系所名称兽医学系学士班年级2 必选别科目名称先修科目

合集下载

2023年新版中兽医学复习资料

1: 中兽医学: 是中国传统兽医学简称, 是研究中国传统兽医理法方药及针灸技术, 以动物病证防治和动物保健为关键内容一门综合性科学。

2: 阴阳: 是对互相关联又互相对立两种事物, 或同一个事物内部对立双方属性概括。

3: 五行: “五”是指木、火、土、金、水五种物质, “行”是指这五种物质运动和改变。

4: 脏腑: 即内脏及其功效总称, 是动物体关键组成部分, 研究动物体各脏腑器官生理活动、病理改变及其互相关系学说, 称为脏腑学说。

4.疫疠一个具有强传染性外感致病因素“疫”, 指瘟疫, 有传染意思, “疠”指天地之间一个不正之气。

5: 气: 习惯上, 把弥散无形气称为气, 是不断运动、极其细微物质。

6: 血: 是一个循环于脉中具有营气红色液体。

7: 津液: 是动物体内一切正常水液总称。

清而希者为津, 浊而稠者为液。

8: 经络: 是动物体内经脉和络脉总称, 是机体联络脏腑、沟通内外和运营气血、调整功效通路, 是动物体组织结构关键组成部分。

9: 病因: 即致病因素, 也就是引发动物疾病发生因素。

10: 病机: 是指多种病因作用于机体, 引发疾病发生、发展和转归机理。

11: 七情, 指人喜、怒、忧、思、悲、恐、惊七种情志改变。

12：辨证论治：是中兽医学基础特点之一, 也是对中兽医理、法、方、药整个诊疗体系概括。

辨证：即分析、辨认证候, 论治：就是依据辨证结论, 确立相应诊疗标准和方法。

13: 八纲辨证: 就是将四诊所搜集到多种病情资料进行分析综合, 对疾病部位、性质、正邪盛衰等加以概括, 归纳为八个具有普遍性证候类型。

八纲, 即表、里、寒、热、虚、实、阴、阳。

14: 升降浮沉: 指药品作用于机体四种趋向。

15: 归经: 指药品对机体某部分选择性作用。

即关键对某经或几经发生显著作用, 而对其它经作用较小或没有作用。

16: 相须: 即性能, 功效相类似药品配合应用, 可以增强原有疗效。

17：相使：即性能, 功效方面有一些共性, 或性能功效虽不同样, 但是诊疗目的一致药品配合使用, 而以一个药品为主另一个为辅, 能提高主药功效。

《兽医内科学实验》教学大纲 - 南京农业大学教务处

实验目的：教授学生血清钙、磷及镁含量的测定方法、测定的原理、注意事项及临床诊断意义。本实验教学要求：了解血清钙、磷及镁含量的测定方法；理解血清钙、磷及镁含量的测定的原理；掌握血清钙、磷及镁含量的测定的操作、注意事项及临床意义。本实验重点、难点：血清钙、磷及镁的检查和临床意义；实验六：动物有机磷农药中毒的复制及解救
霉菌的检查
合计
学时
3 3 3 3 3 3 3 3 3 27
四、实验内容及教学要求
实验一：消化系统疾病或呼吸系统疾病的病例分析与讨论实验目的：教授学生如何诊断和防治牛、羊、犬、猫等动物的常见的消化系统疾病或呼吸系统疾病。
本实验教学要求：了解临床中常见多发的消化系统病或呼吸系统病；理解临床门诊中典型的消化系统疾病或呼吸系统疾病的临床症状和病理变化；掌握对消化系统疾病或呼吸系统疾病的诊断及鉴别诊断、防治、预后及护理等讨论分析。本实验重点、难点：消化系统疾病或呼吸系统疾病的鉴别诊断实验二：实验室检验样品的采集与常用注射方法的实践操作
4 设计性实验个数
1
化学、动物解剖学、动物生理和生化、病理学、
药理学、兽医微生物学及寄生虫学、兽医临床诊适用对象动物健康强化班
断学等课程
《家畜普通病学Ⅰ实验》是动物医学专业的一门必修课，其内容包括各个系统、器官疾
病的临床检查以及血液和尿液实验室化验。通过对该课程的学习，了解临床中常见多发病的
典型临床症状、病变、诊断思路和防治措施；掌握相关实验的方法、原理、操作、注意事项
实验三：胃内容物的检查实验目的：教授学生如何采集胃内容物以及胃内容物检查的项目、方法和临床诊断意义。
本实验教学要求：了解胃内容物检查的项目和方法；理解胃内容物的采集法；掌握胃内容物检查的注意事项及临床意义。本实验重点、难点：内容物的检查和临床意义实验四：尿液的化学检验

090602预防兽医学培养方案(20110221修定)4

预防兽医学硕士研究生培养方案学科代码：090602一、学科简介该学科于1996年被国务院学位委员会批准为硕士学位授权点。

在本学科点基础上， 2001年12月由云南省教委批准建设《基础兽医学与预防兽医学》省级重点学科。

2010年与省农业厅联合投资4600万元在校内共建“云南省动物疫病防控中心”。

现有动物医学实验中心、省动物疫病防控中心、省热带亚热带动物病毒病重点实验室、P3级生物安全实验室等科研教学条件。

本学科现有导师14人，其中教授8人，副教授6人，导师中有博士学位11人，新世纪“百千万人才工程”国家级人选1名，全国杰出专业技术人才1名,云南省技术创新人才2名，云南省中青年学术技术带头人2名。

已培养硕士生150余人，对畜牧业可持续发展做出了重要贡献。

2000年以来，本学科获国家科技进步二等奖2项，省科技进步一等奖3项、二等奖3项、三等奖2项，国家发明专利7项。

主编参编专著15部，国内外核心期刊发表论文200余篇， SCI发表7篇。

目前在研国家863项目子课题1项、国家973项目子课题1项、国家自然科学基金4项、农业部项目3项、省科技厅项目8项，合计在研总经费1755万元。

二、培养目标培养德、智、体全面发展的预防兽医学专业领域的高层次人才。

要求道德高尚、学风严谨、身心健康，富有科学创新和团结合作精神，具有坚持真理的品格，掌握本学科坚实的理论基础和系统的专门知识及实践技能，了解学科的研究前沿和发展动态，熟练掌握一门外国语，能在预防兽医学领域从事科学研究和教学工作或独立担负本专业技术工作。

三、研究方向：1、动物分子微生物及免疫学主要进行畜禽病毒病原分子克隆、单克隆抗体、快速检测、监测及防制技术。

病原重要功能基因重组乳酸菌类益生菌的构建、筛选、转化、表达及免疫技术研究。

畜禽抗病候选基因及疾病易感基因的分子机制研究。

2、动物传染病与分子流行病学主要进行疫病流行病学监测、病原的分离及鉴定。

利用分子生物学技术开展主要病原功能基因及宿主免疫相关功能蛋白基因的的克隆表达研究，探讨疾病感染机制；动物传染病相关防制手段及诊断技术研究。

辅仁大学107学年度学士班必修科目表

以學生需通過本校資訊基本
能力檢定為畢業條件，檢定
方式採認證或修讀相關課程
方式抵免。
通識人文與藝術通識領域涵養自然與科技通識領域課程社會科學通識領域
通4 通4 通4
「歷史與文化」納入通識涵養課程，於三領域課程中開
12 設「歷史與文化」學群課程，學生至少於學群課程中修習2學分。
基礎化學
03456
128
必選 0
備註：選修學分數C至少需含本系專業選修10學分提醒：全人教育課程規定，敬請查閱全人教育課程中心網站。
輔仁大學 107 學年度
系別：食品科學系
組別：
學士班
必修科目表
8 第2頁，共2頁
模組
類別
術模組全與
生
科目名稱
科目代碼
選別
規定學分
一年級
上下
二年級三年級四年級類別最
上
下
上
下
上
下
低應修學分數
最低應修學分
備註
物
技
必修 68
全人教育課程學分數A
32
院系必修必選學分數B
68
選修學分數C(至少需含28本系專業畢 A選＋業修B學＋10分C學數分)
專
基礎食品工程
09517
業
課
食食品微生物學
07861
程品食品微生物學實驗 09281
術
安全與
食品生物技術食品衛生安全與法規
05945 05513
生
物
技
必4 必1 必4 必2 必6 必2 必2 必3 必1 必2 必2
22 1 22 11 33 11
2

兽医化验课程标准doc

湖南生物机电职业技术学院课程标准课程名称：兽医化验课程代码：适用专业：兽医（宠物医护）专业完成单位：动物科技系主持人：沈萍2012年 6月《兽医化验》课程标准（课程代码）适用专业：兽医（宠物医护）专业课程标准开发负责人：何德肆课程标准编制：沈萍一、学习领域定位本课程是兽医（宠物医护）专业必修课程。

基于对湖南省及国内畜牧行业人才需求的认真调研与分析，我们把兽医（宠物医护）人才培养的目标定位为：面向宠物行业，针对宠物医师（美容师）、宠物健康护理师等中层技术管理岗位，培养德、智、体、美全面发展，身心健康，掌握从事兽医工作必备的基础理论、专门知识，熟练掌握兽医（医护）实际工作基本技能和专业能力，具有事业心、进取心和探索精神，能够从事宠物诊疗、宠物美容、宠物护理、宠物医院经营与管理等事业的规划、活动、过程的具有创业能力的兽医专业高端技能人才。

作为兽医对应的岗位主要是宠物医师，其核心工作是宠物疾病防治，其核心能力主要是宠物疾病诊治能力，小动物疾病诊断过程包括临床诊断和实验室诊断，而实验室诊断诊断就是以《兽医化验》理论和技术为基础。

《兽医化验》是学好《宠物护理》、《宠物临床诊疗技术》、专业课程的基础，我们把《兽医化验》作为兽医（宠物医护）类专业的一门专业必修课程。

《兽医化验》课程学习领域定位图：（专业核心课程）《宠物临床诊疗》（专业核心课程）《兽医化验》三、学习目标（一）专业基础知识目标1. 能够掌握一般器械的准备和使用方法，了解样品的采取和保存方法。

2. 掌握各种血液常规检验方法，了解各种血液常规检验临床意义及应用。

3.掌握各种临床生化检验方法、应用、临床意义及注意事项4.掌握传染病的实验室诊断技术、掌握寄生虫病的实验室诊断技术。

5.掌握各种肝、肾功能检验方法、应用、临床意义及注意事项。

6. 了解微量元素、毒物、药品残留样品检测、应用、临床意义及注意事项。

（二）专业基础能力目标1. 会进行各种血液常规检验的能力。

义守大学医学检验技术学系修读双主修要点

義守大學醫學檢驗技術學系修讀雙主修要點105學年度第2學期第5次籌備委員會會議通過(106.06.20)106年9月13日校長准予備查公告全文107年3月13日校長准予備查公告修正第1、6點規定107年6月15日教務會議修正通過(第六點)，107年6月28日校長准予備查公告一、為規範本校其他學系學生申請醫學檢驗技術學系(以下簡稱本系）修讀雙主修課程，依據本校「學生修讀雙主修辦法」訂定本要點。

二、申請修讀本系為雙主修之學生資格，為前學年學業成績名列全年級前四分之一。

三、雙主修學生應加修本系專業必修學分（含醫技實習科目），始可取得雙主修學位。

四、主修學系之必選修科目學分、名稱與加修學系相同者，學生得提出修習科目之授課大綱及教材，經本系審查同意後，得以免修。

惟依據本校「學生修讀雙主修辦法」第八條規定，承認後修習學分數未達本系規定之畢業學分三分之ㄧ者，應由本系課程規劃委員會指定替代科目以補足所差學分。

五、擬申請本系雙主修者，應提檢相關資料由系務會議甄選決定。

六、放棄修讀雙主修之學生，雖未修滿雙主修所規定之必修科目及學分，但已符合「義守大學醫學檢驗技術學系學生修讀輔系要點」指定之必修學分數，得送教務處認定並加註為輔系。

七、本要點如有未盡事項，悉依本校學則及相關法令規定辦理。

八、本要點經系務會議、院務會議及教務會議審議通過，陳請校長備查後自公告日實施。

義守大學學生修習醫學檢驗技術學系為雙主修之科目學分表106學年度適用修習規定：1.必須修畢專業必修科目（含醫技實習科目），共79 學分始取得雙主修資格。

2.主修學系之必選修科目學分、名稱與加修學系相同者，學生得提出修習科目之授課大綱及教材，經本系審查同意後，得以免修。

惟依據本校「學生修讀雙主修辦法」第八條規定，承認後修習學分數未達加修學系畢業學分三分之ㄧ者，應由本系課程規劃委員會指定替代科目以補足所差學分。

義守大學學生修習醫學檢驗技術學系為雙主修之科目學分表107 學年度適用修習規定：1.必須修畢專業必修科目（含醫技實習科目），共81 學分始取得雙主修資格。

动物医学的主修课程

学类核心
微生物学实验（二）
1
必选
1秋
学类核心
动物解剖学
3
必选
1秋
学类核心
动物解剖学实验
1.5
必选
第二学年
通识必修
中国近现代史纲要
3
必选
2春
通识必修
形势与政策（2）
0
必选
2春
通识必修
大学计算机基础（程序设计）
2
必选
2春
通识必修
大学英语（二）
2
必选
2春
学门核心
无机化学（三）
3
必选
2春
学门核心
无机化学实验（三）
动物医学的主修课程
学期
课程类别
课程名称
学分
选课性质
第一学年
通识必修
思想道德与法治
2
必选
1秋
通识必修
形势与政策（1）
0
必选
1秋
通识必修
心理素质与生涯发展（上）05必选1秋通识必修
大学英语（一）
2
必选
1秋
通识必修
体育（一）
1
必选
1秋
学门核心
高等数学（微积分）
5.5
必选
1秋
学类核心
微生物学（二）
2
必选
1秋
0.5
必选
2春
学门核心
线性代数
2.5
必选
2春
学门核心
大学物理实验
2
必选
2春
学门核心
分析化学（二）
2.5
必选
2春
学门核心
分析化学实验（二）
1
必选
2春

宠物外产科课程标准

宠物外产科课程标准1 课程定位和课程设计1.1 课程性质与作用课程的性质：《宠物外产科》是宠物养护与疫病防治专业的一门重要应用型学科，是必修专业主干课。

课程作用：通过本门课的学习，使学生们掌握宠物（犬、猫）临床常见的外科疾病、产科疾病，为将来学生们从事宠物临床工作奠定基础，同时达到为我国宠物业发展服务的目的。

与其他课程的关系：要求学生要学好前导课程的内容，如《家畜解剖》、《家畜生理》、《动物微生物》、《动物药理》、《动物病理》、《动物群发病概论》、《兽医实验室诊断》等。

1.2 课程设计理念本课程是面向宠物医学专业的学生，本着为学生今后的工作岗位需要的理念而开发。

本课程具有两大特点：第一，技术性强，必须掌握的技能项目较多，而且都是直接应用于生产实践的技能；第二，应用性强，是宠物临床诊疗的主要技术支撑。

本课程的知识和技能充分利用实习动物和临床典型病理，运用启发式教学方法，精讲多练，结合临床实际，突出实用性、先进性和科学性。

对每一项技能都能熟练掌握并能运用到临床实际中。

技能考试成绩占20%，突出了动手能力的重要性，走理论和实践相结合的道路。

为学生们将来从事宠物临床外产疾病治疗工作打下良好的基础，达到为我国宠物业发展服务的目的。

1.3 课程设计思路本课程主要以“岗位为目标、技能为轴线、生产项目驱动”的原则进行设计，进一步有目标的强化技能，理论则以够用、实用、适用为原则重新调整和组合，根据宠物业发展需要，根据学生应职岗位所学知识、能力和素质的要求，根据专业核心课程需要和学生就业岗位基于工作过程需要来设计课程结构，经过与相关专业核心课程教师共同探讨，经过对毕业生和行业企业调研，形成了一个绪论加十五个章节的教学内容，即绪论、外科手术基本操作、损伤、外科感染、头、颈部疾病、胸、腹部疾病、四肢疾病、风湿病、肿瘤、手术前后措施、外科手术、妊娠及分娩、妊娠期疾病、难产、新生幼仔疾病等十五部分内容，每一个项目都是学生工作岗位的必需职业技能，每个项目分解为多个教学模块，每一模块也配有相应的知识和技能。

兽医专业学位研究生培养过程中的知识融合与实践探索

职业教育ＬＩＶＥＳＴＯＣＫＡＮＤＰＯＵＬＴＲＹＩＮＤＵＳＴＲＹＮｏ．１，２０２４基金项目：重庆市研究生教育教学改革研究项目（ｙｊｇ１９３０３８）兽医专业学位研究生培养过程中的知识融合与实践探索李能章，何　芳，彭远义西南大学动物医学院，重庆北碚４００７１５摘　要　兽医专业学位研究生的培养目标是培养具有扎实理论基础、丰富实践经验和综合能力的高级专业人才。

从兽医专业学位研究生培养存在的问题入手，详细阐述了知识融合与实践探索在兽医专业学位研究生培养中的重要作用，以期为兽医专业学位研究生的培养提供参考。

关键词　兽医专业学位；研究生培养；知识融合；实践ｄｏｉ：１０．１９５６７／ｊ．ｃｎｋｉ．１００８０４１４．２０２４．０１．０１３０　引言兽医专业学位研究生培养是培养专业人才和推动兽医学发展的重要途径，随着科技不断进步和社会对动物健康关注的不断增加，兽医专业学位研究生的培养面临新的挑战和机遇［１］。

兽医专业学位所培养的研究生需要紧跟科技发展，了解新的诊断和治疗技术，掌握先进的研究方法和设备，以适应兽医学领域的不断变化和进步。

同时，兽医专业学位研究生还需要关注社会对动物福利的要求，从事兽医实践工作时要注重保护动物的权益，提供高质量的兽医服务。

为应对这些挑战和机遇，兽医专业学位研究生的培养更需要注重知识的融合与实践探索，将不同学科的知识和技能进行整合和应用，通过学习和掌握多个学科知识，培养能综合运用知识解决问题的能力，与此同时，通过参与兽医实践工作，将理论知识应用于实际操作中，锻炼实践能力。

强化知识融合与实践探索［２］，兽医专业学位研究生才能更好地应对复杂的兽医问题。

１　存在的问题目前，兽医专业学位研究生的培养质量还有待进一步提高，主要体现在所培养的研究生在知识融合和实践探索方面存在不足，与现代兽医学快速发展所需求的人才素质和能力存在较大差距。

特别是近几年，兽医专业学位研究生的招收人数激增，远超学术性研究生的招生人数，导致整体生源质量下滑。

信阳农林学院选课指南

信阳农林学院选课指南1.专业课动物科学培养目标：本专业培养适应国家畜牧业体制、现代畜牧业发展趋势和社会经济发展需求，具备动物科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料科学、动物生产等相关领域和部门从事技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的具有创新创业能力的高级技术技能型人才。

本专业学生主要学习动物生产与管理、动物遗传育种、动物繁殖、动物营养与饲料科学等方面的基本理论和基本知识，接受与动物科学相关的调查、分析、评估、设计等方面的基本训练，具有从事动物育种、动物繁殖、动物生产与管理的创新创业能力。

这个就看自己是什么专业就好啦，到时候课表上面都会有的哦~2.选修课学校一般采用分批次选课（登录教务网/或者用学校选课软件）1、学生登录系统具有如下功能：查询本人学籍信息(修改密码)、网上选课、查询个人课表、查看成绩、查看考试安排、网上评教(对任课老师进行考评)等。

2、教师登录系统具有如下功能：查询个人信息(修改密码)、查询课表、录入成绩、考试安排、查看评教情况。

应对这种情况，学校选课的机制是分批次选课：一般都是大四的先啦，之后接着是大三。

一方面是缓解对教务网的压力。

另一方面就是对那些必休类型课程先让大四的选，因为修学分是有种类要求的，这样才能毕业。

学校机房如果宿舍内的网络不给力，可以去学校的机房进行选课。

时间合理套配选课的时候需要结合自己目前的课表，合理分配时间，不要冲突。

不然要某天课程很多，另外一天课程又很少。

另外：可以关注学校表白墙有什么关于选修课的内容问题都可以问哦~到了选课那个时间段，学校的教务系统会像往常一样崩溃（年年如此，大家都想早点选课，选那些老师比较和蔼，课程容易过的，行为恶劣的的除外），不要着急，因为这时候大家都进不去，这个时候你可以找学长学姐帮你选课，他们有其他链接入口可以进入系统，至于是否收费纯属看自己运气，有的学长学姐会收，有的不会。

选课的内容每个年级，每个专业也不太一样，师范类的学生大一可能不能选课，学校安排了有些必修的选修课就老老实实选就可以啦。

ILLINOIS伊利诺伊大学兽医学院课程设置四年制

Third Year——First Semester
Toxicology——毒理学：化学制剂和植物中毒的动力学机制、临床诊断和治疗。 Companion Animal Medicine III——伴侣动物医学III：造心血管、呼吸道和泌尿生殖道疾病的病理生理学、诊断、治疗和预防。 Companion Animal Medicine IV——伴侣动物医学IV：马与观赏鸟类疾病的病理生理学、诊断、治疗和预防。 Introduction to Surgery——外科学导论：消毒、止血、手术和创伤处理。 General Small Animal Surgery——小动物手术学概论：术前、术中和术后小动物护理。 General Large Animal Surgery——大动物手术学概论：术前、术中和术后大动物护理。
美国的兽医管理体制和兽医官制度
一、发达的美国农业
• 美国作为全球第一个经济超级大国，农业生产力也是相当发达的,美国的农业生产总值占全国国民生产总值的16％. • 美国的农业劳动力仅占全世界农业劳动力的0.3％，但是却生产了占全世界总量11％的粮食，15％的饲料，25％的牛肉和11％
的猪肉。
二、美国的畜牧技术推广和兽医教育
• 密西根州立大学（美国的第一所根据赠地法成立的大学）下设15个学院，2004年注册学生为44836人（本科生 35408人，研究生和进修生9428人），学校占地21.2平方公里，教职员4000多人。 • 农业和自然资源学院是该大学历史悠久、师资力量最强的学院。在行政管理上，农学院分为4大部门：主管教学的学术和学生事务部，主管科研的农业实验站，主管推广的大学推广站和主管国际交流的国际农业研究所，每一个部门都有1名副院长负责。 • 在美国的大学里，畜牧和兽医的教学是分开的，畜牧系设在农学院里面，兽医学院则是单独设立。

[整理]级动物医学专业.

2007级动物医学专业学年学分制人才培养方案（三年制）一、指导思想为培养我国现代化畜牧业生产、经营、管理、服务第一线需要的；具有基础理论知识丰富、技术应用能力强、知识面较广、素质高的兽医专业技术人才，制定本方案。

二、专业培养目标和培养要求（一）培养目标：本专业培养适应21世纪我国现代化建设需要的，拥护党的基本路线，适应生产、经营、管理、服务第一线需要的；德、智、体、美等方面全面发展的；掌握动物养殖、疾病防治技术，并具有畜牧生产管理能力和综合管理能力的高等技术应用型专门人才。

（二）培养要求：学生应具有马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和三个代表代表思想的基础知识，了解我国社会主义建设的基本理论和政策；拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国和社会主义建设事业，具有为社会主义现代化建设而奋斗的献身精神和不断追求新知识、实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神。

掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能。

具有一定的体育卫生知识和运动技能，具有吃苦耐劳精神，具有较强的接受新知识、新信息的能力。

二、职业面向（应职岗位）1．各级畜牧兽医行政管理部门、行政执法部门；2．畜牧兽医技术推广部门、技术服务部门；3．各种动物养殖、育种场；4．兽药、添加剂经营企业；5.各级动物医院；6.进出口动物检疫部门；7.自主创业，经营兽药、养殖、诊疗、技术咨询服务.三、职业岗位能力分析（专业培养规格）1．具有市场经济思想和捕捉最新信息的能力；2．动物疾病防治技术；3．按照动物疫病防治要求进行饲养场址的选择、规划、设计能力；4．兽医技术咨询、讲座、服务能力；5．动物及动物产品检疫能力；6．组织专业协会、协调处理日常事务、独立完成工作的能力；7．从事相近专业和适应职业变化自主择业的能力。

8．重大动物疫情依法处理能力。

四、学制与招生对象（一）学制：三年。

（二）招生对象：应届、往届高中毕业生，职业技术工学校学生。

五、动物医学专业（三年制）学时学分分配表注：学时=周数×每周学时数六、动物医学专业（三年制）课程学时与学分分配（06级）第五学期11周七、动物医学专业（三年制）实践性教学进程表注：获得国家职业资格证书: 家畜饲养工、家畜疫病防治员、动物检疫员证书。

动科、营养必选课程

09a（动科班59人）所选科目如下：一．家畜环境卫生学---潘周雄------课程编码（0905041402）--周二第3、4节（1-16周—双周）周四第3、4节（1-16周）二．猪生产学----燕志宏-----课程编码（0905941403）---周二第3、4节（1-16周—单周）周四第5、6节（1-16周）三．牛生产学----杨正德-----课程编码（0905041404）---周三第3、4节（1---12周）周五第1、2节（1---12周）四．羊生产学----罗卫星----课程编码（0905041405）--周二第1、2节（1—12周）周四第1、2节（1---12周）09b（营养班24人）所选科目如下：一、饲料分析及质量检测技术-----汤丽琳-----课程编码（0905041408）---周三第3、4节（1—14周—双周）周四第7、8节（1—14周）二、饲料添加剂学----施晓丽---课程编码（0905041410）---周一第7、8节（1---16周）三、牧草加工贮藏与利用----刘洪来、陈超----课程编码（0905041411）---周一第5、6节（1---16周）周二第3、4节（1---16周---单周）四、牧草及饲料作物毒物学----吴文旋----课程编码（0905041413）------周一第1、2节（1—16周—单周）周二第5、6节（1—16周）五、家畜环境卫生学---潘周雄---课程编码（0905041441）--周二第1、2节（1-14周—双周）周四第5、6节（1—14周）备注：09a、09b在选课上都出现了（错选、漏选）问题，希望大家在下一次选课的时候认真对待，以免以后在学分上有差错。

特别注意：课程编码要对应上。

谢谢!。

2013级动物医学专业培养方案

2013级动物医学专业培养方案培养目标培养具有动物医学专业的基本理论、基础知识和基本技能，能胜任动物医学、动物科学研究、兽医公共卫生管理及动物生产领域从事兽医、防疫检疫、教学研究、管理工作的宽口径、复合型、高素质和知识、能力、素质俱佳，具有该领域国际视野的未来领导者。

培养要求学生主要学习基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学的基本理论和基本知识；具有从事兽医临床诊断、动物防疫检疫和兽医卫生监督管理工作的能力；有较强的调查研究、组织协调与管理能力，具备独立获取知识、信息处理和创新能力等综合素质。

毕业生将获得以下几方面的知识和能力：1.具备自然科学和人文科学等方面的基本知识；2.掌握动物机体正常解剖组织结构及生理、生化知识,掌握病理情况下动物机体结构功能的改变、致病因素、疾病发生、发展和转归的规律及动物疾病预防、诊断、治疗的基本知识；3.掌握对致病因素分析检验、药物正确使用、常规器械使用、临床治疗方法和动物检疫的技术；4.掌握文献检索和资料查询的基本方法，具备科学研究的基本技能；5.熟悉国家动物生产、动物防疫检疫等有关的法律法规；6.了解生命科学、动物医学的学科前沿和发展趋势；7.具有良好的语言表达能力、较高的外语水平和较强的计算机应用能力。

专业核心课程动物解剖生理学动物病理学兽医药理学兽医诊断学兽医微生物学兽医传染病学兽医寄生虫学兽医公共卫生学兽医普通病学教学特色课程双语教学课程：动物病理学兽医公共卫生学动物分子生物学兽医药理学讨论型课程：动物生理学实验计划学制 4年最低毕业学分 160+5+4 授予学位农学学士学科专业类别动物医学类所依托的主干学科兽医学说明辅修专业：29学分,标注“*”号的课程课程设置与学分分布1.通识课程 45+5学分(1)思政类必修 11.5+2学分课程号课程名称学分周学时年级学期021E0010 思想道德修养与法律基础 2.5 2.0-1.0 一秋冬021E0020 中国近现代史纲要 2.5 2.0-1.0 一秋冬371E0010 形势与政策Ⅰ +1.0 0.0-2.0 一秋冬,春夏021E0040 马克思主义基本原理概论 2.5 2.0-1.0 二秋冬031E0031 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4.0 3.0-2.0 三秋冬,春夏371E0020 形势与政策Ⅱ +1.0 0.0-2.0 四春夏(2)军体类必修 5.5+3学分体育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为必修课程，每门课程1学分，要求在前2年内修读。