实验5类和对象、继承和派生
实验五 继承与派生
课程名称：面向对象程序设计实验内容：实验五继承与派生
学院：专业班级：
姓名：学号：指导教师：
实验日期：实验地点：
一、实验目的
11 1、掌握继承与派生的方法。
2、掌握基类成员在派生类的访问属性。
3、掌握多继承的方法与属性
4、掌握虚基类的概念与用法。
二、实验步骤
1、定义一个人员类型CPerson，包括数据成员：姓名、编号、性别和构造
函数和用于输出的成员函数。在此基础上派生出学生类CStudent(增加三门成绩,计算总分,平均分)和教师类CTeacher(增加职称)，并实现对学生和教师信息输出。
程序代码如下：
写出实验步骤、调试记录和实验结果：
2、假设图书馆的图书包含书名、编号和作者属性，读者包含姓名和借书证属性，每位读者最多可借5本书，编写程序列出某读者的借书情况，并采用相关数据进行测试。
提示：设计一个类object，从它派生出图书类book和读者类reader，在reader 类中有一个rentbook()成员函数用于借阅图书。
程序代码如下：
写出实验步骤、调试记录和实验结果：
三、分析与总结（每个步骤10分）
1、总结实验所验证的知识点。
在C++中可重用性是通过继承这一机制来实现的。一个新类从已有的类那里获得其已有特性，这种现象称为类的继承。从已有的类产生一个新的子类，称为类的派生。派生类是基类的具体化，而基类则是派生类的抽象。声明派生类的一般形式为： class 派生类名：［继承方式］基类名 { 派生类新增加的成员 } 。公用继承基类的公用成员和保护成员在派生类中保持原有访问属性，其私有成员仍为基类私有；私有继承基类的公用成员和保护成员在派生类中成了私有成员。其私有成员仍为基类私有；受保护的继承基类的公用成员和保护成员在派生类中成了保护成员，其私有成员仍为基类私有。保护成员的意思是: 不能被外界引用，但可以被派生类的成员引用。
Visual C++ 6.0实验五类和对象、继承和派生
上海电力学院
实验报告
课程名称Visual C++ 实验项目类和对象、继承和派生
姓名储昊学号20132234 班级2013112 专业通信工程
同组人姓名指导教师姓名实验日期
实验内容
程序Ex_Class：定义一个人员类CPerson,包括的数据成员有姓名、编号、性别和用于输入/输出的成员函数。在此基础上派生出学生类Cstudent（增加成绩）和教师类Cteacher（增加教龄），并实现对学生和教师信息的输入/输出。编写一个完整的测试程序，并将Ex_Class 所有的类定义保存在Ex_Class.h中，将类的成员函数实现代码保存在Ex_Class.cpp中。
实验准备和说明
（１）在学习完第２章的“继承和派生”内容之后进行本次试验。
（２）编写本次上机所需要的程序。
实验步骤
１.创建工作文件夹
打开计算机，在“D:\Visual C++程序\LiMing\5”文件夹中创建一个新的子文件夹“５”。
２.输入程序Ex_Class.h
（１）启动Visual C++6.0。
（２）单击标准工具栏上的“New Test File”按钮，在新打开的文档窗口中输入下列程序代码：
#include
#include
class CPerson
{
public:
CPerson()
{
strcpy(pName,"");
strcpy(pID,"");
}
CPerson(char*name,char*id,bool isman=1)
{
Input(name,id,isman);
}
void Input(char*name,char*id,bool isman) {
第5章 派生类与继承
例5.3 公有继承的访问规则
表5-3 公有继承的访问规则
基类成员 内部访问 对象访问 Private成员 不可访问 不可访问 public成员 可访问 可访问 protected成员 可访问 不可访问
基类 Pub Pub
基类对象
Pro
Pro
Pub
Pri
Pri
Pub
Pub
Pub
派生类对象
Pro
Pro
class Derive :public Base{ public: Derive(int n,int m):Base(m) // 定义派生类构造函数时, { // 缀上基类的构造函数 cout<<"Constructing derived class"<<endl; j=n; } ~Derive() //派生类的析构函数 { cout<<"Destructing derived class"<<endl; } void showj(){ cout<<j<<endl;} private: int j; }; main() { Derive obj(50,60); obj.showi(); obj.showj(); return 0; }
当类的继承方式为私有继承时,基类的public成员和 protected成员被继承后作为派生类的private成员,派生类 的其他成员可以直接访问它们,但是在类外部通过派生类的 对象无法访问。
C++面向对象程序设计实验五：派生类与继承
C++面向对象程序设计实验五：派生类与继承C++面向对象程序设计实验五:派生类与继承实验目的:
(1) 学习类的继承，能够定义和使用类的继承关系。
(2) 学习单继承派生类的声明与定义方法。
(3) 熟悉派生类在私有继承、公有继承、保护继承这三种方式下对基类成员的访问规则。 (4) 知道单继承派生类构造函数和析构函数的执行次序，熟悉单继承派生类构造函数和析构函数的构造方
法。
(5) 学习多重继承派生类的定义方法。
(6) 知道多重继承派生类构造函数和析构函数的执行次序，熟悉多重继承派生类构造函数和析构函数的定
义方法，理解虚基类和非虚基类的差别。
实验内容:
1、定义一个Rectangle类，它包含两个数据成员length和width;以及包含用于求长方形面积的area成员函数。再定义Rectangle的派生类Cuboid，它包含一个新的数据成员height和用于求长方体体积的成员函数Vol。在main函数中，使用这两个类，求某个长方形的面积和某个长方体的体积。
2、程序填空:定义一个Person类，它包含三个数据成员name、age、sex;以及用于显示数据成员值的show成员函数。再定义Person的派生类Teacher，它包含两个新的数据成员department(部门)、salary(月薪)，和用于显示数据成员值的show成员函数。再定义Person的派生类Student，它包含两个新的数据成员code(学号)、score(分数)，和用于显示数据成员值的show成员函数。再定义Teacher类和Student类的多重继承派生类TStudent(例如:由正在攻读博士学位的在职教师构成的类)。
第5章 继承和派生类
2010/9/18
面象对象程序设计
第5章 继承和派生类
【例5.2】 分析下列程序，理解公有派生基类成员的访问权 限。 class Grandfather //基类 { public: int b1; protected: int b2; private: int b3; };
2010/9/18
面象对象程序设计
2010/9/18
面象对象程序设计
第5章 继承和派生类
class Son:public Father //公有派生类 { public: void test() { b1=5; //可以访问，因b1仍为public b2=6; //可以访问，因b2仍为protected b3=7; //不可访问，因b3为不可访问 } };
2010/9/18
面象对象程序设计
第5章 继承和派生类
其中，<派生类名>是一个从<基类名>中派生出的类名，并 且该派生类是按指定的<继承方式>派生的。<继承方式> 有如下3种。 public：表示公有继承方式 private：表示私有继承方式 protected：表示保护继承方式
2010/9/18
2010/9/18
面象对象程序设计
第5章 继承和派生类
void main() { Grandfather d1; d1.b1=1; d1.b2=1; d1.b3=1; Father d2; d2.b1=2; d2.b2=2; d2.b3=3; Son d3; d3.b1=2; d3.b2=2; d3.b3=3; }
《面向对象程序设计》实验指导书 (1-6个实验,含参考代码)要点
面向对象程序设计
实验指导书
（适用：电子信息11级）
彭召意陶立新编写
计算机与通信学院
2014.9
目录
实验一 C++基础的应用 (1)
实验二类和对象的应用 (3)
实验三类的构造函数、析构函数的应用 (4)
实验四友员和运算符重载 (5)
实验五类的继承与派生 (6)
实验六类的多态性与虚函数 (7)
附录：各实验的程序代码 (8)
实验一 C++基础的应用
（实验课时：2 实验性质：设计）
实验名称: C++基础的应用
实验目的: （1）进一步学习VC++6.0开发环境及程序调试方法。
（2）练习C++函数的定义及使用；
（3）练习C++数组的定义及使用；
（4）练习C++指针的定义及使用；
（5）练习C++结构体的定义及使用；
（6）练习多文件的程序的编译和运行方法；
实验设备：（1）硬件：个人微机（配置不低于：CPU为P4，主频1.6G，内存256MB，硬盘40GB）；
（2）软件：操作系统为WindowsXP（或2000、server2003等），工具软件为Visual C++6.0。
实验内容: （1）熟悉Visual C++6.0编译系统的常用功能，特别是debug调试功能；
（2）编程1：编写一个程序c1.cpp，用来求2个或3个整数的最大数。要求：用重载函数的方法来求最大数；函数原型：int max( int a, int b) 和int max( int a, int b,int c)。
（3）编程2：编写一个程序c2.cpp，求：a！+ b! + c!的值。要求：使用递归函数。主程序和函数分开到两个源程序文件中，分别进行编译后，再运行；
C++面向对象程序设计实验五 派生与继承
学长只能帮你到这了
要想学习好，努力少不了
int b; };
void main() {
CDerive d; d.print(); CBase b; b.print(); }
问题一：以上程序有两大错误，试指出来，并改正之？ 答：CBase 类中 print 为保护成员对象不可直接访问。派生类中没有构造函数，加一个构造 函数并对参数初始化。CDerive(int n,int a):CBase(a) {b=n;}
cout<<"a="<<a<<endl; } protected: int a; }; class CDerive : public CBase { public: CDerive(int a, int b,int c)
:CBase(a),b(b),c(c) {
学长只能帮你到这了
要想学习好，努力少不了
要想学习好，努力少不了
S=pi*R*R; cout<<"位于点"<<"("<<x1<<","<<y1<<")"<<"处圆的面积 S="<<S<<endl; } ~CCircle(){} private:double R,S; }; void main() { double x1,y1,x2,y2,R; cout<<"请输入 a 点 x 和 y 的坐标："; cin>>x1>>y1; CPoint a(x1,y1);a.print(); CLine b(x1,y1,x2,y2); cout<<"请输入圆心坐标："; cin>>x1>>y1; CCircle D(x1,y1); } 2. #include "iostream.h" #include<cmath> #define pi 3.14159 class CPoint { public: CPoint(double x1=0,double y1=0) {
ue5 类继承关系
ue5 类继承关系
UE5（Unreal Engine 5）是一款由Epic Games开发的游戏引擎，它在游戏开发领域中具有广泛的应用。在UE5中，类继承关系是一种非常重要的概念，它通过继承和派生的方式实现代码的重用和扩展。本文将介绍UE5中的类继承关系，并探讨其在游戏开发中的应用。
在UE5中，类继承关系是通过一个类派生出另一个类来实现的。被派生的类被称为子类或派生类，而派生自的类被称为父类或基类。子类可以继承父类的属性和方法，并且可以在此基础上进行扩展和修改。这种继承关系使得代码的复用更加方便，同时也提高了代码的可维护性和可扩展性。
在UE5中，类继承关系有以下几个特点：
1. 单继承：UE5中的类继承关系是单继承的，即一个子类只能继承自一个父类。这种设计限制了类之间的继承层次，但也避免了多继承带来的复杂性和冲突。
2. 多态性：类继承关系使得父类的指针可以指向子类的对象，从而实现多态性。多态性可以提高代码的灵活性和可扩展性，使得程序在运行时可以根据对象的实际类型来调用相应的方法。
3. 重写：子类可以重写父类的方法，从而改变方法的行为。这种重
写的机制使得子类可以根据自身的需求对方法进行修改和优化，而不需要改变父类的代码。
4. 可见性：子类可以访问父类中的公共和受保护的成员，但不能访问私有成员。这种可见性的控制可以保护父类的内部实现细节，同时也限制了子类对父类的依赖。
在游戏开发中，类继承关系在实现各种游戏对象和行为时发挥着重要作用。通过定义一个基类，我们可以将游戏中的各种对象（如角色、敌人、道具等）归纳到一个类层次结构中。子类可以继承基类的属性和方法，并在此基础上进行扩展和修改，从而实现不同类型的游戏对象。
C++面向对象程序设计实验指导
C++面向对象程序设计
实验指导书
（第三版）
（适用于理工科）
学号:
姓名:
班级:
指导老师:
计算机系
2019年7月
实验1 C++程序的运行环境和运行C++程序的方法
一、实验目的和要求
1.熟悉VS2015的集成开发环境；
2.学会使用VS2015编辑、编译、连接和运行C++程序；
3.通过运行简单的C++程序，初步了解C++源程序的结构和特点；
4.学会使用简单的输入输出操作。
二、实验内容
1.编辑、编译、连接和运行以下的C++程序
#include
using namespace std;
int main()
{
cout<<"Hello!\n";
cout<<"This is a program."<
return 0;
}
2.编译下列程序，改正所出现的错误信息，并写出输出结果。(1)#include
using namespace std;
int main()
{
cin>>a;
int b=3*a;
cout<<"b=<
return 0;
}
(2)
int main()
{
cout<<"Hello!\n";
cout<<"Welcome to C++!";
}
(3)
#include
using namespace std;
int main()
{
int x,y;
x=5;
y=6;
int z=x*y;
cout<<"x*y="<
return 0;
}
3.请填空完成以下程序，并上机调试正确，写出运行结果。#include
using namespace std;
int add(int a,int b);
int main()
{
int x,y,sum;
实验五：派生类和继承(二)
实验五：派生类和继承〔二〕
福建农林大学金山学院实验报告
系〔教研室〕：信息与机电工程系专业：计算机科学与技术年级：实验课程：面向对象程序设计姓名：学号：实验室号
计算机号实验时间：指导教师签字：成绩：
实验5 派生类和继承〔二〕
一、实验目的和要求
〔1〕掌握派生类的声明与定义方法，进一步理解类的继承的概念，能够定义和使用类的继承关系。〔2〕熟悉公有派生和私有派生的访问特性。〔3〕了解虚基类在解决二义性问题中的作用。
二、实验内容和原理
1、试写出所能想到的所有形状〔包括二维的和三维的〕，生成一个形状层次类结构。生成的层次结构以Shape作为基类，并由此派生出TwoDimShape类和ThreeDimShape类。它们的派生类是不同形状类，定义层次结构中的每一个类，并用函数main〔〕进行测试。
2、设计一个学生类CStudent。数据成员包括学生姓名，性别，年龄，学号，已修学分。成员函数包括输入输出或修改学生姓名、学号，增加已修学分。设计一个教师类CTeacher。数据成员包括教师姓名，性别，年龄，职称，担任课程。成员函数包括输入输出或修改教师姓名、年龄，更改职称等。以CStudent为基类派生子类CGraduateStudent。增加数据成员导师姓名、研究生已发表论文的数目；成员函数为增加已发表论文数目。最后，用函数main〔〕函数进行测试。〔提示：可为CStudent类和CTeacher类创立一个公共基类〕
三、实验环境
1. 硬件：PC机；
2. 软件：Windows操作系统、Visual C++ 6.0
C++程序设计04737 第5章 类的继承与派生
7.
BaseClass():v1(1),v2(1){}
8.
int termp1(){}//公有访问权限
9. };
10. class DerivedClass : public BaseClass
11. { int v1;//改为私有访问权限
12.
int temp1(){}//改为私有访问权限
13. public:
对象占用的存储空间包含对象中各成员变量占用的存储空间。出于计算机内部处 理效率的考虑，为变量分配内存时，会根据其对应的数据类型，在存储空间内对 变量的起始地址进行边界对齐。可以使用sizeof()函数计算对象占用的字节数。
对象的大小与普通成员变量有关，与成员函数和类中的静态成员变量无关，即普 通成员函数、静态成员函数、静态成员变量、静态常量成员变量等均对类对象的 大小没有影响。另外，为类对象分配空间时，遵循字节对齐的原则。空类的大小 是1,这是一种特殊情况。
char v4;
8. public:
9.
int templ(){}
10. };
11. class DerivedClass : public BaseClass//派生类
12. {
13.
int v3;
14.
int *p;
15. public:
16.
int temp(){}
如何理解类和对象
如何理解类和对象
类和对象是面向对象程序设计中的重要概念。类是一种抽象数据类型，是对具有相同特征和行为的对象进行抽象和封装的一种方式。而对象则是
类的实例，是类的具体实现。
1.对象的定义和特征
对象是一种具体存在的实体，有自己的属性和行为。属性是对象的特征，描述了对象的状态。行为是对象的动作，描述了对象可以执行的操作。例如，对于一个"人"类，人的属性可以是姓名、年龄等，而人的行为可以
是吃饭、睡觉等。对象的属性可以对外部访问或不可见，这取决于属性的
封装性。
2.类的定义和特征
类是对具有相同属性和行为的一组对象进行抽象和封装的模板。类定
义了对象的属性和行为，并提供了初始化对象、访问对象的属性和调用对
象的行为的方法。类可以看作是一种数据类型的定义，定义了数据的组织
和行为的实现方式。类由属性和方法组成，属性是成员变量，用于存储对
象的状态；方法是成员函数，用于操作对象的行为。类还可以继承、封装
和多态等特性。
3.类和对象的关系
类是对象的模板，对象是类的实例。类定义了对象的属性和行为，而
对象则是类的具体实现，具有自己的属性和行为。对象是类的实例化过程，是根据类定义创建的实体。每个对象都有自己的状态和行为，但是它们共
享相同的类定义。类定义了对象的属性和行为，对象使用类的属性和行为
来完成自己的功能。类是一种通用的模板，而对象则是具体的实例。
4.类和对象的使用
在程序设计中，类和对象是面向对象编程的核心概念。首先需要定义类，指定类的属性和行为，定义成员变量和成员函数。然后可以根据类定义创建对象，通过创建对象来使用类中定义的属性和行为。可以通过对象来访问和修改对象的属性，调用对象的方法来执行对象的行为。对象可以在程序的不同部分被使用，可以被传递给其他函数进行处理。
实验五 继承与派生(上)
实验报告
课程名称面向对象程序设计系别机械与电子工程系班级N电信-091F
学生姓名邓建平07
学号24092200003
任课教师齐琦
南湖学院教务办
实验五继承和派生（上）
一、实验目的
理解类的继承概念，能够定义和使用类的继承关系。
掌握派生类的声明与定义方法。
掌握公有、私有和保护派生的访问特性。
二、实验内容
题目一
设计一个大学的类系统，学校中有学生、教师、职员，每种人员都有自己的特性，他们之间又有相同的地方。利用继承机制定义这个系统中的各个类及类上必需的操作。
注意：先对每类人的属性进行分析，看是否有抽象的可能。
代码：
#include<iostream>
using namespace std;
class person
{
char *name;
int age;
public:
person()
{cout<<"the constructor of class person!\n";}
~person()
{cout<<"the dstructor of class person!\n";}
};
class student:public person
{
char *department;
int level;
public:
student()
{cout<<"the constructor of class student!\n";}
~student()
{cout<<"the constructor of class student!\n";}
};
class teacher:public person
第5章 类的派生与继承
第5章 类的派生与继承
第一节 类的继承与类的派生
第5章 类的派生与继承
第一节 类的继承和类的派生
一、继承的概念 C++对代码复用有很强的支持，“继承”就是支持代码复 用的机制之一。 继承对应于自下而上的过程，派生对应于自上而下的过程。 从基类的角度看，是派生了子类。从子类的角度看，是继承于基 类。
【牛刀小试】 不论派生类以何种方式继承基类，都不能直接使用基类的 （） A. public 成员 B. private 成员 C. protected成员 D. 所有成员
答案：B
第5章 类的派生与继承
【牛刀小试】 下列关于多重继承的描述中，错误的是（ ） A. 一个派生类对象可以拥有多个直接或间接基类的成员 B. 在多重继承时不同的基类可以有同名成员 C. 对于不同基类的同名成员，派生类对象访问它们时不会 出现二义性 D. 对于不同基类的不同名成员，派生类对象访问它们时不 会出现二义性 答案：C
第5章 类的派生与继承
1、继承：在一个已存在的类的基础上建立一个新的类，称 为继承
2、派生：从已有的类(父类)产生一个新的子类，称为类的 派生
3、单继承：一个派生类只从一个基类派生，这称为单继承 4、多继承：一个派生类有两个或多个基类的称为多重继承
第5章 类的派生与继承
5、基类和派生类的关系 • 一个基类可以派生出多个派生类，每一个派生类又可以作为
国家二级C++机试(继承和派生)模拟试卷5(题后含答案及解析)
国家二级C++机试（继承和派生）模拟试卷5(题后含答案及解析) 题型有：1. 选择题
选择题
1．下列有关继承和派生的叙述中，正确的是( )。
A．如果一个派生类私有继承其基类，则该派生类对象不能访问基类的保护成员
B．派生类的成员函数可以访问基类的所有成员
C．基类对象可以赋值给派生类对象
D．如果派生类没有实现基类的一个纯虚函数，则该派生类是一个抽象类
正确答案：D
解析：止b题考查的是继承和派生。无论是哪种继承方式，派生类都能够访问基类的公有和保护成员，而不能访问基类的私有成员，故选项A和B错误；公有继承时，基类的对象不可作为派生类的对象处理，即基类对象不可赋值给派生类对象，所以选项C错误。知识模块：继承和派生
2．在类声明中，紧跟在“public；”后声明的成员的访问权限是( )。
A．私有
B．公有
C．保护
D．默认
正确答案：B
解析：类中提供了3种访问控制的权限：公有。私有和保护。其中公有类型定义了类的外部接口，任何一个外部的访问都必须通过外部接口进行。私有类型的成员只允许本类的成员函数访问，来自类外部的任何访问都是非法的，保护类型介于公有类型和私有类型之间，在继承和派生时可以体现出其特点。知识模块：继承和派生
3．有如下类定义：class XX{int xdata；public：XX(int n=0)：xdata(n){}}；class YY：public XX{int ydata；public：YY(int m=0，int n=0)：XX(m)，ydata(n){}}；YY类的对象包含的数据成员的个数是( )。
新标准C++程序设计5. 继承和派生
继承和派生 (教材P215)
德国菲森新天鹅堡
继承和派生的概念
继承：在定义一个新的类B时，如果该类与某 个已有的类A相似(指的是B拥有A的全部特点)， 那么就可以把A作为一个基类，而把B作为基 类的一个派生类(也称子类)。
2
继承和派生的概念
派生类是通过对基类进行修改和扩充得到 的。在派生类中，可以扩充新的成员变量 和成员函数。
int v3; };
13
派生类对象的内存空间
派生类对象的体积，等于基类对象的体积，再加上派 生类对象自己的成员变量的体积。在派生类对象中，包 含着基类对象，而且基类对象的存储位置位于派生类对 象新增的成员变量之前。
class CBase {
int v1,v2; }; class CDerived:public CBase {
private: int nDepartment;
public: bool IsThreeGood() { ...... }; //覆盖 bool CanBaoYan() { .... };
}; // 派生类的写法是：类名: public 基类名 11
class CGraduatedStudent:public CStudent { private: int nDepartment; char szMentorName[20]; public: int CountSalary() { ... };