中考语文小说阅读

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中考语文,小说阅读专题训练(含答案共33页)

小说部分（一）拾荒万吉星①深秋的凌晨，天气已经转凉，离天亮还有一个多小时，大街上冷冷清清的，昏黄的路灯把王婆婆孤单的身影拉得又细又长，她沿街仔细翻找着每一个垃圾箱，将凡是能卖钱的东西统统装进那用了多年的破旧编织袋。

②她有些吃力地拖着那个鼓鼓囊囊沉重的袋子，从垃圾桶旁直起佝偻的身躯，用一只手握成拳头用力地捶打着酸痛的腰。

这时隐隐约约听到一阵断断续续、细小而无力的哭声，她循着声音，目光不由自主地瞄到了不远处路灯杆下的一个小纸箱，以及被几件旧衣物包裹着只露出一个头的婴儿，环顾四周，除了阴冷的风吹着地上的落叶到处乱跑，鬼影子都没有一个。

她小心翼翼地抱起来，发现婴儿脸色青紫，气若游丝，柔弱得像一只筋疲力尽的流浪猫。

③王婆婆解开自己的衣襟，把婴儿贴身捂在怀里，一股透心的凉从皮肤瞬间直达五脏六腑，她不禁打了一个寒战，内心涌起一丝悲凉。

④全家人的生活被这个从天而降的弃婴彻底打乱了，本来就过得十分拮据的日子更是雪上加霜。

不到一周，儿媳就给她下最后通牒：“这日子没法过了，要么你把婴儿扔了，要么我走，人家亲生父母都不愿养，你操哪门子心，说不定孩子有什么绝症。

”⑤“好歹也是一条命啊！”王婆婆叹息着，但面对争吵，最后还是不得不妥协，带着弃婴寄居到一个拾荒老乡那儿。

”⑥好景不长，真应了儿媳的那句话，孩子患有先天性心脏病，得赶紧做手术。

王婆婆摸了摸缝在贴身衣兜里的两千块钱，这可是她这些年来起早贪黑拾荒换来的棺材钱啊！可一看到孩子那清澈的眼神，她心一横牙一咬，撕开了衣兜，双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子，就像一层层剥开自己的心。

⑦倾其所有，只够三天。

第四天，医院通知续费，说手术费还差得多。

王婆婆打电话给儿子，可还没说完，儿子就不耐烦地说：“我看你是吃饱了撑的，没事找事。

”⑧王婆婆抱着婴儿独自一人精神恍惚地坐在医院悠长的走廊上，不禁老泪纵横。

一束阳光从窗户里斜射进来，像舞台上的追光灯，正好打在她蓬乱、花白的头发上。

中考语文专题13现代文阅读小说(原卷版)

现代文阅读：小说一、现代文阅读（2022·河北·中考真题）阅读下面文字，完成下面小题。

寻找“红衣姐”李春雷①吃完早饭，她去缴纳社保金。

出门时，特意穿上了那件崭新的红上衣。

①镇上的社保所，就在她居住的小巷口，小巷里挤满了一棵棵粗大的芒果树，蓊蓊郁郁的。

①小榄，是广东省中山市的一个镇，以盛产菊花闻名，是珠三角的工商重镇，这里是一个财富的世界。

①但是她啊，却是一个经历坎坷的女人。

她生于一个偏远农村。

后来，经人介绍，她到了小榄镇上。

①缴纳社保金的人太多了，队伍排得长长的。

她叹一口气。

先回去吧，反正还有时间。

①婚后，她和丈夫挤在一间逼仄的小屋内。

几年后，两个儿于相继出生，丈夫也下岗了，变得愈发窘困起来。

①那些年的苦日子，真是羞于言说啊。

①后来，她和丈夫临街开起一个小吃店，经管最简单的饭菜，还买来一台电磨，加工大米，做米浆、米粉或酿酒。

①5年前，因为旧城改造，小吃店关闭了，似乎是转眼间，两个儿子长大了，先后考上大学，每年的学费，要两万元，而家里的外债，还没有结清呢，每当孩子开学，那些日子都是她最尴尬的时光。

丈夫老实、木讷，没有技术，只得去干点零活儿，而她呢，不得不去捡废品。

①她继续往回走着，拐进了小巷里。

①她常常在这儿捡废品。

刚开始不好意思，慢慢地也就无所谓了，她也感谢这个小巷呢，这是她的领地啊，在这里，她每天能够捡到那么多的废品。

①夏天太热了，汗流不止，可她，从未买过一瓶矿泉水，有时侯，看看街边商铺里芳香四溢的小镇名吃——①菊花肉，她也从不舍得掏钱买一盒。

①社区干部调查走访后，为她一家办理了“低保”，还为她安排了工作，在一家商场当清洁工，每月1400元、自已的工资，正好是大儿子的学费和生活费。

而丈夫的辛苦钱，又可以供养小儿子。

①她已经好多年没有如此开心了。

①现在是早晨9点30分，小巷里空空荡荡的。

①突然，一个黄衣男子驾驶摩托车飞驰而来，急火火的，似有天大事情发生，果然，“啪”的一声，男子口袋里掉下一沓钱，红花花的，散落在地上……①看着地上的钞票，她惊呆了，这些钱足足有上万元。

中考语文小说阅读专题训练试题经典及解析

中考语文小说阅读专题训练试题经典及解析一、中考语文小说阅读专题训练1．阅读下文，回答问题。

我为白菜狂的日子莫言12岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。

最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来。

“娘”我悲伤地问，“您要把它们……”“今天是大集。

”母亲沉重地说。

“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。

“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。

母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。

透过矇眬的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。

最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。

我熟悉这棵白菜。

因为它生长在最靠近路边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺。

我和母亲格外关照它。

尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它，感慨地对我说：“你看看它，你看看它……”在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。

去集市的路上。

寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。

我的手很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。

母亲在我头上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。

我知道闯了大祸，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了，没再打骂我，只用一种温暖的声调说：“不中用，把饭吃到哪里去了？”然后蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头。

终究挨到了集上。

母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学。

我也想走，但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。

她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。

但她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。

她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又用枯柴一样的手指，逐棵地戳着我们的白菜。

2023年中考语文阅读专题复习：小说阅读

2023年中考语文阅读专题复习：小说阅读概述本文档旨在为中考考生提供关于小说阅读方面的专题复指导。

通过阅读小说，考生不仅可以提高语文阅读能力，还可以拓宽视野、增长知识。

重要性小说是文学作品的一种形式，通过故事情节和人物形象的塑造，传达作者的思想和情感。

阅读小说不仅可以培养学生的阅读兴趣，还能提高其理解能力、想象力和表达能力。

在中考中，小说阅读是重要的考点之一，掌握相关技巧和知识对提高阅读能力和取得高分至关重要。

复方法1. 选择合适的小说阅读：选择适合自己阅读水平和兴趣爱好的小说，并根据时间合理安排阅读进度。

2. 理解故事情节：仔细阅读小说，理解故事情节的发展和人物形象的塑造。

特别关注主要事件、转折点以及人物的性格特点和行为表现。

3. 分析文学技巧：研究分析作者运用的描写手法、语言表达和叙事结构，理解剧情发展的逻辑和情感表达的方式。

4. 总结主题和思想：思考小说的主题、主要思想以及作者想要传达给读者的信息。

通过总结主题和思想，提高自己的综合分析能力。

5. 多维度的阅读：在阅读的过程中，除了理解故事情节，还要注意解读隐含的意义、寓意和象征。

注意事项- 每次阅读小说前，可以先了解背景知识，以便更好地理解故事内容。

- 阅读过程中可以做好笔记，记录重要情节、人物特点和其他关键信息。

- 多读优秀的小说作品，通过模仿和参考优秀作品的写作技巧，提升自己的写作水平。

总结通过对小说的深入阅读，中考考生可以提高语文阅读能力、拓宽视野以及增长知识。

复习小说阅读时，选择合适的小说、理解情节、分析文学技巧、总结主题和思想，注意多维度的阅读。

同时，也要注意掌握阅读小说的技巧和注意事项，如提前了解背景知识、做好笔记、多读优秀作品等。

2024年中考语文总复习第三部分现代文阅读专题一记叙文阅读复习任务群一小说阅读_《中国地图》

④后来，孙子小兵考上了武汉大学，学的就是地图制图学与地理信息工程专业，毕业后，干的正是地图测绘。比起爷爷，小兵这一代的测量技术有了飞速的提升，除了航空测量，还利用人造卫星拍摄地貌，足不出户，坐在计算机前就可以测绘地图。 ⑤这天，小兵拿回来一张最新的《中国地图》。爷爷两眼放光，戴着老花镜，趴在地图上瞅起来，边看边念叨：“黑龙江，黄河，长江……小兵，伶仃洋上咋有一座桥？新建的？”
_【赏标题】“中国地图”既指文中的中国地图实物，又指装在爷爷心中的中国地图。
②其实，这些在别人听来都是故事，发生在爷爷身上就是事故。那时候，技术条件差，别说是卫星，航空测量都还是空白，需要带上平板仪、经纬仪，实地走访，测量，标记。在河南嵩山测量的时候，被三只饿狼盯上了。爷爷当时还是小青年，给吓得哆哆嗦嗦，准备给狼当干粮的时候，附近几个砍柴的山民及时赶来，凭借手里的镰刀和棍子吓退野狼。在陕西榆林，正在工作的时候，天气突变，一时间飞沙走石，爷爷赶紧把衣服脱下来，打算盖到平板仪上，结果晚了一步，望远镜的一个镜片被石头打烂了。几乎同一
第二步：找设错点，回读分析。A项，“皱着眉头”出现在文章第⑪段，根据文章第⑮～⑯段内容可知，“皱着眉头”是小兵想带爷爷去榆林看一看，给他一个惊喜而故意为之，并不是“对新地图没有标出毛乌素沙漠感到疑惑”。B项，“禹迹图”出现在第⑫段，根据后句爷爷的话语“绘制地图就得眼见为实”可知他对传统测绘精神的重视。C项，“爷爷在榆林的工作经历”出现在第②段，“爷爷重回榆林的情节”出现在⑭段，前后形成呼应，表现祖国山河发生了天翻地覆的变化。D项，需联系全文进行分析：爷爷提问—小兵回答—爷爷疑惑—邀请爷爷实地察看—爷爷感叹变化之大。第三步：判定。将选项与原文进行比较、分析，判定选项正误。
第二层（④~⑬段）：孙子小兵为爷爷解答关于新《中国地图》中的疑问，并要开车带爷爷到榆林实地走访。

2022中考语文课外阅读专题专练小小说阅读

中考语文课外阅读专题专练：小小说阅读（一）一英尺母爱王悦（编译）就在我11岁生日前不久，医生在妈妈身上发现了癌细胞。

我知道癌症是一种很严重的病，外祖母就是得癌症去世的。

但妈妈说她只需要去医院住一段时间，虽然身体会比较虚弱，会掉很多头发，但她会慢慢好起来的，让我们不用担心。

一天下午，妈妈把我和7岁的妹妹茉莉叫进卧室，“请你们为妈妈做一件事，好不好”“是帮您准备去医院用的东西吗”我知道她明天就要开始化疗了。

但妈妈摇摇头，她抱住我和妹妹，在每人的额头上亲了一下，然后站起身端详着镜子里的自己。

虽然穿着运动裤和宽大的T恤衫，妈妈仍然是个美女，尤其是那一头栗色的长发，柔软光滑，足有一英尺长，让我和妹妹羡慕不已。

“我想请你们为我理发。

”妈妈把梳妆台上的剪刀递给我。

“什么给您理发”我大吃一惊。

虽然只有11岁，但我也知道没人会让小孩子为自己理发。

尤其是妈妈，她对头发非常爱惜，平时都去城里最高级的发廊打理头发。

我拿起一绺妈妈的头发，放在剪刀中间，“您确定吗”“确定，请动手吧。

”妈妈调皮地一笑，“我需要理发。

”虽然我平时最喜欢摆弄芭比娃娃的头发，但剪真人的头发，这可是头一回。

我有点儿兴奋，也有点儿紧张，慢慢地合上剪刀把，银色的刀片“咔嚓”一声合拢，一绺头发悄无声息地落在地上。

不一会儿，茉莉也加入发型师的队伍。

咔嚓，“哎呀，太短了!”“没关系，很好看，哈哈。

”咔嚓，“糟糕，又剪短了，嘻嘻……”卧室里充满了我们的欢声笑语，地上的头发也越来越多。

等我们完工的时候，妈妈的头发只剩下两三英寸，她像是刚跟割草机打了一场败仗。

但妈妈对着镜子哈哈大笑，搂着我们说：“谢谢，宝贝们，我太爱这个发型了，看起来就像摇滚明星蒂娜·特纳。

”我们三个人抱在一起笑个不停。

自从妈妈病了以后，家里已经很久没有这样响亮的笑声了。

晚上爸爸看到妈妈的样子吓了一跳，“亲爱的，你的头发怎么了”妈妈若无其事地说：“哦，我让杰西和茉莉剪的。

反正化疗以后头发也会掉光，不如先让孩子们开心一下。

中考语文阅读课教案小说阅读

中考语文阅读课教案——小说阅读一、教学目标：1. 让学生掌握小说阅读的基本方法和技巧。

2. 提高学生对小说人物、情节、环境等方面的分析能力。

3. 培养学生的文学素养和审美情趣。

二、教学内容：1. 小说阅读的基本方法：了解小说类型、关注、把握情节、分析人物、品味语言等。

2. 小说人物分析：人物形象、人物关系、人物性格等。

3. 小说情节理解：情节发展、情节转折、情节高潮等。

4. 小说环境描写：自然环境、社会环境、环境作用等。

5. 小说主题理解：主题提炼、主题表现、主题挖掘等。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：小说阅读的基本方法和技巧，小说人物、情节、环境的分析。

2. 教学难点：小说主题的理解和挖掘。

四、教学过程：1. 导入：以一篇中考真题小说阅读题目引导学生思考，激发兴趣。

2. 教学小说阅读基本方法：引导学生关注小说、分析人物、理解情节、品味语言等。

3. 小组讨论：让学生分小组讨论小说人物、情节、环境等方面的特点和主题。

4. 分享与反馈：每个小组选取一名代表分享讨论成果，教师进行点评和指导。

五、课后作业：1. 完成一篇中考真题小说阅读题目。

2. 写一篇关于小说人物、情节、环境等方面的分析短文。

教学评价：通过课后作业的完成情况、课堂讨论的参与度以及学生对小说阅读的兴趣和能力提升来评价教学效果。

六、教学策略与方法：1. 采用问题驱动法，引导学生提出问题并寻找答案。

2. 使用案例分析法，分析具体小说中的元素和技巧。

3. 实施小组合作学习，鼓励学生之间的交流和讨论。

4. 应用比较分析法，让学生比较不同小说的特点和风格。

七、教学准备：1. 准备中考真题中的小说阅读题目及其答案解析。

2. 搜集不同类型的小说文本，用于案例分析和课后作业。

3. 准备教学PPT，包括教学目标和内容的呈现、实例展示等。

4. 准备反馈和评价表，用于收集学生对教学的反馈和建议。

八、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的提问、回答和讨论情况。

2024年中考语文一轮复习——小说阅读课件

5、人物类试题答题思路：人物（自身的性格特点，与另一个人物烘托、映衬、反衬）→ 情节（人物性格决定情节发展）→主题（突显某种主题）通过人物的描写（语言、行动、心理、肖像、细节）分析人物的性格特征，然后根据题目要求作答。根据要求组织语言表达：XX是一个……的人物形象。作为什么人，他怎么样，表现了他怎样的性格（思想品质）。
事情E 节
知识点3：小说考题主要命题方向
C
知识点6：小说中的人
物形F 象
知识点1：走近小说
小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节（序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声）和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。
小说有三个要素：人物、情节、环境（自然环境和社会环境）。
知识点1：走进小说
A
知识点4：小说中的环
境D描写
知识点2：小说的考点
B
知识点5：小说中的故
事情E 节
知识点3：小说考题主要命题方向
C
知识点6：小说中的人
物形F 象
知识点2：小说的考点
小说的命题指向四个关键词：环境、情节、人物、主题。具体来说可以分为以下几方面：
（1）把握故事情节；（2）揣摩人物形象；（3）注意环境描写；（4）概括主题内容；（5）品味语言特色。
（1）社会环境——故事发生的时代背景。作用： ①交待人物活动及其成长的时代背景，揭示了各种复杂的社会关系； ②交代人物身份，表现人物性格；或影响或决定人物性格； ③揭示社会本质特征，揭示主题。
（2）自然环境——人物活动的具体场景，如地点、气候、时间、景色、场面等。作用： ①自身的、独立的审美价值：表现地域风光，提示时间、季节和环境特点； ②渲染气氛，为后边刻画人物作铺垫； ③烘托人物性格，或某种心理； ④展开、推动情节发展； ⑤深化主旨；⑥象征和暗示。

2023年中考语文现代文阅读专题真题及答案

2023年中考语文现代文阅读专题真题及答案第一篇：小说阅读1、鲁迅先生是中国现代文学史上的重要作家之一，他的小说作品给人留下了深刻的印象。

请阅读以下鲁迅先生的一篇小说，并回答问题。

《狂人日记》......2、根据上述短篇小说的内容，回答以下问题：问题一：故事中的主人公是谁？问题二：主人公的精神状态如何？问题三：主人公为什么被认为是疯子？答案：问题一：故事中的主人公是任天辉。

问题二：主人公的精神状态非常紊乱，他在日记中不断地表达自己与世界格格不入的感受。

问题三：主人公被认为是疯子，是因为他对现实世界的不满和愤怒，导致他行为异常。

第二篇：散文阅读1、散文是一种文体形式，它以散文的方式表达情感、抒发作者的心情。

请阅读以下散文，并回答问题。

《雨巷》......2、请回答以下问题：问题一：散文中的“雨巷”有什么特别之处？问题二：散文中所表达的情感是什么？问题三：散文中的写景手法有哪些？答案：问题一：散文中的“雨巷”是一个狭窄的巷子，它经常被雨水所淹没，因此给人一种潮湿、阴暗的感觉。

问题二：散文中所表达的情感是对生活中的孤独、寂寞以及对过去美好时光的思念。

问题三：散文中运用了比喻、拟人等手法来形容雨巷的景象，使读者更加深入地感受到其中的凄凉和寂寞。

第三篇：诗歌阅读1、诗歌是一种以抒发思想、情感为主要目的的文学形式，请阅读以下诗歌，并回答问题。

《登鹳雀楼》......2、请回答以下问题：问题一：诗歌中的鹳雀楼是什么意象？问题二：诗歌中所表达的情感是什么？问题三：诗歌中有哪些修辞手法？答案：问题一：诗歌中的鹳雀楼是一种象征，它代表着壮丽、高远的景色，同时也可以理解为人们追求卓越的向往。

问题二：诗歌中所表达的情感是对壮丽自然景色的赞叹和对江山历史的思考。

问题三：诗歌中运用了比喻、拟人等修辞手法来形容鹳雀楼的壮丽景色，使读者产生强烈的视觉感受。

总结：通过对以上三篇文本的阅读和理解，我们可以感受到不同文体的特点和风格。

2024年中考语文真题汇编专题11 小说阅读(教师版)

2024年中考语文真题汇编专题11 小说阅读（2024·重庆·中考真题）阅读下面的文学类文本，完成下面小题。

永远的雪域高原乔正芳①那天下午，天气好得出奇。

夹杂着黑丝的绯红色云朵，似乎要把西天点燃。

看得久了，便感觉目迷神摇。

②连长站在山坡上。

马上就要转业了，这雪原、边界、哨卡，他有太多的留恋和不舍。

战士小洪默默地站在他身边。

③连长注视着前方，似自言自语：“我来和老班长告个别。

”小洪知道老班长是连长心里永远的痛。

那是连长刚来雪原不久，一次和老班长巡逻，不慎摔下悬崖，又恰逢雪崩，老班长为了救他被永远地埋在了雪原……④小洪想起他刚来雪原时，由于水土不服病倒了。

那天，连长偷偷塞给他一个苹果，要知道，在零下三十摄氏度的雪原上，一个新鲜的苹果对于他们意味着什么。

小洪吃完，顿觉神清气爽，病似好了大半。

这时，听到门外巍巍的哭声：“我的苹果呢？谁偷了我的苹果？”原来，连长家嫂子带着六岁的儿子巍巍来雪原探亲，嫂子历经千辛万苦带来一袋苹果，给见到的战士每人一个，最后一个留给了巍巍。

⑤连长看起来有些低落。

小洪抬起头，忽见大团的红云已变成灰云，滚动着汹汹而来。

眨眼功夫，狂风裹挟着暴雪似千万条巨鞭狠狠抽来。

连长一把搂住小洪，猛一侧身，靠在了一块巨石上。

只觉耳边山呼海啸、地动天摇，世界正被一只看不见的巨手疯狂撕扯、摇撼……⑥也不知过了多久，他们睁开眼睛，茫茫雪海中，二人渺小如蚁。

⑦“连长，我们还能回去吗？”小洪快哭了。

⑧“能！当然能！”连长笑着说，“我当兵二十三年了，什么危险没见过！等天亮了，部队一定会来救我们的。

”⑨看着连长胸有成竹的样子，小洪点点头。

⑩时间在慢慢熬着，也不知几点几分了。

⑪棉大衣被冷气穿透了，裹在身上像层铁皮。

小洪手脚麻木，茫然四望，看着因长期在高原生活而心脏早已出问题的连长，心一点点沉下去……⑫连长掏出一支烟，哆嗦着手点燃，递给小洪。

平时，连长是不允许他们抽烟的。

过了会儿，连长又掏出一颗糖，想塞到小洪嘴里。

专题12 小说阅读-2024年中考语文一轮复习知识点全覆盖+考查趋势+思维导图+复习要点+解题方法

2024年一轮复习知识点全覆盖+考查趋势+思维导图+复习要点+解题方法（全国通用）小说阅读（十二）几乎每套试题的阅读题材料均来自课外，且多选自《小小说》类刊物.内容贴近学生生活实际，注重思想内涵和对学生情感态度、价值观的导向。

突出考查整体阅读能力，以文意把握、词句品析、人物评、写法揣摩、感悟体验为考查着力点。

题型以主观性试题为主(90%是简答，选择题、填空题极少)。

开放性试题增多，赋分相对较高。

题量一般5个左右，赋分多在15分左右，有的省市高达20分以上，预计近年年中考小说阅读命题将呈现如下情形:1.选文将进一步突出“三性”(即思想性、艺术性和时代性)，以亲情友谊、团结互助、友爱和谐、道德修养、教育成长为主题，采用铺叙、对比、对话以及突变式手法创作的的现当代名家名作或具有时代气息的时文佳作将是命题的首选2.命题内容，突出考查对小说这种文体的基本解读能力，对小说三要素(即人物、情节、环境)和主题的把握，始终是命题的方向和重点，对小说艺术技巧的考查将会更加灵活3.命题形式仍以主观性简答题为主，选择、填空等客观性试题进一步淡出，但鼓励学生创造性阅读和表达的开放型试题会增加。

同时进一步关注考生情感、态度、价值观等人文发展要素，以此引导学生正确观照自我、提升道德修，树立正确的人生观、世界观、价值观，更好地和自然、社会和谐相处。

4.题量设置将保持在5-6个上，分值在20分左右。

考点一：文本赏析【考向 1 选材特点】①选材真实：选取作者的亲身经历或耳闻目睹的事件，具有真情实感。

②选材典型/切题：围绕中心选取事例，反映事物的本质，具有针对性。

③选材新颖：选取的材料具有时代气息/视角独特。

④选材多角度：从几个方面来叙述，全面性。

【考向 2 语言品析】(1) 遣词造句方面：长短句结合、句式富于变化、句式整齐节奏感强运用反问增强语言气势(2)语言风格方面：①典雅而有韵味、含蓄凝练②清新雅洁、灵活生动活泼、③幽默风趣④富有生活气息、质朴自然【考向 3 人称作用】(1) 第一人称：①给人以真实可信之感②叙述亲切自然③便于作者直接表达自己的思想感情。

中考语文小说课外阅读试题及答案全套

史工程师看了信和发票，不知说什么才好。他妻子看了，一颗十五个吊桶七上八下般的心总算放了下来。她很欣慰地说：“我这儿子，是做大事的料！”
史工程师没有接嘴，他大概正在为如何给儿子回信而伤脑筋呢。
21．请用简洁的语言概述小说的故事情节。
答：
22．文段中画线句子属于人物的什么描写？表现了“妻子”的什么思想性格？
答：
23．小说用了不少笔墨列出一张张发票，并详细介绍儿子如何过独立瘾，这样写有什么作用
答：
24．小说围绕“儿子”的独立问题来写，作者借此是想引发读者对什么问题的思考？你如何评价小说中“儿子”的这种独立观。
答：
答案：21．儿子考上大学，妻子却因病无法送他入学。我们只得让儿子单独去报到。一周后，儿子寄回一叠发票。妻子很欣慰，我却为此大伤脑筋。（意思符合即可。）
③陈刚问：“你确定那枚大头针掉进了半成品或成品中而不是别处?”朱凤点点头。
④“不开除你?想得倒美，赶快收拾东西，准备走人!”一旁的车间主任嚷起来。陈刚望了一下朱凤：“那枚大头针掉进去的事别人知道吗?”朱凤摇摇头。陈刚又问：“那你为什么不隐瞒而立即报告了呢?”朱凤哭哭啼啼地说：“我想，不能误了外商投资的大事啊!”
⑦什么?朱凤将大头针掉进脱水蔬菜中不仅没受到任何处罚，还升官得奖金?一时全厂议论纷纷，但绝大多数员工站在陈刚的一边。
⑧可经过一天的寻找，哪有那枚大头针的影子。尽管如此，陈刚还是封存了那些半成品和成品，组织人员继续寻找。
⑨第二天，会长领着一个老太太来到陈刚的办公室，一进门，会长就笑眯眯地告诉陈刚，外商已经选择了你们作为合作伙伴。陈刚一愣——人家外商还没来考察呢。会长哈哈大笑起来：“已经考察过了，就是昨天发生的那起大头针事件。”他一指那个老太太：“这就是外商萨莎女士。”

中考小说阅读名篇

中考小说阅读名篇
中考小说阅读是中考语文考试中必备的一部分。

在这部分中，
考生需要阅读一篇小说，然后回答相关问题。

因此，了解一些高质
量的小说名篇可以帮助考生，在考试中更好地表现。

下面是一些中考小说阅读名篇的推荐：
1.《草房子》
这是著名作家鲁迅的代表作之一。

小说中通过对一个北方农民
家庭的描写，揭示了封建制度下人民的苦难生活。

这篇小说通俗易懂，有很强的现实意义，是中考语文阅读的经典之作。

2.《小二黑结婚》
这是作家汪曾祺的短篇小说，非常幽默诙谐。

通过对一个留着
小胡子的小二黑结婚的描写，展现了老北京的风土人情和人际关系。

这篇小说生动有趣，容易引起读者的共鸣，是中考语文阅读的佳作
之一。

3.《荷花淀》
这是著名作家巴金的代表作之一。

小说中描写了一幅淮河流域
的农村图景，通过对小人物的刻画，反映了当时封建统治下人民的
疾苦。

这篇小说语言简练，情节曲折，是中考语文阅读的难题之一。

这些名篇不仅可以提高考生的阅读能力，还可以拓展考生的人
文素养，让考生在阅读中获得更多的启示和感悟。

因此，建议考生
在备考中认真阅读这些名篇，并注意理解作者的写作意图和社会文
化背景。

中考语文复习专题11小说阅读-梳理故事情节概括情感变化解析版

专题11 中考复习之小说阅读（过关测试）考点1：梳理故事情节，概括情感变化一、【2020·黑龙江绥化】阅读下文，回答问题。

鹅毛压得父亲喘①每到冬季，父亲都要去收鹅毛，此时乡下的养鹅人，都会把鹅毛拔下来卖钱。

父亲便拿着麻袋和扁担，走村串屯地上门去收，早出晚归。

②天一黑，我就跟姐姐站在村口的冷风中，等待父亲的归来。

有一年，父亲身体特别弱，“鹅毛担子”一上肩，就大口大口地又喘又咳，为此每次看到父亲，姐姐便会飞快地跑过去，接过他的担子，父亲便如释重负，一下轻松很多。

年幼的我很是不懂，那鹅毛担子，分明很轻盈，我曾挑过几次，看似鼓囊囊的两麻袋，其实一点都不重，轻如鸿毛呀，可为何在父亲的肩上，却是那般沉重，压得他直喘呢？③晚饭后，父亲拨亮带玻璃罩的油灯，借着灯光，将收来的鹅毛，全部摊放在屋内，然后打开家里的所有门，让阵阵萧萧北风穿屋而过——他要一边拨弄，一边利用那又冷又硬的北风，将鹅毛中最轻，最软，也是最值钱，最有用处的鹅绒，吹分离开来，另作他用，吹不起来的则卖给毛厂。

④如若吹进来的风不够大，父亲就拿扇子去扇，被他扇起的鹅绒，恰似屋外飘扬的雪花，片片雪白，凌空飞舞。

父亲一边扇，一边剧烈地喘着、咳着，形单影只地被一片“雪白”若隐若现地裹挟着，碰触着，吞没着……？他从不让我和姐姐帮忙，而让我们去学习。

⑤父亲为何气喘和咳嗽得那么严重，我从不知其因。

我更不明白，为何村里别的成年男子，都去集体的队里上工，挣工分，可他却不去，而让柔弱的母亲去？⑥母亲白天上工，晚上还要给有钱人做羽绒鞋，好赚些手工费，供我和姐姐读书，父亲分拣出的鹅绒，正是她做鞋时所需的填充保暖材料。

母亲的手很巧，做出的羽绒鞋暖和得很，极受镇上的居民欢迎，尤其是临近春节的腊月，订做羽绒鞋的人很多，母亲要整宿地去做，天快亮时才能和衣躺会儿。

⑦更糟的是，我家的泥墙草屋，也在那年的一场暴雪中坍塌了，一家只能住进一间四面都漏风的草棚里。

晚上归来，母亲仍要在草棚里做鞋，父亲分过鹅绒后，还得去垒房子——取来半干半湿的田泥，赤脚将它们一脚脚地踩熟，踩得有黏性和劲道，之后再用它们去垒墙。

2024年中考语文小说阅读解析

散文阅读一、阅读下面的文字，回答问题。

开往春天的生命之车朱鸿达①第一次坐长途汽车，是10年前的事。

②那年，我以优异的成绩考入莘县第一中学。

开学前一天清晨，天蒙蒙亮，我和父亲便步行到村东头的路口等长途汽车。

当时我刚16岁，从未远离家门。

③月明星稀，凉风习习。

在小路上，父亲提着一个装满被褥的塑料袋子走在前面，我低着头斜挎着一个红色的背包跟在他身后，却不知为何有一种莫名的恐惧，似乎只有跟在父亲身后才能获得一丝安全感。

那时的父亲正值不惑之年，和我今日的年龄相仿，但作为“面朝黄土背朝天，一身力气百身汗”的农民，每天日出而作，日入而息，很少进县城。

④老家距县城较远。

当时道路很差，长途汽车也未更新换代，途中随时上下旅客，50多公里的路程，往往需要3个多小时。

漫长的路途，我和父亲并排坐着，彼此没有交流，我呆呆地望着窗外稍纵即逝的风景。

偶尔，匆匆一瞥间能看到父亲清癯的脸颊、额头的皱纹和双鬓花白的头发，几次想和父亲说话，却欲言又止。

⑤时光匆匆，短短的三年，父亲的黑发却变成了村北河沟里花白的芦苇荡，而额头则被岁月用无情的刻刀刻满皱纹，脸颊变得更加黧黑和清瘦。

三年后，我到济南上大学。

从未去过济南的父亲依旧和我在村东头坐上了开往济南的长途车。

在省城生活学习了四年的我，变得自以为是，对父亲的言语或行为颇有微词，常常打断他的言行，然后理直气壮地反驳。

而父亲无奈的目光总是默默地从我视线中移开，然后低下头缄默不语。

⑥年少轻狂的我，从未真正体会过父亲内心的想法和感受。

以致很多年后，当我再次回想这段往事，常常自责自己的幼稚和无知。

⑦大学毕业后，我坐着长途汽车从济南回到故乡，母亲骑着一辆破旧的三轮车到村东头，站在瑟瑟的秋风中等我。

我不知道她等了多久，只是依稀记得她见到我时脸上洋溢着幸福的笑容。

我把行李放到三轮车上，然后和母亲走在乡间的小路上，抬头望去，故乡已在眼前，而未来的路却一片迷茫。

转身望着渐行渐远的长途汽车，心想，再次远行不知道是何时？⑧经历了峰回路转，经历了辗转流离。

2025中考语文复习专题：小说阅读技巧

古典文学
明确小说考点
探索小说奥秘（一）
胡会会
古典文学
读懂一本小说，就是多活一次人生。小说通过虚构的故事，
让我们经历一段我们不曾经历的人生。不曾经历的人生让我们产生隔阂，专注于故事情节让我们忽略鉴赏，艰深的主题意蕴让我们难以把握。
学
习
目
标
一识记小说的基本知识。
二明确中考小说的考查要点。
► 活动六：讲精彩之技法
古典文学
解题思路：修辞手法、表现手法、表达方式、结构方式
根据要求组织语言表达：小说用了什么方法（修辞或表现手法）；表达了什
么内容（分析这种修辞或表现手法在文句中是要表现什么内容）；有何效果或作用（要清楚此种修辞或表现手法的一般表达效果,并结合具体语句加以说明）。
【社会环境描写的作用】古典文学
①掌展握示环人境物描活写动的及作其用成：长的时代背景，交代人物的社生会存环环境境描、写社—会—关①系为。人物出场和情节发展作铺垫；②渲染…②…揭的示气形氛成；人③物推性动格情的节社发会展基，础突；出揭小示说影主响题人。物行自动然的环因境素描；写预—示—人①物交或代悲故或事喜发的生命的运时。间、地点；②推动情节③的揭发示展社；会③本奠质定特情征感，基凸调显，小烘说托主人题物。……的心情，揭示人物……的性格；④渲染气氛，衬托主题。
► 活动四：论精致之标题
古典文学
标答题题格含式义：：表层含义+深层含义+表达效果
（1）表层含义：分析标题中关键词的本义、字面义。（2）深层含义：①分析标题与主旨的关系（提示、点明）。②分析标题与人物的关系（表现人物性格、表明作者的感情和态度）。③分析标题在结构上的作用（线索、悬念）。④分析标题的修辞义。

2024-2023-2024年中考语文三年真题分类汇编(全国版)16小说试卷(含答案解析)

2024-2023-2024年中考语文三年真题分类汇编（全国版）16小说试卷（含答案解析）2021-2023年中考语文三年真题分类汇编（全国版）16小说学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读（2023·四川雅安·统考中考真题）阅读下面语段，完成下面小题。

搭车吴港①吴启是名能干的汽车修理工。

这天，二叔家的收割机出了毛病，吴启去帮忙修理。

返城时，吴启从二叔家便一路小跑，快要上公路，还是眼瞅着最后一趟客车开走。

②天色渐渐暗了，吴启边走边准备搭车，然而七八辆车过去了，他一辆也没能拦下来。

吴启很丧气，回家还有十里路呢。

③正想着，又有一辆车从后面开过来，吴启还是扬了扬胳膊。

出乎意料，那车竟然慢慢停在了吴启身边。

司机摇下车窗，抱歉地说：“实在对不起，车上人满了。

"④吴启望了望车内，见前排还坐着个女人，看样子与司机是夫妻；后面有一对老年人和一个半大小子。

吴启正失望，却听女人说：“让他上来挤挤吧。

”⑤“不行，增加一个人就超员了。

"司机那口气不容商量。

⑥吴启忙说：“天都快黑了，不会有警察的，万一被抓，钱由我出。

”司机说：“那不是钱的事，你再等等后面的车吧"他递出一瓶矿泉水，便将车开走了。

吴启眼前一片黑暗。

⑦又走出不远，却见前边那辆车停了下来。

吴启三步并作两步赶上去一看，司机正闷头鼓捣发动机，一脑门儿的汗。

⑧吴启绕过那辆车，没走几步又走了回来。

他转头将司机推开，没用五分钟就把故障排除了。

司机笑着说：“车修得好，也会开吧？”吴启回道：“没我不能开的！"“真的吗？”司机问。

“谁还唬你？"吴启说着拿出驾驶证给对方看。

⑨车上的女人递了一块布给吴启擦手，司机突然凑上去，对着她耳朵悄声嘀咕。

女人说：“行吗？”司机说：“行"吴启心头重新亮起了灯。

司机说：“你来替我开车吧，我去后面。

中考语文一轮专题复习：小说阅读情节概括

小说阅读——情节概括一、知识点讲解小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。

情节是小说中矛盾冲突的演变过程，曲折、跌宕的情节会吸引读者注意，引起阅读兴趣。

情节的考点有情节概括、情节作用、情节手法等，而情节概括不仅会单独设题考查，也会结合其他考点内容进行考查。

二、常见考题①用一句话或简明的语句概括故事情节；②概括文中写了哪几件事；③概括文章的部分（××段）内容。

三、知识详解1、概括一件事设问方式：①概括文章所讲内容；②概括XX段的内容；③概括某人说的事。

答题思路：①审清题干要求。

如按照时间顺序，某个线索，起因、经过、结果，某个人物角度等。

②按照事件的起因、经过、结果，概括相关故事情节。

答题格式：①（时间+地点）+人物+事件的起因+经过+结果②人物+事件【例题】第一定律[美国]阿西莫夫迈克尔·多诺万看着他的空啤酒杯，感觉很无聊，而且认为他已经听得够长的了。

他大声说：“要是我们想谈谈不同寻常的机器人的话，我知道曾经有一个不遵守第一定律的机器人。

”这实在是太不可能的事情了，所有人都停止了谈话，转头看着多诺万。

多诺万真是痛恨自己那张大嘴巴，马上转移了话题，“我昨天听说了一个好东西，”他绘声绘色地说，“那可是关于……”坐在多诺万旁边椅子上的麦克法兰说：“你的意思是你知道有个机器人会伤害人?”那当然就是不遵守第一定律的意思。

“某一方面吧。

”多诺万还是想避开这个话题，我说我听说过一个关于——”“跟我们说说。

”麦克法兰要求道，显然是不想让他转走，其他一些人也将啤酒杯放到了桌上，看着多诺万。

多诺万决定最好还是说出来：“这是大概十年前在泰坦星（土星的卫星）上的事情了，”他很快地回忆了一下，“没错，是二五年。

那时候我们刚刚收到一船货，三个新型号的机器人，专门为泰坦星设计的机器人。

他们是ma型最早的几个。

我们叫他们艾玛一号、二号和三号。

”他停了一下，打了个响指再要一杯啤酒，一边还专心地盯着侍者的动作。

中考语文复习专题8小说阅读中考语文

②人物（丰富人物，表现人物性格，）→
③主题（深化某种主题，突显某种主题）。
当然，这个三级概念中，本级和上一级为最基本。按照顺序，与之相近的是答案的重点。
根据要求组织语言表达：XX情节（事物）在文中有……作用，突出了……，表现了……
考点梳理
考点四分析写作技巧
题型：
1.文中运用了什么表现手法以及用它塑造形象时所起的作用；
体语句加以说明）。
考点梳理
常用的表现手法
夸张、对比、拟人、比喻、象征、联想、想象、先抑后扬(欲扬先抑)、点面结合、动静相衬、虚实相生、托物言志、悬念铺垫、借古讽今、开门见山、伏笔照应、承上启下、卒章显志、烘托渲染、以小见大等。
考点梳理
最常用的几种表现手法及其作用
表现手法
作用
对比通过比较，突出事物或描写对象的特点，更好地表现文章的主题
（3）烘托人物……的心情（感情）；烘托人物……的形象；（4）推动故事情节的发展，为下文作铺垫，暗示主题；（5）帮助塑造人物性格社会环境描写。
考点梳理
2、社会环境的作用（1）交代人物活动及其成长的时代背景，揭示各种社会关系（2）交代人物身份，表现人物性格（3）揭示社会本质，揭示主题。【答题模式】运用环境描写，描写了……景象（交代时间、地点、环境），渲染了……气
真题讲解
（2022·河南·中考真题）阅读下文，完成下面小题。禁足
①可可是某小学的五年级女生。2020年春节刚过，爸爸妈妈作为医院的骨干就同其他医护人员一起去武汉支援抗疫了，把她和她的小狗“木木”送到了爷爷家。
②过了两天，爸爸妈妈跟她和爷爷视频时，说武汉目前有很多人家缺口罩，如果家里有多的话，可以捐一些。家里并没有存多少口罩，可可想了想，拿出自己带来的口罩说：“爷爷，我也捐一些吧。我粉尘过敏，同学们给我送过口罩，我不能只接受别人赠送却不关心别人。我可以两星期不出门，这样就能省下不少口罩了。”爷爷把可可抱在怀里说：“可可真是好孩子，能和爸爸妈妈一样为抗疫作贡献了。”从那天中午起，可可就开始了自我“禁足”。

中考语文复习知识点6-小说阅读之常见题型(原卷版)

小说阅读之常见题型【考点解读】1.新课标对小说阅读题型掌握的基本要求：能够明确小说题型分类，清晰小说的题型考点及答题方式。

2.考查内容：围绕人物、环境、情节三要素展开分析，分为分析题、含义题、作用题和概括题，可分多种角度考察。

【常见题型】（2021•天津滨海新区二模）阅读《一碗热汤》一文，回答问题。

一碗热汤赵向辉立冬的一场雨，让这个小城的路面变得更凉了。

傍晚，一个老婆婆蹒跚地走在大街上，她遇到餐馆就往里看两眼，直到看见这家义连香饭店。

老婆婆慢悠悠推门走了进去，里面客人很多，她在角落一张没人的桌子前坐了下来。

服务员上前问：“阿婆，吃点什么呀？”老婆婆哆嗦着说：“我有两块钱，能花一块钱喝碗热乎汤吗？”服务员怔了一下说：“能，等一下，我去端。

”服务员没有直接去服务台，而是先进了员工更衣室。

过了十来分钟，服务员端着一碗热腾腾的打卤面、一碗热汤，还有一个肉饼，送到了老婆婆的餐桌上。

“我只有两块钱，不要肉，也不要面条，只喝汤就行。

”老婆婆依旧哆嗦着说，而且，说完就留下了两行泪水。

“婆婆，没事的，今天店里有活动，只要就餐就可赠送肉饼和打卤面，放心吃吧。

”服务员亲切地说。

老婆婆吃着面条，喝着汤，脸上挂着笑容。

一会儿，一位帅气的男士走到老婆婆身边问：“阿婆，怎么不吃肉饼啊？是不好吃吗？”老婆婆微微一笑：“拿回去，给瘫在床上的老伴吃，他很长时间没吃过肉了。

”“您今天这是出来做什么呀？”“给老伴买药，就剩下了两块钱，实在冷得厉害，我怕自己感冒病倒，再也不能照顾老伴，所以想花一块钱喝碗热汤再往家走。

”“您家住哪儿？”“住在税务局那块儿。

”男士离开老婆婆的餐桌，进了经理室。

大约五分钟后，男士拿着一个纸箱子出来，和几个服务员私语了几句，然后喊道：“我是餐厅的经理，今天，餐厅搞活动，凡来就餐者，都有一次抽奖机会，抽中一二三等奖的当场兑现。

”有顾客嘀咕，这不年不节的，也不是开业周年庆典啥的，搞什么抽奖活动啊？男士用左手拿着箱子走过三桌，三桌都没抽中。