种先验的结构早在婴儿、神话、宗教仪式中无意识地存在着，它是一种静止的、孤立的、纯粹同时态的结构，这种无意识结构几乎隐藏在一切文化形态之中。

10罗兰·巴特的《神话》11、解构主义理论由法国哲学家德里达在其《论语法学》一书中确立，之后便作为一种批评类型被理论家们用于对一切研究领域里方法论问题的全面探讨。

12、绿色设计来自旨在保护自然资源、防止工业污染破坏生态平衡的一场运动。

13、在古代汉语中，与西方“设计”相似的概念是“经营”和“造物”。

二、设计的多重特征1、设计概念产生于意大利文艺复兴时期。

2、科学技术是一种资源，但是，人类要享受这一巨大的资源，还需要某种载体，这种载体就是设计。

3、设计史创造商品高附加价值的方法。

4、CI=VI(视觉识别)+BI(行为识别)+MI(理念识别)三、中国设计溯源1、陶器的设计发明则不仅改变了原材料的化学性质，而且是人类与自然斗争中获得的划时代的创造，标志着人类设计由原始设计阶段进入了手工设计阶段。

设计学概论知识点概括总结

设计学概论知识点概括总结设计学是一门关于设计原理和实践的学科，旨在培养学生的创造性思维和解决问题的能力。

本文将对设计学概论的主要知识点进行概括总结，帮助读者全面了解设计学的基本概念和原理。

一、设计的定义和分类设计是一种有目的的创造活动，旨在解决问题，满足需求，并创造有用的产品、系统或体验。

设计可以分为以下几类：1. 工业设计：关注产品的功能、外观和人机交互等方面，以提高用户体验和产品竞争力。

2. 服装设计：涉及服装的风格、材质、剪裁和色彩等方面，以满足用户的审美需求。

3. 室内设计：关注室内空间的布局、家具摆放和装饰等方面，以创造舒适、实用的居住环境。

4. 平面设计：包括标志设计、海报设计和包装设计等，以视觉方式传达信息和吸引用户。

5. 交互设计：专注于用户与产品或系统的交互方式，以提供简洁、直观的用户体验。

二、设计理论和设计过程1. 设计思维：一种创新的思考方式，强调从不同角度看问题，寻找独特解决方案。

2. 设计原则：指导设计实践的基本准则，如简约性、对称性和平衡性等。

3. 用户中心设计：将用户需求置于设计过程的核心，以确保设计能够满足用户的期望和需求。

4. 设计过程：包括问题定义、需求分析、创意生成、概念设计、原型制作和产品测试等阶段。

三、设计与社会影响1. 可持续设计：考虑产品整个生命周期的环保性和可再生性，以减少对环境的负面影响。

2. 文化与设计：设计能够反映和传达不同文化的价值观和美学观念，促进文化的交流和融合。

3. 设计伦理：设计师应该遵循的道德原则和职业行为准则，确保设计符合社会公众的期待和价值观。

四、设计学的发展和应用1. 设计史：介绍不同历史时期的设计风格和重要设计师，对设计理论的发展有一定的影响。

2. 设计教育：培养学生的设计思维和实践能力，帮助他们成为有创造力的专业设计师。

3. 用户体验设计：关注用户在使用产品或系统时的感受和情感反应，以提供更好的用户体验。

4. 创新设计：通过引入新的材料、技术和思维方式，打破传统设计的限制，创造全新的产品和解决方案。

设计学概论知识点

设计学概论知识点设计学概论是设计专业的一门基础课程，旨在介绍设计学的基本概念、理论和方法。

本文将从设计学的定义、设计过程、设计原则以及设计方法等方面进行论述。

一、设计学的定义设计学是研究人类设计活动的学科，它探索和解决问题的方法、原则及其在不同领域的应用。

设计学包括工业设计、室内设计、平面设计等多个设计领域，旨在提高产品和环境的功能性、经济性和美感。

二、设计过程设计过程是设计学的核心内容，它包括以下几个阶段：问题定义、调研分析、概念生成、概念选择、详细设计和实施。

在问题定义阶段，设计师需要明确设计任务的目标和需求；在调研分析阶段，设计师对相关领域进行深入的调查和研究；在概念生成阶段，设计师根据需求和调研结果产生多个设计方案；在概念选择阶段，设计师通过评估和比较各个设计方案，选取最合适的方案进行进一步的优化；在详细设计和实施阶段，设计师将选定的方案进行细化和落地实施。

三、设计原则设计原则是设计学的基本指导原则，它包括功能性、经济性、美感和可持续性等方面。

功能性是指设计作品能满足用户需求和完成预定功能；经济性是指设计作品在成本和效益之间的平衡；美感是指设计作品具有审美价值和艺术感；可持续性是指设计作品在生产、使用和消亡的整个生命周期内对环境的影响最小。

四、设计方法设计方法是设计学的研究方法和实践方法，它包括问题解决方法、创意产生方法和评估方法等。

在问题解决方法方面，设计师可以采用系统思考、TRIZ等方法来解决复杂的设计问题；在创意产生方法方面，设计师可以运用头脑风暴、心智图等方法来激发和开发创造力；在评估方法方面，设计师可以运用评估矩阵、用户测试等方法来评估设计方案的有效性和可行性。

总结：设计学概论是设计专业的基础课程，通过学习设计学的定义、设计过程、设计原则和设计方法等方面的知识，可以提升设计师的专业素养和设计能力。

设计学的发展离不开实践探索和理论研究的相互促进，设计师应不断学习和研究最新的设计理论和方法，为社会创造更多的美好设计作品。

尹定邦《设计学概论》笔记及课后习题详解

第1章导论：设计学的研究范围及其现状复习笔记一、设计学的研究范围（设计学是关于设计这一人类创造性行为的理论研究）设计史1977年，英国成立了设计史协会，这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中独立出来而成为一门新的学科。

1．佩夫斯纳（1）简介在早期所作的“社会美术史”研究中，就已经孕育了对现代设计的倡导；他出版的《现代运动的先锋》开创了设计史研究的先河，影响了公众对于设计的趣味和观念。

（2）影响将设计史独立出来作为专项研究，其所持的研究角度影响了一大批国际著名的美术史家。

还将类型研究引进设计史，使当今专门设计史研究进入一种新的研究境地，拓展了研究者的视野。

（3）代表作《现代设计的源泉》、《关于美术、建筑与设计的研究》（1）简介设计史研究的另一位开创者，他受到沃尔夫林提倡的“无名的美术史”的影响，坚持认为“无名的技术史”与“个体的创造史”具有同样重要的地位，都应当受到历史学家的关注。

（2）主张吉迪恩在出版的设计史名著《机械化的决定作用》中强调现代世界及其人造物一直受到科技与工业进步的持续影响，对设计史的研究应当引入更为广阔的文化研究方法。

3．森珀（1）简介德国建筑家、理论家森珀是将达尔文进化论运用于美术史研究的第一人。

他强调艺术变化的原因来自环境、材料和技术。

对建筑和工艺作了系统和高度类型化的研究。

（2）影响①在艺术史研究中第一次树起了唯物主义的大旗；②他将属于大艺术和小艺术的建筑和工艺作了研究。

提高了小艺术的地位，并使之进入美术史研究的领域迈出了具有历史意义的一步。

（3）代表作出版的著作《工艺美术与建筑的风格》，着重探讨装饰与功能之间的适当联系。

（1）主张①强调艺术作为一门心智的学科所必然有的精神性，里格尔将这种精神性称之为“自由的、创造性的艺术冲动”，即“艺术意志”；②里格尔总是坚持创造性的自主和选择的原则，认为这是艺术活动的根本所在。

（2）影响①里格尔出版的著作《风格问题》里，他认识到装饰艺术研究是一门严格的历史科学，这一认识对后世学者将设计作为一门历史科学来研究有着根本性的启发；②比森珀更进一步，从价值上完全打破了大艺术与小艺术的分界，将对传统小艺术的研究提高到了显学的地位。

610设计学概论

610设计学概论摘要：1.设计学概论概述2.610设计学概论的课程内容3.设计学的重要性4.学习610设计学概论的方法和建议5.设计学在各领域的应用6.设计学的发展趋势7.中国设计学的发展概况8.设计学的未来前景正文：一、设计学概论概述设计学概论是一门探讨设计领域基本理论、方法和实践的课程，旨在帮助学生了解设计的历史、理念、技术和社会背景，培养具有创新意识和实际操作能力的设计师。

在我国，设计学概论已成为一门热门学科，吸引了众多学子投身其中。

二、610设计学概论的课程内容610设计学概论课程涵盖了设计的基本概念、设计史、设计原理、设计方法、设计心理学、设计管理等众多领域。

课程内容丰富多样，既有理论知识的传授，也有实践操作的训练。

通过学习，学生可以全面了解设计学的基本体系和各个分支。

三、设计学的重要性设计学在现代社会中具有举足轻重的地位。

随着科技的发展和人类需求的多样化，设计已成为连接技术与生活的桥梁，对于提高人们的生活品质、推动产业发展、提升国家形象等方面具有重要意义。

四、学习610设计学概论的方法和建议要想学好610设计学概论，首先要注重理论知识的学习，熟练掌握基本概念和原理。

其次，要积极参与实践活动，将所学知识运用到实际中。

此外，还要关注国内外设计领域的动态和发展趋势，拓宽视野，不断提高自己的创新能力和审美水平。

五、设计学在各领域的应用设计学在众多领域都有广泛的应用，如平面设计、产品设计、环境设计、服装设计、交互设计等。

这些领域相互关联，共同推动着设计学的发展。

六、设计学的发展趋势随着科技的不断进步和人类对美的追求，设计学的发展趋势表现为以下几点：绿色设计、人性化设计、智能化设计、跨界设计等。

了解这些趋势，有助于我们更好地把握设计学的发展方向。

七、中国设计学的发展概况我国设计学在近年来取得了显著的发展，不仅在学术研究上取得了丰硕的成果，还在国际舞台上崭露头角。

中国政府高度重视设计产业的发展，为设计师提供了良好的发展环境和机遇。

设计学概论

设计学：设计学是一门理、工、文相结合，融机电工程、艺术学、人机工效学和计算机辅助设计于一体的科技与艺术相融合的新型交叉学科。

2011年，在国务院学位委员会、教育部新修订的《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》中，艺术学成为新的第13个学科门类即艺术学门类。

具体下设艺术学理论(1301)、音乐与舞蹈学(1302)、戏剧与影视学(1303)、美术学(1304)、设计学(可授艺术学、工学学位)(1305)5个一级学科。

学科介绍：培养既有扎实科学技术基础又有艺术创新能力的复合型高级专业技术人才。

设计学学科正创造和引导人类健康工作与生活，促进社会变革与发展，在充分满足产品使用功能和人的个体审美需求的前提下，实现人—机—环境的和谐统一。

该学科的研究强调工程与艺术的结合，与国家当前倡导的创新教育、人类舒适的生活方式、社会的发展、制造大国向设计大国的转变等国策紧密相连，具有很好的发展前景和众多的研究内容。

这些研究领域为设计学高层次人才的培养，提供了广阔的空间和平台。

作为一门新兴的学科，设计学的产生是20世纪以来的事件；作为一门专门的学科，它毫无疑问有着它自己的研究对象。

由于设计与特定的物质生产与科学技术的关系，这使得设计学本身具有自然科学的客观性特征；而设计与特定社会的政治、文化、艺术之间所存在的显而易见的关系，又使得设计学在另一方面有着特殊的意识形态色彩。

希望引起中国设计界对理论问题的关注进而对设计教育的关注，并最终使设计学成为一门真正承载教育和实践两方面都得到落实的学科。

(一)设计专业需要有美感训练，而不是美学训练。

学院里的设计课，往往都会教很多所谓美学原理。

例如：平衡定律、比例、对比、许多老师与学生往往将这些原理以范例，特别是对外国作品的案例学习，而忽略了两点。

第一是忽略了作业练习时自己的作品会不会令自己感动。

第二忽略了自己从小日常生活中常见事物其实也是充满美感。

如果我们设计学习过程中，只以日常少见认识不多的外国作品案例，并养成我们美感的训练，那么这种美感训练是不可能成熟，也不可能有生命的，也不可能有创意的。

设计学概论知识点书籍目录

设计学概论知识点书籍目录设计学作为一门学科，涵盖了广泛的知识领域和理论体系。

无论是学习设计专业的学生，还是从事设计工作的专业人士，都需要掌握设计学的基本知识。

为了帮助读者快速全面地了解设计学的重要概念和理论，本书整理了设计学概论的核心知识点，并提供相关参考书目供读者深入学习。

以下是设计学概论的知识点和书籍目录。

一、设计学的基本概念1. 设计的定义和特点- 书籍推荐：《设计原理》（作者：布鲁斯·阿奈斯特）- 书籍推荐：《设计学通识》（作者：乔恩·门肯）2. 设计的分类和应用领域- 书籍推荐：《设计的思考方式》（作者：奥斯汀·库莱）3. 设计过程与方法- 书籍推荐：《设计的逻辑》（作者：克里斯托夫·亚历山大）二、设计学的基础理论1. 色彩理论- 书籍推荐：《色彩心理学》（作者：安妮特·普里沃基）2. 形状与构图原理- 书籍推荐：《形状与空间关系》（作者：保罗·兰德）3. 材料与技术- 书籍推荐：《造型艺术的材料与工艺》（作者：海葛·斯卡德莫尔）三、设计研究与创新1. 设计史与设计哲学- 书籍推荐：《设计的故事》（作者：菲利普·伍兹汉姆）2. 设计研究方法- 书籍推荐：《设计研究方法》（作者：布勒·里葛特）3. 创意与创新- 书籍推荐：《创造力的自然史》（作者：米哈里·契克森米哈伊）四、人机交互与用户体验设计1. 人机交互基础知识- 书籍推荐：《人机交互导论》（作者：贾俊平）2. 用户体验设计原理- 书籍推荐：《用户体验要素》（作者：李翔）3. 可用性测试与评估- 书籍推荐：《用户体验的要点》（作者：约翰·牛顿）五、设计伦理与社会责任1. 设计伦理原则- 书籍推荐：《设计的良心》（作者：纳威尔·贾贝尔）2. 可持续设计与环保意识- 书籍推荐：《可持续设计：前沿概念与实践》（作者：斯图尔特·沃克）3. 设计与社会变革- 书籍推荐：《设计反抗：设计与社会权力关系批判研究》（作者：托尼·弗雷瑟）六、设计与文化交流1. 文化与设计- 书籍推荐：《设计的生活：文化与社会的历时视角》（作者：托尼·弗赖德曼）2. 多元化与包容性设计- 书籍推荐：《无界面：人机交互中的设计思维》（作者：尼尔·斯波夫）3. 国际化设计- 书籍推荐：《跨文化设计》（作者：赵婉璐）通过阅读以上推荐书目，读者可以系统性地学习设计学的核心知识和理论，拓宽设计思维和创新能力。