系统工程与决策分析课程设计作业

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系统工程作业及答案

第一批次[多选题]贝塔朗菲认为系统技术包括两个方面，它们分别是：A：硬件B：软件C：固件D：中间件参考答案：AB[多选题]系统工程的理论基础包括：A：大系统理论B：信息论C：控制论D：运筹学参考答案：ABCD[多选题]从系统观点出发，全部环境因素应划分为：A：自然环境B：人的因素C：科学技术环境D：社会经济环境参考答案：ABCD[多选题]通常情况下，模型可分为A：形象模型B：概念模型C：模拟模型D：抽象模型参考答案：AD[多选题]抽象模型是指A：形象模型C：数学模型D：模拟模型参考答案：BCD[多选题]构造模型的一般原则是A：现实性原则B：简化性原则C：适应性原则D：借鉴性原则参考答案：ABCD[多选题]在随机网络中，输入侧的逻辑关系分别有A：与型B：或型C：非型D：异或型参考答案：ABD[多选题]在随机网络中，输出侧的逻辑关系分别有A：随机型B：确定型C：网络型D：概率型参考答案：BD[多选题]按系统性质进行的系统仿真分为A：离散型仿真B：确定型仿真C：连续型仿真参考答案：AC[多选题]动态规划法的基本原理是A：相变原理B：耗散结构理论C：突变原理D：最优化原理参考答案：AD[多选题]管理系统一般由以下子系统构成A：计划决策子系统B：控制协调子系统C：执行子系统D：信息子系统参考答案：ABCD[多选题]（）研究的是系统从原始均匀的无序状态发展成为有序状态，或从一种有序结构转变为另一种有序结构，以及系统从有序到无序的演化过程。

A：相变理论B：耗散结构理论C：协同学理论D：突变理论参考答案：AC[多选题]（）是物质系统内部结构和物理性质上的突变。

A：突变B：涨落C：混沌D：相变参考答案：AD[多选题]本世纪60年代，经过对非平衡态和不可逆过程进行的深入研究，提出了A：耗散结构理论B：相变理论C：突变理论D：超循环理论参考答案：AD[多选题]相变理论主要研究A：非平衡相变B：平衡相变C：铁磁相变D：超导相变参考答案：AB第二批次[论述题]名词解释:大系统：大系统理论：信息论：控制论：运筹学：状态变量：仿真：系统模型：系统控制：系统环境：多阶段决策过程：反馈：参考答案：大系统：一般是指规模庞大、结构复杂、环节数量大或层次较多，其相互间关次错综复杂，影响因素众多，并常带有随机性质的系统。

系统工程大作业

《系统工程》大作业姓名：崔敏饶培培廖广旺陈思路谢超李钦成学院：机械工程学院班级：12 工业 1 班指导老师：肖华秀老师城市道路交通问题分析——以武汉市为例摘要：本文首先介绍了城市道路交通拥挤堵塞的相关概念及相关研究成果，介绍了目前城市道路交通状况，指出城市道路交通面临的主要问题有交通事故频繁发生，道路容量严重不足、汽车增长速度过快、公共交通系统不完善、交通管理技术水平低下、城市道路交通发展缺乏整体的交通发展战略等，然后以武汉市为例，具体分析了武汉市道路交通现状以及道路交通问题产生的原因，运用统计软件minitab，STELLA等对武汉市车辆数据进行了主成分分析，最后根据武汉市的具体情况，给出解决城市道路交通拥挤问题的具体方法和策略。

关键词：城市交通，交通事故，交通拥挤，解决方案一．背景资料近年来，随着国民经济的快速增长，人流、物流、信息流以前所未有的密度涌向大中城市并向周边辐射，城市化进程明显加快，城市规模不断扩大，人口不断集中。

统计资料显示：超过百万人口的大城市数量从1978年的13个增加到2011年的42个，目前城市化水平已经达到50%。

此种状态在带动城市交通需求高速增长，机动车辆增加的同时，也促进城市道路负荷加重，交通事故、交通堵塞日益加剧。

交通拥堵使交通延误增大，行车速度降低、时间损失、燃料费用增加、排污量增大、城市环境恶化、诱发交通事故，直接影响人们的工作效率和身体健康。

当前，城市道路交通拥堵及交通事故的发生已经成为阻碍城市快速健康发展的焦点问题之一，其所造成的经济、安全和环境等重大损失已引起社会各方的广泛关注。

例如，武汉市城市主干道平均车速比十年前降低50%以上，市区38个交叉口中，严重阻塞的达到40%；为了缓解城市交通拥堵，武汉市政府对交通基础设施投资不断加大，但交通拥堵问题并没用得到明显缓解，城市交通需求与交通供给之间的矛盾日趋尖锐，道路交通拥堵现象越发严重。

二．改进方案的生成（一）交通事故分析及改进方案针对交通事故的特点，探讨AHP-SWOT方法在道路交通拥堵评价中的具体应用。

系统工程课程设计

系统工程课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握系统工程的基本概念、原理和方法，理解系统思维在解决问题中的应用。

2. 使学生能够运用系统分析、系统设计等方法，对现实生活中的问题进行系统性思考和解决。

3. 帮助学生了解系统工程在各个领域的应用，拓宽知识视野。

技能目标：1. 培养学生运用系统思维分析问题的能力，提高解决问题的系统性、创新性。

2. 提高学生团队协作能力，学会在团队中发挥个人优势，共同完成项目任务。

3. 培养学生运用系统工程方法，进行项目设计、实施和评估的能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对系统工程学科的兴趣，激发学习热情，形成主动学习的态度。

2. 培养学生具有批判性思维，敢于质疑，勇于挑战，形成积极向上的学习氛围。

3. 引导学生关注社会热点问题，培养责任感，认识到系统工程在解决现实问题中的价值。

课程性质：本课程为理论与实践相结合的课程，注重培养学生的系统思维能力和实际操作能力。

学生特点：学生具备一定的逻辑思维能力，对新鲜事物充满好奇心，但可能缺乏实际操作经验。

教学要求：教师应结合学生特点，注重理论与实践相结合，引导学生主动参与，提高课程趣味性和实用性。

同时，关注学生个体差异，因材施教，确保课程目标的实现。

在教学过程中，将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。

二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分：1. 系统工程基本概念：系统与系统工程的关系、系统工程的定义、特点、发展历程等。

2. 系统分析方法：系统分析的基本步骤、方法，如结构分析、行为分析、决策分析等。

3. 系统设计方法：系统设计的基本原则、方法，如模块化设计、优化设计、可靠性设计等。

4. 系统工程应用案例：介绍系统工程在各个领域的应用，如企业管理、交通运输、环境保护等。

5. 实践项目：结合课程内容，组织学生进行小组项目设计，实际操作，提高学生运用系统工程方法解决问题的能力。

教学大纲安排如下：第一周：系统工程基本概念及发展历程第二周：系统分析方法（一）第三周：系统分析方法（二）第四周：系统设计方法（一）第五周：系统设计方法（二）第六周：系统工程应用案例及分析第七周：实践项目启动，分组讨论，确定项目主题第八周：实践项目实施，进行系统分析、设计第九周：实践项目成果展示、评价与总结教学内容与课本关联性：课程内容紧密围绕教材中系统工程的基本理论、方法及应用，确保学生能够系统地掌握系统工程知识。

《系统工程》作业集答案

②社会系统具有自律性。自律性就是自己作主进行决策，自己管理、控制、约束自身行为的能力和特性。
③社会系统的非线性。非线性是指社会现象中原因和结果之间所呈现出的极端非线性关系。
3.图表展示SD的工作程序
答：
4.简述SD结构模型地建模步骤
答：1.明确系统边界，即确定对象系统地范围
2.阐明形成系统结构地反馈回路，即明确系统内部活动地因果关系链
三、判断正误
1.Hall三维结构与Checkland方法论均强调定量分析。( F )
2.Checkland方法论是在Hall三维结构的基础上提出的，因而更为合理。( F )
3.系统分析原理与Hall三维结构和Checkland方法论有密切联系。( T )
四、简答
1.画图表示系统分析的基本步骤
答：
2.简述切克兰德方法论的主要内容和工作过程
《系统工程》作业集答案
第一章
1.系统：系统是由两个以上有机联系、相互作用的要素所构成，具有特定功能、结构和环境的整体。
2.系统工程：用定量与定性相结合的系统思想和方法处理大型复杂系统的问题，无论是系统的设计或组织的建立，还是系统的经营管理，都可以统一的看成是一类工程实践，统称为系统工程。
二、判断正误
2.连续系统：连续系统是指系统中的状态变量随时间连续地变化的系统。
3.离散系统：离散系统是离散事件动态系统的简称，是指系统状态变量只在一些离散地时间点上发生变化地系统。
4.因果箭：连接因果要素地有向线段，箭尾始于原因，箭头终于结果。
5.因果链：因果关系具有传递性，用因果箭对具有递推性质地因果关系加以描绘即得到因果链。
③利用模型可以进行“思想”试验。
总之，模型研究具有经济、方便、快速和可重复的特点，它使得人们可以对某些不允许进行试验的系统进行模拟试验研究，快速显示它们在各种条件下漫长的反映过程，并很经济，可重复进行。

西工大16秋《系统工程》在线作业

奥鹏春西工大秋《系统工程》在线作业一、单选题（共道试题，共分。

）. 请在以下列举的模型中找出不属于模拟模型的选项（）。

. 地图. 城市规划模型. 电路图. 电路模拟机械运动正确答案：. 以下方法中，（）组合的共同点是根据过去预测未来。

. 机理法，经验法. 拟合法，机理法. 拟合法，经验法. 机理法，图解法正确答案：. 以下列举的系统中（）不属于大规模复杂系统。

. 学生选课系统. 经济计划管理系统. 信息分级处理系统. 区域经济开发系统正确答案：. 一般系统论是通过对各种不同系统进行科学理论研究而形成的关于适用于一切种类系统的学说。

其主要创始人是（）。

. 普利高津. .切斯纳. .贝塔朗菲. 钱学森正确答案：. 系统工程方法论的基础是（）。

. 系统分析技术. 系统评价. 系统仿真. 系统预测正确答案：西工大秋《系统工程》在线作业二、判断题（共道试题，共分。

）. 如果有两个具有特定费用和效益的替代方案，尤其当某些效益不能转换为货币形式时，要评价它们的价值大小，通常可以按照追加效益和追回费用相比是否合算的原则进行处理。

. 错误. 正确正确答案：. 每项系统分析都需要比较多个备选方案，如果不采取任何行动，保持原状则不可称其为一种方案。

. 错误. 正确正确答案：. 分析模型用数学关系式表达变量之间关系并可推导出数值结果。

. 错误. 正确正确答案：. 系统动力学的基本思想是反馈理论。

由于反馈，使系统结构、变量之间形成回路。

. 错误. 正确正确答案：. 系统工程的理论基础是由一般系统论、大系统理论、经济控制论、运筹学等学科相互渗透、交叉发展而形成的。

. 错误. 正确正确答案：. 排队系统研究的实质就是要解决如何合理地解决顾客等待时间与服务台空闲时间的矛盾，使得系统服务质量与设备利用率到达较高的标准。

. 错误. 正确正确答案：. 所谓系统的状态，就是表示系统运行的特征属性的量。

. 错误. 正确正确答案：. 仅仅依靠流程图还不能定量地描述系统的动态行为，而结构方程式就是用来定量分析系统动态行为的方程式。

系统工程与运筹学课程设计,lingo,层次分析法应用系统最优化问题

学号系统工程与运筹学课程设计设计说明书层次分析法应用系统最优化问题起止日期：2013年11月25 日至2013 年11月29日学生姓名班级成绩指导教师经济与管理学院2013年11月29日成绩评定表目录Ⅰ研究报告 (1)课程设计题目1：改革新形式下的大学生形象评价 (1)1.问题的提出 (1)2.分层递阶结构模型 (2)3.判断矩阵及相关计算结果 (2)4.单排序及总排序计算过程及结果 (6)5.结果分析 (6)5.1结果 (6)5.2分析 (6)课程设计题目2：人员合理分配问题 (7)1.问题的提出 (7)2.问题分析 (7)3.基本假设与符号说明 (7)4.模型的建立及求解结果 (8)5.模型评价 (9)课程设计题目3：生产调运问题 (10)1.问题的提出 (10)2.问题分析 (11)3.基本假设与符号说明 (11)4.模型的建立及求解结果 (12)5.模型评价 (18)II工作报告 (19)III 参考文献 (20)附件一：人员合理分配问题lingo程序及结果 (21)附件二：生产调运问题lingo程序及结果 (22)Ⅰ研究报告课程设计题目1：改革新形式下的大学生形象评价摘要：大学生如何塑造个人形象？首先我们要了解形象这个概念以及它的重要性，得体的塑造和维护形象，会给初次见面的人以良好第一印象。

塑造大学生形象还要关注社会，放眼世界，注重群体性，同时作为大学生形象塑造最重要主体的大学生，在平时学习、生活中就应该有意识地培养、塑造自身形象，为自己在人际交往过程中、特别是未来就业求职道路上增加重要的竞争砝码。

有的人说青春就是最好的包装，天生丽质、潇洒帅气就是大学生的理想形象。

但是，我们觉得所谓的形象，并不能简单地理解为人的外表特征，更应是人的精神和内在素质通过外表的一种自然流露和表现；大学生必须在学习和实践中不断扩展自己的知识面，掌握一定的技能，如果只重外表，不重内涵构造出来的形象，则只能是肤浅和苍白无力的。

系统工程大作业

系统工程大作业市场主流B级商务车选购系统分析班级：08测控二班指导老师：肖华秀组内成员：鲍序雷付淳徐伟李艳琴2011年5月一．摘要1.研究背景和目的通过对搜索引擎的分析得出汽车关注度排名依次为：油耗、安全、价格、外观、品牌、动力、保养与维修、内饰。

随着轿车在国内的普及，汽车的质量也越来越高，所以质量的好坏已不是消费者最关注的问题。

从实际的抽样调查结果来看，绝大部分消费者认同的影响购车的主要因素是：使用成本、价格、性能/品质、服务、品牌等。

可见，汽车消费观念逐渐成熟的国内消费者已将购车决策的重点逐渐向油耗等日常使用成本方面倾斜。

由于众多媒体披露明年将实施燃油税的消息，关注车辆使用成本，特别是油耗的属性搜索增多，在各种属性搜索排名中占第一位。

车辆安全性已经逐渐成为人们买车时重要的考量因素，很多消费者买车都是为了全家使用，所以对家人负责使得很多消费者非常重视车辆安全性。

中国汽车技术研究中心在天津发布了2011C-NCAP第三批评价结果。

这使得安全话题又成为消费者热衷的话题，通过后台分析，对车辆安全属性的排名提高。

价格永远是与购车分不开的属性，最新调查显示，2011年4月国产乘用车价格指数下降了0.5，跟3月份相比，价格下降速度基本保持不变。

但在市场上，各商家的降价频率却明显增强，降价形式也更加多样化，这些现象表明，价格战依然呈愈演愈烈的态势。

“价格”属性稳坐本月第三。

市场主流的各类车型也成为大家选购的首选，在此我们将讨论一下几个车型，我们综合考虑大众帕萨特，雪铁龙C5，别克君威，日产天籁，本田雅阁，客观从以上几个角度分析，我们应该选择哪一款车！2.研究方法;A.古林法二．关键词选车条件：油耗安全价格外观品牌动力内饰保养与维修主流车型: 大众帕萨特雪铁龙C5 别克君威日产天籁本田雅阁三．正文（表1）方案选择例表说明：通过各大网站及主流杂志对汽车属性的各项评价，我们决定评价指标为：1.价格 2.动力3.油耗 4.保养与维修5.外观 6.安全7品牌8.内饰。

系统工程与运筹学课设

学号系统工程与运筹学课程设计设计说明书层次分析法应用系统最优化问题起止日期：2011年10月31 日至2011 年11月6日学生姓名班级成绩指导教师管理工程系2011年11月6日目录Ⅰ研究报告 (3)课程设计题目1：大学生应用技能能力评价 (3)摘要 (3)1.问题的提出 (3)2.分层递阶结构模型 (3)3.判断矩阵 (4)4.单排序及总排序计算过程及结果 (7)5.结果分析 (7)5.1结果 (7)5.2分析 (7)课程设计题目2 (8)摘要 (8)1.问题的提出 (8)2.问题分析 (8)3.基本假设与符号说明 (8)3.1 基本假设 (8)3.2 符号说明 (8)4.模型的建立及求解结果 (9)4.1 模型的建立 (9)4.2 模型求解的结果 (9)5.模型评价 (10)课程设计题目3 (11)摘要 (11)1.问题的提出 (11)2.问题分析 (12)3.基本假设与符号说明 (12)3.1 基本假设 (12)3.2 符号说明 (12)4.模型的建立及求解结果 (13)4.1 模型的建立 (13)4.2 模型求解的结果 (17)5.模型评价 (18)II工作报告 (19)III 参考文献 (20)附件一 (21)附件二 (26)Ⅰ研究报告课程设计题目1：大学生应用技能能力评价摘要应用技能能力是大学生比较重要的一种能力，也是今后工作能力的基础，所以无论是学生自身，还是高校都要注重在应用技能方面的培养。

1.问题的提出本次课设我们尝试应用层次分析法, 进一步计算分析在大学生应用技能能力评价体系中各种隐含因素影响评价标准数值变化的权重, 在此基础上结合各个隐含因素的发展态势进行面向未来的决策, 将思考的时间维度延长到未来, 定性研究与定量分析相结合, 从而提高系统评价的科学性、准确性。

第一层为总目标——大学生应用技能能力评价；第二层有科学文化素质（A1）、概念能力（A2）、职业素质（A3）、心理素质（A4）四个准则，需建立判断矩阵；第三层有与科学文化素质相关的准则——专业知识（B1）、外语水平（B2）、计算机水平（B3）、学历（B4），与概念能力相关的准则——人际交往能力（B5）、领导组织能力（B6）、学习创新能力（B7），与职业素质相关的准则——合作精神（B8）、工作经验（B9）、专业素质（B10），需建立判断矩阵，另外还有与心理素质相关的准则——抗压能力（B11）、自我调节能力（B12）由于是两个指标不需建立判断矩阵；第四层为四个小组成员对象，均需建立判断矩阵。

系统工程课程设计报告

选择手机的因素 A
(目的)
生活费
价格
品牌
性能
实用
外观
售后
身边人群
广告宣传
（准则）
极重要 B1

重要 B2
一般 B3
次要 B4
不考虑 B5
方案 1 C1
方案 2 C2
方案 3 C3 （方案）
方案 1 是选择价格便宜的品牌手机；方案 2 是性价比较高的实用类手机；方案 3 是重视性能配置。
二、评价指标体系
1、方法介绍：层次分析法（AHP）就是把复杂的问题分解成各个组成要素，又将这些因素按支配关系分成组成递接层次结构。通过两两比较的方式确定层次中诸因素的相对重要性。然后综合有关人员的判断，确定备选方案相对重要性的总排序。整个过程体现了分解—判断—综合的思维特征。在运用 AHP 方法进行评价或决策时，大体可分为以下四个步骤：（1）分析评价系统中个基本要素之间的关系，建立系统的递结层次结构。（2）对同一层次的各元素关于上一层次中某一准则的重要性进行两两比较，构造两两比较判断矩阵，并进行一致性检验。（3）由判断矩阵计算被比较要素对于该准则的相对权重。（4）计算各层要素对系统目的（总目标）的合成（总）权重，并对各备选方案排序。 2、指标体系的构建：选择手机因素评价体系是经调查学院学生选择手机的几个关键因素，能综合反映学院学生是怎样选购手机的。体系的层次设计共有三级，第一级为目标层，是选择手机的因素评价，其权重位 A；第二级为准则层，为反映通过因素不同选择手机的九项评价指标，包括生活费、价格、品牌、性能、实用、外观、售后、身边人群、广告宣传，以及对选择这些因素的重要程度，包括极重要、重要、一般、次要、不考虑，其权重为（B1,B2,B3,B4,B5）；对九项指标进行两两比较，得到一个判断矩阵。第三层为方案层，包括方案 1、方案 2、方案 3，其权重位（C1，C2，C3）。下图为综合水平评价结构模型

系统工程--思考与练习题

第一章1、选择一个你所熟悉的系统问题说明：(1)系统的功能及其要素；(2)系统的环境及输入、输出；(3)系统的结构(最好用框图表达)；(4)系统的功能与结构、环境的关系。

2、说明系统一般属性的含义，并据此归纳出若干系统思想或观点；3、管理系统有何特点?为什么说现代管理系统是典型的(大规模)复杂系统?4、请总结系统工程(学)的特点(结合第二、三章内容)。

5、结合系统工程应用领域，说明系统工程在你所学专业领域的可能应用及其前景。

第二章1. 系统工程与系统科学的联系和区别是什么？2. 控制论的两个基本观点及其意义。

3. 系统结构有哪些特点？4. 简述控制论对系统工程方法论的启示。

5. 功能模拟法与传统模拟法的区别有哪些？6. 信息概念的特点有哪些？7. 申农信息熵与物理学中的熵有什么关系？8. 信息方法论与传统方法的区别，以及信息方法的意义。

9. 简述一般系统论的产生背景及其基本观点。

10.什么是耗散结构？形成耗散结构的条件有哪些？以及耗散结构理论的意义。

11.协同学与耗散结构理论在研究上的区别有哪些？12.突变论较以往的数学理论有什么突破？其主要观点有哪些？13.复杂适应系统理论的基本思想是什么？14.钱学森提出的“开放的复杂巨系统”有哪几个方面的层次含义？第三章1. 什么是霍尔三维结构?它有何特点?2. 霍尔三维结构与切克兰德方法论有何异同点?3. 什么是系统分析?它与系统工程关系如何?4. 系统分析的要素有哪些?各自是何含义?5. 你如何正确理解系统分析的程序?6. 初步系统分析有何意义?如何做好这项工作?7. 请通过一实例，说明应用系统分析的原理。

8. 请总结近年来系统工程方法论的新发展及其特点。

第四章1.系统模型有哪些主要特征？模型化的本质和作用是什么？2.简述解释结构模型的特点、作用及适用范围。

3.请依据下图建立可达矩阵。

V 0P7V P8P94. 已知下列可达矩阵,求结构模型。

5. 考虑一个三阶差分方程（所描述的线性定常系统）式中给定初始状态求k=1,2,3时的x(k)。

系统工程与决策分析案例数据处理1

对手球队主客场分区性质间隔时间背靠背对手胜负分差活塞1不同部745139小牛1同区73.56138篮网1不同部4912131山猫0不同部492130国王1同部不同区46.53128奇才0不同部484126快船0同部不同区24112126掘金1同部不同区4813126小牛0同区23.516125篮网0不同部24112125山猫1不同部722124 76人1不同部47.57123火箭1同区22.518122步行者1不同部5013122魔术0不同部2511121灰熊1同区4811121猛龙1不同部486120森林狼1同部不同区73.54118公牛1不同部47.511118凯尔特人1不同部47.59115公牛0不同部4711114雷霆1同部不同区23.5115112凯尔特人0不同部47.59112勇士1同部不同区4810111雄鹿1不同部488111国王0同部不同区2413111太阳0同部不同区72.51110森林狼0同部不同区46.54110奇才1不同部96.54110爵士1同部不同区497110太阳1同部不同区96119火箭0同区50.5818勇士1同部不同区46.511017雄鹿0不同部23.51817爵士1同部不同区46.5717步行者0不同部411317小牛0同区24.51616骑士1不同部96316火箭1同区47816国王0同部不同区48.5316猛龙0不同部301615老鹰0不同部481015黄蜂1同区46.5215 76人0不同部49.5715魔术1不同部251114灰熊1同区961114黄蜂0同区25.51214黄蜂1同区47.5214老鹰1不同部981013开拓者0同部不同区72.5513湖人1同部不同区48913国王1同部不同区49313雷霆1同部不同区471512快船1同部不同区47.51212湖人0同部不同区46912小牛1同区48.5611骑士0不同部147311掘金1同部不同区481311火箭0同区73.580-1热火1不同部251150-2灰熊0同区48.5110-2爵士0同部不同区24170-3灰熊0同区47110-3太阳1同部不同区4810-4尼克斯1不同部48140-4热火0不同部48.5150-5快船1同部不同区47120-5湖人0同部不同区25190-5勇士0同部不同区45.5100-6掘金0同部不同区71.5130-6黄蜂0同区4820-7开拓者0同部不同区4650-8勇士0同部不同区46.5100-10掘金0同部不同区46130-10活塞0不同部48.550-10雷霆0同部不同区47150-12森林狼1同部不同区40-13雷霆0同部不同区251150-14尼克斯0不同部49140-17快船0同部不同区47.5120-22森林狼0同部不同区4840-24开拓者1同部不同区7150-3017642。

系统工程作业案例设计方案

系统工程作业案例设计方案1. 研究背景如今，在日益激烈的市场竞争中，企业为了在市场上占据一席之地，必须不断提高自身的管理能力和效率。

系统工程作为一种管理思想和方法，已经被越来越多的企业所接受和应用。

本案例将以某公司生产线的系统优化改造为研究背景，设计一套系统工程方案，以期提高企业的生产效率和管理水平。

2. 问题陈述某公司生产线存在的问题主要有：生产效率低下、资源浪费严重、人力成本高、生产质量不稳定等。

这些问题导致了企业的盈利能力下降，同时也影响了企业的市场声誉和竞争力。

3. 目标设定本设计的系统工程方案的主要目标是解决上述问题，提高企业的生产效率和管理水平。

具体目标包括：提高生产线的吞吐量、降低资源浪费、减少人力成本、提高生产质量等。

4. 系统分析本案例将对生产线进行系统分析，包括对生产流程、设备配置、人员组织等方面的分析。

通过对生产线的现状进行全面的分析，可以找出问题的根源，为后续的方案设计提供依据。

5. 系统建模在系统分析的基础上，可以进行系统建模，包括对生产线的模拟、仿真等建模工作，以便对改造方案进行验证和优化。

通过系统建模，可以找出最优的改造方案，提高改造方案的可行性和效果。

6. 方案设计根据对生产线的系统分析和建模，可以设计出一套系统工程方案，包括设备更新、人员培训、管理流程优化等内容。

这些方案应该是全面的，系统的，能够解决生产线存在的诸多问题。

7. 方案实施设计好的系统工程方案需要得到实施，包括设备更新、人员培训、管理流程优化等内容。

在实施过程中，需要对各项改造工作进行监控和评估，以确保改造效果和进度。

8. 方案评估实施完成后，需要对改造效果进行评估，包括生产能力、资源利用率、人力成本、生产质量等指标的评估。

通过评估，可以发现改造方案的优劣，并对改造方案进行调整和优化。

9. 结论通过设计一个系统工程作业案例，我们可以看到系统工程在企业管理中的重要性和应用价值。

通过系统工程的方法，可以有效地解决企业存在的问题，提高企业的生产效率和管理水平，从而在激烈的市场竞争中立于不败之地。

[答案][南开大学]2020秋《系统工程》在线作业

1.Hall三维结构中，根据总体方针和发展战略制定规划是()[答案：A]A.规划阶段B.设计阶段C.运行阶段D.更新阶段2.AHP方法是美国运筹学家匹茨堡大学教授()于20世纪70年代初提出[答案：C]A.SimonB.ForresterC.SaatyD.Taylor3.在()中存在两个以上不以决策者主观意志为转移的自然状态，但决策者或分析人员根据过去的经验和科学理论等可预先估算出自然状态的概率[答案：C]A.确定型决策B.不确定型决策C.风险型决策D.多目标决策4.下面属于人造系统的是()[答案：C]A.海洋系统B.大气系统C.水利系统D.生物系统5.()就是根据方案对于系统目标满足的程度，从多个备选方案中区分出最优方案、次优方案和满意方案送交决策者[答案：D]A.决策B.实施C.建模D.评价6.Hall三维结构时间维中的运行阶段是指()[答案：C]A.生产出系统的构件和整个系统B.对系统进行安装和调试C.系统按照预期目标运作和服务D.以新系统代替或改进旧系统7.我们需要分析原先估计的主观概率在什么范围内变化才不会改变原先所选的最优方案，这种计算和分析称为()[答案：B]A.主成分分析B.灵敏度分析C.相关分析D.因子分析8.下面属于自然系统的是()[答案：A]A.矿藏系统B.生产系统C.管理系统D.水利系统9.系统动力学的提出者是()[答案：A]A.ForresterB.TaylorC.SimonD.Hall10.常用运筹学中的规划论就能解决的决策问题一般是()[答案：A]A.确定型决策B.不确定型决策C.风险型决策D.多目标决策11.工业企业是一种()[答案：ABD]A.人造系统B.动态系统C.封闭系统D.开放系统12.地球仪从模型类别上属于()[答案：ABC]A.物理模型B.数学模型C.概念模型D.计算机模型13.以下关于硬系统方法论和软系统方法论的说法正确的是()[答案：ABC]A.HSM以工程系统为研究对象，SSM更适合于解决社会经济问题B.HSM的核心是优化分析，SSM的核心是比较学习C.HSM更多的关注定量分析方法，SSM更强调定性与定量相结合的方法D.软系统方法论要优于硬系统方法论14.系统动力学的特点包括()[答案：ABCD]A.多变量B.定性分析和定量分析相结合C.以仿真实验为基本手段D.可处理高阶次、多回路、非线性的动态复杂系统问题15.系统工程方法的特点包括()[答案：ACD]A.实用性B.偏重定量C.厚实广泛的理论基础D.科学性与艺术性兼容16.风险型决策的原则主要有()[答案：ABC]A.最大期望收益准则B.最小期望机会损失准则C.最大可能准则D.等概率原则17.不确定型决策的处理方法主要有()[答案：ABD]A.乐观法B.悲观法C.期望值法D.后悔值法18.系统结构的基本表达方式有()[答案：BCD]A.数学公式B.集合C.有向图D.矩阵19.系统的复杂性主要表现在()[答案：ABCD]A.系统的功能和属性多样B.系统通常由多维且不同质德要素构成C.一般为人机系统D.系统结构日益动态化20.决策分析的过程包括()[答案：ABCD]A.信息活动阶段B.设计活动阶段C.抉择活动阶段D.实施活动阶段21.模型的表示方式可以是()[答案：ABCD]A.文字B.符号C.实物D.数学公式22.系统动力学的两个基本变量是()[答案：AD]A.速率变量B.辅助变量C.因变量D.水准变量23.AHP方法递阶层次结构中的三个层次是() [答案：ACD]A.目标层B.方法层C.方案层D.准则层24.系统仿真的优点在于()[答案：ABC]A.对于带有随机因素的现实世界系统，仿真经常是唯一的可行的研究方式B.仿真与现实实验相比具有经济性和安全性C.仿真使人们能在较短的时间内研究长时间范围的系统D.系统仿真可以不用去考察现实系统25.以下关于主成分分析中主成分的说法正确的是()[答案：ACD]A.主成分是原变量的线性组合B.各个主成分之间相互相关C.每个主成分的均值为0、其方差为协方差阵对应的特征值D.不同的主成分轴(载荷轴)之间相互正交26.模型是现实系统的替代物，它反映出系统的主要组成部分和各部分的相互作用。