王家沟小学2011学年度第二学期工作总结

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2010-2011学年度第二学期学校工作总结

当铺地学区新井小学2010—2011学年第二学期学校工作总结2010 — 2011学年度第二学期的教育教学工作已经结束了，一个学期以来，在学区中心校的正确领导和大力支持下，学校坚定不移地坚持社会主义办学方向，全面实施素质教育，完善学校办学条件，依法办学，依法治校。

狠抓教学工作，以落实常规和课题研究促进教学质量的进一步提高；加强内部管理，创设良好的师德师风和文明校风；落实安全管理，建设平安校园。

齐抓共管，齐心协力，使学校各项工作迈上新台阶。

为总结经验，寻找差距，现将一学期来工作回顾如下：（一）以人为本，抓好两支队伍建设1、抓好学校领导班子建设。

大力弘扬领导干部的学习之风，进一步提高了领导干部认真学习、增长才干的自觉性。

班子人员能灵活研究新问题、大胆开拓新思路，努力适应新时代管理需要，推动管理工作上台阶、出质量。

进一步提高学校管理人员的办事效率和服务意识，强化工作的责任感、事业心。

落实民主集中制，建设廉洁、高效、团结的领导班子，凝聚教师力量，一心一意为全校师生服务。

2、切实加强教师队伍建设，着力塑造我校教师的良好形象。

我们继续加强教师职业道德建设，加强德育工作，积极引导广大教师确立“敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教”的师表风范。

尊重、热爱学生，言传身教，教书育人，自觉遵守教师职业道德规范，进一步开展“感恩父母”等师德主题教育活动，于四月下旬开展了“忠诚履责、爱生乐教”师德演讲比赛，增强教师“校兴我荣、校衰我耻”的忧患意识和“一切为了学生、为了学生一切”的责任意识和质量意识，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。

（二）坚持德育为首，养成训练进一步加强。

深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合社会主义荣辱观教育活动，继续深入开展文明行为习惯养成教育，爱心教育、感恩教育、诚信教育、爱国主义教育。

主要做了以下几方面的工作：1、结合劳动节、儿童节等重大节日，以学校少先队组织为依托，开展争当“文明好少年”等丰富多彩的德育活动。

2010-2011学年度第二学期教导工作总结（全文5篇）

2010-2011学年度第二学期教导工作总结（全文5篇）第一篇：2010-2011学年度第二学期教导工作总结××××2010/2011学年度第二学期教导处工作总结本学期即将结束，教导处在学校的正确领导下已顺利地完成了各项工作任务。

回顾本期的教导工作，现简要小结如下：一．端正思想真抓实干。

为了进一步加强思想政治工作，提高思想觉悟，努力推进素质教育的全面实施，提高教育教学质量，教导处从以下几方面狠抓教育教学工作的。

1．狠抓思想政治工作。

教导处始终把思想政治工作放在重中之重。

开学初就组织全体教师认真学习“德育纲要”、“教师职业道德规范”以及“教学工作规范”，使全体教师统一了思想，端正了态度，振奋了精神。

学校利用升旗仪式、校会等方式加强对学生的爱国主义思想品德教育。

2．抓计划制定与落实。

教导处开学初先组织教研组长认真学习“新课程标准”，讨论课程分配方案，落实课程，制订各部门工作计划。

然后由教研组分别组织各组教师深入学习新课程标准，通读教材，制订各学科教学计划。

召开班主任工作会议认真学习班主任工作职责，要求各班主任根据本班的实际情况制订出各具特色，可操作性强的班级工作计划。

教导处在教研组的大力配合下进行定期和不定期的教学业务检查，及时了解教师教学计划的落实情况，及时纠正在教学工作中出现的有关新问题。

每次检查作详细记录，并将记录载入教师个人业务档案。

3．建立健全各项规章制度。

教导处为了使教育教学管理制度化、规范化，重新修订了有关规章制度，以便在教育教学管理中做到有章可循、有据可依，使我校的教育教学工作秩序有条不紊。

4．狠抓教学环节管理。

教导处开学初对有关教学工作进行量化。

教师做到认真备课，同时做到先粗略备课、后仔细备课、再精心备课的原则。

教导处组织校领导不定期地进行随堂听课来检查督促教师课堂教学这个重要环节，取得明显的效果。

教导处在开学初就对学生的作业量进行了定量，要求教师到期末必须达到或超过定量，并采取缺一次否决的办法实行达标奖惩。

小学2011-2011学年度第二学期工作总结

小学2011－2011学年度第二学期工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一期来，我校在中心学校的直接领导下，以“三个代表”的重要思想和十七大的文件精神为指导，全面贯彻党的教育方针，进一步推进学校的素质教育，为大面积提高教学质量主要做了下面几方面工作。

一、加强学习，搞好师德师风建设一期来，我们继续把“立高尚师德、树教育新风”的活动作为一项重要德育工作来抓，组织教师认真学习了①十七大的文件精神；②邓小平的教育理论；③《教师法》；④《教育法》；⑤《义务教育法》；⑥《未成年人保护法》；⑦《预防未成年人犯罪法》等教育法律法规。

通过学习，老师们的思想觉悟提高较快。

如：有些老师患病仍然坚持工作，如谢惠珍、古秀姬、李静、梁海坚、陈彪梅等教师，她们患病依然回校上课，不随便缺学生一节课，特别是古秀姬老师产假未满就回校上课，一次她母女俩都得了红眼病，两母女发冷发热，整天流眼泪，有时连睁开眼睛也很艰难，她晚上去市人民医院吊消炎针，白天又回校上课。

如谢惠珍、卢炼珍、李静等教师，当她们发现学生生病时会立即带他们去睇医生；当学生有不明原因不及时回学校上课，而教师用电话又无法联系到家长时,该班的班主任或科任教师会立即调课到学生家里了解缺课的原因。

对学校的的其它各项工作教师们能够做到既分工又合作，共同把学校的工作做好。

二、加强德育管理，做好学生的安全工作1、加强管理、开展良好的道德养成的教育我们要求各班利用周会、主题班会，通过多种形式载体，进一步贯彻落实了《公民道德建设实施纲要》，组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生道德修养读本》、《高州市中小学生礼仪常规》，做到从学生的道德养成教育入手，强化学生日常生活中良好行为习惯的训练，加强了国情教育，法制教育和纪律教育，要求学生做一个爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、无私奉献的好学生，使学生从小树立正确的人生观、世界观和价值观，以保证学生的身心的健康。

王家沟小学教导处副主任工作总结[修改版]

第一篇：王家沟小学教导处副主任工作总结王家沟小学教导处副主任工作总结杨志军一期的工作即将结束，回顾一期来的工作有颇多收获。

这一期我主要分管学校宣传工作、学生档案建设及上级来文处理工作，同时协助抓好学生纪律及教研工作，包抓二年级，但任三、六年级的英语教学。

本期在校长的直接关心下，学校老师的大力支持和帮助下，我的工作有条不紊地开展。

现就本期工作总结如下：一、思想立场方面1．工作中我深知自己职责的重要性，不敢有半点马虎。

在思想上与学校精神保持高度一致，紧密团结在学校校长周围，认真贯彻学校各项教育教学措施，模范遵守学校各项规章制度，顾全大局，不计个人得失，做好师生的表率。

2．做好思想沟通与情感交流，团结同事，恪尽职守工作。

3．在工作中本着都是学校的事为出发点，时刻以主人翁标准要求自己，学校事情想在前，做在前。

二、工作情况方面1．教学工作不放松。

尽管工作烦杂，但我还是没有落下教育教学工作，平时尽量想办法，改方法，一个目标就是要出实效，提高教学成绩。

2．认真做好本职工作，协助教导主任做好教导处的日常工作。

本期我建立了王家沟小学2012—2013学年度学生电子学籍档案，在学校闫老师的共同参与下完成了学生营养餐信息的录入及学生义务教育监测信息录入。

随时办理各类上级来文，及时向校长汇报有关工作。

3. 深入课堂。

在听课中取长补短，在沟通中交流提高。

4. 开学初，在校长的直接关心下，制定好了工作计划，按学校工作计划及发展目标开展工作，工作有了方向，有了指导。

三、存在的问题1．由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致，没有静下心来总结。

2．学习不够、思想解放不够，工作还缺少创新。

3．工作中缺乏力度，方法尚有欠缺，时间上没能很好的安排，工作拖拉。

四、努力方向：1．不断学习，更新知识结构，不断提高管理水平，跟上时代发展的新要求。

2．谦虚谨慎，深入师生，努力将工作做到好上加好。

3．加强教学研究，虚心学习，不断提高业务能力和学生的学业成绩，向课堂要效率，要质量。

二年级语文工作总结2010-11-2

2010-2011学年度小学二年级下学期语文教学工作总结交汪小学：陈和随着秋天的到来，一学期的教育教学工作又要结束了。

本学期我担任二年级的语文教学，现将一学期以来的具体情况总结如下：1、做好备课工作。

在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的做法。

能围绕本课时教学目标、要求，根据学生的实际情况，把复杂的内容进行变换，取其精华，有取有舍；环节齐，有后记。

我始终按照语文学科管理制度严格管理学生，注意培养学生养成良好的学习习惯。

在教学中，始终以一个老教师的身份要求自己，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作，尤其是在备、讲、批、辅、考等方面，兢兢业业，从不敷衍了事，并坚持做好培优扶差工作，在常规检查都得到肯定。

2、上好每一节课。

课堂教学能做到：教学目标明确，能认真钻研教材，了解学生，研究教法，突破重难点，善于创设学习情境，激发学习热情，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各类学生主动地发展。

严把课堂教学质量关。

3、作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养，重复死板的作业不做。

能及时批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。

4、抓好培优扶差工作。

我认识到要想提高教学质量，培优扶差工作至关重要，只有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样；也只有把后进生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。

因此，我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。

5、通过一学期的努力，学生达到了开学初制定的学习目标，掌握了以下知识：（1）、继续复习、巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字、正音。

（2）、认识400 个字，会写300 个字。

要求认识的字能读准字音，结合词句等语言环境了解意思。

需要特别指出的是，要求认识的字不要作过细的字形分析，也不要求书写。

要求会写的字则要能读准字音，认清字形，了解意思，正确书写，并练习运用于口头和书面语言表达之中。

王家沟小学2012—2013学年度第二学期前半期工作小结

王家沟小学2012—2013学年度第二学期前半期工作小结五月来临，期中考试已经结束，本期在学区及上级主管部门的正确领导下，全校师生共同努力，我校前半期各项工作都取得了较好的成绩。

为了进一步搞好后半学期的各项工作，不断提升教学质量，现就我校的教学工作回顾如下：一、本次中考基本情况我校共156人参考，合格115人，合格率为73.72％，三科优秀25人，优秀率16.3％，双/三科平均分73.8，综合成绩为62.23，排位为四完校第一名。

其中二年级语文、数学，四年级数学，五年级数学、六年级数学、英语排同级同科第一名，三年级数学、英语，四年级英语、五年级英语、六年级语文排同级同科第二名，一年级数学，三年级语文，四年级语文、五年级语文排同级同科第三名，一年级语文排同级同科第四名。

我片安冯初小共17人参考，合格8人，合格率47%，优秀2人，优秀率11.76%，双科平均分62.15，综合成绩49.05。

二、本期教学工作的基本特色和存在问题（一）基本特色1.完善制度，强化管理，进一步规范教师的教学行为，取得了显著的效果。

本期开学初，我校根据学区下发的《梁原学区教学常规管理暂行办法》，借鉴和修订了相关的制度，以制度约束人，向强化管理要质量，使我校广大教师的教学行为进一步规范。

做到了切实提高课堂教学的实效性，避免了无效劳动，真正提高了教学效率。

每一位教者都能按照学区的要求，认真备写教案，注重心备为主，科学合理地设置课堂教学内容，精选习题，有针对性地进行有目的的相关训练，进行耐心细致课外辅导，作业坚持面批为主，及时反馈学生学习中的失误与不足，同时抓住了课外小测验，单元过关测验等基本环节，有力地促进了教学工作的全面发展。

2.凝心聚力，共谋发展。

以质量为中心的治校思想深入人心。

本期以来，学校班子团结一致，为学校的发展出力献策，充分营造以质量为中心的教学氛围。

根据学区的安排，学校领导班子三位成员分别包抓两个年级，即：贾俊良包抓六年级，王存怀包抓三、五年级，杜润存包抓一、四年级，杨志军包抓二年级，班子成员与各教研组紧密配合，利用学校的业务研讨会，对各年级、各学科存在的具体问题进行细致深入的分析，共同出主意，想办法，制定出切实可行的措施，并尽快付诸实施，取得了良好的效果。

2010至2011年第二学期教导工作总结

2010—2011学年度第二学期教导处工作计划一、指导思想本学期教导处将继续以“三个代表”重要思想为指针，认真落实科学发展观，全面推进素质教育，不断深化课程改革，强化服务意识、有效意识、质量意识。

以提高教师素质和教育教学水平以及培养学生良好的行为习惯为重点，引领教师走“轻负担，高效益”的教育教学之路，为教师发展、学生发展、学校发展进行创造性的工作。

二、工作目标本学期我们将以学校工作计划为指导，认真贯彻“外树形象，内强素质，规范管理，提质增效”的工作思路，努力做好本职工作。

一是要加强校本教研，提高教师队伍素质，努力打造一支酷爱学习、善于钻研、乐于合作的高素质的学习型教师队伍。

二是要加强养成教育，切实提高学生综合素养，以培养学生良好的行为习惯和综合能力为目的，促进学生全面发展。

三是要进一步优化教学常规管理，充分利用现有教学资源，提高课堂教学效率，整体提高教育教学质量。

三、工作要点1、切实搞好教育教学常规管理工作，确保我校教学工作正常有序地开展。

2、努力做好课程安排，课程调整及检查督导工作。

3、加强教师队伍建设，努力建设师德好、观念新、责任心强、业务水平高的教师队伍。

使师徒结对活动有序进行。

认真学习有效教学理念，积极探究有效教学策略。

4、建立以养成教育为重点的德育体系，积极开展文明礼仪教育和情感教育，认真落实《商州城关小学学生在校一日常规》。

5、继续深化教育教学改革，牢固树立质量立校的观念和社会竞争意识，继续开展学科教学比赛，在各学科，各年级开展争创“特色学科”、“特色班级”活动，全面提高教学质量。

6、继续加强艺术、体育、卫生、美育、健康教育和环境教育。

7、加强法制教育和安全教育，确保安全事故为零。

8、认真扎实地搞好绩效考核工作。

9、加强部室管理，使学校各种资源能够最大限度地为教师服务，为学生服务，为教学服务。

四、方法措施1、切实按照国家课程标准安排好各年级的周课程进度表，保证各年级各班能按课表正常上好每一节课，同时做好临时变动的课程调整以及因公出差、请假同志的调课安排，保证每班每节课都有老师上。

王家沟小学教导处工作计划

王家沟小学教导处工作计划2012——2013学年度第二学期上一学期已经结束，我校教导处工作取得良好成绩。

为了继续发扬好的工作态度，好的工作成效，这学期我校教导处工作计划将从以下三个方面进行：一、指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持以实施素质教育为核心，以新课程改革为契机，以整体推进课堂改革为重点，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，积极实践课程改革理念，壮大强势学科和骨干群体。

突出教研工作的先导性，强化教研活动的针对性，加大课堂教学改革的力度，促进教师队伍的建设和小学教育质量的全面提高。

二、主要目标1．使小学教学水平提高，有详细的小学教学工作计划。

加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。

2．加强各科教学活动，使各科教学质量稳步上升。

3．加强教研组建设，使教研活动开展丰富有效。

4．加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。

5．坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。

三、主要工作（一）明确要求，规范教学常规1．备课要提前一周，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。

教案教学目标要明确，重点、难点要合理清晰。

要有教后小记，教后小记一定要及时写，字数不作规定，内容应该是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反应情况及学生作业反馈等，要求写一些实在的得与失。

通过平时每一堂课的反思小结，来促进每一位教师不断成长。

2．课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要结合“新课程标准”的新理念，认真思考学、教、练三者的关系。

在师生平等的基础上强调教学互动，既要重视基础知识、基本技能的教学，又要重视学生思维能力的培养。

指导和帮助学生建立适合自己特点的学习方式，促使他们养成良好的学习习惯。

3．教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。

语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性作业，其他各学科也应创造性地布置作业。

王家沟小学2010-2011第二学期语文教研组工作计划

王家沟小学2010-2011第二学期语文教研组工作计划小学语文教研组工作计划，是语文教学研修的重要计划，对提高语文教师的教学水平，促进语文教师专业成长具有重要的意义。

一、指导思想：以全面推进素质教育为目标，确立大语文观，以新课程改革为锲机，立足课堂，狠抓实效。

以学校教学工作计划为指导，结合学校实际制定教研工作计划，创新教研形式，营造教研氛围，促进教师的专业发展，推动学校语文教学质量的提升。

二、工作要点：（一）加强理论学习学习是教师提升教育水平、提高教育质量的前提。

教师只有随时对自己的工作及专业能力的发展进行评估，树立终身学习的意识，保持开放的心态，在实践中学习，不断对自己的教育教学进行研究、反思，对自己的知识与经验进行重组，才能不断适应新的变革。

本学期，我们将深入学习《语文课程标准（修改稿）》、《基础教育课程改革纲要（试行）》、组织学习《小学语文教学》、《小学语文》等专业性刊物，并将先进理念落实到教育实践中，切实改变教师的教育观念：课程观，从“文本”走向“体验”；教学观，从“传道、授业、解惑”走向“教学相长”；人才观，从培养“笔杆子”走向育人“打底子”；科学观，从“封闭”走向“开放”；目标观，从单一目标走向多个目标。

要继续努力将教改基本理念转化为语文教学过程的具体行为，整合优化教学过程。

（二）创新教研方式本学期，为进一步提高教研组工作的实效，我们将在原有的基础上创新教研形式，打破常规，立足课堂，促进教师的专业发展，提升语文教学质量。

1、备课与评课（1）集体备课。

本学期，我们将以此作为教研组活动的主要内容。

利用每周教研组活动的时间，组织教师进行集体备课，执教老师必须提前一周将教案备好，然后在教研组活动的时间与组员进行商讨，每一位教师就本课的教学目标、重难点的突破、预设与生成等方面进行深入探讨，力争使每一节研究课都能体现新课程的理念，都能体现出教学效果。

（2）公开教学。

在集体备课的基础上，执教老师反复修改教案，多次试教，最终面向教研组或是全校教师进行公开教学。

2011-2012学年度第二学期四年级语文教学总结

寨岗镇安田小学四年级语文教学总结2011学年度第二学期陈丛英转眼之间一学期工作已经结束，在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并积极进行课堂教学改革尝试，有所收获，当然对于四学生的语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。

现在将这一学期的四年级语文教学工作总结如下：一、加强教研，创新有为，提高业务素质。

素质教育要求搞好教研教改。

不断提高业务素质。

为此，我积极探索，大胆实践。

我积极向高年级的教师学习，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。

在教学中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。

二、依托语文综合实践活动教学，提高学生的知识积累。

本学期的努力方向是学生的古文诵读。

在教学中，针对我们四年级学生的实际，我充分激发他们的古诗文诵读积极性，激发学生背诵古诗文的兴趣。

三、抓科学研究，阅读教学的主旨性的研究有一定的认识。

教学中始终坚持以学生为主体，以教师为主导，教师的创新建立在此基础上。

搞好创新，积极实施探究性学习方法的研究，让每个学生都成为探究性教学的主体。

积极创设情境，让学生在探究性学习中培养兴趣，激发好奇心和求知欲。

我们使学生成为学习的主人。

认真指导学生自主学习、独立思考，鼓励学生自主地发现问题，提出问题和解决问题。

根据不同的课文类型，根据学生掌握知识的实际程度，安排了不同的教学方法。

规范学生的学习习惯。

正确的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于学生的学习。

重点培养的学习习惯包括以下几方面：1、课前预习，课后复习。

每天放学时都为学习布置具体预习任务，并适时教给学生预习的方法。

新课授完，必要求复习。

2、正确的上课方法。

“该说时就说，该听时就听，该写时就写”，认真听讲，积极思考。

学会听课，学会做笔记。

3、写工整字，做规范作业。

强调文字书写的重要性，并适时进行写字训练与指导。

统一规范作业格式。

四、存在问题。

培优补差工作由于时间、本人自身的原因，人数，任务多等主客观原因，开展较少，成效不大。

加强学校管理、努力提高教学质量王家沟小学汇报材料

加强学校管理、努力提高教学质量一．基本情况。

梁原乡王家沟小学共有13名教师（一人请病假），全部为男教师，老年教师3人，占23%，中年教师4人，占30%，青年教师6人，占47%，具有本科学历的5人，专科学历的8人，小高4人，小一7人，全校共六个教学班，有157名学生，其中男83人，女74人。

2007年后季以来，我校已连续6年教学成绩在学区名列前茅，多次受到了党委、政府和学区的表彰奖励，先后有5名教师获市委市政府、县委县政府授予的“优秀教师”、“模范班主任”荣誉称号，更有10名教师荣获了乡党委、政府和学区“优秀教师”、“模范班主任”光荣称号。

多年来，学校班子成员坚持代基础课，凝聚正能量，坚持抓质量，使我校教学成绩一直名列全学区前茅，受到了学区和上级部门的肯定，赢得了学生家长和社会各界的一致好评。

二．以质量建设为中心，促进学生全面发展1.抓校风建设，树立教学特色。

多年来，我校一直致力于营造良好的育人环境，狠抓校风建设。

学校鼓励教师大胆创新，勇于实践，，使每一位教师都有自己的教学特色，做到仁者见仁智者见智，采取多种措施，积极创建和谐、轻松、团结协作而又积极向上的良好氛围。

学校领导想教师之所想，急教师之所急，从精神上支持他们，尽可能的帮助他们。

要求每一位教师都有勇创一流，不甘落后的信心和决心，和学生做知己朋友，了解每一位学生的思想状况、学习现状、行为习惯、有无特长及家庭情况等多方面的信息，取得了家长的支持和理解，形成一股教育合力，位学生的教育工作献策献力，良好的校风一旦形成，就成为每一位老师和学生强大的精神动力，激励他们顽强拼搏，奋勇前进。

2.班子成员率先垂范，发挥模范带头作用。

榜样的力量是无穷的，我校班子成员一贯坚持奋战在教学第一线，代基础课，各项工作上都勇挑重担，为广大教师做表率。

上学期期末，在县局组织的检测考试中，校长和副校长所任二、五年级数学教学成绩名列全县二类校农村完小第一名，受到了县教育局的表彰奖励。

2010-2011学年度第二学期教导处工作总结(精)

东古城小学2010-2011学年度第二学期教导处工作总结转眼间新的一学期即将结束。

回顾过去,本学期,教导处按照学期初制定的工作计划,以“以人为本”为准绳,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,加强对毕业班的教学力度,加强家访和安全管理工作等方面做了大量工作,现总结如下:一、加强教师的业务学习,努力提高教师的综合素质。

教育教学理论能指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。

加强业务学习,能有效提高教师的专业水平。

1.积极组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》,认真学习,认真做笔记。

领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想。

各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论,组织教师学习,用理论好来指导教师的教育教学实践。

做到一人发言,大家记笔记,结合教学实际谈体会,运用理论知识解决教学中的实际问题。

2.积极开展教研活动。

(1积极组织参加校内外研讨课。

第7周我校校内举行四年级语文研讨课《蝙蝠与雷达》。

课前,语文教研组长与主讲老师就教案进行研讨,然后进入课堂第一线进行听课,课后再认真修整。

公开课后,全校老师对这一堂课进行“正批”与“反批”的激烈讨论,大大提高了各教师对上课与评课的认识。

第14周,校内举行第二次研讨课——二年级数学研讨课《口算两位数的加减法》。

作为首次担任低段数学教学的教师,卢老师教学认真,敢于大胆创新,又虚心好学。

从课前的教学设计、课上的教学操作、课后的教学反思,都认真对待,值得让大多老师去反思、去借鉴。

一节研讨课,得到了全校领导教师的一致好评。

与此同时,我校教导主任组织高年级老师到白云路小学参加五年级英语研讨课《Will there be a roller coaster?》,回校后与所有英语老师共同讨论学习,并将行之有效的教学方法应用于自己的教学实践当中。

在以上举行的几次教研活动中,从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上,我们教导处都认真组织,精心筹备,努力把教研工作做得更好,尽量提高每个老师的教学水平。

小学2011第二学期总结1

2011—2012学年第二学期少先队工作总结繁忙快乐的一学期已结束。

回顾一学期少先队工作，有成绩，有汗水，有收获，有不足，虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。

本学期除了担当大队辅导员工作之外，还承担了三（3）班的语文课，工作量增加了不少，但同时也使自己得到了不小的锻炼。

可能是处在大队辅导员的位置上，总想努力提高自己的思想境界，成为学生喜欢的老师，引导学生树立正确的人生观，养成良好的行为习惯，形成良好的品德。

我一直严于律己，时刻用教师职业道德规范约束鞭策自己，做到以身作则，为人师表。

严格遵守学校各种规章制度，从不计较个人得失，具有较高的事业心和责任感。

感觉在思想上有了不小的提升。

在辅导员工作中，我自觉学习少先队工作的新理论，研究和探索少先队工作的新方法，不断提高自身素质水平，边学习边实践边向同事们商讨，带着学生开展各种教育活动。

但总感觉少先队的各种教育活动不足以深入学生内心，还需进一步找出工作弱点，与各位老师加强沟通，在德育工作中充分发挥少先队阵地的作用。

一、完善各项制度，切实抓好少先队基础建设。

1、贾校长非常重视少先队工作，在少先队组织的各项活动中，学校在都予以大力支持与配合。

建设一支责任心强、素质过硬的辅导员队伍是学校少先队工作的关键，我校的中队辅导员本学期均由语文老师兼任，学校少先队每月开两交次辅导员工作会和一次总结交流会，努力打造一支专业的辅导员队伍。

2、刚开学按常规进行大队委的整动。

把上学期存在的问题与经验教训都一并指出来，以便大队委委员在本学期的工作中发扬成绩，纠正错误，更好的做好管理工作。

发现推荐管理能力强的少先队员更换不适合做大队委工作的少先队队员。

根据大队委各自的工作能力特点进行合理分工。

3、坚持规范升、降旗仪式。

升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期。

升旗中队由五、六年级来担任，每星期一的升旗手、主持人、演讲人由各中队气质较好的少先队员担任，每一次的国旗下讲话都精心准备，确立教育主题，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，由一名学生代表，一名老师代表和一名领导做精彩的演讲，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。

王家沟小学2011--2012学年度第二学期工作行事历

负责人周次
贾俊良王存怀杜润存班主任贾俊良杜润存马利平王存怀杜润存班主任杨连寿王存怀马利平杨晓明杜润存杨连寿贾俊良班主任于明福杨晓明马利平班主任王存怀杨连寿贾俊良杜润存马利平杜润存
起至时间
4.30--5.6 农历4.10--4.16
值星人员
于明福
马利平
12
5.7--5.13 农历4.17--4.23
赵立宏
3
3.5--3.11 农历2.13--2.19 3.12--3.18 农历2.20--2.26 3.19--3.25 农历2.27--3.4 3.26--4.1 农历3.5--3.11 4.2--4.8 农历3.12--3.18 4.9--4.15 农历3.19--3.25 4.16--4.22 农历3.26--4.2 4.23--4.29 农历4.3--4.9
马麟
13
5.14--5.20 农历4.24--4.30 5.21--5.27 农历闰月4.1-4.7 5.28--5.6.3 农历闰月4.8-4.14 6.4--6.10 农历闰月4.15-4.21 6.11--6.17农历闰月4.22-4.28 6.18--6.24农历闰月4.29-5.6 6.25--7.1农历闰月5.7-5.13 7.2--7.8农历闰月 5.14-5.20 7.9--7.15农历闰月5.21-5.27
工作内容
负责人
11
安全教育. 科任老师 1>学生家长会. 2>教学先进个人经验交流. 3>英语教研组教研活动. 王存怀班主任于明福杜润存马利平杨连寿王存怀马利平杜润存王存怀杜润存沙小梅陶海龙杨志军

工作总结

工作总结一、基本情况王家沟小学共有教职工14名，设6个教学班，国家农村中小学现代远程教育工程项目在我县全面覆盖实施过程中，学校严格按照上级要求，前期准备工作已全部就绪。

二、主要做法和成效实施远程教育工程项目，是全面提升农村中小学教育质量和水平，以教育信息化带动农村基础教育实现跨越式发展的重大举措。

该工程项目实施以来，学校紧密配合有关部门，协调资金，发放设备，保证了项目工程的顺利实施。

我们的主要做法是：1、高度重视，加强领导。

学校要求教职工从推动我乡教育事业发展的高度充分认识实施好这次项目的重大意义，把项目建设纳入学校重点工作内容，成立组织机构，落实配套设施，明确职责分工，建立考核制度，切实保证项目建设顺利实施和通过国家、省、市、县验收。

成立了现代远程教育工程项目工作领导小组，设立了办公室，制定了项目实施方案和各类培训方案、规划。

建立健全了各类规章制度和工作职责。

按时完成了实施过程中的各项工作任务。

2、明确职责，密切配合。

学校抽组专人对项目工程具体负责，按照工作要求，明确职责，细化措施，搞好前期准备阶段的各项工作。

积极争取村社支持，落实专用教室和相关经费以及配套设施，在制作卫星天线接收底座、专用室改造、购置电脑桌、电视柜等工作中取得了村社和群众的大力支持。

在保证正常教学秩序的同时，克服和排除一切困难和干扰，严格按照实施步骤，协调、配合到位，做到了保证人力、保证时间、保证经费、保证质量。

各项工作进展顺利。

3、严格标准，保证时限。

为了使工程项目前期准备工作按期顺利完成，学校组建了技术服务小组，专门负责设备的安装调试，还举办了项目设备安装调试培训和卫星频道接收培训，严格按“实施方案”中的时限和要求开展工作，对于卫星接收天线底座的规格、设备的摆放、布线的要求等都作了详尽的规定，标准统一，达到了要求。

4、加强监督，确保质量。

学校在制定“实施方案”的同时，建立健全了工程建设和管理制度，确保各项准备工作的质量。