三年级品社复习题
(精品文档)三年级品社期末考试复习题
6、将下列这些桥与其特点用线连起来。 （1）新金钢桥 -- 双层拱桥 （2）海门大桥 -- 国内开启跨度最大、提
二、请你连线 1、骆玉笙————京韵大鼓
常宝堃————相声 王毓宝————天津时调 李润杰————快板书 2、 课堂规则—是为了保证学习的井然有序 放学规则—是为了保证放学路上的安全 卫生规则—为了保证学校和教室的卫生 课外活动规则—是为了保正活动的安全 3、 中山公园 --- 天津最早向公众开放的公园 水上公园 --- 目前市区规模最大的公园 人民公园 --- 毛主席亲笔题词的公园 北宁公园 --- 最早的铁路公园 解放北园 --- 天津第一座外国人修建的公
4、小强的爸爸妈妈都去干活，小强要当 半天家，他只顾踢球，把爸爸交代的事忘
第147789页，学习资料仅供参考
得干干净净。 小强的家当得称职吗？为什 么？ 答：不称职。他应该承担起自己当好家的 责任，要认真负责的完成 。
5、在不同的场所，要当好自己的角色， 请你说说怎样做才是好的小顾客呢？ 答：文明购物，不在商场大声喧哗，不乱 扔废弃物，言谈举止大方有礼貌，尊重售 货员或收银员等商场服务人员的劳动。
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三年级品社期末考试复习题
一、 请你填空： 1、俗话说“ 没有规矩不能成方圆 ”。意思 是没有规矩是画不成方形和圆形的， 其意 在强调 规则 的重要性。无论是日常生活、 学习还是游戏，都要有 规则 。规则与我们 的生活 密不可分 ，涉及到我们生活的 方方 面面 。真是 生活处处有规则。 2、学校规则可以保证我们 健康、安全、 愉快 地学习；我们每个人在 遵守 规则的同 时，也享受着规则给我们带来的 好处 。 3、规则是 大家 制定的，或是在征得 大家 意见的基础上，由相关部门制定的。 大家 定的规则，需要 大家 来共同 遵守 。 4、规则是为人们 服务 的，是我们生活中 需要 的，不仅在学校，在任何地方，规则 都是人们正常 学习、工作 和生活 的保证。 5、无论在 家庭 、在 学校 ，还是在 社会 ， 我们都应该承担起自己的 责任 。 6、我们每个人在不同的 生活场所 ，都在 不断地改变着自己的 社会角色 ，人们对不 同角色有着不同的社会 要求 和 责任 。 7、自己的事情，能做的应该 自己做 ，不 会做的事情 学着做 ，家庭、学校、社区的 事情 应该积极参与 。 8、在家和学校里，我们给自己找个 合适 的岗位 ，帮助爸爸妈妈做一些 力所能及 的 事情，充当好“小主人”的 角色 ，做个 有 责任心 的人。 9、无论在家还是学校、社会，我们都是 其中的一员， 感受着集体带给我们的 温暖 和 力量 ，同时也承担着一定的 责任 和 义 务。 10、天津比较有名的特色街有 古文化街、 鼓楼商业街、金街、南市食品街、五大道 风情 街。 11、古文化街南口牌楼上为“津门故里” ， 北口牌楼上为“沽上艺苑” ，意为天津的
三年级品社复习题
三年级品社复习题一、填空题。
1.我是家庭的（），（）也有我的一份。
2.要想顺利地到达学校，非得记住路上的（）不可。
3.“尺有所短，寸有所长。
”这句话的意思是（）。
4.尺有所短，（）。
（），补己之短。
5.（）的字素有“颜筋柳骨”的美称。
6.只有经常和爸爸妈妈（），就能成为（）。
7.当了（），才知柴米贵。
8.《六尺巷》的故事，体现了中华民族（）的传统美德。
9.多为邻居献出一点（），就会多收获一份（）。
10.我们的叔叔阿姨在（）着，我们的生活还真（）他们！11.叔叔阿姨的工作虽然不同，但都为我们的生活带来了（），我们要（）他们，（）他们的劳动成果。
12.公共设施不但为我们的生活提供了（），还（）了我们的家园。
二、判断。
1.三人行，必有我师。
（）2.只欣赏自己的人，会得到别人的欣赏。
（）3.不小心把墨水滴到同学的衣服上，什么也不说就走了。
（）4.经常与爸爸妈妈沟通，就能成为朋友。
（）5.王佩觉得自己的书包样式不好看，又买了个新的。
（）6.杨文的爸爸每天要买一包香烟。
（）7.陈曦家买了一台电脑。
（）8.赵勇过生日时请同学到饭店吃了一顿。
（）9.小红经常让妈妈给她买名牌文具。
（）10.莉莉买了一套《十万个为什么》。
（）11.《六尺巷》的故事体现了“与邻为善”、“邻里之间和睦相处”的道理。
（）12.邻里之间遇事要多为对方想想。
（）三、问答题1.你有哪些优点和特长？2.怎样发扬你的优点、发挥特长呢？3.你能帮父母做哪些家务？4.“尺有所短，寸有所长。
”这句话是什么意思？在这方面你是怎样做的？5.你的朋友多吗？说说你是怎样和同学交朋友的？6.举例说明：你是怎样与同学友好相处的？7.如果远方的小伙伴遇到困难，你会怎么办？8.你是怎样和爸爸妈妈交朋友的?9.你准备怎样装扮你生活的家园？答案一、填空题1. 一员家务活2. 重要标志3. 每个人都有自己的长处，我们只有善于发现，学会欣赏、尊重别人，才能不断进步。
4. 寸有所长取人之长5. 柳公权6. 交流沟通朋友7. 小管家8. 与邻为善9. 爱快乐10. 辛勤地工作离不开11. 方便尊重珍惜12. 方便美化二、判断1. √2. ×3. ×4. √5. ×6. ×7. √ 8. × 9. × 10. √ 11. √ 12. √三、问答题1. 答：我写字非常认真，做题细心，会跳拉丁舞，会打跆拳道，我跑得快，在运动会上取得冠军，我作文写得不错……2. 答：要有自信，发扬优点，不断进步，把优点教给其他同学。
三年级品社试卷及答案【含答案】
三年级品社试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪种行为是符合社会道德规范的？A. 在公共场合大声喧哗B. 主动帮助有困难的人C. 随地乱扔垃圾D. 在课堂上随意打断老师讲话答案：B2. 下列哪个节日是我国的传统节日？A. 愚人节B. 中秋节C. 感恩节D. 万圣节答案：B3. 下列哪种行为是爱护环境的表现？A. 随意砍伐树木B. 节约用水C. 随地乱扔垃圾D. 大声播放音乐影响他人答案：B4. 下列哪种行为是尊重他人的表现？A. 给他人起侮辱性的绰号B. 值日生认真负责地打扫卫生C. 随意拿走他人的物品D. 在课堂上大声讲话影响他人学习答案：B5. 下列哪种行为是诚实守信的表现？A. 考试作弊B. 答应别人的事情努力做到C. 拿了别人的东西不归还D. 对老师说谎答案：B二、判断题1. 我们应该尊重他人的意见和感受。
（正确）2. 爱护公共财物是我们每个人的责任。
（正确）3. 闯红灯是违法行为。
（正确）4. 我们应该珍惜粮食，不浪费。
（正确）5. 捡到钱可以自己留下，不用归还给失主。
（错误）三、填空题1. 我们应该尊重他人的______和感受。
答案：意见2. 爱护公共财物是我们每个人的______。
答案：责任3. 闯红灯是______行为。
答案：违法4. 我们应该珍惜粮食，不______。
答案：浪费5. 捡到钱应该归还给______。
答案：失主四、简答题1. 请简述尊重他人的重要性。
答案：尊重他人是人际交往的基本原则，可以建立良好的人际关系，促进社会和谐。
2. 请简述爱护环境的意义。
答案：爱护环境可以保护自然资源，改善生态环境，提高生活质量。
3. 请简述节约用水的重要性。
答案：节约用水可以保护水资源，减少水资源的浪费，促进可持续发展。
4. 请简述诚实守信的意义。
答案：诚实守信可以建立信任，促进人际关系的和谐，提高社会文明程度。
5. 请简述遵守交通规则的重要性。
答案：遵守交通规则可以保证交通秩序，减少交通事故，提高交通安全。
三年级品社复习题
三年级品社复习题一、选择题1. 我国的国歌是：A. 义勇军进行曲B. 歌唱祖国C. 我的祖国D. 红旗颂2. 我国的国旗是：A. 五星红旗B. 红星红旗C. 五星红星旗D. 红星红旗3. 我国的第一大岛是：A. 台湾岛B. 海南岛C. 崇明岛D. 舟山群岛4. 我国最长的河流是：A. 黄河B. 长江C. 珠江D. 黑龙江5. 下列哪项不是我国的传统节日？A. 春节B. 端午节C. 圣诞节D. 中秋节二、填空题1. 我国的首都是______。
2. 我国的国花是______。
3. 我国的国宝动物是______。
4. 我国的面积是______万平方公里。
5. 我国的海岸线总长为______公里。
三、判断题1. 我国的国旗是五星红旗。
（）2. 我国的国歌是《义勇军进行曲》。
（）3. 我国的国花是牡丹。
（）4. 我国的海岸线总长为18000公里。
（）5. 我国的首都是上海。
（）四、简答题1. 请简述我国的地理特征。
2. 请列举我国的四大发明。
3. 请描述我国的民族政策。
4. 请解释我国的国旗设计的意义。
5. 请简述我国的传统节日春节的习俗。
五、论述题1. 结合实际，谈谈你如何理解和践行社会主义核心价值观。
2. 请论述我国在环境保护方面采取了哪些措施，并谈谈你的看法。
六、实践题1. 请设计一个关于我国传统文化的节日活动方案。
2. 请列举并描述你参与过的一次社会实践活动，并谈谈你的收获。
请同学们认真复习，准备迎接考试。
三年级品社复习题
三年级品社复习题在三年级的品社课程中，我们学习了如何成为一个有责任感、有同情心、乐于助人的好公民。
以下是一些复习题，帮助同学们巩固所学知识。
一、选择题1. 我们为什么要关心他人？- A. 因为老师要求- B. 因为关心他人是社会和谐的基础- C. 因为这样可以获得奖励- D. 因为这是法律规定2. 以下哪项行为是展示责任感的正确方式？- A. 完成自己的作业- B. 帮助别人完成作业- C. 总是让别人帮忙- D. 从不完成作业二、填空题1. 诚信是______的基石，也是个人品格的重要体现。
2. 我们应当尊重______，因为每个人都是社会大家庭的一员。
三、判断题1. 帮助别人是浪费时间，我们应该只关注自己的事情。
（对/错）2. 诚实守信是中华民族的传统美德。
（对/错）四、简答题1. 请简述为什么我们应该遵守交通规则。
2. 描述一下你如何理解“团结就是力量”。
五、情景分析题1. 如果你在学校捡到了同学丢失的钱包，你应该怎么办？2. 你的朋友没有完成作业，他让你帮他抄写，你会怎么做？参考答案一、选择题1. B2. A二、填空题1. 社会2. 他人三、判断题1. 错2. 对四、简答题1. 遵守交通规则是为了保障我们和他人的安全，减少交通事故的发生，维护交通秩序，也是每个公民应尽的社会责任。
2. “团结就是力量”意味着当人们为了共同的目标而团结一致时，可以产生巨大的力量，克服困难，实现目标。
五、情景分析题1. 应该将钱包交给老师或者失物招领处，以便失主能够及时找回。
2. 我会告诉朋友，帮助他完成作业不是真正的帮助，我们应该一起找出他没有完成作业的原因，并帮助他学会如何自己完成作业。
希望这些复习题能够帮助大家更好地理解品社课程的内容，并在日常生活中实践所学的知识。
记住，成为一个优秀的公民，不仅仅是学习书本上的知识，更重要的是将这些知识应用到实际生活中去。
三年级下册品社复习题与答案.doc
—”连起来 出门是山，民风淳朴 以土作墙，聚族而居 沿河而居，小桥流水红瓦绿树，碧海蓝天，风景8、连线将下列社区与社区各自的特点用江南水乡社区四川山地社区青岛沿海社区 福建古老社区第一单元社区是我们的大家庭1、 社区是人们（共同生活）的地方。
2、 社区里有许多（公共）设施，这些公用设施给我们的生活带来了（方便、安全与舒适）。
3、 凡是修建在公共场所、为大家提供方便、供人们使用的一切设施，都是（公共）设施。
4不同的地区、不同的气候、不同的民族，人们的生活习惯（不同）,社区的特点也（不一样）。
5、 我的家乡在西双版纳，那的房子不用砖、不用石，用（绿色的竹子）建造的。
6、 《自己的花是让别人看的》这篇美文，突出了社区的环境优美，反映了德国人（人人为我，我为人人） 的一种境界。
7、 你所在的社区有哪些特点？答：村里的大多数人同姓，村里很多人在外面打工、留在家里的人数比然来来少多了，每年过年 村里都请戏班唱戏。
9、小明打电话没人接，居然把气撒在电话亭上，还在上面乱涂乱画，他的这种做法对吗？为什么？ 答：他们的这种做法不对，因为我们应该保护社区内的公共设施，他是为我们服务的，为我们 提供便利。
10、 有些小朋友经常在公用电话亭拨打110假报警，他们的这种做法对吗？为什么？答：他的这种做法不对，因为假报警会导致线路忙，不能及时将接警救援造成严重损失。
11、 小芳在放学的路上，发现集贸市场的消火栓被货摊挡住了，就立即告诉居委会王奶奶，他的这种做 法对吗？为什么？答：他的这种做法对，因为我们应该保护社区内的公共设施，他是为我们服务的，为我们提供 便利。
发现共用设施别破坏，应及时向有关部门反映。
12、 有个谜语说：“默默无闻站在路旁，每到夜晚放光芒；行车走路离不开，五彩缤纷显时尚。
”这个谜 语说的是一种什么公用设施？答：是路灯13、 在社区里设立信用合作社，通常给人们生活有什么方便？答：人们可以在这里存钱和贷款。
14、 “绿衣汉，街头站，光吃纸，不吃饭。
三年级品社复习题
三年级品社复习题（一）一、填空1、我们儿童代表着（未来），为了我们的健康成长，（家庭）、（学校）、（社会）向我们倾注了（关爱）。
2、我们沐浴在（爱）的阳光下。
3、我们大部分时间生活在（学校）里。
4、老师和学校其他工作人员为我们工作很（辛苦），我们要（尊重）和（感谢）他们。
5、我们生活、学习在（班集体）里，大家朝夕相处，同（学习）、同（快乐）。
6、你有一个快乐，拿出来与别人分享，就变成（两个快乐）。
7、我们能够在社区（方便）、（愉快）地生活，离不开那些为我们（服务）的人们。
8、为了保证车辆和行人的安全，国家和各地方制定了相应的（交通规则）。
9、现代化的交通给人们的出行带来了（方便），同时也向我们提出了更高的（要求）。
二、选择1、家人希望我们（A）。
A、快乐地成长B、考试时作弊多考分C、长得胖2、老师的工作（B）。
A、很轻松B、很辛苦C、不值得尊重3、两个同学想玩跳皮筋，缺一个人，你正好没事，你会（A）。
A、和他们一起玩B、不理他们C、走开4、邮递员叔叔穿的衣服是（D）的。
A、红色B、黄色C、黑色D、绿色5、人与人之间是（A）。
A、相互依赖的B、各自孤立的四、智慧心语我心中的老师老师就像一片树林为我们遮风挡雨；老师就像一盏明灯，为我照亮成长的道路；老师就像一根蜡烛，默默地为我们奉献；老师是甘露，滋润着我的心田。
五、你知道的交通工具有哪些？答：自行车、公交车、摩托车、大客车、出租车、地铁、火车、飞机、三轮车、电动车、马车等。
三年级品社复习题（二）一、填空1、为了使我们愉快健康的成长，爸爸、妈妈不知花费了多少（精力）。
2、（家庭）是我们的第一所学校，我们在家中得到家人的（关爱），学到了（知识）、（本领）和（做人的道理）。
3、我们在成长的过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱，也得到了来自（社会大家庭）的爱。
4、我们班的同学们（各不相同），大家共同组成的班集体，是那么丰富多彩，（充满活力）。
5、倘若你有一种（思想），我也有一种（思想），互相交换之后，我们每个人将各有（两种思想）。
三年级品社复习题Microsoft Word 文档
三年级上学期品社复习题一、选择题1、妈妈的生日我们（）①可以不知道②应该送礼物作纪念品③知不知道没多大关系2、如果有陌生人敲门时，我们应该（）①不开门②开门③先问清情况，然后开门3、当里发现家里的电线皮剥落，我们应（）①可以用手摸②可以不管③要迅速告诉家人换成新电线4、当你的家人得了重病时非常危急，我们应赶快拨打（）①110 ②119 ③1205、当你星期天出去玩时，应该（）①不向大人打招呼②向爸爸妈妈写张留言条③说不说关系不大6、1985年第六届全国人大常委会决定将每年的（）定为教师节①9月10日②5月1日③8月1日7、老师布置的作业，我们应该（）①可以不完成②明天再做③当天作业当天完成8、1985年9月10日这一天，全国教师怀着喜悦的心情度过了（）教师节①第一个②第二个③第三个9、为班集体做些力所能及的事，就是为（）①集体争光②自己得表扬③哥们义气10、取绰号是（）的表现①尊重人②不尊重人③替他人着想11、努力发现别人的优点，自己也会（）①进步②自满③自悲起来12、每个人都和别人不同。
正因为有这些不同，才显得人人都是那样（），那样宝贵，那样可爱。
①相同②独特③缺乏姿彩13、发现电线皮剥落，（）触摸，要迅速告诉家人换成新电线①可以用手②不可以用手③应用湿手去14、电闪雷鸣时，（）站在大树下避雨①可以②不可以③应设法15、每年五月的第二个星期天是（）节①父亲②儿童③母亲16、在我们还在妈妈肚子里的时候，妈妈就已经为我们付出很多很多，我们真应该感谢妈妈给了我们（）①食物②生命③衣物17、家，是我们和家人（）的地方①共同生活②歇脚③游戏18、爸爸的爸爸是我的（）①外公②爷爷③舅舅19、父母为我操了不少心，吃了很多苦，我要把自己的（）回报给他们①爱②哭③不高心20、为了表达对父亲的敬意，人们把每年的（）定为父亲节①8月15日②六月的第三个星期日③9月10日21、独自在家时，如果有陌生人敲门，应该（）①不开门②开门③开门后跑22、家里的一切电源插座都（）触摸①可以用手②不能用手③可以用湿受23、班集体是我们共同的家，班集体的荣誉是（）①老师争来的结果②班干部争来的结果③我们共同努力的结果24、妈妈病了，我们应该（）①不理她②主动找医生③可以不管25、父母的生日，我们应该（）①知道②可以不知道③知不知都没多大关系26、当你发现歹徒抢劫银行现金时，我们应该马上拨打（）①120 ②119 ③11027、在班集体里，（）也是班集体的普通一员①商店阿姨②老师③理发店理发师28、学问学问，会学还要（），勇敢的举手，大胆的提问①会说②会写③会问29、世界上最伟大的爱就是（）①兄弟爱②母爱③同学友谊30、生活中经常会有小矛盾、小纠纷发生。
三年级品社下册复习题
三年级品社下册复习题
三年级品社课程主要围绕学生的社会行为、道德观念、情感态度以及公民意识等方面进行教育。
以下是一份适合三年级下学期的品社复习题：
一、选择题
1. 我们应该如何对待同学？
A. 互相帮助
B. 互相竞争
C. 互相指责
D. 互相疏远
2. 以下哪个行为是正确的？
A. 乱扔垃圾
B. 节约用水
C. 随地吐痰
D. 浪费食物
3. 当你看到别人需要帮助时，你应该：
A. 立即提供帮助
B. 装作没看见
C. 先考虑自己是否方便
D. 让别人去帮助
二、判断题
1. 我们应该尊重每个人的意见，即使我们不同意。
（）
2. 说谎是一种好的行为。
（）
3. 我们应该爱护公共设施，不随意破坏。
（）
三、简答题
1. 请简述如何成为一个有责任感的学生。
2. 描述一下你理解的“诚实”是什么，并举例说明。
四、案例分析题
小明在课间休息时不小心撞到了同学小华，导致小华的书本散落一地。
请分析小明应该采取哪些措施来解决问题。
五、实践题
1. 设计一个“班级环保日”的活动方案，包括活动目的、活动内容和
预期效果。
2. 假设你是班长，如何组织一次班级的“团结互助”主题班会？
通过这些题目的复习，学生可以加深对社会行为规范、道德观念和公
民意识的理解，同时也能够提高他们分析问题和解决问题的能力。
希
望这份复习题能够帮助三年级的同学们更好地掌握本学期的品社知识。
三年级品社复习题
三年级品社复习题三年级品社复习题在三年级的品德与社会课程中，我们学习了许多有关生活、社会和价值观的知识。
在这个学期即将结束之际，我们来进行一次复习，回顾所学的内容。
以下是一些复习题，希望能够帮助大家巩固知识。
一、生活常识1. 请列举三种常见的自然灾害，并简单描述它们。
2. 你知道如何保护环境吗？请列举三种你可以做到的环保行动。
3. 什么是交通规则？为什么我们要遵守交通规则？4. 你知道如何预防火灾吗？请列举三种预防火灾的方法。
5. 你知道如何正确使用电器吗？请举例说明。
二、社会知识1. 请简单介绍一下你所在的国家。
2. 你知道什么是家庭？家庭成员之间应该互相关心和帮助，请谈谈你对家庭的理解。
3. 请简单介绍一下你所在的城市或乡村。
4. 你知道什么是职业？请列举三种你熟悉的职业，并简单描述他们的工作内容。
5. 你知道什么是公民责任吗？请谈谈你认为一个好公民应该具备哪些品质。
三、价值观1. 什么是友谊？你认为友谊的重要性体现在哪些方面？2. 你知道什么是诚实吗？请举一个你身边的例子，说明诚实的重要性。
3. 请简单介绍一下勤劳和节约的意义。
4. 什么是宽容？为什么我们应该学会宽容？5. 请谈谈你对公平的理解，并举例说明。
四、道德故事请根据以下情节，续写一个完整的道德故事。
小明在路上捡到了一个钱包，里面有很多现金和一张身份证。
他拿着钱包犹豫了很久，最终决定把钱包交给警察叔叔。
警察叔叔非常感动小明的诚实，于是帮他找到了失主。
失主非常高兴地接过钱包，对小明表示感谢，并奖励了他一份礼物。
小明很开心地回家，感到自豪和满足。
五、个人思考请思考以下问题，并写下你的观点。
1. 你认为什么是幸福？你觉得如何才能获得幸福？2. 你认为人与人之间的关系为什么重要？3. 你认为学习品德与社会课程对你的成长有什么帮助？4. 你觉得自己在品德与社会方面有哪些进步？还有哪些需要改进的地方？5. 你认为如何才能成为一个好公民？这些复习题涵盖了我们在三年级品德与社会课程中学到的一些重要内容。
三年级品社期末试卷【含答案】
三年级品社期末试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪项不是社会主义核心价值观的基本内容？A. 富强B. 民主C. 文明D. 自由2. 我国现阶段的小康社会是：A. 低水平、不全面、发展不平衡的小康B. 高水平、全面、发展平衡的小康C. 中等水平、基本全面、发展较平衡的小康D. 低水平、全面、发展较平衡的小康3. 下列哪项不是我国宪法规定的公民基本权利？A. 言论自由B. 选举权与被选举权C. 宗教信仰自由D. 私有财产神圣不可侵犯4. 我国未成年人保护法规定，任何组织和个人不得披露未成年人的：A. 姓名B. 年龄C. 家庭住址D. 民族5. 下列哪项不是中华民族的传统美德？A. 孝敬父母B. 尊老爱幼C. 诚实守信D. 好逸恶劳二、判断题（每题1分，共5分）1. 社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和公民个人层面的价值准则。
（正确）2. 全面建成小康社会是我国的第一个百年奋斗目标。
（正确）3. 法律对全体社会成员具有普遍约束力，未成年人也不例外。
（正确）4. 我国未成年人保护法规定，任何组织和个人不得披露未成年人的姓名、年龄、家庭住址。
（错误）5. 中华民族的传统美德包括孝敬父母、尊老爱幼、诚实守信等。
（正确）三、填空题（每题1分，共5分）1. 社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和______。
2. 全面建成小康社会是我国的第一个______奋斗目标。
3. 法律对全体社会成员具有______约束力。
4. 我国未成年人保护法规定，任何组织和个人不得披露未成年人的______。
5. 中华民族的传统美德包括孝敬父母、尊老爱幼、______等。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述社会主义核心价值观的基本内容。
2. 简述我国现阶段的小康社会的特点。
3. 简述我国宪法规定的公民基本权利。
4. 简述我国未成年人保护法规定的内容。
品社期末试卷三年级下册【含答案】
品社期末试卷三年级下册【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个节日是中国的传统节日？A. 愚人节B. 中秋节C. 感恩节D. 情人节2. 下列哪个是我国的国旗？A.B.C.D.3. 下列哪个是我国的国徽？A.B.C.D.4. 下列哪个是我国的国歌？A.B.C.D.5. 下列哪个是我国的首都？A.B.C.D.二、判断题（每题1分，共5分）1. 我国的国旗是五星红旗。
（）2. 我国的国徽是齿轮和麦穗。
（）3. 我国的国歌是《义勇军进行曲》。
（）4. 我国的首都是北京。
（）5. 我国的传统节日有春节、中秋节、端午节等。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 我国的国旗是______。
2. 我国的国徽是______。
3. 我国的国歌是______。
4. 我国的首都是______。
5. 我国的传统节日有______、______、______等。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述我国的国旗的象征意义。
2. 请简述我国的国徽的象征意义。
3. 请简述我国的国歌的象征意义。
4. 请简述我国的首都的历史文化。
5. 请简述我国的传统节日的起源和习俗。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果你要向外国朋友介绍我国的国旗，你会怎么说？2. 如果你要向外国朋友介绍我国的国徽，你会怎么说？3. 如果你要向外国朋友介绍我国的国歌，你会怎么说？4. 如果你要向外国朋友介绍我国的首都，你会怎么说？5. 如果你要向外国朋友介绍我国的传统节日，你会怎么说？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析我国国旗的设计特点和象征意义。
2. 请分析我国国徽的设计特点和象征意义。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请你设计一个以我国国旗为主题的宣传海报。
2. 请你设计一个以我国国徽为主题的宣传海报。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个以“我爱我的祖国”为主题的班会活动方案。
2. 设计一个以“节约用水，人人有责”为主题的校园宣传活动方案。
三年级下册品社复习题
三年级下册品社复习题一、填空题。
1. 古代的人们根据磁石的（指极性）原理，发明了（司南）。
（司南）就是最早的指南针。
2. 在平面图上确定方向的基本方法是：（上北）、（下南）、（左西）、（右东）。
3. （人人都爱护学校的设施），才会有良好的学习环境。
4. 整洁的社区环境需要大家来维护，小学生可以为社区（做一些力所能及的事情）。
5. （无障碍设施）是专门为行动不便的人设置的，体现了社会对（特殊群体）的关怀。
6. 良好的公共秩序靠（大家）共同维护，建设文明社区，是每个人应尽的（责任和义务）。
7. 楼房发生火灾时，要采取科学的（自救和互救）措施，迅速逃离火场，不能及时逃离的，要（沉着）、（冷静），千万不要（慌乱）。
8.火灾发生后，用（湿毛巾）捂住口鼻，（趴）在地上，（匍匐）前进，（逃离）火场。
衣服着火，可以迅速（脱掉衣服），也可以（就地打滚）。
9.学校是我们（学习）和（成长）的地方，我爱我的学校。
10.从平面图上可以看出（方向）、（比例）、（路线）、（图例）等，可以找到要去的地方。
11、1998年（长江）、（松花江）、（嫩江）等流域发生了特大洪水。
12、引起火灾的原因是（用火不慎）、（电器）使用和（吸烟）。
13、自1993年起，每年的（11）月（9）日为全国消防宣传活动日，（119）是火警电话号码。
14、除了自然的原因外，（人类）对自然的破坏也是灾害发生重要原因之一。
15、如果遇到地震，应先找地方（躲避），等强震过后，在转移到（安全）的地方。
16、一旦楼房发生火灾，要采取有效的（自救)、（互救)措施，沉着、机智，迅速离开火场。
17、大水来临时，我们要爬到比较（高）的地方。
18、除了（雷电）、（火山爆发）、（干旱）等造成的自然灾害外，其他原因的火灾是可以预防的。
19、平时多了解和掌握一些（自救）和（互救）的方法，灾害来临时，就能够逃生。
20、我们每个人都要在日常生活中养成（防火）的意识，消除火灾（隐患）。
三年级品社复习题
一.填空：1、人们把每年（）月的第（）个星期天是母亲节，每年（）月的第（）个星期天定为父亲节。
2、爸爸的妹妹是我的（）；爸爸的哥哥是我的（）我是奶奶的（）；爸爸的姐妹是我的（）；妈妈的姐姐是我的（）；妈妈的爸爸是我的（）妈妈的妈妈是我的；我是叔叔的（），是小姨的（）我是外公的；妈妈的弟弟称（）。
3 、我的生日是（）月（）日；妈妈的生日是（）月（）日；爸爸的生日是（）月（）日。
我今年( )岁，学得好的功课是( ) ，喜欢的运动是( ) 。
4、我们的每一步成长都饱含着爸爸、妈妈的___________，每一点小小的进步都离不开他们的____________。
亲情是（）家庭是（）。
我们在爱中长大，心中充满了（）5、（）是我们的第一所学校，我们在家中得到了家人的（）学到了（）（）和（）的道理。
6、当你刚刚睁开双眼时，看到的是（）、（）的笑脸；当你学走路时，听到的是妈妈（）的声音。
7、为了使我们（）的成长，爸爸妈妈不知花费了多少精力。
8、我们在成长过程中不仅得到了来自（）（）的爱，也得到了来自（）的爱。
9、我的爸爸是一位____________，他很辛苦。
我生病的时候，妈妈会( ) ，妈妈生病的时候，我要( ) 。
10、有时候，父母之间难免吵架，这时我们就要想办法让他们____________11、我知道的安全用电常识有（）、（）、（）。
用火安全知识有（）、（）、（）（）独自在家陌生人敲门我应该（）. 我们遇到危险的时候，要( ) ，( ) ，不能( ) 。
12、我们要记住：火警电话是（），急救电话是（），报警电话是（）。
13、独特的你我组成了多彩的世界，（）自己、（）他人、你会进步的更快。
14、每个人都有自己的名字，每个名字都有特殊的意义。
我的名字的含义是（）15、每个人和别人不同，正因为（），才显得人人那样（），那样（），那样（），世界也（）16、每个同学都有（），努力发现( )自己也会（）1７、同学之间，难免有些不愉快的事情，学会（），互相（），多为（），你会拥有更多的朋友，拥有更多的快乐。
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品德与社会学科教师专业知识考试练习试题（三上）学校：姓名：一、填空（１０分）１、无论在家、在学校、还是在（）我们都应该承担自己的责任。
２、留心观察，善于（），我们就会学到很多东西。
３、（）是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。
４、我们每个人在学习中都会有第一次。
有第一次（）的喜悦，也有做不好、失败的烦恼。
５、在社会生活中，不同的（）有不同的责任。
６、（）规则可以保证学生健康、安全、愉快地学习。
７、在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧（），学会合理安排时间，才能有效率。
８、自己的事情，能做的应该（）做；不会做的事情（）做。
家中、学校、社区的事情（）都来做。
二、判断并改错（１０分）１、家是我们学习的地方。
（）２、规则与我们的生活密不可分，涉及到我们生活的方方面面。
（）３、在家我们可以不承担责任。
（）４、为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的校园文化。
（）５、我们的成长进步，离不开学习。
（）６、社会变化真快，要不断学习新知识。
（）７、规则是我们自己制定的，大家不用遵守。
（）８、生活处处有规则。
（）９、规则是我们安全有序地生活、学习的保证。
（）１０、不同的场所，我们都是一样的角色。
（）三、选择（20分）１、在不同的场所有不同的角色，在公共汽车上我们是（）Ａ、老师Ｂ、乘客Ｃ、学生Ｄ、家长２、下面是交通规则的是（）Ａ、排队付款Ｂ、保护山林Ｃ、红灯停，绿灯行Ｄ、按进上课３、煮饭我们可以向谁学（）Ａ、教科书Ｂ、报纸Ｃ、奶奶Ｄ、司机４、“晚上声音不要放得太大”这是哪里生活的规则（）Ａ、家庭生活Ｂ、学校生活Ｃ、社会生活５、现行的《小学生守则》共几条（）Ａ、八条Ｂ、二十条Ｃ、十条Ｄ、十五条６、不管学习，还是做事，只有学会（）时间，才能有效率。
Ａ、合理安排Ｂ、拖延Ｃ、限定７、（）是人们正常学习、工作和生活的保证。
Ａ、学习Ｂ、游戏Ｃ、规则８、我们可以到（）去借书。
Ａ、微机室Ｂ、卫生室Ｃ、图书室９、“上课不迟到”这是（）的规则。
Ａ、上课Ｂ、课间Ｃ、放学１０、《我是谁》是哪一单元的内容。
Ａ、《家庭、学校和社区》Ｂ、《我在学习中长大》Ｃ、《我和规则交朋友》Ｄ、《我的角色与责任》四、简答：（３０分）１、在不同的场合，我们的角色有什么变化？２、学校有哪些规则？３、我们的知识、本领和道理不仅是课上学来的，还可以向谁学？４、除了小学，还有哪些学校？５、我们的社区里有哪些机构和设施？６、社会在不断发展进步，家里或周围的人们都在学什么？五、论述：（１０分）农村社区与城市社区的不同。
六、活动设计：（20分）《品德与社会》三年上册第一单元，第一课《我爱我的家》中有一活动“我的家庭小调查”，是让学生调查一下爸爸、妈妈、或爷爷、奶奶等像自己一样大时的家庭生活，请你为学生设计一个调查访问的提纲。
答案：一、填空：社会、思考、家、成功、角色、学校、时间、自己、学着、大家二、判断并改错：１、错（家／学校）２、对３、错（可以不／应当）４、对５、对６、对７、错（不用／都要）８、对９、对１０、错（都是/有不）三、选择：１Ｂ、２Ｃ、３Ｃ、４Ａ、５Ｃ、６Ａ、７Ｃ、８Ｃ、９Ａ、１０Ｄ四、简答：１、答：在学校，我是老师；在商场里，我是顾客；在公共汽车上，我是乘客……（答案多种）２、答：课堂规则、课间活动规则、放学规则。
３、答：我们还可以向书本、媒体学，可以向他人学等。
４、答：中学、大学、职业学校、聋人学校。
５、答：副食店、理发店、公用电话、运动设施等。
６、答：爷爷学用ＶＣＤ、爸爸学使用电脑、奶奶学画画、妈妈学外语、叔叔学开车等。
五、论述：答：农村社区的特点是：１）人口密度稀疏，较少流动；２）经济活动简单；３）社会组织结构简单；４）家庭作用重要，血缘关系浓厚；５）生活方式、风俗习惯、道德等受传统势力影响较大。
城市社区的特点：１）人口集中，成分复杂；２）经济和其他各种活动频繁；３）具有各种复杂的制度、信仰、语言和多样化的生活方式；４）具有结构复杂的各种群体和组织；５）家庭的规模和职能缩小，血缘关系不甚密切，人际关系比较松散；６）政治、思想、文化比较发达。
六、活动设计（略）三年级上册品德与社会期终检测题（30分钟100分）小朋友们：学习了《品德与社会》这门课程，你肯定学到了很多知识，下面就让我们去体验收获的快乐吧！一、填空。
34分1、（）是我们学习的地方，我们在这里愉快地生活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。
2、社区中有公用电话、邮政信箱、公交车站等，这些都是（）设施。
3、做游戏要有（）,否则无法进行。
4、在社会生活中，每个人都有着自己的（）和共同的（）。
5、自己的事情，能做的应该（）做；不会做的事情（）做。
6、无论在家，在学校，还是在社会，我们都应该承担起自己的（）。
7、学校和（）是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。
8、学校规则可以保证我们（）、安全、（）地学习。
9、规则是我们自己制定的，大家都要（）。
10、我们每个人在遵守规则的同时，也享受着规则给我们带来的（）。
11、不仅在学校，在任何地方，规则都是人们正常（）、工作和（）的保证。
12、（）与我们的生活密不可分，涉及我们生活的（）。
二、判断34分1、小明只顾踢球，爸爸把交代的事情忘记了。
（）2、我们还是小学生，社会上的事情不需要我们来负责。
（）3、我们每个人都应在现实生活中当好自己的角色。
（）4、遵守规则要靠自觉。
（）5、规则与我们生活密不可分，涉及到我们生活的方方面面。
（）6、社会变化真快，要不断学习新知识。
（）7、如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。
（）8、在教室内不可以随便打乒乓球。
（）9、我们每个人在不同的生活场所，都在不断地改变着自己的社会角色。
（）10、我们除了能从书本上学到知识、本领，还可以向其他人学习。
（）11、只要我们留心观察，善于思考，就会学会很多东西。
（）12、在生活中，要学会合理安排时间，才能有效率。
（）13、如果老师没有看见，我们就可以不遵守规则。
（）14、学校除了小学、中学、大学，再没有别的学校了。
（）15、农村社区和城市社区没有任何相同之处。
（）16、我们的成长进步，离不开学习。
（）17、我在生活中的角色只有小学生这一种（）三、选择题。
（把正确的序号填在横线上）20分1、一家人之间不应该________.A.和睦相处B.互相理解、互相帮助C.一点小事情就斤斤计较2、遇到了不会做的题，我不可以这样做________.A.去问问老师B.去向同学请教C.找个成绩好的同学的本子来抄一抄3、下列行为不正确的是___________。
A.看电影时不大声喧哗B.见到地上有纸随手捡起C.有随地吐痰的习惯4、珍惜时间不正确的做法是________。
A.合理安排时间，充分利用时间B.不参加课外活动C.今天应该完成的事不推到明天去做5、学校是我们最熟悉的地方，是我们____________的场所。
A.游乐B.学习活动C.旅游D.打闹6、小红学习遇到困难时，应该_______________。
A.放弃，不再学了B.勤奋读书，刻苦学习C.走捷径，想办法少用脑子D.抄写学习好的同学的作业7、___________的说法正确。
A.听从老师的教导就是只听班主任的话B.不论哪位老师，只要他的教导是正确的，我们都要听从C .我喜欢哪位老师，就听从哪位老师的教导8、晚上9点有我最喜欢看的动画片节目，我应该___________。
A.把声音开大点，要不我听不见B.应该把声音开小点，免得影响他人休息C.想干什么就干什么，不必在乎别人9、学校里的《小学生守则》是由___________制定。
A.小学生自己B.老师和家长C.由老师，教育专家代替小学生10、下列说法不正确的是___________。
A.社会环境对个人的成长没什么作用B. 个人的成长离不开家庭的良好教育C.个人的成长离不开老师的辛勤劳动四、连线题。
（请把下列美称与代表的行业用线连起来）8分城市美容师医务工作者绿衣天使教师白衣天使环卫工人人类灵魂的工程师邮递员五、比聪明：遇到下列情况你该怎么办？4分下楼梯的时候，几个同学在楼梯上打打闹闹，大声喧哗。
答案一、1、学校2、公共3、规则4、责任、义务5、自己、学着6、责任7、社区8、健康、愉快9、遵守10、好处11、学习、生活12、规则、方方面面二、1x 2x 3ü4ü 5ü 6ü 7x 8ü 9ü 10ü 11 ü 12ü 13x 14x 15x 16ü 17x三、1、C2、C3、C4、B5、B6、B7、B8、B9、A 10、A。